【精選】四年級(jí)故事作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)故事作文 篇1
在學(xué)校這三個(gè)月的實(shí)習(xí)以來，我經(jīng)常被安排在丁聯(lián)老師的二六班管理班級(jí)。有時(shí)候丁聯(lián)老師請(qǐng)假，二六班的出操，午飯時(shí)間以及語文課都是由我來帶。自然而然，我和二六班的小朋友就互相熟悉起來。有一個(gè)小朋友很特殊，在我第一次進(jìn)班之前，好多老師就和我說過蔡文浩，說他特別調(diào)皮，喜歡捉弄人，也不聽老師話，讓我特別要注意他。果然，第一次見到他，他的眼睛周圍一圈擦著紅藥水，是和小朋友打架的時(shí)候受傷了。
一開始，出操的時(shí)候他會(huì)一個(gè)人走在最后面，自言自語說什么，我和他講話，他就當(dāng)沒聽到，到了午自習(xí)，該進(jìn)班的時(shí)候，他也不進(jìn)來，要我扯著他進(jìn)來，才勉強(qiáng)進(jìn)來，上課有時(shí)候注意力也不集中，我經(jīng)常要點(diǎn)他起來回答問題。就這樣相處了三個(gè)月，有一次，我在分湯，蔡文浩拿著一幅畫走過來和我說：“李老師，這是我畫的畫，送給你�！蔽乙豢矗亩既诨�，即使畫的樹不像樹的，但是我還是很喜歡。
我覺得雖然有時(shí)候孩子調(diào)皮了一點(diǎn)，但只要老師發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛他們，關(guān)注他們，他們也會(huì)感受得到。
四年級(jí)故事作文 篇2
曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜，想著您、懷念著您。那天，無意中我翻開相冊(cè)，一張老照片掉了下來。一看，原來是那年暑假里我和您，還有媽媽、爸爸一同去爬黃山的留影。這件事里讓我明白了“勇氣”這的含義，在學(xué)習(xí)和生活中是他鼓勵(lì)了我。
回憶著那個(gè)炎炎夏日的暑假里，和家人一起去登黃山。剛到黃山景區(qū)的山腳下，我抬頭一看高聳入云的山峰，使人一見就很擔(dān)心。再看看另一座，好像一不小心就會(huì)栽倒下來似的。這時(shí)爺爺拉著我的手說：“你有信心爬上去嗎？”“我可以的，我可以的！”我不假思索地說。不一會(huì)，爬在離地面5米的地方我就開始有些發(fā)慌，而且有點(diǎn)爬不動(dòng)了。爺爺見我故意說：“你還不爬快點(diǎn)，山上的老虎要出來了！”聽了嚇唬人的話，我奮力地向山頂爬去，可那不聽使喚的腳丫子怎么也前進(jìn)不了。突然，身邊竄出一個(gè)可愛的小女孩從我身邊經(jīng)過，還唱著小歌曲，心里想著你個(gè)小女生還想超越我，沒門！這時(shí)，我的腳步加快速度，耳邊傳來陣陣聲音，“需要你自己的勇氣、勇氣�！苯K于我與她不斷地競(jìng)賽，努力爬上了峰巒雄偉山頂。從山頂往下看景色真美啊！心里比吃了蜜還甜。
雖然回想起這一切，已經(jīng)消失不會(huì)再回來了。但是每次看到這張照片，仿佛爺爺在說：“小狗你想做好每一件事都要下定決心不要放棄，成功屬于你的.�！睆哪砩峡梢詫W(xué)到許多知識(shí)，學(xué)到軍人毅力、鐵一般的剛強(qiáng)，我愛您爺爺！
這張照片只能在我的心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
四年級(jí)故事作文 篇3
現(xiàn)在小木偶擁有人類全部全部的表情了，他高興極了。
擁有全部表情的小木偶，興沖沖上了大街，小木偶找到剛剛把他拋到很遠(yuǎn)的熊警官，小木偶對(duì)那個(gè)熊警官說“警官，那個(gè)紅書包是我的！”熊警官兇巴巴地說：“你有什么可以證明那個(gè)紅書包是你的！”小木偶自信地說：“我知道書包里有什么。”熊警官說：“好！我們?nèi)フ倚〖t狐貍看看你說的是不是真的。如果你敢騙我的話，我就把你的腿折斷！”小木偶“嗯”了一聲便和熊警官一起去找小紅狐貍了。
沒過多久，終于找到了小紅狐貍，小木偶拽住小紅狐貍的手說：“那個(gè)紅書包是我的！”小紅狐貍吞吞吐吐地說：“你……有什么證據(jù)！”小木偶生氣了，說：“我知道里面有什么”小紅狐貍說：“里……面……有什么？”小木偶回答道：“嗯……里面有兩個(gè)玩具、三本故事書和一包薯?xiàng)l。”熊警官對(duì)小紅狐貍說：“真的是這樣的嗎？”小紅狐貍真好對(duì)兄弟官說實(shí)話了，把紅書包還給了小木偶。
