有關(guān)快樂(lè)想象作文錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)想象作文 篇1
你看過(guò)《愛(ài)麗絲漫游奇境記》嗎？你知道為什么題目最前面有個(gè)“噓”字呢？請(qǐng)隨我一起到書(shū)中去看一看吧。
主人公尤金小姐生于一個(gè)貴族家庭，由于她非常會(huì)闖禍（特別是瓷器，很會(huì)打碎，連杯子也拿不穩(wěn)），這個(gè)家就想盡辦法讓她去外面當(dāng)家教。有一天，報(bào)紙上登出了一則來(lái)自紐約的找尋家教的報(bào)道，這可把尤金小姐給高興壞了。但報(bào)道上有一條“奇葩”的要求：“具有必不可少的撒謊能力”這是為什么呢？歡呼雀躍的尤金小姐帶著疑惑前去應(yīng)聘了。過(guò)了幾天，尤金小姐接到了一封信，信上說(shuō)，歡迎她去紐約，但寫(xiě)了幾條更奇葩的要求：
1.不能將《愛(ài)麗絲漫游奇境記》與續(xù)本《愛(ài)麗絲鏡中奇遇記》帶進(jìn)他們家；
2.不能與他們的女兒談任何關(guān)于《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的作者劉易斯·卡羅爾的事；
3.不能與他們的女兒說(shuō)看過(guò)《愛(ài)麗絲漫游奇境記》。
當(dāng)然，這三條里只要違反了一條，就會(huì)被——解雇！
很多人會(huì)問(wèn)，為什么要這樣呢？哈哈，讓我來(lái)告訴你答案吧。他們的女兒也叫愛(ài)麗絲，陰差陽(yáng)錯(cuò)地與《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的主人公名字一樣。小愛(ài)麗絲一直想象自己能與愛(ài)麗絲一樣遇見(jiàn)所有《愛(ài)麗絲漫游奇境記》里的人物，碰見(jiàn)與書(shū)里一樣的事情。后來(lái)，舅舅蒂莫西與小愛(ài)麗絲一起打造了一個(gè)奇境，尤金小姐也幫了小愛(ài)麗絲實(shí)現(xiàn)了一個(gè)十分開(kāi)心的愿望：見(jiàn)到了愛(ài)麗絲原型。當(dāng)然，尤金小姐也給解雇了。
書(shū)中有一段對(duì)話(huà)讓我頗有感觸。小愛(ài)麗絲對(duì)愛(ài)麗絲奶奶說(shuō)，自己一直想象所有書(shū)中發(fā)生的事，就是想不出來(lái)白兔先生（睡鼠）。愛(ài)麗絲奶奶對(duì)小愛(ài)麗絲說(shuō)把她的眼睛看成一面鏡子，就能看見(jiàn)白兔先生。
是啊，想象力好似一碗水，一面鏡子，能看見(jiàn)許多脫離真實(shí)的東西。生活中如果沒(méi)有想象力，就會(huì)變得很死板，沒(méi)有樂(lè)趣。在書(shū)中，小愛(ài)麗絲和蒂莫西創(chuàng)造的奇境，用眼睛說(shuō)話(huà)等，都是想象力的表現(xiàn)。反正，只有想象，才有快樂(lè)。
快樂(lè)想象作文 篇2
一股泉水從山谷里高興地涌了我出來(lái)，他興奮的想：“外面的世界是什么樣呢？”
他一路上快樂(lè)地歌唱著。
“叮咚”
“叮咚”
“叮咚”
泉水正在歡快地奔跑著，一只小魚(yú)游過(guò)來(lái)，泉水對(duì)小魚(yú)說(shuō)：
“魚(yú)兒，魚(yú)兒，你要去哪里？”
魚(yú)兒愁眉苦臉地說(shuō)：“我的家在瀑布哪里，可是，我游到了水流非常急的那一面，被沖到了這里，我想回家，路程太遠(yuǎn)了，我又不知道這是哪里，所以回不了家，請(qǐng)你把我送回家吧？”
“沒(méi)問(wèn)題！”泉水爽快地答應(yīng)了。
泉水讓魚(yú)兒坐在自己身上，馬上用自己最快的速度把小魚(yú)兒送回了家。
泉水要走了，小魚(yú)問(wèn)他：“你要去哪里？”
泉水說(shuō)：“我要繼續(xù)我的旅行�！�
魚(yú)兒說(shuō)：“再見(jiàn)，親愛(ài)的泉水!”
