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建議書(shū)大全

建議書(shū)

時(shí)間:2022-11-26 10:54:53 建議書(shū)大全 我要投稿

有關(guān)建議書(shū)(精選23篇)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都跟建議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系,建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信,也叫意見(jiàn)書(shū)。那要怎么寫(xiě)好建議書(shū)呢?下面是小編為大家收集的建議書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)建議書(shū)(精選23篇)

  建議書(shū) 篇1

xxx:

  地球是我們的家園,我們的生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上,這里有明凈美麗的天空,蔚藍(lán)的大海,溫暖的陽(yáng)光,潔凈的淡水,肥沃的土地……可是,假如我們只顧著肆意地享受地球給予我們的一切,而不好保護(hù)地球的話,那么,我們的地球母親將會(huì)變得面目全非,支離破碎。

  保護(hù)地球,從我做起。只有保護(hù)好地球,地球母親才會(huì)更好的為我們服務(wù)。下面我提出關(guān)于保護(hù)地球的建議:

  1、低碳生活,多汽車(chē),少開(kāi)車(chē),不要經(jīng)常使用一次性用具,在家里建議使用LED節(jié)能燈。

  2、垃圾分類(lèi),舊電池不能隨便亂扔,果皮剩飯等要放在不可回收垃圾箱,紙等要放在可回收垃圾箱。

  3、節(jié)約資源,刷牙時(shí)要隨手關(guān)緊水龍頭,出門(mén)時(shí)應(yīng)該隨時(shí)關(guān)燈。作業(yè)本用完后背面可以當(dāng)作草稿紙,這樣可一減少浪費(fèi)。

  4、如果有發(fā)現(xiàn)污染環(huán)境的情況,應(yīng)該馬上制止,或者向有關(guān)部門(mén)舉報(bào),讓污染的人得到有關(guān)部門(mén)對(duì)污染環(huán)境的相關(guān)處理。

  5、提一些建議,如果小區(qū)里有哪些問(wèn)題,哪些不足,可以向小區(qū)的管理處提出建議,并做出整改。

  以上就是我提出的所有建議,希望各位同學(xué)對(duì)此采納!

  同學(xué)們,讓我們一起好好保護(hù)地球的環(huán)境,共創(chuàng)綠色家園,讓我們的生活更美好!

  小越

  20xx年11月1日

  建議書(shū) 篇2

鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:

  你們好。

  我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

  現(xiàn)在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。

  可是光分開(kāi)不行,還要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收垃圾和不可回收的種類(lèi),不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用,還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

  有一次,我和媽媽一起等公交車(chē)。開(kāi)始我們是高高興興出門(mén),可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車(chē)站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭,路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來(lái),凡是有垃圾桶的,我都仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭ǖ,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。

  由此可見(jiàn),垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé),而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望,為家園的美麗,為空氣的清新,環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。

建議人:

日期:

  建議書(shū) 篇3

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是一名小學(xué)生,我之所以給您寫(xiě)建議書(shū),是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有些工廠的廢水都沒(méi)有經(jīng)處理直接流進(jìn)大海,這樣不但影響海里的生物,還會(huì)影響大氣,降下酸雨,造成惡性循環(huán)。所以,我想給您提一些建議。

  由于人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),認(rèn)為排點(diǎn)兒廢水沒(méi)有什么關(guān)系。但是,據(jù)統(tǒng)計(jì),平均一家普通工廠排出的廢水就有3噸左右。這才只是一家,十家就是30噸,一百家就是300噸,一千家就是3000噸,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!這才只是一天,如果這3000噸廢水全部排進(jìn)大海,結(jié)果會(huì)怎樣呢?后果不堪設(shè)想。調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多工廠都沒(méi)有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。這說(shuō)明,提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的宣傳至關(guān)重要。

  其實(shí),一些工廠隨便排放廢水也是有原因的。廢水處理廠離工廠太遠(yuǎn),用卡車(chē)運(yùn)廢水價(jià)格太昂貴了。再說(shuō),那么多廢水得運(yùn)多少次呢?還有一些工廠的負(fù)責(zé)人為了一己私利,糊弄上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)污水已經(jīng)處理,其實(shí)卻沒(méi)有。曾有一家工廠,為了盈利,居然從城墻上硬生生的鉆了一個(gè)大洞,神不知鬼不覺(jué)的排放污水。這已經(jīng)不是污染環(huán)境的問(wèn)題了,這已經(jīng)嚴(yán)重的威脅到人們的生命和健康。這沒(méi)有任何保障的鉆洞,如果洪水來(lái)臨,城墻極容易坍塌。

  對(duì)此,我想提出幾點(diǎn)建議:第一,不定期檢查各工廠的排廢水情況,不讓他們有所防備,隨時(shí)抽查。第二,在附近設(shè)立排污設(shè)備,讓他們免去麻煩。第三,每月都評(píng)出實(shí)施效果最好的工廠,并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),這樣做是為了提高人們保護(hù)水資源的積極性。還有一點(diǎn),就是懸掛保護(hù)水源的標(biāo)語(yǔ)、保護(hù)水源的宣傳畫(huà),提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

