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演講稿大全

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2022-01-13 09:02:21 演講稿大全 我要投稿

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)校長(zhǎng)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿1

  大家好,我是中心學(xué)校的校長(zhǎng),在從教至今已二十余年。我先后在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)從事小學(xué)管理工作。在十多年校長(zhǎng)生涯中我一直秉持著一個(gè)樸素的想法——校長(zhǎng)的工作重心就是想盡一切方法調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生學(xué)得開心,讓教師教得舒心。

  20xx年5月,乘著教育改革的大船,我輪崗來到新的工作單位——坐落在xx區(qū)東郊的大運(yùn)河畔的中心學(xué)校。短短一個(gè)多月的時(shí)間,讓我感到在這里辦教育、干事業(yè)有基礎(chǔ)——學(xué)校有比較完備的教學(xué)設(shè)施,區(qū)委、區(qū)政府和廣大人民的支持,讓這里有了投資3000萬元建成的功能樓、教學(xué)樓,有面積近一萬平方米的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有便捷的餐廳和宿舍樓;有保障——在歷任校長(zhǎng)的努力下,學(xué)校形成了健康的工作文化,教師們團(tuán)結(jié)、敬業(yè),20xx年嚴(yán)卓和合并,進(jìn)一步提高了教師隊(duì)伍的實(shí)力,使學(xué)科教師配備有了更大的余地;有空間——學(xué)校發(fā)展獲得了新的機(jī)遇和天地,我校是由xx中學(xué)和中心小學(xué)新近合并而成的九年一貫制學(xué)校,中小學(xué)管理文化的交匯與融合,教學(xué)風(fēng)格的貫通與改進(jìn),提升學(xué)生素質(zhì)方法的交流與學(xué)習(xí)等方面都大有文章可為。

  在這個(gè)新的天地中,我感到壓力與動(dòng)力同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)劃中心學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖時(shí),大家形成了一個(gè)共識(shí)——教育是個(gè)創(chuàng)造幸福的事業(yè),我們是在為孩子的幸福人生奠基,在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)也成就自身的幸福。于是,我們逐步明確了今后辦學(xué)的努力方向——“以人為本,辦幸福學(xué)校,做幸福老師,育幸福學(xué)生” 。

  一、以“一訓(xùn)三風(fēng)”為核心,成就幸福學(xué)校

  從“以人為本”教育理念出發(fā),結(jié)合我們xx鄉(xiāng)生源的實(shí)際情況,我們做出包括初中三年規(guī)劃,小學(xué)六年規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的頂層設(shè)計(jì),明確今后辦學(xué)的基本思路是:以人為本,堅(jiān)持德育為先;能力為重,堅(jiān)持全面發(fā)展。我們確立了“德育為首,和諧發(fā)展,自主創(chuàng)新,綜合提升”的辦學(xué)理念,并明確了“務(wù)本、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn),積極倡導(dǎo)“淳樸、和諧、文明、自強(qiáng)”的校風(fēng),“愛生、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓”的教風(fēng)和“誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、主動(dòng)、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng),初步形成讓學(xué)生自我教育、自主管理、自主學(xué)習(xí)的‘三自’的辦學(xué)特色,力求做到“以質(zhì)量立校,以科研興!。努力創(chuàng)建“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓老師舒心,讓社會(huì)滿意”的幸福學(xué)校。

  二、以人文情懷為抓手,成就幸福教師

  “教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)”,教師的專業(yè)水平直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平。我們將照顧差異,針對(duì)不同年齡段的教師,提出分層要求。我們定期舉辦教育沙龍、讀書茶座,營(yíng)造出的寬松自由的研究氛圍,把志趣相同的教師集合在一起,大家在“品一品,嘗一嘗,聊一聊”中交流讀書心得,探討課改中的“疑點(diǎn)”“難點(diǎn)”“熱點(diǎn)”“焦點(diǎn)”話題,思考、探索課改中的新方法、新模式,使學(xué)校成為教師集體專業(yè)扎實(shí)成長(zhǎng)的一塊沃土。

  發(fā)展是硬道理,教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的重要前提之一。在生活上,學(xué)校愿為教師排憂解難,做貼心人;在工作上,學(xué)校愿為教師搭建平臺(tái),做知心人。我們將努力為老師營(yíng)造出發(fā)展的氛圍,讓老師從學(xué)校得到心靈的滋養(yǎng),精神的境界變得平和、寧靜、成熟;專業(yè)得到提升,教學(xué)的境界變得睿智、從容、自如,充分享受職業(yè)的幸福。三、以成人成才為引導(dǎo),成就幸福學(xué)生

  近年來,中心校在xx區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展自主學(xué)習(xí)模式建設(shè),不斷推進(jìn)新課程改革。本著以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的理念,我們積極推進(jìn)“三環(huán)四構(gòu)”課堂自主學(xué)習(xí)模型,課堂上學(xué)生以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生通過預(yù)習(xí)-交流-互動(dòng)-釋疑,教師通過質(zhì)疑-點(diǎn)撥-追問-評(píng)價(jià),改變單純傳授知識(shí)的教學(xué)方式,注重學(xué)生知識(shí)、技能、情感態(tài)度的三維發(fā)展目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究能力,讓學(xué)生在合作探究中尋找到學(xué)習(xí)的快樂。

  學(xué)校樹立為學(xué)生終身發(fā)展的教育理念,先成人,后成才,注重學(xué)生責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)的培養(yǎng),在這里不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),我們組織的紙藝社團(tuán)、體育社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、書畫社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán),讓學(xué)生活得生動(dòng)、活得愉悅,活得精彩,帶領(lǐng)學(xué)生收獲學(xué)習(xí)以外的樂趣。充分的讓學(xué)生對(duì)學(xué)校有歸屬感、認(rèn)同感、價(jià)值感,使學(xué)生樂處其中,幸福在其中。

  讓每個(gè)孩子接受公平的教育是教育均衡的基本標(biāo)準(zhǔn)和追求,也是當(dāng)前xx區(qū)委、區(qū)教育局的教育綜合改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),我們中心校將努力成為敢為人先的踐行者。這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成需要有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,需要有科學(xué)、民主的管理體系,更需要有熱愛教育熱愛學(xué)生的優(yōu)秀教師。中心校期待有共同教育理想的同仁,我們將一起實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三方雙贏雙向的發(fā)展,請(qǐng)相信,選擇中心學(xué)校就是選擇一段幸福的成長(zhǎng)歷程,我希望和你們一起誨人不倦,春風(fēng)化雨,譜寫中心學(xué)校嶄新而輝煌的篇章。謝謝大家。

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、學(xué)生家長(zhǎng),敬愛的老師,親愛的少年朋友們:

  大家好!今天我們?nèi)w師生歡聚一堂,隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此我謹(jǐn)代表全體教師祝全體學(xué)生節(jié)日快樂!祝辛勤培育你們健康成長(zhǎng)的輔導(dǎo)員老師們身體健康,工作順利!同時(shí)借此機(jī)會(huì)向關(guān)心、支持我校工作的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們大家的心愿,因?yàn)椋耗銈兪羌彝ァ⑸鐣?huì)和國(guó)家的希望!

