有關(guān)讀書(shū)作文600字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文600字 篇1
今天,我們迎來(lái)了激動(dòng)人心的讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,這次的知識(shí)競(jìng)賽是專(zhuān)屬我們四年級(jí)的。在熱烈的掌聲中,激動(dòng)人心的知識(shí)競(jìng)賽終于拉開(kāi)了序幕。
前來(lái)主持的是四(3)班的班主任張老師,張老師一系列的語(yǔ)氣、動(dòng)作還有表情都非常的有趣。每個(gè)班的五位大將都已經(jīng)入座啦!并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹,知識(shí)競(jìng)賽終于正式開(kāi)始啦!
第一輪是"筆答題",就是用筆來(lái)在卷子上寫(xiě)答案,每個(gè)班的五位大將都在專(zhuān)心致志的寫(xiě)著,沒(méi)有一位開(kāi)小差或做弊的,生怕自己為班級(jí)扣分了,第一輪,我們班大將的總成績(jī)是四個(gè)班中的第二名,這個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)。
第二輪是"必答題",就是每位大將都要回答一道題,只能自己回答,不可以和其他的大將討論。我們班的五位大將個(gè)個(gè)都聰明絕頂,都回答出來(lái)了,加了五十分,我們班的成績(jī)暫時(shí)還是名列前茅。
第三輪是"合作題",就是每個(gè)班都抽一個(gè)小紙條出來(lái),五位大將合作完成紙條上面的題,我們班的五名大將回答出來(lái)了,只是中間有一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,得了十八分(滿分二十分),還可以哦!
第四輪是"表演題",就是五位大將中的其中四位大將來(lái)表演老師給的成語(yǔ),讓其中一位大將來(lái)猜,我們班的大將們果然是聰明機(jī)靈,輕而易舉地兩個(gè)成語(yǔ)都答出來(lái)了。
最后一輪是"危險(xiǎn)題",就是搶答的,但答錯(cuò)了要倒扣十分,所以是很存在風(fēng)險(xiǎn)的。我們班的五位大將都眼疾手快,搶到了兩三題,可老師偏偏說(shuō)是其他班的,無(wú)奈,只能聽(tīng)天由命了。
總分加起來(lái)我們是第二名,雖然是第二名,但我們也是一等獎(jiǎng),在大家的歡呼聲中,知識(shí)競(jìng)賽圓滿地結(jié)束了。
讀書(shū)作文600字 篇2
人們常說(shuō):“知識(shí)改變命運(yùn)!弊x書(shū)就是獲取知識(shí)的途徑之一。我就是因此愛(ài)上讀書(shū)的,因?yàn)槲蚁M麑?lái)成為一個(gè)博學(xué)的人。讀書(shū)是令人快樂(lè)的,并且這種快樂(lè)與其他快樂(lè)無(wú)法相比。當(dāng)你無(wú)意間翻到一本自己喜歡的書(shū),作者每一句富有深刻哲理的話就像甘雨般滋潤(rùn)你的心靈,甚至認(rèn)為這些都是自己想說(shuō)卻未說(shuō)出口的心語(yǔ),你便會(huì)得到一種極大的心理滿足。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射到地上,四周寂靜無(wú)聲,只有窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歌唱著。拿起一本《水滸傳》,仿佛走進(jìn)梁山泊的范圍,看到樂(lè)于助人的魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西;看到義薄云天的宋公明私放晁天王;看到足智多謀的吳軍師智取生辰綱。雖然好漢們最后被招安,但是他們個(gè)個(gè)性格鮮明,敢愛(ài)敢恨,敢作敢當(dāng),讓我著實(shí)為之叫好。
夜里打開(kāi)臺(tái)燈,明亮的光線使我回想起那齊天大圣獨(dú)自一個(gè)人大鬧天宮的壯舉讓我贊嘆不已。我似乎看到了火焰山前的師徒鎮(zhèn)定自若;看到了孫悟空斬妖除魔時(shí)的勇敢無(wú)畏;看到了豬八戒偷西瓜時(shí)令人啼笑皆非;看到了唐僧取經(jīng)路上的堅(jiān)持不懈。讓我的心情隨之變化。
