【熱門】學(xué)英語(yǔ)作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)英語(yǔ)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇1
不要盲目地提前開始開設(shè)英語(yǔ)課程
在許多人看來(lái)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)似乎越早越好，他們的理論依據(jù)就是所謂的“語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期”假說(shuō)。
1967年，Lenneberg通過(guò)對(duì)兒童語(yǔ)言障礙的研究提出在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中存在著一段時(shí)間（大約10歲前），在該段時(shí)間內(nèi)，語(yǔ)言的習(xí)得最為容易，而超
過(guò)這段時(shí)間，語(yǔ)言的習(xí)得能力就會(huì)受到限制。在此之后幾十年的時(shí)間里，人們針對(duì)這一假說(shuō)進(jìn)行了大量的研究，支持者與反對(duì)者都不乏其人，時(shí)至今日也尚無(wú)定論。因此，“語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期”理論仍然還是一個(gè)未經(jīng)驗(yàn)證的假設(shè)，而且，這一關(guān)鍵期主要是指母語(yǔ)的習(xí)得而言，用在外語(yǔ)學(xué)習(xí)上未必合適。
許多人認(rèn)為兒童要比青少年或成年人具有更多的學(xué)習(xí)外語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)。早在10年前，我國(guó)著名的英語(yǔ)教育專家桂詩(shī)春教授就明確指出這種看法是不能成立的。兒童具有模仿力強(qiáng)、聽覺敏銳、心理障礙較少的特點(diǎn)，這是青少年和成人所不能比的，但是不能因此而過(guò)分地夸大兒童在外語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢(shì)。與兒童相比，青少年的智力較發(fā)達(dá)、記憶力較強(qiáng)，而成年人具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)持久性、較高的語(yǔ)言規(guī)則歸納能力，這都是外語(yǔ)學(xué)習(xí)所必需，也是兒童所不及的。大量的研究表明，除了語(yǔ)音之外，兒童在外語(yǔ)學(xué)習(xí)方面與青少年和成人相比，并無(wú)任何優(yōu)勢(shì)可言。
有的學(xué)校提前開設(shè)英語(yǔ)是因?yàn)椴坏靡讯鵀橹�。原因在于許多家長(zhǎng)給孩子選擇學(xué)校的條件之一就是看這所學(xué)校是否從一年級(jí)就開設(shè)英語(yǔ)。這與媒體上面一些不適當(dāng)?shù)男麄饔泻艽蟮年P(guān)系。對(duì)于望子成龍的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)這是可以理解的，但是作為一名教育工作者，我們應(yīng)該從兒童的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，要遵循教育規(guī)律，應(yīng)保持清醒的頭腦，不能人云亦云，陷入盲目性�！队⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》在對(duì)國(guó)內(nèi)外外語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀的充分考察、對(duì)少年兒童心理特點(diǎn)和外語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上確定從三年級(jí)開始設(shè)英語(yǔ)課，不是隨便規(guī)定的。我們可以在很小的范圍內(nèi)進(jìn)行一些提前開設(shè)英語(yǔ)課的實(shí)驗(yàn)，但是絕不能不顧外語(yǔ)教學(xué)的規(guī)律，盲目地一哄而上。
不能降低小學(xué)英語(yǔ)師資的標(biāo)準(zhǔn)
小學(xué)英語(yǔ)處在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，一旦學(xué)生學(xué)習(xí)失敗，將會(huì)影響到學(xué)生今后一生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。因此，合格的師資對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)尤為重要。從目前的實(shí)際情況來(lái)看，我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)師資還存在很大的缺口。
令人擔(dān)心的是，為了彌補(bǔ)小學(xué)英語(yǔ)師資的不足，某些地方的教育主管部門會(huì)從目前正在從事其他課程教學(xué)的教師中抽出一部分教師來(lái)改行教英語(yǔ)。這些教師的絕大多數(shù)都不具備小學(xué)英語(yǔ)師資的基本條件，如果不經(jīng)過(guò)必要的培訓(xùn)就匆忙上陣，教學(xué)效果令人擔(dān)憂。因此，我們主張?jiān)谛W(xué)英語(yǔ)師資的配備上應(yīng)該遵循寧缺勿濫的原則，在師資培訓(xùn)方面多下功夫，切實(shí)保證小學(xué)英語(yǔ)師資的質(zhì)量，從而從根本上保證小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量。
重視英語(yǔ)教學(xué)，但不要忽視漢語(yǔ)和中國(guó)文化教育
中國(guó)人從來(lái)沒有像今天這樣重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，這無(wú)疑是一件好事情，但是這樣的環(huán)境很容易給人，尤其是小學(xué)生（包括許多家長(zhǎng)在內(nèi)），造成一種錯(cuò)覺，認(rèn)為英語(yǔ)比漢語(yǔ)還重要，從而忽視漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)。小學(xué)生的漢語(yǔ)水平也處在一個(gè)發(fā)展的過(guò)程之中，如何處理好英語(yǔ)與漢語(yǔ)之間的關(guān)系是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)需要認(rèn)真考慮的問(wèn)題。