  我們學(xué)校在上級(jí)部門和村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,教育教學(xué)工作取得了喜人的成績(jī)。在侯城鄉(xiāng)第七屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng);在創(chuàng)建平安校園活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校;在鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校運(yùn)動(dòng)健兒取得了小學(xué)校第一、全鄉(xiāng)第五的優(yōu)異的成績(jī),龐金素、侯翠紅、要璐琪等13人次獲獎(jiǎng),其中龐金素同學(xué)在縣、鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一舉奪得鉛球倆個(gè)第一的好成績(jī);在山西省青少年“輝煌六十年、童心繪祖國(guó)”書畫創(chuàng)作大賽中有2人獲一等獎(jiǎng),有2人獲二等獎(jiǎng),有6人獲三等獎(jiǎng);在山西省“小手拉大手、安全促和諧”安全教育書信大賽中有2人獲二等獎(jiǎng),有2人獲三等獎(jiǎng);楊玲玲同學(xué)獲太谷縣第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展活動(dòng)藝術(shù)作品類二等獎(jiǎng);在“晉商杯”第三屆全國(guó)青少年兒童書畫大賽中,我校獲得二等集體獎(jiǎng),有6位老師獲園丁獎(jiǎng),有5人獲一等獎(jiǎng),有13人獲二等獎(jiǎng),有23人獲三等獎(jiǎng),有22人獲優(yōu)秀獎(jiǎng),有6人獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

  廣大少先隊(duì)員們,我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興,然而今天在這鮮花綻放,充滿歡樂的“六一”節(jié)日里,我更是希望你們樹立理想的航標(biāo),積極進(jìn)取,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣;希望你們插上智慧的翅膀,努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí),練好過硬本領(lǐng),成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有健康的體魄,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝愿每位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好少年,大自然中的好朋友,弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極、向上的精神,為美好的明天做好一切準(zhǔn)備。

  為此我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體少先隊(duì)員們提出幾點(diǎn)希望:

  一、要有高尚的思想品德。少先隊(duì)員要樹立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛、自重的精神,培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí);要愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義,充滿對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的強(qiáng)烈責(zé)任感。

  二、要有健全的人格。少先隊(duì)員要樹立遠(yuǎn)大理想,從現(xiàn)在做起,從我做起;遇到困難不害怕,不氣餒,充滿自信,敢超越自己;培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和抗挫折的能力,不斷攀登新的目標(biāo)。

  三、要有豐富的文化知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì),沒有豐富的知識(shí),很難有所作為。少先隊(duì)員要以“團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的校訓(xùn),嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握好本領(lǐng),為將來走上社會(huì),成為中流砥柱,為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。

  四、要有創(chuàng)新精神。少年兒童從小要有創(chuàng)新的思維,要把創(chuàng)新變成自己的良好習(xí)慣,要敢于對(duì)自己提出問題,敢于去發(fā)現(xiàn)問題,超越現(xiàn)實(shí),這樣才能適應(yīng)改革事業(yè)的發(fā)展,才能推動(dòng)社會(huì)不斷的進(jìn)步。

  五、要有強(qiáng)健的體魄。一代人有好的身體,這是中華民族充滿活力的重要標(biāo)志。少先隊(duì)員要鍛煉好身體,時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

  少先隊(duì)員們,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì),在新的人生起點(diǎn)上,再接再厲,使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。

  最后祝:

  各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)朋友一切順利!

  我們的老師身體健康!工作順心!

  少年兒童度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)。祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!

  謝謝大家!

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿3

親愛的老師們:

  在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的日子里,我們一起歡度教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī),日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!

  為了教師的榮光,我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當(dāng)益壯,奮斗不息!

  為了教師的榮光,我們門中人在“創(chuàng)造幸福,收獲幸福,傳遞幸!钡牡缆飞祥煵角靶。我們清楚地記得“學(xué)生最喜愛的課堂”“學(xué)生最喜愛的老師”評(píng)選表彰時(shí),全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動(dòng);我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時(shí)光,留下了我們美好的耕耘歲月!

  看著老師們淡定的神韻,我的內(nèi)心充盈著感動(dòng),因?yàn)槔蠋焸兊哪樕蠈憹M了樹德立人和忠誠(chéng)教育的幸福,這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的共同愿望,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,奮發(fā)有為,用愛去喚醒愛,用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點(diǎn)燃智慧。站在這里,我越來越清晰地感覺到:咱們門中這個(gè)團(tuán)隊(duì)有家的氣息、有家的溫馨。

  老師們,我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會(huì)全面提升辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造出更多的門中奇跡,打造一個(gè)更響亮的學(xué)校品牌,辦人民滿意的教育!同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,小門家中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!

  最后,衷心地祝愿大家萬事如意,健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂,夢(mèng)想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!

  謝謝大家!

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,20xx年又在充實(shí)而忙碌中度過了,新年的鐘聲又即將敲響。在這辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表新安鎮(zhèn)小教校長(zhǎng)室,向辛勤耕耘在教育第一線的老師們致以節(jié)日的問候,向關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

  過去的一年,在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全鎮(zhèn)師生的共同努力下,我們新安鎮(zhèn)小學(xué)緊緊圍繞“為每一位孩子的幸福人生奠基”這一辦學(xué)理念,狠抓良好習(xí)慣的培養(yǎng),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)為核心,積極開展“新教育實(shí)驗(yàn)”,各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)展,教育教學(xué)水平不斷提高,各項(xiàng)技能比賽成績(jī)突出,各項(xiàng)活動(dòng)開展有聲有色,達(dá)到知識(shí)技能共進(jìn),德行體魄齊驅(qū)。新安小學(xué)正在積極創(chuàng)建省實(shí)驗(yàn)小學(xué);吳圩小學(xué)興建了150米的圍墻,成功恢復(fù)成為完;尹河希望小學(xué)投資30萬元的教學(xué)用房正在緊鑼密鼓的建設(shè)中;鎮(zhèn)南小學(xué)、大橋小學(xué)相繼建成了寄宿制學(xué)校;中鎮(zhèn)小學(xué)被授予國(guó)家“十一五”課題“小學(xué)作文個(gè)性化發(fā)展與研究”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、連云港市綜合實(shí)踐活動(dòng)示范校、省“小公民基地建設(shè)”示范校、市基礎(chǔ)教育小學(xué)段課程改革實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校;學(xué)校建立了“新教育實(shí)驗(yàn)工作室”,順利通過縣“十佳校園”、市“綜合實(shí)踐基地”的驗(yàn)收,榮獲縣“平安校園”稱號(hào),校網(wǎng)站再次被評(píng)為市“十優(yōu)”網(wǎng)站。各級(jí)各類比賽捷報(bào)頻傳:我校獲得縣教育系統(tǒng)女子健美操比賽獲得第一名,縣廣播操比賽一等獎(jiǎng),縣特色學(xué)校評(píng)比一等獎(jiǎng),縣教職工籃球比賽中第一名,小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)展示一等獎(jiǎng),縣六年級(jí)全能競(jìng)賽第四名,六年級(jí)調(diào)研考試語數(shù)均名列第二,專題片《點(diǎn)燃愛的火花,感受母愛親情》獲市一等獎(jiǎng),省讀寫大賽獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),省級(jí)“十一五”課題《信息技術(shù)環(huán)境對(duì)小學(xué)生行為的影響和對(duì)策的研究》順利結(jié)題。

  回顧過去的一年,我們心中充滿了喜悅;展望新的一年,我們更加信心百倍。在新的一年里,我們將進(jìn)一步開展“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng),深入開展“新教育實(shí)驗(yàn)”,快樂地行走在新教育實(shí)驗(yàn)的大道上,廣泛開展全員讀書活動(dòng),以閱讀豐富學(xué)校的內(nèi)涵,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,把我們的學(xué)校辦成是領(lǐng)導(dǎo)放心,老師舒心,家長(zhǎng)信賴,社會(huì)滿意的市內(nèi)品牌學(xué)校。

  老師們,同學(xué)們,新年的太陽已冉冉升起,新年的陽光已把前進(jìn)的道路照亮,我們?cè)谙蛐碌囊荒曜85耐瑫r(shí),必須清醒的認(rèn)識(shí)到:有付出,才有收獲;有奮斗,才有成功。因此,我們要以更加飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志勤奮學(xué)習(xí),努力工作,以百倍的信心,百折不撓的頑強(qiáng)斗志把我們的家鄉(xiāng),我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,更加富饒。

  最后,我衷心祝愿各位老師在新的一年里身體健康,事業(yè)有成;祝愿我們的同學(xué)天天快樂,健康成長(zhǎng);祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上;祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮,更加富強(qiáng)!

