【必備】初中滿分作文合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中滿分作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中滿分作文 篇1
在硝煙迷漫的戰(zhàn)場上，一個(gè)百戰(zhàn)不殆的英雄，最可悲的結(jié)局不是戰(zhàn)敗而死，而是在空闊無垠的沙場上，再已聽不到反映對(duì)手叱咤風(fēng)云，挑戰(zhàn)吶喊的聲音。豪杰偉士所追求的聲音，凡夫俗子又何嘗不該去尋找，去迎接對(duì)手為你帶來的挑戰(zhàn)？聽一聲狂吼，猶如飲一杯烈酒，讓人鼓起幾分膽識(shí)，幾許勇氣；聽一聲沉吟，仿佛是照一潭清泉，正視自己的瑕疵；聽一聲對(duì)手不屈的長嘯，如同幾響春雷、幾束電擊，讓你心胸震蕩。決然回應(yīng)一聲——“我來了！”
用豪氣萬丈氣概，與其血戰(zhàn)到底！
看！沉靜的清泉正是聞到高山兀石下的“叮咚”聲，才毫不猶豫地縱身投入千丈之深的潭底，激蕩而起的萬顆珍珠，在山谷之間從容地回響著一曲鏗鏘的絕唱；沉默的火山正是因?yàn)榈紫聼崃恳淮未蔚奶翎�，才有最后一刻紅彤彤的熔槳灼痛了一片浩瀚的熱土。
對(duì)手的聲音在我看來不應(yīng)是恩恩怨怨的長嘆，也非拼個(gè)你死我活的吶喊。他的聲音是一支曲，一支激昂的進(jìn)行曲，一路催人奮發(fā)，一路催人向上；他的聲音是梅花香溢而出的苦寒，是寶劍磨礪而出的鋒芒。尋找對(duì)手的聲音，無須急于用豪言壯語使對(duì)手膽怯，只要懂得聆聽從而欣賞，對(duì)手的言語就不再是逆耳之言，反而是金玉良言，享用一生。
在對(duì)手的聲音中成長，在對(duì)手的聲音中茁壯，去陶冶那頑強(qiáng)生活的意志，去堅(jiān)定那追求目標(biāo)的決心，定能塑造出敢于浴血奮戰(zhàn)的自我。
想想，去追尋對(duì)手的聲音，又何嘗不是在檢驗(yàn)自己能否承受生活的種種壓力？去尋找對(duì)手，又何嘗不是在考察自己是否具備意氣風(fēng)發(fā)的勃勃生機(jī)？
初中滿分作文 篇2
放慢腳步，看著那破舊衣柜。走近了它，可以看見一件小女孩的衣服整齊的疊放在那里。慢慢撫上它，粗糙的針線扎的人手生疼，但于我而言，卻如絲綢般順滑。不知不覺，思緒已然遠(yuǎn)飛：想起了燈光下，那縫這衣服的人兒，忙碌的手……
突然，一陣蒼老的聲音傳入了我的腦中“蒙蒙，蒙蒙’。
我應(yīng)聲尋去，卻看到了一副溫馨的畫面：爺爺坐在床沿上，左手拿著一件衣服，右手拿著針線。他借著臺(tái)燈微弱的光芒，佝僂著背，手中的針線不停地交錯(cuò)著。就像生命中的兩條平線，永遠(yuǎn)不會(huì)相交。爺爺見我來了，放下了手中的針線和衣服，朝我找了招手。我走了過去，卻聽見了一句話“爺爺眼睛不好，幫我穿一下針線”。那一刻，我的心怦然一動(dòng)，思緒似乎又回到了年幼時(shí)。爺爺為我縫衣服，同樣是借助微弱的燈光，但卻是輕而易舉地穿入線，背也是挺直的，頭發(fā)是黑白相間的，縫的卻是歪歪斜斜的，像一只肥大的毛毛蟲，十分難看。
那時(shí)我還嘟囔著：“真難看，丑死了。”爺爺卻放下針線，拿起剪刀，剪掉重縫。
那時(shí)的我，只看見了這平常不過的話，但現(xiàn)在呢？我明白了，在燈光下，爺爺?shù)拿恳会�，每一線，都充滿愛，那微弱的燈光下，一雙手承載了多少愛？
我眼眶濕潤了，思緒飛回，我默默地看了看眼爺爺，忍不住拍拍爺爺?shù)暮蟊常帜哪闷疳樉�，笑著說：“您不會(huì)看不見的，因?yàn)�，您啊，永遠(yuǎn)不會(huì)老的，一定會(huì)長命百歲�！�
爺爺欣慰地笑了，我感覺到冰涼的東西從我臉上劃過，突然，一雙布滿老繭的手輕輕地為我試淚。
低下頭，看著整整齊齊的線有規(guī)律的躺在衣服中，心中更為一動(dòng)，針線活越來越好了，是因?yàn)槲覇幔?/p>
