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明德小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案（精選11篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的明德小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明德小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案 1
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)平安校園為目標，牢固樹立“教書育人、安全第一”的思想，充分發(fā)揮本校各職能部門的作用，正確、快速地處理本校突發(fā)公共事件，確保師生員工生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校穩(wěn)定。
二、適用范圍
本預(yù)案適用于xxx中學(xué)校內(nèi)發(fā)生的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定需要鎮(zhèn)、縣政府及相關(guān)部門協(xié)助進行處置的突發(fā)公共事件：
�。�1）人員傷亡事故；
�。�2）危及學(xué)校安全的刑事案件；
�。�3）因自然災(zāi)害而危及師生的緊急事件；
（4）校內(nèi)發(fā)生重大火災(zāi)的；
�。�5）校內(nèi)一次發(fā)生食物中毒和傳染病人數(shù)在10人以上的；
�。�6）學(xué)生發(fā)生群體上訪、鬧事的；
�。�7）其它突發(fā)事件。
三、處置原則：
在校委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)部門分工合作，密切配合，本著“先控制，后處置、救人第一，減少損失”的原則，迅速、高效、有序開展搶救工作。
四、指揮系統(tǒng)及工作職責(zé)：
學(xué)校成立突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，指揮和組織相關(guān)人員對突發(fā)公共事件的應(yīng)急處理工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：趙明博
副組長：
成員：值周教師、各班班主任
�。ㄒ唬⿲W(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、及時向上級有關(guān)部門報告事故情況。
2、啟動事故應(yīng)急救援方案，組織實施救援行動。
3、疏散現(xiàn)場無關(guān)人員到安全區(qū)域。
4、救護受傷人員和尋找失蹤人員。
5、維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場的警戒和保護。
6、做好事故善后工作。
7、信息報告。
�。ǘ└魈幨壹跋嚓P(guān)人員職責(zé)
1、帶班領(lǐng)導(dǎo)：負責(zé)突發(fā)事件的信息收集和送達，協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)校長和各處室開展工作；負責(zé)事故的查處，追究相關(guān)人員的責(zé)任等工作。
2、值周教師：負責(zé)突發(fā)事件的報告和查處等工作。
3、門衛(wèi)人員：負責(zé)落實《門衛(wèi)和門禁制度》和突發(fā)事件的報告。
4、教導(dǎo)處：負責(zé)組織師生實施防、搶、撤和恢復(fù)教學(xué)秩序等工作。
總務(wù)處：負責(zé)救援物資、器材、資金的調(diào)配。
政教處：負責(zé)事故的查處。
團委：負責(zé)事故處置前后的宣傳報道。
5、班主任、各處室負責(zé)人、各項工作負責(zé)人，負責(zé)安全事故信息的登記、報告、處理、建檔，按學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要求開展事故前期的應(yīng)急救援指導(dǎo)工作；協(xié)助處理突發(fā)事件，死傷學(xué)生的善后事宜；負責(zé)執(zhí)行預(yù)案期間有關(guān)信息的上傳下達和值班；配合有關(guān)部門進行事故調(diào)查，追究相關(guān)人員責(zé)任。
五、救援程序
1、實行事故信息報告直接責(zé)任人負責(zé)制。事故發(fā)生后，直接責(zé)任人立即向校長報告，領(lǐng)導(dǎo)小組研究后，凡應(yīng)上報的在2小時內(nèi)向縣局安全股報告，并根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)和類型，同時向公安、交警、安監(jiān)、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報告，請示緊急救援。報告內(nèi)容：事故發(fā)生的準確時間、地點、事故簡要經(jīng)過、原因、等級；事故先期救援情況；建議適應(yīng)采取什么措施。
2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，拿出先期處理意見，領(lǐng)導(dǎo)師生做好事故處置及救援工作。
六、事故應(yīng)急響應(yīng)
�。ㄒ唬┬ｉL是本校安全工作的第一責(zé)任人，負責(zé)安全工作的`是直接責(zé)任人，事故相關(guān)的人是具體責(zé)任人。在事故發(fā)生后，第一時間趕到場，迅速啟動本校事故應(yīng)急預(yù)案先期處置，采取有力措施，保護師生生命和國家財產(chǎn)，控制事故的擴大。
�。ǘ┙M織現(xiàn)場搶救
1、應(yīng)急預(yù)案啟動后，安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即投入工作。各相關(guān)工作按領(lǐng)導(dǎo)小組的指令開展事故處置和救援工作。
2、事故發(fā)生后要與當?shù)赜嘘P(guān)部門緊密合作，使救援各部門能順利地進入現(xiàn)場；搶救人員和物資能及時到位；現(xiàn)場秩序能得到有效控制；師生能很快移到安全地帶；受傷人員能及時得到救治，安撫工作能很快進行，促使現(xiàn)場搶救取得成效，最大限度地減少損失。
七、事故善后工作
1、事故造成財產(chǎn)損失的，由領(lǐng)導(dǎo)小組對損失的財產(chǎn)進行造冊登記、測量評估，形成材料，該上報的逐級上報。造成人員傷亡的，按國家有關(guān)規(guī)定協(xié)上級做好安撫工作。
2、凡事故影響正常教學(xué)的，各處室應(yīng)創(chuàng)造條件，克服困難，盡快恢復(fù)教學(xué)。
3、依照有關(guān)規(guī)定實行責(zé)任追究制。對瞞報、漏報、誤報的要追究相關(guān)人員責(zé)任。對因工作責(zé)任造成國家財產(chǎn)受到嚴重損失或重大社會影響的事件，依照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任。做到事故原因不查清不放過，責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過。
八、注意事項及要求
1、事故處理堅持統(tǒng)一指揮、科學(xué)決斷、有效處置、確保安全。
