初中的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文1
春節(jié)是忙碌的，是快樂的，也是人們團(tuán)圓的時(shí)候，可我們家春節(jié)的味道像是一鍋大雜燴，味道可謂是五味俱全! “陽，快起來，我們要去超市買年貨，還要買鞭炮，快點(diǎn)!”“哦。”我趕快從床上爬起來。穿好衣服。走在大街上，看見路燈上掛滿了轟轟的燈籠，樹上也掛滿了艷麗的小彩燈，道路兩旁盡是買年畫，賣對聯(lián)的小攤。來到超市門口，門上方也掛滿了大紅燈籠。走進(jìn)超市，墻上也掛滿了彩帶，貨架邊上也掛滿了大紅色的彩帶，售貨員們也穿上了艷麗的工作服，看著貨架上滿目琳瑯的商品，我真的有些不知所措而媽媽確實(shí)仔細(xì)挑選，于是，我也加入了挑選年貨的行列之中，我們挑了滿滿一車的東西，向收銀臺(tái)進(jìn)發(fā)。
交過錢后，拿起我們的“戰(zhàn)利品”向下一個(gè)目的地——鞭炮店——進(jìn)發(fā)。 該買鞭炮了，我看到路邊花花綠綠的鞭炮，連忙拉住媽媽的手興奮地說：“媽媽，就在這里買吧!”說著手已經(jīng)開始挑選了，要知道，過年放鞭炮是我盼望以久的事了，不一會(huì)我就挑了一大包，心中的喜悅就不用說了。媽媽又買了兩掛鞭炮。我們拎著大包小裹的東西回了家，過年可真費(fèi)錢那!三十晚上，表哥和表弟去買雪糕去了，而我、媽媽、外婆、外公等幾個(gè)人在家包餃子，外婆叫我搟皮，其他人包餃子，忽然，外婆說“厚(后)點(diǎn)!”我向后挪了一步，“厚(后)點(diǎn)!”我又向后挪了一步，忽然，搟面杖掉了，我說“在往后就搟不了了!”
全屋嘩然……我也如夢初醒的笑了起來。 大家都在議論餃子禮包的錢，只見媽媽在廚房里忙手忙腳，不一會(huì)煮餃子的蒸汽從廚房飄進(jìn)了屋子，聽到媽媽叫我“丫丫，快來端餃子!”我趕快穿上鞋，下地幫媽媽端餃子。 吃餃子時(shí)，爸爸、表弟、表哥都吃到了帶錢的餃子，大舅媽也很著急，之后，戲劇性的一幕發(fā)生了：爸爸為了安慰大舅媽，偷偷往餃子里塞了一枚五角錢，給大舅媽吃，說：“嫂子，這個(gè)里面肯定有錢!”大舅媽吃后叫了一聲，從嘴里吐出兩枚硬幣，說“這里怎么有這么多硬幣?是不是誰包錯(cuò)了!”全屋人無不捧腹大笑，爸爸先是一驚，然后也笑了……
最后，在新的一年里，祝大家身體健康，快快樂樂!
初中的作文2
這幾年來，我去過很多很多美麗的地方，有寧波的象山，安徽的黃山，江西的廬山。這些山都很壯麗，秀美，風(fēng)光各具特色�？晌矣∠笞钌畹倪�是江西省九江市的“廬山”。
廬山有仙人洞，三疊泉，五老峰等美麗的景點(diǎn)。其中，至今還讓我記憶猶新的，就是廬山的泉水——三疊泉 。
三疊泉位于廬山西南面，海拔約一千米。顧名思義，“三疊泉”就是分成三疊的泉。在離三疊泉三四百米的地方便能聽到三疊泉的流水聲，真是未入其境，先聞其聲��！再往前走一點(diǎn)便能看到第一、二疊泉。好不容易走完了通往三疊泉那段要了我老命的漫長的石階梯，一座雄偉，美麗的瀑布立刻映入我的眼簾：三疊泉一疊直垂，一傾而下；二疊彎曲，直入潭中。站在第三疊抬頭仰望，那泉拋珠濺玉，宛如白鷺千片，上下爭飛；又如萬丈輕紗，抖騰長空。真是氣勢磅礴，無比壯麗。
