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制作小電扇的作文（精選47篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的制作小電扇的作文，歡迎閱讀與收藏。
制作小電扇的作文 1
炎熱的夏季，打開(kāi)風(fēng)扇，清風(fēng)拂面，好涼快��！電風(fēng)扇從誕生到現(xiàn)在已有上百年歷史，是最早的家電之一。你想過(guò)在炎熱的夏天，制作一個(gè)遙控電風(fēng)扇嗎？今天我們就一起做一個(gè)紅外線遙控電風(fēng)扇來(lái)涼快一下吧！
電風(fēng)扇是由于電機(jī)在高速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，使風(fēng)葉推動(dòng)空氣加快流通，形成強(qiáng)風(fēng)。老師先教我們?cè)鯓又谱魉�，首先用一塊長(zhǎng)方形的木板做一個(gè)底座，接著拿兩個(gè)扁扁的圓木頭用白乳膠分別粘貼在一根又長(zhǎng)又圓的木棒兩端，其中的一端粘貼在底座的一端，支架就做好了。然后開(kāi)始做電機(jī)部分，拿一個(gè)電池盒再拿出一個(gè)二極管和三極管連在一起固定在一個(gè)小零件上，電池盒上紅色導(dǎo)線連著二極管，黑色導(dǎo)線連著接收管。再把電機(jī)卡在機(jī)座上，把電池盒粘在底座上，安裝上紅外線發(fā)射管，最后在長(zhǎng)木棒最頂端的馬達(dá)上按上扇葉，一架小風(fēng)扇就誕生了。趕緊把它放在太陽(yáng)底下吧！在太陽(yáng)光紅外線的照射下風(fēng)扇馬上就能轉(zhuǎn)起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)老師的允許，我們迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上，可外面是陰天，沒(méi)太陽(yáng)光的紅外線照射，電扇算是轉(zhuǎn)不起來(lái)了，真令人失望��！老師趕忙說(shuō)：“紅外線遙控電扇由發(fā)射紅外線管和接受管組成，當(dāng)紅外線發(fā)射管對(duì)準(zhǔn)接收器時(shí)，開(kāi)關(guān)接通，電扇就轉(zhuǎn)起來(lái)。太陽(yáng)光和白熾燈都含有較強(qiáng)的紅外線，當(dāng)太陽(yáng)對(duì)著白熾燈時(shí)，也同樣能轉(zhuǎn)起來(lái)。如果在沒(méi)光的.情況下這里有一個(gè)紅外線遙控器，對(duì)準(zhǔn)接收管也能轉(zhuǎn)起來(lái)�！边@時(shí)老師把白熾燈打開(kāi)，我們一窩蜂似地跑到燈下把電扇擺放在那里，一個(gè)個(gè)小風(fēng)扇“嗖嗖”的都轉(zhuǎn)了起來(lái)，同學(xué)們都激動(dòng)極了，又蹦又跳的，“哇”成功了，那興奮勁，好像自己現(xiàn)在就是真的發(fā)明家了。
制作小電扇的作文 2
星期天，我一個(gè)人在家。那天正好天氣比較熱。我想今天天氣這么熱，我不如自己動(dòng)手做一把小型電風(fēng)扇來(lái)玩玩，反正常識(shí)課上也教過(guò)有關(guān)電路的知識(shí)，還讓我們自己動(dòng)手實(shí)踐了。
想到這里，我找來(lái)了一些工具和材料：一根電線，一只小馬達(dá)，一些塑料片，膠水……我先動(dòng)手制作電風(fēng)扇的葉子。我依照臺(tái)扇的葉子在塑料片上畫(huà)好了輪廓，然后用剪刀依著外線剪了下來(lái)，再倒了一些熱水放在一只大盆子里，然后，我把剪下來(lái)的塑料風(fēng)扇的葉子放在熱水中。浸泡了一會(huì)兒，我拿起塑料片輕輕扭動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，等塑料片冷卻后，我才放手。這樣一片扇葉做好了。接著我又把另外的三片葉片照樣扭成了同樣的'形狀。電風(fēng)扇上只有三片葉子，我準(zhǔn)備了四片，一片是備用的。然后，我在葉片上鉆了洞。好了，現(xiàn)在扇葉做好了。
接著，我把電線用膠水貼在一張硬板紙上，一節(jié)電池正極向上，一節(jié)負(fù)極向上，將底部靠在電線上。我再將馬達(dá)的鋼片靠在正極上，用電線將馬達(dá)的負(fù)極與電池的負(fù)極連在一起。剛剛連接起來(lái)，馬達(dá)就轉(zhuǎn)了起來(lái)�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，扇葉就停了下來(lái)，我以為是某一個(gè)地方出了錯(cuò)誤，便重新組裝了一次�？蛇�是不行�？粗约旱娘L(fēng)扇不能夠轉(zhuǎn)動(dòng)，我心里焦急萬(wàn)分。怎么辦？正在我思考的時(shí)候一道靈光閃過(guò)我的腦海，一個(gè)直覺(jué)告訴我，那是電池沒(méi)有電了，不是我安裝上面出了什么問(wèn)題。
果真，我換了兩節(jié)新電池，馬達(dá)就又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。然后，我斷開(kāi)電源，在小馬達(dá)上裝上自己制作的扇葉。好了，現(xiàn)在一臺(tái)小電風(fēng)扇做成了。我接通電源，小電扇就轉(zhuǎn)了起來(lái)。它送給我連續(xù)不斷的涼風(fēng)。這時(shí)，我覺(jué)得這小電風(fēng)扇扇出來(lái)的風(fēng)真是世界上最好的東西了。不管是誰(shuí)，想來(lái)和我換這一臺(tái)小電風(fēng)扇。我都不會(huì)同意的。
制作小電扇的作文 3
自制小風(fēng)扇金哲懿作業(yè)都做完了，閑著沒(méi)事做，天氣而且還這么悶熱，現(xiàn)在電扇還不能用，空調(diào)呢！又太冷了。
吃冰淇淋，不行，只能解決一會(huì)兒。唉！要不自己做一個(gè)小型電風(fēng)扇吧！好，就這么定了！材料：3根電線（小的導(dǎo)電線）、一個(gè)馬達(dá)、一節(jié)自己喜歡的電池、8片風(fēng)扇型的紙片、雙面膠。首先把電線按在馬達(dá)上，再用一根導(dǎo)電線的兩端貼上風(fēng)扇型紙片，每一端各貼4片，然后把這根電線的中間繞一個(gè)小圈圈，要?jiǎng)偤每梢蕴走M(jìn)馬達(dá)的軸承，好了之后把電線套上去，再?gòu)澫氯ヒ稽c(diǎn)，這樣電風(fēng)扇已初步完成。接下來(lái)是安裝電源，先把繞在馬達(dá)上的2根導(dǎo)線繞一下，繞出一個(gè)可以放入一節(jié)電池的'空間，再繞一下，最后把2根導(dǎo)線分開(kāi)，放在電池的正負(fù)極上。
�。∵@個(gè)小電風(fēng)扇可真是既涼爽又美觀，而且還是廢物利用呢，這真是兩全其美��！
制作小電扇的作文 4
我有一臺(tái)小電扇，是爸爸送給我的生日禮物。說(shuō)是玩具，可跟真的電扇一模一樣，能扇風(fēng)，會(huì)搖頭，只是比真的電扇小了許多。
它穿著橘紅色的“衣服”，長(zhǎng)著一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的“大腦袋”，“肚子”上還有一個(gè)大按鈕。圓圓的扇罩里，有七片像花瓣一樣的'扇葉連接在中間的轉(zhuǎn)軌上，扇罩上有一條一條的直線條紋，扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，里面的花瓣連成一片，好看極了！
小電扇是裝電池的，可以隨身攜帶。平時(shí)，我總是把它放在我的書(shū)桌上。它靜靜地立在上面，真像一朵橘紅色的小花。每當(dāng)我運(yùn)動(dòng)完滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，便會(huì)扭動(dòng)它“肚子”上的旋鈕。這時(shí)，它就會(huì)拼命地轉(zhuǎn)起來(lái)，并扭轉(zhuǎn)“腦袋”，一會(huì)兒吹到那邊，一會(huì)吹到這邊，給我送來(lái)陣陣涼風(fēng)。這時(shí)，我會(huì)微微閉上雙眼，盡情地享受它給我?guī)?lái)的涼爽。
我喜歡我的小電風(fēng)扇！它能吹走我的汗水，給我陣陣清涼。
制作小電扇的作文 5
記得我十歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)兒童玩具——小電扇。它比真的電扇小了許多。我很喜歡它，一直小心地保存著。每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，只要按下開(kāi)關(guān)，它就會(huì)給我送來(lái)一陣涼絲絲的清風(fēng)。
這臺(tái)小電扇是塑料做的。圓圓的風(fēng)罩里有三片黃色的風(fēng)葉，中間有個(gè)粉紅色的轉(zhuǎn)軸，風(fēng)罩是天藍(lán)色的。風(fēng)葉一轉(zhuǎn)起來(lái)，可真像五彩的棒棒糖，好看極了。
電扇的機(jī)頭和機(jī)身是黃色的。機(jī)身上面畫(huà)著一朵美麗的.玫瑰花，周?chē)伤慕切菄�。機(jī)頭里面有一個(gè)小型電動(dòng)機(jī)，通電以后，小電扇就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，風(fēng)葉也跟著轉(zhuǎn)了起來(lái)。
小電扇的底座是粉色的。底座上還有一個(gè)紅色的小燈泡，旁邊并排著兩個(gè)電鈕：一個(gè)是電源開(kāi)關(guān)，另一個(gè)是開(kāi)燈的開(kāi)關(guān)。小電扇的底座有一個(gè)暗門(mén)，這里就是電池的家，全靠它，小電扇才能好好工作。
