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我的學(xué)琴之路作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的學(xué)琴之路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的學(xué)琴之路作文 1
在這浩瀚無邊的宇宙中，每個人都像是顆渺小的星辰，可即使它再渺小，它也能散發(fā)出自己閃耀、獨(dú)特的光芒，因?yàn)樗兄约旱膲粝搿?/p>
我的夢想并非偉大的科學(xué)家，也不是高高在上的領(lǐng)導(dǎo)人士，而是很平凡，只是名普通的音樂教師。那年盛夏，我對古箏見鐘情，征得父母的允許支持后，我開始了古箏之路的學(xué)習(xí)。也是那時，遇見了古箏老師，她那優(yōu)雅高端的舉止，讓我在心底種下了顆夢想的種子，我想成為名古箏老師。但“夢的種子”并非“被鳥啄食”或“失胚丟芽”，反而夢想的種子逐漸生根發(fā)芽。
學(xué)琴之路并非時興起，是長時間的枯燥練習(xí)，讓我有放棄的念頭。以前每天都要練2小時，后面半小時都無心學(xué)習(xí)了，而且指法個比個復(fù)雜，按琴弦和搖指時，都要嚴(yán)格要求讓我無法喘息，手臂還 累的夠嗆，特別是在按弦時，肉都勒進(jìn)了弦里，每次都能勒出道紅印兒來，十指連心，真是好苦呀！
但聽著老師彈著那優(yōu)美的旋律、動人的歌曲，牽動著我的思緒，丟掉煩惱，隨著音符的起狀，能帶著我在音樂的世界里遨游�！拔叶ㄒ獔�(jiān)持下去，不管有多苦、多累，就算是我幼小心里的第個夢想吧！”
“學(xué)高為師，身正為范”！我羨慕那些站在講臺上的.人；我崇拜那些能指引我人生方向的燈塔。我覺得當(dāng)老師是幸福的，當(dāng)看到自己的學(xué)生建立起自己的工作室，當(dāng)看見自己的學(xué)生在各自的賽場上，獲得項(xiàng)項(xiàng)榮謄……這種感覺就像看見自家的果園里，棵棵的果樹開花結(jié)果，真是“桃李滿天下”幸福滿滿。為完成夢想我還 要好好學(xué)習(xí)，大量閱讀各類書籍，增加自己的知識面，多多參加各種活動，培養(yǎng)自己的耐心和愛心，為實(shí)現(xiàn)夢想加油！
逐夢之路，艱難、困苦，長滿著挫折的荊棘，即使如此，我也不會放棄。
我的夢想很簡單，它像黑夜里的盞明燈，給我方向和希望，每次當(dāng)我腦海里閃過夢想，仿佛有了新的力量，步步慢慢努力走向未來！
我的學(xué)琴之路作文 2
有一天，我和媽媽在廣場上玩，看見有一個人在吹口琴，聲音十分好聽，時而低沉、時而輕快、時而舒緩、時而悠揚(yáng)，接連不斷。便讓媽媽買了一個。
剛拿到手，我就迫不及待地吹了起來，我還不會吹，就胡亂吹了幾下，聲音難聽極了。但是我發(fā)現(xiàn)有些地方吹的時候是清脆響亮的，有些地方是低沉的聲音。我決定從簡單的.地方“哆來咪發(fā)唆”練習(xí)起來。媽媽給我說練習(xí)口琴時要有恒心、有耐心，絕對不能半途而廢。練習(xí)時一吹一吸弄得我頭昏腦脹的，但是一會就習(xí)慣了。過了幾天這些基本的節(jié)奏我就能隨便吹出來了。就開始學(xué)吹歌曲，為了不打擾別人，就找了一片空地作為練習(xí)的場地。我感覺只要一吹動口琴就有一位朋友在陪伴著我。
可是我雖然天天練習(xí)口琴，但是卻毫無進(jìn)步，就連媽媽也批評我不好好練習(xí)，盡管在別人休息時我在努力練習(xí)，盡管在沒人的地方我在練習(xí)，有時嘴也吹流血了。卻始終吹不出這幾個音我十分氣憤，一怒之下把我的“朋友”重重地摔在地上然后飛奔出去，不知不覺間來到了廣場上又看見了那個吹口琴的人，他看見了我然后笑著對我說：“你最近有沒有在練習(xí)了？記住不管遇到什么困難都不要放棄。”我聽了含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后飛奔回去，重新拾起了我的“朋友”吹了起來。
終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我夜以繼日的努力，苦練了幾個月，吹會了許多曲子——如《小星星》、《車站》、《飄雪》。
學(xué)吹口琴使我懂得了不管做任何事都要有恒心、有耐心，絕對不能半途而廢，只要堅(jiān)持下來的人才會成功。
我的學(xué)琴之路作文 3
"還記得那是一個驕陽似火的夏日，媽媽帶我去挑選喜愛的樂器。只有5歲的我滿心歡喜地走向興趣班門口，還未敲門，就聽見一段悠揚(yáng)的樂曲從房間里傳出來，給炎熱的夏天添了幾絲清涼。我興奮極了，小手指著興趣班大門說：“就學(xué)它了，媽媽！”
后來我才知道那天聽到的是一首著名的古箏曲。就這樣，我開始了“學(xué)琴之路”。
初涉古箏時，我就決心彈出第一次聽到的.悠揚(yáng)曲子，于是我與一個志同道合的姐妹一塊兒學(xué)習(xí)�？僧�(dāng)我們拿到樂譜時，卻看到一連串的“112233”等等枯燥乏味的練習(xí)曲，真令人大失所望，要真如此枯燥，我就不想學(xué)古箏了！
