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關(guān)于老師優(yōu)美作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的老師優(yōu)美作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師優(yōu)美作文 篇1
1、老師是朋友，和我們經(jīng)常談心；老師是長輩，關(guān)心著我們的成長變化；老師是引路人，在我們迷茫的時候，給我們指出前進的方向。
2、我們是航船，老師是燈塔；我們是花朵，老師是太陽；我們是種子，老師是雨露。
3、老師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級，承受著學(xué)生一步步的攀登；老師是蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。
4、老師是園丁，哺育著我們；老師是媽媽，教育著我們學(xué)會做人；老師是同伴，和我們一起歡樂。
5、老師是朋友，和我們經(jīng)常談心；老師是長輩，關(guān)心著我們的成長變化；老師是引路人，在我們迷茫的時候，給我們指出前進的方向。
6、老師是一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河；老師是一把鑰匙，能幫我們打開迷惘的心鎖；老師是一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向灑滿陽光的天堂。
7、老師是辛勤的園�。焕蠋熓侨祟愳`魂的工程師；老師是求知道路上的鋪路石。
8、老師是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫；老師是一座通向知識海岸的長橋；老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
9、老師是辛勤的園丁，幫我們培養(yǎng)成參天大樹；師是一根蠟燭，照亮了別人燃燒了自己；老師是靈魂的工程師，為國家培育了一批批優(yōu)秀人才。
10、老師是奶牛，吃的是草擠出的是奶；老師是塑工，為社會塑造美好的靈魂；老師是春天，用心血澆灌祖國的未來。
11、老師是一根無私奉獻的蠟燭，用自己的青春培育我們；是早晨的朝霞，每天給我們最燦爛的笑容；是一盞指路燈，在我們最迷茫的`時候為我們指明方向。
12、老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春蠶，吐盡銀絲贈他人御風(fēng)寒；老師是園丁，用心澆灌祖國的花朵；老師是蜜蜂，采花釀蜜共育著下一代。
13、老師，是辛勤的園丁，培育著我們一朵朵小花；老師，是我們的母親，給予我們關(guān)愛；老師，是偉大的建筑師，給我們建立了學(xué)校的橋梁；老師，是指路燈，給我們照亮了前方。
14、老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵；老師是燈塔，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸；老師是蜜蜂，為我們采集甜蜜的碩果。
15、老師是辛勤的園丁，培育著桃李；老師是紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師是春蠶，默默無聞，無私無畏；老師是一盞燈，為我們照亮前方的道路。
老師優(yōu)美作文 篇2
敬愛的小班：
您好！
時光，總是在不知不覺中悄悄流去，轉(zhuǎn)眼間，又開始了一個新的學(xué)期，通過向同學(xué)們打聽，才知道您教七年級的五、六班。又是一群比我們更活潑，更淘氣的孩子，當(dāng)他們上您的課時，肯定也會忍不住哈哈大笑吧。
小班，您還記的嗎？十二個月以前，也是在這個碩果累累，秋風(fēng)落葉的季節(jié)，您成為了我們的數(shù)學(xué)老師，當(dāng)時我真得很不屑一顧，也就比我們大八、九歲的人還當(dāng)我們的老師？真的好搞笑，于是我抱著這樣的想法開始上您的課。
我以為上您的課會像以前的數(shù)學(xué)老師一樣讓我很倍感壓力，原來并不是這樣的。上您的課，我不會很壓抑，反而有一種輕松感，這樣能讓我更敞開心去學(xué)習(xí)，不再感到數(shù)學(xué)很難。課上，您總是讓我們看書本上的例題，一遍又一遍�！坝惺裁春每吹模俊蓖瑢W(xué)們有些抱怨，但我真的按您說的做了，沒想到考試真考著了，現(xiàn)在我都有些慶幸。從此，真驗證了“書中自有黃金屋”。小班，您真的好神。