三疊泉下的水潭清澈見底，最深的地方也只有齊腰深，大熱天里，水還那么冰涼，人們都在水里歡樂地嬉笑著。三疊泉直瀉潭中，激起一朵朵晶瑩的浪花，卷著一個(gè)個(gè)旋渦，掀起一團(tuán)團(tuán)水霧。那山崖上的許多嶙峋怪石，把泉水分成了許許多多的小瀑布，急劇飛奔的泉水撞擊在巖石的棱角上，濺起朵朵晶瑩剔透的水花。時(shí)時(shí)吹來的風(fēng)，托起細(xì)小的水珠，如煙、如霧，似仙女裙紗般飄緲，呈現(xiàn)出“飛珠散輕霞，流沫沸穹石”的壯麗景象。這些水珠紛紛落下，落到人們的身上，即使離瀑布十米以外也能感覺到那泉水像蒙蒙細(xì)雨似的，涼絲絲的。接近傍晚，廬山那享譽(yù)世界盛名的云霧，也漸漸現(xiàn)出了身影，爬到山頂，只見腳下白茫茫的云霧一望無際，那景象絲毫不亞于長白山的天池，另人陶醉。
真是“不到三疊泉，不算廬山客”��！三疊泉真美，如果到了廬山，不去飽覽一下三疊泉的美景，那真是太遺憾了。
初中的作文3
在我人生道路上，有很多味道在我腦海里揮灑不去，但令我至今難以忘懷的卻是那一桌飯菜的味道。
那是一個(gè)陰雨連綿的早晨，心情十分惆悵，抬頭望望藍(lán)藍(lán)的天，長嘆一氣，心想著：今天數(shù)學(xué)成績出來了吧？自己又要不及格了吧？唉！一個(gè)人撐著把傘在雨中行走，無奈的搖了搖頭，望著形形色色的過路人，和那刺眼的紅綠燈，我的心再次落日塵埃。
到了教室，熱熱鬧鬧的嘈雜聲絡(luò)繹不絕，我放下書包，趴在課桌上，思緒早已飄向遠(yuǎn)方……“噠、噠、噠、”隨著腳步的臨近，老師走進(jìn)了教室。公布成績了，報(bào)到我時(shí)，我低著頭接過這沉重的試卷，翻開一看，呵！不及格！我自嘲自諷，淚水在已鋪滿我心。
一整天都心不在焉，老師講了什么，也沒聽進(jìn)多少。直到放了學(xué)，背起書包。在人群中穿梭的我，撐著傘，孤零零一個(gè)人行走，仿佛自己就是小丑……
到了家，低著頭把試卷拿給媽媽看，不敢去看媽媽失望的眼神，我等著媽媽對我的批評，可媽媽什么也沒說，簽了字，就走了。我走到自己的房間推開門，拿出作業(yè)，開始寫了，可我并無心想寫。
直到媽媽叫我出來吃晚飯，：“寶貝，快出來吃飯！”我拖著沉重的步子推開房門走了出去。
一大桌豐盛的飯菜映入我的眼前，全部是我愛吃的。我望著眼前的一切愣住了，眼眶也濕潤了。正當(dāng)我不知所措時(shí)，媽媽親切的話語傳來了：“快過來，今天是你生日，過來吃！”我激動(dòng)得跑過去抱住媽媽，哽咽地說：“媽媽……謝謝你為我做的一切�！碧痤^，望著媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我的淚再次奪眶而出，媽媽用那粗糙的大手拂過我的臉頰，止住我的淚，輕聲說道：“寶貝不哭，生日不能哭鼻子！”“好，不哭！”我和家人們一起共享了這一頓大餐，一家人其樂融融，談笑風(fēng)聲的聊天者。那桌飯菜也顯得尤為美味。
至今回想起，仍覺得那桌飯菜飽和著愛的味道，愛的味道里蘊(yùn)含著家的味道、家的溫馨，以及濃濃的親情、
記憶中的味道，淡淡的，濃濃的，那是愛的味道。
初中的作文4
“關(guān)心”在世間是多么重要啊!雖然是微不足道的，但是對于需要幫助的人來說是久久溫暖在心中的陽光，帶來了愜意。
人世間怎能沒有關(guān)心呢?如果人與人之間沒有關(guān)心，那將會(huì)互相殘殺，帶來毀滅性的災(zāi)難是無法估計(jì)的。關(guān)心只要人人都具有，世界才會(huì)充滿愛的味道。
在小學(xué)時(shí)的我們從一個(gè)懵懂無知的孩子成為一個(gè)才華橫溢的人，老師不正是都想讓我們天天向上，成為國家的棟梁之才嗎?正是這樣，老師也是如母親一般呵護(hù)我們，付出真誠的心意教授知識(shí)。當(dāng)然也少不了關(guān)心散發(fā)出的強(qiáng)烈又極其溫暖的光亮，它墜落在我們熾熱的心中，難以從記憶中抹去。我就舉例說明吧!
