關(guān)于詩(shī)的世界作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的詩(shī)的世界作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
詩(shī)的世界作文 篇1
學(xué)校新建了一個(gè)3D虛擬現(xiàn)實(shí)的實(shí)驗(yàn)室,在一次體驗(yàn)中,我遇見了我心中的偶像......
月色清涼如水,幾顆星星散落在深藍(lán)色的天幕上,一彎弦月的周圍飄著幾朵云,好似仙女手中撒落的花朵。
前面一個(gè)人影若隱若現(xiàn),走近一看,只見那人一襲白袍,腰間掛一把劍,手中捧著一杯清酒,對(duì)著明月,陷入深思之中。月光下,他的影子越拉越長(zhǎng),心中的孤獨(dú)也越來越濃,許久,他才徐徐吐出一句話,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”!對(duì),他就是李白,一個(gè)偉大的詩(shī)人,一個(gè)富有浪漫主義色彩的詩(shī)人。但是,許多人只看到了他的浪漫,卻無人能懂得他的孤獨(dú)!又有誰知道,他早年若不是懷才不遇,又怎會(huì)一生放浪詩(shī)酒之中!
再往前走,林中有兩個(gè)人,一人騎著高頭大馬,一人騎著一頭毛驢,緩緩走著,口中反復(fù)念叨著什么。前去一瞧,呵!原來是韓愈和賈島正在“推敲”月下門呢!過了一會(huì)兒,一人?提出“僧敲月下門”,隨后兩人一拍即合,愁眉舒展開來。
接著往前走,一條清泉流過石上,一縷月光透過松林照在地上,一個(gè)人在松林下緩緩踱步,“明月松間照,清泉石上流”,這不正是王維嗎?一心專一,只愛輞川!這不就是他工詩(shī)善畫的原因嗎?這般美景,吟詩(shī)當(dāng)然不足,有了畫才更好!
繼續(xù)往前走,在西邊的閣樓上,一人背著手,一汪淚眼望著明月,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,話音未落,一行清淚悄然落下......
月光如水,我已分不清是虛擬還是現(xiàn)實(shí)。只知道自己在詩(shī)意的密林里穿行,看到的是無盡的人生風(fēng)景。
詩(shī)的世界作文 篇2
在詩(shī)歌的世界里遨游,在詩(shī)歌的長(zhǎng)廊上徜徉,我通靈剔透!
——題記
詩(shī)歌,如一汪清泉,輕輕蕩漾在我的心頭……
“采菊東籬下,悠然見南山!鄙倌陼r(shí)就沒有迎合世俗的本性,天性熱愛山川自然,紙醉金迷不是五柳先生夢(mèng)想的生活。何須讓物欲壓得窒息?不如歸隱田園,采擷秋菊輕嗅,讓菊香縈繞心扉,洗去世間的污濁。每讀此詩(shī),就如皓月當(dāng)空,清風(fēng)拂面。陶淵明的那份恬靜、著實(shí)令我心馳神往。讓那些世人抬頭不經(jīng)意看見清幽幽的南山吧!
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”李太白如此灑脫!他毅然離開了“金玉其外,敗絮其中”的皇家,作別了爾虞我詐的長(zhǎng)安,開始了以東魯、梁園為中心的漫游生活。沒有勾心斗角,沒有口蜜腹劍,何其自在逍遙!“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁!”詩(shī)人舉杯四顧,只見莽莽大河橫亙中原,西上入天,東瀉入海,勢(shì)不可當(dāng)。面對(duì)寥廓宇宙,詩(shī)人盡吐郁積在胸的憤懣,用濃醇的烈酒,洗出一片新天地。他的靈魂已化作一朵純潔的青蓮,盛開在青山秀水之間。
“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!蔽镛D(zhuǎn)星移,到了1936年,偉人毛澤東站在千里冰封的北國(guó)之塬,對(duì)著無限美好的河山發(fā)出豪邁的吶喊。詩(shī)人將自己的博大情懷注入詩(shī)中,成就了千古佳句,讓我領(lǐng)略到他超凡的智慧、過人的膽識(shí),感受到他對(duì)民族復(fù)興的堅(jiān)定信心、對(duì)祖國(guó)母親的無限忠誠(chéng)!讀之讓人心懷激蕩、熱血沸騰!