  希望您能采納我的建議。  

建議人:

日期:

  建議書(shū) 篇4

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!我們的城市在您的管理下變的越來(lái)越美麗,但難免會(huì)存在一些美中不足的地方,下面我給您提出幾點(diǎn)建議。

  一、最近,我發(fā)現(xiàn)有人帶寵物到街上散步,它們?cè)诮稚侠嗽S多糞便,這如果讓外地人看見(jiàn),他們會(huì)怎么想呢?尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng),您可以采用日本人的辦法,要求人們帶寵物散步前先帶好鏟子和袋子,將自己寵物拉的糞便裝進(jìn)袋子里,再丟到垃圾桶里;否則,就一次罰500元,這樣一來(lái),這個(gè)問(wèn)題就可以解決了。

  二、在我市的某些街道上的花壇旁邊,被在那兒附近居住的人們污染的很?chē)?yán)重,他們各戶(hù)每天都把垃圾丟在哪里,行人都紛紛走過(guò),如果人人都像他們一樣那還得了?您可以通過(guò)媒體,讓各位市民留意一下,誰(shuí)亂丟垃圾就舉報(bào),對(duì)那個(gè)人進(jìn)行罰款,再對(duì)舉報(bào)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、在市場(chǎng)里,我看見(jiàn)有些小販在賣(mài)野生動(dòng)物,那全是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,這就像給自己吃了慢性毒藥,捕殺動(dòng)物最終受害的還是人類(lèi)啊!您可以成立一個(gè)"執(zhí)法小組",專(zhuān)門(mén)到市場(chǎng)巡邏,一發(fā)現(xiàn)有人賣(mài)保護(hù)動(dòng)物,就把他們抓起來(lái),再發(fā)那些動(dòng)物放了。

  當(dāng)然,著只是我個(gè)人的想法,尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng),如果我的建議有不妥,請(qǐng)您指出;如果我的建議可行,希望您可以采納。

建議人:

日期:

  建議書(shū) 篇5

親愛(ài)的同桌:

  地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的家園,它像母親一樣為我們提供生存資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣保護(hù)地球。

  現(xiàn)在,科技高度發(fā)達(dá),人類(lèi)生活所需要的水資源本來(lái)是可以不斷再生的。但是,因?yàn)槿藗冸S意浪費(fèi)水資源和不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使水資源不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給我們?nèi)祟?lèi)生存造成了嚴(yán)重的威脅。所以我們應(yīng)該珍惜水資源,節(jié)約用水。

  而你卻在星期五換位置時(shí)候,把半瓶礦泉水扔進(jìn)垃圾桶里,這是不對(duì)的,也許你會(huì)想,

  我只倒了半瓶水,沒(méi)什么大不了的。這樣想是錯(cuò)誤的,如果全國(guó)十三億人浪費(fèi)半瓶水,那么,就是六點(diǎn)五億瓶水,相反,如果我們每人都節(jié)約半瓶水,那是多大的數(shù)目。∷,我給你提兩點(diǎn)建議:

  1、你可以把半瓶水拿來(lái)澆花。

  2、可以拿來(lái)沖廁所。這樣,就不會(huì)浪費(fèi)那半瓶水了!

  希望你能珍惜水資源、愛(ài)護(hù)地球、節(jié)約用水!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你的同桌:xx

  20xx年10月16日

  建議書(shū) 篇6

xxx:

  我國(guó)長(zhǎng)城是世界文化遺產(chǎn),但由于有許多游客在長(zhǎng)城上亂扔垃圾、亂涂亂畫(huà)、刻字等這些不文明的行為,我們應(yīng)該制止。下面我對(duì)大家建議以下幾點(diǎn):

  1.希望游客不要在長(zhǎng)城上亂扔垃圾。

  2.希望游客不要在長(zhǎng)城上亂涂亂畫(huà)、刻字等。

  3.建議不要在長(zhǎng)城的危險(xiǎn)處理嬉戲、玩耍。

  4.不要在長(zhǎng)城周?chē)趽P(yáng)掘、開(kāi)采等。

  5.建議政府規(guī)定:

  A)如有亂扔垃圾、亂涂亂畫(huà)、刻字等的要處罰。

  B)在長(zhǎng)城上張貼告示:保護(hù)環(huán)境,禁止亂扔垃圾、注意安全,否則后果自負(fù)等。

  C)在長(zhǎng)城禁止周?chē)_(kāi)采、挖掘,否則要恢復(fù)原樣并罰款。

  D)在長(zhǎng)城上每隔一百米裝一個(gè)監(jiān)控,如有人違反上面規(guī)定就被拍下來(lái),在離開(kāi)長(zhǎng)城出口處有保安執(zhí)守,當(dāng)違反的人經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)報(bào)警,需繳一百元罰款才能出來(lái)。