2、全校師生要嚴格落實學(xué)校制定的安全制度和安排，全校教師要以大局為重，不得相互推諉、貽誤搶救時機。
3、各處室各相關(guān)安全工作的人員都要學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識，增強安全意識，提高事故處置能力。
本預(yù)案由大坪初級中學(xué)負責(zé)解釋，自印發(fā)之日起實施。
明德小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案 2
為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進學(xué)校各項工作順利開展，防范杜絕各類突發(fā)公共事件的發(fā)生，切實有效降低和控制公共突發(fā)事件的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
一、嚴格落實行政人員值班制和日情況通報制
根據(jù)學(xué)校安排的值班表，進一步明確任務(wù)，細化目標，強化責(zé)任，預(yù)防為主，努力將工作做在前頭，每天值班情況在行政會和教師會時進行簡要通報，并填寫在校務(wù)日志上，發(fā)現(xiàn)問題，立即采取相應(yīng)措施，盡量將問題消滅在萌芽之中，將損失減少到最低程度。出現(xiàn)各類突發(fā)公共事件，要立即報告學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)組，并在510分鐘內(nèi)上報區(qū)教體局。學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要本著先控制，后處置，救人第一，減少損失的原則，果斷處理，積極搶救，組織師生離開危險區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護好事故現(xiàn)場，積極做好事故善后處理工作。
二、突發(fā)公共事件向區(qū)教體局報告的主要內(nèi)容是
�。�1）事件發(fā)生基本情況，包括時間、地點、涉及人員、破壞程度及人員傷亡情況；
�。�2）事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)的初步判斷和影響程度的初步評估；
�。�3）事件發(fā)生后學(xué)校所采取的應(yīng)急措施；
（4）事態(tài)發(fā)展狀態(tài)、處置過程和結(jié)果；
�。�5）需要報送的其他事項。
三、突發(fā)公共事件搶險救災(zāi)組織機構(gòu)
總 指 揮：xx
副總指揮：xx
成 員：xx
�。�1）搶險救災(zāi)隊伍
組長：xx
成員：xx 年級組長 班主任
（2）通訊信息組
組長：xx
成員：xx
�。�3）后勤保障組
組長：xx
成員：xx
�。�4）衛(wèi)生防疫組
組長：xx
成員：xx 班主任
四、安全事故搶險應(yīng)急預(yù)備案
�。�1）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生火災(zāi)事故時，立即向119消防指揮中心報警，并向?qū)W校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，同時立即向區(qū)教體局報告。
2、迅速切斷電源。
3、搶險救災(zāi)組等在場有關(guān)人員應(yīng)用最快的速度在第一時間內(nèi)疏散師生，把人員撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員滅火，嚴禁學(xué)生參與滅火。
5、在進行滅火的'同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
（2）食物中毒應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送至醫(yī)院診治。
2、迅速向?qū)W校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時立即向區(qū)教體局、區(qū)衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如果是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的思想工作，穩(wěn)定他們的情緒。
6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
�。�3）其它意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害，特別是交通事故時，應(yīng)立即撥打122交通事故報警電話，保護好事故現(xiàn)場，及時報告學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時送傷病者到醫(yī)院診治或撥打120急救電話。
2、視情況及時向xx派出所、區(qū)教體局報告（教育科xx，辦公室xx）
�。▍^(qū)衛(wèi)生局疾控中心電話xx）。
3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集等工作。
4、通知傷病者的家屬或?qū)W生家長。
5、妥善處理有關(guān)事宜。
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學(xué)生宿舍樓住宿人員密集，災(zāi)難發(fā)生時容易造成較大人員傷亡。為保證學(xué)生順利撤離災(zāi)害現(xiàn)場，盡量減少人員傷亡，特制定本預(yù)案。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。學(xué)生宿舍管理科成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：后勤管理服務(wù)中心主任
副組長：后勤管理服務(wù)中心分管副主任
成員：宿舍管理科全體人員、各樓樓長及值班員負責(zé)對學(xué)生宿舍緊急情況應(yīng)急處理的組織領(lǐng)導(dǎo)，如遇緊急情況，領(lǐng)導(dǎo)小組成員務(wù)必在十分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場，并組織、指揮、疏散和救援。平時學(xué)生宿舍管理科值班室保證24小時值班。
2、提高認識，加強宣傳，把安全工作放到首位去抓。
充分利用各樓的宣傳欄，向同學(xué)們宣講安全知識、火災(zāi)事故緊急撲救、地震逃生、報警等基本常識，防患于未然。
3、切實落實安全防范措施，做到值班門禁到位，安全
檢查到位，制度落實到位，責(zé)任追究到位，以確保學(xué)生的人身財物安全。
4、對各樓現(xiàn)有消防設(shè)施、器材、應(yīng)急照明、疏散通道的指示標志經(jīng)常進行檢查，缺少損壞部分立即補齊，保證消防設(shè)施始終處于良好工作狀態(tài)，確保火災(zāi)發(fā)生時能立即開展自救。
5、遇到火災(zāi)發(fā)生，要掌握正確的逃生自救方法：
�。�1）宿舍管理員應(yīng)在第一時間打開所有安全通道門鎖，確保安全通道暢通。