那姐妹也真是與我“志同道合”，不出一個學(xué)期，她就賣了琴，放棄了。當(dāng)她說“學(xué)琴有什么意思”時，就有一種“不想學(xué)”的念頭從我心中油然而生，但又被我的信念壓了下去。如果為了眼前的快樂而忘記了夢想的初衷，豈不是太不應(yīng)該了？
后來，我堅(jiān)持了下去。聽到自己越彈越好，我滿心歡喜�？蔀槭裁锤杏X總是差一點(diǎn)兒呢？我想了個好方法，和手機(jī)里播放的專業(yè)音樂家彈的曲子一起彈。彈完后才發(fā)覺，自己彈的真是漏洞百出！我十分不甘心，決定再抽一個小時練習(xí)�？蓪W(xué)習(xí)成績卻因此下降了很多。就連一直支持我的媽媽也說：“孩子，別學(xué)了吧！”在學(xué)琴路上，經(jīng)歷種種磨練的我怎么會輕易放棄呢？于是，我在別人懷疑的目光中，繼續(xù)堅(jiān)持走我的“學(xué)琴之路”。努力終有了回報(bào)，我琴彈的水平越來越好，學(xué)習(xí)成績也再一次趕了上來。
去年，又是一個驕陽似火的夏日，我像當(dāng)初第一次參加興趣班時那樣昂首闊步地走向古箏7級考試的考場，有種說不出的自豪與驕傲！
回顧我的學(xué)琴之路，有艱辛，有苦澀，有挖苦，有嘲笑�？扇匀挥芍缘馗械�，我在一步一步接近、實(shí)現(xiàn)自己的夢想，那種激動與喜悅是別人無法感受到的。
我學(xué)琴，我快樂！"
我的學(xué)琴之路作文 4
古箏是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)，每當(dāng)聽到它那“錚錚”響的美妙琴聲，我總會產(chǎn)生無限的向往。如果我能彈出這美妙的聲音，那該多好��！因此，我開始了我的學(xué)琴之路。
剛開始學(xué)古箏的時候，我還是興致勃勃的。老師教我彈古箏時，我非常專注。每當(dāng)我錯一個音或用錯指法時，老師都會給我指出來，并讓我改正過來。那時，我懷著對古箏的`濃厚興趣以及“愛意”，每個星期都期待著星期天晚上的那節(jié)古箏課。我期待著戴上指甲，坐到古箏前彈奏。然而我漸漸地開始鮮少有時間去老師那里練琴，家里又沒有古箏，所以我練得少了，指法有時會僵硬，音節(jié)也會記錯，彈奏時時會出錯。我的心情開始煩躁起來，對古箏的興趣也沒有之前那么濃郁了。
突然有一天，我家加入了一位尊貴的“朋友”——古箏。原來是媽媽為了讓我好好學(xué)琴，特意買回來。這樣子，我可以每天在家練琴了。
一天下午，媽媽叫我練琴，正在看書的我，正看得如癡如醉，聽到媽媽的號令，很不情愿地放下了書。我戴好了指甲，坐在古箏前彈了起來。剛開始，我彈得還挺好的，結(jié)果彈著彈著，我的注意力開始分散，有時甚至?xí)肫饡械那楣?jié)。于是我接二連三的出差錯。不是這個音節(jié)彈錯了，就是彈的指法不對。此時的我有些焦躁了，接著彈到了一個致命的“誤音”時，我突然大發(fā)雷霆，一把把面前的古箏譜掃落在地。心想：為什么我總彈不好？明明我已經(jīng)很努力了！這時媽媽走過來，看到我這副模樣，什么也沒說，只是把手機(jī)遞給我，讓我看一個視頻。我接過手機(jī)，專注地看起視頻。視頻中的一個女孩，彈著一首美妙絕倫、引人入勝的曲子。我看著她那純熟的指法，不禁心想：這個女孩是用了多少年的努力，花費(fèi)了多少心血才練成現(xiàn)在這樣的��！而我才練這么一會兒，就放棄了。我把手機(jī)放到一邊，重拾信心，開始練彈起來……
我從彈古箏悟出來了兩個道理：一是“天外有天，人外有人”；二是“功夫不負(fù)有心人”。這兩個道理一直陪伴著我，一直鼓勵著我。
我的學(xué)琴之路作文 5
生活給予我雜亂音符，我則報(bào)之以歌；生活給予我亂麻，我則給予它毛衣。
“你行不行��！什么時候了，還彈成這樣，還有幾天啊，就考級了！”“人家彈得多順啊，你呢？學(xué)了白學(xué)，特長不行，文化課不行，你還干啥？”我靜靜的聽著老媽的訓(xùn)斥，不想頂嘴，因?yàn)樗粫斫馕�，只會變本加厲，而現(xiàn)在我只想求得片刻安靜。
生活就是這樣，經(jīng)常和你開很大的玩笑，你想奮斗想進(jìn)步時，他會一盆冷水澆滅你所有的激情。
鋼琴考級，文化課成績的下發(fā)，讓我一時手足無措。我知，我的努力不如人家，成績不好應(yīng)該；我也知，即使媽媽不理解我，我也不應(yīng)該矯情。
我撿起曲譜，看著“雜亂無序”的音符，心生厭惡，但我更愿意成為優(yōu)秀的彈琴人，我耐心的將音符一個一個唱出來，摸索著去熟悉琴鍵的位置，我開始放開的邊唱邊彈，因?yàn)榧抑袩o人，我變更放飛自我，感到無比暢快！
彈琴，是苦的，是累的，擁有前三分鐘熱度的，是激情者，擁有后三分鐘熱度的.，是成功者。
一段一段的彈，反反復(fù)復(fù)，半個多小時，才彈順了兩段，手已經(jīng)打顫，我站起來，走到窗邊，拉開窗簾，陽光射在我的臉上，刺眼，但暖洋洋的，那一剎那，我的內(nèi)心仿佛在大喊：悲傷的！憤怒的！全部忘掉吧！我用水洗了把臉，重新坐回鋼琴旁，此刻，是嶄新的我。我擺正曲譜，一個音符一個音符的彈。太陽已到了西邊，家門被打開，我原先高昂的心往下沉了沉，但我很快又恢復(fù)原先的狀態(tài)，因?yàn)�，我已�?jīng)將這首曲子彈下來了，我已經(jīng)不怕了！媽媽在門外站了好久好久，直到我將這首曲子彈完，她也未推開門，站了一會兒，她走了，我忽然，不再那么懦弱了，至少，我證明了我自己，我不比別人差，只是功夫不到家而已，當(dāng)我靜下心來去練習(xí)，再長再亂的音符也會被我變成優(yōu)美的曲子。
