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感作文

感受作文

時間:2021-12-23 11:09:19 感作文 我要投稿

精選感受作文匯編六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的感受作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選感受作文匯編六篇

感受作文 篇1

  也許,此刻映入你眼的是滿地的繁花,蔚藍的天空,還有急湍的瀑。但是試著閉上眼睛,用耳去聽,用心去感受,也許可以聽到它們的心聲。眼睛上和語言上的交流也許都會騙人的,但心與心之間的交流卻永遠不會。

  眼睛所看到的并不一定真實,只有用心靈去分析判斷的才更加可信。

  電視劇中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的場景:女二號為了使男主角和女主角分開而自己和男主角在一起而設(shè)計圈套;或是發(fā)一組照片或是讓女主角看到一幅場景等等。傻乎乎的女主于是就這樣地信了,之后男主角再怎樣辯解也無濟于事。像這樣的場景,現(xiàn)實生活中也有,這就證明了很多人的心中一直認(rèn)為“耳聽為虛眼見為實”的想法。這種想法并不是不可靠,而是我們應(yīng)該再去結(jié)合實際,結(jié)合自己的心靈,才能夠更好的去辨別真假。

  有許多時候,眼睛的判斷不僅不可以幫助我們區(qū)分好壞,而且還會帶來更多的麻煩。

  曾經(jīng)有一對好朋友,她們之間非常地要好一起吃飯,一起睡覺,一起學(xué)習(xí)。但是女生甲有一個非常討厭的人,而女生乙認(rèn)為這個人不錯,于是她們倆個爭吵了起來。本來她們不會吵架的,但女生也為了讓女生甲能夠和那個人成為好友而去找了那個人,目的是希望這個女生能夠去向女生甲示好,解開其中的誤會。但這一面剛好不巧的被女生甲看到,這時的女生甲認(rèn)為女生乙生氣了,討厭她了,而去和那個女生玩,于是就生氣了,而女生乙卻不知道,她還在一味地對女生甲夸這個女生,于是女生甲生氣了,就和女生乙爭吵了起來,后來女生乙認(rèn)為甲太過偏激,爭吵的更厲害,以至于最后二人打了起來……就這樣,一件本沒有什么的事因為一個誤會,致使昔日好友變成了這樣。所以我們不應(yīng)該一味的去相信眼睛,要用心靈去感受,去感受這個世界。

  世界那么大,我們的眼睛那么小,又怎可以容納得了?所以,我們應(yīng)該讓那寬闊而又美麗的心靈去容納這個世界,容納世界的一切,用心去感受,你將會有不一樣的體驗,它可以教會你許多眼睛無法教給你的,所以,用心靈去感受世界吧!

感受作文 篇2

  在我們的小區(qū)里,有兩顆巨大的櫻花樹,冬天剛過,數(shù)不清的花苞便出現(xiàn)在枝頭間,葉子還未長出,能看見的只有嫩葉里透著淡粉的花苞。三月,迎面的風(fēng)已不再干燥,刺骨,早春溫暖還略帶寒冷的風(fēng)夾雜著水汽吹過,讓萬物蘇醒。

  這樣的風(fēng)吹得人暖暖的,枝條在微風(fēng)中搖動,好像樹也在享受春風(fēng),花苞朵朵綻開,整棵樹漸漸被白色與淡粉色覆蓋,不過一二天,整棵樹就只剩白色與淡粉色了,遠遠看去兩棵樹就像二顆靠在一起的棉花糖?粗@樣的美麗,我再也耐不住呆在家里了。一放學(xué),我背著書包就往家跑,到了家里,我扔下書包,拿著相機和補光燈就要下樓。從遠處走近,相機里櫻花樹的輪廓越來越清晰,我先來了幾張遠景,接著繼續(xù)走近,到了樹旁,我還未把目光從相機挪開,我已經(jīng)在找到最好的角度來拍攝了,“咔”,“咔”,二三十張照片過后,天氣已經(jīng)昏暗,我拿起我的東西回家,到家后經(jīng)過對照片的仔細整理,一個文件夾的照片被我打印了下來。

  沒過幾天,一陣突如其來的狂風(fēng)把花瓣卷得漫天飛舞,樹上的花一下子被卷走了一大半,又是一場春雨,樹上僅剩下的花朵也都被打到了地上。今年的花兒已經(jīng)再也看不到了,拿起那些照片,照片里的一切好像都不是那樣真切,美麗。在那短暫的美麗時,我想盡辦法把美麗留下來,那我何不在當(dāng)時用自己的雙眼來感受,用心靈來享受美呢?

