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關(guān)于初中語(yǔ)文作文300字（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的初中語(yǔ)文作文300字，希望能夠幫助到大家。
初中語(yǔ)文作文300字 1
兩年半前，我在這個(gè)學(xué)校，又遇到了小學(xué)老師，盡管這個(gè)老師在小學(xué)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)，但是上了初中后我對(duì)他的認(rèn)識(shí)又上了一層樓。上初中以來(lái)，他是我生平第一位初中語(yǔ)文老師。
這位老師真是我的知己，我不寫(xiě)作業(yè)，用一個(gè)我自造的作業(yè)給他看，竟然被看穿了。
老師是你讓我知道了議論文。盡管你的水平不高，但在我心目中，你永遠(yuǎn)是最好的老師！
老師的愛(ài)好是打籃球，他打的非常好，在我們學(xué)校是我心目中的一流高手。他另一個(gè)愛(ài)好是拍照，老師的一大夢(mèng)想是擁有自己的一臺(tái)好相機(jī)，以至于他的拍照技術(shù)也是一流的，經(jīng)過(guò)他拍的'相片，一切景物會(huì)變得格外美好，像在童話中的風(fēng)景似的。
世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更廣闊的是我們語(yǔ)文老師的胸懷。
溝通，是春天的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著人們干涸的心靈；溝通，是夏天的陣陣涼風(fēng)，沉寂了人們狂躁的喧囂；溝通，架起了心與心之間的橋梁，心靈之門(mén)的敞開(kāi)，陽(yáng)光、友愛(ài)和幸福就一起涌入你的心中，春天與你同行，世界從此不再孤單。自然，因溝通而秀美，人類(lèi)因溝通而和諧，世界因溝通而更加精彩！而溝通使老師教會(huì)了下一代。
老師的目光總是默默的注視著我們前行。
初中語(yǔ)文作文300字 2
時(shí)間，如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)。一周的學(xué)習(xí)生活雖然很快就結(jié)束了，但精彩而又充實(shí)，快樂(lè)得令人回味無(wú)窮。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”周末，爸爸反復(fù)地播放著校園歌曲《童年》，而我則來(lái)回地翻看著《古詩(shī)詞三首》和《梅花魂》，始終為這一周的語(yǔ)文大課堂而感動(dòng)著。
家鄉(xiāng)，是一個(gè)讓許多人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。思鄉(xiāng)，更使無(wú)數(shù)身在異鄉(xiāng)的人們“欲作家書(shū)意萬(wàn)重”。《泊船瓜洲》、《秋思》、《長(zhǎng)相思》這三首古詩(shī)詞表面上看，顯得干癟枯燥、毫無(wú)生氣，但在教學(xué)時(shí)，我們的姚老師善于把每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)都打造成課文的亮點(diǎn)。通過(guò)細(xì)微地講解，他很快就把我們帶入到了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)、懷念親人的思想感情之中。尤其是《梅花魂》這一課，老師通過(guò)佳句賞析，把身在異鄉(xiāng)的'外國(guó)華僑對(duì)祖國(guó)的眷念之情講解得淋漓盡致，不僅引導(dǎo)我們領(lǐng)悟梅花的品格、靈魂與骨氣，更是教育我們做人，要像梅花一樣“愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣”。
總之，這是豐富多彩的一周，既讓我學(xué)到了知識(shí)，又讓我感受到了快樂(lè)。希望在今后的每一周，我都能夠跟老師和同學(xué)們一起愉快地度過(guò)。
初中語(yǔ)文作文300字 3