放慢心中的腳步，用心感受：這一刻，燈光更勝，映照在爺爺花白的鬢發(fā)上，佝僂的背上，柔和的燈光輕舔爺爺布滿皺紋的臉。還有，那破舊的衣柜上……
初中滿分作文 篇3
“你沒去過江南�！避赃@樣告訴我，“你這樣寫得很詩意，但太假了�！蔽易x到這位水鄉(xiāng)女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強(qiáng)。是嗎？我也有些迷茫，何為江南？終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊(yùn)，恬靜，安寧。微醺的午后，母親領(lǐng)著我穿梭于大街小巷。
沒有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒，更沒有一葉扁舟悠悠蕩蕩。走進(jìn)了這座城，我才發(fā)現(xiàn)，詩人的詞句顯得那樣刻意。
走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見街角處坐著一個(gè)人。走近了才看清，是位賣糖葫蘆的老人。一時(shí)心血來潮，與母親買了兩串，又在一旁賣豆腐腦的攤子上坐下。
老人已年過花甲了吧！他有著因長年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐，眼角眉梢間卻堆著笑。疏疏垂著白胡須，神情顯得迷糊而柔軟，沒什么顧客，他便抽上一支煙。
這邊，熱氣騰騰的豆腐腦端上來了，攤主是個(gè)四十幾歲的女人，頭上松松盤了個(gè)髻。身上系著藍(lán)暗格布圍裙，笑著用夾生的普通話招呼我們，沒有想象中妙齡女子的吳音儂語，聽著卻叫人安心。
“爺爺！”清脆的.童音滑過耳畔，一個(gè)扎著羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來，身后一位五十多歲的大媽嗔怪著追上來，在老人面前停下，爽朗一笑：“孩子淘氣，來一串糖葫蘆吧！”末了，伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過來，攥得緊緊的放到老人手里。老人哈哈大笑起來，愛憐地摸摸女娃的腦袋，抽出一支糖葫蘆塞在她手里：“可抓好了哇，不然沒得吃嘍！”大媽也咧開嘴，俯身拍拍那孩子的后背，輕聲哄道：“回家吧。”隨后沖老人笑笑，轉(zhuǎn)身離去。
抿上一勺溫?zé)岬亩垢X，聽著聽著完全聽不懂的蘇州方言，望著空明的陽光下安詳?shù)睦先�，活潑的孩童，仿佛有一種走近了這座城的心靈感應(yīng)，才知道，真正的江南，并不僅僅是那幽深的雨巷里走來的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋，更多的，是這平常生活里的瑣碎恬淡。因?yàn)椋@，才是真正的生活。
走近了，我才知道。
初中滿分作文 篇4
許多名人都說，美其實(shí)就在生活中，而且大多都是一剎那，一瞬間的。于是，我冒著細(xì)雨，來到屋外，去尋找美的瞬間。
我走在濕潤的小路上，感受著秋風(fēng)所帶來的涼意。在風(fēng)中，無數(shù)枯黃的樹葉帶著雨水的潤澤，落下了。飄落的葉子，像紅色的蝴蝶，像金色的小鳥，飛著，旋轉(zhuǎn)著，飄到了地上。
這樣美的情景，是美的瞬間嗎?那已經(jīng)墜落了的秋葉，活寡與同伴的肩背，或已安然的躺在大地的懷抱中，遍身染盡了黃土的顏色，卻強(qiáng)烈地勾起的我心中一絲真意的共鳴。我拾起一葉，便拾起了一個(gè)秋。
那葉，枯黃中夾帶著幾分殘留的綠色，綴著幾點(diǎn)歲月抹下的斑痕，像老人的老年斑。泛紅的葉脈中又注入了多少歲月的滄桑呢?春的初長的欣喜，夏的茁壯的快慰，以至秋的回歸的安祥。一片又一片的樹葉在秋風(fēng)中落下，它們飄落的樣子有些無奈，更多的卻是瀟灑，甚至還有幾分舞蹈的詩意，好像輝煌過后美麗的謝幕。這樣的美景，也許就是美的瞬間吧!
