流逝的童年-六年級(jí)
我從小就生活在一個(gè)單親家庭——沒(méi)有爸爸，這使我的童年與其他同學(xué)不同。
低年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覟槭裁礇](méi)有爸爸呢？看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，對(duì)于我媽媽這樣一個(gè)不想傷害孩子幼小心靈的母親來(lái)說(shuō)，很難回答。她總是說(shuō)：“有媽媽也一樣�。〉�，年紀(jì)還小的我卻不以為然，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)都取笑我沒(méi)有爸爸。一次，我與一些同學(xué)正在討論媽媽。不知是誰(shuí)，勾起了關(guān)于爸爸的話題。大家便興致勃勃地說(shuō)起了自己的爸爸如此威武。我小心翼翼地想避開(kāi)，被一個(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，她問(wèn)我：“心迪，你爸爸是怎么樣的？從不說(shuō)謊的我對(duì)著大家支支吾吾地說(shuō)：“我。我。我沒(méi)有爸爸。聽(tīng)了我的話，大家都笑了起來(lái)，指著我說(shuō)：“原來(lái)伍心迪沒(méi)有爸爸，哈哈！看著大家，我漲紅了臉，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。媽媽需要更多精力和財(cái)力來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。媽媽原先身體就不太好，每當(dāng)看到媽媽為我忙前忙后的情景時(shí)，我總會(huì)想：有爸爸，媽媽是不是不會(huì)這么辛苦了？
在一次學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，我參加了童謠比賽。那天，我們都在緊張地排練著，因?yàn)楸荣悤r(shí)間快要到了。傍晚七點(diǎn)差五分時(shí)我們終于排好了，但是我發(fā)現(xiàn)剛剛在學(xué)校門(mén)口等我的媽媽不見(jiàn)了，我猜媽媽一定去上課了。我趴在學(xué)校的大門(mén)邊，雙手緊緊地抓住鐵欄柵，透過(guò)鐵欄柵的縫隙，我多么希望能在小巷的轉(zhuǎn)角口看見(jiàn)媽媽那車(chē)的影兒�？粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)被爸爸媽媽接回家了，我的`淚水就忍不住地往外流了。我多么渴望我有一個(gè)好爸爸�。∵@樣我就不會(huì)一個(gè)人孤零零地呆在學(xué)校里等媽媽了。
......
時(shí)針與分針交錯(cuò)而過(guò)，光陰正在不可預(yù)知地流逝。這些年來(lái)，我有時(shí)還會(huì)憶起夢(mèng)想中的爸爸，那個(gè)高大的身影和他的音容笑貌。現(xiàn)在我要上初中了，我的夢(mèng)想是考上溫州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。媽媽為了我能如愿以?xún)敚焯於荚谄疵毓ぷ�，看著她一個(gè)人支撐我們兩個(gè)人的天空，我的心好酸啊！我時(shí)刻告訴自己：一定要好好學(xué)習(xí)，早點(diǎn)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)！
雖然我為童年里沒(méi)有爸爸的身影而傷心遺憾過(guò)，但我真的慶幸有媽媽相伴，讓我從小學(xué)會(huì)了自強(qiáng)和感恩！
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