初二會(huì)考的作文（精選22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的初二會(huì)考的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二會(huì)考的作文 篇1
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，很快再次參加考試是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我默默下定決心考雙a，但是我的夢(mèng)想是好的�，F(xiàn)實(shí)很殘酷。其實(shí)你是雙b，卻拿不到a。
想必大家都有和我一樣的煩惱，就是無(wú)論你怎么背書，都考不好。為此，我給你三點(diǎn)意見：
首先你要對(duì)地理和生物感興趣。有句話叫興趣是最好的老師。如果我們想成功，我們必須首先對(duì)生物和地理感興趣。你為什么感興趣？您可能希望閱讀《動(dòng)物世界》或《人與自然》，以增強(qiáng)您對(duì)生物學(xué)的興趣。至于地理，可以通過(guò)一些沙盤游戲增強(qiáng)對(duì)地理的理解，比如《瘟疫公司》《世界大戰(zhàn)》。配合自己對(duì)游戲的興趣，自然事半功倍。然后就是認(rèn)真復(fù)習(xí)了。劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)。我說(shuō)的就是這個(gè)。當(dāng)我和自己玩的時(shí)候。然后配合復(fù)習(xí)，讓枯燥的復(fù)習(xí)變得有趣。我試了一次又一次。如果很無(wú)聊，我可以玩地理沙盤游戲，看一些關(guān)于自然的節(jié)目。一邊玩一邊想著復(fù)習(xí)。最后，好的態(tài)度，只要你相信自己可以做到，不要著急。相信自己~
初二會(huì)考的作文 篇2
周一下午，地理和生物要考試。我希望我能在考試中取得好成績(jī)。
我喜歡的那個(gè)今天已經(jīng)開始考試了。當(dāng)我們?nèi)⒓拥乩砗蜕锟荚嚂r(shí)，他們已經(jīng)完成了中學(xué)考試。我在學(xué)校看不到他。但是我受不了他！我還是不知道我喜不喜歡他。我可能擅長(zhǎng)他的天賦！同時(shí)，我只知道他很會(huì)讀書，對(duì)他的其他方面一無(wú)所知。我縣新來(lái)的他會(huì)通過(guò)考試的！所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)，趕上他。
這次我一定要把地理和生物學(xué)好，不然我可能考不上。我想好好學(xué)習(xí)，我想考上他的高中，我想了解我的感受。所以這幾天是關(guān)鍵期。我想努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)在地理和生物方面做得很好。
我會(huì)接受你的挑戰(zhàn)，在考試中打敗你！
初二會(huì)考的作文 篇3
我們?nèi)σ愿坝訒?huì)考。
還有不到一周的時(shí)間就會(huì)考了，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待會(huì)考呢?我認(rèn)為：首先我們要放平心態(tài)，把會(huì)考看成一次平常的小檢測(cè)。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。再來(lái)，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過(guò)分緊張，也不要抱著無(wú)所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績(jī)的一個(gè)重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對(duì)待考試，把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。
在會(huì)考的這前一段時(shí)間，復(fù)習(xí)也是必不可少的，那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢?我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟：
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。復(fù)習(xí)中，我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目，達(dá)到復(fù)習(xí)知識(shí)的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細(xì)地看書，那這種復(fù)習(xí)的方法是不對(duì)的。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中的時(shí)候，要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書給看一遍，在自己的心中形成一個(gè)知識(shí)的鏈條。對(duì)平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，要通過(guò)看書、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。在復(fù)習(xí)中，我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科，再?gòu)?fù)習(xí)四門小科。這樣做到分配合理，復(fù)習(xí)時(shí)才不感覺(jué)到亂。
三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中要根據(jù)遺忘的程度來(lái)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間，復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時(shí)間因人而異，因復(fù)習(xí)材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接會(huì)考，不留遺憾!
初二會(huì)考的作文 篇4
上午，考完語(yǔ)文、物理后，操場(chǎng)上一片喧鬧。同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)，玩呀，鬧呀，有三五一群，臉紅脖子粗地討論著；有拋開煩惱，縱情玩耍的；有漠視一切，矜持地漫步于林間小徑的；有自覺(jué)考試成績(jī)不佳，躲在一角唉聲嘆氣的一切都展露在懶洋洋的陽(yáng)光下，飛卷在悠悠的風(fēng)中，定格成一組校園生活鏡頭。
