開(kāi)心樂(lè)樂(lè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的開(kāi)心樂(lè)樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)心樂(lè)樂(lè)作文1
咱家有一個(gè)小姑娘,總愛(ài)扎著羊角辮,走起路來(lái)一顫一顫的,可精神啦!一笑,就露出兩顆缺牙,媽媽送她一個(gè)雅號(hào)叫“開(kāi)心樂(lè)樂(lè)”。她呀就是我,名叫吳安琪,今年八歲,上三年級(jí)。
我雖然比較快樂(lè),但有時(shí)也愛(ài)急噪、發(fā)脾氣。就拿前天晚上來(lái)說(shuō)吧!我剛剛把語(yǔ)文書(shū)所學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍,快八點(diǎn)了,我最愛(ài)看的`動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》馬上就要來(lái)了,可語(yǔ)文書(shū)還得復(fù)習(xí)一遍,因?yàn)槊魈炀鸵谥锌荚嚵,不?fù)習(xí)不行!怎么辦呢?我一邊哭一邊嘟嚷,媽媽望了望我紅紅的眼睛,鄭重地說(shuō):“到底是動(dòng)畫(huà)片重要還是學(xué)習(xí)重要,你自己想想吧!”我的心里好象有兩個(gè)人在激烈地爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):“應(yīng)該看動(dòng)畫(huà)片,錯(cuò)過(guò)了多可惜呀!”另一個(gè)說(shuō):“應(yīng)該復(fù)習(xí),明天就要考試了!弊詈,我還是選擇了復(fù)習(xí),對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是最重要的任務(wù)。我?guī)е鴾I水繼續(xù)讀了起來(lái),還有些吐詞不清。媽媽望了望我,笑著說(shuō):“我們家來(lái)了個(gè)小和尚啦,你聽(tīng),她在念經(jīng)呢!”“噗嗤”一聲,我忍不住破涕為笑,一邊打哈哈一邊擦眼淚。當(dāng)我再接著往下讀時(shí),奇怪,我一點(diǎn)也不覺(jué)得讀書(shū)是個(gè)苦差事,而且越讀越有勁。
媽媽叫我“開(kāi)心樂(lè)樂(lè)”還有一個(gè)原因,那就是我有一張“漏嘴巴”。每次吃飯時(shí),我總愛(ài)將飯、湯、土豆片、白菜、炸廣椒等拌在一起,常常撒得一桌子一地都是飯粒。媽媽望著我無(wú)奈地說(shuō):“你呀不該屬虎,應(yīng)該屬豬,豬的小名叫樂(lè)樂(lè),你也叫樂(lè)樂(lè)吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,管他呢,吃飽就行,開(kāi)心就行。
開(kāi)心樂(lè)樂(lè)作文2
在樂(lè)樂(lè)出生前, 他的媽媽爸爸就紿他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字, 叫聰聰。因?yàn)榱指唏R和樂(lè)天興先生都覺(jué)得他們生下來(lái)的一定昰一個(gè)聰明而活潑的小男孩,所以取名為“聰聰” 而樂(lè)樂(lè)在他媽媽的肚子里卻感到十分無(wú)聊,因?yàn)樵诙亲永镏挥兴粋(gè)人,一個(gè)伴也沒(méi)有,所以他覺(jué)得他是全世界最無(wú)聊的孩子,恨不得快點(diǎn)出來(lái),好去看看外面五彩繽紛的世界。
有一天,樂(lè)樂(lè)看到一把刀在外面刺進(jìn)來(lái),他嚇得直叫:“媽媽,救命!有小偷!”過(guò)了一會(huì)兒,有一只手把他抱了出來(lái)。樂(lè)樂(lè)終于看到外面的世界!醫(yī)生把他放在稱重臺(tái)上面稱重,因?yàn)樗恢迸d奮的笑,所以稱重臺(tái)上的指針一直動(dòng),根本就無(wú)法稱。樂(lè)樂(lè)的爸爸用手把樂(lè)樂(lè)的小手輕輕的摁住,可是,不管樂(lè)天興先生怎樣努力,樂(lè)樂(lè)就是不配合,小手就像鳥(niǎo)兒的翅膀一樣自由自在的“飛舞”。最后樂(lè)天興先生只能在樂(lè)樂(lè)的屁股上打了一下,樂(lè)樂(lè)好像受到驚嚇,突然不笑了,護(hù)土小姐趕緊稱重,一稱,十斤。“樂(lè)樂(lè)有十斤重!”樂(lè)天興先生高興的喊著、笑著!樂(lè)樂(lè)媽媽也開(kāi)心的笑起來(lái),可能是受到感染,樂(lè)樂(lè)又笑了起來(lái),爸爸媽媽因此給他重起一個(gè)名字一一樂(lè)樂(lè)。
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