泉水說(shuō)：“再見(jiàn)！”
泉水繼續(xù)奔跑著，他為自己做了一件好事而高興。
他一路上繼續(xù)歡快地唱著。
泉水跑著跑著，看見(jiàn)了一對(duì)水草，他問(wèn)水草：“水草，水草，請(qǐng)你告訴我，你想去哪里？”
水草說(shuō)：“我想去每一種動(dòng)物植物都會(huì)生活得非�？鞓�(lè)開(kāi)心的地方——夢(mèng)幻島，可是，我動(dòng)不了，因?yàn)槲业母诤永铮隳軒臀野迅纬鰜?lái)，并把我推到夢(mèng)幻島的小河里，讓我在那里扎根好嗎？”
“好的�！比卮稹�
泉水用最大的力量把水草推到夢(mèng)幻島，水草對(duì)泉水說(shuō)：“你可以住在這里嗎？我的恩人？”
泉水說(shuō)：“我要繼續(xù)旅行，曲看看外面的世界，再見(jiàn)！”
……
后來(lái)，他匯入了一條小河，被一戶(hù)人家舀走。那戶(hù)人家用這清冽的泉水做了一鍋湯，那是他們喝過(guò)的最鮮美的湯。
快樂(lè)想象作文 篇3
近年來(lái)，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，隨著科技的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越貪婪的欲望讓地球不堪重負(fù)，終于有一天，地球污染指數(shù)超過(guò)了最高限度，為了生存，人們不得不停止暴行，開(kāi)始尋找凈化環(huán)境的方法。
作為一個(gè)宇宙工作者，我的任務(wù)是尋找其他可以生存的星球并向外太空發(fā)出求救信號(hào)，就是在這種情況下我遇到了依米，她自稱(chēng)來(lái)自L(fǎng)星球，長(zhǎng)得與地球人很像，只是她有更澄澈的眼睛，更顯健康。她說(shuō)她爺爺可以幫忙解決地球的問(wèn)題，于是我便跟隨她，駛向L星球。
當(dāng)飛船降落在L星球時(shí)，我被眼前的景象驚呆了：放眼望去一片的綠色，清澈的小溪，青蔥的樹(shù)木，翠綠的草地，多么讓人懷念的自然氣息。而在地球上，自從發(fā)明了空氣轉(zhuǎn)化器，便很少見(jiàn)到草地綠樹(shù)�！靶∮鸾憬悖@是飛行服，我們一會(huì)去找爺爺用的。”我從依米手中接過(guò)一個(gè)鐲子大小的環(huán)，套在手腕上，按一下便自動(dòng)展成一件銀灰色的衣服將我包裹起來(lái)，于是我便可以像小鳥(niǎo)一樣在天空飛翔。這里的科技比地球還要先進(jìn)呢！一路上隨處可見(jiàn)的綠色讓我心情大好，便和依米攀談起來(lái)：“依米，你們這里真好，都是植物�！薄班�，爺爺說(shuō)植物是我們的好朋友，所以我們和植物共同生存，我們也都很喜歡植物�！薄鞍�，要是地球也能像這里一樣就好了�！毕氲降厍�，我有些感傷。“小羽姐姐，別難過(guò)了，爺爺有辦法讓地球重新變?yōu)榫G色的�！薄�
