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【熱門】風(fēng)景為題作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景為題作文4篇，歡迎大家分享。

【熱門】風(fēng)景為題作文4篇

風(fēng)景為題作文篇1

　　放著勁爆的音樂，邁著大步快走的是誰？當(dāng)然是暴走族了，他們成了油區(qū)傍晚一道亮麗的風(fēng)景線。

　　晚上，我在家里閑來無事，爸爸對我說：“走，咱們?nèi)ノ捏w中心。”到了文體中心，我懶洋洋地坐在石階上。突然，我被一陣勁爆的音樂嚇了一跳，我扭頭一看，原來是暴走族，只見他們摔著有勁的胳膊，邁著整齊的步伐，快速的走著。只見一個(gè)清秀的叔叔，步伐矯健輕快，兩只胳膊像小鳥一樣在飛舞，別人都累得汗流浹背。只有他，步伐還是那樣輕快，胳膊還是一樣的蒼勁有力。這時(shí)，爸爸對我說：“我?guī)闳プ邘兹Π�？”我猶豫了一下，說：“好。”爸爸帶著我在暴走團(tuán)里，前兩圈，我還能支持得住，但后面的幾圈就體力不支了，汗水像豆子一樣大滴大滴地落了下來，腿也開始漸漸發(fā)軟，我產(chǎn)生了放棄的念頭。突然，我看見了一個(gè)小胖子，他也在暴走，看樣子，他已經(jīng)精疲力盡了，汗水不停往下滴，身上的肥肉也一直往下墜，兩頰通紅，不停地在喘著粗氣，可他還在努力堅(jiān)持著。于是，我以他做榜樣，把剩下的幾圈走完了。以后，我天天跟著走，后來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我更有勁了，而且走起路來更輕盈啦！

　　“飯后百步走，能活九十九”，由此看來，鍛煉對健康的重要性，想要健康起來，就要積極地鍛煉。于是現(xiàn)在，人們越來越重視鍛煉，在廣場上有大媽在翩翩起舞，公路旁，有暴走團(tuán)放著勁爆的音樂在暴走，這是多么好的運(yùn)動(dòng)呀！每天清晨起來，到公園去看看，有爺爺們在耍劍，他們左一揮，右一揮，那樣子帥呆了。還有的在打太極，他

　　們一會(huì)將手往上揚(yáng)，一會(huì)又將手放在身后，動(dòng)作輕盈瀟灑。晚上，有許多大媽在廣場上跳著扇子舞，只見她們拿著紅艷艷的扇子，左揮一下，右揮一下，扇子在空中飛舞，像小鳥一樣在天空飛舞，她們優(yōu)美的舞姿，讓我心曠神怡。連小孩沒事也會(huì)打打排球，練練舞蹈，我也要天天鍛煉，讓身體健康起來。所謂“身體是革命的本錢”，所以我們一定要有一個(gè)健康的氣魄，要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

　　來吧，暴走吧！讓我們每一個(gè)人都融入到這道亮麗的風(fēng)景線中！讓我們一起把胳膊揮舞起來，向著健康出發(fā)。

風(fēng)景為題作文篇2

　　我希望自己可以成為耀眼的太陽，不會(huì)給天空作陪襯，希望自己能夠成為鮮艷的花朵，不去給綠草作點(diǎn)綴，所以，我努力著。

　　初三，意味著即將參加中考。在大人們眼中，初三是不可以貪玩，并刻苦學(xué)習(xí)的日子；在同學(xué)們眼中，初三是無盡的練習(xí)和考卷；在老師們眼中，初三是應(yīng)該緊張每一根神經(jīng)的重要時(shí)段。

　　于是，初三的日子里充滿著風(fēng)雨。一天七節(jié)課下來，看著書桌上已堆積成山的作業(yè)，我猶豫了。我不知道該從哪里做起，只知道現(xiàn)在心里很煩，大腦一片空白……面對這樣的情景，我多想大哭一場，多想把這些討厭的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)丟掉，但是我看到了周圍同學(xué)們都在奮筆疾書，看到了他們的努力，也想到了自己的夢想，我不能認(rèn)輸。我明白，這只是前進(jìn)道路中的一次小小的考驗(yàn)，于是我又低頭埋頭苦寫。

　　于是，每天只有一丁點(diǎn)的休息讓我們放松，每周最后的那兩天成了我們可望而不可即的夢想。多么希望能擁有這兩天的自由，即使有一大堆考卷、練習(xí)也無所謂！每次大周的星期五上午，我們都興奮的直跺腳，想起這兩天的自由時(shí)光便想尖叫。特別是聽到最后一節(jié)課的下課鈴聲響起，“喔——”快樂就會(huì)從每個(gè)人的每一個(gè)毛孔中冒出來。