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:

  大家好,我是xxx,非常榮幸今天能站在這里發(fā)表競(jìng)聘演講。

  首先,我來說下自己對(duì)校長(zhǎng)這一職務(wù)的認(rèn)識(shí)。小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,是學(xué)校的法人代表。其主要職責(zé)就是全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī),自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。一名合格的小學(xué)校長(zhǎng),應(yīng)該是思想品德好,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)規(guī)律,知識(shí)面廣,懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才。那么,如何認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),加強(qiáng)學(xué)校管理,當(dāng)好一名校長(zhǎng)呢?

  一、要有較強(qiáng)的組織管理能力

  有什么樣的校長(zhǎng),就有什么樣的教師,什么樣的學(xué)校。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策,就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此,校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,寫出計(jì)劃,以便順利實(shí)施。近年來,我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定了各種制度和評(píng)分細(xì)則,有效地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。學(xué)校有管理制度匯編一本,其中有教職工管理細(xì)則、五項(xiàng)內(nèi)容評(píng)分細(xì)則、實(shí)施素質(zhì)教育方案、教職工獎(jiǎng)罰制度、學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃等制度共十五種,力求做到各項(xiàng)工作有章可循,按制度辦事。

  二、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。

  作為一名校長(zhǎng),應(yīng)熱愛黨、熱愛人民,熱愛教育,有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心。有了這顆心,就能保持清醒的頭腦,端正辦學(xué)方向,不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心,就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn),自強(qiáng)不息,勇于創(chuàng)新,勇于探索,永遠(yuǎn)向前;有了這顆心,就會(huì)有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,襟懷坦白,任人唯賢,在學(xué)校工作中,克己奉公,無私奉獻(xiàn)。

  三、要有較高的業(yè)務(wù)能力。

  小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做“管理上的能手”,而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長(zhǎng),群眾才會(huì)由衷地佩服你,也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,才能得到廣大教師的支持。在學(xué)習(xí)上除上級(jí)主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)書上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。并應(yīng)堅(jiān)持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié),校長(zhǎng)要帶一門主課(語文或數(shù)學(xué))。力求做到多帶課,帶好課。

  四、要以身作則,率先垂范。

  作為一名合格的校長(zhǎng),不論其年齡如何,理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng),教師的益友。這就對(duì)校長(zhǎng)在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個(gè)方面,提出了更高的要求。從教育人,從培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的要求來講,校長(zhǎng)應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模。因此,校長(zhǎng)在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動(dòng)之中,乃至一言一行,都必須嚴(yán)于律己,注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的,校長(zhǎng)必須率先做到。小學(xué)生正處在長(zhǎng)思想、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的重要階段,模仿性、可塑性很強(qiáng),先進(jìn)的榜樣就是無聲的力量。因此,校長(zhǎng)率先垂范,樹立榜樣,就是寓教于實(shí)際行動(dòng)之中,這樣才能起到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的巨大作用。

  五、作風(fēng)要樸實(shí),具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長(zhǎng)必備的條件,也是最重要的思想修養(yǎng)。校長(zhǎng)應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評(píng)與自我批評(píng),密切聯(lián)系群眾,發(fā)揚(yáng)民主,勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣,也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長(zhǎng)要為教師開辟參與管理,施展才干的舞臺(tái),要善于調(diào)動(dòng)他們的積極性,聽取他們的意見,依靠群眾,充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。

  六、具有與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神。

  創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,這就要求我們的校長(zhǎng)要有創(chuàng)新意識(shí),敢于跳出舊模式,積極探索,大膽改革,改進(jìn)管理方法和教法,努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,這就要求我們的校長(zhǎng),在其位謀其政,與時(shí)俱進(jìn),勤奮工作,無私奉獻(xiàn),不斷學(xué)習(xí),以身作則,提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,具有蠟燭精神,努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。

  一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事,它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責(zé)任,能始終站在教育的前沿把握先機(jī),以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中,十年的潛心探索,歲月使我經(jīng)受了磨練,工作使我堅(jiān)定了信念,我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理等工作,多次帶出省、市優(yōu)秀班級(jí),獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。當(dāng)我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大杰出青年知識(shí)分子的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我感受到了育才的光榮;當(dāng)我破格晉升為高級(jí)教師、踏上沈陽市學(xué)科帶頭人的行列時(shí),我感受到育才人的使命。校長(zhǎng)助理的工作使我對(duì)此感受頗深;對(duì)教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,以育 育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。

  學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道,面臨新形勢(shì)如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展,這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂,質(zhì)量是學(xué)校的生命,科學(xué)管理是前提。因此:

  第一、要抓好制度建設(shè),從管理求質(zhì)量。在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度。未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式,在教育改革中應(yīng)保持其個(gè)性化傾向,在調(diào)研基礎(chǔ)上,充分尊重學(xué)生個(gè)性、人格和創(chuàng)造精神,注重積極的情感與意志的培養(yǎng),特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。

  第二、要抓好隊(duì)伍建設(shè),從課堂求質(zhì)量。名校的三要素:硬件、師資、管理。教師隊(duì)伍建設(shè)是核心因素,名校必須有名師。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定,教師隊(duì)伍的數(shù)量也將相對(duì)穩(wěn)定下來,師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。第斯多惠說:一個(gè)人一貧如洗,對(duì)別人決不可能慷慨解囊,凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人,同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù),均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生,他們充滿活力與激情,是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的同時(shí),如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)水平,樹立現(xiàn)代教育理念,需要從解放教師個(gè)性和確立教師的人的主體地位入手,提供更多展示才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),激發(fā)創(chuàng)新熱情,更好地因材施教。建立新大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地,舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班,開展各種教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)實(shí)踐研究,走出去請(qǐng)進(jìn)來等方式都不啻為好的形式,這樣,形成尊老重教的良好氛圍,我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合,富有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,促使骨干教師、名師脫穎而出. 課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動(dòng)發(fā)展”是兩個(gè)深層次核心問題,著力點(diǎn)在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習(xí)慣——培養(yǎng)能力——形成品格”,要給學(xué)生足夠的思維空間,認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革,創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式,實(shí)現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標(biāo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  第三、抓好教學(xué)研究,從科研求質(zhì)量。我校的優(yōu)才本身就是一個(gè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義的科研課題,它為我們提供了許多值得深入研究、總結(jié)、極具價(jià)值的素材和命題,我們應(yīng)把握住這個(gè)難得的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、自我發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,切實(shí)投入其中,產(chǎn)生更多能代表我國(guó)各科教育當(dāng)代水平的科研成果,以科研帶動(dòng)學(xué)科建設(shè),注重工具性學(xué)科的建設(shè)及與相關(guān)學(xué)科的整合,使畢業(yè)生質(zhì)量再上檔次,以科研帶動(dòng)校本課程建設(shè),形成具有育才特色的高效能的課程結(jié)構(gòu)和體系;以科研帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè),使教學(xué)與科研成為每位教師的雙刃劍,“教研相長(zhǎng)”,全面提高教學(xué)質(zhì)量,形成名師群體。

  第四、抓好研究性學(xué)習(xí)、分層次遞進(jìn)教學(xué)、學(xué)分制、雙語教學(xué)等項(xiàng)工作,以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人為目標(biāo),以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)更多全國(guó)一流的各科優(yōu)秀學(xué)生。

  如果說德育是學(xué)校發(fā)展的主導(dǎo),那么教學(xué)則是學(xué)校發(fā)展的主體。教學(xué)管理非坐而論道,我們應(yīng)站起來多看、多聽、多學(xué),提高教育教學(xué)理論素養(yǎng),轉(zhuǎn)變教育觀念,善于吐故納新,然后坐下來踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問,做實(shí)事,做研究,做教育。

  “敬業(yè)樂群,踏實(shí)奉獻(xiàn)”,我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對(duì)工作的激情,無論遇到什么困難,都堅(jiān)持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,用人所長(zhǎng),發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說:對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我們的工作就會(huì)處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。但我想,只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。

  育才的事業(yè),是每個(gè)育才人的事業(yè),能為培養(yǎng)了我的東北育才學(xué)校出力,實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運(yùn)的事,我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。這——是非曲直的選擇,我會(huì)珍惜,不遺余力。

  愿與大家共勉,與育才榮辱與共!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:

  大家好!

