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快樂(lè)童年作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)童年作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)童年作文匯總9篇

快樂(lè)童年作文篇1

　　每一個(gè)人都有自己的童年，但童年給我們留下的記憶就各不相同。我覺(jué)得我的童年就是一個(gè)快樂(lè)、豐富多彩的童年，為什么這么說(shuō)呢？那我就說(shuō)一個(gè)發(fā)生在我童年的小片段吧！

　　記得有一年夏天，我還記得那是一個(gè)星期三的早晨，小姨帶著表弟從東寧回牡丹江來(lái)。他們從東寧捉了好多只蛤蟆，當(dāng)?shù)艿芨嬖V我這個(gè)消息時(shí)，我們彼此都高興地不得了。我們相約在姥姥家，一進(jìn)門(mén)就迫不急待地開(kāi)始挑選著自己心愛(ài)的蛤蟆。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕，不敢去捉蛤蟆，但看著弟弟捉蛤蟆的樣子，膽子就大了起來(lái)。我們玩得特別開(kāi)心！弟弟說(shuō)：我們看誰(shuí)的蛤蟆活潑呀？我說(shuō)：好呀!接著我們就開(kāi)始了比賽。我說(shuō)：一、二、三，開(kāi)始！我和弟弟挑選的賽手蛤蟆就開(kāi)始跳躍起來(lái)，我們規(guī)定姥爺那屋是起來(lái)，終點(diǎn)定為廚房。于是我們跟著各自的蛤蟆，讓它們按著我們指定的路徑跳躍著。中間我們還不斷地?fù)Q著各自的參賽隊(duì)員，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)姥姥說(shuō)：你們這是在做什么，看把蛤蟆給累的。我和弟弟哈哈大笑，現(xiàn)在回憶起來(lái)還覺(jué)得特別開(kāi)心。

　　后來(lái)在姥爺?shù)?耐心教導(dǎo)下，我知道了為什么蛤蟆到處亂跳的原因。因?yàn)槊恐桓蝮《际亲约旱募遥鼈兪窍胱约旱幕锇椋鼈兪窍牖丶伊�。我們也有我們的家，同樣蛤蟆也有它們的家。我覺(jué)得我們這樣玩弄?jiǎng)游锼坪醪粦?yīng)該，雖然在玩的過(guò)程中我們很開(kāi)心，但動(dòng)物也有動(dòng)物的感情，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物、尊重生命。

　　我覺(jué)得我的童年是快樂(lè)的、真實(shí)的。雖然夾雜著很多胡鬧的成份在其中，但我覺(jué)得我是快樂(lè)的、開(kāi)心的，也從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西和道理。

快樂(lè)童年作文篇2

　　寬容是一顆太陽(yáng)，洋溢著溫暖；寬容是一支花，散發(fā)著芳香；寬容是一顆美味糖，充滿著濃濃的愛(ài)……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光格外燦爛，我的心情也無(wú)比愉悅。因?yàn)槲液屯兰s好今天要到他家去玩，他還和我說(shuō)，他家住在大別墅里，可以釣魚(yú)，坐小車，玩秋千……一大堆好玩的東西，越想我越高興，幾乎恨不得馬上飛到他家去。我們約定好他爸爸開(kāi)車到我家來(lái)接我，于是，我早早地做好了準(zhǔn)備，跨上我的小包，到院門(mén)口去等他。路邊的小花笑彎了腰，我俯下身，把她摘下，悄悄的對(duì)它說(shuō)：“你是不是也很想去�。俊彼c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)笑著。我挑了一個(gè)樹(shù)蔭，在下面坐著。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……他還是沒(méi)有來(lái)，我有一點(diǎn)失望了，我自己給自己打氣：“不要?dú)怵H，或許是我出來(lái)早了呢！沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我已經(jīng)等了整整兩個(gè)小時(shí)了。我手里的小花低下了頭，沒(méi)精打采的。我也很傷心，垂頭喪氣的回到了家，嘴里還喃喃地說(shuō)：“他不會(huì)來(lái)了……他不會(huì)來(lái)了……不會(huì)了……”媽媽一看見(jiàn)我這幅模樣，就知道我沒(méi)有等到他，便安慰我說(shuō)：“沒(méi)準(zhǔn)人家有事呢？或許你記錯(cuò)日子了？”“不是的！”我喊起來(lái)“他騙了我，他根本就沒(méi)有想讓我去！嗚嗚……”我埋頭痛哭。媽媽也拿我沒(méi)有辦法，無(wú)奈地走了。到了中午，媽媽叫我去吃飯，我說(shuō)不想吃，沒(méi)胃口。媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，別傷心了，不要為這點(diǎn)小事，就斤斤計(jì)較，不是有這句話嗎‘嚴(yán)以律己，寬以待人�！f(shuō)的不正是要讓我們學(xué)會(huì)寬容嗎？要多去理解別人，站在別人的角度去思考，這樣你才會(huì)真正的'得到快樂(lè)��！”聽(tīng)了媽媽的這番話，我頓時(shí)想開(kāi)了，開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)這一天呢？去不了他家，也可以去別的地方玩��！所以，我重新振作起來(lái)，對(duì)媽媽笑著說(shuō)：“走，去吃飯！”“這才對(duì)嘛！”媽媽也笑了。