  在我們的生活中,很多人都想留住美麗,但與其保留美麗,為何不珍惜現(xiàn)在生活中的美,用心靈來感受呢?

感受作文 篇3

  “困難像一頭猛獸?不,他其實只是一只紙老虎!彼f。

  我自小便怕高。與我年齡相仿的孩子大多愛爬樹登山,可當(dāng)母親與我談?wù)撈疬@些項目,我便想象出自己站在眾山間,腳底下是深淵,害怕極了。在我的童年中,我安靜地像只嚇破了膽的兔子。

  那次偶然一個聚會,母親與她的朋友相約去爬華山,沒想到竟要帶上我。我懷著一顆不安的心,踏上了旅途。別人一路有說有笑,欣賞美景,而對我來說簡直是非人的折磨,耳邊是呼呼的風(fēng)聲,濃密的`樹冠遮住了天,四處是巨石,我滿頭大汗,手腳麻木,笨拙地攀著石頭往上爬。就這樣,像只丑陋的熊,氣喘吁吁爬到了半山腰。母親在與朋友們說笑,可我卻一動也不敢動,因為身后是巨石,前方就是垂直式的路。我害怕跌下山去,摔個粉身碎骨,尷尬地站在那里。

  “重頭戲來啦!”那邊幾位朋友喊著,我抬頭一看,傻了眼:前方?jīng)]有路,垂直的崖壁上,懸著幾根鐵鏈似的梯子,卻又搖晃不停。此時,我多么希望自己是只鳥能飛上去啊!大家躍躍欲試,而我越縮越往后。心中有個聲音告訴我:太危險,你會掉下去的!痛苦,猶豫,膽怯充斥著我的心,但沒有退路,我只能咬緊牙關(guān)往上爬,而又因為滿手心的汗和心里的恐慌,一次次滑下來。

  “要不要我?guī)蛶湍?”身后一個聲音,像從天空中傳來,一個高瘦的叔叔站在身后,我只得點點頭。他讓我先爬,他在我身后做保護,我僵硬的用力,可腳卻怎么也踩不住鏈子。一次失敗,兩次失敗……夕陽余輝灑滿山間,正午綠得耀眼的大樹也染上了金色,上面的歡聲笑語和著身后人們粗重的氣息。這一切讓我十分焦慮和沮喪,淚從眼中流過,如那遠方的彩云,無法輕易察覺。母親在山頂呼喊我,徒勞地喊著,我緩緩下了梯子,坐在石頭前流眼淚。

  “有啥。空哭上了?困難嗎?沒有想象中那么可怕,我們再試一次!”我還沒反應(yīng)過來就又被叔叔拽過去,這次我鼓起勇氣,拼盡力氣堅定地攀登,叔叔在下面推著,母親在上面給我加油。這一次,我成功啦!

  后來,我再也沒有見過那個叔叔,可我永遠不會忘記,他在我陷入黑暗時給我的那束光。因為他,我明白了,困難沒有那么可怕;因為他,我感受到了光明。

  “黑暗盡頭總有光,你要追!”他說。

感受作文 篇4

  還記得一個月前的第一堂語文課,老師就告訴我們,在高中閱讀是一項很重要的技能,所以要有閱讀的好習(xí)慣,對此老師特意弄了一張書單。

  我們最先讀的就是《自控力》了,我們僅僅只是花了三周的時間讀書,雖然花的時間有點少,但是我依然讀得很認(rèn)真,尋找自控的方法。但最開始的時候我有點讀不懂書里的意思。然后就死讀書,也沒有理解其意思。在過了一周之后,老師在課堂上教了我們?nèi)绾稳プx《自控力》。在書里有很多自控力的方法,老師就讓我們自己回家試。

  回到家之后,我按老師說的方法去讀書,果然比之前是讀書好多了,老師還教了一個自控力的方法,就是使用手機前控制自己五分鐘不玩。在第一天的時候,我按書上和老師說的方法配合在一起用,結(jié)果第一天的時候,我在拿著手機的前一秒有一種思想從我的腦中一閃而過,我就沒當(dāng)一回事,也沒有想過。什么自控方法,我拋在一邊,依然在玩手機,玩完之后有那么一點后悔,我在玩手機卻忘了寫作業(yè),一直到晚上12點還沒有寫完,到時候第二天我沒有按時交作業(yè)。而且被記了幾個名字,我這才記起老師教我們的方法,我表示很傷心。

