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【推薦】初中優(yōu)秀作文400字集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文400字 篇1
我們班的班主任章老師知識(shí)淵博,就像浩瀚的宇宙,取之不盡用之不竭。我很崇拜您。善良的性格總能包容我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您是我一生學(xué)習(xí)的榜樣,等我長(zhǎng)大后也要成為像您一樣偉大的人。
自我感到幸運(yùn),遇上了這么好的老師。。您和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比和您的家人還要多得多。不管我們遇到了什么難題,到了您那兒都能迎刃而解,還耐心的解釋。記得有一次,我們剛剛上完《那片綠綠的爬山虎》這一課,在做作業(yè)時(shí),容易的題目我一下子就寫(xiě)好了。但有一道閱讀題難住了我,我把文章看了又看,任然找不出門(mén)路來(lái)同學(xué)們沙沙的'筆聲更是讓我心急如焚。您在講臺(tái)下巡視著,見(jiàn)我一副焦急的表情,又看了看題目,在我耳邊稍加解釋?zhuān)刮翌D時(shí)恍然大悟。
光陰似箭,日月如梭轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)一竅不通的小毛孩兒轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)德智體都優(yōu)秀的好學(xué)生。這中間自然少不了老師的教誨與關(guān)愛(ài)。您,就像太陽(yáng),我們是一株株小草,把關(guān)愛(ài)撒向每一個(gè)角落。每天的時(shí)間在您的教育與書(shū)聲中過(guò)去,總是生動(dòng)有趣地講著課,把課本上死的人和景都講活了,令我們聽(tīng)得如癡如醉;有時(shí)候還適當(dāng)?shù)拇┎逡恍┬⌒α希刮覀兒逄么笮ζ饋?lái),同時(shí)也增長(zhǎng)了見(jiàn)解。老師,您就像是一盞指明燈,為我們?cè)趯W(xué)海中指明了道路;我們的老師仿佛一名辛勤的園丁,勤勤懇懇地培育著我們這些祖國(guó)的花朵但在我心目中,您那高大的背影,更像是蒼勁挺拔的松樹(shù)!
老師,總之,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):老師,您辛苦了!我希望您每天都健康,快樂(lè)。我愛(ài)您!
初中優(yōu)秀作文400字 篇2
漫步在恬靜的校園里,唯一的感覺(jué)是很美,一種說(shuō)不出的美,我于是尋覓,發(fā)現(xiàn)美源于春天。
球場(chǎng)上的落葉很多,但樹(shù)上鵝黃的新芽也是遮不住的,放眼望去真的好美好美,一種溫馨的、清雅的美!其實(shí)每個(gè)春天都是那么美,只是我未能欣賞。每天我們都過(guò)著忙碌的生活,都在努力著,殊不知春天又天使般的'地降臨了,他給我們帶來(lái)了一個(gè)新的希望……
我又想我家的人和朋友了。記得是前幾年的一天,我因?yàn)槟_傷而不得不呆在家里,當(dāng)時(shí)我的心情壞極了,也因此使得整個(gè)家都很沉悶。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō)春天到了,我們一起去走走好嗎?為了不使媽媽失望,我答應(yīng)了,一路上媽媽扶著我沿著河堤來(lái)到了一個(gè)很大的草坪上,展眼望去,大地好像一張鵝黃色的地氈,我心情好了許多,還莫名的涌起了一股沖動(dòng),我對(duì)媽媽說(shuō),我有希望參加下一屆的籃球比賽,媽媽被我的話(huà)驚住了很久才回來(lái)神來(lái)說(shuō):“對(duì),你一直都有希望參加的,只是老師未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)你的天賦而已,春天都會(huì)給我們帶來(lái)新的希望,加油啊,女兒!”后來(lái)我真的加入了校隊(duì),也才真的發(fā)現(xiàn)母親的力量是如此偉大。再后來(lái),也才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)是多么應(yīng)該好好地珍惜。