飛著飛著，我們看到了一棵奇怪樹(shù)木�！靶∮鸾憬�，你餓了吧，我們先吃點(diǎn)東西。”說(shuō)著依米便拉著我降落在大樹(shù)前，一落地衣服便又折疊成手環(huán)大小�？拷豢�，這棵樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了形狀各異的果實(shí)，依米摘了兩個(gè)給我，我剝開(kāi)綠皮咬了一口，真甜，純自然的味道，吃完我順手把果皮扔在了地上，這時(shí)，我突然感覺(jué)戴手環(huán)的手沉得抬不起來(lái)，眼前隨即彈出了一個(gè)屏幕，上面有許多人，每一個(gè)人手里都拿一個(gè)果皮扔在地上，不一會(huì)便垃圾成山。我臉紅了，趕緊撿起果皮，按依米的指點(diǎn)扔入指定位置�！皩�(duì)了，這是誰(shuí)的樹(shù)呀？我們吃這些不用付錢(qián)嗎？”“嘻嘻，這種樹(shù)叫果實(shí)樹(shù)，提供人們的主食，每個(gè)人都種，到處都有，可以隨便吃�！薄澳遣粫�(huì)有人偷嗎？”“不會(huì)的，我們這里沒(méi)有偷盜，每個(gè)人都可以靠自己的力量生活�！甭�(tīng)了，我不禁對(duì)這個(gè)星球的人文素質(zhì)心生贊嘆。
在L星球我見(jiàn)到了最原始的美景，最發(fā)達(dá)的科技和最高的人文素質(zhì)。
“該睡覺(jué)了，小羽�！睓C(jī)器人的呼喚將我拉回現(xiàn)實(shí)。望著桌上依米爺爺送的環(huán)境凈化草的種子，我心里多了幾分堅(jiān)定：“我要讓地球變得像L星球那樣美，到時(shí)候我要邀請(qǐng)依米到地球做客�！碧ь^望望渾濁的夜空中L星球的位置，我在心里默念：一定的！
快樂(lè)想象作文 篇4
“叮咚——叮咚——”是誰(shuí)在唱著清脆悅耳的歌謠呢？哈哈！當(dāng)然是我啦！我是一條清澈的小溪，正在向遠(yuǎn)方快樂(lè)地流淌。
我的身體里還住著許多朋友呢！有小魚(yú)兒、小蝦、小蟹。哦！還有海草和鵝卵石！每天早晨，我都會(huì)用歌聲喚醒它們；夜里，它們又會(huì)在我的歌聲中安然入睡。它們?cè)谖业膽驯Ю锟鞓?lè)地生活著。
我唱著歡快的歌謠，緩緩流向遠(yuǎn)方。途中，我遇到了我的小伙伴。它們問(wèn)道：“嘿！你要去哪里啊？”我回答說(shuō)：“我要去小河里！”它們說(shuō)：“我們也是！一起吧！”“好��！”我們一邊唱著歌，一邊流向遠(yuǎn)方。
我們到了小河后，繼續(xù)唱著歌，流向遠(yuǎn)方。路上，我們遇到了小草。小草搖晃著身子，向我們打招呼：“小河小河！你們要到哪里去��？”我們齊聲回答：“我們要去大江里�。 蔽覀兿蛐〔莞鎰e，繼續(xù)流向遠(yuǎn)方。
越來(lái)越多的小河加入，我們匯成了大江，歌謠唱得更歡快了！我們從一架橫跨江面的大橋下流過(guò)，站在橋上的人們驚喜地說(shuō)：“快看��！這條大江真是氣勢(shì)磅礴��！”我們微笑著喊道：“我們要去大海啦！”“嘩啦——嘩啦——”我們的歌謠唱得越來(lái)越歡快啦！
我們終于來(lái)到大海啦！大海里有好多我們的同伴��！我開(kāi)心極了！我和同伴們一起舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì)，那聲音真是雄渾！你聽(tīng)到了嗎？
來(lái)到了大海，我依然很喜歡唱歌呢！你聽(tīng)——“嘩——嘩——嘩——”
快樂(lè)想象作文 篇5