我感覺(jué)考得還不錯(cuò)，心里樂(lè)滋滋的，瞟見非敵非友的他那沮喪的神色，我更是樂(lè)得直癲——就是要超過(guò)他。霎時(shí)，一股豪壯之情油然而生。
有一段時(shí)間，我過(guò)得特緊張。上課時(shí)，硬是憋著勁兒，耐著性子，保持最佳坐姿，把全部精力投入到聽課中，眼睛跟著老師滴溜溜地，思緒隨著老師繞；下課，只要他沒(méi)出去玩，我也決不會(huì)離開座位半步——兩個(gè)人的心里都小心翼翼地提防著對(duì)方背著自己下苦功。其實(shí)怎么樣呢？還不是“明槍暗箭”地“明爭(zhēng)暗斗”。晚上，想偷懶時(shí)，只要這樣想：他還在學(xué)！保證我這晚上的學(xué)習(xí)效果牛到家。寒窗苦啊寒窗苦，上帝！“功夫不負(fù)有心人”這句話應(yīng)該顯靈的！
雨“滴滴嗒嗒”地落下來(lái)，一會(huì)兒便“淅淅瀝瀝”了。到食堂草草地吃碗面條，為了放松心情，打了會(huì)球，便急急地趕進(jìn)了教室，一頭扎進(jìn)書堆迎接下午的考試。上午固然自感考得不錯(cuò)，但還不甚保險(xiǎn)——可千萬(wàn)不能掉以輕心呀，別人正虎視眈眈地盯著我呢，保持著愉快且謹(jǐn)慎的心情完成了下午的考試，晚上一到家，家里人又是燉肉，又是燒湯，忙得不亦樂(lè)乎。我則來(lái)個(gè)秋風(fēng)卷落葉，狼吞虎咽，奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：慢著點(diǎn)，慢著點(diǎn)�！芭�，嗯——嗯”
考試的成績(jī)卻老大不如我意，不該丟分的地方我竟然丟了，我怒火中燒，我怎么這么馬虎呢？回去我這臉往哪擱？好在父母大人開明大度，勸我重振雄風(fēng)，再顯英雄本色。OK等著瞧，偃旗息鼓要不得，待我卷土重來(lái)，我大吼一聲：神的力量，來(lái)吧！
初二會(huì)考的作文 篇5
在成長(zhǎng)的路上，我已經(jīng)歷過(guò)許多的考試，但那一次考試，我至今記憶猶新。
那次是小中考，也就是初二生物和地理的結(jié)業(yè)考試，是十分重要的，決定了能否去好的學(xué)校的第一個(gè)條件。所以我花了大量的時(shí)間去復(fù)習(xí)。
到了考試的前一天，我正準(zhǔn)備在網(wǎng)上找一份卷子做，便打開了電腦�？梢淮蜷_電腦，我的心思就不在做卷子上了。我第一時(shí)間登上qq，就有人找我聯(lián)機(jī)打游戲。我看后心中竊喜：正好幾天前復(fù)習(xí)得那么累，現(xiàn)在剛好打一盤游戲放松一下。我便欣然答應(yīng)了他的邀請(qǐng)�？纱蛲炅艘痪钟质且痪�，直到深夜才停下。我一下子就慌了！明天的考試該怎么辦啊。
到了考試之前，我們先進(jìn)了考場(chǎng)。就在準(zhǔn)備發(fā)卷子的前十分鐘，忽然下起了雨。這雨點(diǎn)打在屋檐上的聲音，本來(lái)應(yīng)該是動(dòng)聽的，可在我聽來(lái)卻是那么得刺耳。
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲的響起，考試也隨之開始。我提起筆，開始答題�？蛇�沒(méi)往下看幾題，就有一道題目難住了我。我不知從何入手，于是決定隨便蒙一個(gè)答案。還好我之前還有復(fù)習(xí)，還會(huì)記住一些知識(shí)點(diǎn)。我艱難地往下做著題目。終于，在考試結(jié)束的前兩分鐘，我做完了這張卷子。題目后面的也還好，沒(méi)有那么難。
到了公布成績(jī)的那一天，我的心情忐忑萬(wàn)分。我懷著極其不安的心情，用顫抖的手打開了查分?jǐn)?shù)的網(wǎng)站，緩慢地在搜索頁(yè)中打下了我的準(zhǔn)考證號(hào)。只經(jīng)過(guò)了短短的幾秒，成績(jī)就出來(lái)了�？赡嵌潭痰膸酌耄瑢�(duì)我來(lái)說(shuō)，卻十分漫長(zhǎng)，就像度“秒”如年一般。我迅速將頭扭開，不想看到我的成績(jī)，可我又不得不知道我的成績(jī)。我緩緩地將頭扭回電腦屏幕前，睜開了眼睛。在生物和地理兩個(gè)欄下面，兩個(gè)鮮紅的“A”映入我的眼簾。我居然過(guò)了！那一刻，我心情激動(dòng)萬(wàn)分，內(nèi)心的喜悅已經(jīng)完全壓制不住，全部釋放了出來(lái)。
那一刻，陽(yáng)光灑在了我的鍵盤上，更增加了外界的美好，我永遠(yuǎn)也忘不了這次考試。
初二會(huì)考的作文 篇6
失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的成功？
今天是星期一，外面陰沉沉的，時(shí)不時(shí)還有雷聲。我一拍腦門：哎呀，忘了，今天該宣布語(yǔ)文成績(jī)了，得提前做好心理準(zhǔn)備。我拿著傘，走出家門，一邊走一邊想著成績(jī)，不知不覺(jué)中就到了校門口。
“叮鈴鈴”第一節(jié)課鈴聲響起，我的心頓時(shí)加速跳起來(lái)，又聽見語(yǔ)文老師沉重的腳步慢慢靠近，我的內(nèi)心更忐忑不安起來(lái)，害怕老師注視我的眼神，想到媽媽考試之前鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，害怕考得不理想后，看到媽媽失望的樣子，害怕……
老師開始發(fā)卷子了，我便暗暗祈禱，渴望知道又害怕知道。老師把卷子發(fā)在我的桌子上，97分，要知道，滿分可是120呀！我硬生生地把眼淚給收了回來(lái)，臉色跟著也通紅了。
上課時(shí)，我反復(fù)提醒自己：“要認(rèn)真聽講，不要走神�！钡�是忍不住想那慘不忍睹的醒目的分?jǐn)?shù)。整個(gè)上午，就在我魂不守舍的狀態(tài)中過(guò)去了，也終于捱到了放學(xué)的時(shí)候。
我獨(dú)自走在路上，雨淅淅瀝瀝地下，而我的心田也在下著雨。進(jìn)門后，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了嗎？讓媽媽看看�！蔽也磺樵傅匕丫碜咏o媽媽，媽媽生氣地說(shuō)：“連基本的詩(shī)詞都填錯(cuò)，你怎么這么粗心？”
我默默地回到臥室，心想：“我還不是一樣的生氣可惱？但事實(shí)就是如此，不能再改了�！�
不知不覺(jué)中，懊悔的淚水從我臉上劃過(guò)，落在卷子上，一滴、兩滴……
突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，窗外的小樹苗都被刮得折斷了腰，我冷笑著，想：“終于受不住了嗎？如此不堪一擊！”但那棵小樹苗，不僅沒(méi)有折斷，風(fēng)雨過(guò)后，反而更倔強(qiáng)地在風(fēng)中搖曳，顯得更茁壯了。
我大吃一驚，也暗暗下定決心，想：“我不能因?yàn)橐淮蔚氖。突倚臍怵H，我要把失敗變?yōu)閯?dòng)力，像那棵小樹苗，在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓！”
我擦干了眼淚，開始認(rèn)真地改起錯(cuò)題來(lái)，這時(shí)，太陽(yáng)從云層中露出來(lái)，灑下燦爛的陽(yáng)光，暖暖地照著我，照著這個(gè)認(rèn)真糾錯(cuò)的孩子……