當(dāng)這個(gè)秋葉凋零的時(shí)候，我又回到這里，斑駁的古墻，青苔掩映，為歲月平添幾分皺紋，街角的薄荷散發(fā)清香依舊，歸人不在遙望無(wú)望的'愛(ài)。 磕磕絆絆，抖落了我多少青春年少，留下了多少成長(zhǎng)的心酸，梧桐抖落一肩的幸福，在陽(yáng)光下曬的滿滿的，很充盈，可是玻璃瓶始終裝不住愛(ài)情，所以我們都學(xué)會(huì)隱痛說(shuō)在見(jiàn)。 又路過(guò)了那條小巷，不是無(wú)意，卻是刻意，在這條或深或淺或明或暗的小巷中，我跌跌撞撞的走出了兩個(gè)世界。 淚水模糊雙眼，遺忘是抹不平那抹暗傷，就像那抹不開(kāi)化不去的折痕，永遠(yuǎn)存在，永遠(yuǎn)都在。 雁飛南天，我于北望，卻望不到你的容顏，你的發(fā)稍還繞于我的指尖，流水線流走了我們那些年的思念。 我終不知道，該往哪走，哭得像個(gè)孩子，卻沒(méi)人將我擁抱，梧桐在遲暮的夕陽(yáng)中抖落一地芬芳，醉了我們年少時(shí)的輕狂。 總以為妖精不會(huì)哭，可他們都不知道，妖精總是習(xí)慣把眼淚留給黑夜，在那個(gè)空曠的夜里，只有他自己撫摸自己潰爛的傷口。
初中語(yǔ)文作文300字 4
在故鄉(xiāng)時(shí)的那段美好回憶是我永遠(yuǎn)也不能忘卻的。
我的家鄉(xiāng)并非一個(gè)多么發(fā)達(dá)的工業(yè)化城市，也談不上有什么高尖的科學(xué)技術(shù)，它不曾擁有過(guò)長(zhǎng)江那樣氣勢(shì)磅礴的浩蕩江水，也不曾擁有過(guò)桂林山水那樣突兀的'孤峰。然而它卻擁有大自然給予的獨(dú)特美麗與富饒，這便是我的家鄉(xiāng)--甘肅。
站在那片黃色的土地上，心情十分舒暢，幾乎將所有的煩惱都拋在腦后，只想著多吸收一些清新的空氣。因此，從這兒我感受到了地球的吸引力之大，它將我的腳深深地吸在了那片土地上。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)便朝我微笑著漸漸地抬起頭，將它那羞澀的笑容撒向大地，剎那間，這世界上的每一寸土地都被它所感染，充滿著無(wú)限生機(jī)。我便抬起頭，仰起臉回送它一個(gè)微笑，瞇著眼，瞇著眼，沐浴著這和煦的陽(yáng)光。
看著周?chē)娜荷�，我的心情豁然開(kāi)朗，便向?qū)γ娴纳焦却舐晠群�。放眼望去，金黃色的麥穗在風(fēng)中搖曳，伴隨著風(fēng)的旋律翩翩的跳著，跳著。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，你是大自然神奇的造化，你使祖國(guó)更加美麗，迷人!!
初中語(yǔ)文作文300字 5
即使地球不再轉(zhuǎn)動(dòng);即使明日太陽(yáng)變得黯淡;即使霧靄籠罩雙眼;即使遠(yuǎn)方的地平線已消逝……當(dāng)心靈真的已疲憊，悄然回首，我還有我的歸宿，在那條愛(ài)的長(zhǎng)河里，我陶醉……陶醉于愛(ài)，陶醉于親情，陶醉于外婆最無(wú)私的奉獻(xiàn)。
永遠(yuǎn)忘不了外婆那布滿皺紋的雙手，那是辛勤勞作的印跡，那是洶涌于心中最令人陶醉的.暖流。嬰兒時(shí)，是這雙手輕輕地抱著我，讓我看見(jiàn)外面這精彩的世界，讓我感知空氣中充斥著的濃濃的情意，交織于我的周?chē)�，始終難以散去。稚童時(shí)，是這雙手緩緩地扇著扇子，使我安然入睡，讓我享受著這世上最涼爽的風(fēng)兒，讓我沉浸于這世上最甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，久久不愿醒來(lái)，只因那份依靠。而如今，那雙手所凝聚的愛(ài)始終未曾消退，盡管不再是輕輕地?fù)崦�，不再是緩緩地�(fù)u扇，卻能在每一個(gè)瞬間使我感動(dòng)，讓我陶醉。
初中語(yǔ)文作文300字 6
那是在春天一個(gè)睛朗的好日子，學(xué)樣組織到501旅行，501是一個(gè)山青水秀的好地方。
我們?nèi)熒殖蓛山M去，我六年級(jí)被分到第二隊(duì)，我們?cè)谀桥郎�，但是清寒�?0多個(gè)石梯要爬，由于，我們爬上去了但是都累得氣吁吁。
我們爬上去了無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了在有個(gè)飯店前面看到一行字，我默默在在心里讀：無(wú)嘗地酒。
還有一次，我一家人去臨湘游玩，臨湘是一個(gè)城市，有很多美麗的地方。我在蛋糕店去的時(shí)候，店門(mén)上寫(xiě)著步步高四個(gè)字，我們走到商店的時(shí)候，忍不住去了，買(mǎi)了一盒綠箭口香糖，打開(kāi)包裝盒，看見(jiàn)了一箭鐘情四個(gè)字。生活處處有語(yǔ)文網(wǎng) ，果然是真的，現(xiàn)在有許多廣告，都寫(xiě)在店門(mén)或墻上，吸引客人進(jìn)去。
