未來(lái)的世界小學(xué)生作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的未來(lái)的世界小學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇1
“咦，這是哪兒？”我問(wèn)。突然間一個(gè)機(jī)器人從天而降，說(shuō)：“我是你的朋友，你跌入時(shí)空陷阱來(lái)到了二三五七年�！迸�，原來(lái)我到達(dá)了未來(lái)世界。
我先去了游樂(lè)場(chǎng)，一進(jìn)大門，空空如也，就像茫茫大海。我著急地對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“怎么進(jìn)去呀，游樂(lè)場(chǎng)老板葫蘆里賣的什么藥！”機(jī)器人對(duì)著像電話亭似的東西插入了門票，按“開始游戲”，選擇了“空間飛椅”。剎時(shí)間，一道流光把我們卷到了目的地。接著機(jī)器人幫我輸入了三號(hào)椅，我還沒有搞清楚就坐在了三號(hào)椅上，“呼”的一聲椅子飛了起來(lái)……
出了游樂(lè)園，我呼吸了一口空氣，咦！怎么這么新鮮、清爽？要知道，以前這兒除了車還是車，除了煙霧還是煙霧，空氣沒有一天是清新的。難道車減少了？還是車來(lái)車往啊。我不解地問(wèn)機(jī)器人：以前車來(lái)車往，排出廢氣，弄得這兒烏煙瘴氣，如今依舊車來(lái)車往，空氣卻那么清新，這是為何？機(jī)器人說(shuō)：“現(xiàn)在都用太陽(yáng)能汽車，瞧！車后根本沒有廢氣�！蔽铱戳丝�，是真的耶！機(jī)器人又對(duì)我說(shuō)“現(xiàn)在工廠都出循環(huán)使用污水，制出了新的水分……”我想現(xiàn)在科技真發(fā)達(dá)啊！機(jī)器人還帶我參觀了地下實(shí)驗(yàn)室、水中房屋等高科技東西，讓我目不暇接……
我想：只要我們好好學(xué)習(xí)，未來(lái)一定會(huì)那么美好。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇2
坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了2100年——
在科學(xué)家的幫助下，我來(lái)到了2100年科技發(fā)達(dá)的冰雪城。在冰雪城里，我受朋友雪糕的邀請(qǐng)游覽了冰雪城，雪糕告訴我，冰雪城里，沒有什么是實(shí)現(xiàn)不了的，一些人穿著飛行服裝在天上飛，還互相熱情的打招呼。瞧，他們還沖著我笑呢！看來(lái)，冰雪城里的人很熱情��！
我們走進(jìn)一家商場(chǎng)，一走進(jìn)門，琳瑯滿目的商品首先映入了眼簾，還沒等我看夠，雪糕就拉著我去買衣服，雪糕介紹說(shuō)：“因?yàn)楸┏抢锏奶鞖夂隼浜鰺幔晕覀儼l(fā)明了恒溫衣，冬暖夏涼，要不是今天天氣好，你早就一會(huì)冷一會(huì)熱了�！� “噢，這樣��！”我說(shuō)。
“來(lái)來(lái)來(lái)，快把新衣服穿上吧！”雪糕提著衣服向我走來(lái)。
“不對(duì)呀，你還沒付錢呢！”我一邊穿一邊說(shuō)。
“放心吧，這已經(jīng)是22世紀(jì)了！”雪糕笑著回答我，“在這里，如果想在商店里買東西，就先選好商品，付錢的時(shí)候按一下商品標(biāo)簽上的價(jià)格，錢就自動(dòng)轉(zhuǎn)到賣家那里啦！”
“原來(lái)是這樣!”我恍然大悟。
沒走一會(huì)兒，我肚子就餓了，“咕咕……”雪糕說(shuō):“你肚子餓了，走吧，我們?nèi)コ院贸缘��！蔽覀冏哌M(jìn)一家餐廳，店里的擺放物品形式很獨(dú)特，沙發(fā)可以變成各種形狀，隨便多少人坐都可以，墻上還有放映的電影，人們戴著6D的眼鏡，吃著飯，很舒服的樣子。