初二會(huì)考的作文 篇7
立刻期中考試了，辛勤的老師加緊了對(duì)我們的訓(xùn)練；同學(xué)們也都用心備戰(zhàn)。我這幾天總像揣個(gè)小兔子，上次月考數(shù)學(xué)沒(méi)的陰影時(shí)時(shí)出現(xiàn)；這位是我中學(xué)以來(lái)第一次大考，總怕考不好。
清晨，樹上的鳥兒歡叫著對(duì)我說(shuō)：這天考試了，祝你考出好成績(jī)！走進(jìn)課堂，看見同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)著，就像大戰(zhàn)來(lái)臨！我們絕不打無(wú)把握偶之仗。雖然說(shuō)著重成績(jī)，但怎樣才能檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果呢？
鈴聲響起，開始發(fā)試卷了；小兔子急促的敲著門。我拿到試卷，然后一片茫然，幾乎什么也看不見了。我定了定神，揉揉眼；仔細(xì)看了看試題；哎呀！原先這些題我們都復(fù)習(xí)過(guò)，我喜出望外。寫好班級(jí)姓名，我認(rèn)真的做著每一道題；先看懂題意，理解后再進(jìn)行計(jì)算。在不知不覺(jué)中小兔子不見了。
時(shí)間過(guò)了大半，最后一道題難住了我，是關(guān)于工資問(wèn)題的，A公司一年工資一萬(wàn)元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問(wèn)按工資職工在哪適宜？我反復(fù)計(jì)算都是A公司多，但總覺(jué)得不對(duì)。時(shí)間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯(cuò)了，立刻改正過(guò)來(lái)。鈴聲響起，交上卷子，情緒豁然開朗。
樹上鳥兒笑了，對(duì)我說(shuō)：考得不錯(cuò)吧。
成績(jī)下來(lái)了，我迫切的打開試卷，我只考了108分，然后有12分是我粗心大意造成的；總分126，我完全能夠考120分的。以后考試必須檢查好，不再馬虎了！
這次語(yǔ)文考的太臭，我要反思。語(yǔ)文是靠日積月累，平時(shí)努力才會(huì)考出好成績(jī)。只有考出好成績(jī)，才能對(duì)得起辛勤的老師和辛苦的爸爸媽媽！努力！加油！
初二會(huì)考的作文 篇8
這天上午期中考試就結(jié)束了，下午主要的幾科發(fā)試卷了。
語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)80分，英語(yǔ)117分看著這些成績(jī)，我有點(diǎn)踹但是氣來(lái)了，小科成績(jī)一旦出來(lái)，或許我連上學(xué)的信心都沒(méi)有了吧？考試分?jǐn)?shù)這么低，哭都不好意思哭了。
實(shí)在是太差了如果平時(shí)謙虛一些，踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí)，就肯定不會(huì)這樣的這樣的成績(jī)，別人問(wèn)起來(lái)我不明白怎樣說(shuō)出口。
媽媽必須很失望很失望了，我自我也很難過(guò)很難過(guò)的，如果像aa她們那樣，作業(yè)認(rèn)真完成并得優(yōu)秀；上課認(rèn)真聽講不浮躁，不去理會(huì)平常的那些是是非非，也就不會(huì)是這個(gè)成績(jī)了。
感覺(jué)自我比媽媽養(yǎng)的花還不如，那么普通的一些花，少量的澆水，隨便放在哪個(gè)窗臺(tái)上，到了季節(jié)就開出美麗的花�？晌夷�？從來(lái)沒(méi)有燦爛地開花過(guò)，爸爸媽媽對(duì)我投入的精力多，我吸收的養(yǎng)分比花多，但是我將養(yǎng)分全部用在歪門邪道上了養(yǎng)分流失了，那些花朵開的必須不會(huì)好了
我也想考出好成績(jī)，讓自我開心，也讓爸爸媽媽放心，但是，這學(xué)期的考試每次帶來(lái)的都是無(wú)盡的煩惱和嘆息。
聽老師說(shuō)，立刻就要八校聯(lián)考了，期望在這期間好好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，打好牢固的根基，任何一科都不放松！
未來(lái)的考試還很多，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)也很多，只要我踏實(shí)地學(xué)習(xí)，不浮躁，不成天想著衣服什么的，成績(jī)必須能夠變好！
是蓓蕾，總會(huì)開出美麗的花！我堅(jiān)信，屬于我的那朵花，不久之后必須繽紛綻放！
初二會(huì)考的作文 篇9
一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝，月考的成績(jī)也下來(lái)了，這次月考，考得很糟糕。對(duì)待這次月考本是自信滿滿的，卻沒(méi)到……數(shù)學(xué)：100，英語(yǔ)103，最讓我悲哀的是語(yǔ)文：85。對(duì)此我要反省一下語(yǔ)文為什么考的那么差。
我的基礎(chǔ)題寫的還好，閱讀我錯(cuò)的題最多，就得了幾分，有的題一分也沒(méi)得著。我還是覺(jué)得自我的課外知識(shí)太少。
我就應(yīng)在考試前要做好準(zhǔn)備，多多練習(xí)閱讀題，把自我的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完后再去和答案對(duì)照一下。
考試時(shí)對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握；對(duì)于一些難題，也要盡量拿分
要想語(yǔ)文成績(jī)變好，就應(yīng)多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。因?yàn)榇丝陶Z(yǔ)文考試寫作占很多分，要想語(yǔ)文成績(jī)變好，首先寫作水平務(wù)必得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還就應(yīng)多積累一些好詞好句，和古詩(shī)，這些都是有百益而無(wú)一害的，對(duì)語(yǔ)文考試也都有必須的幫忙。
這次考試之所以沒(méi)有考好，平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。粗略看后就急于下筆，，導(dǎo)致閱讀部分成績(jī)不理想，得分太少
雖然我這次沒(méi)考好，但我相信我要是按照上面所說(shuō)的去做，下一次考試，我必須比這次考得好，爭(zhēng)取進(jìn)全班前十。
初二會(huì)考的作文 篇10
一個(gè)個(gè)人如同風(fēng)鈴一般，風(fēng)一吹過(guò)，就會(huì)在腦海里想起.有一個(gè)人在我腦海里印象深刻，他就是我之前的同桌.