拿起一本《三國(guó)演義》,清早睡意昏沉的我剎那間精神一振。好像自己坐在了草船里,看到諸葛亮的料事如神;又好像站在赤壁上,看到曹操的自食其果;再好像站在諸葛亮的家門(mén)外,看到劉備三顧茅廬的堅(jiān)持不懈。這里面的內(nèi)容使我陣陣叫好。
讀書(shū)使我陶醉,正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道神機(jī)妙算的諸葛亮、豪放勇敢的武松、堅(jiān)持不懈的保爾……正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道世界上有這么多的故事,有這么多的英雄人物。
對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)是一種享受,書(shū)卷的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,陶冶你的思想和心態(tài),然而對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū),是一種陶醉。
去用心讀書(shū)吧,經(jīng)典書(shū)籍將如同一盞指路明燈,照亮你內(nèi)心深處。
讀書(shū)作文600字 篇3
每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷,我也有,同時(shí),我讀書(shū)的經(jīng)歷還讓我難以忘懷。
在我小的時(shí)候,我就開(kāi)始看書(shū)了,每天晚上媽媽就會(huì)把故事書(shū)拿來(lái)讀給我聽(tīng),然后讓我自己把書(shū)抱著,看上面五顏六色的圖畫(huà)。媽媽走出房間后,我又拿起書(shū)咿咿呀呀地讀著,讀著讀著,我就慢慢地睡著了。后來(lái),聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)時(shí)我還說(shuō)夢(mèng)話,好像說(shuō)的是故事情節(jié)。
上了小學(xué)一年級(jí)后,我開(kāi)始看帶有拼音的童話書(shū)了,我一個(gè)字一個(gè)字地拼讀,終于讀完了,我便驕傲地跟媽媽說(shuō):“看,我讀完了!”這些童話則讓我知道了世界上的善惡美丑。
等到三、四年級(jí),我又迷上了動(dòng)物小說(shuō),我讀得如醉如癡、廢寢忘食。餐桌上、茶幾上、電視旁、書(shū)包里……到處都是動(dòng)物小說(shuō)。心情不好,有煩心事,我會(huì)拿起一本書(shū),讀上一兩頁(yè),細(xì)細(xì)地品味里面的故事,心情就會(huì)好很多。因?yàn)樽x書(shū)而忘記吃飯、睡覺(jué),這是常有的事。
爸爸媽媽總是勸我讀書(shū)要全面,不能只看一種書(shū),開(kāi)始我還漫不經(jīng)心、不以為然地聽(tīng)著爸爸媽媽嘮叨,嘴上說(shuō)著好,可仍是我行我素,不過(guò)我很快就發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。讀三年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)我寫(xiě)的作文不錯(cuò),那是因?yàn)樽魑暮?jiǎn)單。上四年級(jí)了,作文有些難度了,我積累的詞語(yǔ)句子不夠用了,所以,我開(kāi)始全方位讀書(shū):散文、詩(shī)歌、小說(shuō)等等,只要是書(shū),我都是來(lái)者不拒,功夫不負(fù)有心人,我的作文水平有所提高。
我現(xiàn)在讀五年級(jí)了,作文的要求就更高了,我認(rèn)為我應(yīng)該多看看中外名人寫(xiě)的小說(shuō)了,從而學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方法和好詞好句,這樣才能讓我更上一層樓。
每一本書(shū)都是一顆智慧的結(jié)晶,當(dāng)你慢慢地去積累收藏這些看似微不足道的結(jié)晶,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些結(jié)晶為你組成了兩個(gè)龐大的字:成功!
