我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè)（通用23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇1
月涼似水，漆黑夜色帶我穿破時(shí)空，來(lái)到三國(guó)時(shí)期諸葛亮的屋里。
諸葛亮望了望我，靜靜地等待我的回答。我連忙鞠躬抱拳說(shuō)道：“我自千年之后的世界而來(lái)，您就是諸葛孔明先生吧?”諸葛亮低頭思慮一番，起身抱拳回禮道：“正是在下�！焙鲆皇勘M(jìn)屋對(duì)諸葛亮說(shuō)道：“軍師，曹操大軍來(lái)襲，請(qǐng)您過(guò)去�！敝T葛亮搖了搖羽扇，表示同意后，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“不妨陪吾走一趟�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心中不免期待，這是諸葛亮以少勝多，成名之戰(zhàn)啊!
諸葛亮在大殿排兵布陣，仿佛在指點(diǎn)江山，好一副仙風(fēng)道骨的神仙之貌!張飛搗亂是少不了的，可不看僧面看佛面，被劉備壓了下來(lái)。又和諸葛亮前去觀戰(zhàn)，在途中諸葛亮都淺笑，仿佛已然勝券在握，他問(wèn)我：“你對(duì)戰(zhàn)事怎么看?”“一定贏�！蔽艺f(shuō)。“哦!對(duì)我這么有信心?”諸葛亮說(shuō)道�！跋壬駲C(jī)妙算，不會(huì)輸�！蔽艺f(shuō)。
到了戰(zhàn)場(chǎng)，只見(jiàn)烈火燎原，亮得使人睜不開(kāi)眼，又萬(wàn)箭齊發(fā)，箭矢破空之聲帶走一條條生命。曹軍抱頭鼠竄，尸橫遍野�！跋壬@不贏了嗎?”我對(duì)諸葛亮說(shuō)。諸葛亮滿(mǎn)臉微笑，心中不再古井無(wú)波。
戰(zhàn)事結(jié)束，我又回來(lái)了，只能驚嘆：諸葛亮料事如神、神機(jī)妙算，怎不叫人佩服，定要向他學(xué)習(xí)。
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇2
我十分喜歡看《三國(guó)演義》，尤其是那位神通廣大的諸葛亮。
今天中午，諸葛亮突然出現(xiàn)在我的眼前，他對(duì)我說(shuō)：“小兄弟，莫慌莫慌，我在蜀國(guó)待久了，想出來(lái)和你一起玩耍，順便幫助你解決一下平時(shí)遇到的難題�！�
我馬上兩眼發(fā)亮，對(duì)我的“師傅”說(shuō)：“正好，我有一道不會(huì)的數(shù)學(xué)題，幫我看一下，順便解決吧!”
“是什么題?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！敝T葛亮又笑又疑惑的說(shuō)。
“看，就是這道數(shù)學(xué)題，讓我絞盡腦汁。x乘y等于多少?我現(xiàn)在才四年級(jí)呀!”
諸葛亮秒答到：“這還不簡(jiǎn)單，x乘y=xy呀!”果然，“人機(jī)之速”不是隨便說(shuō)的!
下午，我和諸葛亮來(lái)到學(xué)校，只聽(tīng)“咚”的一聲，諸葛亮突然變成了小學(xué)生。他不慌不忙，笑著對(duì)我說(shuō)：“莫怕，這是猴哥和我一起來(lái)時(shí)給我的超能力，怕把同學(xué)們嚇著�！�
我這時(shí)才松了口氣，繼續(xù)上樓。走進(jìn)教室，我拿給他一張?jiān)嚲恚阕隽似饋?lái)…1分鐘不到，諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就做完了，如果換我，嗚嗚......
晚上，諸葛亮嘆了口氣，皺著眉頭說(shuō)：“抱歉，我要回蜀國(guó)了，后會(huì)有期!”于是他便消失在我的眼前。
叮咚，叮咚，叮咚……又想起那熟悉的上課鈴聲啦!我至今還在想念著諸葛亮，想念著我的“師父”，希望你下一次還在我家做客。
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇3
一天，我正愁著沒(méi)事干的時(shí)候，突然我眼前一亮，就直接被傳從到了三國(guó)時(shí)期的蜀軍營(yíng)地。
我不禁被嚇了一跳，想到：”來(lái)了就來(lái)了，去訪問(wèn)一下我的偶像孔明先生吧�！白咧咧�，一個(gè)士兵把我攔住了：”你去干什么？“我回答道：”我是來(lái)自未來(lái)的人類(lèi)，我是來(lái)拜訪你們的軍師孔明先生的�！坝谑撬褐野盐已旱搅藸I(yíng)里。諸葛亮問(wèn)：”汝來(lái)這里作甚？“我給諸葛亮說(shuō)明了經(jīng)過(guò)后，就開(kāi)始問(wèn)他問(wèn)題了：”孔明先生你為什么愿意離開(kāi)您的家“臥龍崗”而來(lái)幫助劉備主公呢？“諸葛亮對(duì)我說(shuō)：”因?yàn)槲岜恢鞴囊环N不罷休的精神所感動(dòng)了，所以吾才決定去幫助劉備，和他一起去拯救天下的黎民百姓�！罢f(shuō)著說(shuō)著，只見(jiàn)一位身長(zhǎng)八尺多高，面如冠玉，唇似蠟的關(guān)羽來(lái)到了營(yíng)前說(shuō)：”軍師，魏國(guó)的某某來(lái)攻啦！這該怎么辦呢？“諸葛亮不慌不忙的說(shuō)了計(jì)謀后，關(guān)公就去迎敵了。不大一會(huì)兒，關(guān)公就提著某某的項(xiàng)上人頭進(jìn)來(lái)了。我又對(duì)諸葛亮說(shuō)：”您為何如此聰明？“孔明說(shuō)：：”這都要?dú)w功于書(shū)籍呀！是書(shū)記告訴了吾很多知識(shí)給予了吾智慧。