現(xiàn)在的，未來的，征程最重要，即使烏云籠罩，黑暗中風(fēng)聲呼嘯，但總有一刻，陽光正好照亮心橋，所有的都會變好。
生活給予我雜亂音符，我愿報(bào)之以歌。
我的學(xué)琴之路作文 6
很小的時候，我就開始學(xué)小提琴。其實(shí)我對小提琴根本不了解，只是看電視的時候才發(fā)現(xiàn)這玩意兒的。我看著這東西新鮮，就跟媽媽說：“媽媽，我也要學(xué)小提琴�！�
媽媽當(dāng)然高興，于是，我就和小提琴結(jié)緣了。
可是，才過半年，我就開始抱怨了：“要是我不學(xué)小提琴的話，我現(xiàn)在就可以睡覺了�！蹦菚r，是晚上十點(diǎn)半，我還在苦苦地拉那個煩死人的練習(xí)曲。媽媽什么都不說，只是看著我。我知道她這樣子是什么意思，這是我自己要求學(xué)的呀！只好繼續(xù)拉，只好堅(jiān)持。
再長大一點(diǎn)，小提琴也考過了四級。我也讀四年級了。這個時期應(yīng)該是孩子最“皮”的時候。我想玩，想輕松，我越來越不想學(xué)小提琴。于是，我每天都偷懶，練琴就練那么幾分鐘，哪怕是坐著不動我也不練琴。老師每天檢查作業(yè)，我總是完成不好。結(jié)果，老師就罰我多拉練習(xí)曲，那些讓我覺得更加枯燥乏味的練習(xí)曲。這樣的結(jié)果就是：一個惡性循環(huán)產(chǎn)生了：越拉越煩，越煩越拉不好，越拉不好越被罰。
老師也覺得不對頭。她每每在我拉得卡得不能再卡的時候跟我說：“你要努力，這種練習(xí)曲你都拉不好，將來那種協(xié)奏曲你就更拉不好了�！蔽也环䴕猓矣X得拉這種練習(xí)曲沒點(diǎn)用。
媽媽也苦口婆心地對我說：“你要加油，再苦也要堅(jiān)持�！蔽衣牪贿M(jìn)去。我總是表面答應(yīng)，然后，依然我行我素。
后來就小升初了。我想進(jìn)八中，媽媽擔(dān)心我單憑學(xué)習(xí)成績可能考不進(jìn)去，讓我先去考特長班。我真的不爭氣，沒考上不說，在那些報(bào)考的學(xué)生中，我還考出個倒數(shù)的名次。
當(dāng)然，后來我還是考上了八中。但這件事給了我很大的刺激，我終于肯下功夫?qū)W了。用老師的話來說，叫“終于開竅了”，用媽媽的'話來說，叫“肯下狠了”。
當(dāng)然，很累！可是，很自覺。我每天練習(xí)老師布置的作業(yè)，從不偷懶。我還把以前落下的基本練習(xí)都重新拿過來練。我逼著自己苦練，我怎么跌倒的還得怎么爬起來。
努力總會有回報(bào)的。學(xué)校的文藝節(jié)，我終于有資格登上舞臺。七年了，我終于走出了成功的第一步！
我的學(xué)琴之路作文 7
我放下肩上這略微沉重的小提琴，想起從前，我感慨萬分。
過去我放棄舞蹈、放棄繪畫以及放棄小提琴時那憤怒、遺憾、不甘，還有我那顆倔強(qiáng)的內(nèi)心，一剎那，都浮現(xiàn)在了我的眼前。
這些年，我對舞蹈、繪畫早已淡忘，唯獨(dú)一提到“小提琴”，我仍然感受得到我對它的有力心跳。
小學(xué)二年級的時候，爸爸抱著讓我有一技之長的想法，讓我在小提琴與鋼琴之間，選擇一種樂器學(xué)習(xí)，當(dāng)時只是單純的因?yàn)樾√崆儆兴母�，而鋼琴有好多鍵，覺得小提琴不比鋼琴復(fù)雜，從而選擇了小提琴。
學(xué)小提琴的前四個月里，每天都要站上幾個小時，練習(xí)拉琴的基本站姿和手勢，每天還要唱著那些一點(diǎn)都不好看的小蝌蚪樂譜，與其他小朋友們比，我并不出色。老師那嚴(yán)厲的臉龐，再加上這枯燥無味，根本沒個盡頭的基礎(chǔ)訓(xùn)練，讓我在四年級索性就放棄了學(xué)習(xí)小提琴。
時光是一個令人感到無奈的東西。
沒有過多久，小學(xué)畢業(yè)典禮和初中開學(xué)典禮上，身邊的同學(xué)們，都拿出自己最擅長的一面，在舞臺上光芒四射。而那個時候的我，竟像是一張蒼白的紙板，展示著那并不怎么熟練的毛筆書法。我開始后悔，更多的是不甘心!我下定決心，我也要有一技之長!在我半途而廢的所有興趣中，小提琴帶給我的那種悸動，讓我再一次重新拾起了她。
六年級，我再次踏上學(xué)琴之路，我要感謝那位“逼”著我練基礎(chǔ)的老師，她嚴(yán)厲的臉龐，讓我錯過學(xué)琴的黃金期之后，將學(xué)琴這件事，變得沒有那么困難，沒有那么難以實(shí)現(xiàn)。
重新開始學(xué)琴的我，不再認(rèn)為基礎(chǔ)枯燥，也不再為是否堅(jiān)持而感到糾結(jié)，更多是一種堅(jiān)定，一種信念。
回想過去的十多年里，我總是陰差陽錯，與自己喜歡的'東西錯過，但值得慶幸的是，我又重新?lián)碛辛宋业男√崆佟?/p>
時光悄悄地流逝，分明是悄悄的，但我卻能清楚地感覺到，它帶走了什么，帶來了什么，也改變了什么。