生活中無(wú)處不充滿語(yǔ)文，我們生活在一個(gè)充滿語(yǔ)文，我們生活在一個(gè)充滿語(yǔ)文的世界里，語(yǔ)文也是最容易一門(mén)科目。
現(xiàn)實(shí)生活中，有很多類(lèi)似這樣的例子，不過(guò)，只有細(xì)心觀察生活的'人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多一些。
生活中的語(yǔ)言多姿多彩，我們要細(xì)心對(duì)待生活中的每一件事。
初中語(yǔ)文作文300字 7
課堂，是我們學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，是我們的智慧之泉，老師精心給我們灌注著一股股智慧泉水，讓我們盡情汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)，其中，有一節(jié)課令我至今記憶猶新。
一上課，那出現(xiàn)在屏幕中央的詹天佑畫(huà)像一下吸引了我們的眼球，再加上一段深情的朗讀，我的求知欲像火一般燃燒起來(lái)。
楊老師給我們布置了任務(wù)，便開(kāi)始朗讀課文，在他優(yōu)美的朗讀聲中，我沉浸在故事情節(jié)中，時(shí)而為清政府的軟弱而沮喪，時(shí)而為帝國(guó)主義者的蠻橫、狡詐憤憤不平；時(shí)而為詹天佑的才智叫好，時(shí)而為詹天佑的.生命安全擔(dān)心……當(dāng)然，最了不起的還是詹天佑的聰明才智，在居庸關(guān)和八達(dá)嶺的隧道中，他根據(jù)山勢(shì)特點(diǎn)，采取了兩端鑿進(jìn)法和中間鑿井法把工期縮短了一半，特別是“人”字形鐵路，解決了幾十年來(lái)火車(chē)爬坡的問(wèn)題，為世界鐵路運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，至今在青龍橋仍有他的銅像。
詹天佑創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，完成了世界上的一個(gè)壯舉，不但長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，還滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。我們要學(xué)習(xí)詹天佑有決心、有毅力、不怕艱苦的精神，現(xiàn)在好好讀書(shū)，將來(lái)讓中國(guó)屹立于世界之巔！京張鐵路了不起！詹天佑了不起！中國(guó)人民更了不起
初中語(yǔ)文作文300字 8
宋朝詩(shī)人辛棄疾某日來(lái)到鄉(xiāng)村游玩，他走著走著，忽然眼前一亮，��！多美的景色�。≈灰�(jiàn)一條明如玻璃、清澈見(jiàn)底的溪邊，有一座矮小的茅屋，溪邊的小草齊刷刷的挺立著，顯得特別精神！辛棄疾輕輕靠近茅屋，只見(jiàn)茅屋里坐著一對(duì)老夫婦，慈祥的臉上帶著笑意，桌上擺著幾碟小菜，半瓶酒，看著這兩人紅撲撲的`臉，辛棄疾想：這老兩口，好悠閑��！正想著，聽(tīng)見(jiàn)老爺爺操著方言說(shuō)：“我說(shuō)老婆子，多虧你給我生了三個(gè)孝順的兒子！來(lái)，我敬你一杯！”老婆婆連連擺手，笑著說(shuō)：“老頭子啊！我都醉了，看你醉成這樣，還喝��！”
聽(tīng)著這老兩口的對(duì)話，辛棄疾不覺(jué)有些陶醉，他目光一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)在溪的東邊有一人在鋤豆，汗如雨下，詩(shī)人猜想：這就是剛才那兩位老人家說(shuō)的兒子吧！可還有兩個(gè)呢？詩(shī)人舉目四望，發(fā)現(xiàn)在院子的樺樹(shù)下有一人在編制雞籠，動(dòng)作非常麻利，這就是二兒子吧！在溪邊躺臥著一個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子正在剝蓮蓬。
詩(shī)人不禁喜歡上了這種生活，在心里想著自己過(guò)著這種生活的樣子，想著想著，辛棄疾的身影吞沒(méi)在夜色中，越走越遠(yuǎn)……
初中語(yǔ)文作文300字 9