猛然間，我又被傳送回來(lái)了，我領(lǐng)悟到了一點(diǎn)：我們要好好讀書(shū)，將來(lái)成為像諸葛亮那樣的有用之才。
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇4
一天，我在家無(wú)聊地看電視。突然，一道光把我吸了進(jìn)去。
經(jīng)過(guò)穿越，我來(lái)到了一間茅屋旁。定睛一看，這不是隆中嗎?我推開(kāi)門(mén)，一看，哇!諸葛亮好帥呀!可曰：相貌堂堂，儀態(tài)端莊，真不愧是一代名相呀。我看看諸葛亮，又看看我，可真是小巫見(jiàn)大巫。當(dāng)我正在發(fā)呆時(shí)，諸葛先生發(fā)話(huà)了：“請(qǐng)問(wèn)，你是21世紀(jì)的李先生嗎?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地答到：“小人便是。”他讓我坐下，與我談起話(huà)來(lái)。
我怎么也不敢相信，諸葛先生竟如此親切，他一言，我一語(yǔ)，不知談了幾個(gè)時(shí)辰，劉皇叔也來(lái)了。
只見(jiàn)劉皇叔立于馬下，看到諸葛先生，也恭恭敬敬地與我們兩個(gè)討論起國(guó)家大事來(lái)。我問(wèn)道：“如何才能成為一個(gè)軍事家?”“首先，要熟讀中國(guó)古代的國(guó)粹，比如《孫子兵法》、《史記》，這是成為一個(gè)軍事家的基礎(chǔ)!”諸葛先生不慌不忙地回答道：“其次，還要對(duì)陣法了如指掌。”“為人也要大方!”劉皇叔也接道，我們?nèi)擞懻摰呐d高采烈。
但好景不長(zhǎng)，白光一閃，我又被吸回去了，雖然再也見(jiàn)不到他們了，但和他們聊過(guò)、說(shuō)過(guò)的話(huà)我終生難忘。
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇5
要是能和諸葛亮聊聊天那該多好啊!
我就像他請(qǐng)教一下，讓他教我劍法、武術(shù)、天文、地理和算命等。
一天晚上，不知怎么的，睡著了。然后一看，這是那里，一個(gè)人跟我說(shuō)：“這是在三國(guó)時(shí)候，啊!不會(huì)吧!你是誰(shuí)?我急忙地說(shuō)。他說(shuō)：“我就是諸葛亮，我說(shuō)：“久仰諸葛亮大名，今日一見(jiàn)果然不同凡響，他說(shuō)：“你不是很想和我聊天嗎?我急忙說(shuō)：“是啊!你怎么知道，他說(shuō)：“你不知道我會(huì)天文和地理嗎?今天我早已算到今天有人會(huì)來(lái)，我說(shuō)：“諸葛亮果然名不虛傳，他笑著說(shuō)：“哈哈!你在夸獎(jiǎng)了，我看你天資不錯(cuò)，決定教你一套功夫，看清楚點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，我把他剛才用的功夫記住了，自己也用了一下，他對(duì)我說(shuō)：“要有大俠風(fēng)范，我知道你性格內(nèi)向，但要記住，不可沖動(dòng)，不要相信那些壞人的廢話(huà)，要查清楚后，才可動(dòng)手，為了你的安全，我傳一套功夫給你，在你最沖動(dòng)和生氣時(shí)才用，我連忙說(shuō)：“知道了，過(guò)了一下子，把那套功夫從我頭上傳下來(lái)，打入我的五臟六腑，他教我用的方法，我用完后有睡著了，第二天起來(lái)才知道一切都是假的。但是我還記得諸葛亮對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我永遠(yuǎn)記在心里。
希望在21世紀(jì)的學(xué)生長(zhǎng)大后能發(fā)明一種時(shí)光機(jī)，回到三國(guó)時(shí)期。
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇6
我特別喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮，他神機(jī)妙算，我很想面對(duì)面的和他聊一會(huì)兒，哪怕是一分鐘也可以，我本以為不可能的事，沒(méi)想到今天居然實(shí)現(xiàn)了，我給你講講吧。
我自己成了科學(xué)家，發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，這種機(jī)器可以穿梭時(shí)空，我就用這臺(tái)機(jī)器把時(shí)空調(diào)到三國(guó)時(shí)期。我一小會(huì)兒就到了三國(guó)時(shí)期，這時(shí)候，諸葛亮還沒(méi)有出山，我想：“沒(méi)出山更好。”我剛一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)劉備、關(guān)羽和張飛正在請(qǐng)諸葛亮出山。我就走上前去說(shuō)：“孔明先生，人家三個(gè)人請(qǐng)你一個(gè)人，你要是不去可有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去呀�！蔽矣终f(shuō)：“劉備先生可是當(dāng)今的皇叔，他現(xiàn)在來(lái)這里就是為了請(qǐng)你，你應(yīng)該為皇上想一想，曹操現(xiàn)在挾天子以令諸侯，皇叔是為了解救天子，現(xiàn)在已是三顧茅廬，你還不出山嗎?”孔明先生聽(tīng)了，立刻哈哈大笑說(shuō)：“好嘴，好嘴!我臥龍不能在臥了，也該出山了�！闭f(shuō)完便動(dòng)身前往劉備現(xiàn)在的城市。路上，我說(shuō)：“孔明先生，如果曹操聽(tīng)說(shuō)你出山了，會(huì)不會(huì)派兵攻打我們?”諸葛亮說(shuō)：“我想曹操一定會(huì)派一員猛將來(lái)攻打我們，我已經(jīng)想好對(duì)付的.辦法了。”
