摘葡萄作文五年級(jí)

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的摘葡萄作文五年級(jí)，歡迎大家分享。

摘葡萄作文五年級(jí)1

　　夏天是收獲水果的好季節(jié)。今天，我父親、我父親的同事和一些孩子去鄉(xiāng)下摘葡萄。

　　我們一行人到達(dá)了葡萄園種植基地。爸爸和葡萄園里的一個(gè)叔叔談好價(jià)格，開(kāi)始摘葡萄。

　　大叔從倉(cāng)庫(kù)里拿出幾把剪刀和幾個(gè)籃子，說(shuō)：“你家拿著一個(gè)籃子和一把剪刀�！蔽夷昧艘粋�(gè)更大的籃子和一把剪刀去摘葡萄

　　大叔領(lǐng)我們到葡萄園，說(shuō)：“家家采一排葡萄�！蔽液透赣H彎下腰走進(jìn)葡萄棚。我和父親的目標(biāo)是選擇又大又黑又甜的葡萄。每串葡萄都披著一件“外衣”。讓我們解開(kāi)“外衣”，看看葡萄是否成熟。用剪刀剪下成熟的葡萄，放在籃子里。為了防止葡萄被壓碎，我們?cè)诨@子的底部放了兩個(gè)紙袋。因?yàn)樘鞖鉁囟缺容^高，葡萄都種在溫室里，所以溫室里的溫度比外面高幾度，我們不摘幾次就大汗淋漓。

　　我指著這顆枯萎的葡萄問(wèn)爸爸：“爸爸，這顆葡萄為什么這樣？”爸爸說(shuō)：“看看周圍，有很多蜜蜂。他們被葡萄的甜味所吸引。蜜蜂蟄葡萄時(shí)，葡萄汁會(huì)流出來(lái)，干了就變成這樣。所以要用紙袋包裝，防止葡萄皮被蜜蜂砸碎。果汁干了之后，就變成了‘葡萄干’。因此，種葡萄的叔叔為葡萄穿上一件‘外套’�！蔽艺J(rèn)為：蜜蜂可以為人制造蜂蜜，但會(huì)蜇水果。也印證了我媽說(shuō)的：“在自然界，任何事物都有好的一面，也有不好的一面�！�

　　我們摘了一串葡萄，摘了滿滿一籃子，滿載而歸。

　　雖然葡萄不是自己種的，但是自己摘的葡萄也覺(jué)得很甜。

摘葡萄作文五年級(jí)2

　　夏天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)快樂(lè)的假期，也是水果成熟的季節(jié)。所有的水果都在臺(tái)上。在眾多的.水果中，我喜歡皮薄肉嫩，口感香甜的葡萄。

　　吃葡萄的時(shí)間記不清了，對(duì)葡萄情有獨(dú)鐘，想自己去地里采葡萄。

　　嘿！這是夢(mèng)想成真。不是。爸爸突發(fā)奇想帶我們明天去度假，去江新州摘葡萄。我甚至還夸過(guò)他。哦！這正是我想要的。爸爸又神秘地笑了笑：“我們?nèi)ゾ淙莶善咸寻�，那里的葡萄更甜更好吃�?/p>

　　我們懷著愉快的心情出發(fā)了，句容其實(shí)也不遠(yuǎn)，離南京只有一個(gè)小時(shí)的路程。路兩邊不是玉米地就是葡萄架。我們來(lái)到茅山丁莊葡萄園，剛走到園邊，陣陣葡萄香撲鼻而來(lái)。葡萄架上到處都是葡萄，為什么！為什么只聞其香，不聞其貌？哦！原來(lái)這些葡萄都藏在白色紙袋里。這樣做的一個(gè)好處就是不用接觸水果就可以傳播農(nóng)藥。第二是防止蚊子和鳥(niǎo)叮咬。哦，它真的是綠色的。但是怎么才能看出里面的葡萄是紫色的還是綠色的呢？哦！包裝下面有一個(gè)洞，用來(lái)觀察里面水果的成熟度，有些葡萄已經(jīng)成熟并做了標(biāo)記。我很快告訴了和我們一起來(lái)的姐姐這個(gè)新發(fā)現(xiàn)。我先拿出小剪刀，開(kāi)始找成熟度高的葡萄。我看到?jīng)]有成熟的葡萄像珍珠一樣透明，像瑪瑙一樣半成熟。我們?cè)谄咸褕@里進(jìn)行掃雷活動(dòng)，伸手去剪我親手摘下的一串串紫葡萄。難怪丁莊葡萄享有“水果之珠”和“生命之水”的美譽(yù)。