（2）火勢初起時宿舍管理員要在第一時間內(nèi)，立即用滅火瓶、自來水自救，如火勢已大緊急疏散學(xué)生。疏散時要求學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻按疏散通道標志指引方向逃生，要注意穩(wěn)定學(xué)生情緒，不要慌亂，防止踩踏事件的發(fā)生。
�。�3）要及時通知校后勤主管領(lǐng)導(dǎo)，撥打火警電話119，保衛(wèi)處電話XX，學(xué)生宿舍管理科電話XX。注意講明學(xué)校的具體地點、火災(zāi)發(fā)生的地點、時間、當前火勢。
（4）宿舍、樓道充斥大量煙氣時，可按疏散通道標志指引方向逃生或撤往樓頂平臺等待救援。
�。�5）切勿盲目從樓上跳下，以免造成不必要的傷亡。
6、遇到地震發(fā)生時，要掌握正確的.逃生自救方法：
�。�1）首先做到不驚慌，不跳窗，以免造成二次傷害。
（2）在房屋里應(yīng)迅速逃離樓外，如樓層較高無法及時離樓，則盡快躲到安全的地方，如書桌下、工作臺下、床底下或躲在墻角。
�。�3）地震時，門框會因變形而打不開，所以在防震期間，最好不要關(guān)門。夜間地震時，要爭分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移，不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時間，值班老師應(yīng)立即拉斷電源。熄滅明燈，照明最好用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。地震時，如已被砸傷或埋在塌物下面，應(yīng)先觀察周圍環(huán)境，尋找通道，千方百計想辦法出去。若無通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽外面的動靜，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去，以便救援，同時要在狹小的空間里，尋找食物維持生命。
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為切實搞好我校校園安全工作,預(yù)防應(yīng)對校園暴力、火災(zāi)、擁堵踩踏、食物中毒、傳染病、惡劣天氣及地震等突發(fā)性公共安全事件的發(fā)生，保障師生的身體健康和生命安全，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護社會穩(wěn)定。為師生營造一個安全、衛(wèi)生的環(huán)境，特制定本管理制度和應(yīng)急處理預(yù)案。
一、管理機構(gòu)
組長：(校長)電話：
副組長：{副校長)電話:
(總務(wù)主任)電話：
成員:領(lǐng)導(dǎo)班子成員、年級組長、班主任、門衛(wèi)及全體男教師
下設(shè)校園突發(fā)事件應(yīng)急處置辦公室，設(shè)在總務(wù)處。
二、部門責(zé)任分工
嚴格落實責(zé)任。學(xué)校校長是第一責(zé)任人，按照安全工作的有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際，對安全組同志具體分工，做到人人負責(zé)，職責(zé)明確。
�。�1）總務(wù)處要保障安全設(shè)施的購置和檢修保養(yǎng)工作，要落實門衛(wèi)職責(zé)，負責(zé)配合公安、交警、醫(yī)療等有關(guān)部門對飲用水、食品、校園周邊的監(jiān)督檢查工作，要對校門口一定范圍內(nèi)的游攤浮點進行說服清理。
�。�2）教導(dǎo)處要加強對師生安全知識的教育和培養(yǎng)，組織一定形式的安全講座和演練，培養(yǎng)學(xué)生良好的守持續(xù)、講規(guī)則、講衛(wèi)生的行為習(xí)慣，要指導(dǎo)檢查各班級對安全工作的重視情況。
�。�3）應(yīng)急辦公室要加強協(xié)調(diào)溝通，收集了解有關(guān)安全工作的信息、資料、法律政策。發(fā)現(xiàn)問題，要及時引導(dǎo)有關(guān)部門進行整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中，要督導(dǎo)安全工作的'具體落實情況。在事故發(fā)生后要協(xié)助校長，組織搶救工作，要負責(zé)事故的善后事宜。
三、應(yīng)急處理預(yù)案
學(xué)校安全組成員要保持警惕，提高認識，把校園安全和突發(fā)性公共事件當作學(xué)校管理的重中之重來做，一旦發(fā)現(xiàn)或發(fā)生師生校園行兇、中毒、精神病患者、火災(zāi)、擁堵踩踏、自然災(zāi)害等突發(fā)性公共安全事件時，要立即啟動該應(yīng)急處理預(yù)案。
1、現(xiàn)場控制與報告
發(fā)生安全及突發(fā)性公共事件后，發(fā)現(xiàn)人要立即通知學(xué)校安全事件管理小組有關(guān)人員，小組負責(zé)人及成員要立刻趕赴現(xiàn)場，根據(jù)現(xiàn)場情況組織校園保安隊伍控制現(xiàn)場，制止事態(tài)漫延。并在第一時間撥打報警（110）消防（119）交通（122）醫(yī)院（120）電話，尋求支援，并立即組織人員投入自救自保，并將情況及時上報上級主管部門及公安機關(guān)備案。
2、人員調(diào)配：
門衛(wèi)：負責(zé)在校門口等待醫(yī)護及救援人員到來，召集、帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)及公安、消防人員到事發(fā)地點，立即投入緊急救護。
校長：負責(zé)現(xiàn)場指揮、人員調(diào)派。
總務(wù)處：負責(zé)保護現(xiàn)場，就近安排、集中中毒或受傷人員，疏散群眾，做好隔離安置工作。組織事故初步調(diào)查、判斷、分析，處理臨時緊急任務(wù)。
教導(dǎo)處：負責(zé)組織學(xué)校男教師、青年職工投入搶救，協(xié)助醫(yī)護人員輸送重病號到醫(yī)院搶救；如有教師受傷，做好班級管理老師的配置。
辦公室：負責(zé)車輛調(diào)度，第一時間把重病號送往醫(yī)院搶救。信息及時匯總上報，必要時組織人員對現(xiàn)場進行隔離和戒嚴。
班主任：時刻要跟本班學(xué)生在一起，保護學(xué)生安全。
3、逃生線路
當遭遇火災(zāi)、地震、暴力等突發(fā)性公共事件時，全體師生要根據(jù)實際情況，擇選安全便捷的線路，快速有序的逃離災(zāi)區(qū)，疏散到學(xué)校大操場。
4、事件處理及原因調(diào)查
保護現(xiàn)場，隔離控制有關(guān)人員，對可疑物品取樣封存；留樣的和現(xiàn)場取到樣品送公安或防疫部門進行技術(shù)鑒定；分析事件原因，根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因，吸取教訓(xùn)。對事件責(zé)任人進行處理，觸犯刑律的移交公安機關(guān)。
5、匯報
發(fā)生安全事件后，學(xué)校各部門要加強管理，自覺查找工作中存在的不足，進行總結(jié)與完善，將情況及時向全校通報，對師生進行教育，杜絕類似事件的再次發(fā)生。根據(jù)事故處理情況，學(xué)校安全管理小組及時以書面形式將事件原因及處理情況報上級有關(guān)部門。