十一個月以前，當(dāng)您踏上講臺宣布成為我們的班主任時，我當(dāng)時心里好難受，想起老班對我們的好，我就更舍不得了。但我還是學(xué)會了接受現(xiàn)實。我知道，您也一直很努力的改變自己，想當(dāng)一個好的班主任，但盡管這樣，我們還是總把您當(dāng)成我們的.哥哥，可能年齡差距小，我們的想法也都差不多，于是我們總是跟在您的屁股后面，聽您講您小時候的事，現(xiàn)在想想真的好搞笑。老師，我對以前所抱有的錯誤想法，對您說一聲：對不起。
九個月以前，我們迎來屬于自己的元旦慶祝會，記得那天您穿了一件灰色的襖，看起來特別的帥。整個一天，我們都不知道您被我們摔了多少次，但是您的臉上依然掛著微笑，于是我們的距離更近了。慶祝會上，您表演了一個魔術(shù)，到現(xiàn)在我還是沒有搞懂您到底表演的什么，呵呵。反正那天，我們是在快樂中度過的。
六個月以前，我們一起去了禮參，在那放瘋了一個星期。還記得您說出去復(fù)印東西，老板娘讓您出示學(xué)生證，您一下子懵了，當(dāng)您說您是老師時，老板娘特別驚訝，我們聽了哈哈大笑。
五個月以前，學(xué)校舉行了春季運動會，那是我們在一起參加的最后一個運動會，聽起來有些傷感，但那就是事實。我們說要好好拼一場，并要求您給我們買巧克力和紅糖，您竟然答應(yīng)了，我覺得您肯定是敷衍我們，沒想到運動會那天，您果然給我們買了許多。我當(dāng)時特別驚訝，只不過，那些東西是給運動員買的。
記得比賽時，您都會到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，給每個運動員加加油，打打氣，或是現(xiàn)場指點。當(dāng)我跳遠時，您一一告訴我腿要怎么伸，手臂要怎么擺。看您輕輕一躍就跳出了幾米遠，我真的好佩服您。那次運動會，我雖離第三名差了一步，但我依然很滿足。最終，我們班贏得了總分第三名的好成績，看到您會心的笑了，我感到很欣慰。
三個月以前，我們進行期末考試。離考試最近的幾天里，您總是對我們說：“心態(tài)，就像琴弦一樣，如果擰得太緊，就容易崩斷，但如果太松，又彈不出聲來。”所以，您讓我們要調(diào)整好狀態(tài)并保持好的心態(tài)，不要緊張，還要仔細答卷。
但我們令您失望了。
如今，我們分別了�，F(xiàn)在的我們進入了一個沖刺的階段，面對中考的壓力。我們必須更嚴格要求自己。所以很少在校園里見到您了，還真的想您。那天，看到您路過我們的教室，突然發(fā)現(xiàn)我們的距離好遠，那么遙不可及。
逝去的永遠也抓不住，就讓那些曾經(jīng)美好的點點滴滴裝載到我們的青春紀念冊吧。
今日恰逢中秋，送出我對您及全校老師遲來的祝福：教師節(jié)快樂！
小班，我希望您不要忘記您教的第一級學(xué)生哦！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：王文琪
20xx年9月12日
老師優(yōu)美作文 篇3
她，擁有一頭烏黑亮麗的、像瀑布似的頭發(fā)，清澈的眼眸像西湖水一樣明凈，秀麗的眉毛像雙燕飛過長江的劃痕，端莊的嘴像棲霞山上的紅葉。她，就是我們的老師——陳曉莉。
陳老師為人追求完美，對學(xué)生要求嚴格，但，我們班同學(xué)都打心底知道：陳老師是為我們好。
記得有一次，陳老師端著早飯來到了教室，那清秀的臉上帶著些許疲憊。我大吃一驚：陳老師這是怎么啦？平常都不像這樣的！只見陳老師環(huán)視教室四周，教室里講話的大有人在，一片狼藉。陳老師叫停下早讀了，隨后陳老師講起了她昨天晚上的事：她為了給我們批改作業(yè)，熬夜熬到了凌晨……講著講著，陳老師的眼眶浸滿淚花，我的心仿佛在滴血，陳老師為什么對我們這么關(guān)心啊？她完全可以自己先享受啊！可她為了我們學(xué)好的語文的太多太多了，陳老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人，真是一位讓人感動的老師！
最令我感動的是我受傷的那件事，吃中飯的時間到，我迫不及待地舀了一砣骨頭津津有味地啃起來，完了我想把骨頭渣吐進垃圾桶，我吐了骨頭渣子回座位的'時候，腳一滑，摔了個“狗屎”，腦袋“砰”地撞到了桌子下面的鐵片上，當(dāng)時覺得不痛，于是就爬了起來，結(jié)果，回到座位上正欲繼續(xù)吃飯，突然，潘鈺研同學(xué)對我說：“王隸銘，你腦袋怎么了？”我一摸，滿手都是血，陳老師連忙跑過來把我擁入懷中，輕輕地撫摸著我傷口，小心翼翼地擦拭血跡，火速送我到醫(yī)務(wù)室進行了簡單的包扎，然后和我爺爺取得了聯(lián)系，說陪我去醫(yī)院，經(jīng)商量，爺爺堅決不讓陳老師送我去醫(yī)院，陳老師留在教室繼續(xù)為其他同學(xué)上課，爺爺陪我去醫(yī)院。為了節(jié)約時間，爺爺往學(xué)校趕，陳老師將我送到爺爺奶奶的手里。一路上，陳老師一直頂著烈日，牽著我的手，大汗淋漓，馬不停蹄地走在大街上，直到把我送到我的家長手里才離去，汗水早已浸透了陳老師的衣衫，我望著陳老師離去的背影，我卻找到了一種久違的感覺——母愛。