“呼呼……”小電扇又在為我工作了。一陣清涼的風(fēng)從我臉上吹過(guò)，我覺(jué)得非常涼爽。小電扇雖小，但是它的作用可還真不小喔。我喜歡我的這臺(tái)小電扇。
制作小電扇的作文 6
記得我三歲的時(shí)候，爸爸領(lǐng)著我到商店去買(mǎi)了一個(gè)兒童玩具——電風(fēng)扇。它跟真的電風(fēng)扇一模一樣，能扇風(fēng)，會(huì)搖頭，只是比真的電扇小了許多。它陪伴著我度過(guò)九個(gè)春秋了，我一直小心地保持存著。夏天，我只要把電鈕一按，它馬上就給我送來(lái)一陣陣清涼的風(fēng)，給我消暑解熱。這是一個(gè)塑料做的新型電扇。圓圓的扇罩里，三片黃色的扇葉連接在中間藍(lán)色的轉(zhuǎn)軸上。扇罩上有黃色和藍(lán)色的條紋，扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，黃色藍(lán)色的圈圈一起飛舞可好看了！
小電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)和機(jī)身也上黃色的。機(jī)頭里面有一小型電動(dòng)機(jī)，通電以后，小電動(dòng)機(jī)就發(fā)出“沙沙”的聲音，扇葉就跟著轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。小電扇的底蓋是藍(lán)色的，上面有一個(gè)紅色的燈泡。底座上并排有三個(gè)琴鍵式的'開(kāi)關(guān)，一個(gè)是管啟動(dòng)的，還有一個(gè)是總開(kāi)關(guān)。底座的下面是黑色的，有一個(gè)小門(mén)，電池就在里面。我的小電扇可愛(ài)吧！
雖然它已經(jīng)壞了可我還是很喜歡它。
制作小電扇的作文 7
夏天，我們這個(gè)地區(qū)悶熱，但空調(diào)也舍不得開(kāi)，家里只有兩臺(tái)風(fēng)扇，一臺(tái)大的，一臺(tái)小的，我爸爸和媽媽各霸一“扇”，而我呢，只好搖扇子，但有的時(shí)候“起義”成功，媽媽讓我扇一會(huì)兒。
呵！
這個(gè)小風(fēng)扇小巧玲瓏，典型的“張燈嘴”，這個(gè)小風(fēng)扇的造型好似一瓶雪碧，打開(kāi)蓋子一股芳香撲鼻而來(lái)，過(guò)了幾秒鐘，只聽(tīng)“啪”的一聲，鵝黃色的`扇葉就打開(kāi)了。
我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，一股涼風(fēng)吹過(guò)，涼爽的感覺(jué)又一次“光臨”，沁人心脾。我心里美滋滋的，而且，那芳香又撲鼻而來(lái)，我拿起風(fēng)扇，把我每一寸“土地”都扇了一遍，真是心曠神怡，令我愛(ài)不釋手。
我的這個(gè)小風(fēng)扇很小，走哪里，扇哪里，無(wú)論是在公交車(chē)上，還是在火車(chē)上，玩的時(shí)候都可以扇，這風(fēng)扇的高只有10公分，直徑不到1公分，體積很小，無(wú)論到哪里，把這個(gè)一放兜里就行了。
啊，這個(gè)風(fēng)扇體積小，味道也很香，還能給我?guī)?lái)陣陣涼爽，這小風(fēng)扇真招人喜愛(ài)啊！
制作小電扇的作文 8
在我的寫(xiě)字臺(tái)上，有一個(gè)小電扇，它象一棵迎風(fēng)成長(zhǎng)的椰子樹(shù)。每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，它起到了很大的作用，它為我消除炎熱，為我解除疲勞�？墒撬鼮槭裁磿�(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？
在好奇心的驅(qū)使下，我找來(lái)螺絲刀等工具，把電池倉(cāng)打開(kāi)。原來(lái)電池倉(cāng)內(nèi)有兩個(gè)金屬片，金屬片與電池相連。用來(lái)導(dǎo)電�？墒请姍C(jī)是怎樣動(dòng)的呢？
我將電扇大卸八塊。我大吃一驚，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)底倉(cāng)內(nèi)還有兩根導(dǎo)線。導(dǎo)線一端連接金屬片的.正極上，導(dǎo)線通過(guò)電源開(kāi)關(guān)連接到電機(jī)上。把開(kāi)關(guān)打開(kāi)后，電流通過(guò)導(dǎo)線傳到電機(jī)，使電扇轉(zhuǎn)動(dòng)，在由電機(jī)傳到另一根導(dǎo)線，連接到電池的負(fù)極，這樣就形成了一個(gè)完整的回路，使電機(jī)形成了一個(gè)磁場(chǎng)，電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)起來(lái)了。我恍然大悟，原來(lái)是這么一回事。
現(xiàn)在我知道電扇轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘了。我感到很興奮，因?yàn)槲抑懒朔彩乱约簞?dòng)手才能得到知識(shí)。每天有一個(gè)這樣即美觀又實(shí)用的小電扇為我消暑，我一定能快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
制作小電扇的作文 9
上課啦！老師拿來(lái)了一個(gè)小物件。它長(zhǎng)得特別可愛(ài)，是個(gè)“哆啦A夢(mèng)”的造型，顏色是藍(lán)白相間的，大小跟我們的小手一樣大，是用塑料做的，造型非常精美。
哆啦A夢(mèng)有一個(gè)又大又圓的頭，頭上有一對(duì)水汪汪的大眼睛。哆啦A夢(mèng)一笑的話，眼睛立刻就變成了一條彎彎的線。它有一個(gè)小小的、紅紅的.鼻子，就像一顆小紅豆一樣。嘴巴大大的，旁邊還有幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡子。脖子上系著一條紅絲帶，上面掛著一個(gè)金黃色的小鈴鐺，旁邊還伸著一只小手，像是在跟我們打招呼。
最后老師讓我們猜這是什么東西，我們七嘴八舌議論了起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)是臺(tái)燈、有的說(shuō)是儲(chǔ)物盒、還有的說(shuō)是音樂(lè)盒……老師說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)�！庇谑抢蠋煱戳艘幌露呃睞夢(mèng)兩邊的按鈕，“啪”的一聲，里面彈出了一個(gè)小電風(fēng)扇。老師又按了另外一個(gè)按鈕，小電風(fēng)扇飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)！
今天的哆啦A夢(mèng)小電扇雖然很小，但是作用很大。我真想也要一個(gè)一模一樣的！
制作小電扇的作文 10
在炎熱的夏天，你走在路上，汗流浹背，此時(shí)你一定想擁有一個(gè)方便攜帶的電風(fēng)扇吧！其實(shí)，這種電扇早就問(wèn)世了，它就是手提式電風(fēng)扇。
在我家就有一個(gè)，它紅白相間，許多人都喜歡這種顏色，它長(zhǎng)約13厘米，寬約5厘米，它的葉扇為灰色，用橡膠做的，所以葉片在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候用手碰很安全，一點(diǎn)兒也不痛。它非常小巧，與大電扇相比，它的體形就顯得很小，這時(shí)有人會(huì)問(wèn)，它比大電扇小，會(huì)不會(huì)吃出來(lái)的`風(fēng)也很小，人都感覺(jué)不到呢？我的回答是：NO！雖然吹出的風(fēng)比大電扇小，但是手提型吹出的是讓人感到很舒服的風(fēng)——微分，所以絕不會(huì)讓人感覺(jué)不到風(fēng)的。另外，它還有兩項(xiàng)其他的功能，它的邊上有兩個(gè)小按鈕，一個(gè)是風(fēng)的開(kāi)關(guān)，另一個(gè)是燈的開(kāi)關(guān)了，對(duì)！這個(gè)小電扇還可以當(dāng)電燈來(lái)使用，在夜晚，伸手不見(jiàn)五指，這時(shí)你用它，可就方便多了，有人可能會(huì)問(wèn)：它是否容易攜帶？
我的回答是“YES”，它的“尾巴”上有個(gè)夾子，可隨意掛載背包上。最重要的是，它可以開(kāi)燈開(kāi)風(fēng)維持不停的可堅(jiān)持三天！這種電扇大大方便了我們的生活，相信，以后人類(lèi)會(huì)創(chuàng)造出功能更加強(qiáng)大的電扇！
制作小電扇的作文 11
記得我3歲的時(shí)候，爸爸領(lǐng)著我到商店去買(mǎi)了一個(gè)兒童玩具——電風(fēng)扇。它跟真的電風(fēng)扇一模一樣，能扇風(fēng)，會(huì)搖頭，只是比真電風(fēng)扇小了許多。它跟著我已有6年多了，我一直小心地保存著。夏天，我只要把電鈕一按，它馬上就送來(lái)一陣陣清涼的風(fēng)。
這是一個(gè)用塑料做的新型電扇。圓圓的扇罩里，有3片扇葉連接在中間藍(lán)色的`轉(zhuǎn)軸上，扇葉上有黃色、藍(lán)色條紋。扇葉轉(zhuǎn)的時(shí)候，黃色、藍(lán)色的線圈一起飛舞，好看極了。
電扇的機(jī)頭和機(jī)身也是黃色的。機(jī)頭里有一個(gè)小型電動(dòng)機(jī)，通電以后，小電機(jī)就發(fā)出“沙沙”的聲音，扇葉就跟著轉(zhuǎn)起來(lái)了。
電扇的底座是藍(lán)色的，上面還有一個(gè)紅色的燈泡。底座上并排有3個(gè)琴健式的開(kāi)關(guān)，一個(gè)是管啟動(dòng)的，一個(gè)是管開(kāi)燈的，還有一個(gè)是總開(kāi)關(guān)。在底座上還寫(xiě)著“中國(guó)制造”4個(gè)字，并標(biāo)明743型，底座的下面是黑色的，有一個(gè)小門(mén)，電池就裝在這里面。