嗨！大家好！我是一枚果子，一枚金燦燦的果子——橘子。聽(tīng)到這個(gè)名字 ，你一定會(huì)想到那剔透晶瑩的果肉，甘酸可口的汁水，沁人心脾的清香……是的，我擁有的這一切都緣于快樂(lè)，而且我是從快樂(lè)中來(lái)，到快樂(lè)中去。
春天，媽媽聽(tīng)到小河的歌聲，從沉睡中慢慢醒來(lái)，伸展著冒出芽苞的枝條，我們兄弟姐妹便挨挨擠擠地?fù)碓趮寢尩膽阎辛�。春風(fēng)阿姨舞起她的長(zhǎng)袖，送來(lái)陣陣溫暖；春雨姐姐灑下甘甜的雨水，潤(rùn)澤著媽媽饑渴的根系。啊，我感受到了生長(zhǎng)的快樂(lè)。我從媽媽的枝干上吸取著營(yíng)養(yǎng)和水分，綻放著在漫漫壯大的活力，渾身好像有使不完的勁兒呀！
夏天，我還要繼續(xù)努力生長(zhǎng)，為秋季里的成熟做好充分的準(zhǔn)備！我傾聽(tīng)著喜鵲在我身旁的嘰嘰喳喳；感動(dòng)著啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的忙忙碌碌。喜鵲的歡悅，令我笑意盈盈；啄木鳥(niǎo)的盡職，讓我健康成長(zhǎng)。蜂蝶們也在我身旁嗡嗡嬉鬧，翩翩追逐。呀，一只小蝴蝶落在了我的身上，它在吻我呢！我在熱熱鬧鬧的夏天里感受著圓潤(rùn)起來(lái)的快樂(lè)，身子也更加飽滿(mǎn)了，而且還閃著若隱若現(xiàn)的光澤呢。
哦，秋天，是你嗎？你終于來(lái)了！看看天空，大雁結(jié)伴南遷；看看大地，葉子在完成落幕時(shí)的美麗舞蹈；看看自己，已經(jīng)變得更亮麗，更完美，誘人的清香隱隱散發(fā)，成熟的美麗擋也擋不祝哦，我真的長(zhǎng)成橘子啦！不過(guò)，我還要盡量吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，為離開(kāi)媽媽做好準(zhǔn)備呀！
啊，人們，人們快點(diǎn)過(guò)來(lái)，快點(diǎn)快點(diǎn)過(guò)來(lái)摘我呀！我都等不及啦！我的光鮮潤(rùn)澤終于引起了注意，我被摘下來(lái)啦！我隨著伙伴們一起進(jìn)了超市。呀！有個(gè)小朋友選中我啦！我被當(dāng)作節(jié)日禮物送給老師，老師又把我分給學(xué)生們品嘗。啊，我終于即將完成自己的使命——被人們吃掉，那可是我夢(mèng)寐以求的幸福��！
雖然我的一生很短暫，但我領(lǐng)略了一路走來(lái)的美好，感受到了生命的快樂(lè)過(guò)程。我快樂(lè)地出生，快樂(lè)地成長(zhǎng)，快樂(lè)地離開(kāi)，無(wú)怨無(wú)悔！再見(jiàn)了，朋友們！
快樂(lè)想象作文 篇6
才上完補(bǔ)習(xí)課，帶著饑腸轆轆的肚子往家里趕，路上路人的腳步急促，那段短路走起來(lái)也感到更長(zhǎng)了，邊走邊詛咒著：“這討厭的補(bǔ)習(xí)班那么遠(yuǎn)，走得累死了！”旁邊的母親倒是滿(mǎn)臉微笑，一直帶著新奇的眼光注視著周?chē)囊磺小?/p>