雪糕點(diǎn)了幾個(gè)菜，就和我一起坐在柔軟的沙發(fā)上，雪糕給我戴上了眼鏡，一邊戴一邊說(shuō)：“這是大型VR，帶上，你看到的東西，包括周圍，場(chǎng)景都會(huì)變得不一樣，讓你有身臨其境的感覺，看完一部電影，菜便上來(lái)了，我們摘下眼鏡，開吃了。
我拿起一串蘑菇，張嘴就咬，等吞下去一塊后，雪糕告訴我：“這是菌類，你剛才吃的叫做‘藍(lán)塔’�！蔽艺f(shuō)：“鮮艷的蘑菇不是不能吃嗎？”雪糕說(shuō)：“沒關(guān)系，我們有高科技?xì)⒕鷼⒍久�！�?/p>
玩了一天，我們回到雪糕家里，雪糕把床翻過(guò)來(lái)，變成了沙發(fā)，隨后她又拿出一個(gè)圓筒，把周邊的墊子去掉，從里面拿出幾個(gè)鐵框蓋上蓋，就變成了椅子，她先讓我坐在沙發(fā)上，把墻翻了一個(gè)面兒，電視就顯現(xiàn)了出來(lái)，我夸贊道：“哎呀，好厲害��！”雪糕說(shuō)：“沒有啦，還有更稀奇的，你看！”我扭過(guò)頭去，��！原來(lái)她的家是從一個(gè)正方形中變出來(lái)的！
時(shí)間不早了，我被送回去了，冰雪城的科技真發(fā)達(dá)啊！要是我們的家變成那樣該有多好！
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇3
“快起床，快起床！”我睜開睡朦朦的雙眼，吩咐我剛剛制造出來(lái)的機(jī)器人樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，快給我倒一杯醒腦茶！”不到一會(huì)，一杯香濃的醒腦茶擺在了我面前，我一口氣把茶全喝光了。樂(lè)樂(lè)推過(guò)電磁桌（電磁桌表面看起來(lái)跟普通桌子一樣，可是將鍋放在上面，一會(huì)就可以做熟飯，用手放在上面，一點(diǎn)也不燙。）做熟了飯，我按了一下變形筷子上的綠色按鈕，筷子就變成了一把小勺和叉子。我一邊吃一邊讓樂(lè)樂(lè)給我拿來(lái)超薄保暖衣。
吃完了飯，我乘太陽(yáng)能汽車去上學(xué)。走在半路上，我才想起沒有帶水。沒關(guān)系，道路兩邊都有自動(dòng)飲料機(jī)。我拿著兩角錢投進(jìn)透幣孔里，拿著水杯接到飲水口，我最喜歡喝哈密瓜汁，我按了一下印有哈密瓜汁的按鈕，飲水口立刻流出香甜美味的哈密瓜汁。我喝完，繼續(xù)乘著汽車趕往學(xué)校。我們的學(xué)校是在天上的。我到了機(jī)場(chǎng)，許多人在買上天用的通行證。有買去月球的，有買去火星的，我們的學(xué)校建在水星上，所以我買了一張去水星的通行證。
我一邊乘著飛機(jī)一邊聽廣播：“中國(guó)新研制了一臺(tái)超小型的電腦，只有橡皮那么大。地球上已經(jīng)沒有了污染，人們把垃圾倒在專設(shè)的井里面，就會(huì)變成天然氣；中國(guó)又有20名登山愛好者登上了珠穆朗瑪峰。。。。。�！辈恢挥X，就到了水星上的學(xué)校。進(jìn)了教室，同學(xué)們已經(jīng)在上課了，我不用喊報(bào)告，就坐在了水晶做的椅子上。機(jī)器人老師用電腦給我們講課，在這里上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)，不用考試，也不用做作業(yè)，多么輕松呀！
未來(lái)的世界多么美好呀，我知道將來(lái)世界一定能發(fā)展到我想象的那樣！
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇4
隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，在未來(lái)的世界里有許多物品的使用功能強(qiáng)大、快捷便利等，那么今天我們就簡(jiǎn)單描述一下未來(lái)的幾種物品新的使用功能。
