【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

　　在書的海洋中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)。書是流淌的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉。

　　從小時(shí)候起，我就特別喜歡看書，看的都是有圖畫的，帶有色彩的書，到了小學(xué)，我就慢慢看漫畫書。作文書。故事書。

　　暑假的一天，我和媽媽準(zhǔn)備去買菜，在路上，媽媽從包里神秘的拿出一本書送給我，一拿到書，我就如獲至寶，如癡如醉地看了起來(lái)，看到這情況，媽媽只好說：“那你就在這等我吧�！苯Y(jié)果媽媽正買菜時(shí)，接到單位的一個(gè)緊急電話，急急忙忙的就去了單位，直到從單位回來(lái)，都已過去了三個(gè)小時(shí)，而我也在那兒呆呆的.看了三個(gè)小時(shí)的書。

　　總而言知，書是我生活中最好的朋友，只要有時(shí)間，我就會(huì)迫不及待的鉆進(jìn)書堆里，再知識(shí)的海洋里傲游。

　　書是生活中的一盞導(dǎo)航燈，再茫茫前路中指引我們走向光明大到；書又是一套爬山工具，協(xié)助我們攀過一座座山，走向新的世界……

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

　　在月份的一天，我們班和五（1）班一起去大爺山春游了。

　　剛上路還好，但到了半山腰，隊(duì)伍就亂起來(lái)：原先我們班在前，他們班在后，現(xiàn)在他們班的人已經(jīng)到我們前面了。跑的跑，跳的跳，走的走。還有一個(gè)人邊跑邊說：“這是馬拉松長(zhǎng)跑比賽，加油��！”雖然聲音小，但是這么傳來(lái)傳去聲音可就大了。

　　在半山腰，就能聽到我們的.歡笑聲、聊天聲、呼喊聲……在我和幾個(gè)同學(xué)的努力下，自己照了幾張集體照，雖然沒有自己，但我也感到非�？鞓�。玩了一會(huì)，就該回家了，老師把我們聚在一起，照了一張更好的集體照——因?yàn)橛欣蠋�。馬上就要回家了，上一次山也不容易，我們就在山邊喊著：“我一定會(huì)回來(lái)的�！薄拔覀円欢〞�(huì)回來(lái)的”之類的話。我們的聲音在山間回蕩著。

　　下山了，山路上響起了我們歡樂的歌聲：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒影著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”

　　這次春游，不僅同學(xué)們心里充滿了歡樂，而且我小小的心里充滿了無(wú)數(shù)說不出來(lái)的快樂！

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

　　上個(gè)學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，胡老師帶來(lái)一盆水仙花，讓它陪伴我們度過最后的時(shí)間。

　　放寒假后，我還擔(dān)心水仙花撐不撐得住，在寒冷的冬天里，沒有太陽(yáng)公公來(lái)照顧它，沒有胡老師來(lái)給它換水，它會(huì)不會(huì)凋謝啊？但意想不到的是，等我回去上學(xué)時(shí)，水仙花竟然還是挺著腰板立在那里！一天又一天過去了，水仙花竟然開放了！我走近端詳，水仙花的花瓣潔白如玉，亮得透明，仿佛能沁出水來(lái)，有的水仙花還含苞欲放，花苞小小的，白白的.，活好像一個(gè)個(gè)晶瑩的鈴鐺，花蕊嫩黃可人，好像極了一個(gè)風(fēng)姿綽約的姑娘，在綠葉叢中的水仙花，好像是給草地的一點(diǎn)點(diǎn)綴，也好像是夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。它是那么平凡，又是那么高貴優(yōu)雅，平凡只在于它沒有玫瑰花那么火熱，只散發(fā)出一股淡淡的花香，而高貴在于大冬天它依然堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　從而我又想到了自己，面對(duì)問題只知道流眼淚，反而會(huì)使事情變得更加糟糕，我應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花，學(xué)習(xí)它那樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)冷靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難，最后，我會(huì)好像水仙花一樣開放出勝利的果實(shí)！

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

　　我的故鄉(xiāng)在河南，我愛故鄉(xiāng)的草莓。

　　每年到了四五月份的時(shí)候，草莓就成熟了，吃起來(lái)又酸又甜，而沒有成熟的草莓吃起來(lái)又酸又澀。草莓就是圓錐形的，遍身長(zhǎng)滿了小籽，放到嘴里面一嘗，會(huì)發(fā)出咔吱咔吱的響聲，大人和小孩都喜歡吃。人們喜愛吃草莓不單就是因?yàn)樗�好吃，還因?yàn)椴葺�本身含有很多人體需要的維生素和營(yíng)養(yǎng)成份。吃完之后對(duì)人們身體非常好。

　　有一次，我的朋友來(lái)我家玩，媽媽給大家買了很多草莓，當(dāng)媽媽把洗好的'草莓剛端上來(lái)，大家就開始了吃草莓比賽，看誰(shuí)吃的多，吃的快，大家一會(huì)兒把一大盆草莓給吃完了，誰(shuí)知到了中午，大家的肚子就開始疼了起來(lái)，害的大家連覺都沒有睡好。這時(shí)我才知道草莓雖然好吃，也不有多吃，因?yàn)樯�冷的水果吃多了就�?huì)肚子疼。

　　通過這件事讓我明白一個(gè)道理：再好吃的東西也不能多吃，做什么事情都要有節(jié)制。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

　　生活中，我們的好朋友總會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候來(lái)幫助我們，我也有一位好朋友，他的名字是陳奕聰。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，長(zhǎng)著一雙小眼睛，鼻梁高高的。他的個(gè)子不高，在我們班里算是中等身材。

　　陳奕聰平時(shí)愛幫助老師和同學(xué)。比如他愿意幫助老師改卷子、發(fā)作業(yè)等等。偶爾他還是會(huì)有一些調(diào)皮、搗蛋。上次上完微機(jī)課，我們站隊(duì)的時(shí)候，他不小心用袋子里的`乒乓球拍到了我的左眼，我的眼下方瞬間就青了起來(lái)。放學(xué)以后，他跑過來(lái)給我道歉，但我卻一把把他推開。

　　到了下午，第一節(jié)下課之后，他給了我一封信。我打開一看，原來(lái)是他特意給我寫的道歉信。他在信中說：“我不想失去你這位好朋友，我還想和你一起打乒乓球，一起學(xué)習(xí)。”我看到他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察我，看我看完信后，他走了過來(lái)，再次真誠(chéng)地給我道歉。我笑了笑，我們重歸于好！

　　這就是我最好的朋友，雖然他有時(shí)很搗蛋，但是他總是會(huì)勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。我喜歡和他做朋友！

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