我正和諸葛亮談得津津有味的時(shí)候，外面的聲音將我從夢(mèng)中驚醒，我忽然明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我真想和諸葛亮再聊幾句話(huà)。
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇7
一天，我坐在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，突然門(mén)響起“咚咚！”“咚咚！”的聲音，我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)諸葛亮來(lái)了。
我把諸葛先生請(qǐng)進(jìn)我的房間里�！罢�(qǐng)進(jìn)。”我禮貌地說(shuō)，“您現(xiàn)在可以先坐到我的床上。”“好的�！敝T葛先生回應(yīng)道。
我問(wèn)道：“在《三國(guó)演義》這本書(shū)里，‘臥龍鳳雛，得一人可以得天下�！@個(gè)‘臥龍’便是您諸葛亮，這個(gè)‘鳳雛’則是龐統(tǒng)，可為什么最后劉備還是沒(méi)有得到天下呢？”
諸葛先生耐心地說(shuō)：“這句話(huà)其實(shí)不是一句完整的話(huà)，完整的話(huà)是：臥龍鳳雛，得一人可以得天下。子初孝直，若亡一人則漢室難興�！薄澳悄阒馈映跣⒅薄钦l(shuí)呢？”諸葛先生緊接著問(wèn)。
我用手撓撓頭說(shuō)：“我不知道。”
諸葛亮能說(shuō)會(huì)道：“‘子初’指的劉巴，‘孝直’指的是法正�！�
諸葛先生，您真是神機(jī)妙算啊！您的草船借箭、錦囊妙計(jì)、七擒孟獲、空城計(jì)……這些故事都深深地刻在我的腦海里。
我們聊了一整天，臨走時(shí)，他告訴我，一定要好好讀書(shū)，才能興家興國(guó)。
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇8
嘿，今天我到班里，發(fā)現(xiàn)我的同桌變成了諸葛亮！哈哈，我想今天一定會(huì)非常有趣的！
第一節(jié)課是辯論賽，辯題是“劉備是否高明”。好家伙，這題目可真是全中紅心，完全是為諸葛亮準(zhǔn)備的。于是，諸葛亮一個(gè)人把全班都辯倒了！這可讓老師大吃一驚。
第二節(jié)課是自習(xí)課，我向他請(qǐng)教了幾個(gè)問(wèn)題之后，便和他一起溫習(xí)了功課。我們還在一起解數(shù)學(xué)題，一起畫(huà)畫(huà)，和朋友一樣互相和對(duì)方開(kāi)了幾個(gè)玩笑，講了幾個(gè)笑話(huà)。
轉(zhuǎn)眼半天就過(guò)去了，下午的英語(yǔ)課上，他的英語(yǔ)卻說(shuō)得特別好！我奇怪了，便問(wèn)他：“你的英語(yǔ)怎么說(shuō)得這么好呀？”“我在路上撿到了一盒口香糖，吃了就全聽(tīng)得懂了�！彼f(shuō)。我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，心想：“這不是我小說(shuō)里寫(xiě)的語(yǔ)言口香糖嗎？怎么會(huì)有呢？而且還這么巧被他撿到了！”
時(shí)間如同一杯倒掉的水，一去不復(fù)返。一天馬上過(guò)去了，明天，諸葛亮就要走了。我戀戀不舍。雖然今天與平常一樣平凡，但是由于有諸葛亮在，我的這一天便不平凡了。
今天真是美好的一天�。�
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇9
星期六的早晨，我津津有味地看著《三國(guó)演義》，看到了諸葛亮神機(jī)妙算的插圖，我心想，如果諸葛亮來(lái)到了人類(lèi)的新世界會(huì)怎樣呢……忽然，一道明亮的光芒，照射在我身后，出現(xiàn)了一位頭上戴著綸巾，胡子白花花的，手上拿著鵝毛扇，穿著大氅官員服，沒(méi)錯(cuò)！這就是諸葛亮。
我跟神機(jī)妙算的諸葛亮說(shuō)：“我們一起去吃早飯吧！”諸葛亮點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們就一起去吃早飯。吃完之后，諸葛亮說(shuō)：“這天氣實(shí)在是太熱了！”他把扇子搖了幾下。我說(shuō)：“不然，我們?nèi)ル娖魃坛前桑 ?/p>
我們?nèi)チ穗娖魃坛�，諸葛亮對(duì)各種電器都很好奇，他看見(jiàn)了電風(fēng)扇，他按了按開(kāi)關(guān)說(shuō)：“這東西是怎么轉(zhuǎn)動(dòng)的呀？”商家跟我說(shuō)：“他是不是腦有問(wèn)題呀？連電風(fēng)扇都不知道！”“當(dāng)然不是，他可是三國(guó)時(shí)期的著名人物！”我說(shuō)。商家聽(tīng)了這話(huà)捧腹大笑，說(shuō)：“小朋友，現(xiàn)在可別說(shuō)這種話(huà)，我看你《三國(guó)演義》看多了，出幻覺(jué)了�！蔽倚睦锖懿桓吲d，就給商家做了個(gè)鬼臉�！鞍�，小朋友這些高科技，我可學(xué)不來(lái)。太陽(yáng)都快要下山了，我也要回我的家了，不然皇上決不會(huì)放過(guò)我的，因?yàn)�，明天就是上�?zhàn)場(chǎng)了，我回去還要再想一想敵人要走的路線，那我們有緣再見(jiàn)！”