我在這所學(xué)校中生活的時(shí)間只有二年，但是，讓我看見了，碰到了許許多多有趣的事情。剛來的我，膽小害怕都立在我的面前，我像一朵花兒一般軟弱無力，好像微風(fēng)輕輕一拂過，我就要倒下。朱老師對我也十分照顧。在這二年的鍛煉與磨練中，我知道了友誼的深厚，團(tuán)結(jié)的力量有多大，更重要的是懂得了關(guān)心他人。時(shí)光如流水般，悄然無聲的溜走，一點(diǎn)兒痕跡也沒有。
放假時(shí)，我看見父親的頭發(fā)兩鬢之間，突然冒出了白發(fā)，胡須上也有。我只是不想讓父親有太多負(fù)擔(dān)與壓力，只想為父母做一起力所能及的事。我有時(shí)幫爸爸剝菜，或鉆螺絲釘湊成能裝滿一大袋的塑料。我也會(huì)給父母捶捶背，調(diào)皮的弟弟總是喜歡和別人東追西追，可是，父母忙的根本沒有時(shí)間去找，只好由我去找、去喊了。我學(xué)會(huì)關(guān)心父母了，但我也關(guān)心同學(xué)，同學(xué)在傷心時(shí)，我總是去安慰她，讓他別哭了。眼淚是解決不了問題的根本，要去堅(jiān)強(qiáng)面對。
我?guī)椭改笢p少一點(diǎn)壓力，我很快樂，父母也會(huì)因我而快樂自豪。關(guān)心他人是多么簡單的事情�！瓣P(guān)心”對人世間的情感是如此重要，多大的力量啊!就讓我們把關(guān)心傳播在每一個(gè)人的心底間。
初中的作文5
色彩，多么美麗，神奇的詞語。五彩繽紛，猶如一天變化多端的太陽光芒，猶如初中三年的生活那樣多滋多彩。初一，太陽冉冉升起剛開學(xué)的時(shí)侯，陌生的同學(xué)猶如躲在漆黑的夜晚里的小兔子，不敢微微一動(dòng)，生怕騷擾到別人或惹來那些高大老師的嚴(yán)厲目光。烏黑的天空漸漸邊得湛藍(lán)，教室里開始蠢蠢欲動(dòng)。
東邊的天空已經(jīng)穿上金黃色的紗衣，那光芒四射的紗衣溫暖了同學(xué)們的心，把目光變成了仁慈，教室里開始沸騰，歡聲笑語不斷傳出。初二，天空變化無常初二了，還是和這班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。太陽高照把同學(xué)們的血脈都沸騰起來，老師的仁慈變成了和藹可親，同學(xué)們完全沐浴在這溫和，親切的陽光中。
突然，天空烏云密布。老師的斥訓(xùn)猶如天空在咆哮，如雷聲不停地驚嚇著我們，我們都坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，好像一動(dòng)，天空就會(huì)給我們嘗試五雷轟頂?shù)淖涛�。初三，風(fēng)雨后的彩虹初三，分班，分校了。為了看到雨后的彩虹，大家都依依不舍地分開了，不約而同地相約在畢業(yè)后相見。
初三，埋頭苦學(xué)的一年，額頭上的汗水猶如在不停下的傾盤大雨。雖然辛苦，可是每個(gè)人都為看到心中的那道彩虹而努力。終于，雨停了。同學(xué)們都走出教室呼吸著這被雨洗滌過的空氣，微風(fēng)帶來了花兒的香氣，吹來了小鳥的歡呼。一年過去了，同學(xué)們相見彩虹橋上，暢談著，歡舞著，無人不為那彩虹的美麗而感嘆和沉醉�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹……”在同學(xué)們的口中唱響了。
暑假，夕陽，黃昏彩虹漸漸地消失，太陽已不知不覺地在西邊露出了臉蛋，余暉曬在同學(xué)們的身上�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”寫到我們的心坎里去了�！盎丶野�。三年后，相信我們會(huì)重新看到彩虹的”話音伴隨著同學(xué)們回家，同學(xué)們的身影在夕陽的映襯下漸漸消失了。太陽下山了，天空又回到了黑暗。但同學(xué)們不再是小兔子了。
初中的作文6
六月，我們分別了……
還記得剛?cè)氤踔袝r(shí)一雙雙對新學(xué)校無比好奇，對初中生活無比憧憬的眼睛，那時(shí)的我們懵懂無知，怎會(huì)想到三年后的我們會(huì)有如此多的不舍與傷感。
初一，我們還不夠成熟，卻又很聽話。每一次我們都會(huì)認(rèn)真地完成老師的任務(wù)，生怕惹老師生氣。那次是班主任的生日，我們每個(gè)人都交了5元錢班費(fèi)給班長，然后幾個(gè)班干部“秘密行動(dòng)”，在私下做了充足的準(zhǔn)備。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，突然唱起的生日歌讓她嚇了一大跳！然后我們陪她一起吹蠟燭，一起吃蛋糕，一起過生日，每個(gè)人臉上都是那樣神采奕奕。那會(huì)和我們相處時(shí)間并不長的班主任，竟也流下了感動(dòng)的淚水。那時(shí)的我們多么有趣。