“嗡嗡——”小電扇又開(kāi)始扇風(fēng)了。一陣清涼的風(fēng)吹在臉上，我覺(jué)得非常涼快。有時(shí)，我看到爸爸正在工作，就趕快把小電扇送過(guò)去，隨著電扇送出的陣陣涼風(fēng)，爸爸說(shuō)：“小電扇的作用還真不小啊！”聽(tīng)了這話，我的心里甜滋滋的。
制作小電扇的作文 12
夏天嘛，就是熱。我坐在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，雖然風(fēng)扇開(kāi)得呼呼叫了，但還是感覺(jué)很熱。突然，“咔嚓”一聲，電風(fēng)扇沒(méi)風(fēng)了（就是停了）。我氣得要命，大叫道：“搞什么鬼！這么熱的天電風(fēng)扇停了我還不成燒烤人啦！”我正要再說(shuō)的時(shí)候，老媽的腦袋從門(mén)縫伸進(jìn)來(lái)，我才閉了嘴。
我深呼吸一口，不，應(yīng)該是倒吸一口冷氣。我想：反正都?jí)牧�，還是先修好它吧。于是我對(duì)著電風(fēng)扇看了好半天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么特別，我大叫一聲：“來(lái)――人吶�。 蹦场白o(hù)衛(wèi)”沖進(jìn)來(lái)�！奥莰D―絲刀伺候！！”……于是一陣忙碌后，我滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)電風(fēng)扇，但聽(tīng)到的只是“咔嚓”的.聲音，我又火了。這時(shí)，某“護(hù)衛(wèi)”指了指繞在電風(fēng)扇上的一根線，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)……
原來(lái)并不是電風(fēng)扇壞了，而是它被線纏住了�。�
制作小電扇的作文 13
昨天下午，我聞到了家里有一股難聞的味道。我很奇怪，心里想：不會(huì)吧，怎么會(huì)出現(xiàn)這種味道？
媽媽回來(lái)時(shí)，也感到家里很特別，總是聞到了一股怪味。于是找啊，找啊，終于找到了原因：原來(lái)是風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)按扭燒了，有一些油流了出來(lái)，盒蓋的一小部分已成了黑色和油黃色，十分難看。正在天花板上轉(zhuǎn)的`風(fēng)扇，慢慢地停了下來(lái)，整個(gè)客廳一下子熱了起來(lái)。
現(xiàn)在是夏天，天氣非常炎熱，再加上我剛剛玩完回來(lái)，哪能受得住這熱呢？簡(jiǎn)直是火上澆油�。∮谑菋寢尵蛷姆块g里取出睡覺(jué)用的電風(fēng)扇在客廳里吹，我才舒服起來(lái)。
晚上吃完飯后，爸爸請(qǐng)了一位伯伯來(lái)修理一下電風(fēng)扇，我邊寫(xiě)數(shù)學(xué)邊看，發(fā)現(xiàn)他把那蓋子打開(kāi)了，里面的電線沒(méi)有損壞，一切都好好的。我想：這電風(fēng)扇是怎么修呀？燒了也可以修？
沒(méi)有想到的是，這師傅竟換了一盒蓋，讓這布滿(mǎn)灰塵的開(kāi)關(guān)按鈕煥然一新，而且和學(xué)校的一模一樣，特別地干凈！我好高興，心里有說(shuō)不出的愉快和興奮。
制作小電扇的作文 14
一個(gè)夏天的夜晚，我剛剛睡下，就聞聲一陣爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是我家的扇子、電扇和空調(diào)在爭(zhēng)論他們?nèi)齻�(gè)中誰(shuí)是老大？
扇子裝出老大的氣勢(shì)，一搖一擺地說(shuō)：“你們年齡都沒(méi)我大，還敢來(lái)爭(zhēng)老大？”
電扇一起和空調(diào)不服氣地喊道：“年齡大有什么用？要憑真本事才能當(dāng)老大！”
扇子慢條斯理地說(shuō)：“我們扇子的家族成員可多啦！有折扇、竹扇、團(tuán)扇……還能在我們的身上畫(huà)上五彩繽紛的圖案；題上美妙的詩(shī)句，那真是天下無(wú)雙�。 �
電扇快馬加鞭地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋說(shuō)：“我一轉(zhuǎn)就可以讓幾個(gè)人同時(shí)享受到清涼的風(fēng)，你們說(shuō)我是不是可以當(dāng)老大呢？！”
空調(diào)穩(wěn)操勝卷地說(shuō)：“冬天我可以制熱，夏天我可以制冷，我們家族中的`中心空調(diào)能讓成百上千的人同時(shí)享受合適的溫度�！�
扇子和電扇甘拜下風(fēng)，一致通過(guò)空調(diào)做他們的老大，帶領(lǐng)大家向高科技的未來(lái)世界進(jìn)軍。
制作小電扇的作文 15
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)真發(fā)達(dá)，人們靠著聰明的智慧，發(fā)明了各種東西，比如電扇就是其中之一。
原來(lái)，在炎熱的夏天，人們只能用扇子扇風(fēng)來(lái)散熱，既費(fèi)力氣，又涼爽不了多少。有些人被熱得暈倒在地，更嚴(yán)重的甚至被熱得失去了生命。
據(jù)說(shuō)，1882年，美國(guó)紐約的克羅卡日卡齊狗機(jī)廠的主任技師休斯卡茨霍伊拉，最早發(fā)明了商品化的電風(fēng)扇。當(dāng)時(shí)的電扇，是只有兩片扇葉的'臺(tái) 式電風(fēng)扇。 1908年，美國(guó)的埃克發(fā)動(dòng)機(jī)及電氣公司，研制成功世界上最早的齒輪驅(qū)動(dòng)左右搖頭的電風(fēng)扇，就是我們現(xiàn)在用的那種。
電扇的好處可多了。它能夠自動(dòng)的為我們送來(lái)涼風(fēng)，人們?cè)僖膊挥觅M(fèi)力的扇了，只要有電，它就不會(huì)“罷工”。左右擺動(dòng)，使整個(gè)房間非常的涼爽。風(fēng)速也能按需要調(diào)整，就算炎熱的夏天，我們也能睡個(gè)好覺(jué)。
電扇是一個(gè)扇風(fēng)能手，我可喜歡電扇了。
制作小電扇的作文 16
一個(gè)炎熱的下午，電扇在呼呼的吹著，主人坐在沙發(fā)看報(bào)紙，慢慢地就睡著了，而且睡得很香甜。
蒲扇就放在一個(gè)角落里睡大覺(jué)，電扇看著落滿(mǎn)灰塵的蒲扇，洋洋得意地對(duì)蒲扇說(shuō)：“你已經(jīng)沒(méi)用了，快滾到垃圾桶里去吧！”蒲扇對(duì)驕傲的電扇說(shuō)：“兄弟，可別這樣說(shuō)吧！主人出去逛街的.時(shí)候還可以用我打打蚊子扇扇風(fēng)呀！而你天天只可以坐在屋子里。
“你這個(gè)土老冒兒，現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)帶你出去呀！”電扇昂著高高的頭對(duì)蒲扇說(shuō)。蒲扇聽(tīng)了，很難過(guò)，呆在一旁不知道說(shuō)什么好。
突然，“啪”的一聲停電了，慢慢地屋子里越來(lái)越熱，主人終于被熱性來(lái)了，滿(mǎn)頭大汗，他爬起來(lái)左看右看，然后拿起蒲扇就慢慢的扇起來(lái)，邊扇邊往外走。電扇看了這一幕，什么也沒(méi)說(shuō)，只是悄悄的低下了頭。
制作小電扇的作文 17
夏天到了，天氣非常炎熱，主人買(mǎi)了一臺(tái)電扇。
這個(gè)電扇很看不起主人家的扇子，正想對(duì)它說(shuō)些什么，主人已經(jīng)把電源插上了。電扇更加得意，對(duì)扇子說(shuō)：“扇子，你看見(jiàn)了吧，我比你強(qiáng)多了!我不用人去動(dòng)，自動(dòng)就能吹出風(fēng)。你呢?還需要主人不停得扇啊扇，多費(fèi)勁呀，真是個(gè)廢物!現(xiàn)在你該下崗了。這里已經(jīng)沒(méi)有你的位置了。給我滾出去，我要你在我的眼皮下消失，聽(tīng)到?jīng)]有!”扇子沒(méi)有說(shuō)話，只是沉默地笑了笑�！奥�(tīng)到?jīng)]有，快滾!”電扇大吼道。
扇子實(shí)在忍不住了，起身向外走。并且還發(fā)誓：只要踏出這扇門(mén)，無(wú)論外面的.世界怎么樣;都不回這個(gè)地方。就在扇子要踏出門(mén)的那一瞬間，突然停電了，電扇轉(zhuǎn)了幾下不轉(zhuǎn)了，主人熱得受不了，于是，再次拿起扇子扇起來(lái)，扇子在空中舞動(dòng)著，扇出一陣清涼的風(fēng)。
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)電了主人把扇子放回原處，這回電扇變得啞口無(wú)言。
制作小電扇的作文 18
我家里有一臺(tái)“駱駝”牌電風(fēng)扇，它來(lái)到我家里已經(jīng)有好幾年了。一到炎熱的夏季，它就日夜不停地旋轉(zhuǎn)著，忠實(shí)地為我家里每一個(gè)人服務(wù)。日復(fù)一日，電風(fēng)扇上漸漸布滿(mǎn)了灰塵。
一天，爸爸媽媽都出去了，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我就坐在電風(fēng)扇底下玩積木，過(guò)了一會(huì)兒，我好像聽(tīng)見(jiàn)電風(fēng)扇說(shuō)∶“小主身上又臟又癢，一點(diǎn)也不舒服�！蔽铱戳丝措婏L(fēng)扇，發(fā)現(xiàn)它的顏色已經(jīng)變得灰暗了，是該給它洗個(gè)澡了。
于是，我拔下電風(fēng)扇的.插頭，小心翼翼地拆開(kāi)外罩和扇葉。然后，一樣一樣地放進(jìn)水池中清洗。洗完后，又用毛巾擦干。最后，原封不動(dòng)地把它安裝好。