我很愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我的好朋友。每當(dāng)我閱讀的時(shí)候，我仿佛和這位好朋友，手牽手，一起漫游在書(shū)的世界里。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)是我的知識(shí)寶庫(kù)，我在這知識(shí)的海洋里遨游，領(lǐng)略無(wú)盡的知識(shí)。
每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，我輕輕撫摸著光滑的書(shū)頁(yè)，看著每一個(gè)字，細(xì)細(xì)品味著。我好像進(jìn)入了書(shū)的世界，去收獲更多知識(shí)。我沉浸在書(shū)的世界里，我忘記了我，忘記了外面的世界……
我閱讀時(shí)，我如癡如醉地看著，我經(jīng)常忘記了吃飯喝水，因?yàn)椋姨释R(shí)了，太7喜歡書(shū)中的故事情節(jié)，太想品味書(shū)中的.道理了。
現(xiàn)在，我經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)，向好友們借書(shū)。我喜歡看名著，去學(xué)習(xí)大作家的寫(xiě)作手法，學(xué)習(xí)更多好詞好句，思考作者想表達(dá)什么道理。
因?yàn)槿粘Ｉ钪校容^忙碌，我只好擠出時(shí)間來(lái)閱讀。我記得，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總會(huì)有的�！庇谑俏页榭諄�(lái)讀書(shū)，下雨天可以待在家里盡情看書(shū)，晚上睡覺(jué)前，利用那一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)，在學(xué)校課余時(shí)間那十分鐘來(lái)看書(shū)……
我想每時(shí)每刻都想和這位好朋友在一起，這位好朋友會(huì)領(lǐng)著我進(jìn)入書(shū)的世界，在里面遨游，沉浸在這知識(shí)的世界里。
書(shū)，我的朋友;書(shū)，我的知識(shí);書(shū)，我的世界……
初中語(yǔ)文作文300字 10
從幼稚園開(kāi)始接觸語(yǔ)言這類(lèi)童書(shū)，上面簡(jiǎn)短的文章，讀起來(lái)瑯瑯上口，生動(dòng)有趣，從此我便愛(ài)上語(yǔ)文。步入小學(xué)，語(yǔ)言改為語(yǔ)文。五顏六色、各式各樣的插圖、妙趣橫生的對(duì)聯(lián)，精彩的寓言故事，富有哲理的文章，小學(xué)六年的語(yǔ)文，為我展現(xiàn)了一幅多姿多彩、生動(dòng)有趣的文學(xué)世界。使我明白；語(yǔ)文不僅僅是書(shū)上的內(nèi)容，而是整個(gè)世界，生活處處有語(yǔ)文。走在大街上，商店名‘情有獨(dú)鐘’一個(gè)成語(yǔ)是語(yǔ)文，‘鐘’寫(xiě)出了商店商品，新穎別致。春節(jié)期間，家家戶戶張貼對(duì)聯(lián)；五福臨門(mén)事事順，吉星高照步步高。對(duì)偶的手法，整齊順口。生活處處有語(yǔ)文。
語(yǔ)文是陽(yáng)光、雨露，我們是顆顆嫩芽，沐浴著陽(yáng)光，潤(rùn)吸著雨露茁壯成長(zhǎng)，語(yǔ)文是導(dǎo)師、嚴(yán)師，我們是對(duì)社會(huì)不懂得學(xué)生，聆聽(tīng)著教導(dǎo)，明白了人間的是是非非，真惡善美，語(yǔ)文是打開(kāi)世界的窗口，我們是足不出戶的'宅女，在書(shū)的海洋中遨游。語(yǔ)文是人類(lèi)文化的財(cái)富，是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)邁向世界的大門(mén)，是走向未來(lái)的鋪路石。我愛(ài)語(yǔ)文。
語(yǔ)文抒發(fā)感情；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。是李白對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
初中語(yǔ)文作文300字 11
躺在柔柔的草地上，伴著那若有若無(wú)的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的`，靜靜的。融入這靜謐的春天。
