【精品】植物作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的植物作文9篇，歡迎大家分享。
植物作文 篇1
家的院子里，長(zhǎng)著一顆高大的柳樹，柳樹站在那兒，可威風(fēng)了。
春天是個(gè)溫柔的小女孩，她跳著舞來了。這時(shí)的柳樹發(fā)芽了，那些嫩綠的小芽猶如一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶探出小小的腦袋，看看這陌生的世界。一陣春風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來，柳樹隨風(fēng)飄舞，炫耀起她的辮子來了。春姑娘摸摸他的腦袋，柳樹變綠了。
正當(dāng)春天給柳樹帶來溫暖的時(shí)候，夏天一下子跑來了。柳樹長(zhǎng)大了。炎熱的夏天令我們一家人汗流浹背，喘不過氣。在那時(shí)候，我們一家人到柳樹下乘涼，一瞬間，夏天的炎熱被驅(qū)趕到了九霄云外。我發(fā)現(xiàn)柳樹變得更綠了。知了在柳樹上唱歌，歌聲婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽，柳樹搖搖身子，高興地笑了。
一眨眼，秋天降臨了。所有的樹葉子都沒了，光禿禿的，特向一個(gè)光頭，站在那里。柳樹的葉子變黃了，一片接著一片落了下來，像是下了一場(chǎng)黃色的流星雨。你瞧，柳樹媽媽用最甜美的笑臉望著葉子，和他們告別。秋風(fēng)吹來，葉子們告別了柳樹媽媽，飛向了遠(yuǎn)方。
冬天悄悄地來了，雪姑娘是個(gè)裁縫師，做了一件又一件衣服。柳樹穿上了一件厚厚的棉襖。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，柳樹看著這些雪花跳舞，心里很高興。雪姑娘還給屋頂 、松樹……穿上了不同款式的棉襖，大地上積滿了一層層的雪，顯得潔白如玉。柳樹更是精神十足，像是在站崗。
柳樹，你既美麗，又有用處，好像是天上的一位仙女下凡。
我家門前有一排柳樹，它一年四季都是美麗的。
每逢初春，柳樹發(fā)芽了，它總是比其它的落葉喬木最先有感知。他的嫩芽是嫩綠色的。不過，它并不能吃。它和玉米的唯一特點(diǎn)是顏色、大小不一樣。柳條漸漸泛綠了，千萬條柳枝，密密的、細(xì)細(xì)的，遠(yuǎn)看就像縹縹緲緲的綠煙、微微浮動(dòng)的翠云；近看恰似綠珠兒串成的門簾，倘使鉆進(jìn)去，則仿佛置身于少女的綠色秀發(fā)中。那輕柔的樹梢拂到人的臉上，涼涼的、癢癢的，像小妹妹的指甲撥弄著你。
夏天，柳樹長(zhǎng)出了葉子，變得青蔥翠綠、濃陰婆娑，顯得郁郁蔥蔥。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一堵翠綠色的小墻在守護(hù)著小區(qū)。
秋天，天氣變涼了，柳樹變黃了，風(fēng)一吹，樹葉翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音。這樣，柳樹下就變成了金黃色的海洋。
冬天，柳樹上的葉子掉的一片也不剩，只剩下光禿禿的樹枝，站在寒風(fēng)中搖曳。下雪了，樹枝上掛滿雪花飛絮，真是冰清玉潔，十分漂亮。這下，柳樹又變成了銀白色的世界。
我愛柳樹，愛它的美麗和可愛！
植物作文 篇2
今天是星期五，在我眼里是個(gè)好日子，因?yàn)槊魈炀头藕倭�。老師發(fā)給了我們一本書，每個(gè)人的都是不一樣的，我的是一本《植物百科》。
回到家中，我便認(rèn)真的讀了起來。讀著讀著，我便入迷了，上面記載了很多植物，讓我傻眼了：那么厚的一本書，作者怎么寫的？這個(gè)作者懂的道理可真多，雖然我看不太懂。