電風(fēng)扇又轉(zhuǎn)動(dòng)了，不過(guò)，現(xiàn)在看上去已是煥然一新了。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)電風(fēng)扇在對(duì)我說(shuō)：
“謝謝你，小主人，謝謝你把我洗干凈。”
我笑了，感覺(jué)比吃了蜜還要甜！
制作小電扇的作文 19
現(xiàn)代的電扇太單調(diào)了，隨著科技的進(jìn)步，許多年后，電扇將發(fā)生翻天覆地的變化。
未來(lái)的電扇，它可以隨意改變大小，有一個(gè)正方形的遙控器，你只要按一下按鈕，電扇就會(huì)大到比原來(lái)效力的兩倍，如果是夏天，你可以按一下小的遙控器按鈕，它就能比原來(lái)小兩倍。二是把它放在有陽(yáng)關(guān)的.地方，它可以利用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電，三是讓電扇隨時(shí)調(diào)換暖風(fēng)和涼風(fēng)，可以給主人帶來(lái)舒適的方便。四是可以分別提出1-10度的氣溫，1-4度是涼風(fēng)，5-9度是暖風(fēng)，這樣就可以給主人帶來(lái)方便，五是有一個(gè)傳送桿，主人走到哪，它就轉(zhuǎn)到哪，可以隨時(shí)為主人提供舒適的溫度。但是主人出家門(mén)的時(shí)候，電扇不能跟著主人。這時(shí)電扇可以隨意隱身和變色了。六是有一個(gè)螺旋勾，如果主人對(duì)電扇沒(méi)有用了，電扇就順著螺旋勾下來(lái)了，主人就把那個(gè)神奇的電扇放到儲(chǔ)存庫(kù)里。
我很喜歡未來(lái)的電扇，你喜歡嗎？
制作小電扇的作文 20
一個(gè)夏天的中午，主人在空調(diào)間里睡覺(jué)。空調(diào)、電扇、蒲扇開(kāi)始聊起來(lái)�？照{(diào)說(shuō)：“我最有用了，我在炎熱的夏天里可以扇出冷風(fēng)；在寒冷的冬天可以扇出溫暖的風(fēng)。你們雖然可以扇出風(fēng)來(lái)，可是夏天扇出的是熱風(fēng)，冬天扇出的'是冷風(fēng)。所以我是你們的老大�！憋L(fēng)扇不服氣了，說(shuō)：“我才是老大，我也可以扇出風(fēng)來(lái)。并且，我比你早誕生出來(lái)�！边@時(shí)它們看看蒲扇，都嘲笑它最沒(méi)用，是個(gè)窩囊廢。突然停電了，空調(diào)和電扇像泄了氣的皮球，不會(huì)動(dòng)了。主人被熱醒了，他就開(kāi)始想辦法。他走來(lái)走去，突然他想到了家里還有蒲扇，最原始的去暑工具。他拿起蒲扇慢慢地?fù)u，也感覺(jué)慢慢地涼快了，主人說(shuō)：“關(guān)鍵的時(shí)候還是蒲扇使用呀。沒(méi)電一樣可以用，今天蒲扇可是立了大功呀�！笨照{(diào)和電扇聽(tīng)到了，慚愧地低下頭，蒲扇對(duì)空調(diào)和電扇說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的缺點(diǎn)�？梢韵嗷パa(bǔ)充，給我們的主人帶來(lái)不同的好處”從此以后，它們?nèi)齻�(gè)成為了好朋友。
制作小電扇的作文 21
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們和平時(shí)一樣認(rèn)真聽(tīng)著胡老師生動(dòng)又有趣的語(yǔ)文課。突然發(fā)生了一件不可思議的事——只聽(tīng)“咔碰”一聲我們頭頂?shù)碾娚群蛪?lái)了一次親密的接觸。
電扇先生和墻先生在這一次親密接觸后，電扇先生胳膊骨折了，而墻先生被電扇先生強(qiáng)而有力的胳膊撞下來(lái)一塊肉！同學(xué)們都驚訝地看著那只電扇。陳雨是第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)的，他一個(gè)勁往后跑。
這時(shí)，教室里一下炸開(kāi)了鍋，尖叫聲、奔跑聲、桌椅碰撞聲亂成一團(tuán)。我看著同學(xué)們的.書(shū)本上、桌子上、椅子上一層白色的墻灰自言自語(yǔ)：“我們的聲音太大，會(huì)不會(huì)把電扇震下來(lái)呢？”錢(qián)蕾說(shuō)道：“應(yīng)該不太可能吧！”就在這時(shí)我看見(jiàn)胡老師急忙沖向電扇開(kāi)關(guān)，關(guān)掉了電扇。這受傷的電扇可能掉下來(lái)嗎？我越想越害怕，好緊張�。�
胡老師一聲令下，同學(xué)們齊刷刷地把桌椅推到了教室的兩側(cè)，教室中間只留下可憐巴巴的“危扇”……
制作小電扇的作文 22
一個(gè)夏天的夜晚，我剛剛睡下，就聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是我家的扇子、電扇和空調(diào)在爭(zhēng)論他們?nèi)齻�(gè)中誰(shuí)是老大？
扇子裝出老大的氣勢(shì)，一搖一擺地說(shuō)：“你們年齡都沒(méi)我大，還敢來(lái)爭(zhēng)老大？”
電扇一起和空調(diào)不服氣地喊道：“年齡大有什么用？要憑真本事才能當(dāng)老大！”
扇子慢條斯理地說(shuō)：“我們扇子的'家族成員可多啦！有折扇、竹扇、團(tuán)扇……還能在我們的身上畫(huà)上五彩繽紛的圖案；題上美妙的詩(shī)句，那真是天下無(wú)雙�。 �
電扇馬不停蹄地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋說(shuō)：“我一轉(zhuǎn)就可以讓幾個(gè)人同時(shí)享受到清涼的風(fēng)，你們說(shuō)我是不是可以當(dāng)老大呢？！”
空調(diào)穩(wěn)操勝卷地說(shuō)：“冬天我可以制熱，夏天我可以制冷，我們家族中的中央空調(diào)能讓成百上千的人同時(shí)享受合適的溫度，扇子、電扇和空調(diào)�！�
扇子和電扇甘拜下風(fēng)，一致通過(guò)空調(diào)做他們的老大，帶領(lǐng)大家向高科技的未來(lái)世界進(jìn)軍。
制作小電扇的作文 23
這幾天真熱啊！烈日當(dāng)空連樹(shù)上的葉子都曬蔫了。晚上我都熱成北京烤鴨了。可是我的“哥哥”——電扇病了。 他得了“內(nèi)肝癥”不幸“去世”了，年僅13歲。
我和爸爸再三考慮想到了一切風(fēng)險(xiǎn)最后決定自己給他做手術(shù)。我心里充滿(mǎn)了信心但還是有點(diǎn)忐忑不安，心想成敗在此一舉！我和爸爸小心翼翼的用“解剖刀”把“背”拆下來(lái)然后用“解剖鉗”把“手”拆下來(lái)。我小心的把手和背拿到水池邊認(rèn)真的清洗。最后我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)它的“肝”死了。爸爸說(shuō)：“加油”我說(shuō)：“金龍魚(yú)！”“錯(cuò)，是機(jī)油”我跑到倉(cāng)庫(kù)去拿來(lái)了機(jī)油。老爸專(zhuān)心致志的一滴一滴 慢慢的加進(jìn)“肝”里。我立刻滿(mǎn)懷期待的裝起來(lái)，迫不及待的`打開(kāi)電源，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。
哈哈，電扇復(fù)活了！
制作小電扇的作文 24
今天，爸爸媽媽到樂(lè)購(gòu)超市去買(mǎi)回了一臺(tái)電扇。
裝好了我一看，覺(jué)得很奇怪：這怎么是電扇呢？整個(gè)機(jī)身是圓柱形的。我轉(zhuǎn)了一圈，沒(méi)有找到電扇的葉片，看起來(lái)根本不像電扇。媽媽說(shuō)：“這叫塔扇，是現(xiàn)在商店里最新式的一種電扇�！�
我又仔細(xì)地把電扇打量了一遍：這臺(tái)電扇有銀灰色的外殼，正面像空調(diào)那樣有出風(fēng)口，上面有一個(gè)發(fā)亮的.顯示屏，顯示屏的周?chē)袔讉�(gè)按鈕，如風(fēng)類(lèi)、風(fēng)速、搖頭等。按下不同的按鈕，顯示屏上會(huì)顯示電扇當(dāng)前的狀態(tài)。
這臺(tái)電扇還配有一個(gè)遙控器。我用遙控器打開(kāi)電扇，顯示屏上在風(fēng)類(lèi)位置出現(xiàn)了三個(gè)葉片的圖表，出風(fēng)口真的不停吹起了風(fēng)；我按了一下分類(lèi)的按鈕，圖表變成了一棵樹(shù)，這時(shí)風(fēng)一陣接一陣的吹來(lái)，就像野外吹來(lái)的風(fēng)；我又按了一下分類(lèi)的按鈕，圖表變成了一個(gè)睡覺(jué)的小孩，這時(shí)的風(fēng)也變了，由慢到快緩緩的吹，很舒服。我看了說(shuō)明書(shū)才知道，這臺(tái)電扇原來(lái)有正常風(fēng)、自然風(fēng)和睡眠風(fēng)三種風(fēng)類(lèi)，可以滿(mǎn)足我們不同情況下的需要。
這臺(tái)電扇還有一個(gè)特殊的功能——負(fù)離子功能，據(jù)說(shuō)負(fù)離子有凈化空氣的作用。怪不得爸爸說(shuō)這臺(tái)電扇要四百多元，可以買(mǎi)好幾只普通電扇呢。
制作小電扇的作文 25
奇怪，奇怪，真的奇怪。沒(méi)有扇葉的電扇可以把風(fēng)吹得呼呼的。這個(gè)奇怪的東西讓我看起來(lái)很困惑。
這個(gè)電風(fēng)扇的上部是圓形的。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)有底部的大臉盆。它的表面摸起來(lái)細(xì)致光滑，做工相當(dāng)精致。它的下部是圓柱形的，頂部是凹形的，大臉盆的底部正好適合它。圓柱體中間有一系列整齊的洞，密如遠(yuǎn)處的一群螞蟻�？紫旅嬗腥齻�(gè)按鈕，分別是開(kāi)關(guān)，風(fēng)速調(diào)節(jié)，方向擺動(dòng)。