還記得，過(guò)去那無(wú)邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著輕輕的春風(fēng)，漸漸飄向那我永遠(yuǎn)都不向往的地方，我只想這樣躺著，靜靜地躺著，沒(méi)有人煩我，沒(méi)有人叫我，沒(méi)有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天，好藍(lán)；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應(yīng)該是我們的世界！
一陣輕風(fēng)拂過(guò)，就好似輕紗掠過(guò)所有，都是那麼的柔，那么的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香，牽動(dòng)著我的心弦，猶如一場(chǎng)春雨，涼涼的，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。
閉上眼睛，去體會(huì)，去感受，讓自己沉醉于這個(gè)從未沾染過(guò)的世界。丟掉那些所謂的榮譽(yù)，金錢(qián)，那里，只有人間常情，不會(huì)摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場(chǎng)花雨，去感化我們的心靈吧。
睜開(kāi)眼睛，眼前還是那個(gè)污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！
但愿我們的世間也會(huì)有花雨吧！那時(shí)，我們不應(yīng)該嘆息，而應(yīng)該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實(shí)現(xiàn)自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過(guò)去，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力去做好自己，這就夠了。
初中語(yǔ)文作文300字 12
當(dāng)趙本山先生十一次奪得春晚“小品王”的稱號(hào)時(shí)，人們都會(huì)或多或少地想問(wèn)：“趙本山當(dāng)年是怎么紅起來(lái)的？”事情得從十年前的一件事情說(shuō)起。十多年前，著名演員姜昆帶著自己的團(tuán)隊(duì)，在全國(guó)進(jìn)行小品巡演，每到一處都是掌聲雷雷，笑聲不斷，可到了遼寧表演之后，姜昆傻眼了，臺(tái)下觀眾反應(yīng)平平，心急的姜昆便到臺(tái)下問(wèn)觀眾：“你們是不是覺(jué)得小品不好笑�。俊庇谑�，有觀眾就告訴他：“我們這兒，有個(gè)叫趙本山演的小品，可比你們好笑多了�！苯ギ�(dāng)晚便找到趙本山，請(qǐng)他為自己表演。趙本山一見(jiàn)是著名演員姜昆，急忙拿出道具表演。表演看完了，姜昆激動(dòng)地拉著趙本山的手說(shuō)：“我一定要送你去央視！”于是，那年的春晚，便出現(xiàn)了趙本山的身影。
試想，倘若姜昆當(dāng)時(shí)看到比自己更有才華的`趙本山之后，害怕被取而代之，不愿意推薦趙本山去央視，那么我想，趙本山這個(gè)名字也不會(huì)像如今這樣家喻戶曉了。
我想，作為伯樂(lè)的姜昆讓出的是對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，更是讓出的自己一顆寬闊的胸懷與人生大氣的美麗。
讓步并不意味失去，讓步有時(shí)更是一種美麗的綻放。
初中語(yǔ)文作文300字 13
走在我的城市
我的城市，從一聲嬰兒的啼哭聲里醒來(lái)。
黎明的一道晨光，緩緩升起在城市的一端。打開(kāi)了城市迷茫的眼睛。
我，從城市的一個(gè)針孔里爬起。悄悄張望著窗外，我的城市。輕輕打量著，這座城市今天的表情。
面對(duì)新的一天，我可以預(yù)知的是，手機(jī)里天天發(fā)送的'天氣預(yù)報(bào)。我沒(méi)法預(yù)知的是，這座城市的下一分鐘，將會(huì)上演怎樣的故事情節(jié)？
我的城市，是一座充滿寓言，而又飽滿紅塵的世界。
而我，一個(gè)俗子之身，既無(wú)法走進(jìn)格林的童話世界，也無(wú)法超然地走到這座城市的紅塵之外。
我，唯有學(xué)著墻上的那面鐘，踩著自己的節(jié)奏，迎接每一個(gè)嶄新的，無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。走在我的城市里，淡定從容！
霸道的在乎就不是愛(ài)么？
總是會(huì)查戶口樣的把你身邊異性朋友問(wèn)一次。