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為了進一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進學(xué)校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從本校實際出發(fā)，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
全面落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，切實開展校園欺凌專項整治，進一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護能力，建立健全學(xué)校安全工作的長效機制，徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道，努力構(gòu)建安全、和諧校園，切實保障廣大師生身心健康不受傷害。
二、主要目標
1、防范校園欺凌事件安全工作組織機構(gòu)健全，責(zé)任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。
2、防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達到100%，廣大師生的安全意識和自我保護能力明顯提高。
3、防范校園欺凌事件安全隱患及時得到整改，整改率達到100%。
4、不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)，明確工作職責(zé)
⑴校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組 員: 各班主任
�、� 組長全面負責(zé)校園欺凌事件防控安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見；
②發(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止；
�、劢y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動；
④向公安、醫(yī)院、等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達現(xiàn)場后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作；
�、菹蛴嘘P(guān)方面通報事故情況；
�、尴蛏霞壊块T請求救援事項。
�、茟�(yīng)變保護員負責(zé)在公安介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的正當防衛(wèi)等。
�、侨藛T救護員負責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護。
�、仁枭⒁龑�(dǎo)員負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場所。
⑸通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)員負責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。
四、校園欺凌事件的處理程序及措施
⑴發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施：
�、偃绻墙處煱l(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長；
�、� 如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長；
⑵校園欺凌事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施：治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，一面迅速召集最近的教師（趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場。
�、歉鲬�(yīng)急組現(xiàn)場應(yīng)急措施：
①應(yīng)變保護員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當防衛(wèi)；
�、谑枭⒁龑�(dǎo)員：在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當防護組（員）與欺凌者周旋時，本組人員在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實施保護行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害；
�、弁ㄓ嵚�(lián)絡(luò)員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場，負責(zé)摸清情況，同時向“110”和上級安全部門報告，傳達事故情況，保證通訊暢通；
�、墁F(xiàn)場救護員：接到事故發(fā)生的`消息后，在組長帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護，送往醫(yī)院治療。
⑷事故調(diào)查，善后處理：
�、賹W(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護，并安撫家長情緒；
�、趯W(xué)校應(yīng)急員負責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過；
�、廴鐚儆谪�(zé)任事故，追究責(zé)任，并進行相應(yīng)處罰。
�、杉o律處分：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進行及時處置，對欺凌事- 8 - 件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進一步擴大的，學(xué)校將對該教師嚴肅處理。
五、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：
1.校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的，可調(diào)集力量，同時撥打報警電話“110”。
2.啟動應(yīng)急處置預(yù)案。各工作員按照職責(zé)開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護組的人員要在公安趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況，決定是否要對學(xué)生進行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。
3.如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。
4.協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。
5.保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。及時向師生及家長通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