我好奇地看著，突然發(fā)現(xiàn)大臉盆邊上有很多細(xì)紋。本來(lái)以為是電視質(zhì)量問(wèn)題，后來(lái)爸爸告訴我，其實(shí)是電風(fēng)扇的出風(fēng)口，我才恍然大悟，原來(lái)這個(gè)電風(fēng)扇的原理是鼓風(fēng)機(jī)在氣缸里，氣缸上的幾個(gè)孔就是進(jìn)風(fēng)口。
我忍不住輕輕按下開(kāi)關(guān)，但什么也沒(méi)發(fā)生。我不禁想，它壞了嗎？過(guò)了一會(huì)兒，它開(kāi)始工作了，一陣涼風(fēng)掃過(guò)我的.臉頰，好舒服。它左右搖擺，像仙女一樣美麗地跳舞。
爸爸還向我介紹，這種電風(fēng)扇是專(zhuān)門(mén)為孩子設(shè)計(jì)的，是為了防止孩子碰到扇葉造成傷害。它是一種非常安全的電器，但它也有一個(gè)小缺陷，就是發(fā)出的聲音比普通電風(fēng)扇大，不適合睡覺(jué)。如果這個(gè)缺陷可以改善，那就完美了。
聽(tīng)了我的介紹，你也想看嗎？
制作小電扇的作文 26
我是一臺(tái)電風(fēng)扇，我就住在電器行。
我哥哥是一臺(tái)為藍(lán)色的電風(fēng)扇，弟弟是一臺(tái)五彩繽紛的電風(fēng)扇，而我是一臺(tái)潔白的電風(fēng)扇。
有一天，有一個(gè)人來(lái)到電器行，他精挑細(xì)選的檢查著每一臺(tái)電風(fēng)扇，我迫不及待的想離開(kāi)這個(gè)電器行，心中祈禱著，他就是我的主人。萬(wàn)歲！果真那個(gè)人和我心靈相通，把我買(mǎi)走了！
我就住在主人家，平常我都在睡大頭覺(jué)，但只要天氣熱，主人就會(huì)打開(kāi)我，我也盡忠職守，發(fā)揮我最大的本事，拼命的吹呀吹，讓主人舒舒服服、悠游自在。
可是，有一天，我突然一動(dòng)也不動(dòng)，主人把我送到電器行，電器行的老板就把我的五臟六腑全都掏出來(lái)檢查；他幫我換了一個(gè)全新的心臟，我不但完好如初，且更加的精力旺盛了。
夏天是 我最忙碌的季節(jié)。每天主人跑出去辦事，回來(lái)時(shí)，滿(mǎn)頭大汗，我就用全身上下吃奶之力把主人吹得好涼好舒服�？墒呛髞�(lái)我才知到，主人居然是去訂購(gòu)一臺(tái)冷氣機(jī)， 喜新厭舊的.主人就把我丟在暗淡無(wú)光的儲(chǔ)藏室�！爸魅税�！沒(méi)有功勞也有苦勞��！”任憑我大呼小叫，主人也聽(tīng)不見(jiàn)的，我只好在儲(chǔ)藏室里暗自傷心哭泣。
三年后，中看不中用冷氣機(jī)壞了，主人又把我拿出來(lái)擦一擦，我又重見(jiàn)天日，回到主人身邊，我又可以出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。
制作小電扇的作文 27
炎熱的夏天到了讓我想起了小時(shí)候的一件趣事。那時(shí)我在幼兒園時(shí)，一個(gè)星期天的上午，我在外面玩兒，弄得滿(mǎn)頭大汗。
回到家，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶伎鞜崴懒恕！眿寢審膹N房里走出來(lái)，不耐煩地說(shuō)：“熱了就去‘吹’電扇�！� 當(dāng)時(shí)我以為“吹”電扇是用嘴吹，于是跑到電扇前，對(duì)著電扇使勁兒地吹。我使出九牛二虎之力也無(wú)濟(jì)于事。我恍然大悟，肯定是因?yàn)槲覀�(gè)子太矮了，便馬上找來(lái)一個(gè)小板凳，站在上面用盡力氣吹，臉通紅通紅的，豆大的'汗珠從額頭上落下來(lái)。這樣一來(lái)，我越熱越使勁兒地吹，越使勁兒地吹越熱，我不但沒(méi)感到?jīng)隹�，反而覺(jué)得更熱了。我便生氣的坐在小板凳上不 “吹”了，思索起來(lái)。 “有了！”我拿來(lái)一把扇子，站在小板凳向電扇扇去，電扇微微動(dòng)了一點(diǎn)兒。頓時(shí)我興趣大增，使勁兒揮動(dòng)扇子，電扇慢慢動(dòng)了起來(lái)。
可我還是一點(diǎn)兒也沒(méi)有感到?jīng)隹欤∵@時(shí)，媽媽正好從廚房出來(lái)，先是大吃一驚，隨后“哈哈”大笑起來(lái)，接著過(guò)來(lái)，一按電扇開(kāi)關(guān)，陣陣涼風(fēng)向我撲來(lái)。現(xiàn)在，看到電扇，便想到這件趣事。
制作小電扇的作文 28
我是一臺(tái)電扇，我的功能不用說(shuō)大家也知道，就是在炎熱的夏天給大家?guī)?lái)一絲涼爽的神器，我來(lái)自中國(guó)各地，因?yàn)槲覀兂鰪S地太多了。我的兄弟姐們很多，有立扇，臺(tái)扇，掛扇，吊扇等等，我們都來(lái)自流水線上。我們主要分布在尋常百姓家。
我們的兄弟姐妹都非常的神奇，只要給我們接通電源，按一下開(kāi)關(guān)我們的“翅膀”就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，而且我們還佩戴搖頭的功能，讓大家使用起來(lái)非常方便。
我們的兄弟姐妹都非常的敬業(yè)，不管是上午下午，白天夜晚，只要需要我們，哪怕我們?cè)谒X(jué)，我一定會(huì)打起精神來(lái)工作，給需要我們的人帶去方便。
我們非常享受這種被重視的感覺(jué)。炎熱的夏天不管是誰(shuí)進(jìn)了屋里最先觸碰的一定是我們，而且炎熱的夏天里，誰(shuí)也離不開(kāi)我們，我們?cè)谌祟?lèi)的心里有著非常重要的位置。
可是突然有一天，有一個(gè)叫做空調(diào)的.東西搶走了我們的榮耀。他們是一個(gè)非常高大粗壯的東西，只是他們的功能很強(qiáng)大，我們自問(wèn)確實(shí)比不過(guò)。他們只要一按開(kāi)關(guān)，噴出來(lái)的都是涼爽的風(fēng)，讓人特別舒服。所以漸漸的我們這些電扇兄弟姐妹們被很大一部分人遺棄了。我們心里不甘心。
制作小電扇的作文 29
童年像金色的沙灘，童年的趣事就像沙灘上五彩的貝殼，總也撿不完，不過(guò)其中有一件事我至今記憶猶新。
那是一個(gè)星期天的.上午，天氣炎熱，太陽(yáng)烘烤著大地，我和逗逗在外面玩，熱得滿(mǎn)頭大汗。我一回到家，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)〔缓昧耍缓昧�，我都快被熱暈了，快幫我想個(gè)辦法，讓我涼快涼快�！眿寢屄�(tīng)到我的喊聲，從廚房走出來(lái)，說(shuō)：“熱了就去吹電扇。”由于當(dāng)時(shí)我年幼無(wú)知，以為“吹”電扇就是用嘴吹。于是，我迫不及待地跑到風(fēng)扇前，對(duì)著風(fēng)扇使勁兒猛吹�？墒牵揪筒粵隹�。我站在風(fēng)扇前，轉(zhuǎn)著小眼珠，猛然間恍然大悟，肯定是因?yàn)樽约簜�(gè)兒太矮了。我馬上找來(lái)一個(gè)小板凳，自鳴得意地站在上面，又使出吃奶的力氣來(lái)“吹”電扇�？墒牵覅s感覺(jué)越來(lái)越熱，豆大的汗珠從額頭上落下來(lái)。我莫名奇妙地看著風(fēng)扇，百思不得其解。
這時(shí)，媽媽正好從廚房走過(guò)來(lái)，按下風(fēng)扇開(kāi)關(guān)，陣陣涼風(fēng)向我襲來(lái)，涼快極了。
��！童年你多像一個(gè)載著糖果和玩具的火車(chē)，充滿(mǎn)了甜蜜和歡笑，我多想再次回到童年。
制作小電扇的作文 30
那是我上幼兒園時(shí)，一個(gè)星期天的下午，我在外面玩，弄得滿(mǎn)頭是汗。回到家，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱鞜崴懒恕！眿寢尣荒蜔┑恼f(shuō)：“熱了就去‘吹’電扇�！�
當(dāng)時(shí)我以為是用嘴吹，就跑到電扇前使勁吹，費(fèi)了九牛二虎之力，還是吹不動(dòng)。我想是我個(gè)子太矮了，所以我搬來(lái)一把椅子，站在上面吹。
媽媽突然走來(lái)，我對(duì)著她說(shuō)：“媽?zhuān)@電扇‘吹’不動(dòng)！”媽媽聽(tīng)了大笑起來(lái)：“電扇不是用嘴吹的！”
媽媽幫我把電插上，讓我吹，
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，媽媽告訴我這件事，我也笑了起來(lái)。我想：我在就那么傻呢？
那是我上幼兒園時(shí)，一個(gè)星期天的下午，我在外面玩，弄得滿(mǎn)頭是汗�；氐郊�，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱鞜崴懒��！眿寢尣荒蜔┑?說(shuō)：“熱了就去‘吹’電扇。”
當(dāng)時(shí)我以為是用嘴吹，就跑到電扇前使勁吹，費(fèi)了九牛二虎之力，還是吹不動(dòng)。我想是我個(gè)子太矮了，所以我搬來(lái)一把椅子，站在上面吹。
媽媽突然走來(lái)，我對(duì)著她說(shuō)：“媽?zhuān)@電扇‘吹’不動(dòng)！
”媽媽聽(tīng)了大笑起來(lái)：“電扇不是用嘴吹的！”
媽媽幫我把電插上，讓我吹，后來(lái)，我長(zhǎng)大了，媽媽告訴我這件事，我也笑了起來(lái)。我想：我在就那么傻呢？
制作小電扇的作文 31
我是一臺(tái)安裝在教室墻壁上的電風(fēng)扇，昨天教室里沒(méi)人上課，本來(lái)我是關(guān)的�？珊髞�(lái)有群調(diào)皮小孩進(jìn)來(lái)玩玩具，把我打開(kāi)了。他們玩得可開(kāi)心了，這時(shí)候，我心里很不高興，為什么他們玩讓我給他們工作？