　　大概半個(gè)小時(shí)，我和小姐姐摘了100多斤的葡萄，真的是滿載而歸。

摘葡萄作文五年級(jí)3

　　這個(gè)假期我去摘葡萄了。想和大家分享一下摘葡萄的過(guò)程和樂(lè)趣。有興趣就繼續(xù)讀！

　　7月9日，我和表哥媽媽去摘葡萄。大約半個(gè)小時(shí)的車程，就在那里。下車的時(shí)候，我們感受到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)景：正在和“沼澤怪”搏斗的農(nóng)民大叔；喂養(yǎng)“精靈”并在葡萄園中與它們玩耍的園丁。還有我們這種人，也摘葡萄。

　　我們拿起籃子去摘葡萄。（鄒老師你知道，這個(gè)籃子好重。）我們?cè)诶锩驿亪?bào)紙，用籃子摘水果。我一進(jìn)花園，就被人打了頭�！�—那是一個(gè)矮花園，我進(jìn)去的時(shí)候被上面的鐵絲鉤住了。

　　最后，我真的可以摘葡萄了。我伸出爪子，拖著藤蔓。“��！”沒(méi)有下到自己的撒瑪利亞人那里，掉進(jìn)了泥坑�！澳阏嫔�，你需要剪刀！”表姐對(duì)我喊。（鄒老師，別跟我一樣迷茫。我試著用剪刀剪藤蔓，果然，一串葡萄乖乖地落在我手里。我剝了皮，嘗了一口“呸，酸”。原來(lái)紅葡萄上輩子吃了——顆青葡萄。因?yàn)檫@里紅綠品種混雜，我分不清。這次我有經(jīng)驗(yàn)，捏軟的。不一會(huì)兒，十幾串葡萄就被我收了回來(lái)，放回了籃子里，我卻舉不起來(lái)，只能讓“比別人厲害”的大人拿著。

　　晚上很開(kāi)心的吃到酸酸甜甜的葡萄，當(dāng)然也有意想不到的收獲：梅子瓜果。

摘葡萄作文五年級(jí)4

　　今天下午，我們旅游團(tuán)來(lái)到了聯(lián)坂村的葡萄園。下了車，首先映入我眼簾的是一串葡萄，在樹(shù)葉的映襯下五顏六色，青、黃、紫、黑，像圓圓的龍舌蘭和琥珀，晶瑩剔透。葡萄園的頂部覆蓋著鐵絲網(wǎng)，藤蔓在上面纏繞。濃密的樹(shù)葉和東拼西湊的藤蔓相得益彰。來(lái)到葡萄園，你是在一個(gè)大籠子里，但也是葡萄的世界。

　　在葡萄園里，還有另一個(gè)讓我們感興趣的活動(dòng)，那就是葡萄。然而，葡萄是用剪刀而不是手來(lái)切的。我們先向農(nóng)夫的叔叔要剪刀，帶了袋子，開(kāi)始種葡萄。做葡萄的時(shí)候，我們先把剪刀放在結(jié)葡萄的藤蔓上，然后拿著剪刀用力捏，這樣就可以剪下一串葡萄。看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。葡萄和橘子一樣特別。我用剪刀剪葡萄的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有用手扶住，整串葡萄都掉在地上了。這時(shí)，我旁邊的一個(gè)農(nóng)民叔叔說(shuō)：“首先，用手輕輕握住那串葡萄的底部。割的時(shí)候輕輕往上推，再把藤蔓割開(kāi)，葡萄就不會(huì)掉在地上摔碎了�！蔽野凑账�說(shuō)的試了一下。這是葡萄園的好方法。每個(gè)人都睜大眼睛，在一簇簇葡萄藤中尋找成熟的葡萄。雖然吳也是第一次來(lái)這里，但他是一個(gè)老練的切葡萄專家。摘粒大而肥的葡萄時(shí)，他悄悄抬起手，左手拿著葡萄，右手小心翼翼地把剪刀伸向藤蔓。