接著，眼花繚亂的文字出現(xiàn)在眼前，一張得有一千多字，而作者卻很有耐心的編制這些，讓我感到他很有耐心，而且編制的很認(rèn)真。我大體的看了一下，作者似乎把所有的表達(dá)方式都用了上去，讓我感嘆不已�。�
我剛看完第一頁心里就不由自主的想：他的靈感從那里來？他怎么可能寫得這么好…，不斷讓我用羨慕的目光看這作者的名字。
我感覺這本書主要目的的并不是讓我們隨便看看、炫耀自己有這本書，是想讓我們學(xué)習(xí)完植物界所有的植物，或是讓我們知道那些植物不能食用、危險(xiǎn)……
這本書的內(nèi)容充分的表達(dá)了國(guó)家期待我們“祖國(guó)的花兒”能安全的綻放起來，讓我們認(rèn)識(shí)植物，以免在野外忘記哪些植物危險(xiǎn)、安全，填補(bǔ)不了肚子，例如：白果，它雖然營(yíng)養(yǎng)豐富，可是含有一些對(duì)身體有害的物質(zhì)，所以成年人吃2－5顆，兒童吃1－2顆就行了。不過，如果每天都吃幾顆可以起到延年益壽的作用，對(duì)有心臟病的人含有治療的效果。
我對(duì)《植物百科》這本書的真實(shí)的感覺如果說簡(jiǎn)單的話，就是：這本書想認(rèn)識(shí)到所有的植物，以防自己被植物傷害。
植物作文 篇3
當(dāng)你漫步在福州公園里，在街道旁，在居民家的檐前屋后，你隨處能看到假檳榔樹那熟悉的身影。
瞧！院子里那一棵棵高大挺拔的假檳榔樹，那么雄偉、秀麗。你會(huì)被它的高大和亮麗給迷住的。當(dāng)你走近它時(shí)，展現(xiàn)在你眼前的是一幅絢麗的畫卷。它筆直、修長(zhǎng)的樹干是灰色的，像寶塔，并且由粗到細(xì)，展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采。認(rèn)真觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹干上有一圈圈的玩意兒。你猜猜那是什么？老師對(duì)我們說：這叫‘葉痕’。葉痕是什么東西呢？原來，每當(dāng)假檳榔樹掉下一片葉子，它總不忘留下一圈痕跡作記號(hào)，它好像在記錄自己長(zhǎng)了多少片葉子，以此來向別人炫耀自己的本領(lǐng)。在假檳榔樹頂端，一把把芭蕉扇向四面展開，并且自然下垂像個(gè)羞答答的小姑娘低著頭。你看那對(duì)稱的樹葉，像不像一把把短劍？真有趣！仔細(xì)看，你可能會(huì)看到樹上部的絲絲棕黑色纏繞的發(fā)須像黑綢巾一樣圍著樹干上方，一陣風(fēng)吹來，假檳榔樹發(fā)出沙沙的響聲，好像在跟我說悄悄話呢！呀！假檳榔樹上怎么結(jié)稻穗了！告訴你吧，那不是稻穗，而是假檳榔樹開的花。那花金燦燦的，多好看！
過了一段時(shí)間，花就綻開了，像珊瑚閃耀奪目的色彩。盛夏，樹上結(jié)果了！那果實(shí)圓圓的'，跟飽滿的黃豆差不多大小，先是青的，接著變黃了，隨后變成紅色，最后，成了暗紅色，像一顆顆紅寶石，美麗極了！假檳榔樹啊假檳榔樹，你為我們遮風(fēng)擋雨；你為我們美化環(huán)境，凈化空氣，貢獻(xiàn)自己的一切！我們永遠(yuǎn)感謝你！
植物作文 篇4
最近，我看了一本由位夢(mèng)華寫的《從自然到人文》。這本書介紹北極植物的所見所聞。我們都知道，無論是多肉植物仙人掌，還是一些普通的植物，都有它們的利與弊。在這本書中作者為我們介紹了一些我們平常見不到，不知道的植物。
在北極的草原上，可以看到許多奇特的植物。例如北極棉花，每一棵的莖上都頂著一個(gè)白色的絨球，把草原點(diǎn)綴得格外美麗。
愛斯基摩人正是因?yàn)槌陨�，才得以生存下來。因�(yàn)樵谶^去，他們吃不到蔬菜和水果，只能攝取動(dòng)物身上的維生素C。如果把肉煮了，維生素C就分解了。那時(shí)候，愛斯基摩人雖然不懂得其中的科學(xué)道理，但這正是大自然選擇的結(jié)果。真是“一方水土養(yǎng)一方人”。這并不是說愛斯基摩人的生存與北極植物無關(guān)，事實(shí)恰恰相反，他們同樣也離不開植物。例如，北極柳的嫩芽，可以泡在海豹油里當(dāng)飯吃。北極柳的嫩枝可以榨出一種汁，酸甜可口是上好的飲料……