  長(zhǎng)城是古代人民用血汗和智慧換來(lái)的。那時(shí)候沒(méi)有火車(chē)、汽車(chē),沒(méi)有起重機(jī),就靠人民的無(wú)數(shù)肩膀、雙手,一步一步的抬上這陡峭的山嶺。如果有了這些規(guī)定,長(zhǎng)城才會(huì)被我們保護(hù)好,也會(huì)保護(hù)我們的安全。我希望保護(hù)長(zhǎng)城一代一代傳下去。

建議人:

日期:

  建議書(shū) 篇7

xxx:

  我國(guó)引用的水資源本來(lái)就少,但因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)度污染,而是那少的可憐的淡水越來(lái)越少。

  有一次,我去梨花湖。正好看見(jiàn)一個(gè)游人在亂扔垃圾,再看看周?chē)沫h(huán)境,心里就想被咬了一口,于是為了保護(hù)梨花湖寫(xiě)下了建議書(shū),那么我們?cè)趺幢Wo(hù)梨花湖?

  1、不要往江河,湖泊中亂扔垃圾。因?yàn)檫@樣河水不會(huì)被污染,河水就會(huì)清澈見(jiàn)底。魚(yú)蝦也會(huì)大量死亡。保護(hù)我們的動(dòng)物。

  2、不要亂扔農(nóng)藥瓶,因?yàn)闀?huì)使干干凈凈的河水變得烏黑,有異味所以不能使用有毒物品,我再次強(qiáng)調(diào)保護(hù)梨花湖。保護(hù)河水。

  3、不要浪費(fèi)水資源,雖然,我們地球上的水資源是非常多的,但是,它不會(huì)再生的。我們應(yīng)該合理地使用水資源。不浪費(fèi)它。

  4、我們做一些力所能及的事情如;淘米水澆花澆草,用洗衣水沖地,沖廁所。用洗臉?biāo)疂膊恕5鹊取?/p>

  5、買(mǎi)洗衣粉,盡量買(mǎi)無(wú)磷,不讓植物瘋狂繁殖,瘋狂生長(zhǎng)。不讓水質(zhì)變差。影響周?chē)鷳B(tài)環(huán)境,讓植物合理生長(zhǎng)。

  來(lái)吧,讓我們一起來(lái)施行這些建議,讓我們一起保護(hù)水資源保護(hù)梨花湖,保護(hù)母親河,讓我們一起愛(ài)護(hù)我們的母親河。

建議人:

日期:

  建議書(shū) 篇8

環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!我是順昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年(二)班的學(xué)生。對(duì)于我縣目前的環(huán)境,我有一些意見(jiàn)。

  富屯溪,曾經(jīng)是一條清澈的小河。原來(lái),有許多人去那兒的下游游泳?墒,因?yàn)楣S排放出許多污水;住在河邊的居民為了方便,把垃圾都扔進(jìn)了河里,在河邊,經(jīng)常會(huì)看到一些雞、鴨的內(nèi)臟;現(xiàn)在,上游都已經(jīng)被污染了,還有誰(shuí)敢去下游游泳呢?

  記得有一次,我和爸爸、媽媽一起去家鄉(xiāng)過(guò)節(jié)。在路上,我們看到有人在山上亂砍濫伐樹(shù)木,差點(diǎn)還砸到我們!這樣做,會(huì)導(dǎo)致水土流失,造成一些泥石流、洪災(zāi)等災(zāi)害。這樣一來(lái),最后受到危害的不還是我們?nèi)祟?lèi)嗎?

  所以,我覺(jué)得應(yīng)該遵守以下幾點(diǎn):

  1、不要亂吐口痰,不要隨地亂丟垃圾,看見(jiàn)路上垃圾要扔到垃圾箱里。

  2、要制止工廠排放出來(lái)的有害氣體,它們會(huì)污染到我們呼吸的空氣,所以我們應(yīng)該保護(hù)空氣不受到有害氣體的“威脅”。

  3、應(yīng)該在地下建造一個(gè)“污水過(guò)濾池”,把下水管連接到那里。把洗米水、洗衣服的臟水、拖地板后的水……都排到那兒去,經(jīng)過(guò)濾后,再排到河里。這樣能使河水不受到太大的污染。

  4、住在河邊的一些居民,希望他們能遵守紀(jì)律,不要為了一己之私而破壞了我們的生活環(huán)境。

  只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無(wú)去處;如果它的資源枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。所以,我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好的造福與我們?nèi)祟?lèi)吧!

建議人:

日期:

  建議書(shū) 篇9

尊敬的市長(zhǎng)伯伯:

  您好!