  我能參與xxx小學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)的公開競(jìng)爭(zhēng)上崗,我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心、支持和幫助。

  我叫xxx,今年x歲,黨員,教育管理本科學(xué)歷,擁有小高職稱。xx年畢業(yè)于xxx,同年分配到泌沖小學(xué)任教,先后擔(dān)任過班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。xxx年被任命為xxx副教導(dǎo)主任,主管學(xué)校的德育工作,一直到現(xiàn)在。

  由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,工作成績(jī)突出,我曾先后被評(píng)為xxx心理健康教育先進(jìn)工作者;xxx先進(jìn)工作者;xxx優(yōu)秀教師和xxx中小學(xué)班主任專業(yè)能力培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。

  我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是:

  一、長(zhǎng)期工作在xxx,擁有天時(shí)地利與人和。因從事小學(xué)教育工作x年,我對(duì)xxx的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解,熟悉小學(xué)教育,與現(xiàn)任校長(zhǎng)關(guān)系良好,有較好的群眾基礎(chǔ),對(duì)將來開展工作有了強(qiáng)有力的保證。

  二、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校多個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),管理經(jīng)驗(yàn)豐富。自從事小學(xué)教育以來,我有x年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷,x年的德育主任經(jīng)歷。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作,一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn),為學(xué)校爭(zhēng)來了許多榮譽(yù)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力、認(rèn)識(shí)能力。

  三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績(jī)突出。進(jìn)入xxx以來,我一直擔(dān)語文教學(xué)工作,擔(dān)任過多年的畢業(yè)班教學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。這使我了解學(xué)生,熟悉教學(xué),能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

  四、踏實(shí)肯干,求真務(wù)實(shí)。我熱愛教師工作,甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè),不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌,更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看,正因?yàn)槿绱,我?duì)待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影響著老師,在老師和學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立了較高的威信!白寣W(xué)生愛戴,讓同事喜歡,讓家長(zhǎng)認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)。

  校長(zhǎng)作為xxx的領(lǐng)導(dǎo),全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,職位高,擔(dān)子重,責(zé)任大。面對(duì)競(jìng)聘的崗位,我深感責(zé)任重大,也做了積極充分的準(zhǔn)備。

  如果我當(dāng)選,我將做好以下幾方面的工作:

  一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),向管理要質(zhì)量。一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,其成員一方面要有較高的思想素質(zhì),另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。xxx整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí),即要堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),更新教育理念,深化教育教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方法,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、分工合作,率先垂范,造就觀念新、能力強(qiáng)、習(xí)慣好、善創(chuàng)新的干部團(tuán)隊(duì)。要強(qiáng)化管理,從制度建設(shè)入手,規(guī)范辦學(xué)行為,向管理要質(zhì)量,要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。

  二、唯才是舉,全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性。首先,今后教師工作安排要徹底打破原有模式,論才使用,唯才是舉,能者上,平者讓,庸者下。同時(shí),教師崗位要與獎(jiǎng)金、福利待遇掛鉤,以此激發(fā)教師工作積極性。其次,不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn),還要為教師的成長(zhǎng)發(fā)展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),到名校跟蹤學(xué)習(xí),盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。再次,建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”、“教育科研獎(jiǎng)”、“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”、“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,鼓勵(lì)廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高教學(xué)水平,真正體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)質(zhì)多得”。

  三、尊重差異發(fā)展個(gè)性,全面提高教育質(zhì)量。實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展,滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,盡可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。為此,我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué)。其目的:一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下,得到充分的發(fā)展,讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。二是通過教育方法、手段的改革,創(chuàng)造寬松、激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。

  四、抓學(xué)校文化建設(shè),營(yíng)造和諧校園。建設(shè)一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化,是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀,是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步,學(xué)生成長(zhǎng)的重要條件。營(yíng)造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,選拔那些更能尊重學(xué)生,理解學(xué)生,善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂,成長(zhǎng)之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”,另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空,與村委、社區(qū)、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系,形成教育合力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿7

  尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:大家好!

  今天,我校召開學(xué)期工作總結(jié)與表彰大會(huì),很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起,共同召開此次家長(zhǎng)會(huì),首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)于你們的到來表示真誠(chéng)地歡迎,并對(duì)一年來你們對(duì)我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝!向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。

  接下來我將利用今天的這個(gè)時(shí)間,一是簡(jiǎn)要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作;二是對(duì)學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求;三是希望各位家長(zhǎng)能夠在今后一如既往的支持學(xué)校,參與到學(xué)校教育管理中來,和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。

  本學(xué)期我校能夠繼續(xù)堅(jiān)守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽光快樂的童年”的辦學(xué)理念,以強(qiáng)師資、上質(zhì)量,構(gòu)建和諧學(xué)校為工作重點(diǎn),鑄造學(xué)校文化,打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色,努力把學(xué)校辦成讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿意,學(xué)生熱愛,教師留戀,同行尊重,領(lǐng)導(dǎo)信任做為我們的辦學(xué)目標(biāo)。

  我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時(shí),也給我們的孩子以一流的教育,本學(xué)期,新組合民樂團(tuán)116人,書法繪畫80人、拉丁舞48人,同時(shí)成立了13個(gè)各具特色的社團(tuán),這些孩子們?cè)诮處煹年P(guān)懷培養(yǎng)下,健康、快樂的發(fā)展,民樂團(tuán)中的打擊樂組,經(jīng)過層層選拔,將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會(huì)。我校堅(jiān)持開展豐富多彩的校園活動(dòng),像“英語情景劇” 、“語文課本劇”“詩歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等,這些這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺(tái),每一次的活動(dòng)對(duì)孩子來說都是一次的鍛煉,孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),培養(yǎng)了各種能力,提高了綜合素質(zhì)。

  在學(xué)校開展這些活動(dòng)時(shí),令我們高興的不僅是得到家長(zhǎng)們的支持,更感欣慰的是很多家長(zhǎng)也積極的參與到我們的活動(dòng)中來,我校不僅得到家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助,更得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

  有人說,學(xué)校只有辦出特色,才有競(jìng)爭(zhēng)力,才能不斷發(fā)展壯大。此話不假。我校一直堅(jiān)定的走特色興校之路,面向全體學(xué)生,全面育人,整體推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。一年來,學(xué)校得到了鄭州市文明辦的大力支持,我校的少年宮已順利通過鄭州市的驗(yàn)收,并將獲得中央文明辦物資和資金的大力支持;在鄭州市教育現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收中,我校代表來集鎮(zhèn)獲得了農(nóng)村小學(xué)第一名得好成績(jī);在四星級(jí)紅領(lǐng)巾學(xué)校評(píng)比中,我校也是新密市唯一一所。在學(xué)校食堂建設(shè)中,我們學(xué)校獲得了河南省教育廳頒發(fā)的二級(jí)食堂證。所有這些,說明學(xué)校在全校師生的共同努力之下呈積極昂揚(yáng)的態(tài)勢(shì),本學(xué)期在各位家長(zhǎng)的配合下已經(jīng)完滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),馬上就要放假了,在度過愉快的假期的同時(shí)也給各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議

  1、注意學(xué)生人身安全,在家注意水、火、電、煤氣,防止陌生人入室;

  2、監(jiān)控孩子們的動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)不良傾向及時(shí)制止(游戲廳、野。;

  3、幫助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間表,按計(jì)劃學(xué)習(xí)、娛樂;

  各位家長(zhǎng),孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤培養(yǎng),也離不開家長(zhǎng)的千辛萬苦,更離不開學(xué)生自我激勵(lì),自我發(fā)展,自我完善。只有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育,創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂地成長(zhǎng)有一個(gè)緊張的期終考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:

  大家好!