想起我的學(xué)琴之路，這一路上的走走停停，現(xiàn)在這條路還不曾停止，也不會再停止。
我的學(xué)琴之路作文 8
古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。對某件事樂此不疲的人才能真正學(xué)好那件事。
我學(xué)鋼琴比較晚，至今才四年。別人在我這個年紀(jì)已經(jīng)學(xué)了五六年或七八年。我曾經(jīng)想到底該不該學(xué)，所以我曾苦惱傷心過。但最終我還是選擇了學(xué)下去。為什么？因?yàn)槲覍︿撉俚臒釔邸?/p>
我身邊那些被逼著學(xué)鋼琴的人，接二連三地止步不前，甚至開始放棄、退縮、逃避。當(dāng)我問他們感受時，他們都說：好舒服，不用再繼續(xù)彈下去了。是的，不喜歡的為什么還要學(xué)下去？
我的.一部分朋友把學(xué)鋼琴僅僅作為一種升學(xué)的工具，僅僅局限于想要學(xué)習(xí)它，而不是熱愛。結(jié)果升學(xué)后，鋼琴便成了老人般沉默不語了。它像是熟睡般不再發(fā)出一點(diǎn)聲音，最多也有偶爾的嘆氣聲罷了。我去問他們是否感到一絲不舍時，他們總會回答說：它已經(jīng)退休了，我之前就從來沒有喜歡過它。是的，僅僅是學(xué)習(xí)，而不是熱愛，學(xué)習(xí)還有什么用呢？
我經(jīng)常問自己，我學(xué)習(xí)它是為什么？從第一次的相見就使我印象深刻�；叵肽莾H有四年的學(xué)習(xí)征途，我為自己而慶幸、欣慰。盡管在學(xué)習(xí)過程中有過憤怒不安，有過哭泣苦悶，有過不滿懊惱，但至少事后我還是快樂的、幸福的、自豪的。我熱愛者鋼琴，喜愛著每一個靈動的音符，簡單樸實(shí)的黑白鍵盤，激情飽滿的樂譜，無不使我心潮澎湃。
我看向鋼琴而流露出來的愉快的笑容，我簡直無法想象離開它的疼。
你學(xué)了多久的鋼琴？監(jiān)考官問。三年，我回答。三年，她十分驚訝。我本該在兩年前來考級的。我說。她沒有再說什么，而是問我喜愛它嗎。我回答是的，熱愛。
樂之者，樂此不疲的人，我對鋼琴愛之入骨。也許沒有愛，就沒有今天的我。
我的學(xué)琴之路作文 9
早晨，寧靜的小區(qū)中傳來一陣婉轉(zhuǎn)的旋律。透過某戶人家的窗戶，可以看見一個七八歲的小男孩，坐在鋼琴前，盡心盡力地把每一個從指尖彈出的音符，編織成為一首動聽的曲子。那個孩子，就是兒時的我。
說道鋼琴，就不得不說說我“入道”的原因了。
那是夏季里的一天，兒時的我正在空調(diào)房中苦苦的琢磨著父母布置的奧數(shù)題，“千奇百怪”的題目使得我“頭昏眼花”。不經(jīng)意間往外看了一眼，只見一群孩子在大樹的“庇護(hù)”下玩得不亦樂乎。我頓時心煩意亂，再無心繼續(xù)做下去了。
這時一陣動聽的旋律，透過那茂密的樹葉，傳入我耳中——那是鋼琴的.聲音，清澈而又明朗，像一股清流緩緩地流入我心中。我立刻喜歡上了鋼琴。
從此，我便踏上了學(xué)習(xí)鋼琴這條路。截止到現(xiàn)在，已有七年之久。這七年，我都十分用心地在練琴：別人在家吃冰棍，我在家里練鋼琴；別人在外玩游戲，我在家里練鋼琴；別人出去旅游了，我仍在家煉鋼琴。
自然，我也打過退堂鼓，有時也感到厭煩。有一天我終于沒忍住，跑了出去。
那時，春剛剛蒞臨于大地，一片生機(jī)勃勃：小草生長著，花兒怒放著，柳絮飄揚(yáng)著。風(fēng)兒帶著對春的愛戀，拂過我的面龐；鳥兒唱著對春的贊歌，飛過藍(lán)天白云。我走在這春的平野，感受著春的溫暖，愜意著春帶來的一切。
這時，我再一次聽道那琴聲，仍如初識般那樣清澈、迷人，仿佛置身于音樂的世界，除了琴聲外，再也聽不到其他的聲音了。它猶如清泉，灌溉著我那將要枯萎的音樂之魂。我立馬奔回家中，繼續(xù)編織那一個個的音符。那一陣琴聲，正是我的動力所在。
每每感到身心疲憊時，都會想到那琴聲，它是我精神的良藥，更是我的動力源。
我的學(xué)琴之路作文 10
我剛上學(xué)的時候，媽媽就給我報(bào)了一個彈琴班。
剛開始學(xué)的時候，由于曲子比較簡單，作業(yè)也比較少，所以我每天都堅(jiān)持練琴。每當(dāng)上彈琴課的時候，我都彈的非常熟，并且還很流暢，只要一遍就過了，我的心里總覺得美滋滋的，有一種說不出的自豪感。這使我更加的愛彈琴了。
隨著我一天天的長大，家庭作業(yè)也開始變得多了起來，我對彈琴的興趣也一天天的變得淡了，而且曲子也越來越難，所以練琴的`時間也就越來越少了。從原來彈曲子很流暢的我，變成了沒有一首曲子彈的很熟，每首曲子總會有一個或幾個錯音的地方，有時還會停下來。
剛開始時，老師抽查曲子，我還能勉強(qiáng)過關(guān)�？墒堑胶髞�，我卻彈得越來越磕巴，連過關(guān)都過不了。漸漸地老師也注意到了這個問題，便把我叫到一邊，語重心長地說：“高佳妮，我知道你長大了，作業(yè)多了，可是作業(yè)再多，也總得練一會琴，不練永遠(yuǎn)彈不好，有句名言是‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟’，學(xué)習(xí)要勤奮，刻苦才能學(xué)得好，彈琴也是一樣的，你記住了嗎？以后一定要記住，”我連忙的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時我的臉好象被烤了一樣，——滾燙滾燙的。