  感謝您在百忙之中閱讀我的建議書(shū)。我是西陵區(qū)營(yíng)盤(pán)路小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生劉雪姣。我想向您反映一個(gè)我見(jiàn)到的情況,并提出幾點(diǎn)建議。

  我們宜昌有著金色三峽、銀色大壩、綠色宜昌的美麗稱(chēng)號(hào)。宜昌也是個(gè)著名的旅游城市。宜昌雖然小,但是它很美麗很溫馨,很適合人居。

  可是這幾年來(lái),隨著我們時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展,買(mǎi)車(chē)的市民越來(lái)越多,相反,城市的環(huán)境越來(lái)越差,它沒(méi)有以前那般美麗了。天空不再那么藍(lán)了,云朵不再那么白了,在天空中翱翔的鳥(niǎo)兒也不多了!我很懷念以前的宜昌,空氣中的pm2.5越來(lái)越多。目前乘坐公共汽車(chē)的人越來(lái)越少,騎自行車(chē)的市民更是難得一見(jiàn)。

  為了把宜昌的環(huán)境搞好,還它的本來(lái)面貌,我向市長(zhǎng)伯伯提出以下建議:

  1、鼓勵(lì)市民們多乘公共汽車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)。

  2、多設(shè)公共汽車(chē)專(zhuān)用道,使公共汽車(chē)更加方便,快捷。并降低公汽收費(fèi),以此使市民少開(kāi)私家車(chē)。

  3、每月評(píng)出使用私家車(chē)最少的小區(qū),給予獎(jiǎng)勵(lì)——綠化經(jīng)費(fèi)。讓小區(qū)環(huán)境更美!

  以上建議希望得到領(lǐng)導(dǎo)的支持。

此致

敬禮

  小學(xué)生:xxx

日期:

  建議書(shū) 篇10

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!我是六(1)班的學(xué)生,我在學(xué)校里學(xué)習(xí)已經(jīng)度過(guò)了春夏秋冬,我永遠(yuǎn)忘不了老師們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。但是,我覺(jué)得我們的學(xué)校里想看一本課外書(shū)也是很難的。校長(zhǎng)請(qǐng)你允許我給學(xué)校提一些建議吧。

  1.我想在我們的學(xué)校里設(shè)計(jì)一個(gè)圖書(shū)館,一但我們這個(gè)校園有了圖書(shū)館。下課的時(shí)候,可以在圖書(shū)館里看一些有益的書(shū),對(duì)我們也是有好處的,如果像現(xiàn)在一樣,沒(méi)有圖書(shū)館,同學(xué)們想課外收集也很難,如果像我提出的建議那該有多好!同學(xué)們有了書(shū)就可以增長(zhǎng)知識(shí),我希望校長(zhǎng)可以采納我的建議。

  2.校長(zhǎng)我認(rèn)為學(xué)校的樹(shù)木不夠多,有的樹(shù)種下去不夠一年就枯萎了。我建議在一年一度的植樹(shù)節(jié)前后種樹(shù),如果種下樹(shù),也要有人管理,樹(shù)木才會(huì)高大的,校園里的樹(shù)不夠多,現(xiàn)在我們班的同學(xué)覺(jué)得眼睛朦朧也可以看一下周?chē)臉?shù)。夏天到了,低年級(jí)的小朋友也可以在樹(shù)下歇歇腳。

此致

敬禮

六《1》班的學(xué)生:xxx

20xx年4月1日

  建議書(shū) 篇11

親愛(ài)的環(huán)保局叔叔、阿姨們

  您們好!

  我是燕山小學(xué)六年級(jí)四班的學(xué)生我這一次給你們寫(xiě)建議書(shū),是想給你們反映一下我們身邊的浪費(fèi)自然資源的一些不良現(xiàn)象。

  說(shuō)到不良現(xiàn)象我們身邊處處可見(jiàn),比如隨手扔一張紙及污染又浪費(fèi)資源,我們從小就受過(guò)教育,可是還有些人照樣浪費(fèi)資源破壞環(huán)境,比如我們上學(xué)的那條街以前還是干干凈凈的,但是現(xiàn)在我們那條街卻是臟兮兮的樣子這都是因?yàn)橥砩蟻y擺炒菜攤的人搞的鬼,他們每天晚上10:00來(lái)營(yíng)業(yè),把顧客吃剩下的飯菜倒到一個(gè)大桶里,每當(dāng)接近那桶時(shí)都有一股刺鼻的味撲鼻而來(lái),更加可氣的是有些人把酒瓶子、花生殼到處亂扔很污染自然環(huán)境。有幾次環(huán)衛(wèi)工人過(guò)來(lái)打掃衛(wèi)生可是一點(diǎn)也沒(méi)用,到了第二天早上還是一片狼藉怎樣也收拾不好。

  還有一件事發(fā)生在我們家后面的中學(xué),我每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生從樓上扔紙飛機(jī),還有的人把紙攥成一團(tuán)扔下來(lái)。這些行為很浪費(fèi)自然資源。

  環(huán)保局的叔叔阿姨們我要提出以下建議:

1、請(qǐng)多讓環(huán)保工人打掃我們身邊的環(huán)境。

2、請(qǐng)多設(shè)垃圾桶這樣我們好仍垃圾。

3、請(qǐng)你們多設(shè)保護(hù)資源的牌子,號(hào)召人們保護(hù)資源。還我們美麗家園。

  祝你們身體健康!