他無(wú)所不能，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但最擅長(zhǎng)打籃球，每次上體育課，看不到他的身影在籃球場(chǎng)上那就不正常了.“喂，把球傳給我”看，他們又打籃球了。他的頭發(fā)迎風(fēng)飄動(dòng)著，原本精致的臉龐又添加了一份帥氣，此時(shí)，球已經(jīng)在他手上了，一眨眼工夫，他就從對(duì)手那邊搶到了球，身手敏捷，好像他手和球有吸鐵石一樣，一碰到球就吸手上了。
搶到球后，他快速的跑到籃球架旁邊，雙手舉起，眼睛瞄準(zhǔn)，輕輕一跳，進(jìn)球了!我們班的女生在旁邊看得非常激動(dòng)，都在大聲呼喊他的名字。其實(shí)他打籃球打的這么好，是在背后付出了很多汗水的，每次放假我都會(huì)看到他在籃球場(chǎng)上練習(xí)。還真不簡(jiǎn)單!
他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)那是無(wú)人能比的，全班第一。自習(xí)課上老師出了一道附加題，給半節(jié)課時(shí)間，所有人都沒(méi)有做出來(lái)，我以為他也不會(huì)的，誰(shuí)知老師上課的時(shí)候，問(wèn)誰(shuí)會(huì)，他把手舉起，我驚呆了，老師也驚呆了(因?yàn)檫@道題老師們也討論好久才有答案的)，他站起來(lái)回答，過(guò)程非常詳細(xì)，回答的完全正確，全班人給出了熱烈的掌聲。他真不簡(jiǎn)單!
他的生日在星期日，邀請(qǐng)了同學(xué)去參加生日派對(duì)，他家被精心裝扮過(guò)，問(wèn)媽媽是誰(shuí)弄的，阿姨說(shuō)是他自己弄的，一個(gè)男生能自己動(dòng)手做事，又這么認(rèn)真，我很敬佩他。他做任何事都很細(xì)心，這次的飯竟然也是他做的。我們吃的時(shí)候一直在夸贊飯菜好吃，那時(shí)還不知道是他做的，知道了之后所有人都驚呆了。
他是個(gè)冰塊臉，別人夸他，一點(diǎn)表情都沒(méi)有。吃完飯，他把家務(wù)活都干了，我猜測(cè)他家里是不是所有活都他一個(gè)人干，我問(wèn)阿姨，沒(méi)想到真是如此。我都沒(méi)干過(guò)多少家務(wù)活，看到這一情景，我有些慚愧。
這就是我之前的同桌，還真不簡(jiǎn)單，不知道還有多少厲害之處。他堅(jiān)持不懈、努力的精神值得我學(xué)習(xí)。
初二會(huì)考的作文 篇11
“撲通撲通”，心跳加速，食不下咽，眉頭不展，考試就要來(lái)了，怎么辦，怎么辦，我還什么都沒(méi)有看呢！唉！誰(shuí)叫自己平時(shí)不努力，考試徒傷悲呢！要怪只怪自己不肯下苦功。
隔著幾個(gè)教室就可以聞見老師的香水味，聽見老師的高跟鞋“蹬蹬蹬”的聲音，全班都躁動(dòng)不安起來(lái)。我皺著眉頭，低頭玩著手指，心想：死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，就這樣吧！卷子從前往后一個(gè)一個(gè)的傳過(guò)來(lái)，到我手上，我只有一股腦的嫌棄，嫌棄這種油墨紙的味道，嫌棄要做這么多作業(yè)�？伎伎迹蠋煹姆▽�，分分分，學(xué)生的命根。這句話果然沒(méi)錯(cuò)，你不好好考試，覺(jué)得對(duì)不起自己這么多天的`努力，對(duì)不起在家里辛勤供你讀書的父母。拿到試卷雖然很是嫌棄，但還是很賣力的做了起來(lái)，至少不要考一個(gè)太難看的分?jǐn)?shù)。伴隨著鈴聲響起，好像得到了救贖，長(zhǎng)吁一口氣。拔腿向操場(chǎng)跑去，抬頭看看天空，低頭看看湖泊。也許我的成績(jī)?cè)趧e人眼里看來(lái)并不是很差，但有時(shí)候就是過(guò)不了自己心里這一關(guān)，可能這就是大家常說(shuō)的“考試綜合焦慮癥”吧！
該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，成績(jī)出來(lái)了，老師平靜的拿著試卷走進(jìn)教室來(lái)。他潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，說(shuō)：“大家這次考試沒(méi)有作弊吧？”大家面面相覷，不懂他什么意思。一個(gè)調(diào)皮蛋應(yīng)和著：“怎么可能，我們都這么聰明。”老師欣慰的點(diǎn)頭：“嗯，那就好，這次考試，大家都考的很好，尤其要表?yè)P(yáng)一名同學(xué)�！毙闹型蝗徊龥坝�，盡管這名同學(xué)不可能是我。老師說(shuō)：“悅悅，你考的很好，進(jìn)步也很大，這次考了全班第一，下次還要更加怒力哦！”一些同學(xué)竊竊私語(yǔ)，擺出一付難以置信的表情�？墒牵也辉诤酰覒{我本事考的，有什么好怕說(shuō)的，況且我是第一，我應(yīng)該感到驕傲才對(duì)。我微微一笑：“好的，老師，我會(huì)更加努力的�！�
什么事情都要勇于嘗試，萬(wàn)一成功了呢？所以，不要害怕，不要膽怯，努力向前行，你會(huì)得到你想要的一切。
初二會(huì)考的作文 篇12
星期五，我們副課考試，這原本是對(duì)我們這一個(gè)學(xué)期來(lái)的各門副課的抽查，可令我意想不到的事情卻接二連三地發(fā)生了。