讀書(shū)作文600字 篇4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有諸多了樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候,我好像并沒(méi)什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,在書(shū)中暢飲生活。
記得那次晚上,當(dāng)我寫(xiě)完了所有的作業(yè)后,扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的腰骨,伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,打了一個(gè)大大的哈欠,眼睛也不由自主地膘了時(shí)鐘一眼,呀!我寫(xiě)作業(yè)的速度可真快,才6:00、我高興得一蹦三尺高,因?yàn)檫@樣我就會(huì)有更多的時(shí)間去讀我最心愛(ài)的書(shū)了。說(shuō)到這兒,我立即收拾好書(shū)包,跑到了書(shū)房,拿出了一本,我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書(shū)看時(shí),就聽(tīng)到了奶奶的聲音,可我卻沒(méi)答應(yīng)奶奶,只是又拿起了我那最心愛(ài)的書(shū),然后又津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,奶奶發(fā)現(xiàn),我不在收拾房間,而是一個(gè)人坐在書(shū)房里津津有味地看著那本部,便連忙說(shuō)道:“你這個(gè)小書(shū)呆子,一天到晚就知道看書(shū),你的眼里就只有書(shū)!”奶奶我是個(gè)書(shū)呆子有什么不好,從小您就讓我多看書(shū),可現(xiàn)在我特別喜歡看書(shū),你又說(shuō),“好好好,小書(shū)呆子,我還跟你說(shuō)了,我說(shuō)不過(guò)你,好了吧!”奶奶走后,我便大笑起來(lái)。
俗話說(shuō)得好:“書(shū)猶藥也、善讀可以醫(yī)愈。”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友!睕](méi)錯(cuò),書(shū)就是我們的朋友,書(shū)就是我們的上帝,書(shū)就是我們的知心朋友。對(duì)、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!睍(shū)離不開(kāi)我,我更離不開(kāi)書(shū)。在書(shū)中,蝴蝶 滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著……在書(shū)中,花開(kāi)了,像睡醒了似的,鳥(niǎo)飛了,像在天上逛似,蟲(chóng)子叫了,像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的,一切都活了,要怎么樣就怎么樣……
讀書(shū),給了我許多知識(shí),也給我?guī)?lái)了許多多的快樂(lè)。在書(shū)中我也可以自由玩耍……
雖然,有時(shí)書(shū)也給我惹了一些煩惱,但我仍然真心愛(ài)書(shū),而且現(xiàn)在讀到的'東西說(shuō)不定以后還能受益終生。
讀書(shū)作文600字 篇5
花開(kāi)花落,孤獨(dú)卻從不曾來(lái)臨,因?yàn)橛袝?shū)陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)寂寞的夜晚,讀書(shū)助我成長(zhǎng)。
從小我就喜歡讀書(shū),如今讀書(shū)更是我的一大嗜好!白x書(shū)真好!”這是我內(nèi)心的真切感受。
“優(yōu)秀的書(shū)籍是撫養(yǎng)出人才的珍貴的乳汁,是成長(zhǎng)中必不可少的良藥”。我在童話王國(guó)中學(xué)會(huì)了真誠(chéng)與善良,在名著中我學(xué)會(huì)了有困難要敢于面對(duì)、敢于戰(zhàn)勝,是讀書(shū)助我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)得更快更健康。課本上記滿了難題,充滿了深?yuàn)W,但我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多知識(shí);小說(shuō)上寫(xiě)滿了艱辛,記滿了滄桑,我也愛(ài)讀,因?yàn)樗刮伊私獾轿覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)的生活;科學(xué)書(shū)上,寫(xiě)滿了新科技,記滿了許多未知,我更喜歡讀,因?yàn)樗刮页錆M了探索奧秘的好奇——
多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。當(dāng)夜深人靜時(shí),在燈光下我靜靜地打開(kāi)一本古詩(shī)文,有一種特別的氣氛縈繞在身邊,一本經(jīng)典在手中,一份快樂(lè)洋溢在心中。當(dāng)讀過(guò)好書(shū)后,掩卷深思,總還是忍不住再看幾遍,也許這就是好書(shū)的魅力所在吧。它不僅是一種接受的過(guò)程,是一種美好思想的傳遞過(guò)程,還是一種美好的漸染過(guò)程。
讀書(shū)助我成長(zhǎng),不只是身體,更是思想的啟迪,心靈的熏陶。
當(dāng)我坐在教室里聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,我的大腦日益充實(shí)。課間我喜歡和同學(xué)們?yōu)榱四车罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤。成功了讓我擁有自信,失敗了使我汲取教訓(xùn)一種積累經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我愿意,因?yàn)樽x書(shū)是享受,我愛(ài)讀書(shū)。
喜歡讀的書(shū),我永遠(yuǎn)擺放在最顯眼的地方,寂寞時(shí)看一看,勞累時(shí)翻一翻。進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),它引領(lǐng)我來(lái)到另一個(gè)世界,感受另一種愉悅。
書(shū)籍永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你,它們總是忠心耿耿地陪伴在你身邊,給予你智慧,給予你快樂(lè),讀書(shū),助我成長(zhǎng)!