在這樣的秋日里，在這樣的秋雨中，我看到這樣隨風(fēng)飄落的秋葉，想到，秋葉的墜落并非生命的隕落，樹葉短暫的一生多么美麗!秋葉落無聲，從枝頭直達(dá)第，在完成最從容的沖刺──向著生命的終極與初始。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。這不就是對(duì)樹葉一生最好的寫照嗎?人生的經(jīng)歷與樹葉的經(jīng)歷又有使命兩樣呢?如果我們像樹葉一樣，努力地生長，充實(shí)的走過，那即使是生命將要回歸的時(shí)候，也不會(huì)有太多的遺憾，而是更多的幾分坦然與寧靜。葉落無聲，而非無情。秋葉的離去，是為了以一個(gè)嶄新的面貌回來，是為了春天以一個(gè)更蔥綠的形象，回報(bào)大地的期待。
幾滴雨灑在我臉上，經(jīng)這涼涼的一激，沉思中的我回過神來，轉(zhuǎn)身回家，不再尋找美的瞬間。因?yàn)�，我已�?jīng)找到了美的瞬間──這秋葉墜落的瞬間，不就是美的瞬間嗎?
初中滿分作文 篇5
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)
磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費(fèi)。直到去年9月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門，跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識(shí)人才。在這里，求真教會(huì)了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。
考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長，主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí)，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長心服口服。平時(shí)，我為班級(jí)工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信，長久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。
求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會(huì)更撲朔迷離，鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽光!
4我的初中生活
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，再也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了，讓我一時(shí)反映不了。
初中滿分作文 篇6
激動(dòng)人心的那一刻，終于到來了。讓許多學(xué)生期待很久的實(shí)踐活動(dòng)終于到來了。4月12日，我們興高采烈地來到了橫崗圓山——深圳市青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，開始了為期兩天的校外時(shí)間活動(dòng)。
第一天，教官首先讓我們穿上清一色的迷彩服，并帶領(lǐng)我們轉(zhuǎn)了一圈，參觀軍營。我看到幾條醒目的標(biāo)語“沐浴陽光、快樂成長、接受磨礪、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)”。這也是我們的口號(hào)。然后，張老師帶著女同學(xué)安排到女生宿舍，男教官就安排男同學(xué)的床位。安排一完畢，我們就整隊(duì)集合。
開始體能訓(xùn)練了，教官說在這里所有的生活情況都是課程。來到這里，穿上軍服就是一名軍人，做什么事情都要用認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去完成。教官教大家標(biāo)準(zhǔn)的稍息，立正，半邊向左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)，注目禮，敬禮等等。雖然我們以前在學(xué)校學(xué)過，但要求不一樣，似乎這一切都是從零開始。烈日下，我們?cè)诮坦俚氖痉都爸笇?dǎo)下，我們用心地聽著，操練著，我們的動(dòng)作越來越規(guī)范了。我也體會(huì)到軍人的威嚴(yán)與艱辛。