詩(shī)歌是一朵朵清幽的秋菊,一片片飄逸的云霞,一瓣瓣輕盈的雪花……詩(shī)歌是沉淀的韻律,結(jié)晶的智慧。
擁有靈秀的詩(shī)心,懷揣純潔的夢(mèng)想,仰望湛藍(lán)的天空,我將一路高歌。
詩(shī)的世界作文 篇3
“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界!弊x書,使人修身養(yǎng)性;讀書,使人開闊視野;讀書,也使我走進(jìn)詩(shī)意的世界。
童年時(shí)一次偶然的機(jī)遇,我閱讀了《昆蟲記》,感受到了昆蟲世界的豐富多彩,靈動(dòng)的文字極大地觸動(dòng)了我的心弦,讓我相信了這本書中蘊(yùn)含著大世界,從此我開啟了閱讀之旅。
閱讀讓我擁有了共情的能力。漫步古詩(shī)苑,一位位詩(shī)人帶著自身的離合悲歡與雄心壯志向我款款走來。那是李白在對(duì)酒當(dāng)歌“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”;那是白居易在黯然感嘆“今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度”;那是李清照在低吟淺唱“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”;那是文天祥在悲憤訴說“銅雀春情,金人秋淚,此恨憑誰雪”。品味詩(shī)中的情感,是我懵懂成長(zhǎng)的開端。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我見證了一個(gè)懵懂無知的少年如何變成頑強(qiáng)拼博的戰(zhàn)士;讀《吶喊》,我看到了棄醫(yī)從文的魯迅如何為救亡圖存而鞠躬盡瘁;讀《簡(jiǎn)愛》,我看到了一個(gè)自尊自強(qiáng)的女性如何爭(zhēng)取平等的愛情。是《夏洛的網(wǎng)》讓我體會(huì)到友誼的珍貴,是《安妮日記》讓我學(xué)會(huì)了在困境中保持樂觀,堅(jiān)信“車到山前必有路”,是《悲慘世界》讓我認(rèn)識(shí)到世界有愛才更加美好。
赫爾曼·黑塞說:“世界上任何書籍都不能給你帶來好運(yùn),它們只會(huì)讓你悄悄成為你自己。”使我學(xué)會(huì)尊重他人的,是書籍;使我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)友善的,是書籍。在書海中遨游,我悄悄成為了更好的自己。
又是一個(gè)靜謐的夜晚,點(diǎn)亮臺(tái)燈,手捧一本《親愛的安德烈》,我再次走進(jìn)屬于我的,詩(shī)意的世界。日復(fù)一日的閱讀讓我甘之如飴,因?yàn)檎菚羞@些有聲有光的人與文,陪我度過了無聲無光的夜與晝。
詩(shī)的世界作文 篇4
詩(shī)歌是我的最愛,課余時(shí)間我大都沉醉在詩(shī)歌的世界里,尋找快樂,獲得滿足。
沉醉在詩(shī)歌的世界里,我遇到他,一個(gè)生性豪放,詩(shī)詞也豪放的他蘇軾!佇立在江畔,面對(duì)著滔滔江水,他吟誦著“大江東去浪淘盡”;帶著千騎卷平岡,他豪邁地高唱“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”;在妻子死亡十年時(shí),他老淚縱橫,寫下了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼”的思念。那是我見過的最蒼涼的他,流著淚,對(duì)著夜空傾訴著自己的思念,漢子也有情。
沉醉在詩(shī)歌的世界里,我遇見他,一個(gè)在官場(chǎng)上失意,卻又放蕩不羈的他李白!他明明因失意而“舉杯銷愁”,卻發(fā)出“明朝散發(fā)弄扁舟”的豪氣;他滿腹才華,卻郁郁不得志,他安慰自己“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”;面對(duì)冷遇,他對(duì)未來卻充滿信心,仗劍高歌:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保灰蛏院婪爬寺,他充滿想象:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;他重友情,面對(duì)朋友的踏歌相送,他感慨道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!