  我能參與xx小學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)的公開競(jìng)爭(zhēng)上崗,我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心、支持和幫助。

  我叫xxx,今年xx歲,教育管理本科學(xué)歷,擁有小高職稱。xx年畢業(yè)于xx,同年分配到泌沖小學(xué)任教,先后擔(dān)任過班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。xx年被任命為副教導(dǎo)主任,主管學(xué)校的德育工作,一直到現(xiàn)在。

  由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,工作成績(jī)突出,我曾先后被評(píng)為心理健康教育先進(jìn)工作者;先進(jìn)工作者;優(yōu)秀教師和中小學(xué)班主任專業(yè)能力培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。

  我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是:

  一、長(zhǎng)期工作在xx小學(xué),擁有天時(shí)地利與人和。因從事小學(xué)教育工作xx年,我對(duì)xx小學(xué)的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解,熟悉小學(xué)教育,與現(xiàn)任校長(zhǎng)關(guān)系良好,有較好的群眾基礎(chǔ),對(duì)將來開展工作有了強(qiáng)有力的保證。

  二、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校多個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),管理經(jīng)驗(yàn)豐富。自從事小學(xué)教育以來,我有x年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷,x年的德育主任經(jīng)歷。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作,一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn),為學(xué)校爭(zhēng)來了許多榮譽(yù)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力、認(rèn)識(shí)能力。

  三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績(jī)突出。進(jìn)入xx小學(xué)以來,我一直擔(dān)語文教學(xué)工作,擔(dān)任過多年的畢業(yè)班教學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。這使我了解學(xué)生,熟悉教學(xué),能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

  四、踏實(shí)肯干,求真務(wù)實(shí)。我熱愛教師工作,甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè),不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌,更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看,正因?yàn)槿绱,我?duì)待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影響著老師,在老師和學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立了較高的威信!白寣W(xué)生愛戴,讓同事喜歡,讓家長(zhǎng)認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)。

  校長(zhǎng)作為最高領(lǐng)導(dǎo),全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,職位高,擔(dān)子重,責(zé)任大。面對(duì)競(jìng)聘的崗位,我深感責(zé)任重大,也做了積極充分的準(zhǔn)備。

  如果我當(dāng)選,我將做好以下幾方面的工作:

  一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),向管理要質(zhì)量。

  一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,其成員一方面要有較高的思想素質(zhì),另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。xx小學(xué)整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí),即要堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),更新教育理念,深化教育教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方法,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、分工合作,率先垂范,造就觀念新、能力強(qiáng)、習(xí)慣好、善創(chuàng)新的干部團(tuán)隊(duì)。要強(qiáng)化管理,從制度建設(shè)入手,規(guī)范辦學(xué)行為,向管理要質(zhì)量,要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。

  二、唯才是舉,全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

  首先,今后教師工作安排要徹底打破原有模式,論才使用,唯才是舉,能者上,平者讓,庸者下。同時(shí),教師崗位要與獎(jiǎng)金、福利待遇掛鉤,以此激發(fā)教師工作積極性。

  其次,不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn),還要為教師的成長(zhǎng)發(fā)展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),到名校跟蹤學(xué)習(xí),盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。

  再次,建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”、“教育科研獎(jiǎng)”、“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”、“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,鼓勵(lì)廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高教學(xué)水平,真正體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)質(zhì)多得”。

  三、尊重差異發(fā)展個(gè)性,全面提高教育質(zhì)量。

  實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展,滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。為此,我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué)。其目的:一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下,得到充分的發(fā)展,讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。二是通過教育方法、手段的改革,創(chuàng)造寬松、激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。

  四、抓學(xué)校文化建設(shè),營(yíng)造和諧校園。

  建設(shè)一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化,是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀,是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步,學(xué)生成長(zhǎng)的重要條件。營(yíng)造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,選拔那些更能尊重學(xué)生,理解學(xué)生,善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂,成長(zhǎng)之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”,另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空,與村委、社區(qū)、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系,形成教育合力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。開展內(nèi)容生動(dòng)、形式豐富的文化活動(dòng),如體育比賽,野外炊事、詩歌朗誦等。!

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保绻(jìng)選成功,我將盡自己所學(xué),和全體同仁一道,齊心協(xié)力,共同迎來我校的美好明天。同時(shí)也請(qǐng)大家相信,如果落選,我也不會(huì)有任何怨言。我堅(jiān)信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作,為xx小學(xué)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!

  謝謝大家!

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  度過了輕松而又愉快的暑假生活,我們又回到了美麗的“松園”,伴著還有些熱度的初秋,我們迎來了新的學(xué)期。

  今天,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),舉行新學(xué)期開學(xué)暨百佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵表彰大會(huì)。首先,讓我代表學(xué)校對(duì)全體師生返校工作、學(xué)習(xí)表示熱烈地歡迎!特別是今年我們又迎來的368位一年級(jí)的小朋友,他們今年加入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭,成為百年名校的一份子,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎!

  老師、同學(xué)們,新的學(xué)期就是一個(gè)新的起點(diǎn),每個(gè)人都有新的希望,新的追求,也將有新的成長(zhǎng)!,暑假里,中國(guó)體育健兒在英國(guó)倫敦的奧運(yùn)賽場(chǎng)上取得了喜人的成績(jī),下半年,我們又將迎來了黨的“十八大”召開,將產(chǎn)生新一屆的中央領(lǐng)導(dǎo)集體,面對(duì)蓬勃發(fā)展的新形勢(shì)、新機(jī)遇,結(jié)合我校本學(xué)期的實(shí)際,今天,借開學(xué)之機(jī),我向同學(xué)們提三點(diǎn)希望與要求:

  第一點(diǎn),希望同學(xué)們成為爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的小主人。

  我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的許多同學(xué)都是學(xué)習(xí)的小主人,他們?cè)诔踔、高中?yōu)異的表現(xiàn),成為學(xué)校老師心中的香饃饃、同學(xué)的榜樣。就說今年中考,六中前十名的學(xué)生都是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的。今天表彰的“百佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,他們也是學(xué)習(xí)的小主人,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣!怎樣才能成為學(xué)習(xí)的小主人呢?一要科學(xué)合理的安排作息并嚴(yán)格執(zhí)行,保證有效的學(xué)習(xí)時(shí)間。在安排的相關(guān)時(shí)間內(nèi)該睡就睡,該玩就玩,而在學(xué)習(xí)的時(shí)間里一定要專心,提高學(xué)習(xí)的效率。二要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,特別是要抓住學(xué)習(xí)“三環(huán)節(jié)”:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)中自學(xué)內(nèi)容、思考疑難問題,一方面能夠在聽課中更有針對(duì)性,另一方面也培養(yǎng)了自學(xué)能力。三要擴(kuò)大視野,多讀書,擴(kuò)大知識(shí)面,讓自己遨游在書海中,在知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),還可以通過電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等來獲取知識(shí)、信息,讓自己成為視野開闊的新時(shí)代學(xué)生,漸漸的同學(xué)們也成為了學(xué)習(xí)小主人。

