我也是生活的主角作文（精選16篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我也是生活的主角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我也是生活的主角作文 篇1
總是以為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵；總是以為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點綴湛藍(lán)的天空。
可是沒有我的襯托，花朵會孤獨；沒有我的點綴，天空會單調(diào)。每個人都站在舞臺上，每個人都會站上那舞臺的正中央，然后，有一個穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角！”
“下周一該我們班進(jìn)行國旗下演講，要選出一位同學(xué)，大家覺得誰適合？”老師這句話打破了教室的平靜，同學(xué)們議論紛紛，打開了話匣子，我在班級中一直不愛說話，也不喜歡去表現(xiàn)自己，但我也想試著去改變自己，當(dāng)我正想舉起手表示自己想去時，突然想到這可是在全校師生的面前！想到這里我瞬間膽怯了，原本就有些猶豫的手也放下了下來。我很害怕在全校師生面前演講，但是我內(nèi)心也是很不服氣的，于是便湊過去聽同學(xué)們的激烈討論——雖然我的直覺告訴我，大家不會選我的，因為我自覺不是生活的主角。
“選他吧，我覺得他挺好的。”“不，不，還是選她吧，她的口才好，善于表達(dá)，很適合做主持人！”……果然，大家眾說紛紜，卻始終沒有提到我的名字，我有些失落。
“這樣吧，我們進(jìn)行投票。”老師拍了拍講桌，示意大家請下來，說道。
于是大家開始投票，結(jié)果出來了，我怎么也沒想到，票數(shù)最多的竟然是自己！
“我突然想讓她做主持人，她形象好，不做主持人怪可惜的……”“我也是，她好像很靦腆，這是個多么好的鍛煉機(jī)會呀，讓她試試吧。”同學(xué)們將目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我。
我霎時驚呆了，沒想到如此內(nèi)向的我竟然得到這么多同學(xué)的信任與鼓勵，心里既是興奮又覺得很不安。下課后，老師找到了我，拍著我的肩膀說：“加油，小姑娘，認(rèn)真準(zhǔn)備，老師和同學(xué)們都相信你能成功！”面對老師的鼓勵，我點了點頭，惴惴不安的感覺減輕了一些。接下來的兩天，我全身心的投入，把演講稿一遍一遍的背誦、練習(xí)。
周一那天，當(dāng)我被主持人叫上國旗臺的時候，我感覺的步子像踩了棉花，下巴都在打顫，緊張的心啊，提到了嗓子眼。
“尊……尊敬的各位老師，親愛……愛的同學(xué)們，大家好……”我吞吞吐吐的開始了演講，腦子里一片空白，一瞬間演講詞像拋到了九霄云外，我看著臺下面一張張期待的臉龐，緊張的說不出話來，心想著完了，完了，快給我個地洞讓我鉆進(jìn)去吧！
突然，操場的一側(cè)傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲，我抬頭望去，正是我們班主任和同學(xué)們的方向！這掌聲很快響徹了整個操場，像是一聲驚雷，驚醒了迷糊的我，打開了我心靈的大門。我看到了班主任，她面帶笑容，眼神充滿了溫柔與鼓勵，仿佛在對我說：“加油！你能行！”我深吸了一口氣，及時調(diào)整了心態(tài)，接下來，我的演講行云流水，圓滿完成了這次任務(wù)，成為了整個操場當(dāng)之無愧的主角！
“不錯，演講的很好��！”面對同學(xué)們的夸贊，我羞的臉通紅，心里可是樂開了花。
有時候，最大的困難不是身陷困境，而是如何戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，一旦跨越心理的屏障，你就是生活的主角！
我也是生活的主角作文 篇2
“跑！”隨著體育老師高舉的手快速揮下，我和同學(xué)們開始了漫長艱辛的一千米考試。
剛跑完一圈，我就體力不支了，動作隨之漸漸慢下來，被大隊伍甩得老遠(yuǎn)，我沒有奮力去追，只是緩緩地跟在后面。太陽放射出千萬支毒箭，令我眩暈。因為這樣的考試已經(jīng)進(jìn)行三次了，但我次次都不及格，這使我更加確信，在跑道上，我都是生活這個導(dǎo)演所安排的配角，甚至是一個剛出道的配角，距離主角的位置遙不可及。從來沒想，也不敢想。
當(dāng)我跑過第二圈時，從后頭趕上來的是跑第三圈的運(yùn)動健將，一股勁風(fēng)從我身邊閃過，其中夾雜著一聲刺耳的嘲諷：“第二圈了吧，俗話說得好，脆弱的配角就是用來襯托強(qiáng)大的主角！”我聽得異常清楚，恨不得拼盡全身的力氣。此時，天上的太陽光線是那么刺眼，灼烤著平曠的跑道，我孤零零地在跑道上艱難向前，真是力不從心呀。那些健將早已跑完全程，坐在跑道旁喝著水，向我投來了那種鄙視的目光，使我更加地?zé)o力向前，兩只大腿跟灌了鉛似的難以向前跨步，只能走完了最終幾十米，看著老師失望的神情，我默默走回了教室，任汗珠大顆大顆無聲地滾下來……
晚上，同學(xué)們看我的眼神和我不自信的行為不斷地在眼前交替浮現(xiàn)，傷心挫敗之感令我快要窒息，難以入睡。突然，我的耳邊閃過一句話：“你有付出過嗎？你不想成為主角嗎？”的確，在日常生活中，我是比較懶散的，缺少鍛煉，學(xué)校里各種活動中，能不參加就不參加，或者當(dāng)個給主角幫幫忙的配角，久而久之，就形成這樣的局面，回想起早上的考試，心里默默地下了決心。
在補(bǔ)考前幾周，每天晚上我都來到跑道上跑五圈，月亮探出了笑臉，似乎在為我鼓勵；夜黑似漆時，孤身一人并未讓我心生寂寞。剛開始幾天，跑兩圈后，體力差不多快用光了，但我還是堅持不懈，心里喊道：“堅持！堅持！再堅持!”因為我不愿當(dāng)渺小的配角，我想重獲自信，我想當(dāng)主角。在時間的催促下，我可以流暢地跑完三圈了，三圈就是一千二百米�。∥业玫搅俗孕�，對補(bǔ)考那天充滿了希望。
補(bǔ)考的日子終于來臨了，較之于其他不及格的同學(xué)的愁眉苦臉，我卻洋溢一股意外的自信，跑道在我眼里似乎也變得沒有想象中的漫長。老師的一聲令下“跑”，我很快和平常練習(xí)一樣起跑。長長的跑道上，留下了拼搏的腳印，充滿著青春的活力。我知道，在這里有屬于我的光環(huán)。遠(yuǎn)處的同學(xué)們不時傳來陣陣加油聲。陽光灑落在每一處角落，花兒芬芳著每一片土地，為什么我要認(rèn)輸？于是加快了步伐向前奔去。我知道，不遠(yuǎn)處的成功是屬于我的。在陽光的沐浴下，我自信滿滿地跑完第一圈，隨著我的肢體有序地配合，又輕松地跑過第二圈，其他人也被我拋在身后，此時我更加有勁。終于，我沖刺著到達(dá)終點，老師用驚訝的眼神看了一眼秒表，抬起頭興奮地對我叫道：“及格了！”一瞬間，一股自豪感涌上心頭，我感到現(xiàn)在的我就是跑道上的主角。我成功了！天空是那么蔚藍(lán)，空氣是那么清新。