暑假休息時候，陳老師每天給我們班的《論語》背誦打卡，并進行監(jiān)督，提醒，糾正，每天晚上都10點到12點，總看見她在檢查打卡情況，打卡結(jié)束，才去睡覺。我多么想變成一只蝴蝶，飛到您的窗前，與您共同守護那期盼的燈光。
陳老師，您是我們敬愛的班媽媽，您那認真工作的精神使我欽佩，您那關(guān)心人的態(tài)度令我感動！陳老師，不，陳媽媽，我愛您！
老師優(yōu)美作文 篇4
她，楊老師，是我童年時代的語文老師。眼睛小小的特別傳神，像寶石一樣鑲在清秀的臉上，彎彎的眉毛像新月，再配上一個小嘴巴可愛極了。
楊老師從不發(fā)怒，有時裝作把臉一沉，但那雙含笑的眼睛遮不住她對我們的喜愛。就是對最難教的`學(xué)生，她也沒嫌棄過。班上有個學(xué)生，個頭高大，脾氣古怪，拿手好戲就是和老師作對。班主任說她“朽木不可雕也”，楊老師了解她愛哼一些流行小調(diào)，就常教她唱歌，找她談心。后來這個牛脾氣的女生竟動情地對別人說：楊老師是她遇到過最好的老師。
記得那一個令人難忘的下午，一放學(xué)，您就把我叫到辦公室，讓我把作業(yè)交給您檢查。我發(fā)現(xiàn)，您的臉上陰云慢慢聚攏了。我知道要下“暴雨”了，可我并不在乎，大不了被罵一頓就走。可您并沒有發(fā)怒，而是溫和的對我說∶“好好檢查�！蔽野蛋到锌唷．�(dāng)我再一次把作業(yè)仍到你面前時，您頭也未抬下。桌上的時鐘告訴我，已經(jīng)6點半了。我一驚，這么晚回去一定要糟。重在滴滴答答地走冷汗在不聽話地流，窗外的寒風(fēng)吹進來，我打了個冷顫。您終于抬起頭來，撕下一張紙條。您把紙條交給我，我看見上面寫著∶“不要責(zé)怪他！”我那顆懸著的心才踏實。我昂著頭走出您的辦公室，心里好像唱著一支歌。
老師優(yōu)美作文 篇5
1.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
2.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
3.有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
4.您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
5.您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈―老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
6.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
7.人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
8.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
9.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
10.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
11.有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的'關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
12.對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
13.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
14.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
15.鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
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