　　第二天，我到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我同桌竟然沒(méi)來(lái)，我很奇怪，就去問(wèn)老師。老師說(shuō)：“她呀，她生病了，在醫(yī)院呢，她還特意然我給你說(shuō)一聲‘對(duì)不起’沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)赴約！”“�。≡瓉�(lái)她生病了，我還一直誤會(huì)她呢！不行，我要到醫(yī)院去看她！”下午放學(xué)后，我買了水果去醫(yī)院看她，她看到我來(lái)了，很驚訝，不知所措了�！霸趺�，不歡迎我嗎？”“當(dāng)然，趕緊坐！那天……對(duì)不起了，我沒(méi)能守約！”“沒(méi)關(guān)系，我知道，我可是很寬容的哦！”她露出了甜甜的笑容，我也沖她笑。在那時(shí)，我才真正明白了媽媽的話，要多寬容別人，才會(huì)得到真正的快樂(lè)！

快樂(lè)童年作文篇3

　　今天是星期六，我寫(xiě)完了作業(yè)找出一本作文書(shū)。看到了一本關(guān)于童年的作文我就津津有味地看了起來(lái)，看了一篇又一篇了一篇又一篇，就象餓狼見(jiàn)到食物一樣。

　　讀完他們寫(xiě)得作文，我不禁想起了自己的童年。

　　那是一個(gè)暑假的早晨，爸爸說(shuō)：“我們今天要去海邊釣魚(yú)�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了急忙穿上衣服下了床，正好媽媽也起來(lái)了，媽媽做好了飯，我們很快就吃飽了，媽媽又開(kāi)始準(zhǔn)備我們的午餐。我和爸爸也沒(méi)閑著，我在收拾今天所需要的東西，爸爸在那里擺弄魚(yú)鉤、魚(yú)竿、魚(yú)餌等釣魚(yú)用具。東西都帶齊了，我們就出發(fā)了。

　　車窗外，小鳥(niǎo)為我們唱歌，小草和小樹(shù)為我們跳舞，我的心情無(wú)比的高興。

　　一會(huì)兒我們就到了海邊，大海一望無(wú)際，天和海的界限并不那么清晰，似乎都帖在一起了。海邊的空氣可真清新呀！

　　爸爸和媽媽在海邊的.深處釣魚(yú)，我在一旁捉小魚(yú)、小蝦、小蟹......時(shí)間過(guò)得真快呀！一上午過(guò)去了，我們各有收獲。

　　我們吃完了午飯就又開(kāi)始了。

　　下午過(guò)得也很快，我們又收獲了不少。到了傍晚，我們滿載而歸。晚上餐桌上是我們一天的收獲呢！

　　童年的歲月是快樂(lè)的，是美好的，是純真的。對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)童年的每一天都是幸福的，每一天都沉浸在美好的時(shí)光里。

快樂(lè)童年作文篇4

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。看到那一朵朵含笑的花兒，我就不由得想起童年的一件事！

　　那是一個(gè)春日的午后，大人們都在午睡，我一人獨(dú)自玩耍。無(wú)意中，我瞅見(jiàn)了家里那棵滿樹(shù)綠葉的假樹(shù)，心生納悶：別的樹(shù)早已開(kāi)花，為何它不開(kāi)花？莫非是哪里出了問(wèn)題？算了，我就幫它一把，讓他欠我個(gè)人情吧！