  第二點(diǎn),希望同學(xué)們成為爭(zhēng)當(dāng)遵守紀(jì)律的小標(biāo)兵。

  遵守紀(jì)律是文明的標(biāo)志。遵守紀(jì)律的小標(biāo)兵是光榮的稱號(hào),獲得這樣的稱號(hào)有的同學(xué)或許覺得很難,其實(shí),只要我們肯去努力,是完全可以達(dá)到的。首先,從小事做起,按時(shí)上學(xué)、放學(xué),有秩序的進(jìn)出校園,禮讓不擁擠;課間不追逐、不打鬧,不爬高,不做危險(xiǎn)的事,開展有益的活動(dòng),特別是今年三小有三個(gè)班寄在我校,會(huì)更擠了些,我們當(dāng)好小主人,與他們友好相處,處處禮讓;不破壞公物,愛護(hù)花草樹木;課前做好準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽講......這些小事我們做到了,那就要恭喜我們成為遵守紀(jì)律的小標(biāo)兵了。其次,從我做起,用自己的行為影響他人。第三,從現(xiàn)在做起,只爭(zhēng)朝夕,不待明天。那樣我們的校園就更加的美好。

  第三點(diǎn),希望同學(xué)們成為爭(zhēng)當(dāng)文明的小使者。

  我們是百年名校的學(xué)生,我們是文明的傳承者,成為文明的小使者,我們責(zé)無旁貸。我們是文明的小使者,遇到他人,給個(gè)甜甜的微笑,溫馨的問候,溫暖著大家的心田。讓來來往往的客人,特別是今年寄在我校的三小的三個(gè)班的同學(xué)感受到我們的溫馨,不是一件值得自豪的事?我們是文明的小使者,當(dāng)看到地上有些紙屑雜物,彎腰伸手,讓紙屑雜物不見了,讓我們生活學(xué)習(xí)在整潔干凈的校園里,不亦樂乎?我們是文明的小使者,說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫一手規(guī)范的漢字,讓大家感受到祖國(guó)語言文字的魅力,讓中國(guó)文化在我們身上傳承,還有比這更光榮的事?

  老師、同學(xué)們,新的一個(gè)學(xué)年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們鼓足干勁,滿懷信心的做好每件事,讓我們?cè)谛@生活中體驗(yàn)到成功的喜悅,讓老師和同學(xué)們能因我們?cè)诖嬖诙械介_心、快樂,讓我們共同打造霞浦實(shí)小的“教育幸福樂園”!

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿10

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  秋濃了,月圓了,再過幾天,是我們一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日————中秋節(jié)!在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋歡樂、學(xué)業(yè)進(jìn)步,工作順利!

  中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

  金桂飄香,花好月圓,在這完美的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)完美生活的向往

  中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人異常講究親情,異常珍視團(tuán)圓。

  同學(xué)們,能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔幔?/p>

  中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個(gè)心聲……

  中秋最美是思念。月亮最美,是想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒有煩惱,永遠(yuǎn)歡樂!

  中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母的回報(bào)。感激父母給予的生命,感激父母給予的培養(yǎng)……

  老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫忙我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫忙他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自我,才會(huì)擁有歡樂,擁有幸福!老師們,同學(xué)們,中秋最美,美是一顆感恩的心!中秋最美,美是真心的祝福!老師把最美祝福送給大家!

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿11

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  這一學(xué)期,老師們努力工作,默默奉獻(xiàn),同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),師生共同進(jìn)步,師生共同成長(zhǎng)。我為老師們、同學(xué)們感到高興,學(xué)校因我們的努力而充滿活力,我們用自己的心血和汗水譜寫了中和小學(xué)的輝煌篇章。

  一年級(jí)的小朋友,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,提高了自理能力;六年級(jí)的同學(xué),在磨練中成長(zhǎng),為大家樹立了榜樣。更值得一提的是,同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣有了良好的發(fā)展,懂得了孝敬長(zhǎng)輩,懂得了助人為樂。

  本學(xué)期有很多學(xué)生表現(xiàn)出色,在此特別提出表揚(yáng)蒙彥宇等一大批優(yōu)秀學(xué)生(期末考試前五名,三好學(xué)生,優(yōu)秀督導(dǎo)隊(duì)員,優(yōu)秀班干部,各類優(yōu)秀學(xué)生)

  同學(xué)們明天就要放暑假了,全體老師希望同學(xué)們?cè)诩倨谧龅剑?/p>

  1、認(rèn)真完成暑假作業(yè)——定時(shí)定量完成,不要一個(gè)星期就做完了,或者等到快開學(xué)了才趕著做。除暑假作業(yè)外,還應(yīng)保質(zhì)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),特別是古詩詞背誦。經(jīng)研究表明,小學(xué)生背誦古詩詞是完全必要的。根據(jù)人記憶的特點(diǎn),小學(xué)階段是無意識(shí)記憶的最佳階段,且保持時(shí)間長(zhǎng),不容易遺忘。所以同學(xué)們一定要珍惜這次機(jī)會(huì),不要因貪玩而掉隊(duì)——等到開學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己背得最少,那就來不及了。

  2、不進(jìn)網(wǎng)吧;

  3、不在池塘邊玩耍,不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下擅自或與同學(xué)結(jié)伴外出游泳,不準(zhǔn)到無安全保障的江河、山塘、水庫等地方游泳,防止發(fā)生游泳溺水事故。

  4、外出要征得家長(zhǎng)的同意;不準(zhǔn)坐無牌無證車輛,同時(shí)注意其他交通安全。

  20xx年秋季8月29日開學(xué),報(bào)名時(shí)間為: 8月29日至8月31日;9月1日正式上課。請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫?bào)名時(shí)帶上老師布置的各種作業(yè)及《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告手冊(cè)》。

  老師們,同學(xué)們,我們學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖我們一起描繪。作為中和中心小學(xué)的學(xué)子,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,以自己優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光添彩,共同打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。希望同學(xué)們無論走到哪里,都要記住自己是中和中心小學(xué)的學(xué)生,每個(gè)動(dòng)作或語言都要體現(xiàn)中和小學(xué)學(xué)生的文明禮儀,尤其在假期里,我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊(duì)員,時(shí)刻銘記入隊(duì)時(shí)的誓言,時(shí)刻銘記用自己的行動(dòng)來體現(xiàn)一個(gè)中和中心小學(xué)學(xué)子的形象。在假期里,我們要自覺學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,高質(zhì)量完成作業(yè),多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活,并積極鍛煉身體,下學(xué)期,我們又將一起重新啟航。

  最后,祝愿老師們、同學(xué)們過一個(gè)充實(shí)、愉快的`暑假!

  謝謝大家!

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿12

  本人**,xx年參加工作,小學(xué)高級(jí)教師,學(xué)歷本科,xx年**師范大學(xué)教育管理專業(yè)畢業(yè)。**縣教育學(xué)會(huì)會(huì)員,中國(guó)教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)育研究發(fā)展中心會(huì)員,**縣第四期數(shù)學(xué)骨干教師,**縣優(yōu)秀青年教師,現(xiàn)任**小學(xué)校長(zhǎng)。

  下面談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì):

  一、政治思想

  本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定,熱愛黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家對(duì)教育的指示,積極參加學(xué)校組織的各類政治學(xué)習(xí)活動(dòng),積極向黨組織靠攏,曾先后兩次向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書。

  二、教學(xué)能力

  自參加工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,為提高課堂教學(xué)水平,本人積極參加各類公開課、賽課和基本功競(jìng)賽等活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自己,提高自己。并在各類基本功競(jìng)賽和賽課活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。在教學(xué)質(zhì)量上,我所帶過的每一個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅。如:去年我被調(diào)到**小學(xué)工作,剛接手的班級(jí)是五年級(jí),這個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)同年級(jí)處在第12名,經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),該班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升到第5名,到本學(xué)年末,該班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升到全年級(jí)第2名。

  三、科研能力

  第一,爭(zhēng)當(dāng)課題研究主力軍。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《運(yùn)用電教手段,優(yōu)化高年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)環(huán)節(jié)的研究》和《班主任工作中滲透心理教育的研究》及江蘇省“十五”規(guī)劃課題《小學(xué)教育生活化的案例研究》的研究工作。xx年5月我又申報(bào)個(gè)人縣級(jí)課題《小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化的案例研究》。