建議人:

日期:

  建議書(shū) 篇12

親愛(ài)的校長(zhǎng):

  我是東臺(tái)市第一小學(xué),一名五升六年級(jí)的普通小學(xué)生,我經(jīng)過(guò)一個(gè)星期對(duì)學(xué)校觀察,發(fā)現(xiàn)我校普遍出現(xiàn)臟、亂、差的問(wèn)題。

  我校目前有許許多多的垃圾死角,廁所的門(mén)口洗手池里、樓梯口的拐角處、操場(chǎng)上的草叢里……讓人看起來(lái)就像一個(gè)人全身都布滿了臟東西,讓人不堪入目。

  我校的校用停車(chē)場(chǎng)里,明明應(yīng)該供那些正常汽車(chē)停放。但令人感到十分氣憤的是,那里竟然停著十輛國(guó)家正在排查的“僵尸車(chē)”。這些廢棄車(chē)輛停在那幾十天都無(wú)人問(wèn)過(guò),停在那兒既污染環(huán)境,又影響我校的尊嚴(yán)和名譽(yù)。

  造成這許許多多不好的東西的原因如下:

  一、學(xué)生素質(zhì),不懂得要把垃圾扔入垃圾桶。

  二、校方監(jiān)管不嚴(yán),不警告廢棄車(chē)輛,不主張拾垃圾。

  三、班集體自我環(huán)境意識(shí)差。

  針對(duì)這些原因,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、學(xué)校號(hào)召同學(xué)們自我進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。

  二、定期對(duì)學(xué)校的垃圾死角進(jìn)行排查清理。

  三、尋找“僵尸車(chē)”車(chē)主,讓他們合理處理廢棄車(chē)輛。

  校園環(huán)境讓我們一起來(lái)保護(hù)。

建議人:

日期:

  建議書(shū) 篇13

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是我們學(xué)校的一名六年級(jí)的學(xué)生,校園里有小片的樹(shù)林,小樹(shù)下面還有許多五顏六色的小花,使校園變得不那么單調(diào)。可是,卻也有美中不足的'地方:有許多同學(xué)在小樹(shù)林中肆意采摘從這兒搞朵小花,從那兒揪下一枝翠綠的枝條。有的甚至還在里故意踩踏,破壞了可愛(ài)的小草,硬是踩出一條通道來(lái)。當(dāng)樹(shù)上開(kāi)出了漂亮的花朵時(shí),有的同學(xué)會(huì)一個(gè)勁兒抱著樹(shù)搖,把漂亮的花兒搖得落滿一地后才會(huì)滿意地離開(kāi)。

  作為學(xué)校的一名學(xué)生,我在此提出以下幾點(diǎn)建議:

  1.用欄桿圍住小樹(shù)林,上面裝一個(gè)小門(mén),只有澆水的護(hù)理工人可以進(jìn)去。

  2.多在有花草樹(shù)木的地方貼一點(diǎn)標(biāo)語(yǔ),提醒同學(xué)們不要任意破壞。如:“小草多可愛(ài),請(qǐng)您別傷害!

  3.發(fā)動(dòng)各位老師對(duì)自己班級(jí)營(yíng)額正確的同學(xué)更加嚴(yán)加管教,正確引導(dǎo),如發(fā)現(xiàn)有破壞者,扣除他個(gè)人的文明積分。

  4.如果同學(xué)們執(zhí)意要近距離欣賞花草樹(shù)木,可以讓他們從家里帶來(lái)一些小盆栽,組成一個(gè)植物角,但不得破壞。

  希望校長(zhǎng)能在百忙之中抽出教師一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書(shū)。

建議人:

日期:

  建議書(shū) 篇14

敬愛(ài)的同學(xué)們:

  對(duì)我們來(lái)說(shuō)禮貌和衛(wèi)生是一個(gè)非常大的問(wèn)題,所以我對(duì)同學(xué)們提出如下的建議:

  一、遇人、長(zhǎng)輩、老師和同學(xué)們都要打招呼。

  二、尊重人們勞動(dòng)果實(shí),不要嘲笑別人。在人們遇到困難并互相幫助,伸出友宜之情熱愛(ài)幫助他們。

  三、熱愛(ài)集體,如果集體中的沒(méi)個(gè)人都能互相幫助,有時(shí)有時(shí)一個(gè)男的幫一個(gè)女的做事,同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)閑話。這樣下去有共同的進(jìn)步嗎?