先說(shuō)一下未來(lái)的服裝，在衣服的側(cè)面有幾個(gè)不同顏色的按鈕分別代表不同的功能，比如紅色的代表可以變成晚禮服或者舞裙，這樣就可以參加正式的場(chǎng)合和舞會(huì)了，綠色的代表適合戶外運(yùn)動(dòng)的服裝，可以完成戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)服裝相對(duì)寬松的要求，從而節(jié)約時(shí)間及提高我們的身體素質(zhì)等。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)多功能書包，我們的書包除了能裝書及上課所需物品外還可以增加一些安全、休閑的功能，比如可以安裝一個(gè)小型滅火器，在發(fā)生火災(zāi)意外時(shí)可以及時(shí)的撲救。GPS功能，假如書包丟失了，可以利用定位系統(tǒng)來(lái)跟蹤找回書包，迷路了爸爸還可以用定位系統(tǒng)來(lái)找到我們以保障我們的安全，書包還可以設(shè)計(jì)成一個(gè)休閑的小凳子，我們走累的時(shí)候可以坐在上面休息一下。還可以裝上攝影裝置，可以隨時(shí)記錄我們一天的活動(dòng)，幫助我們回憶一段時(shí)期發(fā)生的事件。書包里面還可以裝上飛行器，可以像小鳥那樣在天空中自由自在的飛翔。
在未來(lái)的世界里還有很多很多使用方便、輕巧耐用、功能強(qiáng)大的物品來(lái)服務(wù)與人類，我真希望科學(xué)家們能盡快研制出這些物品。我也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也能研制出功能強(qiáng)大、使用便捷、綠色環(huán)保的用品回報(bào)人類及社會(huì)。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇5
太空站，宇航員正想打盹。突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來(lái)，甲宇航員迷迷糊糊地從窗內(nèi)向外看，他頓時(shí)被外面的情形驚呆了，并喚醒了其他的幾位宇航員，迷迷糊糊的他們都被驚醒了……
一個(gè)沒有穿宇航服，只戴著一頂帽子和穿著普通衣服的地球人站在艙外，他們感到十分的吃驚，在他們的面前還有一架比他們大十倍的宇宙飛船。四位宇航員為了確保自身安全，穿著宇航服，掛著供氧管笨拙地出艙了，經(jīng)過(guò)一番了解，地球人告訴他們現(xiàn)在是3016年。由于在20xx年發(fā)射的神舟十一號(hào)飛船在天宮對(duì)接時(shí)神秘消失了，科學(xué)家們都感到十分震驚，中美等國(guó)就開始研究這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于研究出了人類不用穿宇航服就能穿過(guò)大氣層，并能將大氣轉(zhuǎn)化為氧氣，時(shí)刻改變自身和周圍氣壓相同的衣服，對(duì)于人類探索宇宙又邁出了一個(gè)新臺(tái)階。
四位宇航員十分驚訝，面面相覷，原來(lái)他們已經(jīng)在3016年了，突然地球人消失了，十秒鐘后他又回來(lái)了，并且手里還拿著和他一樣的四件衣服，讓他們一一穿上，并教他們?nèi)绾问褂眠@套神衣。剛穿上他們感覺身處北極，不一會(huì)兒便漸漸感到了一絲絲溫暖，最后全身的血液都沸騰了，充滿了活力。地球人將他們帶入宇宙之中，眼前的景象無(wú)不令人驚嘆，塔克拉瑪干沙漠和撒哈拉大沙漠到處都是綠意，充滿了生機(jī)，月球也不再都是月坑了，都發(fā)現(xiàn)了人類的足跡，月海中也有了水……