如今回想起來，心中還會感到微微的自豪。從那以后，無論何時何地，遇到任何艱難險阻，我都會在心底自信地喊出來：我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文 篇3
總以為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵；總以為我是一片白云，永遠(yuǎn)只能點綴湛藍(lán)的天空……
在上學(xué)的路上，我騎著單車，慢慢地掠過清晨空蕩蕩的街道，帶著絲絲寒意的風(fēng)吹在我臉上，我沒有去在意，心里想著今天下午班隊課又要輪到我去表演了，心里不禁涌起一陣陣緊張。去年班隊課上的那一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。那次，每位同學(xué)都要走上講臺，在五分鐘內(nèi)展示自己的愛好或特長，在這五分鐘里，每一位同學(xué)都是這個舞臺的主角。輪到我的時候，我怯怯的走上講臺，雖然那首歌我已經(jīng)準(zhǔn)備了一個多星期了，但是，當(dāng)伴奏響起的時候，腦子里浮現(xiàn)的竟然是其他同學(xué)充滿激情的朗誦、精彩的小提琴演奏、才華橫溢的書法表演……
想到這里，站在臺上的我竟然找不到自己了，任憑伴奏樂在響，任憑同學(xué)和老師在臺下等待，我就是沒有勇氣開口唱自己的歌，只覺得音樂在遠(yuǎn)處飄著，那樣的不真切，那樣的虛無。我低下頭，紅著臉，匆匆地結(jié)束了自己的表演，逃一般地離開了講臺�；氐阶簧�，同桌開玩笑地對我說：“你還真是當(dāng)配角的料，哈哈！”
在回憶中抬起頭，看到清晨的太陽已經(jīng)露出了第一抹絢麗的色彩，周圍的云彩因為太陽的照射而變得絢麗多姿。路邊的花壇中，花兒也在陽光的照耀下展開了美麗的身姿，搖曳著曼妙的身段展示著笑臉。小草也抬起了頭，隨著露珠的滾動分外美麗，綠綠的充滿了生機(jī)。多么美麗動人的一副畫，每一樣事物都有自己美好燦爛的一面，云彩可以不與太陽爭輝，但它一樣可以千變?nèi)f化，流光溢彩；小草可以不與花兒媲美，但一樣可以綠意盎然，生機(jī)勃勃。在這個美麗的清晨，我突然領(lǐng)悟了，憑什么我只能當(dāng)配角呢？只要努力，只要自信，我一定也能當(dāng)生活得主角。
在下午的班隊課上，又一次輪到我表演了。想到清晨那副美麗的畫面，有一股神奇的力量讓我充滿自信地走上講臺。教室里很安靜，老師和同學(xué)們都用期待的目光等待著我的精彩，我暗暗地告訴自己，即使做一顆小草，也要最綠最美的那一顆，沒有了我的襯托，花兒會失去嬌艷；沒有我的點綴，大地會沒有生機(jī)。這里就是我的舞臺，我要做生活的主角，把自己的絢爛綻放。我站在講臺上，不再顧及他人的眼光，不再去想唱得好不好，此刻的我只想把自己化作歌聲的翅膀，向著天空飛揚(yáng)……伴奏樂緩緩的響起，我的身子隨著音樂不由自主地?fù)u晃起來，我全身心地投入，用歌聲表達(dá)對生活的熱愛和執(zhí)著。但音樂停止時，取而代之的是雷鳴般的掌聲，我從老師，從同學(xué)的眼里讀到了贊美，讀到了肯定，更讀到了一個嶄新的自己！我笑著告訴自己，我也能是生活的主角！
從那一天起，我更加努力，更加自信和執(zhí)著。因為我深深地知道，只有做生活的主角才能讓自己在困難面前不畏懼，在前進(jìn)路上不退縮，一路唱著自己的歌，唱響自己的未來！
我也是生活的主角作文 篇4
我扶著石頭欄桿，站在窗臺上仰望，就像是第一次仰望天空一樣。
突然間，我發(fā)現(xiàn)天空的藍(lán)，感覺好像在飛，飛得好高好高。
低下頭，看著沒有活力的汽車和建筑物冷冰冰地注視著我。
每天都在他們之間穿梭，現(xiàn)在，卻又覺得是那么的陌生。
我覺得我的眼睛好酸，揉了揉，才發(fā)現(xiàn)，哪里只有眼睛才疲憊呢?我的身體，我的心，在頃刻之間就好像要裂開，我累極了。
我仿佛又看見了。
每次，坐在講臺下，我的身份是學(xué)生，必須認(rèn)真聽講的學(xué)生;每次，站在街頭上，我的身份是路人，必須來來往往的路人;每次，回到了家里，我的身份是孩子，必須聽從父母的孩子。
每一天，我都在忙于各種各樣的事情，在忙忙碌碌的人海中，我只是一個匆匆的過路人。
無論是哪一個場景，我都是生活這個導(dǎo)演所安排的配角，甚至是一個剛出道的配角，距離主角，遙不可及。
從來沒想，也不敢想。
又一次孤零零地站在街頭，汽車和建筑物還是那樣冷冰冰地注視著我。
那是站在是早已忘記的某個地點和時間，望著匆匆的面色嚴(yán)肅的人群，好像絲毫沒有要停下來的痕跡，我的腦袋眩暈，我是真的煩了!我再也不想做一個來也匆匆，去也匆匆的配角，我失控地大叫一聲:我也是生活的主角!我的這聲吶喊，好像被他聽見，被生活聽見。
隨后，他把我叫到跟前，沉思了許久。
最后，他終于抬起頭，像下了很大的決心一樣，說:先試一下吧。
然后就頭也不回地走了。
接踵的生活，我便慢慢開始不習(xí)慣像以前一樣若無其事的默默地走過街頭，因為它會讓我感覺心里悶得十分難受，從此心里就結(jié)了一個疙瘩，我的以前是怎樣走過來的呢?一定下了挺大的決心吧?我想逃避，我想擺脫以前的重重記憶，我不想還是那個懵懂的傻傻的以前，我的心在激動地跳躍，它說:我好自由!這不是生活教我的，只是我的直覺罷了，但是，我還是喜歡我的直覺。
我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我再次仰望天空時，我的眼睛里是藍(lán)的天，是鉆藍(lán)的色彩，藍(lán)的透了你的心，清了你的眼。
我開始了別人口中那所謂的個性生活，我發(fā)現(xiàn)，生活讓我覺得我自己擁有越來越鮮明的心情。
這樣想著，步子就輕快了。
太陽起來了，灰色的霧總是會散得很快，我當(dāng)然是不敢期待彩虹的，我恐怕還沒有那么真，但我也總算是解脫出來了。
我長長呼了一口氣。
因為這一切，我都好像是在夢中度過的。
一切的東西，它來了，又去了，我哪里又會知道我在哪里呢?那都只不過是好的和不好的夢的差別罷了吧。
于是，我便用極快的時間熟悉了當(dāng)主角的生活。
所以，步子越來越快，心情揚(yáng)起的帆越來越高，我內(nèi)心的小宇宙似乎比以前更加高興。
仿佛你前一秒還馱著的千斤巨石被神仙搬走了，你現(xiàn)在能告訴我你不開心嗎?
