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四年級的作文

四年級故事作文

時(shí)間:2021-12-27 15:31:01 四年級的作文 我要投稿

【熱門】四年級故事作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級故事作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門】四年級故事作文合集6篇

四年級故事作文 篇1

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在我看來,書的真正價(jià)值比這些要重要得多。正如法蘭西思想家蒙田所說:人類有和友誼一樣珍貴的東西,那就是書記交往的必要,沒有友誼,人生之旅會(huì)孤獨(dú);沒有書籍,智慧之河便會(huì)干涸。

  小時(shí)候,小伙伴們每個(gè)人手里都有一本書,我羨慕得不得了,我吵著鬧著讓媽媽也給我買一本書,兩天后,一本《安徒生童話》便出現(xiàn)在我手中,我高興的一蹦三尺高,拿起書趴在小床上津津有味地看著。

  隨著時(shí)間老人的快步伐,漸漸地,我是個(gè)即將要畢業(yè)的學(xué)生了,《安徒生童話》陪我度過了有趣的童年。

  雖然我的感情并不是很豐富,但是我曾為書中的人物深深所震撼:我曾為《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情;我曾為《皇帝的新裝》中皇上的愚蠢而哈哈大笑;我曾為《簡愛》中的女主人公簡愛最終找到幸福而歡呼雀躍;我曾為《愛的教育》中恩里克的善良、純樸而感動(dòng);我曾為《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的堅(jiān)韌不拔而。

  如今,在我家的小書柜里的書已經(jīng)塞不下了,這都是我的緣故,可一看到這些書我就如饑似渴,恨不得把書吃在肚子里才肯罷休。媽媽給我定的雜志,我一本也沒落下,我搬著小板凳到小區(qū)花園,一本一本認(rèn)真的讀著,吃中午飯了,我也沒聽見媽媽喊我回家吃飯。

  書,有著豐富的知識,里面的人物,風(fēng)景被作者刻畫的栩栩如生,讓讀者有身臨其近的感覺。

四年級故事作文 篇2

  春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落,我靠在窗欞邊,憑欄遠(yuǎn)望,思緒隨著這早春的呼喚回到了遙遠(yuǎn)的故園,那里的一切正在訴說著發(fā)生在春天里的故事。

  這是南方的四月,我站在高處俯看這些燕子,注視著它們平滑的,輕小的身軀在肉眼無法看見的氣流中飄動(dòng)著。此時(shí),沒有任何征兆地,一只小燕子闖入了我的視線,它那柔美.細(xì)小的身體在空中盤旋著,仿佛是在找著什么,從這開始,我的視線就像被磁石吸引著,沒有離開那只小燕子,就當(dāng)我要被其它新鮮事物所吸引時(shí),出現(xiàn)了一只體型較大的燕子,它那翅膀間的黑色因?yàn)檫^于純凈而閃現(xiàn)著金屬般明亮的淡藍(lán)色弧光,為了適應(yīng)空氣中最微小的氣流而以同樣細(xì)致的動(dòng)作,擺動(dòng)著纖細(xì)的腰身,控制著那僅僅只有兩根羽毛的尾巴。

  這時(shí),它們倆走了,也許它們是母女吧。

  春天,那池塘上成千上百的蜻蜓正在點(diǎn)著水,大小的鳥兒飛來飛去,好似在搬家。春天,各種各樣的、稀奇古怪的動(dòng)物都像是在開盛會(huì),植物也都蘇醒過來,整個(gè)大地都已經(jīng)熱鬧起來,春天是那么地生機(jī)勃勃。

  一顆小小的桃樹,它也知道春天來了嗎?不然它為何歡喜得紅了臉頰?春天正寫在它臉上呢!