明德小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案 6
本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指在校外集體活動中突然發(fā)生的，傷害師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力事件等重大安全事件。
一、組織與指揮
1、現(xiàn)場成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和隨隊的年級部主任、班主任及相：關(guān)教師組成。
2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：
(1)指揮有關(guān)教師立即到達、規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
(2)安排教師開展相關(guān)的搶險排危、或者實施求救工作。
(3)根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速依法采取緊急措施。
(4)根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
3、突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當根據(jù)“生命第一”的原則組織救援，并在第一時間內(nèi)向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
4、應(yīng)急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須保證通訊暢通�；顒拥母髂昙�(班級)應(yīng)當根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本年級(班級)的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
5、參與活動的任何集體和個人都應(yīng)當服從突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對學(xué)生的安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教職員工應(yīng)當配合班主任做好學(xué)生的.疏導(dǎo)工作。
二、監(jiān)測與報告
1、建立信息報告制度。突發(fā)：事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報，集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間向校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并隨時與上級保持密切聯(lián)系。
2、嚴格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。
3、突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
三、應(yīng)急調(diào)查與救治
1、及時：通知家長及其監(jiān)護人，以便作出救治決定，并做好安慰工作。
2、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過。調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故：處理做到事實清楚，責(zé)任明確。
3、重大的傷害事故要及時上報地方政府和教育主管部門。
4、前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復(fù)情況。
明德小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案 7
學(xué)校是育人重地，保障安全是頭等大事，為提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)沖擊校園事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類突發(fā)沖擊校園事件的應(yīng)急處置工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序與校園穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)文件，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標
1、普及防治突發(fā)事件知識，提高廣大師生員工的自我防護意識;
2、完善突發(fā)事件的信息監(jiān)測絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早制止、早解決;
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)事件不在校園內(nèi)蔓延，努力打造“平安校園”。
二、工作原則
1、預(yù)防為主，正常不懈，宣傳普及突發(fā)事件的防治知識，提高全體師生員工的防護意識和自我防范能力，加強門衛(wèi)值班和值日制度，一旦發(fā)現(xiàn)沖擊校園事件，一方面及時勸阻、制止，一方面及時報告校創(chuàng)“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組;
2、依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)事件的預(yù)防，案情報告，控制和救治工作，實行依法管理，在校創(chuàng)“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)處置突發(fā)事件;
3、快速反應(yīng)，運轉(zhuǎn)高效。學(xué)校建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力，按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、制止、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件，快速反應(yīng)及時準確處置。
三、組織管理
成立由校長負責(zé)的創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組和突發(fā)事件應(yīng)急處置小組，具體負責(zé)落實學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。
主要職責(zé)：一是制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;二是建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查督促學(xué)校各部門各項突發(fā)事件的防治措施落實情況;三是深入開展突發(fā)事件上的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件的'防治知識，提高師生自我防范能力;四是及時冷靜，果斷處置突發(fā)事件減少到最低損害。