我意外的第一件事：下午第一門考的是地理。監(jiān)考我們的是我們班的英語(yǔ)老師。媽呀！她平時(shí)對(duì)我們可是“雞蛋里挑骨頭”——專找我們的麻煩。本以為這次考試會(huì)很嚴(yán)格，可誰(shuí)知，英語(yǔ)老師監(jiān)考的時(shí)候在批改英語(yǔ)，看也不看我們，這對(duì)于那些作弊的人當(dāng)然是最佳時(shí)機(jī)嘍。可讓我更加意想不到的還在后面呢——她居然在考試期間叫我們班幾個(gè)英語(yǔ)默寫比較差的人站起來(lái)讀英語(yǔ)。老天——這可是我最荒唐的一次考試了！ 令我意想不到的第二件事：考試結(jié)束后，我們班的一位同學(xué)在大聲講述著他“高明”的作弊手法。他一邊大笑，一邊在“高聲闊談”：“你知道嗎——英語(yǔ)叫我站起來(lái)讀英語(yǔ)。你說(shuō)我會(huì)讀嗎？！直接站著抄抄我前面人的答案。哈哈，哈哈……”頓時(shí)，我差點(diǎn)暈得倒地——這是什么世道�。�！作弊了還要吹噓，想讓別人夸獎(jiǎng)自己的作弊方法有多高明。汗！ 令我意想不到的第三件事：各門副課考完后，只見我們班主任怒氣沖沖地向教室走來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們都以最快的速度乖乖地坐好在座位上。只見老師剛一進(jìn)門，就打著一個(gè)男生的頭說(shuō)：“你很饞��！連考試的時(shí)候都要吃泡泡糖��！”剛剛還被她的氣勢(shì)嚇著的我們頓時(shí)明白了：又有人創(chuàng)禍了。老師接下來(lái)的一句話卻又差點(diǎn)讓我倒地——“那位監(jiān)考老師說(shuō)，居然還有人考試的時(shí)候吹泡泡給他看……”哇！我們班的男生還真滿“厲害”的。
考試結(jié)束后，回想著這一件又一件事，我迷惑了：為什么會(huì)這樣呢？
初二會(huì)考的作文 篇13
其實(shí)，我并不相信我能行。
從小學(xué)開始，我們都一直面臨著考試。郭敬明說(shuō)過(guò)一句我舉雙手，甚至有種沖動(dòng)，我可不可以把雙腳舉起，我人為很經(jīng)典的一句話：考試是翻來(lái)覆去的死。我說(shuō)，我死過(guò)無(wú)數(shù)次了，并且每次都死得體無(wú)完膚，偶爾死得還算ok。一個(gè)的人自行心是有極限的如同一個(gè)人的耐性，我的自信心幾度大受打擊，如果說(shuō)自信心100%是極限的話，而我的自信心早就幾次大呼小叫說(shuō)危險(xiǎn)，我對(duì)它說(shuō)，你少在那里鬼叫！沒(méi)想到它卻是個(gè)欺硬的家伙。
有一次，我剛宣布完我正式與數(shù)學(xué)反目時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)的QQ資料上寫著：數(shù)學(xué)這東西，嘖嘖，害人不淺啊�？赐曛螅艺娴暮芨袆�(dòng)，我馬上去和這位兄臺(tái)談天說(shuō)地?fù)p了數(shù)學(xué)一大堆。我激動(dòng)地說(shuō)，我和數(shù)學(xué)反目了也！她說(shuō)，我恨它很久了。什么叫臭氣相投？一瞬間，我懂得了這個(gè)成語(yǔ)的精髓！于是，我們就都有種相見恨晚的感覺(jué)。
初二了，死的機(jī)會(huì)越來(lái)越多了。兩天一小死，三天一大死，感覺(jué)就象我家樓下那只野貓和另一只野貓打架一樣悲壯！進(jìn)入考場(chǎng)，就像進(jìn)入死刑場(chǎng)，老師考卷分下，我卻聽到：斬！老師考卷分?jǐn)?shù)分下"嘩啦嘩啦"，我卻聽到人頭落地的聲音。
我說(shuō)，我是貓，而且是幾十只貓的結(jié)合體，平均一只貓九條命，我大呼：我是不死之身！就象我先前說(shuō)的一樣，我不相信我能行，但我相信我能熬，盡管我不相信能熬出什么好東西來(lái)…
初二會(huì)考的作文 篇14
又到了一年中最熱的時(shí)候，蟬鳴不斷，人們都喜歡宅在家里，外面的溫度甚至近40℃。
而我們的輔導(dǎo)班卻又是另一番模樣，大家的關(guān)系出奇意料的好，但也迎來(lái)了期中考試，不是說(shuō)考試會(huì)有多難，而是看到要考試，就不喜歡，前夜總少不了一絲緊張，趁著夜色翻著英語(yǔ)書，可又哪里看的進(jìn)去呢，幾頁(yè)過(guò)去后，我便真的一個(gè)字也看不進(jìn)去。
第二天，我起得很早，不到鬧鐘響，便早早醒來(lái)，到了教室，并未來(lái)幾人，只有他——坐在我后面的男孩子，他的成績(jī)并不好，我以為他們應(yīng)該比我更怕考試才對(duì)，來(lái)這么早，應(yīng)該是想好好復(fù)習(xí)的，可走進(jìn)一瞧，卻不是那么回事了，他雖桌上放著書，卻從未看過(guò)它一眼，不知在等著誰(shuí)，來(lái)回觀望。不過(guò)一會(huì)，我前面的學(xué)霸也來(lái)了，我與他早已相識(shí)，在一個(gè)班里，我當(dāng)然知道他的成績(jī)，名列前茅，是老師眼里不可多得的好學(xué)生，但他在輔導(dǎo)班上卻一直很低調(diào)，他來(lái)了以后，我便問(wèn)他“你緊張么？”，他笑著反問(wèn)我“緊張什么？”，待他嫻熟的把包放進(jìn)抽屜，便拿了試卷出來(lái)做，對(duì)他來(lái)說(shuō)，似乎時(shí)間才是那樣的緊張。
考試前，我?guī)缀跏菍?duì)數(shù)學(xué)信心十足，因?yàn)閿?shù)學(xué)的第一章是我們學(xué)過(guò)的內(nèi)容，前幾天的家作試卷也是做的得心應(yīng)手，連做試卷的時(shí)候，我也是滿懷信心，可看到分?jǐn)?shù)是卻不是這樣了，勉勉強(qiáng)強(qiáng)拿了個(gè)91，有很多不該錯(cuò)的題目都錯(cuò)在了我的筆下。相對(duì)而言，英語(yǔ)確實(shí)幸運(yùn)的，歷年來(lái)，英語(yǔ)都是我的弱項(xiàng)，回回考試都是個(gè)拉分對(duì)象，因而考試時(shí)，我也算是謹(jǐn)慎，事后，竟拿了97。