　　說(shuō)干就干，我坐在沙發(fā)上思索：它如何才能開(kāi)花？想不到答案。我決定把花按放在樹(shù)上，應(yīng)該也算開(kāi)花了吧？我拿出水彩筆，又抽了20多張面巾紙。我把紙撕成條，再卷起來(lái)，做成花的形狀。然后，我拿水彩筆一點(diǎn)一點(diǎn)地涂上顏色�！盎ā本屯瓿闪恕�

　　可是，如此小的`花怎么按放到假樹(shù)上去呢？用膠水粘的話不僅不牢固，還會(huì)歪歪斜斜不漂亮。我把假樹(shù)變得不漂亮，它應(yīng)該不會(huì)開(kāi)心吧？可不開(kāi)花，它應(yīng)該更不開(kāi)心的。就在我陷入兩難境地時(shí)，一個(gè)靈感出現(xiàn)——用繩子串好花，再綁上去！我立即行動(dòng)，用剪刀在紙花上戳出好洞，用衛(wèi)生紙搓成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的繩。不一會(huì)兒，一條花繩就大功告成了。我站在椅子上，小心而又努力地把花繩綁到了假樹(shù)上。郁郁蔥蔥的假樹(shù)真的開(kāi)出了奇奇怪怪的花朵！看到自己蹩腳的杰作，我忍不住拍手大嚷：“假樹(shù)開(kāi)花咯！假樹(shù)開(kāi)花咯！開(kāi)花咯！”

　　大人們被驚醒了！媽媽首先趕到，她看到假樹(shù)“開(kāi)花”后，先是“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，然后，她安撫我，說(shuō)：“你的花很好看！可是假樹(shù)是不開(kāi)花的，還是把它摘下來(lái)吧！”我的興奮勁這時(shí)也減弱了不少，就乖乖地把那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的紙花小心翼翼地拿了下來(lái)了。假樹(shù)又恢復(fù)了當(dāng)初的模樣。

　　每個(gè)人小時(shí)候都干過(guò)傻事，這些傻事將會(huì)成為我們最快樂(lè)的回憶。這些記憶的珍珠好似春日花朵一樣，美麗、燦爛！

快樂(lè)童年作文篇5

　　我們到了第二個(gè)水池，看到水比較深，我和弟弟手挽著手，一是怕弟弟亂跑，二是安全。我們走著走著，水都到了我們的膝蓋上，我急忙往外拉，弟弟裝著一本正經(jīng)地樣子說(shuō)：“為安全著想，我們還是回去吧，萬(wàn)一我們走著，突然有個(gè)大坑，如果掉下去的`話，我們小命就沒(méi)嘍！”

　　我們最后來(lái)到第三個(gè)池子，弟弟用手在水里撈來(lái)?yè)迫ィ腋械揭苫蟛唤�，就�?wèn)：“你干嘛呀？”“聽(tīng)說(shuō)水里有些青蛙和蝌蚪，我想我一定能捉到！”弟弟胸有成竹地說(shuō)。我想：哼，有你就在這里捉吧，看你什么時(shí)候能捉到。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟一拿出手，沒(méi)想到他真捉到一只青蛙。“啊——”我叫了一聲�！霸趺戳�？”弟弟問(wèn)我�！凹热荒氵@么快就捉到了，說(shuō)明水里這小動(dòng)物不少�。　钡艿芤矅樍艘惶�，我們趕緊跑了出來(lái)。

　　今天，我們玩的真快樂(lè)。

快樂(lè)童年作文篇6

　　――童年是首快樂(lè)的歌

　　童年，童年，是首快樂(lè)的歌

　　還記得第一次上幼兒園，媽媽把我直接抱進(jìn)去報(bào)了名，轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備走，我反應(yīng)極快，一把抱住媽媽的`腳，不肯放手，可媽媽好“狠心”，把腳一擺，走了，我淚汪汪地望著媽媽的背影，便找朋友玩，但是沒(méi)人理我，我好委屈，一屁股坐在座位上，生起悶氣，仍沒(méi)人理我。直到有一天，我坐在座位上，突然，一個(gè)我想了好久，媽媽都不買的玩具擺到我面前：“別哭了，你哭得像“水雞”啊!你哭我就不和你玩嘍!”我接過(guò)去，抬頭一看，怎么是她?那個(gè)受老師喜歡的女孩，我擦干了淚，把玩著玩具。從此以后，爸媽送我時(shí)，我一想起她，淚水神不知鬼不覺(jué)地消失了，父母還表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子呢!這樣，我和她從沒(méi)鬧過(guò)矛盾。

