精選以讀書作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的以讀書作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以讀書作文 篇1
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得,這句話說得一點(diǎn)兒也不錯。
我是一個(gè)不愛讀書的小女孩,別說讓我拿著書廢寢忘食地去讀,就是一目十行,我也讀不下去。媽媽常用杜甫的名句:“讀書破萬卷,下筆如有神!眮斫逃摇Kf我聽,但我就是不做。直到有一件事,讓我徹底愛上了讀書,并孜孜不倦地讀下去。
那是在一個(gè)炎熱的夏天的夜晚,我洗完澡準(zhǔn)備上床睡覺,發(fā)現(xiàn)書房里的燈還在亮著,我輕輕地推開門,躡手躡腳地走進(jìn)去,“媽媽,”我驚奇地小叫一聲。我很詫異,這么晚了,媽媽在那兒干嘛呢?為了一探究竟,我悄悄地走上前去,哦,媽媽在看書呢!
“媽媽怎么那么投入呢?連我進(jìn)來都不知道,真是的!毕胪,我就出去,上床睡覺了。第二天,我走進(jìn)書房,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一本書,噢,是媽媽昨天讀的書。我翻開看了看,啊!我驚呆了,原來書的海洋這么浩瀚。生動有趣的故事,優(yōu)美風(fēng)趣的語言,經(jīng)典勵志的名言,每一個(gè)故事,每一句話語,都在激勵著我。我愛上了讀書。
從那天以后,我真的愛上了讀書,我認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個(gè)世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個(gè)人變得更有品味。 讀書成了我生活中的一部分,成為了我的樂趣。
我愛讀書。
以讀書作文 篇2
一個(gè)不常讀書的人,語言必呆板,思維必遲緩;反之,經(jīng)常讀書的人,思維敏捷、情感豐富。這,就是書的作用。
作為自己生命的主導(dǎo)者,自己命運(yùn)的掌握者,沒有高尚的人格、美好的心靈、堅(jiān)毅的靈魂就等于失去了一切。但這一切又從何而來?從書中來?锖忤彵诮韫馀c車胤螢?zāi)矣逞┑墓适录盍艘淮忠淮淖x書人。他們本都出身貧寒,卻用在書中找尋到人生真諦,前途大放異彩。李嘉誠說“知識改變命運(yùn)”也成為老師們鼓勵學(xué)生勇往直前的最佳話語。
作為一名學(xué)生,不能僅僅知道教科書上有限的內(nèi)容,而要大量閱讀課外書籍。正如著名詩人郭沫若所言“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任歙張!贝罅康恼n外閱讀,既可以豐富語言,又可以培養(yǎng)語感。我們在進(jìn)行課外閱讀時(shí),不知不覺中積累了大量的詞匯,而積累語言材料是語言表達(dá)的基礎(chǔ)。蘇軾道“腹有詩書氣自華”正是說的這個(gè)道理。進(jìn)行大量的課外閱讀,還可以發(fā)展智力,提高我們的素質(zhì),即益人心智,又讓人成長,在寫作當(dāng)中就會有較深刻的見解和思想!
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、永無止境的積聚過程。《勸學(xué)》指出“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!狈e土成山,積水成淵。語文不是一日之功,但不可一日無功。今日學(xué),明日學(xué),日日學(xué),才能成其淵博。積累,不僅是知識的堆積,更是人生智慧的增長,是精神的更高體悟,是生命的涌動和成長。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治,盡管國事繁忙,宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽《太平御覽》中的三卷。有時(shí)因事耽誤了,他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。一朝天子尚且如此重視從書中積累知識,更何況我們呢?
與書為友,與書結(jié)緣,綜此上述,不得不說一句:讀書真好!