讀書(shū)作文600字 篇6
最近,我讀了一本書(shū),叫《西游記》,它很好看的。主要內(nèi)容是講唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)的途中斬妖除魔,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難的故事。讀了這本書(shū),我懂得了無(wú)論遇到什么困難,都要敢于同困難作斗爭(zhēng)的道理。
懂得了這個(gè)道理對(duì)我的幫助還真不少呀。說(shuō)起來(lái)還是上二年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)我看到比我矮小的孩子們騎著單車(chē)滿處竄時(shí),心里就有說(shuō)不出的癢癢,“爸爸,快教我學(xué)騎車(chē)吧,我又不比別人笨!笨墒前职挚傉f(shuō):“小孩子學(xué)車(chē)太危險(xiǎn)了,摔一下可了不得。”說(shuō)了幾次都不通,我就動(dòng)起了小心眼,跟媽媽磨是最好的辦法。每天晚上媽媽下班時(shí),我都是悄悄的拿著鑰匙,說(shuō)是幫著媽媽推車(chē),實(shí)際上,沒(méi)走幾步,我就不由自主的單腳踏上了車(chē)蹬,一下,兩下,突然向右一閃,快要倒了,媽媽趕快跑過(guò)來(lái),扶住了車(chē)。這一下可好,不讓練也不成了,反正你不扶自行車(chē),就要摔倒。記得最遠(yuǎn)一次,由學(xué)校練習(xí)到了加工廠。媽媽?zhuān)哿艘簧砗,我也摔了三次。我?dāng)時(shí)只顧練車(chē),練得手臂僵直,連摔破了手臂和膝蓋都沒(méi)叫出來(lái),為了不讓他們擔(dān)心,雖然我的手臂和膝蓋都流了血,可嘴上還結(jié)結(jié)巴巴地辯解 。因?yàn)橹挥须[瞞真相,才能繼續(xù)練車(chē)。
功夫不負(fù)有心人,兩個(gè)星期以后,我終于能夠左搖右擺地騎單車(chē)了。雖然技術(shù)不怎么樣,但還是騎得來(lái)勁,只要馬路上沒(méi)人,我不管三七二十一,猛騎狂蹬,就是坑坑洼洼的地面,我也是騎得兩耳生風(fēng),仿佛來(lái)到了仙境。因?yàn)檫@是經(jīng)過(guò)了血和汗的努力,才掌握了的本領(lǐng)。如果沒(méi)有身經(jīng)苦練和戰(zhàn)勝困難的精神是不會(huì)得到這種體會(huì)的。
經(jīng)過(guò)這件事以后,我更加覺(jué)得讀書(shū)有意思。我想,在我成長(zhǎng)的路上,還會(huì)有許多許多困難,只有讀書(shū)才能讓我有戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
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