四、突發(fā)事件的預(yù)防
1、高度重視，切實加強對學(xué)校門衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
訂立門衛(wèi)工作責(zé)任制，重點是看好門管好人，嚴禁校外人員隨意進校，建立來訪人員登記制度。
2、嚴守職責(zé)，切實加強值日教師和領(lǐng)導(dǎo)值周制度，強化校門口和操場，走廊巡視，及時制止偶發(fā)事件和校外突發(fā)沖擊事件;
3、強化措施，加強學(xué)校安全規(guī)范化管理，每月定期進行校園安全隱患情況調(diào)查和周邊安全情況，調(diào)查及時提出整改措施，并及時向有關(guān)部門反映，并落實有產(chǎn)在整改措施;
4、強化教育，把安全工作擺在重要議事日程，定期專題研究，并通過多種形式（講座、黑板報展覽、實踐活動等），對學(xué)生開展安全教育，提高學(xué)生創(chuàng)安意識和防范能力;
5、增加投入，切實改善學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
五、突發(fā)事件應(yīng)急處置
1、一般突發(fā)沖擊事件
�。�1）門衛(wèi)、值日導(dǎo)師及時善言勸阻、緩沖沖擊者急暴心態(tài);
�。�2）迅速報告學(xué)校應(yīng)急處置組負責(zé)人;
�。�3）處置組成員了解沖擊原由，并同相關(guān)人談話，全面掌握整個事件前因后果情況;
�。�4）在校處置組人員主持下調(diào)解，矛盾雙方協(xié)商解決。
2、重大突發(fā)沖擊事件
（1）門衛(wèi)、值日導(dǎo)師，溫言勸阻;
�。�2）信息員速報創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，并同時上報公安、派出所、鹿城區(qū)教育局;
（3）衛(wèi)生保健人員緊急出動對受傷者實施緊急救治，嚴重者即送就近醫(yī)院救治;
（4）在校創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人會同區(qū)局、公安等有關(guān)人員協(xié)商解決沖突雙方問題，并做好善后處理。
六、保障措施
1、組織機構(gòu)保障，學(xué)校除成立創(chuàng)“平安領(lǐng)導(dǎo)”小組和應(yīng)急處置小組外，還要成立信息員等快速反應(yīng)隊伍，要求門衛(wèi)、內(nèi)保人員，以及保健室、工會、大隊部堅守崗位，具體負責(zé)日常預(yù)防與控制工作;
2、人力資源保障，學(xué)校應(yīng)配齊衛(wèi)生技術(shù)人員，門衛(wèi)人員、內(nèi)保干部，教育他們應(yīng)有高度工作責(zé)任感，定期組織突發(fā)沖擊事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)沖擊事件的預(yù)防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力;
3、財務(wù)和物資保障，學(xué)校安排必要的經(jīng)費預(yù)算，為突發(fā)事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物質(zhì)儲備。
明德小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案 8
第一章總則
第一條為有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)事件的危害，保障廣大師生員工身體健康和生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，實現(xiàn)“校園安全零事故、在校學(xué)生零犯罪”的安全目標，特制定本預(yù)案。
第二條突發(fā)事件應(yīng)急工作，應(yīng)當遵循以人為本、預(yù)防為主的方針，貫徹“統(tǒng)一指揮、分工負責(zé)，反應(yīng)迅速、措施落實、安全有序”的原則。
對本預(yù)案處理范圍內(nèi)所發(fā)生的突發(fā)事件的處理，由“突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，充分利用和發(fā)揮已有資源，對所涉及的機構(gòu)、人員、設(shè)備、物資、信息進行整合，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時應(yīng)對，保證對突發(fā)事件的有效控制和快速處置。
第三條本預(yù)案所稱突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成教職員工和學(xué)生的身體健康嚴重損害的重大事件。
第二章機構(gòu)和制度
第一條應(yīng)急機構(gòu)
1、瓦店小學(xué)成立突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的.突發(fā)事件。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
2、職責(zé)分工
3、突發(fā)事件應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮
瓦店小學(xué)突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事故類別和現(xiàn)場需要，組成現(xiàn)場指揮部。其中，重大事故現(xiàn)場總指揮由學(xué)校校長擔(dān)任；現(xiàn)場指揮部成員由學(xué)校相關(guān)級部的負責(zé)人及事故發(fā)生年級的分管負責(zé)人擔(dān)任。
現(xiàn)場指揮部下設(shè)警戒維護組、緊急搶救組、信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、善后處理組、預(yù)備機動組。
第二條報告制度
1、有下列情形之一的，發(fā)現(xiàn)部門或個人須向中心校（學(xué)校）突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告，
（1）發(fā)生或可能發(fā)生火災(zāi)等引起重大傷害事故的；
�。�2）發(fā)生或可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行、不明原因的群體性疾病的；
（3）發(fā)生或可能發(fā)生食物中毒事件的；
�。�4）發(fā)生或可能發(fā)生暴力傷害事件的；
�。�5）發(fā)生或可能發(fā)生在校學(xué)生被綁架事件的；
（6）其他造成或可能造成在校師生人身傷害的事件。
2、報告可根據(jù)事故性質(zhì)，采用先口頭后書面的形式進行報告。任何部門和個人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
第三章一般預(yù)案及處理流程
第一節(jié)學(xué)�；馂�(zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案
第一條可能引起學(xué)�；馂�(zāi)事故的原因
電源線路老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣（天然氣）和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)校火災(zāi)的主要原因。