初二，是我們最叛逆的時(shí)期。一位隔壁班的“小混混”喜歡上了我們班最優(yōu)秀最漂亮的女生——班長，他勇敢的表白卻遭到了班長的拒絕。后來他總是有事沒事到班上來找班長麻煩。班里的男生看不過去，便狠狠地罵了“小混混”一頓！后來呢？后來兩個(gè)班的男生打了群架，都被記了處分。當(dāng)老師批評我們班時(shí)，自責(zé)的班長也勇敢地站起來說自己一個(gè)人承擔(dān)責(zé)任。那時(shí)的我們多么團(tuán)結(jié)。
初三，教室里再也沒有遲到曠課的空位子，每個(gè)人都打起十二分精神準(zhǔn)備迎戰(zhàn)中考，可是，又有誰內(nèi)心深處沒有一絲絲傷感呢？我們本以為對于初中我們不會(huì)有太多留戀，可是當(dāng)畢業(yè)典禮上我們給老師鮮花，我們擁抱彼此，我們互相鼓勵(lì)對方，我們看著畢業(yè)照笑著笑著就哭了……驀然才發(fā)現(xiàn)，這樣的班集體，我們有多么不舍。時(shí)光荏苒，光陰似箭，個(gè)頭小小的孩子，經(jīng)歷了三年的打磨，早已長高，每個(gè)人的笑容里都藏著故事，每個(gè)人都不愿離去……這時(shí)的我們，多么成熟。
初中生活多姿多彩，多么希望當(dāng)我們踏入高中，初進(jìn)新班級時(shí)，我可以說：“靠，還是你們！”可惜一切的一切，都不再可能。
六月，我們就這樣分別……
初中的作文7
家鄉(xiāng)是花園，有著鮮花的芬芳，家鄉(xiāng)是森林，有著綠樹的清涼，家鄉(xiāng)是田野，有著收獲的希望，家鄉(xiāng)是雪景，有著冰晶的閃亮。
我的家鄉(xiāng)，位于河西走廊中部的臨澤，素有“中國棗鄉(xiāng)”之美稱。金秋八月，紅棗熟了，像一個(gè)個(gè)紅色的瑪瑙關(guān)在枝頭。如果你聞到一股棗香，那就說明你已經(jīng)來到棗樹跟前。當(dāng)你摘下一顆棗放在嘴里輕輕一咬，甜！紅棗的營養(yǎng)價(jià)值很高，許多中老年人吃了還可以補(bǔ)鈣。如果你現(xiàn)在感到垂涎三尺，那就快點(diǎn)行動(dòng)起來，到臨澤來品嘗一下吧！
家鄉(xiāng)還有許多名勝古跡，如； 祁連豐碑，雙泉映月，丹霞地貌……下面就來說說七彩丹霞吧！
丹霞地貌東距張掖地區(qū)30公里，北距臨澤縣城20公里，海拔高1800米，分布面積約40平方公里。臨澤丹霞面積博大，分布廣闊，氣勢磅礴。彩色丘陵，色彩之繽紛，觀賞性極強(qiáng)，面積之大；冠絕全國，舉世罕見，堪稱中國第一。丹霞地貌，山峰形態(tài)各異，有的像美麗的仙女，有的像亭亭玉立的少女，有的像屹立的'戰(zhàn)士，還有的像各種動(dòng)物，真是數(shù)不勝數(shù)。這就是我們家鄉(xiāng)的丹霞地貌，有空一定要去看看哦
近年來，臨澤發(fā)生了翻天覆地的變化。原來坑坑洼洼的土路，現(xiàn)在都變成了柏油馬路，以前我們住的都是平房，現(xiàn)在都被高樓大廈取代了。現(xiàn)在的臨澤，充滿了現(xiàn)代化城市的文化氣息。在大沙河邊，時(shí)長傳來孩子們的歡笑聲，老人們的聊天聲和動(dòng)聽的音樂聲。這都體現(xiàn)了臨澤正在進(jìn)步。但是，還有一些人破壞公物，不懂得愛護(hù)大自然的一切生物。如果我們不繼續(xù)去努力保護(hù)，那我們將可能永遠(yuǎn)只能在記憶中去尋覓“塞上江南”的美名了。就讓我們一起來保護(hù)這美麗而富饒城市吧！讓它把我們的家鄉(xiāng)妝點(diǎn)得更加美麗多姿。
我堅(jiān)信，明天的家鄉(xiāng)將會(huì)更加富裕，更加美好！
家鄉(xiāng)，我是一棵小樹，沐浴著祖國的陽光，吸收著家鄉(xiāng)的營養(yǎng)，家鄉(xiāng)的水滋潤著我成長……，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成長，待長成參天大樹，為祖國增彩添光，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量……
初中的作文8
我叫敖瑗晨，小名叫瑗瑗，是學(xué)生路小學(xué)七年級的小女生。校訊通博客上的瑗瑗寶貝照片就是我，爸爸說我是一個(gè)頑皮的孩子，比男孩子都淘氣。
我從小就喜歡留長頭發(fā)，還經(jīng)常到商場賣頭飾的地方梳一個(gè)“火色”頭�？墒牵F(xiàn)在上小學(xué)了，頭發(fā)剪短了，也沒時(shí)間去梳“火色”頭了。小學(xué)就是和幼兒園不一樣，睜開眼睛就學(xué)習(xí)，直到晚上睡覺，天天就盼望著過周末，那時(shí)候才有玩的時(shí)間。
爸爸說我淘氣，我非常同意他的評價(jià)�？纯次倚r(shí)候的照片和視頻就知道了。爸爸為我拍了六百多張照片和九百多段視頻呢！從咿呀學(xué)話直到現(xiàn)在的淘氣妞。第一次吃冰棍、第一次靠著柜子學(xué)走路……有一段視頻是我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候就爬上電視柜，站在電視柜上下不來，哇哇的直叫，也沒人把我抱下來，還是我自己蹭著屁股滑了下來，卻又轉(zhuǎn)身爬了上去。我喜歡和男生玩，和男生比賽跑步，比賽爬梯子，抓著吊環(huán)翻跟頭……而且還經(jīng)�？目呐雠鍪茳c(diǎn)傷，這些女生都玩不來。