沉醉在詩(shī)歌的世界里,我遇見她,一個(gè)孤獨(dú)的才女李清照!她一向柔情,但也豪放:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東!彼簧鄾,多愁善感:“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!边@樣一個(gè)聰慧無比,知書達(dá)理的女子,本應(yīng)該幸福一生,她的晚年卻無比凄涼,讓人生出無限同情。
沉醉在詩(shī)歌的世界里,我得到了很多啟迪,“莫等閑,白了少年頭”,讓我懂得了時(shí)間的寶貴;“少壯不努力,老大徒傷悲”,告誡我要趁著年輕多加努力……在詩(shī)歌的世界里,我更感受到了自然的美麗,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,讓我感受到邊塞雪景的美妙;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我體會(huì)到大漠的孤寂和曠遠(yuǎn)……
沉醉在詩(shī)歌的世界里,詩(shī)歌伴我行,行程不孤單。
詩(shī)的世界作文 篇5
“一棵樹上不可能只結(jié)甜而大的果子,也有干癟酸澀的,因此無論喜悅悲哀都要學(xué)會(huì)順然承受。《詩(shī)經(jīng)》傳達(dá)的本就該是這樣發(fā)自內(nèi)心的喜悅或是憂傷!白钕矚g的,便是安意如對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的這句完美詮釋。
《詩(shī)經(jīng)》,就是另一個(gè)世界,它帶著獨(dú)有的古韻,藏在書架的某個(gè)角落,等待一個(gè)人,把它從這一段沉浸的時(shí)光中撈起,細(xì)細(xì)研讀。愛上它,是在一個(gè)夏夜。我住在表姐家,被窗外聒躁的蟬蟲叫聲擾得心煩,隨手從書架上抽下一本書,躺在床上看。然后,就沉溺于這片安謐的世界,沉溺于詩(shī)人的感情中,從此對(duì)它愛不釋手。
“死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。于嗟闊兮!不我活兮!于嗟洵兮!不我信兮!”這是一個(gè)深沉而無望的愛情故事,它是一個(gè)征夫與妻子間的愛,沉默到連名字都沒有,他們死后若有愛的墓碑,也許上面也是一片空白,可他們依舊生死相戀,無論后人是否知曉他們,理解他們。這是我聽過的最美的詩(shī)句,它平緩、寡淡地道出不懼生死的偉大愛情,是這個(gè)人世間最甜蜜也最蒼涼的誓言。
“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。”桃花自古便是寵兒,象征著美麗的女子,歷來被詩(shī)人們欣賞,贊誦。黛玉作《桃花行》嘆曰:“桃花簾外開仍舊,簾中人兒桃花瘦!币慌芍喯煽谖;白居易有句詩(shī):“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!睆那安挥X怎樣,現(xiàn)讀來,覺得詩(shī)中之景美得讓人目眩,桃花盛開,花中隱現(xiàn)寺廟樓宇,這是一幅多么美妙的畫面啊。
緩緩合書,我依舊無法平復(fù)心中的情緒!对(shī)經(jīng)》的世界,像一汪湛藍(lán)的海,陣陣海潮聲,像一聲聲低喚,喚著我,走向它。思無邪,我讀著《詩(shī)經(jīng)》,追憶無邪的記憶,領(lǐng)略詩(shī)中的別樣風(fēng)景。
詩(shī)的世界作文 篇6
每每沉浸在空靈的詩(shī)行里,就開始了尋山問水的旅行。在泛舟賞月的剎那,細(xì)聽最古樸最真切的聲音。
清澈的夜色里,風(fēng)中低喃“青青子衿,悠悠我心”,那些或深或淺的'心跡交織成曉風(fēng)殘?jiān),勾勒出地老天荒;有聲音沾著霧氣,吟著“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,清絕蕩盡時(shí)光塵埃。輕輕柔柔的聲音念著這些文字,或歡愉或哀傷或懷念或悲苦,不忍唐突了它的風(fēng)雅美麗。
一句“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”,便道盡時(shí)代的幾多盛奢,一個(gè)自由在詩(shī)中的風(fēng)流才子,在歷史中走過。李白,你對(duì)月獨(dú)酌,卻“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,月光如華,清亮不似人間物,悠悠流轉(zhuǎn)人世俗塵,獨(dú)獨(dú)應(yīng)了你的景;夜半飲酒愁更愁,卻又吟出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!眽m世煙云,你瀟灑走過。
你說是“林花謝了春紅,太匆匆”,你吟“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”。你的幾許閑愁,江水難量,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!崩铎,你留下愁思縷縷,情傷切切,暮雨入畫,將離愁繪入這紙深秋!盁o言獨(dú)上高樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”
“倚門回首,卻把青梅嗅!迸畠杭倚氖乱苍寖擅夹,女兒家的嬌羞與靈動(dòng)也曾淋漓盡致的展現(xiàn)“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!笔朗驴部,物是人非后,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!薄昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦!币装,你也曾道出“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的壯語(yǔ),怎一女子,享盡這穿越百年的孤獨(dú)?