突然母親一聲大喊，看綠色的“地雷”，我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，“干啥呀！煩不煩！我餓了……”話(huà)音未落，我就被地上的一坨奇特的東西所吸引。目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一坨奇特的綠色東西了�？谥械谋г挂矝](méi)了。
我終于重新拾起了先前的好奇心，開(kāi)始對(duì)這坨東西進(jìn)行360°的全方位觀(guān)察。我終于發(fā)現(xiàn)了這坨東西是何方神圣了，這東西似乎是放大的蠶，全身都是綠色的，尾部的軟角，挺挺地豎著，一動(dòng)不動(dòng)。我沉積著滿(mǎn)臉痛苦的臉又重新煥發(fā)生機(jī)，也露出了笑容。
為了滿(mǎn)足我的好奇心，我要對(duì)這個(gè)青蟲(chóng)進(jìn)行各種的實(shí)驗(yàn)。我順手拾起一片樹(shù)葉對(duì)這個(gè)青蟲(chóng)就是一撥，誰(shuí)知青蟲(chóng)立刻全身抽搐，劇烈的扭動(dòng)著肥胖的身體，好像被鋼刀刺中了身體，但又平靜了下來(lái)，這讓我更加深了興趣，我不停地挑弄著它，它還是不停地扭動(dòng)身體，這時(shí)，才有些路人看到這有趣的一幕。紛紛圍攏過(guò)來(lái)了。
看到它的樣子，我突然心生憐憫，這蟲(chóng)子在路上，人那么多，多危險(xiǎn)啊。所有的事情都被拋在了腦后，我一心一意地沉迷在自己的世界中了。我又拿起一根棍子，將其小心翼翼地挑上了花叢中，在過(guò)程中，它卻一點(diǎn)不安分，更加用力地扭起了身子，仿佛我要把它挑進(jìn)火堆中一樣，在數(shù)次的失敗后，我終于把這個(gè)頑固的家伙挑入了花叢中，才松了口氣。這時(shí)又想起了饑餓的肚子趕回家去了。
快樂(lè)就在身邊，我們要有一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛，要從平常的小事中發(fā)覺(jué)出快樂(lè)，別讓快樂(lè)在人急促的身影下溜走。
快樂(lè)想象作文 篇7
一天晚上，時(shí)間已接近23點(diǎn)，我仍坐在課桌前啃鉛筆頭，學(xué)奧數(shù)!這種倍受約束的感覺(jué)真是不爽，可是孩子在這世上又是何等的無(wú)奈。我們除了接受大人的一二再，再二三的命令，還能干什么?這樣下去，孩子還有什么自由可言?我不知曉。想到這，我抬起頭，長(zhǎng)嘆一聲，不知滿(mǎn)腹的痛苦向誰(shuí)傾訴，就在我嘆息時(shí)，頭頂?shù)脑铝猎谒查g放射出奪目的光輝，把我吸了過(guò)去。
只一須臾的功夫，我便到達(dá)了目的地(其實(shí)我也不知道目的地是哪?)，不久后，一個(gè)衣著豪華的外星人向我走來(lái)，跟我說(shuō)：“你好，歡迎你的到來(lái)!我是快樂(lè)世界的`王子，這里是無(wú)需學(xué)習(xí)的快樂(lè)世界，希望你能喜歡�！币徽f(shuō)完，他就撇下我，和那些“快樂(lè)的孩子們”瘋玩起來(lái)，天哪!這是個(gè)什么樣的世界?這里的人只會(huì)玩，除了玩，還是玩。很快，我就完全適應(yīng)了這樣的環(huán)境，我可以無(wú)拘無(wú)束的玩電腦游戲嘍!這樣的生活真是太暇逸了，我太愛(ài)這感覺(jué)了，超爽!
