我的舞蹈老師——梅老大-六年級(jí)-記敘文

　　相信大家都寫過作文吧，特別是記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？以下是小編整理的我的舞蹈老師——梅老大-六年級(jí)-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我有一個(gè)多才多藝的舞蹈老師，她姓梅，但我們覺得她就像我們的大姐姐，我們都叫她梅老大。梅老大有著烏黑烏黑的`長(zhǎng)發(fā)，黑得發(fā)亮，就像小溪的水一樣，源源不斷地流淌著。一雙美麗的丹鳳眼，像兩顆閃閃發(fā)光的鉆石，兩條柳葉掉梢眉，高高的鼻梁，小小的櫻桃嘴，再加上她那高高的身材，我們都叫她美女，有了美女這個(gè)稱號(hào)，梅老大更加愛穿漂亮的服裝。

　　梅老大上舞蹈課時(shí)很認(rèn)真，就拿我們排練來說吧，她經(jīng)常認(rèn)真地的檢查我們的動(dòng)作，又給我們說優(yōu)點(diǎn)，挑毛病。有的同學(xué)跳得好，她會(huì)說：“大家注意了嗎？XX同學(xué)的動(dòng)作很到位，表情也很不錯(cuò)。”如果有同學(xué)的動(dòng)作不太到位，她就會(huì)說：“XX同學(xué)的動(dòng)作有個(gè)地方錯(cuò)了，看我來一遍�！闭f者就給她做示范。梅老大對(duì)我們的要求非常的嚴(yán)格。我們練基本功時(shí)，她從來不許我們喊疼，特別是那些學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間同學(xué)。拉腰和搬腿時(shí)，她決不允許我們放松一下，不然在她大皺眉頭之后，她親自幫你來搬，那可就后悔莫急了。練舞蹈時(shí)，不管是誰，只要有一個(gè)動(dòng)作不到位，講了幾次都不改，她就會(huì)硬拉著你做。梅老大常常指著那些腰好腿好，動(dòng)作優(yōu)美的同學(xué)說：“看看××吧，這就是苦練出來的結(jié)果，要不怕吃苦，不怕吃虧，才能練好”。

　　梅老大雖然有時(shí)候很嚴(yán)厲，但關(guān)心你的時(shí)候，會(huì)讓你措手不及。我們壓完腿的時(shí)候，她會(huì)問你哪里疼，用不用休息等問候，但是如果你把她的良心當(dāng)狗吠的話，小心她會(huì)狠狠地治理你。梅老大還會(huì)講笑話呢，有一次，梅老大見我們跳舞時(shí)沒有表情，就問我們：“超人的內(nèi)褲為什么穿在外面不穿在里面呢？”見我們都答不上來，就向我們公布答案：“如果他把內(nèi)褲穿在里面，誰知道他是超人�。俊倍旱梦覀�?nèi)�班哈哈大笑，我們�(cè)僖淮翁�舞蹈時(shí)候，果然帶上了表情。

　　梅老大就像我們的親媽、親姐姐那樣教我們跳舞，我們都很喜歡接近她。可是今年，我們得知梅老大要回故鄉(xiāng)湖南，眼看著梅老大回故鄉(xiāng)的身影，想到再也聽不到梅老大的聲音，我們留下了舍不得的淚水……

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