第二條預(yù)防措施
1、主要負責(zé)人是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對學(xué)校的消防安全工作全面負責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，切實落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2、學(xué)校應(yīng)當成立校義務(wù)消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔(dān)任隊員（嚴禁組織學(xué)生參加）。制定學(xué)校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學(xué)校應(yīng)當每個樓層都要有兩個通道，樓道懸掛應(yīng)急燈，學(xué)生寢室門后掛緊急疏散路線圖。
3、各學(xué)校按規(guī)定配備消防器材，指定專人負責(zé)消防器材、設(shè)備的維護與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。
明德小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案 9
根據(jù)上級《晉江市人民政府辦公室關(guān)于近期幾起學(xué)生溺水事故的通報》和《安海教委辦關(guān)于暑期開展三訪三創(chuàng)的活動方案》文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召開教師安全工作會議，貫徹落實市、鎮(zhèn)兩級暑期學(xué)生安全工作會議精神，并對近階段安全工作做了具體部署。學(xué)校再次開展自查自糾活動、各相關(guān)部門密切配合、校內(nèi)外齊抓共管、師生積極參與的學(xué)校安全工作，確保暑假期間校園及全體師生的安全，堅決防止各類惡性案件和重大安全事故的發(fā)生。特制定我校暑假安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案如下：
一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、加強宣傳，提高認識
1、加強安全宣傳教育。假前，學(xué)校召開全體教師大會，提高教師的安全意識。各班主任對本班學(xué)生進行一次專門的'安全教育，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，提高自我防范能力、自護自救能力，防患于未然。
2、加強防火安全教育，嚴禁學(xué)生玩火，玩電，放鞭炮要注意安全。
3、加強交通安全教育。教育學(xué)生注意外出安全，嚴格遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
4、加強衛(wèi)生安全教育。教育學(xué)生在暑假期間，應(yīng)注意食品和飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食，預(yù)防食物中毒，防止急性腸道傳染病等疾病的發(fā)生，若遇病情應(yīng)及時到正規(guī)醫(yī)院就診醫(yī)治。
5、學(xué)校明確要求：禁止學(xué)生私自到危險水域游泳或游玩，嚴禁私自或者結(jié)伴到江河、湖泊、溪流、水庫等水域游玩或玩耍。
6、放假期間應(yīng)提高警惕，增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止盜賊偷搶，防止蒙受拐騙。要記住家里的電話、手機，（報警臺：110；火警臺：119；急救中心：120；交警臺：122）。
7、加強健康上網(wǎng)教育。教育學(xué)生不得違反國家規(guī)定，不得進入網(wǎng)吧等少年兒童不宜進入的場所活動。
8、學(xué)校通過宣傳欄、拉橫幅、分發(fā)告家長書和家校通短信平臺等方式對家長進行安全教育，讓家長們樹立起安全意識，配合學(xué)校開展安全教育工作，共同做好假期安全工作。
9、深入開展暑期教師家訪活動。要求教師們開展入戶安全宣傳大走訪活動，對每位學(xué)生進行全面家訪，責(zé)任到位，落實到人，注意家訪留守兒童，關(guān)注外來務(wù)工子女暑期安全教育，確保安全教育、宣傳工作落實到位。
三、加強檢查，狠抓管理
1、放假前加強對班級、教室、供電設(shè)施等各室進行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即上報處理，不得拖延，堅決避免校舍、儀器、設(shè)備等發(fā)生火災(zāi)、被盜等情況。
2、確保師生生命財產(chǎn)安全。特別注意戶外活動安全。師生外出要提高警惕，堅決克服麻痹大意思想，增強自我保護和防范意識，提高防范能力。各班主任要特意叮囑學(xué)生不要獨自外出，對單親學(xué)生的假期安全要重點強調(diào)。
3、嚴格暑期值班制度。值班教師要嚴守崗位，嚴守有關(guān)值班制度，做好交接工作，切實負起責(zé)任，認真做好值班情況記錄。遇有暴雨、臺風(fēng)等特別天氣，校長要親自組織檢查學(xué)校安全情況，并在第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)上報檢查結(jié)果。
4、加強保安責(zé)任管理制度，實行封閉式管理。學(xué)校保安認真做好校園周邊巡查制度，校園實行封閉式管理，嚴格出、入校登記管理，嚴禁外來車輛進入。保安應(yīng)保證通訊暢通，能夠及時處理突發(fā)事件。
5、加強周邊水域安全管理工作。學(xué)校加強周邊危險水域的監(jiān)管，組織部分老師迅速對周邊內(nèi)河流、池塘等重點水域進行調(diào)查統(tǒng)計，在危險水域處設(shè)立安全警示牌，同時保安每天下午到周邊重點水域進行巡查，并做好巡查記錄，確保不出現(xiàn)安全事故。
明德小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案 10
為了切實提高學(xué)校應(yīng)對食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急救援能力，深入貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》，根據(jù)《餐飲服務(wù)許可管理辦法》和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》要求，特制定我校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案。
一、成立食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理工作小組：
組長：
副組長：
組員：
二、小組成員職責(zé)：
組長：
負責(zé)總體協(xié)調(diào)、組織、指揮、做出相應(yīng)的應(yīng)急工作安排。
副組長：
協(xié)助現(xiàn)場整體工作安排，收集記錄相關(guān)情況，形成文字材料。
組員：
負責(zé)現(xiàn)場救治，與衛(wèi)生、防疫、醫(yī)療等部門聯(lián)系。
組員：