最后，嗖—的一聲諸葛亮化做一縷青煙就消失了。
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇10
夏夜里，皎潔的月光配合著璀璨的星光點(diǎn)綴著無(wú)際的天空。忽然浩瀚的星空消失在了我的眼前，一個(gè)手持羽扇的老人出現(xiàn)在了我的眼前。
“諸葛爺爺，你怎么會(huì)在這里呢？”我叫道。那個(gè)老人一回頭，竟然是蜀漢丞相——諸葛亮。老人笑著說(shuō)：“小生有沒(méi)有興趣與我一起散步呢”“好�。�！”我激動(dòng)了起來(lái)：能與蜀漢丞相諸葛亮一起散步多么榮幸啊�。 爸T葛爺爺，您號(hào)稱(chēng)“臥龍”為什么會(huì)為劉備勞碌終生呢？”“其實(shí)我本來(lái)是能在隆中安享晚年的，但主公三顧茅廬請(qǐng)我出山輔佐蜀漢。我又怎能不嘔心瀝血為蜀漢呢？可是我沒(méi)能完成主公的大業(yè)�。“Γ。 崩先苏f(shuō)道“這不是您的問(wèn)題您當(dāng)年在隆中幾句話(huà)便分析了天下大事，本來(lái)蜀漢是可以百年興隆的。可是后主近奸遠(yuǎn)賢，聽(tīng)信宦官蠱惑這才導(dǎo)致了蜀漢百年基業(yè)與丞相的努力功虧一簣�！崩先苏f(shuō)“聽(tīng)你一句話(huà)我的心情好多了，后生可畏��！小輩，再見(jiàn)了�！闭f(shuō)著，便消失在我眼前。
諸葛爺爺消失了，那浩瀚的星空又重新出現(xiàn)在了我眼前。
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇11
星期天，我正津津有味看連續(xù)劇《三國(guó)演義》，“叮鈴鈴……”門(mén)鈴?fù)蝗豁懥恕Ｒ欢ㄊ切⊥�，我自言自語(yǔ)。誰(shuí)知，打開(kāi)內(nèi)門(mén)一看，居然是手拿鵝毛扇的諸葛亮！
我做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，諸葛亮先生踱進(jìn)了客廳。這時(shí)，電視中正上演司馬懿攻城，諸葛亮一看急了，順手操起我的球拍砸向電視……糟糕，電視機(jī)屏幕被他砸了個(gè)稀巴爛。我哭笑不得，為了防止他再“搗亂”，我一一向他介紹現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品。當(dāng)走到電飯煲前時(shí)，媽媽來(lái)了個(gè)電話(huà)。待我接完電話(huà)轉(zhuǎn)身一瞧，我的天吶：諸葛亮正用打火石打火，準(zhǔn)備點(diǎn)燃電飯煲的插線……幸好媽媽的電話(huà)不嗦，才避免了一場(chǎng)火災(zāi)。
隨后，我和諸葛亮一起忙開(kāi)了。他在高聲吟誦《出師表》等佳作，我在洗、切、烹、煮佳肴。吃飽喝足之后，諸葛亮一再感嘆：現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，當(dāng)年如果我掌握了這些技術(shù)，肯定就早早一統(tǒng)三國(guó)了！我一邊附和，一邊鋪開(kāi)了筆墨紙硯請(qǐng)他動(dòng)筆。留下一幅《出師表》后，諸葛亮說(shuō)了聲“告辭”，然后依依不舍地離開(kāi)了我家。
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇12
夜闌人靜，萬(wàn)物皆睡。天上的流星依舊，我坐在竹椅上，望著天空那彎暗月，是離愁，別有一番滋味在心頭。一陣微風(fēng)起，只見(jiàn)一人拿把羽扇，端站在前方，仔細(xì)察看，原來(lái)是中華智星――諸葛孔明也。
只見(jiàn)他徐徐地道：“夜深人靜，明月當(dāng)空，如此美景，何不出來(lái)一同漫步？”句句出口，如美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳入耳中。君子成人之美。于是，我和諸葛亮便漫步在庭中。望著他的背影，曰：“臥龍先生，您上知天文，下知地理，博學(xué)多才，一心只為報(bào)答先帝三顧之恩，可曾后悔？”他回過(guò)身來(lái)，沉默許久，道：“如你所言，人稱(chēng)‘智絕’的我本應(yīng)在隴中安度余生，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候。后先主真心請(qǐng)我，我感到莫大的歡欣。遂許先主以驅(qū)馳，畢平生之力，輔助先主，此情此義，乃我報(bào)先主的知遇之恩也�！�
聽(tīng)完后，我默默贊許，為諸葛亮淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的胸襟所折服，又為他忠心不二而欽佩。
爾后，我又向孔明討教：“先生您自出道以來(lái)，火燒新野，使曹軍落荒而逃。再而出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，氣勢(shì)非凡，借風(fēng)借箭，智算華容，當(dāng)真高管仲、樂(lè)毅一等�！�
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇13
我最近迷上了“三國(guó)”，迷到什么程度？迷到我想穿越三國(guó)，和諸葛亮一決雌雄！
不久，我美夢(mèng)成真，穿越到蜀國(guó)。首先，我拜見(jiàn)了當(dāng)時(shí)蜀國(guó)的君主劉禪。他十分懶惰，不理朝政，整天沉迷于吃喝玩樂(lè)。幸好，我憑借著自己的聰明才智，當(dāng)上了軍師，成功地說(shuō)服了劉禪。