會(huì)因?yàn)楦杏X(jué)不好，所以，不喜歡你們的聯(lián)系。
為了你，而我身邊的異性朋友確所剩無(wú)幾。怕你吃醋，怕你生氣。
可是你把她們留在身邊，要我做那個(gè)吃醋的人，要我做那個(gè)生氣，脾氣大的人。
有時(shí)候，真的不想去在乎這些。 結(jié)果，總是克制不了。
因?yàn)槟阒荒軐儆谖摇?/p>
如果，這是一個(gè)錯(cuò)的愛(ài)。
我會(huì)學(xué)著慢慢放開(kāi)，總會(huì)有累的一天。
初中語(yǔ)文作文300字 14
小學(xué)六年后，我終于踏上了中學(xué)的大門(mén)。在那里，我將學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，加強(qiáng)更多的合作伙伴，獲得更多的友誼。在那里，我將學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)和戰(zhàn)斗。
進(jìn)入中學(xué)意味著我們告別了母校和多彩的童年。我們應(yīng)該擺脫幼稚的想法，變得成熟。進(jìn)入中學(xué)意味著我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊，越來(lái)越累，但我們應(yīng)該堅(jiān)持我們不能被這些困難打倒。我們應(yīng)該克服這些困難，這樣我們的學(xué)習(xí)道路才會(huì)平坦，那些不經(jīng)常跌倒的人只能站著不動(dòng)。因此，我們必須克服這些困難，這樣我們才能取得優(yōu)異的成績(jī)，徹底結(jié)束我們的中學(xué)道路。
進(jìn)入中學(xué)表明它不可能像小學(xué)那么簡(jiǎn)單。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以免受到學(xué)習(xí)的壓力。進(jìn)入中學(xué)，我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才能更好地提高自我成就感，使學(xué)習(xí)更有目的'性。當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我們應(yīng)該明白學(xué)習(xí)是向自己學(xué)習(xí)，而不是向父母或老師學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該明白，取得好成績(jī)是為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。我們有這個(gè)想法只是為了對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣并提高成績(jī)。
進(jìn)入中學(xué)讓我們告別了童年，不再依賴，但我們迎來(lái)了一個(gè)新的目標(biāo)和新的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@個(gè)新的起點(diǎn)上努力吧。
初中語(yǔ)文作文300字 15
尊嚴(yán)不是靠金錢(qián)和地位掙來(lái)的，而是靠自己的行動(dòng)掙來(lái)的。努力獲得的尊嚴(yán)是最美的。
東圖書(shū)店所在的路口，總有幾個(gè)小姐傳單。如果我拿傳單，我總是走到傳單小姐看不見(jiàn)的`地方，把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。
但是有一天，我被一個(gè)飛行小姐看到了。幸好車(chē)來(lái)了，我就跳上了車(chē)。但是一陣風(fēng)把我的帽子吹到路邊，女士撿起來(lái)遞給我。我連忙道謝。我看到她臉上閃耀著我的敬意。這時(shí)，車(chē)開(kāi)走了，我不得不匆匆看她最后一眼。
從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位女士。
其實(shí)我不尊重她的時(shí)候，她也不用來(lái)接我的帽子，這是大多數(shù)人不被尊重之后的選擇。而她，她選擇了一種更高貴的方式：用自己的行動(dòng)換取別人的尊重。很少有人這么做。是的，有多少不被尊重的人會(huì)放下不滿，用實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)取尊嚴(yán)？想想吧。的確，很少有人是那樣的，因?yàn)樘y了，但是請(qǐng)你再想想，如果你那天就這樣做了，用你的行動(dòng)觸動(dòng)了別人自私冰冷的心，你在別人的欣賞和尊重的目光下會(huì)有多幸福。也許，你用行動(dòng)爭(zhēng)取的尊嚴(yán)和尊重，將是你一生的驕傲。