此時此刻，我站在耀眼的陽光下，展開雙臂，大聲地叫:我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文 篇5
學(xué)校的英語劇正在招募演員，站在公告欄前，色彩鮮艷的海報讓整個公告欄都生動了起來�！耙悄鼙贿x上有多好�。≡谖枧_上當(dāng)主角，有燈光的照耀……”我沉浸在美好的想象中，可就不一會兒，我又回到了現(xiàn)實。“我這樣能行嗎……”我猶豫不決。當(dāng)我無意中將自己的想法向一位同學(xué)透露后，得到了這樣的回應(yīng)。
“主角？主角可不是人人都能當(dāng)?shù)�！你還是下次再說吧！”同學(xué)擺了擺手，不耐煩地說道。“不過我也覺得這個海選挺有意思的，我也要去試試！至于你嘛，還是等到以后再說什么當(dāng)主角吧！”
我不相信自己沒有這個實力，又去向老師征詢意見�！袄蠋�，你覺得……我能行嗎？”老師一邊飛快地改著手里的作業(yè)，一邊抬起頭瞥了我一眼，隨口說道：“這個啊……。你想?yún)⒓幽蔷蛥⒓影伞贿^這個結(jié)果就不一定了啊……不過你有參加的意向就已經(jīng)很不錯了，結(jié)果也別太在意了啊……你的實力也挺懸，重在參與嘛……”我站在一邊，握緊了拳頭，更加堅定了自己內(nèi)心的想法�！拔乙�(dāng)主角！憑什么說我不行，我一定行！”我低聲說了句謝謝，默默走出了辦公室。
于是，為了不辜負(fù)自己的豪情壯志，我開始苦練。早早地起床，聽錄音，感受語音語調(diào)，自己一點點練習(xí)模仿；晚上吃過飯后，看英語劇視頻，研究別人的表情動作，努力想著怎么讓自己的表演更加流暢自然……就這樣，日復(fù)一日，帶著自己想要成為主角的執(zhí)念，再怎么想放棄還是堅持了。很快也就迎來了海選的一天。
“下一位，歡迎13號選手。”主持人的聲音提醒我要上臺。我踏上臺階，緩緩走向舞臺中央，我看向臺下的人們，曾經(jīng)不看好我的同學(xué)都在，支持我的同學(xué)也有。我深呼一口氣，“成不成功已經(jīng)不那么重要了，最重要的是，我成為了自己世界中的主角�！蔽议]上眼，決定享受這一刻。閃光燈亮起，耀眼的光束聚集在我的身上，一時間晃了我的眼睛，但我很快就適應(yīng)過來。我想起那張色彩鮮艷的海報，想著我現(xiàn)在已經(jīng)跟上面的主角一樣，成為了自己生活的主角，便感到異常滿足。按照自己事先彩排千遍的稿子，熟練地表演出來，一直回憶著練習(xí)時的動作、表情�？粗_下觀眾專注的神情，我感到非常愉悅，也更加放松。很快，幾分鐘的表演結(jié)束了�？粗_下為我鼓掌的人們，我知道：這一次，我真的成為了生活的主角。
走下臺，回想著剛剛的表演，我的眼前突然映出了一個女孩在朝陽下朗讀的身影，在夜晚燈下練習(xí)的身影。我突然發(fā)現(xiàn)，能不能成為英語劇的主角，對我而言，似乎已經(jīng)不再那么重要了，我已經(jīng)真真正正突破了自己。這時，曾經(jīng)不看好我的同學(xué)和支持我的同學(xué)都走了過來，他們都為我今天的表現(xiàn)喝彩，看著他們真摯的笑容，我笑了笑，這些早已足夠讓我成為自己生活的主角了。
雖然后來獲得了第二名的成績，沒有成為主角，可我依然感到滿足。
因為我早已成為主角了，不是嗎？
我也是生活的主角作文 篇6
小草之所以能從地里鉆出來，是因為它相信自己是大地的主角。小鳥之所以可以在天空翱翔，是因為它相信自己是天空的主角，魚兒們之所以可以在海洋里暢游，是因為它們相信自己是海洋的主角�？墒�，我是什么呢……
對了，我覺得我是生活的主角！在這茫茫的世界里，我也許只是一滴水，但是我堅信這個世界的構(gòu)成離不開我這滴水。能人之所以能，是因為他相信能。因為我相信自己，所以我認(rèn)為我是生活的主角。
望著我房間那只困在玻璃缸里的恐龍魚，我不禁有了聯(lián)想："那么小一只魚，他的生活是怎樣的呢？是不是很煩悶?zāi)�？看著他的樣子好可憐啊……我好像也像這條魚一樣一直待在他的家里呢……”我決定了，我要走出這個困住我行動的房間！
我穿上衣服，把手揣進(jìn)兜里，走到了街上。果然，街上的空氣就是不一樣，新鮮的空氣摻雜著一陣陣燒烤的味道，一點都不像房間里那一股又悶又像塑料的氣味。走著走著，我走到了一家燒餅店，正好肚子餓了，就尋思著去買點燒餅。
"老板，燒餅多少一個？″
"嗯，四塊錢一個″老板用非常嚴(yán)肅又帶有一點憨厚的語氣對我說。
"嗯，那來一個吧。″
"哦。″話音剛落，老板用非常嫻熟的手法一下子把燒餅裝好了。燒餅遞到我手，我也把錢遞給他，老板也對我笑了一下。
燒餅剛到我手里，我就先咬了一口，嗯，真好吃。我一邊吃，一邊等老板找錢。突然，我的眼中出現(xiàn)了一個坐在街旁邊，衣服上全是補(bǔ)丁，臉上臟兮兮的，頭發(fā)上也有許多零零碎碎的塑料垃圾，面前只有一個塑料碗的人。第一眼望去，他一定是個乞丐！
我的目光停在那里不動，我的心也隱隱作痛。"這個小伙子應(yīng)該也不過15歲，他怎么會到街邊來乞討呢？這么冷的天，穿這么少的衣服，生活難道就不能對他好點嗎？″我在老板的一聲"喂″下驚醒了過來。老板把錢遞給了我，我有點猶豫，過了幾秒鐘后，我終于下了決心："老板再來一個燒餅和一碗豆?jié){，不打包！″"�。颗��！謇习宸路鹨呀�(jīng)看透我的言行和眼神，默默地對我伸出了一個大拇指。我走近了他，我又覺得心痛了，他手臂上和肩膀上那些傷疤是多么的厚，他的眼神仿佛透露的一些黯淡。
"誒，天氣這么冷了，你怎么還穿這么少？去那邊暖和暖和吧！″
那個小伙子沒有說話，只是聽了我的話去那邊坐了一下。接著，老板端了一碗豆?jié){和一個燒餅在他面前，他剛開始一臉懵圈，之后看了我一眼，雖然他還是沒有說話，但是我能從他的眼神里看到他對我的感激。
"快吃吧，吃多點好回家！″我轉(zhuǎn)頭就走，默默地把我口袋里剩下的幾塊錢全放到他那破舊的塑料碗中。
原來，生活是這么的殘酷，有的人富貴，有的人貧窮。但是，不管貧窮與富貴，我們一樣都能做好生活的主角！
