【實(shí)用】四年級(jí)故事作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)故事作文 篇1
那是在幼兒園的時(shí)候，老師發(fā)給每人一條粗繩。我們都不知道做什么用，有的.纏在腰上，再系個(gè)“蝴蝶結(jié)”，有的把自己的腳和別人的腳綁在一起……
老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“小淘氣們，你們用得都不對(duì)！”同學(xué)們不約而同地問(wèn)：“那該怎么用呢？”老師雙手拿起繩子的兩頭說(shuō)：“握住繩子的兩端，然后甩繩，到你腳邊就跳過(guò)去，明白了嗎？誰(shuí)會(huì)跳了，我就獎(jiǎng)給誰(shuí)五角星！”
老師說(shuō)完，讓我們自己練習(xí)。不一會(huì)兒，林晨、馬佳杰、陳夢(mèng)都會(huì)跳了，拿到了紅的五角星。我學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)會(huì)，有點(diǎn)心灰意冷，猛然想起那句話：只有想不到，沒(méi)有做不到。于是，我又打起精神，更認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。
可是，腳就是不聽(tīng)指揮，我被那條繩子絆倒了，膝蓋上滲出了血。我忍著痛站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)……回家之后，媽媽問(wèn)我是怎么回事，我如實(shí)告訴了她。媽媽說(shuō)：“別練了，看看你，渾身是傷！”“不，媽媽，以前你不是說(shuō)我沒(méi)有恒心，不會(huì)去克服困難嗎？”我堅(jiān)持練習(xí)，最終學(xué)會(huì)了跳繩。
第二天，我來(lái)到了幼兒園。課上，老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)跳繩給我看看？”沒(méi)有人應(yīng)答，只有我高高地舉起了手。老師叫我的名字：“你來(lái)跳�！蔽伊ⅠR開始跳繩，同學(xué)們幫我記數(shù)：“一、二、三……二十！”老師夸我真厲害，盡管我腳上痛，心里卻很甜。
四年級(jí)故事作文 篇2
青霉素是第一種能夠治療人類疾病的抗生素。記得小時(shí)候我扁桃腺發(fā)炎的時(shí)候，醫(yī)生總是給我打青霉素，而且每次都是藥到病除！
那么青霉素是怎樣發(fā)明的呢？
原來(lái)，在 9 年的時(shí)候，英國(guó)的細(xì)菌學(xué)家弗萊明，在實(shí)驗(yàn)室研究那種使人發(fā)燒的罪魁禍?zhǔn)住咸亚蚓�。有一天，因�(yàn)樯w子沒(méi)有蓋好，他發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)細(xì)菌用的瓊脂上飄浮了一層青霉菌。這是從樓上一位研究青霉菌的學(xué)者的窗口飄落下來(lái)的。弗萊明發(fā)現(xiàn)，青霉菌旁邊的葡萄球菌全死光了。
這個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)深深的.吸引了弗萊明。于是他設(shè)法培養(yǎng)這種細(xì)菌進(jìn)行試驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)，弗萊明得出了一個(gè)結(jié)論：青霉菌可以在幾小時(shí)內(nèi)將葡萄球菌統(tǒng)統(tǒng)殺死。即使在青霉菌里加入 倍的水也有同樣的殺菌能力！
后來(lái)弗萊明和化學(xué)家錢恩，物理學(xué)家弗羅里一起將青霉菌提煉，強(qiáng)化，使它的抗菌能力提高了幾千倍。終于發(fā)明了葡萄球菌的克星——青霉素。
青霉素的發(fā)明轟動(dòng)了整個(gè)世界，拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命。是人類的一大福星。
四年級(jí)故事作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，老農(nóng)夫阿明在田里認(rèn)真的耕田，他的個(gè)性老實(shí)，從不做騙人的生意，但是老農(nóng)夫有一個(gè)不認(rèn)真的兒子阿哲，整天好吃懶做，不務(wù)正業(yè)，經(jīng)常跑到網(wǎng)吧打游戲，這讓老農(nóng)夫非常擔(dān)心。
