教訓(xùn)初二作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的教訓(xùn)初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在人生的道路上，我跋涉了十五年。驀然回首，看到身后一串清晰或正確的腳印，忍不住爆發(fā)出微波。

　　那清晰的腳印讓我難忘。那是在小學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g唱歌，歌也好聽，所以全校都認(rèn)識(shí)我。我來“三獨(dú)大賽”的時(shí)候，校長給了我名額和比我大一歲的同學(xué)。聽到這個(gè)好消息，我非常高興。我趕緊跟我媽說。我媽對(duì)我說，好好唱，姑娘。整天忙著采歌，連作業(yè)都沒做。想到能上臺(tái)表演，心里有一種說不出的'甜蜜。

　　每天早上第二節(jié)課結(jié)束，我們幾個(gè)歌手都在一起，都想拿到好的名額。我要去參加比賽了，心里特別緊張。但是這時(shí)，校長告訴了我一件很痛苦的事。她對(duì)我說，不要在侯姐唱歌。中心學(xué)校只允許兩個(gè)人參加比賽。你不如他，明年還有機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)候，我真的很想找個(gè)地方消失。眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)，想著我的同學(xué)，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)看不起我。他們比賽回來，獲得了一等獎(jiǎng)。

　　我覺得我太弱了。我應(yīng)該努力改善自己的缺點(diǎn)。這個(gè)腳印深深的刻在我的腦海里。

　　還有另一個(gè)模糊但令我深感不安的腳印。那是在開學(xué)的第一天，因?yàn)槔蠋煕]有完成作業(yè)，但是她告訴媽媽她已經(jīng)完成了。后來我媽堅(jiān)持要看我的作業(yè)，我沒看完。你必須死一次。我把作業(yè)交給媽媽，媽媽說；“作業(yè)呢？”我說不是我寫的。我說我媽很抱歉，因?yàn)槲覌尯孟袢隽酥e，把我抱在腿上打了我?guī)兹�。我媽好像從來沒有這樣打過我。當(dāng)我看到我媽打我的時(shí)候，我爸這一刻什么都沒說。這次我真的錯(cuò)了。我撒謊了，事后我醒了。對(duì)我媽，我再也不會(huì)說謊了。

　　成長的腳印，伴隨著很多痛苦。但這是我人生中很難的一課，告訴我生活的真相。

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