在柳堤河畔,或佇倚危樓,且吟一首小詩(shī),且聽一曲清詞,“人間有味是清歡”,低吟淺唱,沉醉在唐風(fēng)宋雨中……
詩(shī)的世界作文 篇7
彎月綻放淡淡的星光,用心感受著飄渺和清爽,用夢(mèng)牽出銀海的漣漪和詩(shī)韻;回味那場(chǎng)甜蜜的愛戀。
——題記
寂靜的夜,滴滴嗒嗒的心雨敲打靈魂的窗。如水的情裝入心緒,吻到你的氣息,嗅到你的清香,我在浪漫的夜色中靜守方寸之間的愛戀。 把繁華綽約為美麗的憧憬;把旖旎的情思折疊成流年的經(jīng)卷。 今夜,那些曾經(jīng)的幸福隨思緒輕輕地展開翅膀,攜風(fēng)飛翔,銜心雨起舞。突然,很想在纏綿的霧里,彈奏一首歌;片刻,多想在星光的映照下,寫一首小詩(shī)。讓蔓緲的思緒化為飄零的葉子,讓月色溶進(jìn)豐盈的文字,翩翩地舞蹈。
一首詞在心田慢吟,動(dòng)心的美麗讓人陶醉,激起的情感穿透黑夜。黯淡的星光,有一抹清輝,我也借細(xì)碎的月光,精心梳理愛戀的時(shí)光,讓指尖翩然舞成絕美的芳華,讓文字在我的天空綻放異彩。月色攀星光,燈火照碎影,一如靜雅的蓮香,溢滿漣漪的水面,成為心房涌動(dòng)的詩(shī)意,化為一縷無可替代的芬芳。
不曾忘記那個(gè)夏日的清晨,我們站在海邊。光著雙腳在海邊奔跑著,海水打濕了我們的衣服,悅耳的濤聲響在耳畔;海天相連的景色與我們奔跑歡笑的身影融為一體。海風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā),你輕輕的為我梳理著,笑容映在你的臉頰。你溫馨的微笑深深的刻在了我的心里。
跑的累了我們就在沙灘上悠閑的散起步來,回望著那一行行的腳印,似乎書寫著心中的甜蜜與浪漫。索性在沙灘上坐下來,看著湛藍(lán)的天空,看著仿佛永遠(yuǎn)到達(dá)不了彼岸的大海,我們用手指在沙灘上寫起詩(shī)來,你一句我一句的吟誦:“湛藍(lán)碧海高連天,翠波萬頃泛青煙。點(diǎn)點(diǎn)歸航復(fù)萬里,茫茫潮汐云水間! 這樣一首贊嘆大海的小詩(shī)就在海邊誕生了。
時(shí)間飛快的過去了,吃罷早飯,匆匆向機(jī)場(chǎng)走去。我們很快登上了飛機(jī),在飛機(jī)的行駛中,我們向機(jī)窗外遙望,忽而又想寫一首詩(shī),醞釀片刻一首小詩(shī)誕生了:”長(zhǎng)天日落逍遙飛,情誼縈空柔絲隨。把心托云也繾綣,滴滴心雨賦紫薇。”
歲月蹉跎,時(shí)光荏苒。那些逝去的時(shí)光已經(jīng)融入時(shí)光的標(biāo)簽,一枚剪刀,剪下一葉窗花;一段記憶刻下愛戀的足跡。細(xì)細(xì)想來,生活就像一本書,有時(shí)又像一幅畫,也許我們今天是讀者,而明天又成為書中的角色,畫中的人物。這些烙印永遠(yuǎn)留在記憶的某個(gè)角落;我們走過路過的一切,漸漸用方正的文字壘成一篇散文,一首詩(shī),一支歌。
我在文字里窺見春的萌動(dòng),似乎看到你在山花欲燃中觀賞美景。似乎看到你站在夏日雨后的院庭,觀賞拂曉的薄霧,觀賞著薄霧盈滿春的靈動(dòng);似乎看到你站在那靜臥的紅山茶中觀賞著漫山遍野花的精靈,不知道如果我們共賞美景,還會(huì)吟出什么樣的詩(shī)句 ......