  第二,積極撰寫教育教學(xué)論文與教學(xué)案例,并在多次論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。其中省級(jí)獲獎(jiǎng)1次,市級(jí)獲獎(jiǎng)4次,縣級(jí)獲獎(jiǎng)9次。另外,撰寫的論文《“教學(xué)做合一”話小學(xué)科技教學(xué)》被發(fā)表在《江蘇陶研》xx年第一期。

  第三,積極投入到校本教材開發(fā)的行列,xx年利用暑期時(shí)間參與開發(fā)編寫了校本教材《生活晨會(huì)》和《小學(xué)教育生活化》兩本書籍。

  四、領(lǐng)導(dǎo)能力

  從xx年起我一直擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),協(xié)助教導(dǎo)處搞好年級(jí)的各項(xiàng)教科研活動(dòng)、聽課周活動(dòng),組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課,提高整體的業(yè)務(wù)水平,并在xx年的全縣統(tǒng)一測(cè)試中,本年級(jí)取得全縣數(shù)學(xué)均分第一的可喜成績(jī)。xx年下半年被提拔為學(xué)校教科處副主任,負(fù)責(zé)學(xué)校課題研究和學(xué)籍管理工作,我勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作;20xx年下被任命為**小學(xué)校長(zhǎng),我更是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地管好學(xué)校的一切事務(wù),堅(jiān)持每天早到校,遲離校,為全校師生做好服務(wù)工作。這一年來,我學(xué)到很多管理方面經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也把以前學(xué)習(xí)過的《教育管理學(xué)》的知識(shí)與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合。并使我充分認(rèn)識(shí)到“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”,他決定著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展。

  最后,希望組織上一如既往地信任我、關(guān)心我、幫助我,讓我更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,為辦讓人民滿意的教育貢獻(xiàn)我全部的力量!

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志:

  大家上午好,首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)安排此項(xiàng)活動(dòng),使我有機(jī)會(huì)參與交流和競(jìng)爭(zhēng),參加這次公正公平公開的競(jìng)選活動(dòng),我覺得特別有意義,因?yàn)檫@是我鎮(zhèn)教育改革,人事制度改革生動(dòng)體現(xiàn)。

  首先讓我對(duì)以往十四年的工作進(jìn)行回顧。

  我XXXX年出生,XXXX年_月參加工作,當(dāng)年我十八歲,成為當(dāng)時(shí)全鎮(zhèn)最年輕的教師。兩年后我獲得**大學(xué)中文?莆膽{,三年后加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為全鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)最年輕的黨員,六年后被任命為**村學(xué)校校長(zhǎng),成為全鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)最年輕的校長(zhǎng),XXXX年X月調(diào)任希望小學(xué)校長(zhǎng),XXXX年X月,被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師,成為目前全鎮(zhèn)最年輕的小學(xué)高級(jí)教師。我現(xiàn)為XX市小語會(huì)會(huì)員,區(qū)中級(jí)職稱評(píng)定專家?guī)斐蓡T,市級(jí)骨干教師,XX區(qū)委組織部備案的黨政后備干部。普通話等級(jí)為二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等級(jí)為高級(jí)。

  參加工作以來,我堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),積極深化教育改革,教書育人,為人師表,嚴(yán)于律已,廉潔奉公。

  作為一名班主任,我愛生如子,勤于管理,掌握學(xué)生思想行為動(dòng)態(tài),巧妙引導(dǎo),合理用人,使各項(xiàng)工作有條不紊。同學(xué)們學(xué)得輕松,玩得愉快,既學(xué)到知識(shí),又鍛煉能力,既有一專,又有多能。我所帶班級(jí)一直獲教學(xué)成績(jī)和精神文明雙豐收,我多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任。

  我一直擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)語文課,利用教育學(xué)心理學(xué)知識(shí),鉆研大綱和課標(biāo),熟悉教材,科學(xué)選擇教法,靈活駕馭課堂,有針對(duì)性地輔導(dǎo),及時(shí)鞏固,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我特別注重發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十多次,XXXX年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎(jiǎng),被推薦到XX區(qū)參賽又獲得了一等獎(jiǎng),20xx年我代表XX區(qū)參加XX市校長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。我所教的學(xué)科成績(jī)一直名列前茅。特別是我任希望小學(xué)校長(zhǎng)的第一年,我親自擔(dān)任畢業(yè)班語文課,兼顧教學(xué)和管理,我所任學(xué)科獲得全鎮(zhèn)綜合評(píng)比第一名。

  在管理中我深知自己經(jīng)驗(yàn)不足,所以我堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育管理理論,借鑒先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),加上自己積極實(shí)踐,積累了一整套行之有效的管理模式。學(xué)校管理堅(jiān)持安全第一,以教學(xué)質(zhì)量為中心,積極推行素質(zhì)教育,抓隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師隊(duì)伍,抓三風(fēng)建設(shè)促精神文明的提高,校園環(huán)境的綠化美化加文化,各種制度措施的落實(shí),各項(xiàng)活動(dòng)過程的控制,管理項(xiàng)目的目標(biāo)化,依靠督導(dǎo)促進(jìn)落實(shí),抓教研科研提高學(xué)校品位。近幾年來,我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評(píng)為“文明單位標(biāo)兵”“安全文明校園”,被區(qū)教委評(píng)為“規(guī)范化學(xué)!、“文明學(xué)!,在全鎮(zhèn)目標(biāo)考核中一直獲得一等獎(jiǎng),連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,我也連年被評(píng)為教育先進(jìn)工作者,優(yōu)秀黨員,學(xué)校聲譽(yù)逐年提高。

  我一直注重教育科研,幾年來我參與了多項(xiàng)區(qū)級(jí)以上課題,主持了“在具體情境中進(jìn)行作文分步分項(xiàng)計(jì)劃訓(xùn)練”、“防止在目標(biāo)教學(xué)中教學(xué)模式僵化的措施及方法的研究”課題的研究,掀起校內(nèi)科研熱潮,培養(yǎng)了一批科研骨干,理論水平和實(shí)踐能力得到提高。我在教學(xué)實(shí)踐中,及時(shí)總結(jié)心得,形成論文十幾篇,分別獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或入書。

  十四年來,我個(gè)人獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)近百次,指導(dǎo)師生獲獎(jiǎng)一百多人次。我取得以上成績(jī),與我的個(gè)人努力分不開,更是組織培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同志的關(guān)懷的結(jié)果:我不能忘記,我任第一個(gè)畢業(yè)班班主任時(shí),XXX校長(zhǎng)整整一年的精心指導(dǎo),使學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量由末位水平?jīng)_進(jìn)全鎮(zhèn)最先進(jìn)行列;我清楚地記得,我在第一任校長(zhǎng)上任前XXX站長(zhǎng)的一句話:“你是一名優(yōu)秀的班主任,我相信你發(fā)揮潛力,一定能成為一名好校長(zhǎng)!保晃也荒芡洠琗XX局長(zhǎng)在視察希望小學(xué)時(shí)對(duì)我說:“年輕人管理學(xué)校,就要把各項(xiàng)工作開展的朝氣蓬勃!蔽仪宄赜浀肵X局長(zhǎng)對(duì)我說:“業(yè)務(wù)管理要在常規(guī)的基礎(chǔ)上求創(chuàng)新!;我不能忘記XX局長(zhǎng)在檢查危房時(shí)對(duì)我說:“作為一名校長(zhǎng)要時(shí)刻把師生的安全放在心上!蔽腋荒芡,我和同事們,兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同行們?cè)谝黄鸷献、交流、研討的情景。借此機(jī)會(huì),我要感謝包括在座的所有的指導(dǎo)、幫助、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  感謝給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我叫xxx,今年45歲,中共黨員,教育管理本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任xx中心小學(xué)副校長(zhǎng)。下方我結(jié)合對(duì)xx中心小學(xué)的狀況了解和本人對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的認(rèn)識(shí),從任職優(yōu)勢(shì)和競(jìng)聘成功后的打算兩個(gè)方面向各位匯報(bào)。