試一試，對(duì)生活中的每一個(gè)人坦誠(chéng)。也許，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)揮手，沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有地位，你會(huì)贏得最美的尊嚴(yán)。
初中語(yǔ)文作文300字 16
寒露之日突臨暴雨，比鄰家大媽打孩子的痛感還要強(qiáng)烈，如針扎在身上。至此，溫度略有收斂，不過(guò)還是悶熱，連桂花都受不來(lái)，索性先不開(kāi)了。
寒露后兩天，正值下午，真如張愛(ài)玲所說(shuō)“銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)”，雖不比那天迅猛，從高樓俯瞰也仿佛在看老天爺洗澡�！皣W——”一下，網(wǎng)住了整個(gè)天地。稍遠(yuǎn)的大廈隱在雨中，像將原來(lái)的亮度調(diào)高了60度。樓頂上宛如淡淡的云霧縈繞。樹(shù)失去了往日的'光澤，無(wú)助地來(lái)回晃動(dòng)。
一碰玻璃，冰冷滲入了手的神經(jīng)，若時(shí)間停留稍長(zhǎng)，略會(huì)有凍僵之感。伸出胳膊，不到10秒便全沾上了雨。深深一吸，冷空氣乘機(jī)襲入，打哆嗦是免不了的。再后來(lái)，不是雨點(diǎn)了，而是斷了珠子的雨線無(wú)休止地下，告訴你，盡管晚了卻還是來(lái)了的秋。行人沒(méi)有料到溫度驟降，紛紛打傘垂頭趕路。這一場(chǎng)秋雨，仿佛將夏季拼命要留下的遺痕“趕盡殺絕”。想來(lái)早晚應(yīng)添些外套，以防感冒。
等金桂銀桂再次十里飄香，喜歡在這個(gè)季節(jié)嘗赤豆小圓子，放點(diǎn)桂花，融化在口中必多了幾分甜香。
初中語(yǔ)文作文300字 17
秋是成熟的季節(jié)；秋是收獲的季節(jié)；秋是金黃的喜悅；秋是“亦無(wú)風(fēng)雨亦無(wú)云”的淡定……千言萬(wàn)語(yǔ)，言不盡秋之韻，秋之美。
秋風(fēng)起了，樹(shù)上枯黃的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'票了下來(lái)，猶如翩翩起舞的蝴蝶，不愧是“秋風(fēng)掃落葉”。清晨，在迷霧中，朦朧低能看清人影。路上的車(chē)開(kāi)著燈，我漫步在街上，一副心事重重的樣子。不知不覺(jué)，太陽(yáng)出來(lái)了，那金黃的光芒照射著大地，頓時(shí)名亮了起來(lái)。路上的行人漸漸多了，我加快了腳步，消失在人海中。
走著，走著，一陣陣?guó)B鳴聲猶如天籟之音在我耳邊響起，我抬起頭，望著那湛藍(lán)的天空，不是想起度過(guò)的每一個(gè)秋季。這時(shí)，一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前，卻發(fā)現(xiàn)秋天的多姿多彩。
轉(zhuǎn)眼間，周?chē)肿兊酶裢鈱庫(kù)o。我注視著四周，是處清凈而優(yōu)雅，沉浸在秋色的城市。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有漫步的行人，還有在秋天這個(gè)收獲之季在地里干活的農(nóng)民。
秋天，是多么好。有花香，有油黃的菜田，有忙碌的人們，構(gòu)成一幅美妙的圖畫(huà)。孩子們?cè)谔镩g嬉戲，歡快的笑聲彌漫在空中。
秋天，是多么美。金黃的農(nóng)田，金黃的樹(shù)葉，金黃的果實(shí)，是人生變得充實(shí)而有意義。
秋天，是多么清凈。在清晨中的迷霧，寧?kù)o的夜中都顯現(xiàn)出那獨(dú)特的美。
初中語(yǔ)文作文300字 18
我媽媽有一雙眉毛和眼睛，一雙大眼睛，潔白的皮膚，像白雪公主，每天早上出去買(mǎi)菜的時(shí)候，我必須打扮得好，我必須噴些香水，然后放什么樣的護(hù)膚品被擦在臉上和手上，您覺(jué)得我媽媽很臭。