在我摘錄的兩個(gè)文段當(dāng)中出現(xiàn)了北極棉和北極柳，北極柳既可以當(dāng)飯吃又能榨汁喝。但如今全球氣候變暖，從何談起這些植物能繼續(xù)生長(zhǎng)？愛斯基摩人都很難生存下去。
《從自然到人文》這本書使我們加深了對(duì)植物的了解。全球變暖的原因有很多，有些人為了眼前的利益破壞生態(tài)環(huán)境，亂采挖煤礦、石油，工業(yè)污染嚴(yán)重，汽車尾氣的排放，亂砍伐樹木，制造垃圾“白色污染”……如果全球的溫度上升1至2度，那么冰川加劇融化，導(dǎo)致海平面上升，許多島國(guó)或一些低洼臨海國(guó)就會(huì)遭到海水淹沒。
從現(xiàn)在開始我要保護(hù)植物。植物有許多許多的好處，譬如，植物能給人類提供生存的環(huán)境，吸收二氧化碳和釋放氧氣等等�？墒怯行┤诉�會(huì)去亂砍伐樹木，假如中國(guó)每個(gè)人都用一雙一次性筷子。那么，中國(guó)13億口人，要浪費(fèi)多少木材？如果每人每天用一張白紙，又會(huì)浪費(fèi)多少木材呢？我看見一只只可愛的小鳥無家可歸，一只只森林動(dòng)物不能自由自在的生活，難道你不覺得心疼嗎？
我呼吁大家少開發(fā)森林的土地，少放牧，少開車，不要亂采挖石油、煤礦，少開車，不要亂采挖石油、煤礦，少開重度污染的工廠……讓我們一起捍衛(wèi)我們的地球，保衛(wèi)我們的森林，保衛(wèi)我們的土地，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物植物。如果這個(gè)世界沒有植物與動(dòng)物……那么我們的家園——地球又會(huì)是怎樣的呢？
讓我們積極行動(dòng)起來與大自然和平共處！
植物作文 篇5
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開花有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。
梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
梅花的色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
植物作文 篇6
春回大地，萬物復(fù)蘇。我望著花園五彩繽紛的花朵，蔥蘢的樹木和小草，心中不由地想：如果我是一種植物，那么我是一種什么呢？我?guī)е@個(gè)問題，蹦蹦跳跳地回家了。
“媽媽，媽媽……”我一進(jìn)家門，就急匆匆地叫道。媽媽一手拿著鍋鏟，一手在圍裙上擦了幾下，不滿地說：“大呼小叫，一點(diǎn)也不淑女�！蔽液雎粤藡寢尩牟粷M，問道：“媽媽，如果我是一種植物，那么我是一種什么植物呢？”媽媽略微思索了一下，說：“你就是一個(gè)仙人掌。別人一說你的壞話，你就立刻張開渾身的刺，隨時(shí)準(zhǔn)備把別人刺得千瘡百孔。還有，你經(jīng)常說話不經(jīng)大腦，說出來的話很傷害別人�！甭犃藡寢尩脑挘宜记跋牒�，不由得捂住臉，心里暗暗下定決心：以后做事不能那么沖動(dòng)。
我就像霜打的茄子一樣，蔫了，爸爸看見我一臉垂頭喪氣的樣子，關(guān)心地問道：“怎么了？”我將媽媽的話重復(fù)了一遍。爸爸聽后哈哈大笑，說：“這小小的打擊，你就扛不住了。”“什么小小打擊，明明是毀滅性的�！蔽倚÷曕止局�，隨后又興致勃勃地問道，“爸爸，在你眼中，我是什么植物？”“你嘛，”爸爸故意停頓了一下，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！澳憔拖褚欢涮柣ǎ屓烁惺艿侥愕臏嘏�。上次奶奶生病，你端水拿藥，跑前忙后，幫了不少忙呢�！甭犃税职值脑挘倚幕ㄅ�。