  四、愛(ài)護(hù)公物和衛(wèi)生,我們校就是不愛(ài)護(hù)公物和衛(wèi)生,校園的花壇有很多花草,可是同學(xué)們就是上花壇上面踩那些花和草。還有的是衛(wèi)生問(wèn)題,我們校有很多人丟垃圾在地上,這樣我們校園不就成了垃圾堆嗎?特別是高年級(jí)的同學(xué),校長(zhǎng)說(shuō)來(lái)說(shuō)去都不聽(tīng)。

  同學(xué)們讓我們從小講禮貌、熱愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)公物和衛(wèi)生,在不久的將來(lái),讓我們自己的家庭裝飾一下,變的更加美好的生活。

  五(2)班:xx

  20xx年x月xx日

  建議書(shū) 篇15

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  我是四(5)班的一名學(xué)生。老師,最近,我常?吹揭坏椒艑W(xué)同學(xué)們的桌子下面都會(huì)有很多廢紙,有的同學(xué)會(huì)自覺(jué)撿紙,而有些同學(xué)非要老師提醒,他們才會(huì)知道拾紙,不然的話,就不拾,有的同學(xué)上課吃東西,并把袋子扔到地上,還有的同學(xué)經(jīng)常把垃圾扔到窗戶(hù)上,有的同學(xué)把墻當(dāng)成了圖畫(huà)本了,在上面亂涂亂畫(huà),原本猶如鏡子一般干凈的墻,現(xiàn)在被個(gè)別同學(xué)畫(huà)的什么都有,墻上再也沒(méi)有往日那樣干凈了,還有的同學(xué)用筆和小刀來(lái)破壞桌椅。

  對(duì)于以上問(wèn)題我要提出幾點(diǎn)建議:

  第一:您讓同學(xué)自備袋子,來(lái)裝廢紙。

  第二:您讓同學(xué)們管住自已的手,不要再在墻上亂涂亂畫(huà)。

  第三:我們要管住自已的嘴,不在課堂上亂吃東西。

  第四:讓同學(xué)們以后少撕紙。

  老師,這就是我給大家提的建議,希望大家能夠接受。

xxx

  20xx年x月xx日

  建議書(shū) 篇16

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫xxx,是本校的一名學(xué)生,我在這里已經(jīng)生活了六年了。我們的校園是一個(gè)美麗的地方:翠綠的竹林,四季常青的植物園,寬闊的操場(chǎng),還有寬敞明亮的教室……

  但是,漫步在校園中,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方。走在樓梯的拐角處,總可以看到走廊盡頭的水龍頭在孤獨(dú)地流著淚;夏日炎炎,同學(xué)眷戀風(fēng)扇帶來(lái)的涼爽,卻常常讓他日夜不停的工作;夜幕降臨,一些教室里,燈光仍在閃爍;一些同學(xué)在洗手時(shí),將水龍頭開(kāi)到最大,水花四濺,浪費(fèi)了許多珍貴的水資源……這些浪費(fèi)者在浪費(fèi)資源時(shí),以為這些資源是取之不盡,用之不竭的,殊不知浪費(fèi)的卻是不可再生的珍貴資源。我認(rèn)為這是學(xué)校缺少資源管理制度與學(xué)生缺乏保護(hù)資源的意識(shí)造成的。

  針對(duì)這些問(wèn)題,我提出以下意見(jiàn):

  1、每周班會(huì)課由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“保護(hù)資源”的教育,讓環(huán)保意識(shí)在學(xué)生心中根深蒂固。

  2、多樹(shù)立一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。

  3、學(xué)校每月可派一位維修員定期檢查學(xué)校的設(shè)備,水龍頭。

  4、設(shè)立資源獎(jiǎng)罰制度,由大隊(duì)委每天檢查各班的資源使用情況,并做記錄,給予表現(xiàn)好的班級(jí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),給予浪費(fèi)資源的班級(jí)批評(píng)。

  5、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站,每天提醒值日生關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、斷電。

  以上就是我的建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)采納。

  我相信只要大家共同努力,校園一定會(huì)變得更加美麗。

xxx

  20xx年11月5日

  建議書(shū) 篇17

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我是來(lái)自五4班中隊(duì)的一名少先隊(duì)員,首先先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的建議書(shū),我也滿懷希望來(lái)和您談一談校園垃圾的問(wèn)題。

  以往校園里干干凈凈,可美麗了,走進(jìn)校園都有種心曠神怡的感覺(jué)!可是現(xiàn)在,剛進(jìn)校門(mén),第一眼看見(jiàn)的便是滿地的垃圾,各種各樣的,讓人“眼花繚亂”,不僅是地面上有,就連樓梯上也有。記得上次,我和朋友在樓梯上走著,突然不知道什么東西絆了我一下,差點(diǎn)摔了下去,而且?guī)渤3R蚶氯,這對(duì)我們構(gòu)成了很多不便。

  深入分析,造成校園垃圾至多的原因有下面幾點(diǎn):

  一、校園食堂的飯不合同學(xué)胃口,所以私自將一些飯菜倒入廁所,導(dǎo)致堵塞。

  二、許多同學(xué)有帶零食的壞習(xí)慣,且吃完后,不將垃圾帶回家,而是到處亂扔。

  三、老師家長(zhǎng)管理不到位,縱容孩子亂扔垃圾,使他們養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣。

  對(duì)于如何治理亂扔垃圾,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、先從家長(zhǎng)老師做起,讓他們嚴(yán)格管理孩子,從不亂扔垃圾做起。

  二、在校園垃圾多的地方安置垃圾桶。

  三、在公告欄上貼上警示語(yǔ),讓我們知道亂扔垃圾的后果。

  為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更美好,真誠(chéng)地希望您采納我的建議,并采取行動(dòng),讓校園重新美麗。