說了許多不好的，再說點(diǎn)好的吧！我喜歡唱歌、跳舞、讀書，還學(xué)了古箏。我會(huì)的歌可多了，多數(shù)是少兒歌曲和經(jīng)典歌曲，如《歌唱二小放牛郎》、《好奇的小蜜蜂》、《想你的三百六十五天》、《映山紅》、《天路》等等，這也是受爸爸媽媽的影響。因?yàn)�，他們喜歡那些經(jīng)典老歌。爸爸說我三歲多的時(shí)候，一次跟著電腦學(xué)唱《紅星閃閃》，一學(xué)就是兩三個(gè)小時(shí)，出去玩都不去，嗓子差一點(diǎn)唱壞了。
周圍的人都說我聰明，可我現(xiàn)在的考試成績一直沒有進(jìn)入班里的前幾名，爸爸很生氣，我也沒有辦法，粗心大意、丟三落四的老毛病就是改不掉。如果哪位醫(yī)生能夠治好這粗心的病，打針輸液我都愿意。
還有很多，就這樣簡單描繪一個(gè)我自畫像的簡筆畫吧。希望我的自畫像會(huì)越畫越美麗，越畫越有光彩。我還有一個(gè)特別的愛好就是觀查昆蟲。一到星期六，我?guī)闲”淼苋ゲ輩仓兴褜ず陀^查昆蟲，有七心瓢蟲，甲蟲，天牛，獨(dú)角仙，螞蟻……這些都是我們的寶貝。
這就是我，一個(gè)夢想成為昆蟲學(xué)家的我。
初中的作文9
小時(shí)候，我非常喜歡看書，但是，爸爸媽媽很少給我買書看，，然而，我的同桌文傲有一本很好看的書，我非常想看，我三翻四次的向他借，他都不借給我。
下課了，文傲和其他同學(xué)都高高興興的去玩了，只有我一個(gè)人待在教室里，快上課了，我心想：“如果哪本書是我的該多好啊，可是哪本書不是我的，而且，溫傲也不借給我，我想偷，可是爸爸媽媽總是教導(dǎo)我偷東西不是好孩子，這給問題要把我的腦袋想爆了一樣，我到底該怎么辦，誰能告訴我?然后，上課鈴當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥耍颐腿徽酒饋�，鬼使神差般的把手伸進(jìn)文傲的抽屜里，做夢似的拿出那本書，放進(jìn)了我的書包里。
上課時(shí)，我的心怦怦直跳，真害怕被文傲發(fā)現(xiàn)，快下課了，我的心才平靜下來，可是就在這時(shí)，文傲說：“我的書是不是你拿的?”我吞吞吐吐地說：“不是我拿的�！蔽覄傉f完，文傲就搜我的書包，完了，那本書很快就被搜出來了，下課了，同學(xué)們把這件事情告訴了老師，然后，老師把我叫到辦公室說：“你是一位少先隊(duì)員，你怎么能這樣做?”聽完這句話，我的眼淚嘩啦啦地流了下來，我心想：“我是一個(gè)壞孩子，讓人討厭的壞孩子�！崩蠋煖厝岬恼f：“你下次不要在這樣了，你要堅(jiān)強(qiáng)，
老師上完課再跟你說好嗎?”下課了，老師回到辦公室，手拿著和老師樣子差不多的娃娃，然后，老師對我說：“這個(gè)娃娃送給你，請你明天一定要來上學(xué)�！�
第二天，我實(shí)在不想去上學(xué)，我真希望發(fā)燒，生病不去學(xué)校，可
是，連我以前經(jīng)常疼的肚子都不疼了，我沒有借口只好去上學(xué)了，來到學(xué)校，我心想：同學(xué)們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?“我一步一步的走向教室，心里非常害怕，當(dāng)我快走到教室的時(shí)候，文傲跑出來牽著我的手：“對不起，我不應(yīng)該告你的，因?yàn)榘职指艺f過事不過三，第一次是提醒，第二次是警告，第三次才告老師，后來我們和好了。
我長大了我會(huì)看著這個(gè)娃娃就會(huì)懷念老師那張溫柔的臉。讓我一直溫暖下去。
初中的作文10
每個(gè)人都經(jīng)歷過失敗，我也不排除。我考試不及格。真的不敢相信。我發(fā)誓一定要拉回來，一定要成功。
又要報(bào)分了，心情突然變得壓抑，緊張，擔(dān)心，無法用語言表達(dá)。我對自己說，不要緊張，放輕松。
教室里的寂靜就像無盡的黑夜。晚上，老師的聲音像是從地獄里傳來的勾魂的聲音。分?jǐn)?shù)就像定時(shí)炸彈里的紅藍(lán)線。當(dāng)你不知道砍哪一個(gè)的時(shí)候，你會(huì)害怕。當(dāng)你下定決心去尋找一條線去切割時(shí)，隨之而來的將是無盡的喜悅或恐懼。
終于輪到我了，我的心一下子繃緊了，85分——我怎么考這么差，心情一落千丈，充滿了挫敗感和失敗的痛苦。父母的批評和抱怨火上澆油，讓我很難受，很后悔。同時(shí)也激起了我心中不屈的火焰。下次，我一定要成功！
不顧父母的責(zé)備，我想從失敗和痛苦中掙扎出來，但并不容易，于是我開始慢慢爬起來。我想從現(xiàn)在開始把每一件小事都做好。如果我不能把所有的小事都做好，那么“成功”這個(gè)詞就是一個(gè)白癡夢。我恢復(fù)了斗志，開始在家努力工作。
首先，我需要調(diào)整自己。我必須從上次考試的陰影中掙扎出來。我必須忘記以前的痛苦。我必須開始認(rèn)真了。我必須重拾信心！