有一天學(xué)校宣布要去海邊玩，阿哲聽(tīng)到這個(gè)消息非常高興，放學(xué)以后，阿哲立刻跑回家告訴老農(nóng)夫這個(gè)開心的消息，當(dāng)老農(nóng)夫拒絕的時(shí)候，阿哲則氣沖沖的跑了出去，從那一天開始，阿哲就失蹤了。
老農(nóng)夫見(jiàn)兒子已經(jīng)三天三夜沒(méi)有回家，他立刻拜托村里的人幫忙找，但是怎么找都找不到，最后老農(nóng)夫只好自己找，一路上老農(nóng)夫冒險(xiǎn)的經(jīng)歷了很多的事情，比如：一路上有臺(tái)風(fēng)差點(diǎn)把老農(nóng)夫給吹倒了，更夸張的是，老農(nóng)夫還差一點(diǎn)被野獸吃掉呢！真是可怕。
其實(shí)阿哲那天跑出去的時(shí)候是掉進(jìn)了井里面，所以大家到現(xiàn)在還不知道阿哲的'下落，阿哲在井里過(guò)得佷痛苦，因?yàn)椴恢焕锩娴乃峙K又臭，而 還沒(méi)有東西可以吃，口渴的時(shí)候，也只能喝那又臟又臭的水，真是可憐��！
最后阿哲在井里面想了又想，他終于知道小孩子不可以這么任性，應(yīng)該要聽(tīng)從爸爸的話，這時(shí)候，井外傳來(lái)了一個(gè)聲音，阿哲一聽(tīng)就知道是爸爸在叫他，他立刻回應(yīng)爸爸，老農(nóng)夫一聽(tīng)到是兒子的聲音，就立刻叫村里的人來(lái)幫忙，費(fèi)了很大的力氣才把兒子救起來(lái)，父子倆終于團(tuán)終于團(tuán)圓了，從此以后他們父子倆不會(huì)因?yàn)檫@種小事情而吵架了，因?yàn)樗麄冎莱臣苁菦](méi)辦法解決問(wèn)題的。
四年級(jí)故事作文 篇4
在我們的生活中很容易就看到墻，我們現(xiàn)在對(duì)墻已經(jīng)是很了解了。
生活中有許多墻，比如人墻、防火墻、磚墻、水泥墻、城墻等。
而我要向大家提出的是一個(gè)粘滿了獎(jiǎng)狀的墻，在我國(guó)汶川地震中，學(xué)校都已經(jīng)變成廢墟，可是這個(gè)粘滿獎(jiǎng)狀的墻沒(méi)塌。就是這個(gè)墻救出了很多的學(xué)生。在這個(gè)墻的.保護(hù)下，許許多多的孩子保住了生命，有了新的開始。墻上記載了每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程和榮譽(yù)。許多家長(zhǎng)看到后沒(méi)有痛哭流涕而時(shí)感到欣慰。就是這不起眼的一堵墻起到的作用，是他救出了許多的生命，是他讓無(wú)數(shù)的人有了生的希望。
四處是廢墟，只有這面墻還堅(jiān)強(qiáng)的站在那里。大家看到這堵墻就像看到了希望。我們要像這堵墻一樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去，不能隨便就倒下。在惡劣的環(huán)境下也要堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那里，展現(xiàn)自已的風(fēng)采。
就是這面粘滿了獎(jiǎng)狀的墻讓我流下了淚水。這面墻將鞭策著我，鼓勵(lì)著我，讓我向他一樣堅(jiān)強(qiáng)來(lái)迎接新的生活。
四年級(jí)故事作文 篇5
在學(xué)校這三個(gè)月的實(shí)習(xí)以來(lái)，我經(jīng)常被安排在丁聯(lián)老師的二六班管理班級(jí)。有時(shí)候丁聯(lián)老師請(qǐng)假，二六班的出操，午飯時(shí)間以及語(yǔ)文課都是由我來(lái)帶。自然而然，我和二六班的小朋友就互相熟悉起來(lái)。有一個(gè)小朋友很特殊，在我第一次進(jìn)班之前，好多老師就和我說(shuō)過(guò)蔡文浩，說(shuō)他特別調(diào)皮，喜歡捉弄人，也不聽(tīng)老師話，讓我特別要注意他。果然，第一次見(jiàn)到他，他的眼睛周圍一圈擦著紅藥水，是和小朋友打架的時(shí)候受傷了。
一開始，出操的時(shí)候他會(huì)一個(gè)人走在最后面，自言自語(yǔ)說(shuō)什么，我和他講話，他就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到，到了午自習(xí)，該進(jìn)班的時(shí)候，他也不進(jìn)來(lái)，要我扯著他進(jìn)來(lái)，才勉強(qiáng)進(jìn)來(lái)，上課有時(shí)候注意力也不集中，我經(jīng)常要點(diǎn)他起來(lái)回答問(wèn)題。就這樣相處了三個(gè)月，有一次，我在分湯，蔡文浩拿著一幅畫走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“李老師，這是我畫的'畫，送給你�！蔽乙豢�，心都融化了，即使畫的樹不像樹的，但是我還是很喜歡。