回到家，我就把老師說的那句名言寫下來并貼在了我的學(xué)習(xí)桌和琴上。每當(dāng)我有一首曲子太難，不想練了的時候，我就會用老師的話來激勵自己，直到練會為止。
這樣一來，我又像以前那樣，彈得很好而又流暢了，老師也為我感到驕傲（因?yàn)樗脑拞l(fā)了我，對我來說起作用了）。
現(xiàn)在的我只要一不想學(xué)習(xí)，我就會用“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”來告訴自己學(xué)習(xí)要勤奮，不能偷懶。
這句名言一直影響著我，使我受益匪淺。啟發(fā)我在未來的道路上更加勤奮！
我的學(xué)琴之路作文 11
美好的童年就像一個五味瓶，里面有五種味道：酸、甜、苦、辣、咸。每一種味道都讓我回味無窮，但最難忘的是我學(xué)琴的方式。
記得我六歲半的時候，父母帶我上街，路過一家琴行，那里傳來優(yōu)美的琴聲。我好奇地試探著。我看到一個阿姨，穿著長發(fā)裙，坐在鋼琴前，用手優(yōu)雅地在琴鍵上彈奏，鋼琴那激動人心的聲音就出來了，很美�？粗粗犞�，我都驚呆了，心想要是能像那個大媽一樣演奏出動聽的音樂該有多好。我媽好像看出了我的心思，問：“你想學(xué)嗎？”我像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭。父親告訴我，光努力學(xué)習(xí)是不夠的，要有毅力。當(dāng)時我果斷表達(dá)了決心，不怕苦，就堅(jiān)持下去。就這樣，我踏上了學(xué)琴的道路。
第一天坐在鋼琴前，第一次敲擊琴鍵，感覺一切都很神奇。但是新鮮感過后，一切又不同了。
基本功是初學(xué)者不可或缺的。每天練習(xí)的不僅僅是單調(diào)的'練習(xí)曲，還有無數(shù)的音節(jié)。最難的是練習(xí)斷奏時，鋼琴老師要求很嚴(yán)格。練的時候手臂一定要舉到一尺多高，不然不達(dá)標(biāo)。就這樣，我每天坐在鋼琴旁邊至少兩個小時練習(xí)，很無聊。每天機(jī)械的重復(fù)讓我很煩。我想：自從學(xué)了這該死的鋼琴，我每天都在練琴，玩電腦的時間越來越少了。我成了籠中之鳥，失去了自由。我真的很想放棄。
萬事開頭難。回想起當(dāng)初對父母下的決心，一個男人要守信用，最后還是堅(jiān)持下來了。斷奏半年后，給我?guī)砹顺晒托判�。一次又一次的表演，失敗了，得了很多獎；今年暑假順利通過鋼琴九年級考試，春節(jié)還要考十年級！
因?yàn)閺椾撉伲钌铙w會到堅(jiān)持的意義和重要性；我喜歡音樂。與音樂帶給我的快樂相比，我的煩惱是什么？我會繼續(xù)努力做一只快樂的小鳥，在音樂的天空中快樂的飛翔。
我的學(xué)琴之路作文 12
在我所有的愛好中，最喜愛的要算是小提琴了。小提琴的聲音柔美，清脆，非常動聽。既能演奏強(qiáng)而有力的曲子，又能演奏平靜溫柔的曲子。
我學(xué)習(xí)小提琴也有這個原因，再看見小提琴家在電視里的表演瀟灑自如，讓我完全陶醉了，于是我夢想有一天我也能成為一名優(yōu)秀的小提琴家，穿上漂亮的'燕尾服，在舞臺上演出，那種感覺多棒呀！說到不如做到，于是我把這個想法告訴媽媽，媽媽同意了，給我報(bào)了培訓(xùn)班，又買了一把嶄新的小提琴。我如獲珍寶，高興得手舞足蹈。然而，學(xué)習(xí)小提琴沒有我想象的那樣簡單。我開始以為只要拉好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個音，就萬事大吉了。
說起來容易，做起來難，光這七個音階要拉好都很難，而且基本功也很重要。第一步是要有正確的持琴姿勢。我要不就是琴頭低了，要不就是弓子歪了。第二步就是學(xué)習(xí)發(fā)聲了。小提琴音很多，手指要按到準(zhǔn)確位置是很不容易的，既要耳朵靈，又要手形正確才能發(fā)出正確的音。練發(fā)音，有時一練就是一個小時，練了兩年多，手指都快長繭了。第三步才是練習(xí)曲子。
有一段時間學(xué)習(xí)音階，開始覺得還很有意思，后來越來越感到又辛苦又枯燥無味，甚至想放棄學(xué)習(xí)了。媽媽和老師鼓勵我，我最終邁過了這最困難的階段。幾年來，春夏秋冬，風(fēng)里來雨里去，我在學(xué)琴路上艱難地跋涉，終于一分耕耘一分收獲，我只用兩年時間就達(dá)到了三級水平，已經(jīng)會拉一些中外名曲，比如，《新春樂》、《夏夜》、《沉思》、《夢幻曲》等，我演奏的《夢幻曲》還獲得了湖北省中小學(xué)生才藝比賽一等獎呢！我常被老師和家長稱贊，別提心里有多高興了。我知道，學(xué)琴的路還很長很長，這才剛剛開始，要成為一個優(yōu)秀的小提琴家還要沿著這條路持之以恒的走下去。
我的學(xué)琴之路作文 13
剛開始學(xué)吉他的時候我才九歲，當(dāng)時潘老師說我有天賦，我媽媽就讓我學(xué)了這門技藝。