我也是生活的主角作文 篇7
我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵；我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點綴湛藍(lán)的天空；我是一棵小草，永遠(yuǎn)只能裝扮美麗的大地。可是如果沒有我的襯托，花兒會孤單，天空會暗淡，大地會單調(diào)。每個人都可以站在舞臺上，站在舞臺的最中央，對著天空吶喊:“我也是生活的主角。”
在那一次的校運(yùn)動會中，我奪得了鉛球總決賽的第三名，我獲獎了，也讓我明白了——我也是生活的主角。
那天，我跟一個同學(xué)在操場上比賽，項目是壘球，規(guī)則是誰拋得遠(yuǎn)，誰就算贏，誰輸了誰就告訴對方一個自己的秘密。
她做好了準(zhǔn)備，往前用力拋�！皯K了，力氣那么大，拋得那么遠(yuǎn)，我輸定了。”我皺著眉頭暗暗想道。
誰知道，我跑過去一看，就大聲地笑了起來�！肮悴艗伭诉@么一點兒長度，你看我的吧，我贏定了。”我沾沾自喜地對她說道。
我使勁一拋，大約拋出了十七八米遠(yuǎn)。不曾想到，我拋出去的那一幕，居然那么巧，被班主任看到了。
又是那么巧，在下個星期三，就是一年一度的校運(yùn)動會了，老師把我拉去填表格，準(zhǔn)備給我報名。由于每一個人都至少要報兩項，所以老師就給我報了鉛球和實心球。它們只有一點不同，不同之處在于鉛球是單手向上拋出，而實心球則是雙手向上拋出。
我雖然很不情愿，但是老師給我報名了，我不敢相信，因為平常我都只是一個小配角，只給運(yùn)動員們準(zhǔn)備礦泉水和食物罷了，沒想到現(xiàn)在我居然翻身做主角了。我懷著激動與緊張的心情等來了一年一度的校運(yùn)動會。我配戴上老師發(fā)下來的號碼牌，邁著穩(wěn)健的步伐走向?qū)儆谖业馁悈^(qū)，我身后是老師和同學(xué)們對我的希望與鼓勵。我的閨蜜雖然馬上也要開始比賽了，但她卻在我的身邊鼓勵著我，寸步不離。有了他們的鼓勵，有了她的鼓勵，有了老師的鼓勵，我信心滿滿，我相信我自己，我是不會令他們失望的。
我先開始了鉛球預(yù)賽的第一局，我身后的一個和我同年齡的同學(xué)教了我動作要領(lǐng)。輪到我了，我萬分緊張，我用鄭重的眼神看了我閨蜜一眼，她也用鄭重的眼神回了我一眼，對我深深地點了下頭。我做了一個深呼吸，就彎下腰，用雙手捧起球，將它托在我的右手，靠近右耳旁。我再次做了一個深呼吸，就把球直直地向前拋去。裁判員老師拿了一個三角形狀的鐵板插在我球落地的地方。預(yù)賽共比了三次。
裁判員老師們商討了一會兒道:“3號，出局�！蔽乙詾�3號就是3班，我就走出了隊列，裁判員老師看見我走出了隊列就對我大喊道:“8號，你還比不比了？”我一愣，便立刻應(yīng)道:“哦，比比，當(dāng)然比了�！倍�8號就是剛才教我要領(lǐng)的人。
進(jìn)入了決賽，又過了3局,4號出局了。最后是總決賽，看著別人拋了那么多次，我知道了要向上拋，而不是向前拋。最后我奪得了鉛球總決賽的第1名。
那時那刻，我展開雙臂，對著天空大喊:“我也是生活的主角了�！�
我也是生活的主角作文 篇8
總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托嬌艷的花朵；總是認(rèn)為我是一顆星星，永遠(yuǎn)只能點綴晴朗的夜空。可是，沒有我的襯托，花兒會孤單寂寞，沒有我的點綴，夜空會冷清單調(diào)。每個人都是人生之畫里最美的色彩，每一個人都有一個表現(xiàn)自我的舞臺，然而，有一個穿透一切的吶喊："我也是生活中的主角。"
五月二十八日一個美好的日子。我還記得那天，天空萬里無云，鳥兒快樂的歌唱，花兒隨著風(fēng)姑娘跳起了舞。
那天語文課之后，語文老師叫我去找她，一開始我還以為我這糊涂蟲又做錯了什么事，心里一直向上帝祈禱。我走到老師跟前，老師先給予了我一個月牙般的微笑，使我害怕的心情完全消失了。老師搭著我的肩膀說："星期五的才藝表演你去主持。"我一聽腦袋"轟"的一下一片空白，心里想：我可從來沒有任何當(dāng)主持人的經(jīng)驗，老師為什么要選我呢？怎么主持我也不會呀！我還猶豫不決的時候，老師突然說："不要怕，就這樣定了。"我便心驚膽戰(zhàn)地答應(yīng)了，然后拿著稿子走出了辦公室。
星期五才藝表演前，我早早地來到表演場地練習(xí)，當(dāng)時既興奮又害怕。不一會兒，同學(xué)們、評委老師和我的搭擋便來到了會場。我停止練習(xí)，等待表演的開始。我在后臺準(zhǔn)備時，會場如此喧囂，唯此時此刻最令我牽動，心唯爾，神唯爾。世間多變，思緒飛逝，而我卻腦中素雪茫茫�？v使萬籟齊奏，只有心中撲騰之聲響徹耳際。我自己來安慰自己：不用怕，我昨晚已把臺詞背的滾瓜爛熟，倒背如流呢。只要上去說就行了。這樣想著我的心一下子沒有那么繃緊了。
演講比賽開始了，我?guī)н@害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的心情走上主席臺，望著臺下的老師和同學(xué)，我的心跳得勝過兔子，兩條退腿已沒有力氣了……突然一束猶如陽光般的目光投向來，原來是語文老師，在她的目光中閃爍這鼓勵與信任，突然間我的勇氣猶如火山噴發(fā)似的，一擁而上，于是我心想：平時最嚴(yán)格的語文老師也這么信任我，我又有什么好怕的呢？我胸有成竹地說自己的臺詞。但是這主持之路可不是一帆風(fēng)順的，有時候還是會發(fā)生一些小插曲的。在和我搭檔和說時，我不小心說錯了，當(dāng)時心跳又加速了，腦門也立刻滲出了汗，腿又抖起來，可是同學(xué)們并沒有嘲笑我而是在耐心等待我往下說，我當(dāng)時很感動，放松心態(tài)，繼續(xù)說。過了一會兒，開場詞終于結(jié)束了，我們走下臺同時我的心也放了下來。