最讓人深刻感動(dòng)的是第二天上午的“軍事領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感訓(xùn)練”。作為集體中的一員就要有為團(tuán)隊(duì)付出和犧牲的精神。在這訓(xùn)練中，領(lǐng)導(dǎo)為我們承擔(dān)了責(zé)任并付出了汗水；同學(xué)們都流下了懺悔與感動(dòng)的淚水。在這感動(dòng)的時(shí)刻，我想到了父母，老師，他們?yōu)槲覀兂袚?dān)了太多的責(zé)任，付出了艱辛的勞動(dòng)；我想到了軍人，他們?yōu)閲�，為人民承�?dān)了重大的責(zé)任，甚至付出了生命。兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，但園山之行留給我的記憶太深刻了。我要努力學(xué)習(xí)，將來為父母，為社會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任。
初中滿分作文 篇7
蒼鷹似的雙眼在教室里一遍又一遍的巡視著，死命的盯著教室里的一舉一動(dòng)，絲毫不肯松懈。寂靜的教室里只聽得見筆尖流瀉出來的“唦唦”的聲音。
一個(gè)探頭探腦的身影出現(xiàn)在教室的犄角旮旯里，“那是個(gè)賊？”“不，不，那是我——老師的寶�！薄皩殐哼�這樣？”我有些慚愧。最近一直迷著抽屜里的武俠小說，整天沉醉在書里的刀光劍影中，哪還有心思搞學(xué)習(xí)。
今天可嘗到苦頭了。看著周圍的同學(xué)都專注著自己的試卷埋頭苦干，我只有望卷興嘆了�！皩殐和蹖殻铱刹幌胱兂刹��！币幌肫鸢嘀魅文菑堣F青的臉，我就有些后怕。“不行，得想想辦法.”突然一本書竄入腦海，抽屜口在對(duì)面，想個(gè)辦法先拿到書再說。
“砰”的一聲巨響打破了教室的平靜，我的文具盒如期“所料的掉在了我預(yù)定的位置，“我的計(jì)劃成功了”我暗自竊喜。探了探頭，望瞭望老師，迅速的蹲下身子，借著撿文具盒的檔兒，“嘩啦”書本鉆進(jìn)了我的懷里。我坐直了身子，一本正經(jīng)的做起了“試卷”。監(jiān)考老師踱到了教室的后面�！皺C(jī)會(huì)來了”我一陣歡喜。迅速將作案工具塞到了試卷下面。
輕輕的掀開試卷的一角，眼角一斜，“遭了，老師來了”趕忙遮住試卷，搖頭晃腦的做起了試卷。時(shí)間一分一秒的過去了，再不動(dòng)手就沒有機(jī)會(huì)了。“‘不入虎穴，焉得虎子’再也不能坐以待斃了。”悄悄的俯下身子，手指撥弄著書本的一角，“翻到了，天助我也�！泵艚莸纳硎诌@時(shí)發(fā)揮了出來。心通通直跳，手里冷汗直冒，堅(jiān)決不能放棄，要不就保不住第一了。“拼了”掀開試卷，直達(dá)目標(biāo)，終于大功告成�！扳忊彙笔站砹耍鞍Α蔽议L舒一氣。
沒過幾天分?jǐn)?shù)出來了，鮮紅的100分閃爍在試卷上，我絲毫沒有高興的勁兒，100分顯得格外刺眼。
初中滿分作文 篇8
真正的好奇心需要觀察�！耙换ㄒ皇澜纾蝗~一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察，即使最尋常的事物也會(huì)化為“神奇”。在遠(yuǎn)古時(shí)代，先人們仰望星空，探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘，品云淡云聚的風(fēng)采；到現(xiàn)在，我們通過望遠(yuǎn)鏡與另一個(gè)星球招手，通過顯微鏡感知微觀宇宙�？梢哉f，沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具，好奇心也會(huì)閉上心房上的窗，落滿灰塵。
真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞臺(tái)，那么，“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言，“思維成就人的偉大，我們的一切尊嚴(yán)都在于思考——即使你只不過是強(qiáng)大自然下的葦草�！比绻麤]有這種“靈魂在場”之下的思考，那么無論多少個(gè)蘋果掉下來，恐怕也砸不出“萬有引力”的發(fā)現(xiàn)；無論人類是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí)，也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。
真正的好奇心不是“獵奇”，它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦，去踐踏真理。它的存在，需要觀察的雙眼來定位，需要思者的頭腦來彰顯其價(jià)值。
有了這樣的好奇心，困難得以排解，就會(huì)得以進(jìn)步，人類得以更好的生存并維護(hù)自己的尊嚴(yán)……
《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王�！币苍S，正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹�，我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。
更何況，因?yàn)橛辛撕闷娴男模覀兊氖澜邕h(yuǎn)比果殼廣闊得多。
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