小木偶拿到書包之后，去找了老婆婆和小兔子說了原因，還有對(duì)不起，老婆婆和小兔子都為他的誠(chéng)實(shí)感到高興，并且原諒了他。
接著，他又踏上了冒險(xiǎn)的旅程。
四年級(jí)故事作文 篇4
一天，一只老鼠在森林里找食物吃。一陣風(fēng)吹來，鳥蛋不小心從樹上掉下來。
老鼠走來走去，看到了鳥蛋，心里美滋滋的，想；多好的鳥蛋呀！我終于找到食物了。然后，老鼠悄悄地把鳥蛋拿回了洞穴，燒開一桶水，水滾得冒出了一顆顆泡泡。突然，鳥蛋滾來滾去，一只小鳥沖破了蛋殼，慢慢地在外面走來走去。老鼠親切的對(duì)小鳥說：“小鳥請(qǐng)去洗澡吧！”小鳥看著滾燙的水對(duì)老鼠說：“這水這么熱怎么洗？我還是回家洗吧！你把我送回家，上帝就會(huì)完成你所有的愿望�！崩鲜笳f：“真的么？那好吧。”于是，老鼠就把小鳥送回了家。
到了家，小鳥的爸爸媽媽向老鼠道謝，小鳥對(duì)老鼠說：“你去河邊，然后，奇跡就會(huì)出現(xiàn)�！庇谑牵鲜蟀粗▲B說得去做。趁著這個(gè)時(shí)機(jī)，小鳥和爸爸媽媽們悄悄地走了。
過了很久，奇跡還沒出現(xiàn)，老鼠知道上當(dāng)了，它很后悔，早知道就不相信小鳥的話啦！
四年級(jí)故事作文 篇5
我有一個(gè)小妹妹，她長(zhǎng)得很可愛。不過，有一次她做了一些事，讓我很生氣。
她把我的英語書貼紙撕了一部分。那時(shí)我在看書，一點(diǎn)都不知道�？赐陼�，我突然看到角落有一個(gè)貼紙。啊？這好像是我英語書上的貼紙。不好！我感覺不妙，于是飛快地跑到我的英語書旁，當(dāng)我看到妹妹手上的貼紙時(shí)，立刻明白發(fā)生了什么事，只見書上少了好幾個(gè)貼紙，我很想哭，書破了怎么學(xué)嘛。于是我怒不可遏，一巴掌對(duì)著妹妹打下去，妹妹哭了，我繼續(xù)打罵她。
媽媽來了，她臉色陰沉，大聲說道：“干嗎又吵架，你再打妹妹，我揍死你！”說著就抬起手，時(shí)刻準(zhǔn)備著拍下來。我認(rèn)為很不公平，打我干嗎？妹妹撕了我的書，她應(yīng)當(dāng)是害人，我倒應(yīng)該是受害者才對(duì)。我在心里嘀咕。從那天開始，我和妹妹的關(guān)系開始變壞了。我見到她我就翻白眼，她見到我她就說：“不要和你玩了！”
有一天上英語課，我跟老師說了這件事。老師說：“這貼紙本來就是撕著玩的，沒事。”下課后，我想：大人不記小人過，她比我小七歲，我還是原諒她吧！告訴她下次不要再撕就好了！而且那貼紙本身就是貼著玩的，撕了算了。
我們和好了，又在一起玩了。嗯，和她吵架的日子真不開心，以后還是少來這種事情吧！從這件事我想到，如果一個(gè)人心胸寬廣一些，不要計(jì)較，會(huì)得到更愉快的生活。
四年級(jí)故事作文 篇6
我的家庭很溫暖，但有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)挫折，還會(huì)有些趣事呢。
記得有一次，我家要來客人，我高興得一蹦三尺高，媽媽準(zhǔn)備了豐富的晚餐。過了一會(huì)兒，媽媽把所有菜都煮好了，只差湯了，正在做湯時(shí)，媽媽想起衣服還 沒有織完，就叫我去放鹽，可我正在寫作業(yè)，就說：“我在寫作業(yè)，等一會(huì)吧”媽媽又去叫爸爸放鹽，爸爸正在全神貫注地工作，說：“我正在工作，很忙，沒有時(shí) 間！”媽媽生氣地把鹽放了.過了一會(huì)，我做完作業(yè)，伸了伸腰，感覺輕松了很多，突然想起了媽媽叫我去放鹽，連忙跑進(jìn)廚房放了一道。
沒過多久，爸爸的工作也做完了，也想起了媽媽叫他去放鹽，爸爸也去放了一道鹽，最后，湯煮好了，結(jié)果，令人想不到的是，客人喝了湯后，一下子吐到了 我的臉上，說：“這湯太咸了，已經(jīng)不能吃了！”媽媽不信，就嘗了一口，真的很咸。媽媽莫名其妙，就問了我和爸爸這是怎么一回事，我和爸爸異口同聲地說： “我放了一道鹽�！眿寢屢舱f她也放了一道鹽，聽到這話后，我們哭笑不得。
你看，我的家庭搞笑吧，如果你來到我的家，我還會(huì)講一些讓你笑得合不上嘴的家庭趣事給你聽呢！
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