　　這便是初三，充滿著渴望與無奈。但是，這并不是初三生活的全部，而是其中的一小部分，這其中的滋味還需要慢慢品嘗……忽然間發(fā)覺，自己在這“多味的初三生活”中成長了。懂得了生活是一個(gè)過程，是一個(gè)充滿期待與無奈，卻又有著無限歡笑的過程。

　　于是，我學(xué)會(huì)了如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。曾經(jīng)的歷程就像退了潮的海，雖已不再?zèng)坝颗炫�，但它還是將貝殼留給了沙灘；曾經(jīng)的歷程就像落了山的太陽，雖已不復(fù)光輝，但它還是把星星留給了蒼穹。人生的.遠(yuǎn)行，不在乎目的，而在乎路上的風(fēng)景。一路風(fēng)景，一路有我，一路輝煌……

風(fēng)景為題作文篇3

　　司各特說人若不能心安理得的適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)大自然，就注定一生不幸。或許每一段路都有不同的足跡，不能言說的疼痛，不能寫下的言語。

　　年，經(jīng)歷過很多，這一年已經(jīng)轉(zhuǎn)眼到了12月份，看到人來人往，看到擁抱別離，那些可以堅(jiān)固在內(nèi)心的東西其實(shí)很容易被打破，當(dāng)你置身在一個(gè)大熔爐里面的時(shí)候，你不再單純的是你自己。你要懂得自律，懂得顧全局。偶爾的任性，撒嬌，都是不允許的。當(dāng)你走過那條路的時(shí)候，你不能回頭，回頭的時(shí)候一定是看到滿目的荊棘和荒涼，因?yàn)槟愕膬?nèi)心從來沒有豐盛過。其實(shí)后來想想，每一步的豐盛，必也有豐盛的代償。

　　他來向我要寄放在我這里的仙人掌時(shí)，我指指旁邊的垃圾簍，我一直把它放在窗臺，可能是晾曬衣服的時(shí)候水滴進(jìn)去了。后來的有一天我才發(fā)現(xiàn)它不再是翠綠的顏色，而變成了枯黃。他說，你連仙人掌也能養(yǎng)死！我生氣的說，我沒叫你把它放在我這里，我沒義務(wù)一定要把它養(yǎng)活。當(dāng)我開始學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)不喜歡的時(shí)候，我就開始有點(diǎn)無理取鬧，其實(shí)是我自己也不知道怎么了。

　　深夜，他發(fā)來信息說，這半個(gè)月你發(fā)生了什么事情嗎？我凌晨4點(diǎn)才回復(fù)，有些事情，在現(xiàn)實(shí)里面一觸碰就會(huì)破裂。任何人，到最后，可以顧的周全的也只是自己。他沒有回復(fù)，我知道，我們都在長久的沉默。

　　越過一座山峰，被滿山谷的眼淚淹沒，必須吞下大多大多的傷害……翻過去了，就更尊嚴(yán)、更真實(shí)地活著了。在各個(gè)方面，我都再?zèng)]有不滿意自己了，我果然變成一個(gè)我自己所喜愛的完美的人了。其實(shí)不然，想想，也只能嘲諷的笑笑，我只是不知道以后的每一步怎么走，才安然的給自己借口說是完美。

　　后來，與我一起租房的女子，因?yàn)槟杏旬厴I(yè)了，搬走了。我開始習(xí)慣一個(gè)人生活，我得承認(rèn)，我開始想過要把房間裝飾的漂亮可愛一點(diǎn)，到后來，我買了很多貼紙，墻紙，彩色筆回來的時(shí)候，便索然無味。因?yàn)樽詈蠖細(xì)w于現(xiàn)實(shí)和生活，我只是把書柜和電腦桌整理了一遍，扔掉了一些東西，最后房間還是原來的樣子，只是大了，空了。

　　第二天，去商場買了煮茶的杯子，深夜，可以煮花茶。滿室里面是溫暖的花香，這個(gè)時(shí)候我才覺得安全，覺得自己那么真實(shí)的存在。我一向不愿意和別人說那么不能說出口的話，或者每個(gè)人內(nèi)心都有的寂寞和孤獨(dú)。

　　再后來，我一個(gè)人走了武漢的很多地方，再后來，并沒有像最初那樣討厭這座城市，因?yàn)樵诩艺碚掌臅r(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來這些痕跡我都記得。不再依賴，不再彷徨。學(xué)會(huì)安然。