今年的春天又來(lái)了,它依然美麗,不一樣的那年春天的那個(gè)傻傻的女孩長(zhǎng)大了,她發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)春天很美,也充滿(mǎn)著新的希望。
初中優(yōu)秀作文400字 篇3
說(shuō)起除夕,那可是我國(guó)的一個(gè)重要的日子,因?yàn)槌σ雇砣胰艘鲈谝黄鸪燥埬暌癸垼⒁鈭F(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥如意。
“過(guò)年嘍!過(guò)年嘍!”孩子們那一聲聲清脆的喊聲,猶如那一陣陣悅耳的銀鈴,在院子的上空回蕩。除夕之夜,我們?nèi)叶谌耍瑖趦蓮埓笤獔A桌旁。桌上的菜豐盛極了;有爸爸調(diào)的粉皮,粉絲,火腿腸等涼菜,有姥姥做的炸丸子,姨夫炸的蘑菇;蔥頭炒肉,蒜苔炒肉,雞蛋餅等熱菜,2姨擺的拼盤(pán)······最引人注目的,還是掌勺不久的“廚師”哥哥照菜譜烹制的`“麻油香酥雞”。你看那用小辣椒做成的眼睛,仿佛兩顆寶石,在燈光的照射下閃閃發(fā)光。
那用胡蘿卜絲和大葉菠菜做的大尾巴上,還有幾個(gè)狀如三角形的金點(diǎn),顯然,那是用香氣撲鼻的五香蛋黃點(diǎn)綴的。這大尾巴五光十色,真不愧為一盤(pán)色香味俱全的好菜。
桌子上剛開(kāi)瓶的酒冒著小泡,仿佛在一個(gè)勁地嚷:“快把我倒出來(lái),我等不及了!憋堊郎,談笑風(fēng)生,好不熱鬧。看著桌上的飯菜,姥姥笑得沒(méi)了皺紋,姥爺笑得胡子直翹,仿佛一下子都年輕了許多。
吃完年夜飯后,我們?nèi)胰俗谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)······這一夜,笑聲,碰杯聲,祝福聲,像一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),在奏響,奏響······
初中優(yōu)秀作文400字 篇4
我敬佩的一個(gè)人在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人。
他們有警察叔叔,在公交車(chē)上面的叔叔阿姨,還有在郵局工作的叔叔和阿姨。但是,令我最敬佩的是清潔工叔叔和清潔工阿姨,他們無(wú)私奉獻(xiàn)和默默無(wú)聞的行動(dòng)讓我敬佩。接下來(lái)就讓我來(lái)給你講講發(fā)生在我身邊的一件事吧。記得有一次,我走在馬路上,看到了一位叔叔拉著一個(gè)小女孩的手,小女孩手里有一個(gè)已經(jīng)吃完的.薯片袋子,只聽(tīng)她對(duì)旁邊的叔叔說(shuō):"爸爸,薯片吃完了,把垃圾扔哪呀?”只見(jiàn)那位叔叔隨手就把那個(gè)袋子扔到了地上。當(dāng)我看到這一幕時(shí),想過(guò)去告訴那位叔叔不要亂扔垃圾時(shí),有一位阿姨攔住了我,我問(wèn):阿姨您為什么要攔我呢?應(yīng)該讓我去和那位叔叔好好說(shuō)一說(shuō)!钡悄俏话⒁虆s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,干嘛要斤斤計(jì)較呢,多大點(diǎn)事啊,做人應(yīng)該大度一些,更何況這是我的工作。"聽(tīng)了這位阿姨的一番話(huà)我很感動(dòng)。清潔工是每一座城市的美容師,他們?yōu)榱宋覀兂鞘械那鍧嵜刻煸绯鐾須w,所以我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果。
有一句話(huà)說(shuō)的好”保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)"。
初中優(yōu)秀作文400字 篇5
即將升入初中的我們,隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增加,雙休日也變成了家長(zhǎng)們用來(lái)壓迫我們學(xué)習(xí)的方式。一個(gè)班的孩子,起碼有三分之一都補(bǔ)課,連一個(gè)小學(xué)生的正常休息時(shí)間都被學(xué)習(xí)磨掉了。但望子成龍、望女成鳳的爸爸媽媽們,你們有想過(guò)我們的苦處嗎?你們又知道我們是怎樣度過(guò)這一個(gè)個(gè)難熬的日日夜夜的嗎?我們一直想對(duì)你們說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)覀兿胍粋(gè)快樂(lè)的.雙休日!”