  今年春天,有誰在我的心底種下一棵幼苗?有誰摘一片樹葉伴我生命?那答案就隱藏在這春天的故事里。

四年級故事作文 篇3

  自從小女巫給了小木偶人類的所有表情,小木偶可高興了,懷著愉悅的心情,小木偶上路了。

  走在熱鬧的大街上,小木偶左看看,右瞧瞧對著商店里的擺件好奇極了。一個(gè)漂亮的紅背包吸引住了它的眼球,那么熟悉的紅背包。小木偶拿起紅背包,這摸摸,那兒摸摸,這不就是小紅狐搶走的紅背包嗎?怎么在這里,小木偶沉思著。 “咦,小木偶,怎么會(huì)是你?”小紅狐疑惑的聲音響起!安粫(huì)吧!”小木偶愣住了,“這不就是小紅狐的聲音嗎?”小木偶自言自語地說。 “你搶了我的紅背包,居然還敢在這出售。”小木偶?xì)鈶嵉卣f。 “誰說這是你的紅背包,這是我的!毙〖t狐得意地邊說邊眨動(dòng)著它狡猾的眼睛。 “你不講理,不是說只背一下就還給我的嗎?”小木偶可憐巴巴的臉上露出傷心的表情。小紅狐驚訝的說:“不會(huì)吧!小木偶,你也會(huì)傷心,你笑嘻嘻的表情哪去了!

  吵鬧的爭執(zhí)聲吸引了許多人,同時(shí)穿警服的熊也擠了進(jìn)來。 “吵什么!吵什么!”“報(bào)告警官,他想偷我的包!”小紅狐撒謊一點(diǎn)都不臉紅。 “那是我的,我的,我的!”小木偶著急的大叫。 穿警服的熊看看小紅狐,小紅狐滿臉的憤怒;再看看小木偶,小木偶表情堅(jiān)定!斑祝悴皇莿倓偙晃胰映鋈サ男∧九紗?”“警察先生,你給我評評理,這個(gè)背包是老木匠送給我的,不信你可以去問一問。”小木偶著急地說。

  警察熊低頭沉思了一會(huì),抬起頭瞧了瞧小紅狐,小紅狐心虛地不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著狡猾的眼睛;再看看小木偶,小木偶依然堅(jiān)定的眼神,充滿了自信。警察熊笑了笑,拎起小紅狐,把他扔出了大街,商店里響起了熱烈的掌聲。

  小木偶開心地又笑又哭,背著紅背包,帶著人類的所有表情,踏上了新的旅程。

四年級故事作文 篇4

  晴朗的一天,我和爸爸相約一起出去騎自行車。在寬寬的馬路上,爸爸在前面,我在后面。我努力地踩著腳踏板,想要追趕爸爸。突然,從路邊的草叢里面躥出一只小狗,我嚇了一大跳,慌亂中,來不及剎車,我猛地撞上了前面的爸爸。爸爸快速停下車,黑著臉對我說:“騎自行車要好好看路!這樣很危險(xiǎn)的!蔽业椭^解釋道:“剛剛路邊突然出來了一條狗,我嚇到了才會(huì)撞到你的!卑职终f:“路這么寬,再怎么避讓也不可能撞到我呀!”我委屈極了,一邊抽搐一邊解釋道:“我還這么小,沒辦法像大人那樣控制得很好,你覺得很容易,可我覺得難!闭f完,我就調(diào)轉(zhuǎn)車頭,氣呼呼地回家了。

  晚上,我躺在床上,還在因?yàn)榘滋彀l(fā)生的事情生悶氣。爸爸總是覺得我可以做到很多事情,從來沒站在我的角度想過,小小的我可不是跟他們一樣可以輕松地辦到一些事情,如果我能和爸爸交換一下身份就好了!想著想著,我不知不覺地睡著了。

  第二天早上,被鬧鐘叫醒的我揉著惺忪的眼睛,準(zhǔn)備翻個(gè)身,卻發(fā)現(xiàn)身體好像沒有平時(shí)那么靈活了。我疑惑地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我竟然躺在爸爸媽媽的床上。我驚恐地睜大了雙眼,伸出雙手,“哎呀!我的手怎么變大了,我怎么啦?”我慌慌張張地跑到鏡子面前,沒想到鏡子里面的那個(gè)人居然是爸爸。我聽到身后有了動(dòng)靜,發(fā)現(xiàn)“我”也目瞪口呆地看著我。原來,我昨天晚上睡覺前想的事情竟然成真了。反應(yīng)過來后,我開心地叫道:“爸爸,我們就這樣子再出去騎一次自行車,好嗎?”爸爸說:“沒問題!”