“嗖嗖嗖”這是什么聲音，順著聲音尋找，呀！原來(lái)是時(shí)間飛車和穿梭飛車，人類可以在三個(gè)星球間不斷穿梭，不僅可以去探望父母，還可以正常上班�，F(xiàn)在敘利亞、巴基斯坦等地也沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界人民都安居樂(lè)業(yè)，這不就是我們期盼的“大同”社會(huì)嗎？他們跟隨著那人觀看了地球、月球、火星，了解了他們不同的生活狀況，現(xiàn)在人民的平均壽命不再是70歲了，已經(jīng)達(dá)到了200歲。那個(gè)人將他們帶到了研究中心，由于四位宇航員已經(jīng)生活了1000年，科學(xué)家對(duì)此有許多疑問(wèn)，并對(duì)他們的身體和飛船進(jìn)行了一系列檢查，并無(wú)異常。
新的生活是外太空，舊的生活是地球，新的環(huán)境需體驗(yàn)，舊的生活開始改變，用我們?nèi)祟惖闹腔劾^續(xù)去探索和改變世界吧！
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇6
未來(lái)的世界是豐富多彩的，未來(lái)的世界是充滿科學(xué)的。
路上，全是機(jī)器人，它們正在為我們打掃衛(wèi)生，它們的身體上有一個(gè)小縫，只要把身份卡插在那里，機(jī)器人就會(huì)為你服務(wù)。
真希望能建一座彩虹橋，上面有一個(gè)小屏幕，只要把手放上去，它會(huì)掃描你的指紋，這時(shí)，就會(huì)有一個(gè)小亭子，與朋友在里面聊天，嘻嘻哈哈的，真開心！
肯定還有好多發(fā)明，比如：汽車上安裝了飛行裝置，躲雨裝置；學(xué)生們都交電子作文；電視是投影的……
我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，可我還是喜歡低碳生活。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇7
我們每個(gè)人眼中的未來(lái)世界，都是不一樣的，在我夢(mèng)想里的未來(lái)世界是這個(gè)樣子的。
那個(gè)時(shí)候世界已經(jīng)沒有了任何污染，天空是藍(lán)藍(lán)的，水是清清的，空氣是十分清新的；鳥兒可以在天空中自由飛翔，魚兒可以在水中任意暢游，人們可以在大自然的懷抱里隨意奔跑，自由的呼吸著清新空氣；而我們住在城市也與現(xiàn)在不一樣了，那時(shí)候的城市就像一個(gè)美麗整潔的大公園，再也沒有擁堵的車流，再也沒有喧鬧的人流與滿地的垃圾，全世界都不再有饑餓、寒冷與痛苦，每個(gè)人臉上都流露出真誠(chéng)的笑容，每個(gè)人都能夠開開心心的生活著！
這就是我眼里未來(lái)的世界，美好的'世界！
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇8
常常會(huì)有人問(wèn)，未來(lái)的世界是什么樣子的呢？誰(shuí)都不知道，但是我們可以想象。
未來(lái)的世界是電子科技的，人們也不用燒火做飯，會(huì)有自動(dòng)炒菜做飯的機(jī)器人。人們家里的大門是半透明的只要輸入密碼就能進(jìn)去。轎車不是在路上跑的了，而是在天上飛的，我們的環(huán)境也變好了。
轎車不會(huì)在噴出二氧化碳了，因?yàn)榭茖W(xué)家在車尾按了一個(gè)吸二氧化碳的盒子裝的東西。吃東西也不用一次性餐具了都是消過(guò)毒的。也不會(huì)有人亂砍亂伐，白紙也不再用樹木造了。
這就是我們未來(lái)的世界！
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇9
我穿過(guò)了時(shí)光機(jī)，來(lái)到了未來(lái)的世界。