在學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中勢(shì)必要接觸英語(yǔ)國(guó)家的文化。但是，我們?cè)谥匾曂鈬?guó)文化的同時(shí)，卻很容易忽視中國(guó)文化。在我國(guó)目前廣泛使用的各種英語(yǔ)教材中，與中國(guó)文化相關(guān)的課文內(nèi)容微乎其微。由此而產(chǎn)生的后果是顯而易見的，對(duì)于中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要目的之一是使用英語(yǔ)傳播中華民族的優(yōu)秀文化，而許多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在通過(guò)了四級(jí)、六級(jí)考試甚至英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)之后，都不知道“孔子”在英語(yǔ)中應(yīng)該怎么說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《聊齋志異》等中國(guó)古典文學(xué)名著在英語(yǔ)中該怎樣翻譯。小學(xué)生的價(jià)值觀與道德觀都處在形成的過(guò)程之中，他們思想活躍，易于接受新鮮事物，但是又缺乏一定的鑒別能力，在學(xué)習(xí)異國(guó)文化的過(guò)程當(dāng)中，如果不善加引導(dǎo)，他們很容易盲目地接受西方文化中的價(jià)值觀、道德觀和行為規(guī)范，很容易忘記甚至疏遠(yuǎn)自己民族的文化傳統(tǒng)。
已故著名英語(yǔ)教育家許國(guó)璋教授曾指出“小學(xué)生專注外語(yǔ)，通盤的文化基礎(chǔ)自然削弱�！痹谀壳暗那闆r下，這一擔(dān)心仍然值得我們關(guān)注。我國(guó)許多老一輩的專家學(xué)者的成功除了得益于較高的外語(yǔ)水平之外，更主要的是在于他們對(duì)于中國(guó)文化的深刻把握與理解，像錢鐘書、季羨林、許國(guó)璋等等，莫不如此。
不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)跳跳唱唱的作用
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要充分考慮兒童的心理特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生能夠在輕松活潑的氣氛中學(xué)到英語(yǔ)。因此，小學(xué)英語(yǔ)教師創(chuàng)造了豐富多彩、形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，例如唱英語(yǔ)歌曲、學(xué)英語(yǔ)兒歌、跳舞等，這些都起到了很好的教學(xué)效果。
但是，英語(yǔ)教學(xué)的目的在于提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力，跳跳唱唱只是手段，而不是目的。不能在英語(yǔ)教學(xué)中為了唱歌而學(xué)唱歌，為了表演而學(xué)表演。我們已經(jīng)注意到，在一些小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，一些教師過(guò)分的強(qiáng)調(diào)了跳跳唱唱的作用，把唱歌跳舞當(dāng)成了主要的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生在課堂上學(xué)的是英語(yǔ)歌曲，課后的作業(yè)也是歌曲。這樣不符合兒童的心理特點(diǎn)，也不符合英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律。因此，一名好的英語(yǔ)教師應(yīng)該從學(xué)生的實(shí)際情況和提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)能力的目標(biāo)出發(fā)，而不是千篇一律地照搬照抄。英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該注意實(shí)效，不要過(guò)多地搞一些形式化的東西。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，其中需要學(xué)習(xí)者付出艱辛的努力。在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，在確保教學(xué)生動(dòng)有趣的同時(shí)，還應(yīng)注意對(duì)學(xué)生正確的.學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)毅力的培養(yǎng)，要把生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)與一些機(jī)械的記憶以及聽、說(shuō)、讀、寫訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。我們既要防止不顧兒童的心理特點(diǎn)，機(jī)械地套用成人的英語(yǔ)教學(xué)方法，只注重教師的講解，而不注意學(xué)生的積極參與，使學(xué)生失去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；又要防止過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)生興趣的培養(yǎng)，不注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)意志與毅力的鍛煉與培養(yǎng)，使英語(yǔ)教學(xué)流于形式，從而導(dǎo)致“英語(yǔ)課堂熱熱鬧鬧，學(xué)生英語(yǔ)水平提高了了”的狀況。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇2
一天夜晚，燈光下媽媽在家里邊做玩具，邊看著新聞。我在書房里看書。突然，媽媽叫著：“穎兒，快來(lái)看！這新聞上的工人在和外國(guó)人說(shuō)著什么？”我跑出來(lái)一看，只見電視上正在播放著一群外國(guó)人在參觀一個(gè)玩具公司，一個(gè)外國(guó)人正在和一位工人用英語(yǔ)在交談著的新聞。
“媽媽，我剛開始學(xué)的也聽不明白，不過(guò)播音員不是解釋著嗎？”我搖搖頭說(shuō)。
“快看，這工人最后說(shuō)的Goodbye（再見）是什么意思？”
“那是再見的意思。您不也初中畢業(yè)嗎？您怎么聽不懂英語(yǔ)呢？”
“哎，別提了，那時(shí)我學(xué)習(xí)很不認(rèn)真，成天只知道玩，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了�！眿寢屔钋榈赝送遥胺f兒，你一定要好好學(xué)習(xí)呀，不能像媽媽這樣一無(wú)所長(zhǎng)呀�！�
媽媽望了望電視，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，要是我也會(huì)說(shuō)英語(yǔ)那該多好��！……”