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓他們放學(xué)趕緊回家，他們就都急匆匆地走了，走的時(shí)候也不記得把我關(guān)上，就直接跑了，我真是被氣死了！
最后老師也走了，她也不知道我還是開(kāi)著的。就這樣，我不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，真是把我給累壞了！后來(lái)，我急得哇哇大哭起來(lái)，我想著，他們都這樣走了，我該怎么辦�。靠煽抟矝](méi)用，因?yàn)楦緵](méi)有人聽(tīng)得見(jiàn)。
到了晚上，我的身子和頭都在發(fā)高燒，我好想能靜一靜，休息休息，可他們都回家睡覺(jué)了，沒(méi)人來(lái)幫我按下開(kāi)關(guān)關(guān)掉我，所以只能不停地工作。“嗚嗚嗚……我的命真苦呀！”
就這樣我轉(zhuǎn)了一天一夜，累得都快崩潰了。一直等到早上，老師來(lái)了打開(kāi)門(mén)聽(tīng)見(jiàn)呼呼的聲音，跑進(jìn)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)我還在工作，就伸手把我關(guān)掉了。唉，我總算能歇歇了，可是我心里特別委屈呀！
課堂上老師把昨天的情況告訴那些小朋友們，并提醒他們要注意生活當(dāng)中的`細(xì)節(jié)，更要節(jié)約用電�？吹侥切┬〖一锬樕侠⒕蔚谋砬椋倚睦锊藕檬茳c(diǎn)。
制作小電扇的作文 32
嗨，大家好！“我”是一臺(tái)電扇，名字叫小行星。
昨天放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)一群小朋友在教室里開(kāi)心地玩著，因?yàn)榻裉旆浅Ｑ谉�，孩子們便把“我”打開(kāi)了，“我”剛才已經(jīng)工作了。我很不開(kāi)心，沒(méi)想到現(xiàn)在還要工作，可他們玩的歡天喜地，而且不用工作，我真是很生氣�？墒菦](méi)辦法我又沒(méi)長(zhǎng)手，不能把自己關(guān)掉！我心想：“你們這些大壞蛋，他們可以玩，我為什么不可以？”
這時(shí)老師大叫一聲：“回家了”，孩子們都撒開(kāi)腿就跑。老師以為教室里沒(méi)開(kāi)風(fēng)扇，所以便把門(mén)關(guān)上走了。我看到這一幕，掉下了委屈的淚水，心里難過(guò)地想：“我的天�。∥铱棺h，為什么讓我一個(gè)人工作？”大家都走了，抗議也沒(méi)用，只剩我在這里默默的流淚，但心里還一直在想我的命為什么這么苦？
半夜里，人們?nèi)妓耍闹莒o悄悄的，可是我還在傻笑地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得頭又暈又燙，多想停下來(lái)休息休息，可我只有一邊哭一邊繼續(xù)工作呀！
我工作了一天一夜，又累又熱。終于熬到了清晨，老師來(lái)了，她聽(tīng)到了我哀怨的聲音，忙把我關(guān)了。過(guò)了一會(huì)兒孩子們來(lái)了，老師告訴了他們我的`事情，他們一個(gè)個(gè)臉羞得紅紅的就像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。小朋友，我們要做一個(gè)講文明的好孩子哦！
制作小電扇的作文 33
我們班有四個(gè)吊扇，可是有一個(gè)吊扇似乎壞了，總是發(fā)出“沙沙”的聲音，我下課時(shí)在吊扇上發(fā)現(xiàn)了一張卡住的四百格紙，只露出一個(gè)角，可能是以前在這間教室上過(guò)課的同學(xué)扔上去的，這可能是那個(gè)聲音的.來(lái)源。
同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然又傳來(lái)一陣刺耳的“沙沙”聲，一個(gè)同學(xué)向老師提出疑問(wèn)：“老師，怎么會(huì)有沙沙的聲音呢？”有幾個(gè)同學(xué)還找了起來(lái)，小c跟老師說(shuō)：“報(bào)告老師，是吊扇發(fā)出的聲音，里面夾有張四百格，我們把它關(guān)掉吧。”全班同學(xué)幾乎全跑過(guò)去，湊在一起看吊扇�？粗粗�七嘴八舌，紛紛議論著。最后，不知是哪個(gè)同學(xué)悄悄關(guān)了吊扇，大家才安靜下來(lái)。
一節(jié)英語(yǔ)課，大家都熱得受不了。英語(yǔ)老師只好把吊扇重新開(kāi)起來(lái)，課上到一半，老師突然停下講課，問(wèn)大家：“為什么你們總有沙沙的響聲？”我們都想早點(diǎn)下課，所以不出聲，故意拖延時(shí)間，讓老師去尋找聲音的來(lái)源。趁老師找的時(shí)候，有大半的同學(xué)都在私底下聊天，小z覺(jué)得太吵了，就告訴了老師聲音是從吊扇的四百格里發(fā)出來(lái)的，大家一下子鴉雀無(wú)聲了。
這吊扇還是會(huì)發(fā)出沙沙響，除非關(guān)了它。老師怎么也不叫人去把那張四百格拿出來(lái)呢？
制作小電扇的作文 34
很多家庭從用扇子換到電扇。又從用電扇，換到用空調(diào)。那么，它們?nèi)齻�(gè)一見(jiàn)面，一定會(huì)發(fā)生很多麻煩。
這不，電扇開(kāi)始嚷嚷了：“人類(lèi)有了我，多好呀！我在夏天，可以不費(fèi)人力，就能吹到?jīng)鏊娘L(fēng)，而且，只要按一下我身上的按鈕，就能享受到他們所需要的風(fēng)力，一檔，二檔，或者三檔的風(fēng)…——”
“別吹牛皮了！”空調(diào)憤憤地說(shuō)：“我呀！可比你強(qiáng)多了！夏天，我不僅可以為人類(lèi)提供各種涼爽的風(fēng)，冬天，我還可以為人們送來(lái)一陣陣暖風(fēng)呢！”
它們吹完自己，就開(kāi)始你一言，我一句地說(shuō)起扇子，可扇子一聲不吭。終于，空調(diào)的一句話擊起了扇子的話語(yǔ)：“造你的`人真夠笨，造就造出這種破玩意！”扇子嘆了口氣平和地說(shuō)：“不，不是這樣的。被造出來(lái)的我是比你們差，但他們知道流動(dòng)的空氣就是風(fēng)呀。而且時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展，人類(lèi)是把理想中最美好的東西一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地造出來(lái)的。比如說(shuō)：“人類(lèi)造出了我，才想到靠人力很累，于是，在我的基礎(chǔ)上，造出電扇了，那么，空調(diào)你也是一樣的過(guò)程。我們都是為人民服務(wù)，服務(wù)的好，才是我們最大的福氣。所以我沒(méi)必要和你們吵，你們也都不必吵了。”
風(fēng)扇和空調(diào)聽(tīng)了，紅著臉，害羞地都低下了頭。
制作小電扇的作文 35
我是電風(fēng)扇。不用說(shuō)，我的作用就是在炎炎夏日給你帶來(lái)一件清涼神器。我來(lái)自中國(guó)各地，因?yàn)槲覀冇刑嗟墓S。我的兄弟姐妹很多，有立式風(fēng)扇，臺(tái)扇，吊扇，吊扇等。我們都來(lái)自流水線。我們主要分布在普通人家里。
我們的兄弟姐妹都很神奇。只要我們通電，按下開(kāi)關(guān)我們的“翅膀”就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，我們還戴著搖頭功能，讓大家使用起來(lái)非常方便。
我們的兄弟姐妹都很敬業(yè)，不管是早上還是下午，白天還是晚上，只要是需要我們的，哪怕是睡覺(jué)，我一定會(huì)振作起來(lái)，努力工作，給需要我們的人帶來(lái)方便。
我們很享受這種被重視的`感覺(jué)。炎熱的夏天，無(wú)論誰(shuí)進(jìn)屋，第一個(gè)觸摸的人一定是我們。在炎熱的夏天，沒(méi)有人能沒(méi)有我們。我們?cè)谌祟?lèi)心中有著非常重要的地位。
但是突然有一天，一個(gè)叫空調(diào)的東西偷走了我們的榮耀。他們是一個(gè)非常高大粗壯的東西，但是他們的功能非常強(qiáng)大，我們捫心自問(wèn)，他們不能互相競(jìng)爭(zhēng)。只要一按開(kāi)關(guān)，涼風(fēng)就出來(lái)了，讓人感覺(jué)很舒服。于是漸漸的，我們這些粉絲，兄弟姐妹，被一大批人拋棄了。我們心里不甘心。
制作小電扇的作文 36
這次，電扇和空調(diào)相見(jiàn)了�？照{(diào)說(shuō)“：電扇�。‰娚�，你風(fēng)力小的很，扇1個(gè)鐘頭還不涼爽。哪像我，吹五一會(huì)就很涼爽。電扇氣惱的說(shuō)“：我用的電量比你少，我要用2v，你需要用50v”空調(diào)越發(fā)氣惱的`說(shuō)“：你的頁(yè)片動(dòng)起像小風(fēng)車(chē)�！彪娚群芟胩执蚩照{(diào)了，喊到“：你能破壞臭氧層，哪像我，不會(huì)破壞臭氧層�！�
空調(diào)不氣惱的說(shuō)“：總之，我要比你昂貴百倍。不，是上千倍”電扇著急的說(shuō)“；你比我昂貴？說(shuō)笑，你低賤的比豬還低賤，我要比你昂貴一億倍。”就如此爭(zhēng)吵了好多時(shí)間，并且還打起，招來(lái)了太多人，銀杏爺爺來(lái)了，曉得了他們爭(zhēng)吵了，就上來(lái)阻攔。
銀杏爺爺說(shuō)“：你們?nèi)前嘿F的，沒(méi)誰(shuí)是低賤，你們看，你們?yōu)槿藗儙?lái)了適合的溫度，讓人們?cè)谇鍥龅沫h(huán)境里干事情，省時(shí)省力。人沒(méi)盡善盡美，我們也同樣的，也沒(méi)盡善盡美，全有缺點(diǎn)，你們互相之間道個(gè)歉，行嗎嗎？”空調(diào)羞赧的說(shuō)“：不好意思，我不該說(shuō)你風(fēng)力小的很講你像小風(fēng)車(chē)。”電扇也羞赧的說(shuō)“：不妨。我也有錯(cuò)，我不該說(shuō)你用的電量多和你能破壞臭氧層，不好意思。”