我又開始長大了。面對失敗，我必須勇敢面對。我不承認(rèn)失敗。我要進(jìn)步。一點(diǎn)一點(diǎn)，我要從失敗中擠出原因和經(jīng)驗(yàn)。人活得順不一定是好事。沒有壓力，就沒有動(dòng)力。失敗不一定是壞事。失敗是成功之母。沒有失敗，就沒有經(jīng)驗(yàn)來源。每一次失敗都是一個(gè)教訓(xùn)。聰明人不會(huì)兩次被同一塊石頭絆倒。我一點(diǎn)一點(diǎn)努力，努力學(xué)習(xí)，回到家又重溫了老師說過的知識(shí)點(diǎn)。我想證明我能做到，我能成功。
我的努力沒有白費(fèi)。不勞無獲。如果你付出，上帝不會(huì)虧待你。我從失敗中掙扎出來，信心又回來了。感覺自己長高了一點(diǎn)，已經(jīng)在期待下次考試了。
初中的作文11
有一首歌是這樣唱的：“覺得開心就拍拍手，覺得開心就跺腳……”幸福是一種靈魂的感覺�？诳实臅r(shí)候，別人給的一小口水，就能讓我們感到一點(diǎn)點(diǎn)幸福；當(dāng)我們餓的時(shí)候，別人給的一片面包可以讓我們感到一點(diǎn)點(diǎn)幸福；當(dāng)別人冷的時(shí)候，我們給他們一件棉衣，可以讓他們和我們都感到幸福。當(dāng)別人幫助我們，我們幫助別人的時(shí)候，我們都會(huì)感到一點(diǎn)點(diǎn)幸福。
記得我七八歲的時(shí)候，在小區(qū)不遠(yuǎn)處看到一個(gè)大叔騎著電動(dòng)摩托車。他笑著問我：“小朋友，請問博美世幫小區(qū)的游泳池怎么走？”我給他指出了方向。但他還是不懂。他讓我上他的車，給他指路。我沒多想就上了他的車，帶他去了目的地�；丶液�，我自豪地把這件事告訴了家人。他們夸我?guī)椭鷦e人，批評我隨便上陌生人的車。即便如此，從他們的話里我也能看出我樂于助人。反正心里覺得有點(diǎn)幸福。
世界上，人與人之間有很多聯(lián)系。如果你幫助我，我?guī)椭悖澜鐚?huì)豐富多彩，每個(gè)人都會(huì)幸福。
小時(shí)候家里上學(xué)的路在修，上學(xué)的路很長。交通不方便，所以交通成為一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。一天下午，天空突然下起了傾盆大雨。地上有五六毫米的水，樹木被雨滴壓彎。就是在這種情況下，我眼看著很多學(xué)生被家長接走，只有一些學(xué)生眼巴巴地站在屋檐下，等著家長來接。但是我爺爺爸爸媽媽都在上班，奶奶前幾天腳崴了，需要休息。我焦急地等著爺爺很快來接我下班。
不知道過了多久，幾乎所有的同學(xué)都走了，只剩下我和幾個(gè)門衛(wèi)在偌大的校園里。我焦急地看著時(shí)間。就要清校了，我還在。如果學(xué)校清場了，哪里可以避雨？外面還在下雨，根本沒有停下來的意思，我就忍不住擔(dān)心去哪里。這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影，我們小區(qū)的門衛(wèi)——范阿姨！她拿著傘來接我！她每天在門房里看著我進(jìn)進(jìn)出出，她很清楚什么時(shí)候去學(xué)校，什么時(shí)候放學(xué)回家。
在路上，她說，我看你這么晚還沒回來。你一定沒有雨傘。你奶奶的腳疼。她不能給你傘，所以我來了。聽到這句話，我的心感到溫暖。一路上，她把大部分傘蓋在我身上，不讓我淋雨，但她卻被淋濕了。我為得到她的幫助感到高興，也為她被淋濕感到心疼。
當(dāng)我們收到玫瑰時(shí)，我們感到幸福；我們送花的時(shí)候，也因?yàn)槭值挠嘞愣_心。
初中的作文12
如果你把最好的給了別人，你就會(huì)從別人那里得到最好的。你幫助別人越多，得到的就越多。你越卑鄙，你擁有的就越少�！懳�
“付出就是幸福。”只要付出就會(huì)有收獲。付出越多，內(nèi)心越充實(shí)，幸福感越強(qiáng)。幫助別人，我就會(huì)快樂。暑假里，一件小事讓我覺得很開心，體會(huì)到了“助人為樂，快樂”。
烈日下的正午，烈日無情地燃燒著大地上的一切，青翠挺拔的柳枝無精打采地低垂著頭；樹上的蟬也提高了聲音，絕望地大叫：“我受不了了，我真的受不了了……”風(fēng)不知道吹到哪里了，到處都是一股熱氣。
這種熱度是不可阻擋的，也是強(qiáng)烈的，所以我要享受空調(diào)前的清涼感。此刻，我看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人穿著橙色的衣服，戴著橙色的帽子，站在窗戶對面，在強(qiáng)光下顯得很突出。他一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，彎腰清理著飲料罐、廢紙、樹葉、冰激淋袋、瓜子等各種垃圾。雖然戴著遮陽帽，但額頭上的汗水還是順著臉往下掉，汗水早已浸濕了橘黃色的工作服。天氣灼熱，但他依然不放棄，揮汗如雨，依然默默無聞地沿路勞作。他致力于汗水，不怕臟，不怕累，為人們的健康忙碌。我被這一幕感動(dòng)了。我們必須尊重每個(gè)人......