我在臺下看著表演的同學(xué)如此陶醉在這舞臺上，我也開始進(jìn)入了狀態(tài)，心突然放輕松了，我昂首挺胸地走向舞臺，自信地說："我們以熱烈地掌聲請出初一五班的同學(xué)。"舞臺下響起了排山倒海的掌聲。我想這熱烈的掌聲應(yīng)該有屬于我的。
時間隨著一次又一次的掌聲溜走了，才藝表演結(jié)束了，我和我的搭檔走上臺，滿懷自信地說完結(jié)束詞。也為我第一次的主持畫上完美的句號。
在生活中只要我們勇于表現(xiàn)自我，那每個人都是生活中的主角。我相信，沒有綠葉的襯托，花兒會孤單寂寞，沒有星星的點綴，夜空會冷清單調(diào)。每個人都是人生之畫里最美的色彩，每一個人都有一個表現(xiàn)自我的舞臺，然而，有一個穿透一切的吶喊："我也是生活中的主角。"
我也是生活的主角作文 篇9
奧斯特洛夫斯基說：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。
青春期中永遠(yuǎn)充滿著朝氣蓬勃和迎難而上。因為有時感到自己的生活真是太得過且過——忙忙碌碌大半年，最終的結(jié)局不過是坐在大廳一角，或看別人演講，或聽他人彈奏；他人早已功成名就，我卻還在放任自流。所以，我在寒來暑往中一天天地訓(xùn)練，讓手指生長出老繭、汗水遮蓋住眼眶。今天，我終于也如愿以償?shù)卣驹谶@個舞臺上。這一次，我永生難忘。
剛上臺，就聽見底下的人議論紛紛。我心兒砰砰地跳，深吸一口氣，腿一屈，還算從容地坐在了凳子上。手指在鋼琴上不斷挪移，彈出了理查德·克萊德曼的《星空》的開頭。如流星墜落一般的曲調(diào)從我指尖下流過，剛才紛亂的人群全都默不作聲了——仿佛萬千雙眼睛緊緊地盯著我。我心跳不由快了幾分。
指尖翻飛在琴鍵上，似蝴蝶般舞蹈著。而此刻，正曲才剛剛開始。
悠揚(yáng)的琴聲從琴箱中飄飛出來，每個音符都吟唱出了它自己的風(fēng)采。一個個音符隨風(fēng)飄動，在空中飛舞起來，傳入每個人的耳中。優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)仿佛抒寫了人們不可摧毀的堅定信念，仿佛吟唱了人們天生注定的命運(yùn)格局，仿佛聽到那花兒探出地面，流星劃過夜空……無數(shù)的音符在空中自由地匯聚、堆積、建砌，組成了舉世無雙的一曲樂章！我瞥過眼去，看人們仿佛沉醉在我鋼琴塑造的夢境中去了；他們都睜大著眼睛，一眨不眨，都看向我，看向我琴鍵上的雙手，去看向我飛舞的十指。
觀眾們的這種情態(tài)絕對是對一個演奏者最絕頂?shù)馁潛P(yáng)。然而，這時曲子才到高潮部分。我將所有的精神集聚在琴鍵上，集聚在雙手，用自己的感情去烘托，去渲染，去描繪！恍惚間仿佛看到自己童年時充滿信心的憧憬、成功時發(fā)自內(nèi)心的歡呼、喜悅時爬上眉梢的微笑。我又想起一年年在鋼琴前練習(xí)的情景，想起了我看別人演奏時的羨慕……回憶起來往事，滄海桑田。終于，我在這次演奏會上也做了一次生活的主角，不禁有種淚目的感覺。
就在時間一點一點消逝的過程中，曲子也快要走到尾聲。所有的音符都很安靜地手拉著手，走向前方。近千雙眼睛凝望著我，突然感到自己的臉有點兒火熱。很是激動地按下琴譜上最后一組和弦琶音，又突然感覺自己空虛起來。眼前諸種幻象一下子變得虛幻起來，時間似乎在一剎那間靜止了。
一股子心頭血涌上我的腦門，身體緩緩地?zé)崃似饋怼�，就在剛才的短短幾分鐘，支配了全場的觀眾，也做了一回生活的主角！用手撐著鋼琴站了起來，腳步有點兒踉蹌，眼前有些昏暗。平復(fù)了自己激動的心情后，上前一步，我深鞠了一躬。
掌聲雷動。發(fā)自骨子里的榮譽(yù)感和幸福感涌上我心頭，心突然激動得跳到嗓子眼兒里去，興奮地快要叫起來。靈魂深處青春的.空虛被觀眾們聲聲叫好所填埋，我知道，此刻我也是生活的主角！
正如那位偉大的作家所說，我會滿懷信心，積攢力量，充滿著求知和斗爭的志向，向生活絕不屈服地抵抗，做生活的主角！在生活的鋼琴上演奏自己獨特的樂章，在青春的畫卷上繪畫自己燦爛的輝煌！
我也是生活的主角作文 篇10
“起立——”
“老——師——好——”
“同學(xué)們好。”
老師轉(zhuǎn)過身去，用雋秀的字體在黑板上寫下“周志強(qiáng)”三個字，同學(xué)們紛紛議論起來“寫的什么？沒看到有這篇課文啊？”“老師要寫名人名言么？”“這應(yīng)該是他的名字，嗯，一定是。”
…………
“安靜！”老師說道，“大家好，我是你們的語文老師兼任班主任。我叫周志強(qiáng)，父母之所以給我取這個名字，是希望我能夠勵志圖強(qiáng)……好了，也請同學(xué)們都自我介紹一下，誰先來？請舉手�！�
“我——”
“我——”
“我——”
同學(xué)們都積極踴躍舉手發(fā)言，而我卻覺得自己像只丑小鴨，存在與否都無所謂。還是不舉手罷，我只是生活的配角而已。
同學(xué)們一個接一個地介紹自己，說得都很好。我以為自己不會有發(fā)言的機(jī)會，畢竟我沒有去爭取。
“后排的那個女生，你來說一下。”�。∈俏�！我受寵若驚，羞澀的站了起來，老師向我投來了一個鼓勵的微笑。我心里暖暖的，莫名其妙的一股自信的力量催逼著我脫口而出。
我說道：“老師好，同學(xué)們好，我叫藺陽，我是在太陽乍起的時候出生的，媽媽為了紀(jì)念我的出生日，所以給我取名為陽，還有是希望我能夠像旭日東升一樣充滿活力！”說完，老師向我點了點頭，又送給了我一個微笑，然后說道：“任何人的名字都包含了父母的期望與美好祝福，天生我材必有用，每個人都是生活的主角，每個人都可以活得精彩，希望大家都可以自信的做好自己。好了，下課！”
“起立——”
“老師再見——”
“同學(xué)們再見！”
“天生我材必有用，每個人都是生活的主角，每個人都可以活得精彩�！崩蠋煹脑捯淮未位仨懺诙叄倚膭恿�，癢癢的，好像要做些什么，卻還是沒做。