當(dāng)時(shí)，諸葛亮正在伐魏。我來(lái)到他所在的祈山大營(yíng)。進(jìn)入營(yíng)賬，我猛然一震：這就是諸葛亮，果真氣度不凡！但我不能輸給他，他是軍師，我也是軍師，而他沒(méi)讀過(guò)《三國(guó)演義》，我可讀過(guò)，知道的事比他多，更勝一籌！
我坐上軍師的紅木大椅，聽(tīng)將士們商議：改派誰(shuí)去鎮(zhèn)守街亭？只見(jiàn)馬謖說(shuō)道：“末將愿前往！”諸葛亮聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，撥給他五千兵馬。我回顧《三國(guó)演義》，心想：馬謖是個(gè)只會(huì)紙上談兵的人，街亭必會(huì)失手！我趕忙上前阻止諸葛亮，建議他派王平鎮(zhèn)守�？珊薇妼⑹坎环�，只聽(tīng)命諸葛亮。結(jié)果，馬謖慘敗，魏軍占領(lǐng)戰(zhàn)略要地街亭，蜀軍被迫撤回漢中。
到了漢中，諸葛亮后悔不已，埋怨自己沒(méi)有聽(tīng)我的勸告。從那以后，諸葛亮每遇到難題都與我共同商議，將士們更是對(duì)我敬佩不已。哈哈，殊不知，我是穿越過(guò)來(lái)的！
在這里，我要鄭重聲明：我十分敬佩諸葛亮！若不是我看了《三國(guó)演義》，哪敢和諸葛亮斗智��！
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇14
夜闌人靜，萬(wàn)物皆睡。天上的流星依舊，我坐在庭院里，望著天空那彎彎的明月，真是別有一番滋味在心頭。一陣微風(fēng)吹來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)人手拿羽扇，站在前方，我仔細(xì)一看，原來(lái)是中華智星———諸葛孔明。
只見(jiàn)他說(shuō)道：“夜深人靜，明月當(dāng)空，何不一起漫步呢？”婉轉(zhuǎn)的歌聲漸漸傳入耳中。君子有成人之美。于是，我和諸葛亮一起在圓中漫步。我望著他說(shuō)道：“先生，您上知天文下知地理，博學(xué)多才，一心只為報(bào)答先帝三顧之恩，可曾后悔？”他沉默許久，說(shuō)道；“我被世人稱(chēng)為“智絕”，本該安度余生，可先主真心邀請(qǐng)，我十分高興，所以許先帝以驅(qū)馳，畢平生之力，幫助先生，此情此意，乃我報(bào)先主的知遇之恩也。”
聽(tīng)完后，我默默贊許，為他的淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)的胸襟所折服，又為他忠貞不二的精神所欽佩。
而后，我向他討教：“先生您自出道以來(lái)，火燒新野，使曹軍落荒而逃;再出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，氣勢(shì)非凡；借風(fēng)借鑒，智算華容，真乃高管仲，樂(lè)毅一等�！彼皇俏⑽⒁恍�，道：“你過(guò)獎(jiǎng)了！這些都是我報(bào)先帝的職分也，不足掛齒�！�
我默默的自責(zé)道：“我們這代人因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成功就興奮到不自量力，正當(dāng)我陷入沉思是，他走近我，深情地望著我，我仿佛感覺(jué)到他體內(nèi)的那股熱血在沸騰，淚水模糊了我的眼睛。
此時(shí)此刻，我才真正體會(huì)到了一句話(huà)的內(nèi)在含義：“與君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！�
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇15
隨著科技的發(fā)展，已經(jīng)發(fā)明了許多有關(guān)時(shí)光的機(jī)器，其中我最喜歡的是時(shí)光電腦.這一天，爸爸終于買(mǎi)了一臺(tái)“時(shí)光電腦”我興喜之余打開(kāi)電腦上網(wǎng)聊天了。
"咦!這是誰(shuí)?好大的口氣，竟然自稱(chēng)“114百事通”。我便與他交談起來(lái)，當(dāng)我問(wèn)他是誰(shuí)時(shí)，他不緊不慢地曰道：“吾乃蜀劉備之臣諸葛亮是也�！蔽腋吲d極了，問(wèn)他：“諸葛先生，請(qǐng)問(wèn)你吃了什么神丹妙藥，讓你料事如神，還有你那次草船借箭，到底是怎么一回事呢?”“哦!原來(lái)是這兩件事，那我告訴你原因吧。我如此聰明是因?yàn)椋覐男】炭�、熱�?ài)學(xué)習(xí)。我想你讀過(guò)《諸葛亮少年時(shí)代的故事》這篇課文吧，這不就可以看出我熱愛(ài)學(xué)習(xí)了嗎，還有過(guò)了N年以后的科學(xué)家愛(ài)迪生，說(shuō)過(guò)一句話(huà):‘天才=1%(天賦)+99%(汗水)�！阅惚仨氄J(rèn)真學(xué)習(xí)，好好的報(bào)答祖國(guó)，才不會(huì)像主公之子不緊樂(lè)不思蜀，還是個(gè)扶不起的阿斗。”
“至于草船借箭是那么一回事，周瑜他嫉妒我的才華比他高，就來(lái)找我麻煩。他讓我在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，我掐指一算知道曹軍營(yíng)所駐地方，對(duì)面的那條河會(huì)起大霧。于是我就答應(yīng)了下來(lái)。所以，那一天我只向周瑜麾下的一名將軍借了船等。就去用稻草人去引誘曹軍射箭，我才能順利的得到十萬(wàn)支箭�！甭�(tīng)完諸葛亮的話(huà)后，真是讓我受益匪淺呀!
和諸葛亮聊天以后我又和李白、曹操等等一些著名人物聊了聊天，真是太有趣了，我一定要向古人多了解一些故事呀!