以讀書作文 篇3
每個(gè)人都是一本“書”。每本“書”都在講述著不同的故事,它們都有各自的中心思想。讀“書”比讀書難得多,因?yàn)槲覀円越】档男膽B(tài)去讀它。
我有一本關(guān)于心理方面的書,它使我對如何人有了初步的了解。
別憎惡以虛偽來欺騙別人的人。時(shí)光穿梭,轉(zhuǎn)眼間,短暫的暑假時(shí)光已流逝完畢,迎來了漫長的初二。不知怎的,剛開學(xué)的一個(gè)月里,不斷的有外校老師用各班做課。
下午第一節(jié)課,又有老師通知我們?nèi)?bào)告廳做語文課。穿過小花園,炎熱的天氣使我昏昏欲睡,我迷迷糊糊地坐在座位上,甚至聽不清老師在說些什么。突然,老師那鏗鏘有力的朗讀聲將我從疲倦中驚醒,并使我沉醉其中。我一向喜歡朗誦,自以為不比多少人差,可現(xiàn)在我卻極其敬佩這位老師。下課之后,我與同學(xué)們說起此事,她們也都異口同聲稱贊那位老師。
在回教室的途中,我看見女班長跟在白開水似的語文老師身后,還說:“哎呀老師,剛才那個(gè)老師讀課文都沒您讀得好……”我聽了,一陣無語,而且開始有些討厭班長。忽然想起書上寫的:“凡是以虛偽假面來欺騙別人的人,人前人后活得也挺艱難,弄不好還會被同類的虛假所懲罰,你應(yīng)該體諒他的人生方式,等待他人的人性回歸和自省。”所以,我不再厭惡她,卻也不愿和她走得太近。
讀人,最重要的是讀怎樣為人,也是為了要做一個(gè)真正的人。因此,讀人時(shí)要用健康的心態(tài),才能讀到有益于自己的東西,才能讀到高尚、快樂和幸福。
以讀書作文 篇4
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!惫糯ベt很注重讀書,我也是一個(gè)愛讀書的孩子。
我從小到大讀了幾百本書,既有名著,又有繪本。書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。我心情煩躁時(shí),會拿起一本書。我高興喜悅時(shí),會拿起一本書。我考試靠砸時(shí),也會拿起一本書……
有一次,媽媽叫我?guī)退鹊剿疂M時(shí),把水龍頭給關(guān)上。我一口答應(yīng)了下來。水嘩啦嘩啦往下流,我把它當(dāng)成高山流水般的伴奏聲,專心致志地看著書。
或許是書的情節(jié)太精彩,太引人入勝了。或許是我看書看得太入迷,太走火入魔了。我竟沒發(fā)覺水不知不覺間已經(jīng)流出了臉盆,開始向地板進(jìn)軍了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我不經(jīng)意間瞟了一眼水龍頭!鞍!壞了。”我一邊大喊:“糟糕,糟糕!”一邊手忙腳亂地關(guān)上水龍頭。當(dāng)媽媽來驗(yàn)收我的勞動成果時(shí),我不禁沉住了臉,頭發(fā)似乎在冒煙,像著了火一樣。但當(dāng)她看到那本趴在洗衣機(jī)上的書時(shí),表情立刻多云轉(zhuǎn)晴,溫和地對我說:“兩耳不聞流水聲,一心只讀圣賢書呀!”說完,我們兩個(gè)都哈哈大笑起來。
啊!讀書可真好!怪不得古代圣賢們那么注重看書呢!這真是國不可一日無君,人不可一日無書呀!