課堂上，老師的提問，我明明會，卻還是只看著別人回答。老師無數(shù)次用眼神鼓勵我，無數(shù)次激發(fā)我心底的渴望，卻也只是無用功。也許是想在另一方面挖掘我，總之不管因為什么，老師把辦黑板報的任務(wù)交給了我，說：“加油，相信你會辦得很好。”平日里的丑小鴨——我，忽然又有了一種莫名其妙的一股自信的力量，我對老師說：“嗯，我保證，我會的，一定會的�！崩蠋熣f：“有這種干勁，真棒！”有了老師的鼓勵，我干勁十足，大膽地拿起粉筆，盡情地在黑板上勾勒我的心緒。此刻，黑板成了我展示自我的舞臺，粉筆成了我手中飛舞的彩繩，我成了主角。剎那間靜靜的黑板在我的筆下成了色彩艷麗、主題鮮明、涌動著青春色彩的河流。在我的努力下，一期板報完成了，老師看后，驚訝地對我說：“真沒想到你這么優(yōu)秀！”聽到老師的夸獎，心里美滋滋的，唱主角的滋味爽極了。
“天生我材必有用，每個人都是生活的主角，每個人都可以活得精彩�！崩蠋煹脑捰忠淮蚊土业臎_擊著我的心。我承認(rèn)，我敗給了這句話，為什么以前不敢表露自我？為什么生活不敢張揚(yáng)自我？為什么一直不敢追尋快樂？我真正的意識到，人就應(yīng)該做好自我，青春需要做自己的主角，此刻，“丑小鴨”心里一去不復(fù)返了。抬頭仰望天空，天藍(lán)云美，漂亮極了，我的心情，美麗極了，大聲喊出：“我，也是生活的主角！”
親愛的同學(xué)，永遠(yuǎn)相信自己，挑戰(zhàn)自己。主角，非你莫屬！
我也是生活的主角作文 篇11
呆呆地看著窗外那片孤零零的葉子在寒風(fēng)中顫抖，顯得那么可憐，那么孤寂。對于大多數(shù)人，或許只會留意到那高大的樹干，而忽略那片在角落里面身影寥落的葉子；而我，竟會對之情有獨鐘。
在一般人的眼中，我就是一片這樣的葉子——沒有花朵的嬌艷，沒有夕陽的璀璨，沒有彩虹的迷人，有的只是那平凡的綠色——自然、樸素。在充滿陽光的校園，我卻是一個常被陽光忽略的角色。學(xué)習(xí)上，我算不上班里的佼佼者，平時很難得到老師賞識；比賽中，我也只是一個置身場外的觀眾，沒有得到掌聲的資格；生活里，我是那樣的尋常，似乎連自己都感覺沒有什么特別的亮點。在滿是溫馨的家里，爸爸是家庭經(jīng)濟(jì)的主角，媽媽是家庭事務(wù)的主角，而我卻只能充當(dāng)一名可有可無的角色。我指著窗外那片葉子疑惑地問爸爸：“假如那片綠葉飄零了，明年春天，樹還會長嗎？”“當(dāng)然會！”一旁正忽悠著的父親顯得那樣理直氣壯。“您認(rèn)為樹和葉子誰更重要？”我有些沉不住氣，欲直奔話題。爸爸聽后很嚴(yán)肅地對我說：“它們都是生活中的主角！”“真的嗎？”我有些將信將疑�！叭懽鳂I(yè)吧。明天爸帶你去仙湖植物園！”我感覺爸是在轉(zhuǎn)移話題，于是有些頂撞地：“冬天的植物園有什么好看的？沒有嬌艷的花簇，沒有婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。”爸爸說：“你去后就明白了。”我感覺有些懵了。
第二天，我不解地跟著爸爸來到了植物園。冬天的植物園沒有春的新美，沒有夏的繁榮，沒有秋的豐盛，有的僅是淡淡的綠色。爸爸像是導(dǎo)游一樣向我介紹了各種平時不太引人注目的植物，有仙人掌、蕨樹……大多都是因為外表平庸而被人忽略的，然而在冬天的植物園里面卻顯得那么有魅力：各具形態(tài)，婀娜多姿，把植物園裝扮得更是撲朔迷離。冬天的植物，脫去了華麗的外衣，把最真實的一面展現(xiàn)在人們的面前。平時被人忽視的一面，現(xiàn)在完全地凸顯出來。沒有藍(lán)天白云作背景，沒有清脆愉悅的鳥聲伴奏，沒有五顏六色的花朵陪襯，植物園呈現(xiàn)出截然不同的味道。看著這一切，我驚呆了：以前沒有留意到的東西卻也有著這般亮麗的色彩，平日這些不起眼的東西，今天似乎都成了這里的主角。爸爸看著我傻傻的樣子，意味深長地對我說：“今天你見識到什么是主角了吧！”他指著眼前這一切，“自然界里的一草一木都是自然界里的主角，同樣，生活中的我們也都是生活的主角�！蔽彝錆M哲思的爸爸，覺得他是那樣的高大。“就說你吧，在我們家你的確不算舉足輕重，但你永遠(yuǎn)是爸媽的精神支柱；同樣在學(xué)�；蛟S你覺得自己很平凡，但對于其他人來說，你也有著非凡的意義。
老師曾跟我說過，你是個很幽默、有主見的女孩，你帶給了大家快樂和幸福，這不是你的意義所在嗎？如果沒有你，你不覺得班里面少了一個開心果嗎？因此，你在學(xué)校也是一名班里不可或缺的主角。”爸爸的一席話讓我茅塞頓開。多日的苦惱最終一掃而空。對，我也是生活中的主角！明年的春天，相信那片在寒風(fēng)中被人忽略的樹葉，也能用它特有的綠帶給世界一絲更濃的春色。
我也是生活的主角作文 篇12
春，窗外的花園里花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，朵朵花開，群芳斗艷，用最靚麗的色彩渲染出一副春花浪漫圖。看著這些絢麗的花兒，我有些呆了，美麗如斯，它們便是這花園員中的主角吧！偶然間，我又看見不遠(yuǎn)處有一棵在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小樹，光禿禿的，沒有一絲春天應(yīng)有的生機(jī)。這平凡的小樹注定不是生活中的主角，就像我一樣，一直都是配角。
一個星期前，老師通知有一個繪畫作品比賽，我愛畫畫，卻從不愿意參加比賽，因為我自卑又極其不自信，竟然不是主角，我又為何要成為贏者的陪襯？眉頭不覺皺緊，牙齒緊緊咬住下唇：“我不想去�！笨蛇@話根本不起作用，老師語重心長的拍了拍我的肩膀：“全年級唯一的名額，我已經(jīng)給你報上去了，你有畫畫基礎(chǔ)，試一試�！�
次日我開始構(gòu)思繪畫，既不愿當(dāng)配角，也只能努力做個主角吧，拿起筆，一筆一劃的勾勒著，修改著，雖然第一眼沒有給人一鳴驚人的感覺，至少也是賞心悅目，不覺已過了一晌午。
畫累了，目光不自覺的瞟到了花園中的那棵小樹。幾天前還光禿禿的，現(xiàn)如今雖不至于那么茂密，可它現(xiàn)在以肉眼可見的速度增長著。我突然想到了什么，便拿起筆繼續(xù)再畫上，勾勒著，修改著，最后終于完成了我的繪畫作品。后遞交給了老師，心中如釋重負(fù)，我想不管結(jié)果怎樣，我已經(jīng)努力了。