　　童年，童年，是首快樂(lè)的歌

　　長(zhǎng)大了，我走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，感到陌生，驚慌不定，也特想念那個(gè)女孩，走進(jìn)教室，哇!她在這兒!我本能地燦爛一笑，她朝我擺了擺手�！霸缟虾�!”我說(shuō)�！昂门�!”同學(xué)們歡呼。上學(xué)的時(shí)候，老師要求好嚴(yán)!眨眼到了三年級(jí)，我終于當(dāng)上了值日生，可以管人了!當(dāng)我站在門(mén)口時(shí)，我心中興奮無(wú)比!還有一次，無(wú)意中我和她得了獎(jiǎng)，還是楚才杯呢!日月如梭，一下到了六年級(jí)，我要離開(kāi)母校了，我嘆了口氣。

　　當(dāng)我想起將別離童年，別離快樂(lè)的童年，當(dāng)我想起幼兒園的無(wú)知，一年級(jí)的歡樂(lè)，三年級(jí)的興奮，我總流下傷心的淚。

　　童年，童年，是首快樂(lè)的歌!

快樂(lè)童年作文篇7

　　“遠(yuǎn)方有一條清清的小河，載滿我童年的歡樂(lè)，媽媽在河邊洗衣裳，唱歌。我在河邊。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，都會(huì)想起我家鄉(xiāng)的小河帶給我的快樂(lè)。

　　我出生在大連市北的一個(gè)小山村。我家門(mén)前有一條清澈的小河，她給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！

　　記得我很小的時(shí)候，媽媽帶我去河邊洗衣服，媽媽在河邊洗，我在河邊玩。跟我一起玩的，還有幾個(gè)小伙伴。我們?cè)谏车厣贤诙炊�，在河邊的草叢下找躲在里面的小魚(yú)，我還找到了一個(gè)硬硬的殼，媽媽告訴我說(shuō)：“那是蝸牛�！蔽野阉旁谑稚希靡粫�(huì)，它才慢慢探出頭來(lái)。我發(fā)現(xiàn)它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)向天線一樣的觸角，如果你輕輕地觸摸它的一只觸角，它的這根天線像接收到了某種危險(xiǎn)信號(hào)，馬上會(huì)縮回去，在碰觸另一根，也會(huì)有同樣的反應(yīng)，我覺(jué)得非常好玩，對(duì)這只蝸牛簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。在媽媽洗完衣服的時(shí)候，我的小伙伴在河邊捉到了幾只蝌蚪，我對(duì)這些黑黑的圓圓的長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴的小家伙同樣有了興趣，非讓媽媽幫我捉幾只，媽媽沒(méi)辦法只好如我的.愿。回到家，我可有事情做了，把蝌蚪讓媽媽幫我放到大水盆里，我則手捧蝸牛到屋外的平臺(tái)上去玩了。我把蝸牛放到花盆沿上，過(guò)了一會(huì)蝸牛把頭和身子慢慢的探了出來(lái)，沿著花盆沿向前爬。這時(shí)，屋里的音響正唱著“小蝸牛，記性差，總是忘記自己的家，身上帶一只小蠟筆，一邊爬一邊畫(huà)，畫(huà)條線線好找回家……”我看到了小蝸牛真的會(huì)畫(huà)線呀……

　　后來(lái)，蝸牛不知去了哪里，可能是回家了吧，我就天天去看小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴慢慢變短了，后腿長(zhǎng)出來(lái)了，再后來(lái)小蝌蚪的前腿也長(zhǎng)出來(lái)了，尾巴也不見(jiàn)了，變成了一只只小青蛙每天“呱呱”地叫著，媽媽說(shuō)它們屬于大自然，我們不應(yīng)該把它們留在家里，于是，我們就把它們放回到了河邊。從那以后，我再?zèng)]捉小動(dòng)物回家。

　　現(xiàn)在，我離開(kāi)了那條小河，但我不能忘記她帶給我的快樂(lè)！

快樂(lè)童年作文篇8

　　歲月如水的流過(guò)，但小時(shí)候發(fā)生的那么多快樂(lè)的事情在我的心頭并沒(méi)有流走。

　　小時(shí)候，我一直生活在農(nóng)村，爸爸媽媽則在城里工作。雖然見(jiàn)不到爸爸媽媽，但我的童年也沒(méi)怎么寂寞，反而過(guò)得很快樂(lè)！