或許數(shù)年后，我依舊會(huì)害怕考試，依舊會(huì)害怕英語(yǔ)，但好像事事攻破，也就沒(méi)那么難了。
初二會(huì)考的作文 篇15
學(xué)期過(guò)半，我們終于考完了期中考試。期中考試是中學(xué)時(shí)代學(xué)期都要經(jīng)歷的，這有利于我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
期中考試前，我們總是懷著緊張的心情，擔(dān)心著考試會(huì)考什么？題目難嗎？老師改卷會(huì)很嚴(yán)格嗎？還有什么沒(méi)復(fù)習(xí)到的？
11月10日下午5點(diǎn)20分最后一場(chǎng)考試結(jié)束，我松了一口氣。心想著：考試終于結(jié)束了�；叵肫饛�10月份起每天的復(fù)習(xí)量和作息時(shí)間，晚上寫完作業(yè)后要將當(dāng)天新學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)并復(fù)習(xí)每科各一部分之前學(xué)過(guò)的知識(shí)還要做相關(guān)習(xí)題；早上5點(diǎn)30分起床晨讀30分鐘，中午花半個(gè)小時(shí)到50分鐘復(fù)習(xí)，晚上學(xué)習(xí)完將近1點(diǎn)多才上床休息。
現(xiàn)在考試結(jié)束了，我也不用像考前那樣緊張，可以回歸正常的生活，松了一口氣。
考前的那一個(gè)月周末只能復(fù)習(xí)，現(xiàn)在我也可以出去滑滑板，做自己喜歡的事了。作息時(shí)間也有了很大的變化，早上6點(diǎn)起，中午午覺(jué)1小時(shí)，晚上23點(diǎn)30分睡覺(jué)。心情有很大的改善，考前的我常因?yàn)橐患∈聦?duì)家里的人爭(zhēng)吵，上周六晚，因?yàn)槊妹煤偷艿軗屛业墓P而被我罵，母親也罵我不懂事。按照往常，我會(huì)平靜地讓他們離開房間，并將手中的筆給他們�，F(xiàn)在，我也不再像那天一樣，脾氣那么的暴躁。
期中考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件大事，試后學(xué)生們心里的這一大塊石頭就落下了，也就松了一口氣。而在試前大家也都會(huì)很煩躁，暴躁。然而在試后，我們一定要檢討自己的行為，避免再次出現(xiàn)這種情況。
初二會(huì)考的作文 篇16
什么是能量？心情可以是能量，知識(shí)可以是能量，精神也可以是能量。一個(gè)人如果不好好利用，就會(huì)被他們支配；但是，如果一個(gè)人能釋放自己的心靈，他就能控制自己的情緒、知識(shí)和精神……從而擁有充足而巨大的能量，即——“正能量”。
正能量是積極的一面，比如正直、快樂(lè)、同情；智慧，忠誠(chéng)，幫助。也就是說(shuō)，一個(gè)人可以勇敢，為朋友做任何事，在危機(jī)時(shí)刻無(wú)所畏懼，善于動(dòng)腦解決問(wèn)題，等等。他和他相處不會(huì)受騙。他覺(jué)得自己很容易接近和溝通，內(nèi)心很有安全感，所以有很大的正能量。
我們周圍到處都是正能量。
很多銀行、廣場(chǎng)、商場(chǎng)都有圓孔紅字的捐款箱，里面裝滿了愛(ài)心錢。棕色、綠色和紫色，但這里沒(méi)有面值較大的硬幣出現(xiàn)。有一次，不小心瞥見一個(gè)小捐款箱。忽地眼睛閃著紅光，嚇了我一跳，竟然是100塊錢！也許捐贈(zèng)者并不富有，也不出名，但是他敢把最大面值的錢給出去。有愛(ài)心、樂(lè)于助人也是人之常情，但捐贈(zèng)者真的比我們更有愛(ài)心嗎？我們可以少花點(diǎn)零花錢，日積月累。不能也給災(zāi)區(qū)捐100塊錢嗎？每人一元，一萬(wàn)元。每人一百怎么樣？幾百萬(wàn)，幾千萬(wàn)！一塊錢微不足道，但幾千塊就能改變命運(yùn)！
還有一點(diǎn)，我受益匪淺。
作為英語(yǔ)課的代表，拿著作業(yè)發(fā)論文是我的職責(zé)�？荚囎匀缓芫o張，我得盡快把卷子發(fā)過(guò)去。有一次，我上了三級(jí)臺(tái)階，突然，我的腳絆了一下，所有的文件都掉到了地上，一塌糊涂的垃圾。我趕緊蹲下來(lái)?yè)炱饋?lái)。什么時(shí)候��？就在我焦急的時(shí)候，一個(gè)陌生的同學(xué)出現(xiàn)了。他只說(shuō)了一句話：“我?guī)湍��！睆澭鼡炱鹪嚲砭托辛�。在我們的共同努力下，這些亂七八糟的文件很快被整理出來(lái)了。他匆匆走了，我只是說(shuō)了聲謝謝就直接去教室了。后來(lái)回想起來(lái)，覺(jué)得很慚愧。我必須感謝你下次再見到你。
生活中有很多“正能量”，要善于發(fā)現(xiàn)和吸收足夠的正能量。像這些人一樣，我們應(yīng)該讓世界成為一個(gè)充滿熾熱正能量的更美好的地方。
初二會(huì)考的作文 篇17
那日的天空，像被打翻的黑墨水浸濕過(guò)的布，暗，陰沉，心亦是灰，低落，惆悵。
考試，哎......考前的我從來(lái)沒(méi)有過(guò)陽(yáng)光般燦爛的好心情，為了在不遲到的前提下美美地吃上營(yíng)養(yǎng)早餐，我揉著惺忪的睡眼踉踉蹌蹌一路小跑至食堂，用了兩分鐘狼吞虎咽式含著大塊大塊松軟的面包，飲著冰涼的特侖蘇沖向教室……
一如那只喝了一半就“慘死”垃圾桶的牛奶之詛咒——我，這次考試，不只是“特能輸”，還輸?shù)帽瘺龆桓?.....