  我們再一次一起騎車,走在寬寬的馬路上,我時(shí)不時(shí)回頭看看后面的“小我”。他也在努力地追趕我,我故意加了加速,給爸爸增加難度。正當(dāng)我們騎到一個(gè)路口的時(shí)候,有一輛車突然沖出來,我迅速反應(yīng)過來,趕緊捏緊剎車,停了下來。剛停下就感受到我的車身一震,原來是“小我”慌慌張張地撞到了我。我盯著“小我”的'眼睛,笑著說:“爸爸,你撞到我了!薄靶∥摇辈缓靡馑嫉卣f:“看來小孩子的身體素質(zhì)做起很多事情來還是有困難,我以后一定會(huì)多從你的角度考慮問題!本o接著他又說:“但是爸爸被你教育之后也不生氣,你能不能今后也像我這樣?我們倆都互相理解好不好呢?”我開心地抱著爸爸說:“一言為定!”

  第二天醒來,我和爸爸的身體又交換回來了。從此以后,我們之間有一個(gè)約定。那就是,他對我說話的時(shí)候需要從“小孩”的角度考慮;而我也會(huì)心平氣和地接受意見,有不同意見會(huì)講出來,不再生悶氣。

  這就是我和爸爸的故事。噓!千萬別告訴媽媽,她還不知道呢!

四年級故事作文 篇5

  書,被人們親切的稱為“人類的長生果”,高爾基也曾說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。但我覺得逗號,一本你喜愛的書,就是一盞心中的指明燈,也是一艘通往彼岸的船。

  “記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”大家聽到這句話,相信應(yīng)該沉默了很久,我也是,捉摸不透這句話的意思。老師說:“糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,知識和智慧不斷增長的人,才是真正成長的人!边@才是我們明白了這句話的意思,也決定了以后一定要好好讀書。

  楊絳爺爺大家都應(yīng)該知道,他是一位著名的文學(xué)家。楊絳爺爺說過:“你的問題主要在讀書不多而想得太多!蔽覀冏鳛榍嗌倌,現(xiàn)在的任務(wù)就是應(yīng)該好好讀書。請記住:沒有任何力量比知識更強(qiáng)大,用知識武裝起來的人才是不可戰(zhàn)勝的!知識改變未來!

  飯是人類不可缺少的東西,書跟飯一樣,也是成長的關(guān)鍵,我們要多讀課外書。因?yàn)?000個(gè)讀者里,就1000個(gè)哈姆雷特。

  閱讀給我?guī)砹苏嬲目鞓罚髞砦颐詰偕狭藭,漸漸的,書成為了我的良師益友。

  就算再苦再累,想想書給我們的啟示,也會(huì)堅(jiān)持下去。

四年級故事作文 篇6

  話說孫悟空被龍王用高科技打得屁滾尿流之后,刻苦鉆研高科技武器,最后成了武器學(xué)專家,他決定再鬧一次龍宮,好好整整龍王。

  孫悟空駕駛著他最新發(fā)明“水陸空戰(zhàn)斗船”來到了東海。

  龍王正享受著美食美酒,看著自己海國富強(qiáng)時(shí),突然有個(gè)蝦兵慌慌張張的跑來,說:“大王,孫悟空來了,已經(jīng)把前線全部攻破!”

  龍王大怒:“好你個(gè)孫悟空,上次我饒你不殺,你竟然還敢來搗亂,看我怎么收拾你!傳我命令,把10000發(fā)魚雷打向?qū)O悟空,好好教訓(xùn)教訓(xùn)這猴頭!”

  蝦兵執(zhí)行命令,把10000發(fā)魚雷發(fā)射向?qū)O悟空,只見孫悟空不慌不忙,輕輕松松的按了一下反導(dǎo)彈系統(tǒng),瞬時(shí)間10000發(fā)導(dǎo)彈全部認(rèn)賊作父,一齊在龍宮爆炸,孫悟空得意的笑了笑。

  龍王氣急敗壞,費(fèi)盡腦汁,又想出一錦囊妙計(jì),命令蝦兵蟹將先發(fā)射“水中煙霧彈”后偷襲孫悟空。

  蝦兵蟹將又服從命令,將煙霧彈一起發(fā)向?qū)O悟空,大半個(gè)東海都一片迷蒙,孫悟空一看,微微一笑,打開雷達(dá)系統(tǒng),直駛水晶宮。

  孫悟空跳下飛船,拿出改裝精良的級“如意金箍棒”,把龍宮極度摧殘,然后就得意的返回了。

  龍王嘆了口氣:“誰造的孽呀!"

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