我覺(jué)得雖然有時(shí)候孩子調(diào)皮了一點(diǎn)，但只要老師發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)他們，關(guān)注他們，他們也會(huì)感受得到。
四年級(jí)故事作文 篇6
汽車王國(guó)的故事
這幾天汽車王國(guó)的成員們正在研究一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題:發(fā)生車禍?zhǔn)鞘裁丛�？大家都各抒己�?jiàn)。
首先奔馳做了鄭重地回答，它說(shuō)：“發(fā)生車禍的根本原因是人們開車開得太快了，一不小心就發(fā)生了車禍，造成人毀車亡的慘痛局面。”
綠色環(huán)保車發(fā)人深省地說(shuō)：“現(xiàn)在環(huán)境日益惡化，沙塵暴鋪天蓋地般襲來(lái)，霧霾天則伸手不見(jiàn)五指，開車時(shí)使人措手不及，迷失了方向，導(dǎo)致一系列的交通問(wèn)題�！�
寶馬車托著病重的身體有氣無(wú)力地說(shuō)：“唉，我的主人酒后駕車，頭昏昏沉沉，最后釀成不可挽回的后果，不僅弄得自己傷痕累累，而且我也遍體鱗傷�！�
保時(shí)捷車悲憤地說(shuō)：“一些人不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，有時(shí)還三五成群地并排走，真是視生命為草芥。我建議加強(qiáng)交通管理，對(duì)人們進(jìn)行安全教育，避免不幸的事故發(fā)生。
……
大家聽(tīng)得連連點(diǎn)頭，不禁拍手叫好。
經(jīng)過(guò)這次的討論和研究，汽車王國(guó)制定了交通法規(guī)：1、禁止酒后駕車。2、嚴(yán)禁亂闖紅燈，否則后果自負(fù)。3、霧霾天氣盡量少出門，開車要小心，打開燈……
車主都在上面寫下了承諾書。人人臉上露出了前所未有的笑容，這時(shí)汽車族長(zhǎng)說(shuō)道：“生命是寶貴的，也是短暫的，我們要珍愛(ài)生命，文明駕車，文明出行，不要為自己和家人帶來(lái)一世的.傷疤。
是啊，當(dāng)一件件血淋淋的事實(shí)，一幕幕慘不忍睹的畫面，一條條鮮活的生命在瞬間灰飛煙滅，一個(gè)個(gè)幸福的家庭在一夜間土崩瓦解時(shí)，我們要深深地記住這些血的教訓(xùn)，遵守交通規(guī)則，關(guān)愛(ài)你我他生命。
四年級(jí)故事作文 篇7
大樹上有一片綠葉，確切地說(shuō)是帶著紅暈的葉子。他在大樹上經(jīng)歷了春季，夏季，為大樹做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)�？墒撬F(xiàn)在感到非常孤單，并不是大樹不喜歡他了，而是他覺(jué)得自己與身邊的綠葉顯得那么格格不入。
有一天，秋天送來(lái)了一片紅葉。他望著樹下的紅葉，心里是那么激動(dòng)，覺(jué)得這一片紅葉就是他的知己，他產(chǎn)生了一種不可遏制的念頭，想和那片紅葉聊天，無(wú)論聊什么都好過(guò)自己孤單地留在枝頭。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，他趁機(jī)擺脫了大樹的挽留，向著這片紅葉的地方飄去。他本來(lái)算準(zhǔn)了落腳點(diǎn)，可是風(fēng)向有所改變，使他落在了距紅葉兩尺遠(yuǎn)的地方。但是他不一泄氣，總覺(jué)得他就在跟前，他一定會(huì)飄過(guò)去的。他慢慢地蠕一動(dòng)著，雖然是那么緩慢。有時(shí)起了一陣微風(fēng)，順著風(fēng)勢(shì)走，也能省了他不少力氣。
就這樣日復(fù)一日，他距紅葉也來(lái)越近了。
這一天，下了一場(chǎng)前所未有的大雨，雨水把紅葉沖到大樹下，離他更遠(yuǎn)了。唉，前功盡棄！他嘆了口氣，但沒(méi)有放棄，他堅(jiān)信：只要不放棄，一定有成功的一天。
他順著水流，不斷地飄呀飄，越來(lái)越近了，可就在離紅葉只有兩厘米的地方，卻又碰到了一個(gè)不可逾越的'障礙——一塊石頭擋住了他，他傷心極了......