我安慰道：“媽，沒關(guān)系的。不如我來(lái)教你學(xué)英語(yǔ)吧，怎么樣？等奧運(yùn)會(huì)辦完后許多外國(guó)人肯定會(huì)到胡適故居來(lái)參觀的，說(shuō)不定還會(huì)到您的工廠去玩呢！”
“真的嗎？那好哇，我就跟你學(xué)英語(yǔ)，說(shuō)不上我將來(lái)也能跟外國(guó)人聊上幾句�！眿寢尭吲d地說(shuō)。
從那天起，每天晚上，你只要經(jīng)過(guò)我的家門口，那你一定會(huì)經(jīng)常聽到一個(gè)小女孩在讀著英語(yǔ)：Whattimeisit？（幾點(diǎn)了），It’seighto’clock.（八點(diǎn)了）。還有一個(gè)婦女也跟著讀，這就是我和我的媽媽在讀英語(yǔ)。
幾個(gè)月過(guò)去了，現(xiàn)在，媽媽學(xué)會(huì)的生活用語(yǔ)還不少呢！如歡迎來(lái)到上莊（WelcometoShangZhuang）再見（Goodbye）請(qǐng)（please）……
一次睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見了外國(guó)人來(lái)到了媽媽的工廠。媽媽正在和外國(guó)人交談著……外國(guó)人豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“中國(guó)人真了不起……”
學(xué)英語(yǔ)作文 篇3
My English teacher has a big house。
It has a living room， a big dining room， two bedrooms， a study， two bathrooms and a big kitchen。
In the living room， there is a big picture， four brown sofas， white fans and blue walls。 The TV set is big。 There is a big Chinese knot on the wall。 There are lanterns below the lights。 I like them。
This is my English teacher’s house。
【參考翻譯】
我的英語(yǔ)老師有一所大房子。
他有一間起居室，一間大餐廳，兩間臥室，一間書房?jī)砷g浴室和一個(gè)大廚房。
在客廳里，有一個(gè)大的畫面，四棕色的沙發(fā)，白色的風(fēng)扇和藍(lán)色的墻壁。這臺(tái)電視機(jī)是大的。有一個(gè)大中國(guó)結(jié)掛在墻上。有下面的燈燈籠。我喜歡他們。
這是我的英語(yǔ)老師家。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇4
With the acceleration of economicglobalization, many countries have strengthened their international cooperationand liaison in the fields like industry, agriculture, trade and finance. Forthe sake of mutual development, many developed countries spare no efforts tohelp the poor countries by means of technological, medical and financial aid,which, to my mind, is quite essential to the development of the whole worldcommunity.
隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)的加速，許多國(guó)家都增強(qiáng)本國(guó)在工業(yè)，農(nóng)業(yè)，貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的國(guó)際合作和聯(lián)系。為了共同發(fā)展，許多發(fā)展國(guó)家不留余力地在科技，醫(yī)藥和金融方面幫助貧困國(guó)家，這在我看來(lái)，這對(duì)整個(gè)世界的交流發(fā)展極為重要。
Firstly，aids from developed countries optimize people’s living standard anderadicate poverty in the poor countries. Due to the backwardness of science andtechnology, a considerable number of people in some undeveloped countries suchas Africa, Latin America and Asia suffer a great deal from poverty, hunger andthe shortage of water. Out of humanism, international aids from developedcountries have improved their living standard and helped them with thedevelopment of agriculture, industry and economy. A timely support certainlyserves as a godsend to countries and people in urgent need.
第一，來(lái)自發(fā)展國(guó)家的援助能夠幫助貧困國(guó)家的人民改善生活水平，消除貧困。因?yàn)榭萍嫉穆浜�，像非洲，拉丁美洲和亞洲的許多人飽受貧困，饑餓和缺水的困擾。出于人文主義，來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家的國(guó)際支援能夠幫助他們提高生活水平還能幫助他們發(fā)展農(nóng)業(yè)，工業(yè)和經(jīng)濟(jì)。及時(shí)的救助對(duì)于有迫切需要的國(guó)家和人民是天賜之物。
Secondly，aids to the under-developed countries in turn benefit the donators.Due to the limitation of natural and human resources, the production cost soarssharply in the developed countries. With a view to reduce cost, many countriestransferred their assembly lines and production bases to the developingcountries because it could lower the production cost.