建議人:

日期:

  建議書(shū) 篇18

親愛(ài)的朋友們:

  我們都知道,地球是我們的家,但我們卻沒(méi)有保護(hù)她,這使我們的環(huán)境現(xiàn)在更差了,主要原因有以下幾點(diǎn):

  一、我們這里的工廠多,工廠里有濃濃的煙霧噴出來(lái),污染了天空,使天空不再像以往那么新鮮。

  二、許多人常常在河里扔垃圾,排廢水,使河水從清澈見(jiàn)底變?yōu)闉鹾谝黄?/p>

  三、現(xiàn)在,許多人都喜歡出行用汽車(chē),這對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō)也十分有害。

  對(duì)于保護(hù)環(huán)境,我們要做到以下幾點(diǎn)。

  一、低碳出行,盡量不要用汽車(chē),多用自行車(chē)出行。

  二、少建一些工廠,能使空氣變得更好。

  三、多植樹(shù)造林,讓小鳥(niǎo)不再無(wú)家可歸。提倡綠化城市,讓人們有個(gè)美好的生活環(huán)境。

  四、不在河里扔垃圾,不再河里排廢水。

  以上就是我的建議,希望大家多多支持。

建議人:

日期:

  建議書(shū) 篇19

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們可知道保護(hù)環(huán)境的重要性,可曾知道大地母親已受到千瘡百孔。我來(lái)給你們講一個(gè)關(guān)于環(huán)境的故事吧!

  事情是這樣的:在一個(gè)村莊里,住著不到20戶(hù)人家。雖然人不多,但是這里的環(huán)境卻特別美。一座座連綿起伏的群山環(huán)繞著村莊;一棵棵粗壯挺拔的大樹(shù)環(huán)繞著村莊;一條條小溪歌頌這村莊。村莊里一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃,春天各式各樣的花競(jìng)相開(kāi)放,夏天,村莊里綠樹(shù)成蔭,秋天,村莊里紅紅火火,冬天則是興高采烈。一年四季,一派生機(jī),一年到頭,風(fēng)調(diào)雨順。

  直到有一天,一個(gè)外來(lái)居住的人對(duì)他們說(shuō):“你們這里樹(shù)木參天,為什么不用它們來(lái)賺錢(qián)?”村民們一想是啊,可以用樹(shù)來(lái)幫助我們維持生計(jì)呀!從此,村民們亂砍濫伐,樹(shù)木逐漸減少。幾年后,村民們都蓋起了大房子,在這里安居樂(lè)業(yè),而因?yàn)榇迕駛兊呐e動(dòng)造成了山洪暴發(fā),水土流失,使一個(gè)美麗的村莊毀于一旦。

  這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,愛(ài)護(hù)我們的家園,愛(ài)護(hù)著為“母親”。為了使這個(gè)悲劇不在重演,我以你們要做到:不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不濫用化學(xué)品,不亂砍樹(shù)木,不排放毒氣等。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)美好家園,共營(yíng)生命綠色。 

建議人:

日期:

  建議書(shū) 篇20

同學(xué)孟睿:

  你好!

  我們班原來(lái)是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的班級(jí),同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,每個(gè)人都無(wú)比坦誠(chéng),都是好不快樂(lè)。可自從你來(lái)了我們班之后呢?你不斷挑拔男女學(xué)生之間的關(guān)系,還以此為樂(lè),攪得我們?nèi)嗖坏冒矊,因此,我表我?07班全代同學(xué),全體老師,希望你改正以下幾點(diǎn):

  1、不再?zèng)]事找事,去提弄人家,(因?yàn)槲覀儼嘤袔讉(gè)人喜歡用武力解決問(wèn)題),以免引起眾怒,害人害己。

  2、不隨意拿別人東西,弄壞了又還回去,不壞就自己用,你經(jīng)常拿別人東西,之前拿走了吳岢繁一支筆,弄壞了,還回去,還說(shuō)是王子云拿的,害得吳岢繁和王子云都被老師訓(xùn)了。而且你上一次還拿了曹文飲2000塊錢(qián)的表,還說(shuō)是自己的。

  3、不要挑拔朋友同學(xué)之間的關(guān)系,原本同學(xué)之間互幫互助,很團(tuán)結(jié),和諧共處,可是你如果有一個(gè)人東西丟了,你就說(shuō)是另一個(gè)同學(xué)拿的,引起紛爭(zhēng),最終導(dǎo)致了一次“世界大戰(zhàn)”,你卻在旁邊當(dāng)上了閑悠悠的“一個(gè)吃瓜群眾”。

  我希望你可以改正這幾個(gè)壞毛病。

  你的同學(xué):xxx

  20xx年xx月x日

  建議書(shū) 篇21

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  地球是我們生存的地方,如果她被破壞了,我們別無(wú)去處,所以大家要保護(hù)地球,珍惜地球上的自然資源。