剛?cè)腴T的我只會彈幾個簡單的音符，要是我彈不好潘老師就會在我腦門上敲幾下以作教訓(xùn)。學(xué)了幾節(jié)課后老師卻說我彈得不好，我回到家里心里很失落，在一旁的媽媽和我說：“不要灰心，老師這樣是要你知道不要自滿。再說了，你以后學(xué)吉他的路上也經(jīng)常會有挫折，只要你去面對�！敝钡胶髞砦以綇椩胶茫死蠋熅妥屛胰⒓恿宋覀兦俜看和肀硌�。在臺下的我心里忐忑不安，我想要是沒彈好怎么辦呀！要是我不敢上去又怎么辦呀！聽著一個個表演人的序號過去，每過一個序號我心里就緊張一分，終于，輪到我了，我鼓起勇氣向臺上走去，彈起了《優(yōu)美的小行板》。我低著頭，有些不敢看觀眾們一眼。但我還是抬起頭看向觀眾，把這首曲子彈完了。走下臺后我心里升起了一股成就感，心里開心的不得了。
又學(xué)了半年我要考級了，來到考試場地，我的心里多了一份壓力，我生怕會考不好。走進(jìn)了考室坐上位子后我覺得時間似乎停止了，心里的恐懼感愈升愈高，我開始彈第一個曲子，我的手指靈活的彈動著，剛開始的`時候我總是彈錯，兩只手像亂了套士兵一樣，我認(rèn)真的彈卻總會錯。我有點(diǎn)想放棄了。但我看著窗外為我加油打氣的媽媽，我心里想著我一定要考過不能浪費(fèi)了媽媽對我的一番苦心。于是我靜下心來，全神貫注地彈著琴弦……終于我成功通過了考試，我激動得撲在了媽媽身上……
現(xiàn)在，我已經(jīng)要考七級了，這一切有我的努力，也有老師和媽媽一路上對我鼓勵。學(xué)吉他讓我感受了快樂，我喜歡學(xué)吉他，我喜歡彈吉他。
我的學(xué)琴之路作文 14
雖然古箏的外表樸素，但它的美妙聲音卻無與倫比。我就是被它那動聽的聲音所深深吸引，才開始了我的學(xué)琴之旅。
剛開始學(xué)習(xí)古箏時，老師教我彈《沂蒙山歌》這首曲子，我覺得彈這首曲子應(yīng)該很簡單，但事實(shí)卻恰恰相反。我反復(fù)地練習(xí)找準(zhǔn)琴弦、背樂譜，費(fèi)了九牛二虎之力我終于能連貫地彈出這首曲子。但老師聽了卻連連搖頭，原來，我根本沒按節(jié)奏彈——簡直是“亂彈琴”。這么難，我還是別學(xué)了，我心里糾結(jié)著，可是我很喜歡聽……不行！俗話說“萬事開頭難”。我要克服困難，我鼓足勇氣再次練習(xí)，邊彈邊在心里打著拍子。我一遍一遍地練習(xí)著，慢慢地找出了節(jié)奏感。我再次彈給老師聽，哈！居然合格了。我對學(xué)琴又有了信心。
可是，好景不長，在學(xué)習(xí)《瀏陽河》這首曲子時，“災(zāi)難”又降臨了。聽一個級別很高的學(xué)姐說，這首曲子特別難彈，她都學(xué)七八節(jié)課才勉強(qiáng)會彈。此時，我對學(xué)習(xí)《瀏陽河》產(chǎn)生了恐懼。老師給我們一遍遍地示范彈奏，聽著聽著，我被那美妙的聲音陶醉了。我仿佛來到瀏陽河邊，看著那微波粼粼的河面，彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方，微風(fēng)輕輕地吹著岸邊的`蘆葦……過了好一會，我才從那動聽的樂音中回過神來。于是，我暗下決心：一定要不惜一切代價(jià)學(xué)會這首曲子�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，后來，我終于如愿，能熟練地彈奏這首曲子了。
如今，回想我的學(xué)琴之旅，我真為自己能夠“披荊斬棘、堅(jiān)持不懈”的努力而感到自豪。是呀，做任何事情只有堅(jiān)持不懈，付出辛勤的汗水，才能一步步地走向成功！
我的學(xué)琴之路作文 15
在我四歲時，我偶然走進(jìn)了一家樂器店，店內(nèi)有許多樂器：古箏，吉他，小提琴，笛子，鋼琴……正當(dāng)我好奇地左顧右盼時，一陣優(yōu)美的旋律如泉水般流進(jìn)我的耳朵，我循著聲音走到了一架三角鋼琴旁。
鋼琴前坐著一位漂亮的姐姐，他微瞇著雙眼，腳下踩著踏板，雙手像一只蝴蝶的翅膀，在琴鍵上時而合攏，時而分開，最后在琴鍵上振動雙翅，像是蝴蝶在花朵上吸取花蜜，又似兩個跳著芭蕾舞的人，我專心致志的看著，生怕一不留心蝴蝶就飛走了。
媽媽問我想不想學(xué)，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒過幾天，家里就運(yùn)來了一家黑色的鋼琴，琴身黑的發(fā)亮；黑白鍵像斑馬的.條紋一樣相互交錯；就連蓋鋼琴的防塵布都那么美，朵朵薔薇在上面一齊綻放……我興奮地用手指在琴鍵上
點(diǎn)來點(diǎn)去，敲出了一個個清脆響亮的音符。
媽媽為我請了老師，每周我都要到老師家學(xué)琴，而我的手指在鍵盤上踏步，好像生澀的傀儡戲偶，牽扯的繩子僵硬錯亂，有事還會趴在琴鍵上，動彈不得。
那時候我真后悔那么輕易就答應(yīng)了媽媽，我還以為每個人坐在鋼琴前面，就能讓手指像蝴蝶一樣翩翩起舞。
可是有一次，我去看鋼琴四大王子之一——朗郎的演奏會。朗郎的手指靈活地在琴鍵上“飛舞”，一串優(yōu)美的旋律從琴鍵中迸發(fā)而出，在優(yōu)美的旋律中，朗郎陶醉地“前仰后合”，一曲終了，余音繞梁。我頓時又覺得鋼琴的魅力是如此之大，于是我暗暗下決心要好好練琴。