  一、任職優(yōu)勢(shì)

  我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):

  1、豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。我從一名普通的村小教師、班主任到中心小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、教務(wù)主任、分管教學(xué)副校長(zhǎng),在農(nóng)村小學(xué)奮斗了整整十一年。這些年來我一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

  2、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)潛力。參加工作以來,我一向從事學(xué)校畢業(yè)班的語文教學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定、同事的認(rèn)可、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和學(xué)生的歡迎。多次參加縣級(jí)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,獲得優(yōu)異成績(jī)。指導(dǎo)學(xué)生參加各種競(jìng)賽,多次獲獎(jiǎng)。所撰寫的教育教學(xué)論文,在國(guó)家、省、市、縣的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。因成績(jī)突出,還多次被評(píng)為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。

  3、虛心好學(xué)善于合作。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我注意向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向他人學(xué)。并利用業(yè)余時(shí)間,取得了自學(xué)考試教育管理專業(yè)本科學(xué)歷,工作期間,我先后參加了各級(jí)各類培訓(xùn),提高了自身素質(zhì)。

  我信奉“誠(chéng)信是道德之本”,誠(chéng)心待人,善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),關(guān)心群眾,服從領(lǐng)導(dǎo),與同事精誠(chéng)合作,時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)群眾榮譽(yù)。

  4、意志堅(jiān)強(qiáng),樂于奉獻(xiàn)。

  我一向在薄弱學(xué)校工作,艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志,造就了我知難而進(jìn),勇于開拓的品格,這也是一筆寶貴的財(cái)富。我還有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,偉大的平民教育家陶行知先生說:我捧一顆心來,不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵(lì)自我,做行知教育理念的忠實(shí)實(shí)踐者。

  在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷幫忙下,我憑借一顆求真務(wù)實(shí)之心,一腔執(zhí)著上進(jìn)之情,在x縣教育這片沃土上,不斷耕耘著、收獲著。點(diǎn)滴成績(jī)的取得,都凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)、幫忙、關(guān)心和厚愛,在此表示我最衷心地感謝!

  二、競(jìng)聘成功后的打算

  如果我能競(jìng)聘xx中心小學(xué)校長(zhǎng)成功,我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作:

  一、出思路:用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校。

  蘇霍姆林斯基說:校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。因此我會(huì)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,全面實(shí)施素質(zhì)教育,繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展。其次在前任校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位,制定新的發(fā)展計(jì)劃。

  二、帶隊(duì)伍:用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師

  民族振興,教育為本;學(xué)校發(fā)展,教師為本。要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時(shí)成就自我,在成就事業(yè)的同時(shí),使自我成功。做到:

 、?gòu)?qiáng)調(diào)以人為本,把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓,樹立“培訓(xùn)就是教師最大的福利”的觀念。

 、诮ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型組織,為教師的發(fā)展、成功帶給平臺(tái)。

 、劢ㄔO(shè)學(xué)校文化,豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),營(yíng)造師生共同的精神家園,即:努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。

  三、精管理-用優(yōu)秀的理念管理教育

  基于可持續(xù)發(fā)展的理念,建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持依法治校。我們明白,制度的建設(shè)在與規(guī)范,管理的真諦在于激勵(lì),從這個(gè)角度出發(fā),一是堅(jiān)持以人為本,做到制度管理與人本管理相結(jié)合,最大限度調(diào)動(dòng)全體員工的用心性;二是堅(jiān)持目標(biāo)管理,做到目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合;三是堅(jiān)持管理育人,把育人貫徹到管理的始終。

  四、高效益-用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì)

  辦人民滿意的教育是學(xué)校的職責(zé),是校長(zhǎng)的職責(zé)。我理解的高質(zhì)量的教育:

  一是以德育為首的教育,把做人放到第一位的教育;

  二是面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;

  三是注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性及創(chuàng)新實(shí)踐潛力的教育,而不僅僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育。

  五、嚴(yán)律己―――用神圣的使命鞭策自我

  校長(zhǎng)的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,一頭是家長(zhǎng)的期望,一頭是學(xué)生未來的幸福。作為一名稱職的校長(zhǎng):

  一是要謙虛謹(jǐn)慎、善于學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī),還要向他人學(xué)習(xí),個(gè)性是向在座的校長(zhǎng)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們的治校策略,學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神。

  二是要廉潔自律,做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、民主管理。

  三是要加強(qiáng)思想修養(yǎng),使自我具有扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識(shí)才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,密切聯(lián)系群眾,共同把工作做好。

  最后,我想用一位美國(guó)企業(yè)家的話結(jié)束我的演講;“沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心,沒有什么比成功更令人渴望”。所以,我渴望關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委給我一個(gè)機(jī)會(huì),我定會(huì)創(chuàng)造出長(zhǎng)洛小學(xué)教育的完美明天,還大家一個(gè)驚喜。當(dāng)然,做為這次競(jìng)聘的用心參與者,不管結(jié)果如何,我都會(huì)正確對(duì)待,都將一如既往的為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作,恪盡職守,為贛縣教育做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我的演講完畢,多謝大家!

小學(xué)校長(zhǎng)演講稿15

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!在鮮艷的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中,我們xxxx學(xué)校又迎來了新的一學(xué)年。在此,我代表黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工,向升入xxxx學(xué)校的一年級(jí)學(xué)生、向轉(zhuǎn)入我校的其他年級(jí)的學(xué)生,表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝賀。歡迎你們來到美麗的xxxx學(xué)校就讀。

  老師們,同學(xué)們。秋天是收獲的季節(jié),屬于辛勤耕耘的人們;厥讋倓傔^去的xxxx學(xué)年,在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我們?nèi)w師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,充分發(fā)揚(yáng)了“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)奉獻(xiàn)”的學(xué)校精神,用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績(jī),譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章。

  作為校長(zhǎng),在今天這樣一個(gè)特別的日子里,我有三句話和同學(xué)們交流。

  1、對(duì)起始年級(jí)(一年級(jí)、六年級(jí))同學(xué)來說,“良好的開端是成功的一半”,因此成功邁好第一步尤為重要。希望同學(xué)們要迅速適應(yīng)新的環(huán)境,勤奮學(xué)習(xí),努力向上,設(shè)計(jì)并走好自己的人生道路。

  2、對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)們來說,此時(shí)的你們,匯集了學(xué)校、老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)們更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著希望,開始了最后一年的沖刺。我希望你們?cè)谶@關(guān)鍵的一年里,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,也為xxxx學(xué)校抒寫新的輝煌。

  3、對(duì)其他年級(jí)而言,這是一個(gè)承上啟下的學(xué)年,也是非常關(guān)鍵的學(xué)年,要記住“光陰似箭,日月如梭”,你們要總結(jié)過去的一年成敗得失,抓住重新塑造自己的契機(jī),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn),以飽滿的精神狀態(tài),為日益臨近的挑戰(zhàn),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在這里,我還希望我們?nèi)w教職員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)奉獻(xiàn)”精神,努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人,為人師表,安心樂教,不斷提高自己的教育教學(xué)水平和管理能力。以“為學(xué)生服務(wù),為社會(huì)服務(wù)”為宗旨,用務(wù)實(shí)的作風(fēng),耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度,無私奉獻(xiàn)的精神,爭(zhēng)做讓人民滿意的教師,無愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)。

  老師們,同學(xué)們,新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),催人奮進(jìn),新的目標(biāo)和征途,激人奮發(fā)。我相信,只要我們上下一心,團(tuán)結(jié)一致,振奮精神,勇于開拓,我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),xxxx學(xué)校的明天必將會(huì)更加輝煌。

  最后,祝老師、同學(xué)們,在新學(xué)年里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

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