精明的小管家作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的精明的小管家作文，歡迎大家分享。
精明的小管家作文1
童年其實(shí)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是最美好的，最天真無(wú)邪，不懂人情世故的年華，留下最珍貴的回憶，而高爾基的童年簡(jiǎn)直參不忍睹。
讀完《童年》后，最先的感受是對(duì)俄國(guó)擁有相似童年經(jīng)歷的不幸者的同情。如同煉獄般的童年，使兒童過(guò)早嘗盡，品盡世間百態(tài)。有的，有了對(duì)未來(lái)的恐懼；有的，有了對(duì)社會(huì)報(bào)復(fù)的仇恨心理。可堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的高爾基，在逆境中成長(zhǎng)，通過(guò)真摯的.文字，凈化那被丑惡社會(huì)污染了的心，拯救俄國(guó)社會(huì)。
在《童年》中，早亡的父親，殘忍、唯利是圖、視財(cái)如命的外祖父，兩個(gè)殘暴、蠻橫無(wú)禮的舅舅，報(bào)復(fù)社會(huì)、兇惡的彼得伯伯，兇狠暴力的繼父，無(wú)不是俄國(guó)黑暗丑惡社會(huì)的縮影。除了這些悲劇之外，我們也同樣看到一些善良，仁厚卻飽受惡勢(shì)力摧殘的人，善良慈愛(ài)的祖母，追求婚姻自由的母親，聰明能干的“小茨風(fēng)”，瞎了一只眼卻仍踏實(shí)肯干的格里高里，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、渴求知識(shí)的“好事情”，這兩部分不同類(lèi)的人們存在于高爾基的童年中�；蚨嗷蛏佼a(chǎn)生影響，讓他在如此黑暗的家庭中快速成長(zhǎng)，成為悲慘社會(huì)中難得孕育的一顆智種。
“一方水土，養(yǎng)一方人，一種環(huán)境，育一方人”人在于環(huán)境的影響，卻有時(shí)影響環(huán)境，環(huán)境能改變?nèi)耍说淖鳛橐灿绊懎h(huán)境。無(wú)論我們?cè)谌绾蔚睦Ь持校覀兌家獔?jiān)強(qiáng)，不放棄，讓人性熠熠閃光。
精明的小管家作文2
夏天就是好，什么樣的水果都有，可是肖舒文還是最喜歡吃西瓜和桃子。這不，晚上我們跳完繩、散完步后，就到超市去買(mǎi)西瓜和桃子。
超市里的人真多，納完涼的人物就手都來(lái)買(mǎi)東西。挑了一個(gè)西瓜，撿了一兜兒桃子和雪糕，我們趕緊到收銀臺(tái)排隊(duì)。還好，前面只有一個(gè)人。
打完價(jià)錢(qián)，收銀員報(bào)了價(jià)，我把錢(qián)遞了過(guò)去。可是小家伙眉頭皺了起來(lái)。
“媽媽?zhuān)粚?duì)吧？”
“怎么了？”
“沒(méi)有這么多錢(qián)吧？！”說(shuō)完，肖舒文就把三個(gè)兜子上的價(jià)簽一一核對(duì)了一遍。
“媽媽?zhuān)憧矗@個(gè)桃子怎么40多元�。�！”
我也趕緊看了一下，可不是，稱重的售貨員打錯(cuò)了價(jià)簽。
小家伙，拎著兜子就去找售貨員，并詳細(xì)說(shuō)明我們買(mǎi)的是普通的桃子，不是進(jìn)口的那種。
經(jīng)過(guò)核實(shí)，收銀員返給我們30多元錢(qián)。
回家的路上，我問(wèn)她，怎么發(fā)現(xiàn)的。肖舒文一本正經(jīng)的說(shuō)，就買(mǎi)這么點(diǎn)東西，怎么可能80多呢？我們?cè)诖筚u(mài)場(chǎng)賣(mài)東西的時(shí)候，都會(huì)掂量掂量要買(mǎi)賣(mài)的東西是不是值那么多錢(qián)。
呵呵，看來(lái)，大賣(mài)場(chǎng)很鍛煉人噢！
真是個(gè)精明的小管家！
【精明的小管家作文】相關(guān)文章：
求職技巧之精明求職會(huì)打電話很關(guān)鍵02-17
小荷的作文01-22
小陽(yáng)臺(tái)的作文01-20
小感的作文01-11
觀察小植物的作文12-21
贊美老師的小作文01-24
后悔的小猴作文01-27