開(kāi)心之旅-五年級(jí)-記敘文

　　大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的開(kāi)心之旅-五年級(jí)-記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　快樂(lè)是四葉草，包含著人類渴求的健康、事業(yè)、財(cái)富、愛(ài)情；快樂(lè)是蒲公英，風(fēng)吹到哪兒，它就飄到哪兒，隨遇而安；快樂(lè)是水粉畫，色塊調(diào)和起來(lái)就是一幅“妙手回春”。

　　暑假的一天，媽媽同意我和姐姐一起坐火車去廣東玩。我聽(tīng)到這喜從天降的消息，如獲至寶……。一路上，我倆一邊欣賞沿路的自然美景，一邊哼著歌，開(kāi)始了我為期四天的暑假之旅，不知不覺(jué)到了廣東。這四天成為我難忘的童年回憶，伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　第一天，海灘游泳。我們先換上游泳衣，光著腳丫，下了水，清涼的海水打在身上，身心上的燥熱頓時(shí)減少了幾分，太愜意了！海浪夾雜著海沙，撫過(guò)腳丫有一絲絲的癢，它像調(diào)皮的孩子在幫我撓著癢癢，讓我不禁呵呵大笑起來(lái)。我最喜歡躺在淺水處，任憑海浪沖刷我的身體，隨著潮水的不斷上漲，我的身體也徐徐上浮。哇！瞧，這時(shí)游泳衣里已經(jīng)有一大包細(xì)細(xì)的沙子了。哈哈，好沉��！還有一些弟弟妹妹正在海灘上撿著貝殼，看到眼前一個(gè)與漩渦相似的貝殼，立即跑過(guò)去撿了起來(lái)，哇！它直徑有15厘米，殼內(nèi)光彩奪目，“人在江湖，身不由己”，我加入了其中。

　　第二天，海洋博物館。我和弟弟還有叔叔一起去了這。這里有上千萬(wàn)只海洋生物。有一種海洋生物是“變色大王”：它生氣時(shí)會(huì)變成紅色，開(kāi)心時(shí)會(huì)變成藍(lán)色，它就是“章魚”。另一種魚，它有兩只角，很弱小，只要遇到危險(xiǎn)它就會(huì)發(fā)出一種毒氣，使周圍的魚全部猝死，不過(guò)之后它也會(huì)自取滅亡，這種魚叫“牛角魚”。我出來(lái)時(shí)不禁感嘆，海底真是千奇百怪！

　　第三天，漓江。漓江兩岸山峰挺拔，形態(tài)萬(wàn)千。江岸的堤壩上，終年碧綠的鳳尾竹，隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿。最可愛(ài)的是山峰倒影，幾分清晰，幾分朦朧。一座座屏風(fēng)般的懸崖峭壁上，長(zhǎng)滿了小花，赤橙黃綠青藍(lán)紫，像給山谷化上了五彩繽紛的`濃妝，真是美不勝收，就像一幅美麗的畫卷，充滿了詩(shī)情畫意。

　　第四天，動(dòng)物園里。金絲猴特別有趣。吃東西時(shí)，兩只腳在踩地上，身子直直地挺著，兩只眼睛瞪得圓圓的，還不時(shí)地四下張望。四只“手”捧著食物一點(diǎn)地咬，塞進(jìn)嘴里就很快地嚼起來(lái)。吃著吃著腮幫子慢慢地鼓起來(lái)，先是一邊，接著另一邊也鼓了起來(lái)。當(dāng)它的小臉被撐得變了形，就躲到一邊，用小爪子使勁地推擠腮幫子，把嘴里的食物吐出來(lái)，藏在土里面。原來(lái)它是在儲(chǔ)存食物。閃入我眼簾的還有狼，狼在人的心目中一直印象很差。這時(shí)，狼群一起捕獵，狼的利爪將梅花鹿的身體撕裂，貪婪地哄搶，一下子五馬分尸只剩下一堆骨頭了�？蓯u的是它們以勝利者的身份奔跑到小山的頂端嚎叫。聽(tīng)到這狼嗥，人們?nèi)�身發(fā)抖，不禁毛骨悚然。最后我們?nèi)チ恕傍B(niǎo)國(guó)”。這里有鸚鵡學(xué)舌：“觀眾您好”“謝謝”“歡迎您下次光臨”“再見(jiàn)”！語(yǔ)言流利順暢，讓我剛才非常恐怖的心情得到了暫時(shí)的緩解。

　　暑假的旅程是短暫的快樂(lè)的開(kāi)心的，但留給我多彩的童年永恒的記憶。

【開(kāi)心之旅-五年級(jí)-記敘文】相關(guān)文章：

開(kāi)心之旅作文(8篇)01-26

開(kāi)心之旅作文(3篇)01-07

開(kāi)心之旅作文3篇01-07

開(kāi)心之旅作文通用15篇01-27

開(kāi)心之旅作文(通用15篇)01-27

開(kāi)心之旅作文精選15篇01-27

開(kāi)心之旅作文合集15篇01-27

開(kāi)心之旅作文合集8篇01-26

開(kāi)心之旅作文(匯編8篇)01-26