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇16
數(shù)學(xué)考試開(kāi)始，我一口氣做到了最后一題，可這一題把我難住了，讓我百思不得其解。哎！我真的想請(qǐng)諸葛亮來(lái)幫忙。
突然，我眼前一黑，看到許多排列整齊強(qiáng)壯的士兵正在訓(xùn)練�！把�！彭昊你來(lái)啦，給你看一場(chǎng)大戲�！蔽一仡^一看，是一位長(zhǎng)著山羊胡子，穿著白衣服，搖著鵝毛扇的中年大叔。呀！這不是神機(jī)秒算的諸葛亮嘛。我激動(dòng)地說(shuō)：“諸葛亮，我正想找你幫忙呢！”他慢條思理地說(shuō)：“不急，不急，先跟我去看一場(chǎng)大戲。麻煩你去把魯肅叫來(lái)�！�
“諸葛亮，叫我干嗎？”魯肅很納悶。此時(shí)，諸葛亮高興地說(shuō)，“魯肅，你們倆幫我找來(lái)100個(gè)稻草人和20艘船，咱們一會(huì)兒到船房里去，我請(qǐng)你們吃飯，讓曹軍給我們送箭。”原來(lái)是“草船借箭”！我非常激動(dòng)，一會(huì)兒江面上布滿(mǎn)了20艘船和像士兵一樣的稻草人。
果真是大霧天氣，我和魯肅、諸葛亮一起在船房里吃著香噴噴的雞肉，喝著果汁，特別舒服。可魯肅卻還是心驚膽戰(zhàn)，不吃不喝，只聽(tīng)到“嗖嗖嗖”的聲音，許多箭射到了稻草人身上，不一會(huì)兒船上便插滿(mǎn)了羽箭。
這時(shí)，大霧散去，諸葛亮向外面喊道：“謝謝啦！”曹操看到后氣急敗壞地說(shuō)：“你們都給我等著！”
“做完了試卷的同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真檢查，還有五分鐘�！蔽乙幌滦蚜诉^(guò)來(lái)，趕緊把試卷寫(xiě)完。結(jié)果試卷一發(fā)下來(lái)，我并沒(méi)有得到滿(mǎn)意的成績(jī)。唉，都怪我考試的時(shí)候走神了，雖然“經(jīng)歷”了難忘夢(mèng)境的一天，可也付出了慘痛的代價(jià)。我明白了一個(gè)道理：做事要專(zhuān)心，不認(rèn)真是做不好的。
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇17
一天，我正在家里津津有味地看著《三國(guó)演義》，忽然，諸葛亮悄悄地出現(xiàn)在了我身邊對(duì)我說(shuō):“小朋友，你想和我一起去三國(guó)時(shí)代嗎？”一聽(tīng)到這話(huà)，我就樂(lè)壞了。這時(shí)，諸葛亮二話(huà)不說(shuō)，一手拿著鵝毛扇，一手拉著我，就進(jìn)了時(shí)空隧道......
等我清醒過(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我正睡在一張大床上，我起身下床，卻發(fā)現(xiàn)踩到了一個(gè)東西，拿起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，踩到的是趙云的長(zhǎng)矛。我換好衣服之后，諸葛亮進(jìn)來(lái)了，他穿著灰長(zhǎng)袍，渾身上下散發(fā)出儒雅的氣息。出了門(mén)，我發(fā)現(xiàn)一群人正圍在一起商量什么。仔細(xì)一看，原來(lái)是:劉備、關(guān)羽、張飛、馬超、趙云、黃忠......我問(wèn)諸葛亮他們?cè)诟墒裁�，諸葛亮只說(shuō)了“商討戰(zhàn)術(shù)”四個(gè)字，便帶我去吃早飯。吃完早飯，諸葛亮說(shuō)要帶我去戰(zhàn)場(chǎng)看看。到了戰(zhàn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)敵人竟然是助紂為虐的呂布�？吹疥P(guān)羽他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上橫刀立馬，我也躍躍欲試。這時(shí)，趙云把他的長(zhǎng)矛遞給了我，說(shuō)讓我也試試。我穿好鎧甲，騎上馬出了城，我大喝一聲“匹夫呂布，有本事就和我單挑！”呂布被激怒了，便和我打了起來(lái)。漸漸地，呂布的體力不支了，他便跑回虎牢關(guān)了�；爻侵�，天也不早了，我也該回家了。諸葛亮說(shuō)要把他的鵝毛扇送給我，我欣然接受。諸葛亮一揮衣袖，我便回家了。
如今，我一看到那把鵝毛扇,就好像看見(jiàn)諸葛亮站在我眼前。
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇18
這一天，我津津有味地看著新買(mǎi)的《三國(guó)演義》這本書(shū)。里面我最喜歡諸葛亮了，因?yàn)樗致斆�。突然，一只手拍到了我的肩膀上，我回過(guò)頭來(lái)，定眼一看，這人身穿白色衣服，手中還拿著一把羽毛扇，這不是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮嗎？我有些驚訝，但還是禮貌地打招呼：“你好。您是諸葛先生？”“你好，小姑娘，正是在下。今天好冷呀”！諸葛亮一邊說(shuō)，一邊打著哆嗦。
于是，我到衣柜里找到了爸爸的毛衣和棉襖，讓諸葛亮穿上，他把毛衣穿在漢服里面邊，棉襖他怎么也不肯穿，說(shuō)是有損他諸葛孔明的帥氣形象。沒(méi)辦法，只能依他了。
“諸葛先生，我?guī)鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便認(rèn)識(shí)一些高科技吧�！蔽乙贿厯Q鞋，一邊對(duì)他說(shuō)。諸葛亮爽快地答應(yīng)了。于是，我決定讓他認(rèn)識(shí)一下電扇和電視。
我們來(lái)到了家電城，商家一見(jiàn)我們走過(guò)來(lái)，趕緊向我們推薦“你好，這是最新款的“超省電”電扇，現(xiàn)價(jià)僅需998元，請(qǐng)問(wèn)要不要買(mǎi)？”諸葛亮問(wèn)“咦！這是啥？”商家問(wèn)我“這人是不是有問(wèn)題，怎么連電扇都不認(rèn)識(shí)呀？”我笑了笑說(shuō)“他當(dāng)然不認(rèn)識(shí)了，他可是生活在三國(guó)時(shí)期的諸葛亮啊！”另一個(gè)商家又向我們推薦了超省電的電視機(jī)。諸葛亮在我的幫助下，成功學(xué)會(huì)了新知識(shí)，我和他非常開(kāi)心。