  這天對自己說,今天一定先寫作業(yè),我一直在告訴自己不要玩手機。可是回到家,雖然一回家就開始寫作業(yè),但是寫了不過半個多小時,就開始拿起了手機,這次拿手機之前想想,老師教我們的自控力的方法,我為什么要玩手機?玩手機能有什么幫助,不如多寫點作業(yè),早點睡覺,這是我拿著手機之前想的東西,想到這,我就不想拿手機了。

  現(xiàn)在每當(dāng)我想玩手機時,我都會考慮一下,所以我現(xiàn)在減少了玩手機的時間了,用更多的時間去寫作業(yè)了。

感受作文 篇5

  甘地說:“除了增加速度以外,世界還有更多的東西等著你來辦!

  這些日子,我始終把“欲速則不達”等句子記在心上,告戒自己別貪快,這樣是做不好任何事的。

  科學(xué)文明增加的速度簡直是“日行千里,夜行八百!”人人的腳步也隨之加快,快到一閃即逝,來不及與之接壤。

  但快真的好嗎?那道未必。

  汽車時速上百公里在高速路上奔馳,根本來不及欣賞窗外的風(fēng)景;如果倒過來,不必按照一定的速度行駛,可以中途下車去山寺走走,拜拜佛;去海邊逛逛,撿貝殼;甚至停下來品一杯茶,看看風(fēng)景再行,這不是很愜意嗎?

  以前寫一封信,需要慢慢醞釀,慢慢地書寫,甜甜地展閱,而現(xiàn)在不用了,先進的電腦代替了一切的書寫工具,幾行字,輕輕按按鍵盤,一點鼠標(biāo),一下子便發(fā)了出去,味道盡失;有人說:“他以為這些手跡將越來越珍貴,理由正是電腦的結(jié)果,讓文人不再拿筆,書寫中的人文筆墨之間的關(guān)懷也消失了,真是可惜啊!”

  美好生活中一定要懂得慢中有益的道理。

  兩同學(xué)都喜歡打電腦,但一同學(xué)家里的電腦好,網(wǎng)速很快;二同學(xué)家里的電腦差,網(wǎng)速很慢;兩個同學(xué)的成績都是倒數(shù)。但是后來一同學(xué)越打越起勁,最后沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,不能自拔;而二同學(xué)因為網(wǎng)速慢,后來越打越?jīng)]勁,漸漸就不打了,成績也上去了。

  你說這慢是不是有好處。

  俗話說得好:“太極慢,單它以柔克剛,以慢制快!”

  慢一點,再慢一點。這樣的腳步就對了。生活有滋味,只有慢的人才能體會和享受。

感受作文 篇6

  “失敗乃成功之母”,失敗并不可怕,只有從中吸取經(jīng)驗就不可怕。

  一次班級數(shù)學(xué)競賽,我以優(yōu)異的成績脫穎而出,代表學(xué)校參賽。想著或許能得獎,我沒日沒夜的沉浸在題海里……

  登臺的前一晚,我的心情十分緊張,一整晚都睡的不好。第二天,還未登臺,我便緊張得手都不知道往哪放。輪到我登臺了,在競賽中,12道題目只對了7道,與前三名擦肩而過,我感到心情十分沮喪。媽媽知道后,告訴我失敗并不可怕,只有從中吸取經(jīng)驗才能修正自己并在下次比賽中才有望獲勝。于是,我和媽媽一起總結(jié)了一下比賽中的問題。

  我意識到,因為頭一晚的緊張導(dǎo)致休息的不好,所以做題時腦子跟生銹了一般,很多原本能做對的題目都出了錯。

  再加上我一直關(guān)注別人的答題情況,專注力不在自己的考卷上,時間也變得不夠用,心理陰影越來越重,這也是導(dǎo)致競賽出錯的原因。

  四年級又來了一次數(shù)學(xué)競賽,我又再次代表學(xué)校參賽了。這次我囑咐自己一定要注意,小心,總結(jié),提高。

  果然,當(dāng)我努力修正自己后,終于拿到了二等獎。

  “失敗”是人生中不可少的一部分,人生的路不能全是平坦大道。

  每一次的成功,背后都有很多次失敗。

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