當(dāng)我們累了,你們會(huì)讓我們看一會(huì)書(shū);當(dāng)我們完成作業(yè)了,你們會(huì)讓我們?cè)趯?xiě)一會(huì)課外作業(yè);當(dāng)我們想出去和朋友玩了,你們又會(huì)找各種借口送我們?nèi)パa(bǔ)課……我們了解你們對(duì)我們的愛(ài),但這種愛(ài)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),只是想過(guò)一個(gè)輕松的雙休日,但為什么那么麻煩?
也許是你們要求太高,也許是我們太放松自己,但給我們的壓力實(shí)在太大。為了知識(shí),我們奮斗;為了理想,我們奮斗;為了你們,我們奮斗。終于爭(zhēng)取到了一個(gè)高分,但你們說(shuō)的不是夸獎(jiǎng),而是一句句如流水般平靜的“還不夠!”當(dāng)一不小心失敗時(shí),你們體現(xiàn)的不是安慰,而是那無(wú)謂的“怎么會(huì)考成這樣!”
當(dāng)我們?cè)诮稚峡吹揭粋(gè)很喜歡的東西,你們大概只會(huì)搖頭說(shuō):“這東西對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有用,買(mǎi)了也白買(mǎi)。”當(dāng)時(shí),我想,大概每個(gè)孩子的心都會(huì)痛一下吧,想在散步時(shí)突然被箭射中了一樣。
其實(shí)我們沒(méi)有要你們給予多少,只要你們的一句“你開(kāi)心就好!笨伤坪蹼x我們很遠(yuǎn)。
初中優(yōu)秀作文400字 篇6
讀書(shū)讀累了,便到走廊上去散散步。
忽然,我隱約感到了有塊淺褐色的石頭在地上蠕動(dòng)。我揉了揉眼睛,大步向那塊石頭走去。
原來(lái)這石頭只是一只蝸牛。這只蝸牛背著沉重的“房子”,拖著緩慢的步伐向前挪動(dòng)。我順著它的眼光朝前看,前面有一大片綠油油的葉子。我思索片刻,就馬上明白了其中的原因:蝸牛想爬過(guò)去吃葉子。
這可不行!沒(méi)了葉子,植物會(huì)死的`。
我正想把蝸牛踢飛,但又突然想起一件事——蝸牛吃葉子其實(shí)跟人吃菜是一樣的。我剛想踢出去的腳只好又伸了回來(lái)。
我決定讓蝸!瓣J關(guān)”。接著,我找了許多大大小小的石頭擺在蝸牛與葉子之間,當(dāng)“障礙”?晌伵R(jiàn)了毫不氣餒,反倒加快速度爬了起來(lái)。這只蝸牛令我大開(kāi)眼界——這是最堅(jiān)持不懈的蝸牛。它繞開(kāi)小石塊,從大石塊上面爬過(guò)去。但在爬一塊很大的大理石時(shí),因?yàn)槭^太滑,蝸牛沒(méi)爬上去。它往自己的左右看了一下,太遠(yuǎn)了,只好仍舊向上爬行。可是剛爬上去一點(diǎn)兒又滑了下來(lái),反反復(fù)復(fù)失敗了好幾次。蝸牛的精神讓我倍感驚奇,竟忘了回家的時(shí)間。然后,它稍稍休息了一下,還接著往上爬。我終于被這只堅(jiān)強(qiáng)不屈的蝸牛打動(dòng)了,我輕輕地捏起蝸牛的殼,將它放在最嫩最綠的一片葉子上。
看著蝸牛津津有味地吃著葉子,我開(kāi)心地笑了。我再看看手表,已經(jīng)過(guò)了午飯的時(shí)間,我的心靈終于被從蝸牛的境界中拉了回來(lái)。
我又看了看這只小小的蝸牛,便離開(kāi)了這漫步在走廊的袖珍房子。
初中優(yōu)秀作文400字 篇7