這時(shí)奶奶經(jīng)過，我急忙問：“奶奶，你用什么植物形容我呢？”奶奶慈祥地用手摸摸我的頭說道：“你就是一朵茉莉花，默默無聞，卻給人帶來一抹清香，沁人心脾。爸爸媽媽回家前，你總是把鞋子放在門口；吃飯時(shí)，你總是把好吃的飯菜給每人夾到碗里。”我喜笑顏開，連忙向奶奶道謝。
原來我在大家心中是不同的植物，我要將優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，至于缺點(diǎn)嗎，當(dāng)然要改正了。
植物作文 篇7
梅花，松樹和竹子被稱為“歲寒三友”
“竹生空野外，梢云聳百尋。無人賞高節(jié)，徒自抱負(fù)心 ”——《竹》劉孝先
當(dāng)我第一次看見這首詩的時(shí)候，我就天天對(duì)媽媽說：“媽媽，你帶我去綠博園吧!”可是，媽媽還是一次次拒絕。
每天晚上，我都想：竹子長(zhǎng)的高，但是在上中長(zhǎng)著，路過的人都從不抬頭看完整個(gè)的竹子，但它從不埋怨別人，這是一種多么高尚的品德啊!我如果也把這種虛心的品德一直保持下去，那樣子，同學(xué)們是不是就會(huì)更喜歡聽我讀課文，聽我講相聲了?
再回頭想一想，難道我把虛心的精神一直堅(jiān)持下去，是為了別人夸贊自己?jiǎn)?那樣是不是會(huì)讓我變得驕傲起立?我應(yīng)該虛心的接受任何的夸獎(jiǎng)，那樣是不是就會(huì)變好呢?
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！薄吨袷贰嵺�
這首詩的作者是清朝著名詩人鄭燮所寫，他在此詩中贊美了竹子不怕嚴(yán)寒和狂風(fēng)的堅(jiān)定意志。
我也應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的這種精神，古代的好多著名大詩人在贊美竹子，就因它不懼嚴(yán)寒，有著堅(jiān)定意志，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的這種精神!
植物作文 篇8
看著漸漸枯黃的蘭花，愧疚之感油然而生。是我的疏忽摧毀了她的堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)她是那么的堅(jiān)不可摧，屹立挺拔。只因?yàn)樾⊥馍麩o知的玩弄，讓他失去了往日的光彩。
俗話說：“養(yǎng)花容易，繡花難”，養(yǎng)一盆鮮亮的花更是難上加難，他需要我們定期的澆水、剪枝、整形，而且要時(shí)不時(shí)的觀察花的變化。如葉子變黃，是不是水分過多；花枯萎，是不是陽光太強(qiáng)；花枝折斷，是不是有人招惹了她，這些外在的因素都可能影響了她蓬勃的生命力。我們時(shí)常會(huì)看到一盆枝繁葉茂、含苞怒放的花兒，往往會(huì)嘖嘖稱贊、愛不釋手，但又有誰知道在百口稱贊的背后養(yǎng)花人付出多少心思和精力。養(yǎng)花人每天要用心去感受她，用眼睛去觀察她，用手去精心侍候她，及時(shí)發(fā)現(xiàn)她的異樣分析原因并采取有效的補(bǔ)救辦法，或是澆水過多，或是陽光太強(qiáng)，或是誰招惹了她，這都需要養(yǎng)花人精心調(diào)整后再定期觀察，真是煞費(fèi)苦心，當(dāng)我們看到自己精心調(diào)整的花兒再現(xiàn)生機(jī)的時(shí)候，我們是何等的欣慰，我們對(duì)著自己的內(nèi)心吶喊“我們成功了”我想教育孩子應(yīng)該和養(yǎng)花有許多相似之處吧！
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