　　剛開始，我還想，他的任何一句溫良的話對我都極具殺傷力。會(huì)像刀片一般在手腕大腿臂膀上劃出一道一道鮮紅的傷口。就像《春光乍泄》里張國榮對梁朝偉說的那句“不如重新來過”。那愛一直溶在血液里流遍全身的經(jīng)絡(luò)。心有惶惑，心有怯懦，唯恐重蹈覆轍。后來我才知道，遠(yuǎn)沒有我自己想象的那么重，我可以坦然面對。不是重新來過，而是大步向前。我固執(zhí)的在自己的世界里面，不曾遠(yuǎn)離。

　　生活，良多變數(shù)，而這變數(shù)亦是上帝手里早已規(guī)劃的定數(shù)。然而我需要做的事，只是吃飯，喝水，睡眠以及欣賞路途。等待之余，全然不顧。等待那個(gè)最終的定數(shù)。看路上奔跑的人群，看追趕的喜悅，欣賞每一處的安寧。

　　這幾日的陽光很好，打開窗戶，可以看到遠(yuǎn)處的高樓，把棉絮被子拿出去見見太陽，是如此美好的事情，晚上睡覺的時(shí)候可以聞到陽光的味道。收拾好房間，把垃圾放在門外，穿上鞋，背上包，開始去看看這個(gè)城市的另一角。

　　我常常寬慰自己，有些事情，必然要發(fā)生，好的壞的，都要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不應(yīng)錯(cuò)過身旁的每一處風(fēng)景，或許轉(zhuǎn)身過后，你就不會(huì)看到一樣的。

風(fēng)景為題作文篇4

　　在學(xué)校，每一秒都是最美的鏡頭。每個(gè)地方都有笑聲，她們是我心中最美的風(fēng)景。

　　比如每次的課間……唉……難以啟齒。真心不知道用什么詞語描述那些場景了，突然詞窮了，突然腦子卡了。我想拿我的相機(jī)，拍滿整所校園。但是這對于一個(gè)小小的相機(jī)來說，內(nèi)存是不是有點(diǎn)太小太小……

　　課間必備的吵鬧是不用說的了，是個(gè)學(xué)校就應(yīng)該具備的。隨便在下課幾秒鐘的時(shí)候在班里掃視，總是有幾個(gè)人看著表在倒計(jì)時(shí)，然后特別快地沖出教室。十分鐘……不短了，但是這時(shí)候的‘分秒必爭’是可以理解的。難道你可以說你們班里面沒有上課抖腿，割橡皮，玩尺子，摳手的那些‘人類們’？如果沒有，我順便問一句哈……請問你們班的人是怎么做到的？十全十美么？！

　　下課的時(shí)候……每每聽到‘震’同學(xué)下課那‘演唱會(huì)’，總是渾身一震，唉……那個(gè)嗓門，實(shí)在是受不了。最煩人的是班長大人那天也跟著一起唱，哇塞！班長！您的尊嚴(yán)累！？然后就是下課的打鼓時(shí)間，我再也受不了了。然后如果是見到老師，就得放下你的種種，畢恭畢敬的給老師打招呼，唉，這就是我在學(xué)校怕看到老師的原因了。還有，走廊在前一段時(shí)間根本不能過人，因?yàn)槿喟l(fā)明了一個(gè)啥游戲來著……忘了，就是把一個(gè)氣球里面裝滿水，然后在走廊里面扔來扔去（三班的同志表介意，我真的不知……）。

　　其實(shí)我最最最喜歡的還是跟那幫男生去捅馬蜂窩。說真的，別說‘一個(gè)女生跟男生玩什么馬蜂窩��？’，我像你保證，那真的很好玩！真的！每天下課都玩。但是……有回報(bào)就有付出。工具就是我們班的大掃把‘動(dòng)手術(shù)’，要它的‘下半肢’，就是那根長棍子。然后我現(xiàn)在知道了我們學(xué)校有那么多的馬蜂窩。最好玩的是足球場最后面的那個(gè)墻角，里面是黃蜂。很多很多，沒事捅捅，有利于身心健康。每次捅完了，就跑。但是現(xiàn)在有‘經(jīng)驗(yàn)’了，不跑了，因?yàn)楹脦状务R蜂都不出來。所以捏……‘能’了唄！我不想說什么了。那些黃蜂今天已經(jīng)被我們?nèi)颗懒恕e說我傷害小動(dòng)物，我連走進(jìn)都不敢累！是一群男生，摔破膽子打死了那些個(gè)不會(huì)說話的小動(dòng)物們，哎呀呀！煩不煩吶！你們弄死了它們以后我們?nèi)ネ闭l？

　　反正就是每一個(gè)鏡頭都有亮點(diǎn)。

　　每一秒都那么珍貴。

　　每一秒都是最美的風(fēng)景。

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