故事主人公匹諾曹是雕刻家杰佩托雕刻出來(lái)的一個(gè)木偶,他會(huì)說(shuō)話(huà),會(huì)走路,有思想,有意識(shí)。但是他是個(gè)很不聽(tīng)話(huà)的小孩子。他淘氣、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩,在經(jīng)歷了受騙,被吊在樹(shù)上后,他漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,不怕苦、不怕累地改正自己,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)待人,最終變成了一個(gè)好孩子。
我敬佩小木偶的'父親杰佩托,他為了讓兒子上學(xué),不惜賣(mài)掉自己唯一的舊上衣,給小木偶買(mǎi)書(shū)本;在小木偶失蹤后,他有冒著生命危險(xiǎn),頂著大風(fēng)大浪出海尋找自己的兒子。我感動(dòng)于小木偶的媽媽-----天藍(lán)色頭發(fā)的仙女對(duì)小木偶的愛(ài),始終看住,即使他冒失、品行不好,也一次次原諒他的過(guò)失。
其實(shí),我知道匹諾曹就是生活中的我,任性,時(shí)常犯錯(cuò)誤,但爸爸媽媽始終看住我,給我鼓勵(lì)。我的進(jìn)步也離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài),是他們給了我的信心和勇氣,激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理:每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要社會(huì)和親人耐心呵護(hù),再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗,善良的人性之花。
初中優(yōu)秀作文400字 篇8
歲月匆匆,時(shí)光無(wú)情,在這個(gè)校園里,我已不知不覺(jué)度過(guò)了四個(gè)春秋。這里的一花一木我都很熟悉,但我最喜歡的還是那生物園。
來(lái)到生物園,映入眼簾的是一個(gè)房子形的大門(mén),門(mén)上有三個(gè)金光閃閃的大字“生物園”。門(mén)邊有八個(gè)綠色的士兵——米蘭。米蘭呈嫩綠和碧綠,不足一米,橢圓形的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)綠色的大鴕鳥(niǎo)蛋立在門(mén)邊。
走進(jìn)大門(mén),不出五步就站在了美麗的花崗石上?!地上的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
走過(guò)花崗石,就來(lái)到了池塘。池塘上有一座小橋,我走上小橋,俯視著池塘的美景。池塘的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);池塘的.水真清啊,清得可以看見(jiàn)水里的魚(yú)兒在嬉戲;池塘的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
走過(guò)小橋,腳下又是美麗的花崗石。抬起頭,看見(jiàn)了一棵挺拔的大樹(shù)。樹(shù)上的枝干彎彎曲曲,像一只大章魚(yú)在手舞足蹈地跳舞。樹(shù)上的氣根成千上萬(wàn),數(shù)也數(shù)不清,仿佛在告訴我們:“小朋友,我歡迎你們來(lái)生物園。但請(qǐng)你們不要傷害我們,我可是好不容易活到今天的呀!”