詩(shī)的世界作文 篇8
唐朝發(fā)出耀眼的光芒,閃耀在歷史的長(zhǎng)河中,如漆黑夜空中閃耀著的明星,唐朝是個(gè)繁華而獨(dú)特的時(shí)代,唐詩(shī)更是在人們心中永遠(yuǎn)流傳。
每當(dāng)看見天空中那鑲嵌在藍(lán)黑色的夜幕中,那發(fā)著淡黃色光芒的圓月。“峨眉山月半輪秋”就進(jìn)入我的腦中,“秦時(shí)明月漢時(shí)光,萬里長(zhǎng)征人未還!北阋I(lǐng)著我走向那蕭瑟的寒風(fēng)所包裹著的邊疆,而“秋風(fēng)清,秋月明”,“海上生明月,天涯共此時(shí)!闭柚髟虏粩嘣V說著自己悲傷的心情……
窗外,晶瑩的雨滴從天邊滑落,跳動(dòng)著拍打著玻璃,“拍拍,咚咚”聽著雨珠的低吟,使我想起“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。當(dāng)連綿的雨,將街道籠罩在灰色的薄紗之時(shí),仿佛聽見杜牧在輕吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。又是體會(huì)到“雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜”的悠閑。當(dāng)陣陣雨聲將寒氣灑向大地,“寒雨連江夜入?yún),平明送客楚山孤”的悲涼,無奈展現(xiàn)在我眼前……
當(dāng)陣陣蕭瑟的風(fēng)卷動(dòng)著落葉,凋零的花朵下展現(xiàn)初秋的身影時(shí)就會(huì)想起,“洛陽(yáng)城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”,也會(huì)遙想寒山寺外,少年張繼乘著小舟低吟著“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”。同時(shí)也可以看見,杜甫滿懷著悲傷與凄涼長(zhǎng)嘆“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”。這寒風(fēng)蕭瑟的季節(jié),充滿著悲涼與離別,其中無數(shù)的詩(shī)人留下足跡,有無數(shù)人流淚走過,通過詩(shī)句向大地訴說著自己的悲傷。
當(dāng)站在山頂,透過綠葉的間隔,望著藍(lán)色的天空下,沐浴著陽(yáng)光的城市,看著插著幢幢高樓畫卷,注視著街道上一個(gè)個(gè)移動(dòng)著地微小的人影。能想起杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”,也能體會(huì)“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那佇立在大地之上,融入天空綠色的山的影子,仿佛聽見李白在唱著“明月出天山,蒼茫云海間”。這高大的山脈留下了多少詩(shī)人的感嘆。
唐詩(shī)經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月,在人們口中代代流傳,它記錄著歷史的模樣,記錄著詩(shī)人們的悲歡離合,更記錄著中華民族燦爛的文化。
詩(shī)的世界作文 篇9
沏一盞紅茶,閱千年精華。一切在陽(yáng)光下氤氳,我在詩(shī)詞中沉醉……
一湖春水中飄著一葉扁舟,一男子搖搖晃晃地上了船。船夫撐起了櫓,碧水從船頭分開,又在船尾相碰,碰撞有聲,不遜于絲竹之音。忽然間,岸邊桃紅柳綠之間,閃出了幾位村民,拍著手唱著當(dāng)?shù)孛裰{,歌聲在山谷之間飄蕩,直擊船上男子的心靈。起身含淚道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”
千古絕唱,一夢(mèng)千年;南北東西,一湖思念……
陽(yáng)春三月,嫩綠的柳芽上也蒙上了一層淡淡的鵝黃。從南方飛來了一群嘰嘰喳喳的小精靈,它們忽的飛入人家的院內(nèi),銜來樹枝來做窩,烏黑的剪刀在空中飛舞,不時(shí)地用嘴梳理羽毛,濺出了泥香落花。人們卷起屋簾,滿心歡喜地迎接這些小精靈,盼望著它們可以在這里多停留一會(huì),再多留一會(huì),好與它們相伴過年華。
走在西湖的湖畔,看遠(yuǎn)近青山綠水,觀濃淡水墨之畫。整個(gè)西湖仿佛是黛色面紗下一個(gè)含笑的少女,若隱若現(xiàn)。有粗獷豪邁的濃墨渲染,也有輕描淡寫的細(xì)細(xì)勾勒,真如人間仙境般飄渺!大筆一揮,留下了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,消失在碧波當(dāng)中……
殘陽(yáng)如血,西風(fēng)獵獵,遠(yuǎn)處的天邊只剩一抹殷紅。一青衣男子騎著一匹瘦馬在小道中踉蹌。老樹上斷了根的枯藤如吊死鬼般搖曳著。他心里一緊,加快了速度。小溪邊幾位婦女在洗衣服用棒槌在石頭上敲打出清脆的聲音,她們高聲笑談,其樂融融。快樂是她們的,可我卻瘦馬也沒有。他這樣想著,遠(yuǎn)去了。
寒冬臘月,北風(fēng)凌冽,似乎空氣都凍成了霜。萬物都把身子蜷縮在一起。忽然間,一縷清香融化了霜。尋著香味,卻是轉(zhuǎn)角處的三五枝紅梅,迎接著嚴(yán)寒的洗禮,驕傲地散發(fā)著鮮紅色的氣息,給蒼白寒冷的嚴(yán)冬增添了幾份溫暖與熱烈。
在詩(shī)詞的世界里,我領(lǐng)略了唐宋元明清的風(fēng)華正茂,與文人墨客相談甚歡。傾情于中,沉醉,沉醉……
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