一堂有趣的課_550字
星期五下午第二節(jié)課，彭老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，向我們宣布：“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)燒紙船的實(shí)驗(yàn)吧！”全班同學(xué)都覺(jué)得很新鮮，于是異口同聲地說(shuō)：“好呀！”
首先，彭老師拿出實(shí)驗(yàn)的必備用具：三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng)、紙船、火柴、一杯清水。咦？看到彭老師既拿水又點(diǎn)火，我的心里便打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：有個(gè)成語(yǔ)叫“水火不容”，難道彭老師要做一次“水火戰(zhàn)爭(zhēng)”的實(shí)驗(yàn)嗎？
在全班60雙眼睛的緊緊注視下，這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。只見(jiàn)彭老師不慌不忙地掀開(kāi)酒精燈的蓋子，點(diǎn)燃了酒精燈，架好了三腳架，并把一只紙船輕輕地放在上面……，此時(shí)此刻，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都屏息凝視著紙船，靜靜的等待著紙船被燒毀的那一刻。而此時(shí)，彭老師往紙船內(nèi)倒了一杯水，徹底逆轉(zhuǎn)了紙船的命運(yùn)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……教室里那一雙雙眼睛隨著時(shí)間地推移流露出驚訝的`神情——紙船“毫發(fā)無(wú)損”！而它的船倉(cāng)中卻冒出了水蒸氣，說(shuō)明老師倒的那杯水正在蒸發(fā)，彭老師叫了幾位同學(xué)上去試一試水溫，當(dāng)然那些同學(xué)是趕緊從熱水里抽出手指，可見(jiàn)紙船里的水明顯已經(jīng)很熱了。而這紙船呢？經(jīng)過(guò)七、八分鐘的火燒，它還是“頑強(qiáng)”的“活”了下來(lái)。咦？這個(gè)現(xiàn)象好奇怪呀！接下來(lái)是彭老師對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)做了一番詳細(xì)地講解，于是我茅塞頓開(kāi)：原來(lái)物質(zhì)燃燒需要一定的溫度，因?yàn)榧埓诩訙氐耐瑫r(shí)，水面的水分在不斷的蒸發(fā)，水蒸氣會(huì)帶走熱氣，所以在這些水燒干之前，紙船是不會(huì)燃燒的。
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真快樂(lè)啊！我在這節(jié)實(shí)驗(yàn)課里，既收獲了知識(shí)，又收獲了快樂(lè)，真是一舉兩得！
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