我母親是烹飪大師。我們出去野餐后，她不得不打扮得很漂亮，他們不得不扔了半個(gè)小時(shí)。公共汽車(chē)也通過(guò)了，然后母親跑出來(lái)嚇我問(wèn)。我穿的時(shí)候看不到它。我很快說(shuō)它看起來(lái)不錯(cuò)，然后他說(shuō)看它不好。然后他跑了出來(lái)，問(wèn)我是否很好。我和父親回答說(shuō)很帥。然后我母親感到非常高興，說(shuō)我們上了車(chē)，但是汽車(chē)已經(jīng)通過(guò)了，就這樣，等了半個(gè)小時(shí)，汽車(chē)才是最后一輛，在草地上之后，開(kāi)始了野餐。母親從袋子里拿出很多美味的食物，然后在草地上拿出一塊布，然后把美味的布放在布上。吃完后，我大口吃了，父親大口吃了。我父親和我都說(shuō)很好吃。
我的母親不僅是烹飪大師，還是一位細(xì)心的母親。有一次，天空傾盆大雨。我記得我沒(méi)有雨傘，但是書(shū)包旁邊有把雨傘。我以為那是我媽媽的'主意。
其實(shí)每個(gè)人的母親都有她的長(zhǎng)處，母親的長(zhǎng)處是做飯和照顧母親。
初中語(yǔ)文作文300字 19
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師點(diǎn)評(píng)了我們的作文，然后還讀了一篇范文的片段。我很驚喜地發(fā)現(xiàn)，這是我的作文，真的有點(diǎn)兒受寵若驚。
之后，老師就說(shuō)，會(huì)把這作文貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi)，同學(xué)們課后可以去學(xué)習(xí)一下。
我特別地開(kāi)心，這真的`是一件很值得驕傲的事情呀。
可是第二天的課間操時(shí)間，好朋友清清跑到我的座位前，一副支支吾吾，想說(shuō)又不敢說(shuō)的模樣。
我很是奇怪地問(wèn)她怎么了。
好一會(huì)兒，她才悄悄地在我耳邊說(shuō)：“你去學(xué)習(xí)欄看看你的作文！”
我一愣，本來(lái)還有點(diǎn)不好意思，以為她是想夸我呢，結(jié)時(shí)看她的神色也不太像。
于是就自己走到墻邊看一下，這一看不打緊，真的把我給氣到了。
不知道是誰(shuí)在我的作文上面亂涂亂畫(huà)，還寫(xiě)上了一句：都是抄的，假的！
我非常氣憤，可也不知道是誰(shuí)寫(xiě)的，只是默默地把自己的作文撕下來(lái)，又氣氛又委屈。
明明就是寫(xiě)以前經(jīng)歷的一件瑣事，這是誰(shuí)居然這樣評(píng)價(jià)。
回家后，姐姐聽(tīng)說(shuō)了這件事，安慰我說(shuō)，不要放在心上，只要自己覺(jué)得是對(duì)的就是了，有些人會(huì)嫉妒或者別有用心，只要我們不去計(jì)較就會(huì)對(duì)我們有影響。
我認(rèn)真想了想姐姐的話，也就釋然了。
初中語(yǔ)文作文300字 20
再見(jiàn)了，母校，家鄉(xiāng)的變化，感恩的父母，我最崇拜的人，自我學(xué)會(huì)了寬容。
深秋的時(shí)候，太陽(yáng)被一個(gè)橘黃色的燈罩遮住，發(fā)出柔和的光，溫暖地照在身上和臉上。我學(xué)會(huì)了寬容。
小星星像珍珠，嵌在遮陽(yáng)篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。
夏天，下雨。天空中的雨滴像篩豆子一樣直直地落下，打碎了鏡子般的湖面，嚇跑了想跳到水面上看雨的小魚(yú)。這時(shí)候，一個(gè)高大的年輕人急匆匆的`向鋼口走去。他頭上戴著一頂鴨舌帽，一副藍(lán)色的眼鏡掛在舌頭前，滿臉通紅，汗流浹背，腳上穿著帆布襪和厚底鞋，手上戴著帆布手套。
6月，蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽(yáng)，云仿佛被太陽(yáng)融化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。只有打開(kāi)日光燈，我才看到舅舅完全變了樣：工作服上滿是灰塵，右袖子剩了一半，胳膊上纏著紗布，左膝蓋燒傷，燒焦的褲子露在外面。他頭發(fā)蓬亂，一把被燒焦，臉上有幾處沾著煙灰。他平時(shí)的“帥勁”全沒(méi)了。問(wèn)的時(shí)候才知道舅舅的車(chē)間丟火了。我叔叔滅火時(shí)燒傷了左臂。
夜空中掛著幾顆又大又亮的星星，仿佛天上的人在提著燈籠巡視廣闊的空間。
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