我默默地看著，眼淚像碎珠子一樣流下來�！八鸵欢涿倒�，你的手有余香�！边@時(shí)，我再也忍不住了。我拿起飲料，飛快地跑下樓。我急忙走向環(huán)衛(wèi)工人，看著他疲憊的身影，忍不住遞給他飲料：“爺爺，太熱了，請喝點(diǎn)水！”“不喝，不喝，快喝，乖！”爺爺拒絕了。我把飲料強(qiáng)行塞到爺爺手里，然后拿起掃帚和簸箕，效仿爺爺清理垃圾。即使是一小片紙也逃不過我的眼睛。我汗流浹背，爺爺笑著看著我。他的眼里充滿了喜悅和感激。“謝謝你的幫助，孩子。太熱了�；厝バ菹�，讓我來做�！睜敔斈弥鴴咧�，不停地夸我是個(gè)懂事的孩子。我開心地笑了，仿佛一陣涼風(fēng)過去了，熱氣也散去了。那一刻我感受到了快樂和喜悅，真正體會(huì)到了“快樂是別人的快樂”…
人應(yīng)該有更多的溫暖和關(guān)懷，更少的莫莫和無奈，甚至一句鼓勵(lì)的話，一句溫暖的問候，一只溫柔的手。這些雖然微不足道，但只要每個(gè)人都有一顆包容的心，生活就會(huì)變得更好。
把最好的給別人，從別人那里得到最好的。送人玫瑰，手有余香。
初中的作文13
上課、復(fù)習(xí)、考試；上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)了。哦！不！在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍(lán)天，自己的一塊沃土。這就是我的課余生活。
我是個(gè)熱愛體育的男生，作為一個(gè)男生，我最愛的當(dāng)然是籃球了。在緊張的課上，無精打采的我們只要下課鈴一響，男生們立刻有了精神，大家抱起籃球就往籃球場飛奔而去。為了珍惜這不長的課余生活時(shí)間，大家不廢話立刻分好對開始了“對抗”。一次，在我們氣喘吁吁時(shí)，一個(gè)同學(xué)乘我們一不注意立即跑出三分線，在無人防守的情況下，雙手抓住球，瞄準(zhǔn)籃筐用力一投，澄色的籃球從空中劃過一條弧線，不偏不倚，落入了籃筐。大家連連叫好。見對手進(jìn)了一個(gè)好球，我也不示弱。我拍著籃球，跑向籃筐，腳步下風(fēng)呼呼作響，來到籃筐下，我縱身一躍，將球一拋，球進(jìn)了！我樂的哈哈大笑。等上課鈴響，大家已是大汗淋漓了，我們又在教室和球場間的路上飛奔。這一過程只有一個(gè)字——爽！
白天的我在球場上飛奔，而晚上的我又有一個(gè)不同的愛好，那就是輪滑。剛溜的時(shí)候，“我的雙腳我做主”已不復(fù)存在。我的雙腳直打滑，我的腳我居然做不了主了，一只腳往東，另一只腳偏要往西，鬧起了別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力才站好，嘗試著挪動(dòng)腳步，忽然身體往后一趔趄，摔了個(gè)手腳朝天。不用想，我被邊上的同學(xué)笑了半天。但我沒有放棄，又爬了起來，一步一步、膽顫心驚地向前挪動(dòng)，像醉漢一樣，不是東倒就是西彎，不是前仰就是后俯。終于，在屁股的一次次的開花后，我學(xué)會(huì)了輪滑�，F(xiàn)在的我常在同學(xué)羨慕的目光中，做著一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作。這種感覺又是一個(gè)“爽”字。
課余生活，讓我找到了快樂；課余生活，讓我增加了自信；課余生活，讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；課余生活，讓我有了爽的感覺。溜冰和籃球成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽光。
初中的作文14
春風(fēng)吹綠柳，這是愛；河水流入大海，這就是愛；我們能感受到太陽的溫暖，這就是愛；愛無處不在。
愛情走在西瓜皮上
我可能繼承了我的父親。我們都喜歡吃西瓜，但是我爸爸每次捧西瓜，只吃一圈有西瓜皮的，不吃中間那一圈。小時(shí)候我以為爸爸不喜歡中間那個(gè)，長大了才知道爸爸留給我的是最甜的那個(gè)。哦，這就是愛，它在西瓜皮里漫游。
愛情在那根細(xì)針管里
我在學(xué)校發(fā)燒了，但是我不想讓父母擔(dān)心，所以我自己買了一些藥，但是這些不聽話的藥就是不管用。發(fā)燒沒有退，但他終于發(fā)現(xiàn)了。
那是晚自習(xí)，課也快結(jié)束了，但我以為自己發(fā)燒頭痛，低著頭。他過來看我有問題。一摸頭發(fā)，馬上帶我去醫(yī)院掛號，看病，買藥...