星期一的早上照常去班級，老師走了進(jìn)來，寄給我一張證書，我心想努力了這么久，至少結(jié)果不會那么差吧。打開一看——居然是一等獎，我有些呆滯，從來沒有想到我會得到一等獎，嘴角上揚(yáng)著，我第一次認(rèn)識到我也可以是生活的主角，只要我努力去爭取。
自從那以后，我總是自信的抬著頭，積極參加各種活動，因為我知道我也可以是生活的主角。
我也是生活的主角作文 篇13
春，花園里花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。朵朵花開，群芳爭艷。用最靚麗的色彩，渲染出一幅春花爛漫圖。
看著這些絢麗的花兒，我有些呆了。美麗如斯，她們便是這園中的主角吧？笑著，我黯然低下了頭。偶然間，我看見不遠(yuǎn)處有一株孱弱的草，在風(fēng)中瑟抖，沒有一絲春天應(yīng)有的生機(jī)。這樣平凡的小草，注定不是生活的主角！
“我也與它一樣，不是生活的主角�！毕胫矣肿猿耙恍�。“這是風(fēng)鈴草，你外公從歐洲引進(jìn)的，它會開花的。”母親不知何時來到。外公是小有名氣的花卉師，喜歡引進(jìn)各個品種的花。可這風(fēng)鈴草，名字是草，又怎會開花？我搖頭笑了，母親輕嘆一聲：“我?guī)湍銏竺水嫯嫶筚�，若你不參加，以后就別練畫畫了�！甭曇羝降缢瑓s有不可抗拒的力量。
我愛書法，卻從不愿參加比賽，因為我自卑。既然不是主角，我又為何要當(dāng)贏者的陪襯？眉頭不覺皺緊，貝齒緊緊咬住下唇：“我不想去�！笨蛇@話根本不起作用�！拔曳讲乓呀�(jīng)說過，去不去不由你。”她怒極，走了。
次日，我開始練書法，既不愿當(dāng)配角，也只能努力做個主吧！我開始刻苦練習(xí)，不知不覺，已過晌午。
寫累了，走到花園看會兒風(fēng)景，無意間看見那株“草”——竟有嫩芽抽出，像水晶般晶瑩剔透，好像在努力地汲取養(yǎng)分，含苞怒放，一鳴驚人�！半y道這草，真會開花……”我喃喃著。
半月后，比賽成績出來，母親去郵局取成績，而我只能在家坐等，百無聊賴。心臟砰砰直跳，不安想著：“既然付出，應(yīng)會有結(jié)果吧？”“兒子，給�！蹦赣H終于回來，平日那平靜如水，喜怒不顯一絲波瀾的雙眸，現(xiàn)在似乎隱隱藏了幾分贊許。我接過證書打開——一等獎！
我不敢相信，我竟是冠軍？嘴角上揚(yáng)，粲然一笑。第一次意識到，我也是生活的主角……原來只要我努力，去爭取，我也會是主角。從那時起，我總是自信地抬著頭，積極參加各種活動。因為我知道，我可以成為生活的主角！
我也是生活的主角作文 篇14
我站在舞臺上，享受著耀眼的鎂光燈和全場熱烈的掌聲。我發(fā)現(xiàn)，原來，我也是生活的主角。
從小，我就認(rèn)定自己只能當(dāng)生活的配角。班級的活動我?guī)缀醪粎⒓�，最多只是跑個龍?zhí)祝o主角們打打下手。
一次偶然的機(jī)會，音樂老師發(fā)現(xiàn)我有拉小提琴的天賦。從此，我開始登上生活的舞臺。
時光飛逝，我迎來了我人生中第一場演出。老師竟然把我安排在了小提琴方陣的首席，我有些發(fā)怵，我可從來沒有演過主角，萬一演砸了該如何是好？
帶著這份擔(dān)憂和忐忑，我緩緩登上了流光溢彩的舞臺。觀眾的掌聲在瞬間就把我已平復(fù)的的心情攪起一絲漣漪。我的手心早已沁出了汗，在小提琴上留下一塊濕漉漉的印記。一串深沉的低音緩緩奏出，演出開始了。我一抬頭，評委們銳利的目光如同一把把锃亮的鋼刀直擊過來，霎時就把我扎得透明。我的手不禁顫抖了一下，肩膀也不由自主地下垂，小提琴猛地滑了下去，帶出一段雜音。雜音經(jīng)由麥克風(fēng)傳出，傳得老遠(yuǎn)。我一驚，發(fā)揮得這么差，下臺以后我肯定會挨罵。想到這些，我的心思已不在音樂上了。雜音越來越多，一個評委緊皺著眉頭，朝我搖了搖頭，還跟旁邊的評委說：“這個人只是個小配角，怎么把他放到主角的位子上了！真不知道演出方是怎么挑人的！”聲音不大，卻像冰錐一樣刺進(jìn)我的心里。也許，我根本就不是主角的料。
又是一場演出，又是那個場地，又是那些評委，我又是主角�！袄蠋煟已莶涣酥鹘�。”接到消息，我立馬找到了老師。“為什么呢？”老師臉上有一絲驚訝�！拔已莶缓弥鹘恰！蔽覙O力想把主角推掉。但在老師的耐心開導(dǎo)下，我漸漸燃起了信心。
演出如期而至。登上舞臺，我心中少了一份害怕，多了一份自信。在臺上，我如魚得水般揮灑出美妙的音符。一曲終了，掌聲響起。我清楚地看到，評委的眼睛里少了一份輕蔑，多了一份贊許。原來，我也可以是生活的主角�。�
將要下臺時，主持人叫住了我：“小朋友，你表演得這么自如，能告訴我為什么嗎？”我接過話筒，緩緩道：“學(xué)會放下，放下緊張，才會有自信。唯有放下，才能真正拿起。也唯有放下，才能體會到自在，才能成為生活的主角！”掌聲再次如潮水般響起。我，還是原來的我。由配角到主角，只因放下，我演繹了一場完美的蛻變。
我也是生活的主角作文 篇15
我也是生活中的主角總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵；總是認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點綴湛藍(lán)的天空。
可是，沒有我的襯托，花朵會孤獨，沒有我的點綴，天空會單調(diào)。每一格人都站在一個舞臺上，每一格人都會站在最中央，然后，有一個穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角”空氣里洋洋灑灑的是細(xì)碎的疲倦，不知道為什么每個人都挎著肩膀，低著頭，嘴里呢喃著什么，冷漠的臉，冰冷的眼。匆匆的腳步不斷地擦肩而過，整個人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角，給每個擦肩而過的陌生人一個微笑，一順間，我敢到血液沸騰，心在燃燒，一個個陌生人匯報給我一個個微笑。一瞬間，仿佛人與人之間無法逾越的鴻溝，就被一格又善的微笑所代替，一瞬間，我感到我也是生活的主角。似水的流年，歷史的書本翻了一頁又一頁，一個又一個偉大的人，闖入了我的世界。