沿著花崗石的小路走,我離開(kāi)了生物園。
生物園雖小,但它有獨(dú)特的美景,它將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
初中優(yōu)秀作文400字 篇9
有了你,我不再寒冷
有了你,我不再孤單
有了你,我不再迷惘
有了你,我不再憂(yōu)傷
記得在書(shū)里,有這樣一個(gè)故事:
有家人下了班回家,妻子替六歲的女兒撐傘,丈夫淋著雨上前開(kāi)鐵門(mén),螢綠火花一閃,他慘叫一聲,向后猛掙,卻彈回去,整個(gè)人被吸再鐵門(mén)上,電流厄住他,如蛛絲一般緊纏住落網(wǎng)的繩,大雨嘩嘩地落下來(lái)。妻子傘一扔沖上去,而丈夫全身都被緊貼在鐵門(mén)上,唯一空出來(lái)的左手,輕輕搖一下,掙扎著,再擺一下——是制止。
這是怎樣的死法?他不能說(shuō)一句話(huà),只能一分一秒地知覺(jué)自己殘酷的死亡。多么痛苦絕望的清醒,他以一個(gè)軟弱的手勢(shì),拒絕了生的幻想,他不能自救,卻救了自己的妻與女。
妻子之后不禁對(duì)著他的遺像訴說(shuō):你在天堂好好的愛(ài)著我和女兒,我在人間好好地護(hù)著女兒和你,
其實(shí),生活里,自己也被籠罩在幸福的`圓圈。
以愛(ài)的名義,訴說(shuō)愛(ài),詮釋愛(ài)。父母的微不足道,卻又滋潤(rùn)心田的動(dòng)作,有時(shí)都會(huì)泣人淚下。我幸福的發(fā)現(xiàn)至愛(ài)無(wú)價(jià)。
親人都帶來(lái)心動(dòng)細(xì)節(jié),生活如此忙碌,這么從容。
因?yàn)槟,這個(gè)冬天不再寒冷。
初中優(yōu)秀作文400字 篇10
那些過(guò)去的日子,早已被塵埃覆蓋 。陽(yáng)光瀉下,卻再也找不到任何一點(diǎn)關(guān)于它的光芒,連存在過(guò)的痕跡都翻不到。能見(jiàn)著的也只有那層披在身上灰暗,風(fēng)起,也是隨風(fēng)飄揚(yáng)向著那時(shí)間的盡頭飛去,朦膿中淹沒(méi)了記憶的那一抹燦爛,風(fēng)再起,便什么都沒(méi)有了;蛟S,還有少許遺憾跟不舍殘留在淚眸中。
眼前的模糊,看不清的畫(huà)面,飛快的消逝在視野的盡頭。想抓住卻不能,感受著它在指間留下的溫存,在指尖滑落,散落一地的繁華,風(fēng)干了憂(yōu)傷。沉默。沉默 。是在哀悼,為那逝去的日子。還有那卒了的美麗,一點(diǎn)一點(diǎn)化作灰燼在風(fēng)中搖曳,散開(kāi)。
某個(gè)春天的午后,停下忙碌的腳步走進(jìn)一片草地,沐浴在陽(yáng)光下,任清風(fēng)拂過(guò)臉頰撩起幾縷青絲,此一刻,最舒逸。背倚一塊石頭,攜一本小書(shū),不時(shí)幾縷苔香沁人心脾。索性躺了下來(lái),身下的嫩青軟柔柔的',甚是舒服,頭上的天藍(lán)的有些不真實(shí),幾簇孤單的云沒(méi)有著落的飄著,書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻著。
不知秋天來(lái)的時(shí)候,是否天還這樣藍(lán),草這般綠。是否風(fēng)景依舊,看景的人也依舊。誠(chéng)然,是不可能的,時(shí)間一直在流淌從未停過(guò)。任由我們跳進(jìn)去擁住它,卻也只能看著它無(wú)情的從身邊流過(guò),頭也不回。而我們也只是隨波逐流,或許在前方的某處停了下來(lái),靜靜地停在了那,默默地看著時(shí)間走遠(yuǎn)走遠(yuǎn)——閉上了這一世的沉重。
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