第二，援助欠發(fā)達(dá)的國(guó)家對(duì)幫助國(guó)也有好處。介于自然和人力資源的有限，發(fā)達(dá)國(guó)家的商品成本大幅飆升。為了節(jié)約成本，許多國(guó)家把他們的生產(chǎn)線和生產(chǎn)基地轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家，以為那樣能夠降低成本。
In a nutshell, internationalaids have satisfied mutual interests as a win-win solution. Therefore, thegovernments should take effective measures to better utilize internationalaids. International aid is necessary for mutual prosperity of the whole humanity.
極其簡(jiǎn)括地說(shuō)，國(guó)際支援是雙贏的。因此，政府應(yīng)當(dāng)采取有效的措施，更好地利用國(guó)際資源。國(guó)際支援對(duì)整個(gè)人類繁榮是必須的。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇5
Is Becoming Rich the Only Goal of Life?
As the saying goes, "Money makes the mare go." Living in the contemporary society, more and more people are becoming money-oriented whether voluntarily or reluctantly. Sometimes, they should be reminded that becoming rich is not the only purpose of life.
If one spends all his life pursuing nothing but money, he might live in a big house and drive a luxury car when he gets old. However, a person's material need is within limits. One cannot live in two houses and drive two cars at the same time. Neither should one take in two persons' amount of food. Besides, people's desire and ambition to make money could be infinite. More of money doesn't always make us happier. More of Money tends to make us used to that money and desirous of having even more of that.
Therefore, we should look around and find other goals of life. For example, one can live a meaningful life by discovering his gift and making the best of it. One can also live a happy life by making more friends and building a joyful family.
學(xué)英語(yǔ)作文 篇6
The Lucky Money in New Year
新的一年里的壓歲錢
Now the year is coming,as a child,I love Spring Festival very much,because I can get a lot of lucky money.In China,the children can get the lucky money from the adults,then the kids say back some good wishes.I want to use my lucky money to buy toys and firework,I want a toy car,I see it from the cartoon.I also want to play firework with my friends.
現(xiàn)在的一年，作為一個(gè)孩子，我非常喜歡春節(jié)，因?yàn)槲铱梢缘玫胶芏嗟男疫\(yùn)錢，在中國(guó)，孩子們可以得到來(lái)自成年人的壓歲錢，然后孩子們說(shuō)一些良好的愿望。我想用我的幸運(yùn)錢買玩具和煙花，我想要一輛玩具車，我看到它的卡通。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇7
supermarket-convenient shopping area
with the development of economy, peoples living standard has been enormously improved, and with the improvement of peoples living standard, supermarkets are springing up like mushrooms. every day, especially at weekends, crowds of shoppers flock towards supermarkets and smilingly come out with rich harvests. the enthusiasm of the shoppers is induced by the superiorities of the supermarket.
firstly, it is very convenient to do shopping in the supermarket. what you need do is walk your handcart along the aisles and take anything you need from the shelve8 to fill your cart.
secondly, the market provides a bumper variety of goods.food, clothes, daily articles, drinks, books, home electric appliances all are within your arms reach.
thirdly, the environment is clean and comfortable with all-year-round ventilation and air-condition.
fourthly, payment is made easily, either in cash or with a card. and you dont have to wait long.
fifthly, often, small gifts like soft toys, beauty-parlour coupons and instant lucky draws are offered to customers.
naturally,people like shopping in supermarkets althoug unnecessary things. but the net time they do shopping,they completely forget it.
學(xué)英語(yǔ)作文 篇8
People in villages are healthier than people in towns. That is because the air in villages is very fresh. Farmers are working all day in the fields, breathing fresh clean air. But there are too many factories in cities. They produce more and more harmful gases. At last, cities are full of smoke. And there's many dust in cities,too. It may cause a disease. So fresh air is very important to the people in cities. We need fresh air. So please don't pollute the air!
人在農(nóng)村比城鎮(zhèn)更健康的人。那是因?yàn)猷l(xiāng)村的空氣很清新。農(nóng)民整天在田里工作，呼吸新鮮空氣清新。但城市里有太多的工廠。他們生產(chǎn)越來(lái)越多的有害氣體。最后，城市充滿了煙霧。城市里也有很多灰塵。它可能會(huì)導(dǎo)致一種疾病。因此，新鮮的空氣對(duì)城市的人是非常重要的。我們需要新鮮的空氣。所以請(qǐng)不要污染空氣！
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