那次之后，我發(fā)現(xiàn)彈琴也沒什么難嘛，好幾次，老師說我彈得像流水一樣流暢。我是水邊的蝴蝶，在水面上滑翔的蝴蝶。
我才明白，媽媽為什么說人要有勇氣面對，原來躲避不是辦法，只有我認(rèn)真學(xué)琴了，才能體會到彈琴的樂趣。
我的學(xué)琴之路作文 16
汗水一滴一滴地從額頭、手心上滑落。歡快的樂曲中帶著一絲絲辛酸。滴答的汗水在一個個令人回味無窮的樂曲中穿行。在絢麗奪目的舞臺上，各個樂手臉上掛著面帶笑容的面具，這個面具一半是真實(shí)的`，一半是強(qiáng)顏歡笑的。
真實(shí)的是自己的辛勤付出，終于有了回報(bào)；而強(qiáng)顏歡笑是因?yàn)檠莩銮�，樂手們一遍又一遍，一首又一首，一次又一次的練�?xí)，已經(jīng)使手指變得十分的酸痛。是�。】此麄冊谖枧_上歡快地演奏著，而這背后的辛酸又有誰知道呢？
還記得那個夏季，還記得那三年級時弦樂團(tuán)的招生。我應(yīng)邀參加了招生，我坐在階梯教室里最遠(yuǎn)的位置上，準(zhǔn)確的說是離舞臺最遠(yuǎn)的一個位置。
那時候我清清楚楚地聽到了，現(xiàn)在也清清楚楚地記得，在舞臺上的小提琴手從小提琴中變出一個又一個又一個的音符，那聲音是多么動聽，多么美妙！從那時候我便愛上了這項(xiàng)美妙的藝術(shù)。
那時候的我以為學(xué)琴就是小菜一碟！并不清楚這背后的艱辛，但很快我就體會到了，每天1小時的練習(xí)，每天一千次！幾千遍的練習(xí)讓人手指發(fā)酸，雙手無力，就連一根筷子都拿不起來。本來一開始很多人在弦樂團(tuán)，但現(xiàn)在人數(shù)逐漸變少了：一開始是一個人退出，后來變成了接二連三的成員退出，再后來一排排的人三五成群地退出，到現(xiàn)在只有少數(shù)人咬緊牙關(guān)挺過了一個又一個的困難，一段又一段的艱辛，才能像現(xiàn)在苦盡甘來，站在舞臺上綻放自己。我也終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”是什么意思了。
在舞臺上，小樂手們盡心盡力地演奏，任憑汗水在臉上劃過一道道汗痕，享受屬于他們的表演……
我的學(xué)琴之路作文 17
每當(dāng)我彈起那一首《洋娃娃和小熊跳舞》這首曲子的時候，我總能想起小時候?qū)W琴的經(jīng)歷。
在我上小學(xué)二年級的時候，我對琴就產(chǎn)生了濃厚的情感。學(xué)校每周都會有一節(jié)音樂課，幾乎每次上課時，老師都會邊彈琴邊教我們學(xué)唱歌。每次音樂課我都十分專注，生怕錯過什么。老師一彈起琴來，我都十分投入，當(dāng)老師彈起歡快的.曲子，我的情緒也會跟著愉悅起來；當(dāng)老師彈起悲傷的曲子，我的心情也會跟著低落下來；當(dāng)老師彈起我最喜歡的曲子，我聽得如癡如醉了；當(dāng)老師……每當(dāng)上完音樂課，我都在想：要是我也能學(xué)會彈琴就更好了，這樣子我自己在家也能夠彈出美妙動聽的曲子了！
當(dāng)天回家，我就立即和父母商量，要學(xué)彈琴，父母一聽，都表示十分贊同。第二天早上，媽媽就馬上到我之前去學(xué)舞蹈的青少年活動中心(少年宮)去給我報(bào)名。當(dāng)天我回到家，聽到這個消息，欣喜若狂，整整開心了一整夜。周末，我開開心心地去了少年宮，正式開課……《洋娃娃和小熊跳舞》是我在學(xué)琴階段時期第一首學(xué)會的曲子，在學(xué)習(xí)這首曲子的時候，歷經(jīng)千辛萬苦，在剛開始接觸這首曲子的時候，我還不太熟悉，我不懂的地方，我都經(jīng)常去請教老師，可還是老樣子，回到家我也經(jīng)常練習(xí)，但是進(jìn)步不大。這之間，我又想過放棄，但這個念頭很快就被打消了；這之間，我又被媽媽打罵過，但我依舊知難而進(jìn)，不退縮。終于我學(xué)會了《洋娃娃和小熊跳舞》這首曲子。
后來，因?yàn)橐恍┰�，我又不得不先放下琴了。即使我沒有接著學(xué)下去，但我依舊在家中自習(xí)琴術(shù)，慢慢的我學(xué)會了原來越多曲子。通過學(xué)琴我終于知道了，原來夢還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢！
我的學(xué)琴之路作文 18
鋼琴，一個優(yōu)雅、一個柔美的名字，她陪我走過童年，她讓我快樂，也讓我自豪�；叵肫饘W(xué)鋼琴的路，那一串串或柔美或激昂的音符涌上心頭。
我6歲時，爸爸媽媽讓我到琴行學(xué)鋼琴，同時也把鋼琴“請”回了家。從那時起，我就和鋼琴結(jié)成好朋友。記得有一次，鋼琴啟蒙老師問我們一個問題：“你們認(rèn)為音符像什么？”許多小伙伴都回答說音符像螞蟻，像黑豆。而我的回答是：“每一個音符就像一個個小蝌蚪，在小河（五線譜）里自由自在地游來游去。”當(dāng)時，老師對我的回答感到震驚，還表揚(yáng)我想象力豐富。得到老師的認(rèn)可，我對鋼琴更加熱愛了。從此，每天放學(xué)回家，我都會堅(jiān)持練琴一小時。