孔子，李白，李清照，成吉思汗，魯迅，戴望舒，鄭愁予……他們都是歷史的主角，都當(dāng)過生活的主角。逝者如斯精神永在，我沒有那些名人那么偉大，我的精神道德，品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚，但我卻有無法抵達(dá)的年少，我也還是生活的主角。人生都如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣的精采，是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因為自己有片璀璨的星空；是小鳥就不用競艷于孔雀的華麗開屏，因為自己的歌喉同樣婉轉(zhuǎn)動聽；是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因為自己的芳香同樣沁人心脾。我在班里并不起眼，但同學(xué)都對我很好，我在親戚中并不多才多藝，討人喜歡，可大家都很愛我。因為我也是生活的主角。我會做好我自己，因為我也是生活的主角，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌�！安幌氘�(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蹦闷苼龅妮x煌與他的外貌永遠(yuǎn)不能比較，在戰(zhàn)爭年代，拿破侖矮小的身材可算是二等殘廢，但是他卻沒有放棄，他由一個小小的炮兵成為了將軍，成為了一個叱咤風(fēng)云的人物。他認(rèn)定了我是生活的主角，抱著這個信念戴上了權(quán)力的桂冠。很多人在生活中毫不起眼，但總有些人是主角。當(dāng)人們在仰起頭羨慕主角時，是否想過我也是生活的主角。
馬云，阿里巴巴的老總�，F(xiàn)在上網(wǎng)的網(wǎng)民幾乎沒有人沒有見過阿里巴巴這些字眼。在這個網(wǎng)絡(luò)聞名的網(wǎng)站，主角馬云其貌不揚(yáng)，但他是主角是個事實。誰又可曾知道，他曾經(jīng)只是一個卑微的工人，但他擁有成為主角的信念。也許你的生活是一部很長的電影，放映了好幾年，票還在自己手中。每次與別人表演時，總羨慕主角，可是當(dāng)自己用手中的票去觀看自已的電影時，突然發(fā)現(xiàn)：“我也是生活的主角。”當(dāng)你忘記自己而做別人電影里的配角時，你也是主角。當(dāng)一個人，認(rèn)定自己是主角的那一刻，同時自己的人生目標(biāo)也在此浮出水面。向自己的主角位置奔跑，自己的生活，自己做主角。還在抱怨活在主角的光輝下的人們啊！只要你向外邁出一步，仰著頭向天大喊“我也是生活的主角！”找回自己的指南針向目的地行進(jìn)，演著自己的電影�？傆幸惶欤憔褪巧畹闹鹘�。也許你不是拿破侖，也許你是是馬云。
但你是你自己，擁有獨特的魅力。做一個靠自己發(fā)光的星星，你的光芒將無人可及。夜幕降臨，在黃昏下獨自演著電影，既使沒有人鼓掌，跳著自己的舞蹈，旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著…帶著微笑迎接電影的最后一刻……
我也是生活的主角作文 篇16
“今天這節(jié)課，我們來公布一下這次的考試成績，第一名：葉謹(jǐn)涵，96分……”啊，我不是在做夢吧？我這個“學(xué)渣”，終于可以擺脫“配角”的地位，而成為生活的主角。
初一上學(xué)期的時候，我開始接觸地理這門學(xué)科，說實話，我還是有些抵觸的。因為學(xué)好地理這門學(xué)科對我來說十分困難，書上幾乎都是我看不懂的地圖與概念，它們好像不屑地對我說：“你是不可能成為這門學(xué)科的主角的，老老實實地當(dāng)個配角吧！”
那時候，學(xué)地理就好像一條布滿荊棘的道路，我卻要硬著頭皮走下去。漸漸的，我連走下去的勇氣都沒有了。地理似乎總與我作對，而我也無奈地選擇停在路邊，甘當(dāng)配角，看著別人往前跑。
就這樣，地理課在我眼里變成了無聊的課，與其對著自己看不懂的圖發(fā)呆，我還不如干些“有意義的事”。因此，在地理課上，我自顧自地開始做其他事了。期末考如期到來，帶著一個甘為配角的心理，我走進(jìn)了考場。幾天后，地理成績出來了，我得到了一個配角的成績——71分！
這次，我所有科目都考得不如意�；丶液螅覍S手一扔，徑直走到客廳，打開了電視。電視里播的是《世界地理》，講的是巴西的自然環(huán)境，那里有神奇的雨林氣候、傳奇的雨林探秘和神秘的印第安人。我翻開地理書，翻到氣候那一章，氣候的特征果然一一對應(yīng)。我頓時豁然開朗，原來地理不是死氣沉沉的概念，而是多姿多彩的大千世界的縮影�。∥彝蝗簧钌顬橹鄯�。
此后，我開始認(rèn)真聽地理課。在不斷學(xué)習(xí)新知識時，我也在不斷地復(fù)習(xí)舊知識。但是因為上學(xué)期的知識不夠牢固，我拿了89分，這還是一個配角的分?jǐn)?shù)。
第二學(xué)期時，不再愿意做配角的我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)地理。其實對于鋼鐵戰(zhàn)車來說，荊棘算不了什么。
這一次，幸運(yùn)之神終于看到了我的努力，我拿到了第一名！我不再是配角，而成為了主角！
從那以后，我的地理成績一直在班級名列前茅，一直都是主角。
配角不再專屬于我，我也可以是生活的主角！
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