多么神奇的一天！我竟然和諸葛先生度過(guò)了一天！
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇19
今天上午我在家上網(wǎng)課時(shí)，忽然金光一閃，晃得我睜不開(kāi)眼睛。從語(yǔ)文書(shū)里出現(xiàn)了一個(gè)人，那不就是讓劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)的諸葛亮嗎？怎么來(lái)我家了？諸葛亮說(shuō)："因?yàn)槟闾貏e喜歡我，所以我就來(lái)到你家了，陪你一天“”。我真不敢相信自己的眼睛和耳朵，《三國(guó)演義》中才華橫溢的諸葛亮就在我面前。這時(shí)，老師出了一道題，諸葛亮見(jiàn)了，輕松地說(shuō)，這太簡(jiǎn)單了，便把解題方法告訴了我。
上完網(wǎng)課，我?guī)еT葛亮到網(wǎng)吧開(kāi)始玩兒王者榮耀，諸葛亮看見(jiàn)了自己的名字，讓我用諸葛亮打王者。諸葛亮還驚喜地說(shuō)："現(xiàn)在科技都這么發(fā)達(dá)了？把我做的還挺帥。"接著，諸葛亮教了我三招，第一招——調(diào)虎離山，讓我把對(duì)手引進(jìn)我讓隊(duì)友布置的陷阱里，第二招——隱藏，讓我藏進(jìn)草叢里，第三招——偷襲，直接把追我的李白給干掉了，拿到了首殺。
回到家后我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橛兄T葛亮的幫忙，所以我分分鐘就寫(xiě)完可以玩兒了。我又和諸葛亮玩了圍棋，這可是我最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目了，沒(méi)想到卻遭遇了三連敗，看來(lái)諸葛亮神機(jī)妙算的本領(lǐng)不是書(shū)里杜撰的呀，佩服！
天黑了，正準(zhǔn)備帶諸葛亮嘗嘗我們的美食時(shí)，突然，諸葛亮說(shuō)：“”我要走了，劉備君主打了敗仗，我要去幫他�！闭f(shuō)完金光一閃，諸葛亮就不見(jiàn)了，這真是神奇的一天，真希望諸葛亮還能再來(lái)找我。
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇20
自從拜讀《三國(guó)演義》以后，我突發(fā)奇想：如果能和諸葛亮一起談天說(shuō)地，一起探討文學(xué)，研究戰(zhàn)術(shù)，那該有多好！哎！只嘆自己生不逢時(shí)，沒(méi)這個(gè)福氣，天意既已決，那咱也不能穿越時(shí)光隧道去三國(guó)那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。
但是，既然咱有想象力，那時(shí)的場(chǎng)景我也能想象出來(lái)。這時(shí)候，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：你一個(gè)小毛孩子，不好好學(xué)習(xí)，在這里干什么呢？循聲望去，只見(jiàn)一人，手持鵝毛扇，頭頂綸巾，身穿八卦袍，想必此人就是傳說(shuō)中蜀國(guó)的軍師——諸葛亮。我狂喜，忙呼：“孔明先生，學(xué)生想請(qǐng)教幾個(gè)問(wèn)題，不知先生能否作答？”“可以，可以，但說(shuō)無(wú)妨�！敝T葛亮笑答。我忙問(wèn)：“先生是如何知曉天氣變化？又如何運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外？后人說(shuō)先生您能上知天文，下知地理，您是如何做到的？”我連珠炮式的提問(wèn)，不知諸葛先生能否作答？
只見(jiàn)諸葛亮摸了摸三縷清髯，笑答道：第一個(gè)問(wèn)題，我非神人，并不能未卜先知，只是本人平時(shí)好觀察，我是根據(jù)自然萬(wàn)象的規(guī)律得出的結(jié)論，俗話(huà)說(shuō)得好，大自然是最好的老師；第二個(gè)問(wèn)題，我是先摸清對(duì)方的底細(xì)，再布置戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，有一個(gè)成語(yǔ)叫“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”就是這個(gè)意思；第三嗎？只要多讀書(shū)，你也一定會(huì)做得到。說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走進(jìn)云霧中，我去追，卻怎么也沒(méi)追到，不過(guò)他的話(huà)還回繞在我的耳邊：只要多讀書(shū)，你也一定會(huì)做得到。
我恍然大悟：對(duì)呀，書(shū)本是最好的老師，我一定多讀書(shū)，讀好書(shū)，成為當(dāng)代的一名“小諸葛”。
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇21
夜，深了。天就像被漆黑的墨渲染了一般。我在微弱的燈光下如癡如醉地看著《三國(guó)演義》，不由自主地贊嘆諸葛亮的才智。
媽媽三番五次讓我睡覺(jué)，我只好不情不愿地放下書(shū)，躺在床上。正要閉眼時(shí)，一陣白霧彌漫過(guò)來(lái)，一陣輕柔的風(fēng)把我送到了一間樸素簡(jiǎn)陋的房子里。霧散了，眼前出現(xiàn)一個(gè)人影。
他是誰(shuí)呢？我定睛一看，只見(jiàn)此人身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，手執(zhí)蒲扇，穿一身長(zhǎng)袍，大有飄飄然神仙之概。這，不就是《三國(guó)演義》中神機(jī)妙算，令我大為敬佩的諸葛亮先生嗎？
我興奮極了，臉漲得通紅，嘴中的問(wèn)題像連環(huán)炮一樣噴了出來(lái)：“諸葛亮先生，世人都說(shuō)您神機(jī)妙算，您是神仙嗎？草船借箭中您是怎么知道三天后有大霧？并且能借東風(fēng)呢？”