有人說練琴是一項(xiàng)枯燥無味的苦差。但我把彈琴當(dāng)做一種樂趣，一種幸福。不開心時，只要一彈鋼琴，我就會沉浸在美妙的音樂中，心情也飛揚(yáng)起來。當(dāng)然，在這一路上，我曾經(jīng)遇到過許多“絆腳石”，特別是在考鋼琴時，許多節(jié)奏及升降號的困難擺在眼前。當(dāng)時，我也曾想過放棄，但每次都堅(jiān)持下來了。因?yàn)槊恳淮挝叶紩肫饗寢寧胰バ呛Ｒ魳窂d欣賞的那一次鋼琴演奏會。那樂曲扣人心弦，如高山流水般柔美動聽，讓我洶涌澎湃，激動不已。那一刻起，我就發(fā)誓要像他們一樣，彈出動聽的`曲子。就是這個信念，讓我堅(jiān)定不移。
我時常把鋼琴當(dāng)做一個“劇院”，把鍵盤當(dāng)做我手指“跳舞”的舞臺。每當(dāng)優(yōu)美的樂曲從我的指尖流淌出來時，我會沉浸在美妙的音樂中，感覺自己是世界上最快樂、最幸福的人。我會為了鋼琴之夢，勇往直前！
我的學(xué)琴之路作文 19
“快樂學(xué)習(xí)，自信展示”為主題的墻上照片，記載了我這六年以來的二胡學(xué)習(xí)過程。這其中有苦澀，有幸福，有快樂，是一個五味交加的學(xué)習(xí)網(wǎng)。當(dāng)時在我學(xué)習(xí)二胡最困難的時候，在最枯燥的時候，我選擇了堅(jiān)持�，F(xiàn)在考完了十級，我又站在了選擇的路口上。
十級已經(jīng)考完了，是繼續(xù)學(xué)呢？還是不學(xué)？可是這次我沒有猶豫，學(xué)！其實(shí)在上一次，我自己不太想學(xué)了，只是堅(jiān)持了下來。而這次，拉二胡不是我的`任務(wù)了，而是成了我真正的，實(shí)實(shí)在在的興趣了。
于是我又來到了這二胡的學(xué)堂。今天，學(xué)新的曲子《天山風(fēng)情》。這是一首難度較大的曲子，但是非常好聽，聽著老師拉的音樂不禁身體隨之?dāng)[動。這一刻我的心情很復(fù)雜。記得剛學(xué)琴開始練的時候，媽媽笑我拉出來的是噪音。而眼前這首現(xiàn)代風(fēng)的曲子，對我來說，無疑也是一個不小的挑戰(zhàn)。
開始學(xué)，果然有好多升降調(diào)，讓人防不勝防。當(dāng)然速度肯定一點(diǎn)兒也跟不上。而以前最簡單的拍子在這里，也成了大問題。不禁咬牙恨自己沒用，看似這么簡單的問題，怎么半天都學(xué)不會？于是，就一直在那兒吃力而認(rèn)真的學(xué)著。聽著老師那優(yōu)美動聽的旋律，而自己嗯，不提也罷。
于是，我便給自己打起了氣，當(dāng)時學(xué)《無窮動》也是如此，幾個關(guān)卡它就是過不去，顧不了這邊，也顧不了那邊。學(xué)習(xí)時錯誤連篇�？墒�，會者不難，難者不會，現(xiàn)在不也能很流利的拉了么？“只要功夫深，鐵杵磨成針”，況且我現(xiàn)在又不抗拒它，有什么不能練成的呢？
“興趣是最好的老師”。在這里表現(xiàn)的淋漓盡致。我現(xiàn)在最好的老師都有了，只需狠下功夫了。
初中的學(xué)習(xí)確實(shí)比小學(xué)要苦得多，但是這也不阻止我練琴的動力，我會在學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上，在二胡的學(xué)習(xí)上更上一層樓！
我的學(xué)琴之路作文 20
每當(dāng)路過那個琴行，總能聽見動聽而又優(yōu)美的琴聲。因此，我走上了學(xué)琴之路。
那時的我，望著嶄新的電子琴，黑白相間的琴鍵在燈光下閃閃發(fā)亮，有種興奮而又神圣的感覺。我在老師的教導(dǎo)下，苦練指法。一首首簡單的樂曲隨著我手指的彈奏縈繞耳畔。我沉浸在這一個個動聽的音符中無法自拔。從此，練琴成了我一天中必不可少的一部分。
隨著級別的不斷升高，彈奏的曲子也越來越難。記得那次，我開始學(xué)習(xí)《獻(xiàn)給愛麗絲》這首世界名曲。在學(xué)后面部分時，一大串密密麻麻的音符使我手忙腳亂。我仔細(xì)盯著譜子，生怕漏了一個音符，可不聽使喚的手如同一個調(diào)皮的孩子在鍵盤上亂按一通，錯音連連。老師聽了連連擺手：“這段回到家，一定要好好練�！蔽倚睦锶f分焦急，下定決心要練好它。
一回到家，我便坐在琴邊練習(xí)起來。我放慢速度，找準(zhǔn)位置，一下一下地按動著鍵盤，一邊還時不時地留意著指法，總算正確地彈了出來�？伤俣葘�(shí)在太慢了。我加快了速度，一不留神，又按錯了一個琴鍵，亂了指法。我惱火極了！重重地將譜子砸在琴上。練了這么多回還是彈不出，我干脆別彈了！
坐在書桌前，我偶然發(fā)現(xiàn)一篇文章中寫到，愛迪生發(fā)明電燈泡時做了一千六百多次試驗(yàn)，最終發(fā)明成功。我才練了幾遍，怎么能就此放棄？于是，我平復(fù)了急躁的`心情，又一次刻苦練習(xí)起來。五分鐘，十五分鐘，三十分鐘過去了……書房里，傳出異常動聽的歌曲。一個個美妙而又連貫的音符在我跳動的指間傾瀉而出。我沉浸在這一段段曲調(diào)中，仿佛自己也是一個音符，在鍵盤上雀躍著，旋轉(zhuǎn)著，匯成一首優(yōu)雅動聽的歌。
第二節(jié)課，我得到了老師的表揚(yáng)。
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