就這樣，我在快樂(lè)世界快樂(lè)地度過(guò)了20年的光陰，20年“快樂(lè)”的光陰。這20年過(guò)后，我成為了大人，聲音粗了，嘴唇上長(zhǎng)出了胡子，但由于從來(lái)不運(yùn)動(dòng)，個(gè)子不高，肌肉不發(fā)達(dá)，就一個(gè)細(xì)桿頂著個(gè)大腦袋!在這20年內(nèi)，“自由”使我的視力“飛流直下三千尺，疑是度數(shù)落N(xiāo)天”。往日辛辛苦苦學(xué)來(lái)的知識(shí)到別處去尋找屬于它們的“自由”去了，我?guī)缀醭蔀榱艘粋�(gè)電腦操作員，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每日機(jī)械地敲打著鍵盤(pán)，往日的熱情沒(méi)了，興趣沒(méi)了，我，我，我越來(lái)越想念我從前的同學(xué)，想念家人……
就在這時(shí)，我突然有種想回到地球，回家，回到學(xué)校的沖動(dòng)，這種莫名的沖動(dòng)一直鼓舞著我，終于有一天，我推翻了電腦桌，高聲呼到：“永別了，這個(gè)快樂(lè)的地獄!!!”帶著滿(mǎn)腹的懷念“偷偷”“逃”回了地球，進(jìn)入大氣層時(shí)，我受到了劇烈的撞擊，隨后我便不醒人事……
不知過(guò)了多久，我突然感到刺骨的冷，睜開(kāi)眼睛，只看見(jiàn)漫天白色的雪花，再看一下自己，我驚訝的差點(diǎn)叫出聲來(lái)(我的打扮完全是一個(gè)乞丐)，為什么會(huì)這樣?就在我傷心之余，來(lái)了一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶，由于淚水遮住了雙眼，所以我眼中老奶奶的樣子有幾分扭曲，但依然十分慈祥。她把我?guī)нM(jìn)了她的茅草小屋，聽(tīng)了我的遭遇后，她說(shuō)：“孩子，我雖然沒(méi)有文化，但一分辛苦一分收獲的道理我還是懂得的，知識(shí)的海洋是無(wú)際的，里面的每一滴水珠都是辛勤的汗水啊!!!”“我知道我知道……”說(shuō)罷，我突然感到頭很暈，緊接著，我的身體變小了，時(shí)間也倒轉(zhuǎn)了——我又回到了那天晚上……
屋外的明月，依然那么圓，那么耀眼，我好似做了一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。心靈，好似被某中東西所包容，好溫暖好溫暖�？戳丝催�沒(méi)完成的題目，我?jiàn)^筆疾書(shū)起來(lái)……
快樂(lè)想象作文 篇8
少年問(wèn)：“我怎樣才能變成一個(gè)自己愉快，也能給別人快樂(lè)的人呢?”
智者笑著說(shuō)：“孩子，在你這個(gè)年齡有這樣的愿望，已經(jīng)是很難得了。我送你四句話(huà)吧。第一句話(huà)是把自己當(dāng)成別人。”
少年說(shuō)：“是不是說(shuō)，在我感到痛苦憂(yōu)傷的時(shí)候，就把自己當(dāng)成別人，這樣痛苦自然就減輕了;當(dāng)我欣喜若狂之時(shí)，把自己當(dāng)成別人那樣狂喜也會(huì)變得平和一些?”
智者微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
智者接著說(shuō)：“第二句話(huà)，把別人當(dāng)成自己�！鄙倌瓿了剂艘粫�(huì)說(shuō)：“這樣就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需要，并給予適當(dāng)?shù)膸椭�。智者兩眼發(fā)光。
智者繼續(xù)說(shuō)：“第三句話(huà)，把別人當(dāng)成別人�！鄙倌昴厮妓髦�，回答說(shuō)：“這句話(huà)是不是說(shuō)，要充分尊重每個(gè)人的獨(dú)立性，在任何情形下，都不能侵犯他人的核心領(lǐng)地�！敝钦吖笮Γ骸昂芎煤芎茫孀涌山��！�
智者說(shuō)：“第四句話(huà)：把自己當(dāng)成自己，這句話(huà)理解起來(lái)太難，你留著以后慢慢品味吧!”
少年說(shuō)：“也好。不過(guò)這四句話(huà)我怎樣才能連起來(lái)呢?”
智者說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，用一生的時(shí)間和經(jīng)歷�！�
大道理：一生的快樂(lè)需要用一生來(lái)感悟，我們?nèi)松脑S多道理。也是需要用一生的時(shí)間去體會(huì)，感悟。
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