就在這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)：“��！多么漂亮的兩片紅葉呀，剛好可以做書簽！”聽(tīng)到這話，他才驚喜地發(fā)現(xiàn)自己身上的顏色不知什么時(shí)候也變成了鮮艷的紅色了。
小男孩小心翼翼地捧起兩片紅葉，把他們夾到書里。從此，兩片紅葉可以快活地暢談了，不再受風(fēng)雨的阻撓，可以開開心心地度過(guò)每一天。
四年級(jí)故事作文 篇8
我是一粒小種子，一粒孤獨(dú)的小種子。
秋天的時(shí)候，農(nóng)民伯伯把我種到了一片有著厚厚沙土的地里。許多天后，我發(fā)芽了。
這時(shí)，農(nóng)民伯伯來(lái)給小種子們施肥，他走到我旁邊，發(fā)現(xiàn)了我，但是并沒(méi)有給我施肥，而是說(shuō)：“這粒小種子撒在了石縫里，沒(méi)有土壤，肯定沒(méi)有多大希望長(zhǎng)高，我就不給他施肥了吧！”我聽(tīng)了，傷心極了，我只能把難過(guò)藏在心底。
第二天，天氣特別炎熱，我差點(diǎn)被烤焦了。下午，突然起了大風(fēng)，刮了一陣風(fēng)后，只聽(tīng)到一聲雷響，“嘩，嘩，嘩……”下起了傾盆大雨，我多想把旁邊的泥土弄到自己頭上擋雨��！大雨沒(méi)完沒(méi)了，整整下了一天一夜，雨水把泥土沖過(guò)來(lái)，厚厚的一層泥土覆蓋了我。我興奮極了，因?yàn)檫@些泥土我似乎一下子長(zhǎng)高了許多！
后來(lái)，農(nóng)民伯伯來(lái)給我的小伙伴們除草，他走到我旁邊，嘆了一口氣，便憤憤離開了。因?yàn)槲业纳砼匀且安�，他根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。日子一天天過(guò)去，我身旁的野草越長(zhǎng)越多，他們圍住了我的去路，但是，經(jīng)過(guò)努力拼搏我還是走出了重圍，長(zhǎng)成了一棵茁壯的麥苗。
當(dāng)我正為自己的成長(zhǎng)而高興的時(shí)候，一只山羊過(guò)來(lái)重重地踩了我一腳，疼得我哇哇大哭，我頓時(shí)有氣無(wú)力，心想：“我的`生命不會(huì)就這樣結(jié)束吧？”幾天后，我又恢復(fù)了健康。
我經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的滋潤(rùn)，大風(fēng)大雨的幫助，和我頑強(qiáng)不屈地拼搏，終于長(zhǎng)高了。雖然經(jīng)歷過(guò)很多次農(nóng)民伯伯對(duì)我的忽視，但是我仍然堅(jiān)持不懈，最后長(zhǎng)成了一棵非常茂盛的小麥。
這就是我一粒小種子的故事。雖然沒(méi)被農(nóng)民伯伯重視，但我依然茁壯成長(zhǎng)！
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