　　時(shí)間像流水一樣流動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，天色已晚。我們每個(gè)人都拿著沉重的葡萄回家，豐收的喜悅涌上心頭。

摘葡萄作文五年級(jí)5

　　炎熱的夏天，我叔叔邀請(qǐng)我去參觀他的葡萄園。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我興奮得手舞足蹈。

　　早上和幾個(gè)同學(xué)懷著好奇的心情騎在路上，不知不覺(jué)就看到一排排整齊的葡萄架擺在面前。這是葡萄園。當(dāng)莊園主熱情地領(lǐng)著我們走進(jìn)綠色屏障時(shí)，我感到特別奇妙。葡萄有紫紅色、黃綠色和綠色。它們真的五顏六色，五顏六色，藏在綠色的大葉子里。那串葡萄沉重地掛在葡萄架上。這時(shí)，我們問(wèn)莊園：“哪種葡萄最甜？”他告訴我們選葡萄要看顏色和大小，大的最甜。

　　我們開(kāi)始采摘，兩人一組，一個(gè)負(fù)責(zé)采摘，一個(gè)負(fù)責(zé)裝載。我一只手拿著葡萄，另一只手拿著剪刀，從上面的莖上剪下來(lái)。我要努力，不然就連續(xù)砍。一根繩子有幾斤重，很重。我很小心，怕不小心會(huì)把皮弄破。我把第一串葡萄放在籃子里。在這里，我早就想嘗嘗這串葡萄的味道有多美了。我挑了幾個(gè)發(fā)給大家分享。它們又酸又甜。就這樣，在享受了一頓美味之后，我們鉆出了裝滿勝利產(chǎn)品的葡萄園。

　　已經(jīng)是中午了，烈日照在身上，每個(gè)人的臉都紅了，帶著豐收的喜悅回來(lái)了。這是一次人生實(shí)踐，我們每個(gè)人都收獲了很多知識(shí)。

摘葡萄作文五年級(jí)6

　　這個(gè)星期六，我和父母去秋喜村摘葡萄。一進(jìn)村就受到主人的歡迎，那個(gè)村子的房子都是新的。由此可見(jiàn)，這個(gè)村子很富裕。主人也很好客。他們已經(jīng)把最好的葡萄放在桌子上了。

　　我們?cè)谥魅思依镒�了一�?huì)兒，然后出發(fā)去葡萄棚。我們一邊走，一邊環(huán)顧四周。我看著別人的葡萄棚呈半圓形，但是頂部是平的，外面的顏色是白色的，上面蓋著遮陽(yáng)網(wǎng)，避免陽(yáng)光直射在藤蔓上。

　　一進(jìn)葡萄棚，我就覺(jué)得涼涼的，仿佛進(jìn)了一個(gè)空調(diào)房，盡管外面是烈日。我看到一串葡萄水晶像一串珍珠一樣垂下來(lái)，真的很討喜。我忍不住吃了一個(gè)！“哇！好甜！”忍不住喊出來(lái)了。葡萄的樹(shù)干比普通藤蔓粗，比大樹(shù)細(xì)。因?yàn)槠咸验L(zhǎng)得太多，每棵葡萄樹(shù)都要有一根柱子才能立得住。我拿出剪刀，開(kāi)始剪葡萄。沒(méi)想到我的剪刀最受歡迎，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人想帶剪刀，所以爸媽夸我體貼！

　　一開(kāi)始我剪的是我覺(jué)得不錯(cuò)的。后來(lái)我?guī)煾底屛姨裟切�帶點(diǎn)紫色的。當(dāng)即，我挑了我?guī)煾刚f(shuō)的話。不一會(huì)兒，我切了兩個(gè)滿滿的籃子。聽(tīng)說(shuō)葡萄也可以用來(lái)釀酒，聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)一畝地的葡萄可以賣到一萬(wàn)多元。雖然他們努力工作，但他們都充滿了燦爛的笑容。

　　割完葡萄，我們回家了。這次摘葡萄讓我感受到了農(nóng)心村人民的勤勞和快樂(lè)。

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