兩瓶藥已經(jīng)掛了，可是已經(jīng)10點(diǎn)了，他卻一直陪伴著我，安慰著我，關(guān)心著我……他像父親一樣是老師。哦，這就是愛，它在細(xì)針中流動(dòng)。
愛情在路上
小時(shí)候在外地上學(xué)，一周回家一次，不可避免的讓我在初三的時(shí)候有回家的感覺。
那次考試我沒考好，感覺很難受。本來想給媽媽打電話，但是考試通過后，媽媽“喂”了一聲，然后就掛了。我媽不愛我嗎？當(dāng)時(shí)各種念頭涌上心頭，我更難過了。我躺在床上哭著睡著了，但是到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)媽媽在焦急的找我。我向媽媽揮了揮手，然后我想起了我剛才做的事。媽媽過來一直問我怎么回事。我也說了剛才在開會(huì)，再打電話的時(shí)候沒人接...聽到這里，我抱住媽媽哭了，剩下的話也聽不清楚了。我媽擦了擦眼淚說，還好沒事。我問我媽怎么來的。我媽說我打不通電話。我以為有事，就打車馬上過來了。因?yàn)橼s時(shí)間，就在附近買了一些零食。我哭得更厲害了，因?yàn)閶寢屢恢睈畚�。這就是愛，它在來回的路上。
愛情，它游走在西瓜皮里；愛，它在細(xì)針中流動(dòng)；愛，它在每條路上奔跑。
愛情。無處不在。
初中的作文15
愛是無形的，看不見，摸不透，聞不見，它就彌漫在我們的周圍，愛是多么的偉大呀!
我看了《愛的教育》這本書，讓我了解了愛，這本書是小主人公安利柯小學(xué)時(shí)的一本日記，它記錄了安利柯在小學(xué)四年級這一學(xué)期的生活和成長經(jīng)歷。全書以愛為主旨，在日記中，一個(gè)個(gè)看似平凡的角色，平凡的故事，用平實(shí)的語言，表達(dá)出了這世上的種種愛，如對老師的敬愛，對同學(xué)的友愛，對父母的摯愛等。不僅如此，書中還提及了孩子在日常生活方面應(yīng)注意的問題，如何為人處事，成為一個(gè)勇敢，充滿活力，正直的人。如何做一個(gè)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人。
其中有一個(gè)小故事讓我印象深刻——《小抄寫員》。文中的小主人公敘利亞是一名小學(xué)生，家里兄弟姐妹好幾個(gè)，家里的開支全靠父親一個(gè)人在鐵路上班的一點(diǎn)微薄的工資，日子過得很清苦。但父親并不以兒女為拖累，一直愛著他們，對敘利亞更是疼愛有加，除了學(xué)習(xí)，什么也不讓他干，他只希望敘利亞早點(diǎn)完成學(xué)業(yè)，好找份工作，以減輕家里的負(fù)擔(dān)。父親白天上班，晚上還接了份雜志社抄寫文件的工作。畢竟了上了年紀(jì)，父親顯得有些笨拙。敘利亞看爸爸那么辛苦，也想幫他抄，但父親始終不允許。有一天晚上，敘利亞等他爸爸睡了之后，躡手躡腳地抄文件，抄了好多張，才去睡覺。這樣堅(jiān)持了好久。有一天，敘利亞在寫作業(yè)，覺得很困，就趴在桌子上睡了。父親嚴(yán)厲地批評他不好好學(xué)習(xí)。敘利亞心里覺得很委屈，但他沒有說出事實(shí)。到了晚上，父親開心地說：“這個(gè)月的抄寫收入多了六元四角錢”。又拿出糖果分給兄弟姐妹。敘利亞白天的委屈煙消云散了，那天以后，他仍然堅(jiān)持幫父親抄文件。就算抄到臉色發(fā)青也不放棄。直到有一天，敘利亞實(shí)在是太困了，他不小心把書弄到了地上，父親驚醒了。等敘利亞回過頭來時(shí)，父親已經(jīng)站在了身后。父親明白了一切。
書中類似的小故事很多很多，《愛的教育》這本書，它讓我明白了我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)愛與被愛。它是一本我們成長過程中不可缺少的好書。
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