以讀書作文 篇5
“剪不斷,理還亂,是讀書,別有一番滋味在心頭!弊x書的確別有一番滋味。古往今來,有多少人因?yàn)樽x書的苦而放棄,又有多少人因?yàn)樽x書的苦而追求。人們對讀書的看法不同,享受的滋味也不同。
讀書的苦是有目共睹的。不必說讀書浪費(fèi)自己的寶貴視力,也不必說讀書疲憊自己的成長身體,單是不愿讀書時(shí)媽媽的懲罰就足以讓我飽受讀書之苦了。
那時(shí)我才五、六歲,貪玩的我不知書為何物,自然不愿讀書,每日里只會和小伙伴們玩東玩西。眼看快上小學(xué)了,媽媽當(dāng)然很著急,整日琢磨:怎樣才能讓我變成人見人愛的讀書郎呢?媽媽先后運(yùn)用了軟磨硬泡功和獅吼功,但對我都無濟(jì)于事。終于有一天,媽媽發(fā)怒了,把我鎖在房間里,命令我讀書。任憑我連哭帶嚎,媽媽就是置之不理。我獨(dú)自留在房間里,聽著樓下伙伴們的嬉戲聲,心如蟲噬,無法安心?捎窒虏蝗ィ缓煤藓薜刈テ饡,突然,小叮當(dāng)?shù)漠嬒裼橙胙酆,它可是我的偶像呀,我情不自禁地看了起來。門外的媽媽聽見屋內(nèi)突然安靜起來,便害怕了,她打開門,看見我正津津有味地讀書,欣慰地笑了,什么也沒有說就走了。從此,我便一發(fā)而不可收拾,愛上了讀書,盡管飽受懲罰之苦,但卻增知,獲趣,致雅。
為此我從苦中讀出了樂,并且讀出了古人的一番苦意來。我曾與高喊“商女不知亡國恨”的杜牧共同感受赤壁之戰(zhàn)中犧牲戰(zhàn)士的苦;也曾與感慨“安得廣廈千萬間”的杜甫共同感受古代讀書人沒有房屋的苦;還曾與高歌:長風(fēng)破浪會有時(shí)“的李白共同感受唐朝統(tǒng)治時(shí)仁人志士不被重用的苦......
我在這讀書的苦中讀出了書的梗概,也讀出了一種精神,一種生命蔓延的方式。這“剪不斷,理還亂”的`讀書滋味,讓我感受到了生命的滋味,讓我的生命永遠(yuǎn)充滿噴薄的激情,這種苦是我永恒的追求------不放棄。
以讀書作文 篇6
清晨,在校長和老師的問候聲中,我步履輕快地踏進(jìn)了校園,迎著一屢屢陽光的淋浴,一眼就看到主席臺上架著一塊布架。走到教室才知道第一節(jié)課有讀書月啟動儀式。我熱情高漲,期待著集會的廣播響起。我是一個(gè)熱愛讀書的人,在我心中書籍就是我的靈魂,我和它永遠(yuǎn)形影不離,有我就有書,有書就有我。
當(dāng)校長拿起手中的話筒時(shí),我依然期待著。但是當(dāng)校長放下話筒時(shí),我愣住了!感覺仿佛有萬把利刃刺入我的胸膛。校長告訴我們,中國是世界上面積較大的國家,人口也是最多的?墒窃谥袊咳似骄荒曛豢4.6本書,這使我很驚訝!而日本人每人平均一年看40本書。其實(shí)還有以色列。我實(shí)在沒面子再聽下去了。為什么中國和日本差距就怎么大呢?我們雖然生活在沒有負(fù)擔(dān)和壓力的地方,但這畢竟是自己的父母帶來的。這難道不足以表達(dá)我們內(nèi)心的懶惰嗎?我不明白,為什么許多人對讀書無動于衷,沒有絲毫興趣?這令我很迷惑。
書是人類進(jìn)步的階梯,書是哺育人們成長的養(yǎng)料,書也是我們追求理想的第一步。人類的書籍使我們看齊夢想的地方。鑄造出知識的靈魂!
俗話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們的時(shí)間是寶貴的,在這個(gè)寶貴的時(shí)間里,我們?yōu)楹尾话炎x書加以利用呢?讀書吧!書能讓你安靜下來;讀書吧!多讀書會令你離成功更近;讀書吧!人生的道路才會很長更寬!
讓我們一起呼吁!捧起手中的書吧,爆發(fā)自己的潛能,沖向知識的海洋!遙遠(yuǎn)的未來等著我們拼搏,等著我們創(chuàng)造,等著我們在書籍的天空中翱翔!
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