聽(tīng)了這些話(huà)，諸葛亮先生一愣，既而仰天長(zhǎng)笑起來(lái)：“哈哈哈哈……”
我迷惑極了，“諸葛先生，我的問(wèn)題很好笑嗎？”
諸葛先生搖搖頭，“我之所以能知道天氣。是因?yàn)槲夷暧讜r(shí)刻苦讀書(shū)并鉆研了《周易》才能如此。你身為2020年的人，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)天文學(xué)��！”
“……”
聽(tīng)到諸葛先生的一番話(huà)，我羞愧極了，轉(zhuǎn)而好奇地問(wèn)：
“那您是怎樣學(xué)習(xí)呢？”
話(huà)音剛落，我發(fā)現(xiàn)諸葛先生眼睛里充滿(mǎn)了懷念與眷戀。
我聽(tīng)著諸葛先生小時(shí)候因?yàn)橄攵鄬W(xué)些知識(shí)，一直給雞喂谷子，讓雞打不了鳴的事對(duì)他的敬佩之情更深了。
我不禁想起了我們：坐在明亮寬敞的教室，我們學(xué)習(xí)時(shí)還投機(jī)取巧，百般抱怨，真真正正比不上諸葛先生！
諸葛先生把我送了回去，我撫摸著《三國(guó)演義》的封面，眼中閃過(guò)一絲堅(jiān)定：“讀一本好書(shū)，就好像和無(wú)數(shù)高尚的人談話(huà)！”
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇22
暑假的一天，我躺在沙發(fā)上，吹著空調(diào)，津津有味地看著《三國(guó)演義》，邊看邊想象著自己穿越到三國(guó)時(shí)代叱咤風(fēng)云。突然，一團(tuán)白煙閃過(guò)，諸葛亮出現(xiàn)在我面前，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小兄弟，可愿隨我去三國(guó)看看？”“愿意！”我斬釘截鐵地說(shuō)道。諸葛亮手一揮，我們便消失了。
過(guò)了一會(huì)，我揉了揉暈乎乎的腦袋，向四周看了看，發(fā)現(xiàn)站在一間古樸的茅屋里，諸葛亮對(duì)我行了個(gè)禮，說(shuō)道：“歡迎光臨寒舍�！蔽疫B忙回禮道：“謝謝，謝謝！”我們正客套呢，門(mén)外傳來(lái)一聲大喝“諸葛亮，你出來(lái)，讓我教訓(xùn)你一頓，你怎敢如此輕慢某大哥！”我和諸葛亮一起走出門(mén)，只見(jiàn)張飛在外面罵罵咧咧，我眉頭一皺，冷冷地說(shuō)道：“你要教訓(xùn)我？”張飛兩眼一橫，說(shuō)道：“不錯(cuò)，如果你是諸葛亮，我就要教訓(xùn)你！”說(shuō)完便一拳向我打來(lái)。我毫不避讓?zhuān)蝗�，只�?tīng)“砰”的一聲悶響，張飛倒飛出去，倒在地上一臉不可思議地看著我，顫抖著問(wèn)道：“諸葛亮乃文弱書(shū)生，你不是諸葛亮，你是誰(shuí)？”我拍了拍手，對(duì)張飛眨了眨眼，說(shuō)道：“大丈夫行不改名坐不改姓，某姓朱，名葛亮。歡迎指教！”“噗！”張飛噴出一口老血，暈了過(guò)去。
“哈哈哈”我和諸葛亮同時(shí)大笑起來(lái)。諸葛亮找人把張飛抬了進(jìn)去，又陪我房前屋后轉(zhuǎn)了個(gè)遍。中午，我們吃完午飯就要分別了，諸葛亮把他的鵝毛扇送給了我，我接過(guò)扇子，對(duì)他說(shuō)：“諸葛兄，某也有一言送汝。以后如果你遇到一個(gè)叫馬謖的，他如果要想去街亭，你二話(huà)不說(shuō)，直接打斷他的狗腿！”諸葛亮笑而不語(yǔ)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)墻上掛著的鵝毛扇，我都會(huì)感嘆一句“諸葛兄，你到底是沒(méi)打斷馬謖的狗腿�。 �
我和諸葛亮過(guò)一天作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇23
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我還正默默地讀著一篇閱讀“草船借箭”，主人公，諸葛亮。當(dāng)我讀得快睡著時(shí)，一個(gè)留著大胡須，一手拿羽毛扇的男子進(jìn)了房間�！澳阏l(shuí)呀？”“本人嘛，你怎么不知道？”此人就是上知天文，下知地理的諸葛亮，說(shuō)完，他帶我回到了古代。
我來(lái)到一個(gè)到處都是雄偉建筑的城市，大家都穿著華美的漢服，唯獨(dú)我，一個(gè)人不同。諸葛亮帶我來(lái)到一個(gè)熱鬧非凡的地方，咦？這好像在哪兒見(jiàn)過(guò)，“�。 币宦暭饨�，響徹云霄，“清明上河圖！”一輛馬車(chē)快撞上了，我得阻止它，不出意外，我果真救了一個(gè)大災(zāi)難。我一轉(zhuǎn)身，“小妹妹，你會(huì)預(yù)知后事？教教我吧！”諸葛亮正眨巴眼看我。“怎么了？”我開(kāi)口便問(wèn)，“他們讓我準(zhǔn)備二十萬(wàn)只箭呀！我怎么辦呢？”“呦”！有趣，我笑著看看他。來(lái)，我教你。我拿出張草圖，將歷史上的“草船借箭”畫(huà)了出來(lái)。“你將來(lái)定有前途，我看好你！”說(shuō)完，他帶著草圖打仗去了。幾時(shí)后，真得了二十萬(wàn)支箭，諸葛亮也得了二十萬(wàn)賞金。
到了晚上，我不耐煩了，諸葛亮看懂我的心情，帶我去江邊玩耍，正巧遇到了吟詩(shī)的白居易�！班�！老兄，又見(jiàn)面了！”他們用了一套熟練的打招呼方式，又做起了詩(shī)�！班牛坏罋堦�(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅！”下一段？“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓！”我用腦海把下段拼完了�！皡柡Γ@必然成為千古名句！”白居易立刻把這話(huà)“補(bǔ)”了上去。
“我要走了，再見(jiàn)！莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”我與白居易諸葛亮揮手告別，好似春水也在歡迎我下次來(lái)。終于回家了，等大家再讀起“草船借箭”和“暮江吟”我都會(huì)竊竊私笑起來(lái)，誰(shuí)讓我改編了歷史呢？
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