　　在村口有一條小河，那是我童年夏天的樂(lè)處。河水清清，可以清晰地看到河底的沙石和游來(lái)游去的小魚(yú)兒。清涼的河水，剎那間，會(huì)讓你心曠神怡。我和這里的小伙伴經(jīng)常到小河邊去摸魚(yú)、玩水。那時(shí)的我們，光著小腳丫，把褲腿一卷，什么都不管，一起沖向水里，把魚(yú)兒們都嚇跑了，哪里還能抓得到一條魚(yú)啊！雖說(shuō)是有時(shí)真的一條魚(yú)也抓不到，但我們誰(shuí)也不氣惱，因?yàn)橥鎯菏俏覀兊闹髡{(diào)。被濺起的水花，白亮亮的，小小的水珠，在陽(yáng)光的'照射下，閃爍著七彩的亮光，把我們的快樂(lè)也融入了其中。

　　在村頭還有一個(gè)大果園，那是我童年秋天的樂(lè)園。每到果子成熟的時(shí)候，我和小伙伴們會(huì)跑到果園里幫大人們摘果子。說(shuō)是幫，其實(shí)摘到最后，籃子里也沒(méi)剩幾個(gè)，大都讓我們邊摘邊吃了。大人們也不說(shuō)我們，只是看我們笑一笑。于是我們更加放肆，肆無(wú)忌憚的地隨手摘著果子就吃，常常是吃得肚子疼，也不知是撐得，還是因?yàn)槌粤藳](méi)有洗的果子，病菌在作怪。呵呵！不管那些了，下回還是照樣的吃，快樂(lè)仍在其中。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，兒時(shí)的瘋鬧已不屬于我。不知從什么時(shí)候起，我已變得那么文靜了，但童年的那份快樂(lè)總會(huì)令我回味無(wú)窮。童年，你幾多好！

快樂(lè)童年作文篇9

　　我走過(guò)了許多個(gè)春、夏、秋、冬。我看見(jiàn)了小草多少次的枯萎、生長(zhǎng)。我意識(shí)到時(shí)光流逝童年已漸漸離我遠(yuǎn)去，我回味著那快樂(lè)的童年。

　　童年中，我印象最深的就是和同學(xué)們一起春游。

　　這天陽(yáng)光明媚，碧空如洗的天空，像一潭清澈的湖水，幾朵白色的云朵“游”在上面，金色的陽(yáng)光爬進(jìn)我們坐的大巴車上，映在我們每個(gè)人的笑臉上。

　　一路上我們歡歌笑語(yǔ)，不久就到了北京植物園。童年就像是一只七彩畫(huà)筆，給人生中畫(huà)上了幾道美麗的彩虹。

　　記得在三年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)不好。有一次考試成績(jī)非常差。拿到成績(jī)時(shí)，我的心里受到了劇烈的打擊，我低著頭，邁著沉重的腳步朝教室走去。為什么我數(shù)學(xué)那么不好呢？我明明已經(jīng)很努力了，我真是沒(méi)用，讓父母失望了。我越想越傷心，差點(diǎn)兒哭了出來(lái)�！拔襾�(lái)幫幫你吧�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是我的數(shù)學(xué)老師孫老師。看著老師那慈祥的面容，我的心頓時(shí)溫暖了起來(lái)，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，在下一次考試中，我終于取得了一個(gè)好成績(jī)。

　　當(dāng)然，在成長(zhǎng)的道路上，同學(xué)們的關(guān)照也是必不可少的。

　　體育課時(shí)，天空萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上唱起了優(yōu)美的`歌。遠(yuǎn)處彩旗飄飄，就在我欣賞這眼前的美景�！鞍ミ�！”我被石頭絆了一跤，胳膊流血了，我的目光中迸射出無(wú)限的痛苦，此刻在我看來(lái)，鳥(niǎo)兒的歌聲是那么嘶啞，彩虹的顏色是那么難看。就在這時(shí)，一個(gè)小手把我扶了起來(lái)，送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，原來(lái)她是我們班里的同學(xué)！

　　童年是一種陽(yáng)光，照亮我的人生；童年是一首歌，讓我的心情變好；童年是夏日里的清風(fēng)，讓我更加舒服，我回味著我那彩虹般的童年……

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