提供一線的情況，查明事因，及時落實相關(guān)工作安排，并向師生及家長做好解釋工作。
三、應(yīng)急處理程序
1、對中毒者采取緊急處理
⑴停止食用中毒食品；
�、撇杉∪伺判刮锖涂梢墒称返葮吮荆詡錂z驗；
�、墙M織好對中毒人員進行救治；
�、燃皶r將病人送醫(yī)院進行治療；
⑸對中毒食物及有關(guān)工具、設(shè)備和現(xiàn)場采取臨時控制措施。
2、對中毒食品控制處理
⑴保護現(xiàn)場，封存剩余的食物或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料。
�、茷榭刂剖称分卸臼鹿蕯U散，責(zé)令商家和生產(chǎn)經(jīng)營者回收已出售的造成食物中毒的食品或者證據(jù)證明可能導(dǎo)致食物中毒的食品。
�、墙�(jīng)檢驗，屬于被污染的食品，予以銷毀或監(jiān)督銷毀。
3、對相關(guān)用品采取相應(yīng)的消毒處理。
⑴封存被污染的食品用具及工具，并進行清洗消毒。
⑵對微生物食物中毒，要徹底清洗、消毒接觸過引起中毒食物的`餐具、容器以及存儲過程中的冰箱、設(shè)備，加工人員的手也要進行消毒處理，對餐具，用具、抹布最簡單的辦法是采取煮沸辦法，煮沸時間不應(yīng)少于5分鐘，對不能進行熱力消毒的物品，可用百分之七十五酒精擦拭或用化學(xué)消毒劑浸泡。
⑶對化學(xué)性食物中毒要用熱堿水徹底清潔接觸過的容器、餐具、用具等，并對剩余的食物徹底清理，杜絕中毒隱患。
4、食物中毒緊急報告制度
發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故和接收食物中毒事故的報告應(yīng)及時填寫《食物中毒事故報告登記表》并報告上級主管部門和食品藥品監(jiān)管部門，說明發(fā)生食物中毒的單位、地址、時間，中毒人數(shù)，以及食物中毒等有關(guān)內(nèi)容。
5、善后及責(zé)任追究
�、派坪蠊ぷ饔墒称钒踩话l(fā)事件應(yīng)急處理工作小組集體研究，制定處置方案。
�、曝�(zé)任追究屬上級部門和司法機關(guān)管轄的，學(xué)校負責(zé)落實執(zhí)行；屬學(xué)校管轄的，由食堂食品安全突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組依照相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定集體研究決定。
⑶事件處理結(jié)束后，立即著手清查隱患，堵塞漏洞，組織食品管理和從業(yè)人員全員培訓(xùn)，并對學(xué)生進行情況通報和相關(guān)教育。
明德小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案 11
為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進學(xué)校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我鎮(zhèn)實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
一、校園安全突發(fā)事件處理組織機構(gòu)。
1、安全突發(fā)事件處理指揮機構(gòu)。
總指揮：
成員：
2、安全突發(fā)事件處理隊伍。
（1）搶救處理組：
組長：
成員：
�。�2）后勤保障組：
組長：
成員：
二、日常安全管理
1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。
2、禁止在校園教學(xué)園踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的`班級進行日常行為規(guī)范扣分。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。
3、凡是學(xué)生在校時間，學(xué)校安排教師管理，保護學(xué)生安全。
4、為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象，保證學(xué)生有秩序、守紀律地上下樓，當天值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師負責(zé)樓道口進行監(jiān)督、疏導(dǎo)。
5、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學(xué)的教育，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓(xùn)練。
6、學(xué)校定期進行安全檢查，學(xué)�？倓�(wù)處要不定期的對學(xué)校樓道設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救、整改。
7、定期不定期對各校進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，消除校園的安全隱患。
8、學(xué)校建立安全例會制度，每月工作會議必須對上月的安全工作進行小結(jié)，并就下一步安全工作進行部署。全體教師會議根據(jù)實際布置安全工作。
9、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的學(xué)校安全責(zé)任分工，各司其責(zé)，共同做好安全工作。
三、安全突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案。
�。ㄒ唬⒅卮笸话l(fā)事件
1、報警程序：
�。�1） 當事人所在學(xué)校負責(zé)人
（2）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告公安機關(guān)，報警立即就近用電話或手機報告110（電話110）。
3、處置措施：
�。�1） 接報后，校長、值日教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
�。�2） 組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報告。
�。�3） 組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向到場領(lǐng)導(dǎo)匯報。
�。�4） 如有人員受傷，立即送往當?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治。
�。�5） 如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場，其余人員驅(qū)散。
�。�6） 如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
�。�7） 如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”。
4、注意事項。
�。�1） 各級領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
（2） 處理群體性 事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。
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