  在我們的生活中,很多人都會(huì)有浪費(fèi)自然資源的時(shí)候。比如:水龍頭里不斷流出清澈的自來(lái)水,用水人不知去向。開(kāi)著電燈、電腦、電視的房間里沒(méi)有一個(gè)人。本子被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只寫(xiě)了幾個(gè)字。再這樣浪費(fèi)下去,自然資源很快就沒(méi)了。因此,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議,希望你們能夠改正這些浪費(fèi)資源的壞毛病。

  1、洗手時(shí)用一個(gè)水盆接在下面,水開(kāi)小一點(diǎn),用完后立即關(guān)閉水龍頭,水盆里的水可以用來(lái)沖廁所,澆花,洗地板。

  2、洗澡用沐浴露時(shí)應(yīng)先關(guān)掉水,再繼續(xù)擦沐浴露。

  3、不需要用電的時(shí)候應(yīng)及時(shí)把用電的東西關(guān)掉,不要一直開(kāi)著。

  4、用完的筆記本背面可以繼續(xù)用,如果扔掉的話就好比浪費(fèi)了一本筆記本。

  5、盡量少用一次性物品。

  6、盡量購(gòu)置耗油少、排量小的汽車(chē),最好騎自行車(chē)。

  同學(xué)們,生活中還有許多珍惜資源的事例,可不止上面這一些哦!如果你們做到了上面這些珍惜資源的事例,我們的地球會(huì)變得更加地美麗壯觀。

建議人:

日期:

  建議書(shū) 篇22

環(huán)保局局長(zhǎng):

  地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園,我相信,沒(méi)有一個(gè)人不想讓這個(gè)世界變得更美好,更加漂亮。

  然而,隨著時(shí)間的變化,以前那種保護(hù)環(huán)境的大布袋越來(lái)越少,甚至已經(jīng)很難看到它們的蹤影了,取而代之的是質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,使用方便的塑料制品。

  塑料制品正逐步走進(jìn)了人們生活,大量使用一次性餐具,農(nóng)用薄膜,包裝袋,的確給人們的生活帶來(lái)了極大的方便,但這同時(shí),也給環(huán)境帶來(lái)了危害,白色污染的日趨嚴(yán)重,使環(huán)境質(zhì)量付出了巨大的代價(jià),環(huán)境污染;生態(tài)破壞對(duì)人類(lèi)的生存構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。

  我認(rèn)為,形成此現(xiàn)象的原因是:人們的環(huán)保意識(shí)低,對(duì)白色污染缺乏緊迫感,而且每天還不斷地制造白色污染,而且還是不以為然的態(tài)度。

  而且。

  現(xiàn)在飯店為了節(jié)省開(kāi)支,使用大量的塑料餐具,對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了極大影響。

  因此,我向您提出建議:

  1.教育廣大民眾不要浪費(fèi)資源,可回收廢品要放入可回收垃圾桶內(nèi),進(jìn)行回收再利用。

  2.提高塑料制品的利用率,并盡自己所能,勸告別人少用塑料制品。

  3.提倡垃圾分類(lèi),應(yīng)該把垃圾分別放入指定的垃圾桶內(nèi)。

  作為地球上的一員,節(jié)約地球資源,保護(hù)地球環(huán)境是我們的義務(wù),我相信,如果世界上所有的人都能做到人人環(huán)保,天天環(huán)保,這樣就可以創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,碧水藍(lán)天的世界。

  希望您能研究并采納我們建議。

  祝工作順利! 

建議人:

日期:

  建議書(shū) 篇23

xx市環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園,而我們?nèi)祟?lèi)是地球的主人,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)自己的家園,不讓家園受到任何破壞。

  我們應(yīng)該善待地球,保護(hù)地球,為我們的家園出一份力,讓家園變得更漂亮。

  可是,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),人類(lèi)生活漸漸有了破壞自然環(huán)境的東西,還有現(xiàn)在人們一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)家園,有許多不對(duì)的地方,比如:石庭的每一條街的人們都會(huì)隨手亂扔零食袋、飲料瓶、塑料袋,還有人隨地吐痰,破壞公共物品、踐踏草坪……等等。

  為了我們的地球,唯一的家園,特向你們提出幾條建議:

  1、提倡本村人民不要亂扔垃圾,應(yīng)把垃圾放到指定地方。

  2、讓人們懂得環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)。

  3、教育人們不要浪費(fèi)地球的有限資源。

  4、盡量使用可降解的塑制品,不要使用一次性物品:如一次性筷子、一次性飯盒、紙杯等。

  5、勸導(dǎo)人們不要破壞環(huán)境,光一個(gè)招牌不夠,要先督促他們。

  作為地球的主人,保護(hù)地球是我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。

  如果,每個(gè)人能夠保護(hù)地球,相信不久,我們就能開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)美麗的世界!朋友們,大家小家是一家,保護(hù)環(huán)境靠大家!

  希望叔叔阿姨們能研究并采納我的建議。

  祝叔叔阿姨們工作順利!

  xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學(xué)六年(4)班黃xx

  20xx年11月1日

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