也許在這譽(yù)有“奧賽金牌搖籃”性質(zhì)的學(xué)校，最不該差的就是數(shù)學(xué)，可我最差的偏偏就是數(shù)學(xué)。是的，拿到試卷，奮筆疾書三十分鐘，就擠光了牙膏，每每擠一個(gè)字，都是那么艱難。不由得抬頭張望，那些平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先的主兒，一個(gè)個(gè)之死埋頭一陣奮力揮動(dòng)筆桿，而與我一樣抬頭張望的孩子，我發(fā)現(xiàn)不是成績(jī)平平就是吊兒郎當(dāng)?shù)�，發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，我霎時(shí)“自嘲”似的忙不迭低下頭，可目光一對(duì)上紙上那些天花亂墜的數(shù)字，密密的汗珠陸續(xù)綴在了細(xì)碎的劉海間......
“鈴鈴——”當(dāng)一陣急促而尖銳的鈴聲闖入我的腦海，死機(jī)一秒后，一瞬欣喜在我的眼眸中閃現(xiàn)，可以僅僅維持了一瞬，就變成了——“各位同學(xué)，考試時(shí)間還剩下十五分鐘，各位同學(xué)......”
我暈......
當(dāng)然，雖然我記不清三場(chǎng)考試輪番轟炸的心情是怎樣了，但在成績(jī)出爐的時(shí)候，我在一絲歉意一絲不甘，一絲釋然一絲沮喪交雜過(guò)后，舒了一口氣。
是的，這次我以2A 1D的成績(jī)交了一份平平的答卷，可下一次呢，我還能這樣嘗著自己大意態(tài)度不正而釀下的苦果，道一聲“下次努力”嗎？
不，一直把希望放在“下一次”，那是錯(cuò)的，我沒(méi)有喊口號(hào)的心情，但有作為一個(gè)行動(dòng)派的決心！
初二會(huì)考的作文 篇18
我這次期中考試的成績(jī)非常不理想，語(yǔ)文只考七十八分，數(shù)學(xué)只考六十七分，但是這些都是我的錯(cuò)現(xiàn)在我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)這為什么都是我的錯(cuò)吧！
先說(shuō)語(yǔ)文吧：“都是錯(cuò)在填空了”。我媽媽星期六在家?guī)臀覐?fù)習(xí)了要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我復(fù)習(xí)了而我還說(shuō)：“我都會(huì)，我都會(huì)”。聽寫的時(shí)候我老是聽了一會(huì)兒又到電腦邊上玩一下，還說(shuō)媽媽報(bào)錯(cuò)了老是不聽背書時(shí)老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說(shuō)：“連著樣都要從新背，真倒霉。”就這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候老是不認(rèn)真才考七十八分的。
說(shuō)完語(yǔ)文在說(shuō)數(shù)學(xué)怎么考這么差吧：“大家說(shuō)考試中最容易的是數(shù)學(xué)怎么可能只考六十七分呢”？我說(shuō)的是實(shí)話我真的只考六十七分應(yīng)為爸爸在給我復(fù)習(xí)時(shí)我爸爸說(shuō)：“這道題目是錯(cuò)誤的”。我偏說(shuō)：“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。
我知道了想要考試好就應(yīng)認(rèn)真聽取別人的好的意見這樣才可以讓自己的成績(jī)提高很多很多。
初二會(huì)考的作文 篇19
這學(xué)期又過(guò)了一半的時(shí)間了，老師要對(duì)我們這兩個(gè)月來(lái)所學(xué)知識(shí)是否掌握，進(jìn)行一次測(cè)試——期中考試。
今天班主任周老師告訴我們，星期三學(xué)校將進(jìn)行期中考試，三年級(jí)要考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等共五項(xiàng)科目。同學(xué)們聽到這個(gè)消息后，一個(gè)個(gè)都滿臉苦惱，有幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)還假裝暈了過(guò)去。
放學(xué)回到家，我把考試的事情告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“琪琪，你要以一顆平常心去對(duì)待這次考試。這兩天你就不要再玩了，抓緊時(shí)間氫掌握的不是很好的地方再?gòu)?fù)習(xí)一遍。比如：語(yǔ)文方面那些要背的課文、新學(xué)的生字再讀一遍，背一遍；數(shù)學(xué)方面的面積、對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)，特別是面積里面的公式一定要背熟。在考試的時(shí)候千萬(wàn)不別緊張，也不要粗心大意。如果考得不好，我們?cè)賮?lái)分析原因，只要你努力了，你就是最棒的。”晚上，我躺在床了，怎么也睡不著，媽媽的話一直在我的心里反復(fù)的出現(xiàn)。
雖然我對(duì)這次考試并不是信心十足，但是我一定會(huì)認(rèn)真去面對(duì)的。
初二會(huì)考的作文 篇20
天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)肆意放射溫暖。湛藍(lán)配著火紅，我就在這絕妙的搭配下，歡快地進(jìn)了教室。
一進(jìn)門，就是一陣喧囂——原來(lái)是在發(fā)試卷。前幾天考的數(shù)學(xué)試卷終于發(fā)下來(lái)了，我感覺(jué)自己考得不錯(cuò)，就在座位上高興的等待。發(fā)試卷的人走到我跟前，我心臟忽然撲通撲通跳得很快。手接過(guò)試卷的剎那間，像觸電了一樣，整個(gè)身子抖了一下。因?yàn)槲铱吹搅嗽嚲碛疑戏锦r紅的數(shù)字，碩大的跟今天的太陽(yáng)有得一拼，慘到讓我無(wú)法寫出這可悲的數(shù)字。外面的太陽(yáng)更加燦爛了，它似乎還停留在我之前心情的溫度里。燥熱，瞬間蔓延。