我在城市里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)城里沒有一條馬路，難道汽車已經(jīng)成為歷史了嗎？不是，汽車都在天上。未來(lái)的汽車可以飛行了，而且不會(huì)再排放臭氣，只會(huì)排放氧氣。
來(lái)到了學(xué)校，門口都安裝了身份確認(rèn)機(jī)，確認(rèn)機(jī)會(huì)掃描人的臉蛋，如果被確認(rèn)機(jī)確認(rèn)的門外的人不是學(xué)生或不是老師，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鐵拳頭把人擊飛。來(lái)到教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里一無(wú)所有，門旁有一個(gè)小小的鍵盤，只要按下書桌按鈕，教室里就會(huì)從地板上伸出書桌和椅子，講臺(tái)上有一塊黑板，拿粉筆在黑板寫字，擦掉時(shí)，只要按黑板下面的按鈕，黑板上的字就會(huì)立刻消失。在考試時(shí)，書桌的四周就會(huì)封起來(lái)，防止學(xué)生偷看。
來(lái)到市場(chǎng)，市場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)一幢房子，房子都可以長(zhǎng)出腿走了，不管到哪里,只要對(duì)屋子說(shuō)一下要出的地點(diǎn)，屋子就會(huì)長(zhǎng)出腿向目的地移動(dòng)過(guò)去。屋子里的設(shè)備也很厲害，只要屋子有垃圾，屋子就會(huì)發(fā)出電波，讓垃圾扔進(jìn)垃圾桶。主人看完了書后，隨手扔到了書柜，書柜就會(huì)自己整理。有多余的家具的話，家具就會(huì)放到地下的家具箱，有必要時(shí)可以拿出來(lái)用。在臥室的床上有一個(gè)按鈕，睡覺時(shí)，只要按一按按鈕，屋子里的燈都會(huì)關(guān)掉，一直到第二天晚上，燈才會(huì)開。
未來(lái)一定會(huì)有這樣的世界，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，未來(lái)的世界一定更加科技化。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇10
10年后的一天，我穿著潛水服下了水，我不禁地感嘆到：“多美的海洋世界呀！”真像一幅地球人從未畫過(guò)的神話。
我使勁往海深處游，突然，我身邊游來(lái)了兩只大白鯊，我感覺我快要死了。突然，有八只海豚游到我身邊，其中一只海豚把我從鯊魚中間拖出來(lái)，把我背在身上，我摸摸它的皮膚，光滑得跟玻璃似的，我穩(wěn)穩(wěn)地抓住它的背，生怕自己掉到海底�？晌也恍⌒囊换黄ü亲谝粋�(gè)很大的物體上，我睜開眼睛，仔細(xì)打量著周圍，我一看底下，原來(lái)我坐在藍(lán)鯨的背上，這下我可以放松一點(diǎn)了，因?yàn)樗{(lán)鯨的背面積大一點(diǎn)。我張開手臂，準(zhǔn)備往后躺的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)下面銀光閃閃，原來(lái)是珍珠群和珊瑚群，我高興地歡蹦亂跳。正在我準(zhǔn)備拿蚌殼的時(shí)候，一只鸚嘴魚咬著蚌殼，把它吞了下去，我只好無(wú)奈地把紅、白、藍(lán)、黃等顏色的珊瑚抱回去，我吹了聲口哨，幾只海龜跑來(lái)了，它們比我想像中的還要大。我坐上它的硬殼殼，乘著它，我就可以回家了。路上我還看見：一群小魚組成一只“大鯊魚”，另一只大鯊魚實(shí)在沒辦法，只好逃走了！后來(lái)又來(lái)了許多河豚，它圍著我和海龜，嚇得我縮來(lái)縮去，生怕被刺扎到。
海底世界真有趣！下次再有機(jī)會(huì)，我就要找找海王宮了。
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