他們握手言和。自己回自己家了。事實(shí)上，錯(cuò)很容易改，但看你有沒(méi)有耐心的幫他。
制作小電扇的作文 37
時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展。很多家庭從用扇子，換到用電扇。又從用電扇，換到用空調(diào)。那么，它們?nèi)齻�(gè)人一見(jiàn)面，一定會(huì)有很多麻煩。
這不，電扇開(kāi)始嚷嚷了：“人類(lèi)有了我，多好呀！我在夏天，可以不費(fèi)人力，就能吹到?jīng)鏊娘L(fēng)，而且，只要按一下我身上的按鈕，就能享受到他們所需的一檔，二檔，或三檔的風(fēng)……”
“別吹牛皮了！”空調(diào)憤憤地說(shuō)：“我呀！可比你強(qiáng)多嘍！夏天，我不僅可以為人類(lèi)供應(yīng)各種涼風(fēng)，冬天，還可以送人們一陣陣暖風(fēng)呢……”
它們吹完自己，就開(kāi)始你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)起扇子，可扇子一聲不吭。終于，空調(diào)的一句話擊起了扇子的話語(yǔ)：“造你的人真夠笨的，造就造這種破玩意！”扇子嘆了口氣，平和地說(shuō)：“不，不是這樣的.。被造出來(lái)的我是比你們差，但他們至少知道流動(dòng)的空氣就是風(fēng)呀。而且，時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展，人類(lèi)是把理想中最完美的東西一點(diǎn)一點(diǎn)改造出來(lái)的。比如說(shuō)：“人類(lèi)，造出了我，才想到靠人力很累，于是，在我的基礎(chǔ)上，造出了電扇，那么，空調(diào)也是一樣的。所以，沒(méi)有我就沒(méi)有你們，大家不必吵了�！�
空調(diào)和電扇聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。
制作小電扇的作文 38
現(xiàn)在是熱氣逼人的夏天，電扇是必不可少的乘涼工具。唉，我家的“電扇風(fēng)波”進(jìn)行了好幾個(gè)星期呢！
瞧，我家這個(gè)藍(lán)色電扇，總是啟動(dòng)不正常。有一次，我到小房間里去讀英語(yǔ)，順便打開(kāi)了電扇乘涼�？墒�，等我英語(yǔ)都讀完了，電扇還沒(méi)啟動(dòng)完畢。結(jié)果我滿(mǎn)頭大汗，被老媽臭罵了一頓。真是“風(fēng)箱里的.老鼠，兩頭受氣”！好倒霉呀！
這個(gè)紅色電扇，媽媽用了130元錢(qián)才買(mǎi)下了它�？墒恰皳u頭”時(shí)“咯噔，咯噔，咯噔……”像走路似的一個(gè)勁兒地唱啊、響啊，真是煩死我了。害得我一晚上翻來(lái)翻去，一點(diǎn)都沒(méi)睡著。真是可悲��！第二天媽媽拿去換，可售貨員卻說(shuō)一點(diǎn)兒也聽(tīng)不到（商店在馬路旁），還說(shuō)媽媽什么插頭沒(méi)插好啊，放的地方不平啊什么的……到最后，媽媽和售貨員吵了半天，售貨員才給我們換了一個(gè)。
還有最可恨的。這個(gè)黑白相間的電扇，店主明明說(shuō)這個(gè)電扇保證不會(huì)壞，爸爸還花60元錢(qián)呢！可是只用了一個(gè)星期就壞掉了，還散發(fā)出了一股難聞的焦味。好在店主給我們換了一個(gè)。
這場(chǎng)“電扇風(fēng)波”總算是停止了�？墒切碌膯�(wèn)題又來(lái)了：這么多電扇，家里都快堆不下了，放哪兒去？
制作小電扇的作文 39
大家好，我現(xiàn)在是一名“小小推銷(xiāo)員”，接下來(lái)我要推銷(xiāo)的東西是電扇。
我的身高是1。5米，體重缺乏10公斤。我的頭還戴著一個(gè)蜘蛛網(wǎng)似的淺藍(lán)色的.鐵絲網(wǎng)罩，正前方的正中心還貼著一個(gè)商標(biāo)。網(wǎng)罩里那三個(gè)綠色的風(fēng)葉片，跑起來(lái)就像三個(gè)不知疲倦的小孩在里面轉(zhuǎn)圈圈。我的身體是方形的，在黃綠相間的前胸上有五個(gè)按鈕，分別是“燈控”，“強(qiáng)風(fēng)”，“中風(fēng)”，“弱風(fēng)”和“中止”，別的還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)按鈕，那是一個(gè)定時(shí)器。別看我只要一條腿和一個(gè)圓盤(pán)似的腳，但是我站有站姿，走有走姿，你知道我為什么能夠走嗎，那是由于我的圓盤(pán)下面還有四個(gè)小輪子。哦，差點(diǎn)忘記了，我的背面還有一根又細(xì)又長(zhǎng)的黑色尾巴，你可別小看這根尾巴，沒(méi)有了它，我就無(wú)法工作了。你看，我是不是既精巧漂亮，又節(jié)能有用的呀！在酷熱的夏天里，我來(lái)到了一個(gè)又一個(gè)的大眾家里，一戶(hù)又一戶(hù)的人家里，它們?nèi)乙?jiàn)到我，笑的合不攏嘴，特別是主人家里的小孩，更是吃飯的時(shí)分，他們都要靠著我，你看，我多有魅力呀！
制作小電扇的作文 40
主人正用著一臺(tái)電扇。電扇得意洋洋地晃著腦袋。它對(duì)剛被扔到墻角的蒲扇說(shuō)：“喂，你早就落伍了，還在那里做什么？”
蒲扇說(shuō)：“如果沒(méi)電了，你們也就沒(méi)有用了，主人也就會(huì)找我了。”
“才不會(huì)停電呢！”電扇仍然是趾高氣揚(yáng)的樣子。
不久，主人買(mǎi)來(lái)一臺(tái)空調(diào)，把電扇放到了角落里。蒲扇看見(jiàn)了說(shuō)：“你不是很有用嗎？怎么也被放到角落里來(lái)了？”
“要不是空調(diào)，我才不會(huì)被主人放到角落里呢！”電扇不服氣地哼了一聲。
這時(shí)候，空調(diào)開(kāi)口了：“你們兩個(gè)落伍了，怎么還在這里啊？”“你別那么囂張，早晚有一天，你也會(huì)被主人放到角落里的�！彪娚日f(shuō)。
一天，突然停電了，主人找出了蒲扇。
電扇看著空調(diào)說(shuō)：“你不是說(shuō)我落伍了嗎？怎么，你也落伍了嗎？”
“要不是停電，我才不會(huì)被放在這里不用的�！�
蒲扇接過(guò)話茬說(shuō)道：“你們兩個(gè)都沒(méi)有落伍，只是停電了，沒(méi)了電你們就不能用。空調(diào)用起來(lái)是涼快，但用電量大，；我沒(méi)有你們兩個(gè)風(fēng)大，也沒(méi)有你們方便，可我沒(méi)電的'時(shí)候還能用……”
電扇和空調(diào)聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
制作小電扇的作文 41
電扇是家庭日用電器，我們一點(diǎn)都不感覺(jué)陌生。我想象出一種神奇的電扇，它可以使我們的生活更舒適、更便捷、更安全。
神奇電扇的外形與現(xiàn)在普通的電扇并沒(méi)有太大的區(qū)別，只是它有一個(gè)像遙控器一樣的智能控制器，并有許多“機(jī)關(guān)”隱藏在里面。
首先，一般家庭的電扇只是夏天作降溫用，而神奇電扇的.一大神奇之處就是不僅能吹出冷風(fēng)，還可以吹出熱風(fēng)，使人們感到溫暖。
其次，電扇高速轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)葉可能會(huì)對(duì)人們的手指等造成傷害，尤其是小孩子，但神奇電扇可以幫助你，在它的風(fēng)葉網(wǎng)罩上設(shè)有紅外線裝置，一旦有東西進(jìn)入而擋住紅外線，它就立即停止工作，還有語(yǔ)音提示，避免傷害。
還有，當(dāng)人們?nèi)ソ加蔚臅r(shí)候，神奇電扇又可以幫助你。帶有折疊功能、利用風(fēng)能或太陽(yáng)能等多種能源方式來(lái)替代電能的神奇電扇將隨時(shí)陪伴你，使您免受攜帶之累、旅途之煩。
再有，一般電扇使用一段時(shí)間后會(huì)變臟，而拆洗又十分麻煩，怎么辦呢？神奇電扇可以使您免受清洗之苦，它工作的過(guò)程就是自我清洗的過(guò)程，使電扇時(shí)刻保持干凈。
神奇電扇的神奇之處還有很多，你心動(dòng)了嗎？那就趕快行動(dòng)，去鼠球牛洲虎國(guó)兔省龍市蛇區(qū)馬街羊村猴號(hào)雞幢狗樓豬室購(gòu)買(mǎi)吧！
制作小電扇的作文 42
一個(gè)夜深人靜、月光如水的夜晚，我正躺在床上呼呼大睡。突然，一陣爭(zhēng)吵聲把我從美夢(mèng)中驚醒。我揉揉眼睛，心想：這么晚了，會(huì)是誰(shuí)來(lái)了呢？我穿上衣服，躡手躡腳地來(lái)到客廳，躲在沙發(fā)后面?zhèn)榷?xì)聽(tīng)。
只見(jiàn)空調(diào)正眉飛色舞地說(shuō)：“電扇啊，電扇，你總是馬不停蹄地轉(zhuǎn)著，卻不能給人們帶來(lái)清爽。而且，你‘嘴巴’發(fā)出的噪音也不小，‘嗡嗡嗡’的，吵得人心煩意亂�！�
“還說(shuō)我呢，你‘飯量’更是大的驚人，每月用來(lái)給你付‘飯費(fèi)’的錢(qián)，都足以吃幾頓五星級(jí)大餐了！”電扇不服氣，反駁道。
“那又怎么樣？至少我可以給人們帶來(lái)清涼！”空調(diào)滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。
“還清涼呢！你看看，最近有多少人得了熱傷風(fēng)、空調(diào)病。這不都是您的‘功勞’嗎？”電扇說(shuō)得唾沫橫飛，他像父母批評(píng)孩子一樣，很很地奚落了空調(diào)一番。