我急忙把試卷揉成一團(tuán)，塞進(jìn)桌肚里。教室還是那么熱鬧，充斥著歡快的，悲傷的氣息。一個(gè)同學(xué)大步走過(guò)，問(wèn)我考了多少分。我揚(yáng)起臉，便看到了她咧開的嘴角�？隙ㄊ强嫉貌诲e(cuò)，想來(lái)嘲諷我！我深知，就立刻回答：“沒(méi)你高就是了！”她笑得更歡了，還用手遮擋了自己丑陋的笑容，又讓我告訴她具體的分?jǐn)?shù)。我拒絕了她，以老師來(lái)了為理由把她趕了回去。
接下來(lái)的課我都無(wú)心聽講，心里想的都是如何把試卷的分?jǐn)?shù)告訴家長(zhǎng)。我在腦海里模擬著未來(lái)的情景，然而越想越擔(dān)心，老師嘰嘰喳喳說(shuō)的話語(yǔ)，成了蚊子的嗡鳴。
到底該怎么辦！
放學(xué)鈴聲響了，本是歡快的樂(lè)音，涌到我的耳朵里卻成斷斷續(xù)續(xù)的嘲諷。我背起書包，心中有趣不決，不快點(diǎn)回家會(huì)被罵，回家后看到卷子還會(huì)被罵。我一邊想一邊走，一個(gè)抬頭，忽然家就在面前了。進(jìn)了門，我看見家人樂(lè)呵呵的在談些什么，我怕我遞過(guò)試卷，會(huì)打碎這歡悅。我吃飯菜，美味佳肴卻索然無(wú)味，心中的試卷還在不停盤旋，沒(méi)有休息的意識(shí)。吃完飯我便躲到了房間里，還在思考著試卷的事情怎么辦。模仿字跡？會(huì)被看出來(lái)吧。不簽？老師脾氣又不是那么好。再三憂郁，我決定要簽字。我讓媽媽來(lái)到書桌前，說(shuō)是給她看一樣?xùn)|西，結(jié)果翻了翻天書包——試卷沒(méi)帶回來(lái)�？粗苫蟮纳袂椋业刮豢跊鰵�，連連說(shuō)著沒(méi)事，卻又在原地獨(dú)自沮喪起來(lái)。
唉，原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
初二會(huì)考的作文 篇21
這節(jié)語(yǔ)文課，來(lái)了一位不速之客，讓我們班很開心。仔細(xì)聽我說(shuō)。
本來(lái)這個(gè)班很好，全班都認(rèn)真聽老師講課。突然，不知道是誰(shuí)喊出來(lái)的：“有只老鼠。”全班五十八雙眼睛刷在一起看罪魁禍?zhǔn)住男±鲜�。也許是感覺(jué)到了我們的目光，小老鼠似乎害羞地把頭縮了回來(lái)，很快又把頭伸出來(lái)了。
老師尷尬地說(shuō)：“仔細(xì)聽！”最后，學(xué)生的注意力成功地轉(zhuǎn)移到了老師身上。也可能是他覺(jué)得自己沒(méi)注意到的時(shí)候，爬到了空調(diào)上。
突然，它爬上了一根電線，電線晃來(lái)晃去，但它像一個(gè)優(yōu)秀的雜技演員一樣爬上了電線，來(lái)到了窗前。我看上去很害怕。這是第四層。如果我跌倒了，我會(huì)死。
幸運(yùn)的是，它爬進(jìn)窗簾，爬在窗戶的欄桿上，但它找不到另一條路。它就像一個(gè)迷路的孩子，四處爬行，試圖找到生活的方式。它翻過(guò)窗簾，來(lái)到窗簾前。它拼命用四只爪子抓著窗簾，生怕掉下來(lái)。它把自己推向了死胡同。好幾次，它的爪子都滑了。幸運(yùn)的是，它有四只爪子，但它仍然讓我感到害怕。老鼠雖然是大家叫著玩的生物，但也是鮮活的生命。
我們的注意力一直在老鼠身上，老師終于忍了，派了幾個(gè)人去抓老鼠。
我看到同學(xué)拿著鉗子在窗戶上左打右打，但是快老鼠就這么容易被打倒嗎？老鼠從東方逃到了西方，但是當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有注意的時(shí)候，他從窗戶掉了出去，逃走了。同學(xué)抓老鼠的任務(wù)沒(méi)有完成。
雖然老鼠沒(méi)抓到，但是老師給了我們——的獎(jiǎng)勵(lì)，讓我們寫周日記。
這就是這本周記的由來(lái)。
初二會(huì)考的作文 篇22
中午，我獨(dú)自坐在教室的一個(gè)角落里。偶爾看到坐在一本和我一樣無(wú)聊的語(yǔ)文書上。我輕輕打開，突然覺(jué)得“中國(guó)人”這個(gè)詞好熟悉好陌生。
我記得我小學(xué)的時(shí)候就知道了，但是我已經(jīng)10年沒(méi)有認(rèn)真關(guān)注過(guò)了。所以，我搜索了一下記憶，尋找它的每7張圖片.
我真的不知道。搜的時(shí)候很震驚。原來(lái)生活中到處都是中文，到處都是中文。
中國(guó)人就像含羞草，害羞地藏在每個(gè)角落。在公園里，看著站在各種草叢中的花草的標(biāo)志，上面寫著：“草在熟睡，請(qǐng)不要打擾！”“請(qǐng)不要不理我，我會(huì)痛苦的”“草是綠的，腳是慈悲的”等警告話語(yǔ)含蓄而又可接受，處處彰顯生命之光。
中國(guó)人就像一個(gè)美麗的女孩，總是露出自信的光芒。上電視，看經(jīng)典：“直接溶于口，不溶于手，只有八個(gè)字，把巧克力的魅力發(fā)揮到極致；鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永傳”。簡(jiǎn)潔明了，展現(xiàn)了鉆石的另一個(gè)維度，將愛(ài)情的價(jià)值提升到了足夠高的層次，讓人感受到愛(ài)情的永恒。
語(yǔ)文就像一個(gè)家，總是給人溫暖。走在商場(chǎng)里，看著耀眼的招牌：“生活可以更美好”、“串起生活的每一個(gè)瞬間……這些簡(jiǎn)短而不平凡的話語(yǔ)透露出出家的溫暖。
中國(guó)人似乎是個(gè)出色的演員。在店前，他成為吸引顧客注意力的亮點(diǎn)；在人際交往中，他成為人們交流的必要工具；在流行電影中，他扮演向?qū)�，把人們引入電影的奧秘。
想到這，我才真正理解了那句話：“人生不是缺美，而是缺美目。”擦亮你的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活并不缺中文，缺的是美眸。
中國(guó)人就在我們身邊。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)給你一線新鮮感，當(dāng)你不知所措的時(shí)候，它會(huì)給你正確的答案。
在知識(shí)的海洋中，語(yǔ)文是一個(gè)安靜的港灣，它會(huì)凈化你的心靈，幫助你把握正確的航向！
重新審視語(yǔ)文，發(fā)現(xiàn)人生有多廣闊，語(yǔ)文有多廣闊。
讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在生命的浩瀚海洋里，匯聚自己的浪花！
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