空調(diào)正要爭(zhēng)辯，在一旁的蒲扇老爺爺終于忍不住開(kāi)口了：“孩子們，你們別吵了！你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。每個(gè)人或事物都有自己的`長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，彼此共同進(jìn)步才是�！�
空調(diào)和電扇被蒲扇老爺爺說(shuō)得面紅耳赤，都慚愧地低下了頭。周?chē)囊磺杏只謴?fù)了往日的寧?kù)o。
制作小電扇的作文 43
昨天傍晚，我按暑假計(jì)劃這會(huì)兒應(yīng)該是我下樓玩兒的時(shí)間了。
我收拾好裝備，一溜煙功夫就來(lái)到小區(qū)中心廣場(chǎng)上了，然后旋風(fēng)一樣溜起冰來(lái)�？墒�，沒(méi)溜幾圈，已經(jīng)把我給熱得滿(mǎn)頭大汗了。我突然想：要是在太陽(yáng)帽上裝一個(gè)電扇該多好呀！這樣不就沒(méi)這么熱了么？還能在樓下多玩一會(huì)兒。想到，就立刻行動(dòng)。再說(shuō)這些制作配件都是現(xiàn)成的。要知道，我的實(shí)驗(yàn)柜里可是擺了好多小科學(xué)實(shí)驗(yàn)作品呢。把它們拆了再組裝一下，簡(jiǎn)直SO EASY！于是，我又一陣風(fēng)似地飛回家中。
一進(jìn)家門(mén)，我急忙把溜冰鞋脫下，然后直奔我的.實(shí)驗(yàn)室。不一會(huì)兒我就找來(lái)了電池、電池盒、電線、小馬達(dá)、小風(fēng)扇和開(kāi)關(guān)。裝備齊全后，我就開(kāi)始制作了。
第一步，把電池按正負(fù)極方向裝進(jìn)電池盒里。電池的作用是提供電能的。
第二步，把導(dǎo)線與小馬達(dá)連接起來(lái)，這樣就準(zhǔn)備好了動(dòng)力裝置。通過(guò)導(dǎo)線，馬達(dá)可以將電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。
第三步，在其中一根導(dǎo)線上連接一個(gè)控制開(kāi)關(guān)。有了開(kāi)關(guān)就能隨意地控制電源了。
制作小電扇的作文 44
上一周的一天炎熱中午，同學(xué)們都坐在自己的位置上一邊享受電風(fēng)扇的服務(wù)，一邊看著書(shū)。
突然，靠墻的四個(gè)電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)的其中一個(gè)開(kāi)關(guān)閃出了電光還冒出了一些煙霧，教室里頓時(shí)臭氣熏天，安靜的同學(xué)們也叫了起來(lái)，目光都投向了那個(gè)開(kāi)關(guān)，老師叫大家趕快到外面去。只見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向走廊跑來(lái)，有些膽小的女生驚慌失措跑到了走廊的最遠(yuǎn)處；有的同學(xué)立刻七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái)；有些對(duì)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真的同學(xué)還把課外書(shū)拿出來(lái)看；還有些調(diào)皮的.男同學(xué)就趁火打劫，在這些時(shí)間玩起了游戲；那些大膽的男生趁老師不注意，還用手碰了一下冒煙處。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了許多人注意的話：“啊！要是教室著火了，怎么辦？”“教室會(huì)爆炸嗎？”“我們不會(huì)有危險(xiǎn)吧！”聽(tīng)了這些話，我也害怕了起來(lái)，緊張極了！后來(lái)，老師又叫我們走進(jìn)教室，我疑惑不解，心驚膽戰(zhàn)的想，為什么老師還要我們進(jìn)去呢？這很危險(xiǎn)的。我又想了想，老師會(huì)讓我們進(jìn)去，應(yīng)該是沒(méi)有什么危險(xiǎn)。這下，我這顆怦怦直跳的心才平穩(wěn)下來(lái)。
這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！很快教室又恢復(fù)了安靜……
制作小電扇的作文 45
今天下午，我們第三小組掃完地，關(guān)好門(mén)窗。正準(zhǔn)備回家時(shí)，我們感到有一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)。好冷�。∥也挥傻么蛄艘粋�(gè)寒顫。這時(shí)，頭頂上還隱隱約約傳來(lái)“呼呼呼”地響聲。
一旁的媽媽用手指了指電扇，示意我朝那邊看。我一瞧，電風(fēng)扇的電機(jī)正在那里高速地運(yùn)轉(zhuǎn)。我急忙奔向旋鈕，轉(zhuǎn)了一下。剎那間，左邊的電扇嘎然而止了�？稍愀獾氖逻�在后頭，相鄰的電扇卻又快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
我的心“咚咚咚”地跳著，就像十五只吊桶-----七上八下。正在這緊要關(guān)頭，在我身旁思索著的林建開(kāi)口了：“我來(lái)吧�！敝灰�(jiàn)他飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，可電扇哪里肯聽(tīng)他的，還是繼續(xù)播放著自己的“獨(dú)奏”。我細(xì)細(xì)一看，林建的額頭上滲出了細(xì)小的汗珠。
就在這時(shí)，一直沒(méi)有說(shuō)話的.“旁觀者”王銀雪終于開(kāi)口了：“看我的吧。”我們都用期待的目光看著她。只見(jiàn)她時(shí)而轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，時(shí)而觀察著電風(fēng)扇，好像在期盼著電風(fēng)扇趕快停下來(lái)。只聽(tīng)“嘩”的一聲 ，所有的電扇都停了下來(lái)�！俺晒α�！”我們都興奮地叫道。
最后，我們帶著喜悅地心情回了家。
制作小電扇的作文 46
大家好， 我是一臺(tái)“艾美特”牌電我扇，我的模樣很奇怪：別的電風(fēng)扇都是下面一根圓柱狀的桿子，而上面是有幾片扇葉， 再用絲網(wǎng)把扇葉擋住房，而我模樣卻不同。
我的外觀像一臺(tái)冰箱似的方形體，我的上半截就像百葉窗， 一片一片的， 這一片片中間的空隙就是出風(fēng)口， 而我的下半截就是一扇拉門(mén)， 門(mén)里是一個(gè)小儲(chǔ)藏室， 是拿來(lái)放冰塊的， 風(fēng)扇啟動(dòng)的時(shí)候， 冰塊也開(kāi)始融化， 所以扇出來(lái)的`風(fēng)就會(huì)變得非常涼。
我可以用遙控器控制的， 誰(shuí)拿遙控器誰(shuí)就是“總司令”，我隨時(shí)等候“總司令”的調(diào)遣。遙控器上有幾個(gè)按扭：第一個(gè)是開(kāi)關(guān)按鈕，第一個(gè)是加濕按鈕，是讓那些冰塊起到制冷的效果的按鈕。第三個(gè)是風(fēng)量按扭， 你按一下它， 風(fēng)量很弱， 按兩下是較強(qiáng)， 按三下是超強(qiáng)，最后，是掃風(fēng)按鈕， 你按一下它， 風(fēng)就會(huì)從左轉(zhuǎn)到右， 使很多人都可以扇到它。
相比于空調(diào)， 我沒(méi)有那么強(qiáng)的制冷作用， 但我是可以隨便移動(dòng)的， 這是我的優(yōu)勢(shì)。相比于普通的電風(fēng)扇，我的制冷作用更明顯， 我能讓室內(nèi)的溫度上降三到五度， 所以我有著空調(diào)和電風(fēng)扇的雙重功能。
怎么樣，大家對(duì)我還滿(mǎn)意吧？ 我希望為人們帶來(lái)更多的涼爽，為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)。
制作小電扇的作文 47
在一個(gè)寧?kù)o的夏夜傳來(lái)一陣細(xì)細(xì)的說(shuō)話聲。一聽(tīng)原來(lái)是空調(diào)、電扇和扇子在爭(zhēng)論。
空調(diào)傲慢地說(shuō)：“我的用處最大，你看主人們都在夏天開(kāi)空調(diào)，只要把電源插上我就能為主人們帶去清涼，主人都喜歡我呢！你們都退休吧！”電扇不屑一顧地說(shuō)：“你的主人天天在空調(diào)房里會(huì)生空調(diào)病的。還是我的用處大，只要我呼呼地轉(zhuǎn)起來(lái)，主人就可以涼快還不會(huì)生病�！笨照{(diào)不甘示弱地又反駁：“主人的孩子很調(diào)皮，恐怕他用手指伸進(jìn)你的肚子就完了�！鄙茸勇朴频卣f(shuō)：“你們別爭(zhēng)了。”空調(diào)和電扇一起大聲叫：“老頭子別插嘴，沒(méi)你的事！”空調(diào)和電扇爭(zhēng)個(gè)不停而且爭(zhēng)得越來(lái)越響。突然，“呯”的.一聲停電了。這時(shí)，扇子“撲撲”地?fù)u著自己的身體說(shuō)：“雖然我老土，但我也有我的長(zhǎng)處呀！”
后來(lái)，空調(diào)·電扇·扇子又成了好朋友，而且成為世界上最最好的朋友。
這個(gè)故事告訴我們：朋友之間要互相謙讓?zhuān)荒苤活欁约骸＿�有，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能只看自己的長(zhǎng)處，而應(yīng)該吸取別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處，這樣才能使自己進(jìn)步。
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