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讀后感大全

《烏塔》讀后感

時(shí)間:2022-02-02 08:55:57 讀后感大全 我要投稿

《烏塔》讀后感合集15篇

  讀完一本名著以后,你有什么體會(huì)呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的《烏塔》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《烏塔》讀后感合集15篇

《烏塔》讀后感1

  最近我讀完了《烏塔》這篇文章,小小的故事深深的吸引了我。文章的主人公是一個(gè)14歲的女孩叫烏塔,她獨(dú)自周游歐洲等許多國(guó)家,并且旅游費(fèi)都自我掙來(lái)的,她的獨(dú)立與能干都深深震撼了我。

  文章主要寫(xiě)了:“我”去羅馬游玩時(shí),在賓館中偶遇一位奇特的女孩。經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的交談,“我”明白那個(gè)女孩的名字叫烏塔,還明白了14歲的她正在獨(dú)游歐州。她還向“我”訴說(shuō)旅行費(fèi)都是自我辛辛苦苦掙來(lái)的,也在家里讀了有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我十分想自我獨(dú)自在家里寫(xiě)作業(yè),但媽媽死活不一樣意,在我的再三的懇求下,媽媽最終讓步了,但還囑咐我時(shí)刻緊記得:一個(gè)人在家不能開(kāi)門(mén)。

  那天我在家里寫(xiě)作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)奶奶一向在跟著我,我走到哪里,她就跟哪兒。雖然很煩,但還是擺脫不了這只“寵物”-——“跟屁蟲(chóng)”。看來(lái)媽媽還是不信任我,居里夫人說(shuō)過(guò):“路要靠自我去走,才能越走越寬!蔽乙呀(jīng)長(zhǎng)大了,完全有這種本事,只要放開(kāi)你們那溺愛(ài)的雙手讓我去體驗(yàn),我才能長(zhǎng)大!

  親愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑑H有讓我勇敢地去體驗(yàn)、應(yīng)對(duì)困難,我才能盡情成長(zhǎng)!

  放開(kāi)溺愛(ài)的雙手吧!

《烏塔》讀后感2

  學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。

  這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。

  課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話(huà)號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話(huà)報(bào)平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神?晌覀兡兀坑械耐瑢W(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門(mén),甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí),我們應(yīng)該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。

  課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒(méi)有拿家里一分錢(qián)。可我們卻每天都向父母要零花錢(qián),而且都是一天花光,也沒(méi)有攢錢(qián),這實(shí)在是一種不好的行為。所以,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。

《烏塔》讀后感3

  你旅行過(guò)嗎?我想你肯定是和家長(zhǎng)一起去旅行吧,那你有沒(méi)有獨(dú)自去旅行呢?我像大概我們這個(gè)年齡自己出遠(yuǎn)門(mén),家長(zhǎng)肯定不放心!今天我們就學(xué)習(xí)了一個(gè)14歲德國(guó)小姑娘一人游歐洲的故事。

  從這篇課文中,我學(xué)到了很多東西,比如:我們要學(xué)習(xí)烏塔的自立能力。愛(ài)孩子,不是束縛著孩子,而是給孩子機(jī)會(huì)進(jìn)行鍛煉,培養(yǎng)孩子的生活自理能力和自主能力。但是許多家長(zhǎng)對(duì)孩子愛(ài)是溺愛(ài),把孩子的生活安排的井井有條,根本不用孩子去做任何家務(wù),孩子在生活中也是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,這樣,孩子很容易就養(yǎng)成了依賴(lài)父母的習(xí)慣。

  我像對(duì)全中國(guó)的父母說(shuō):我們小孩子雖然是家里的寶貝,可是也不能整天讓我們悶在家里,應(yīng)該給我們自由,讓我們擁有一片屬于自己的天空,好嗎?日子一天天過(guò)去,我們也一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們有過(guò)獲得成功的喜悅,有過(guò)遭受挫折的煩惱,有過(guò)失敗后的傷心,有過(guò),讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,體驗(yàn)快樂(lè),感受挫折,思考成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,在每一次解決問(wèn)題中慢慢成長(zhǎng),留下成長(zhǎng)的足跡!

《烏塔》讀后感4

  今天,我們上了《烏塔》這一課,雖然經(jīng)過(guò)昨天晚上的預(yù)習(xí),但是總的來(lái)說(shuō)我對(duì)《烏塔》這一課還不是怎么的了解。可經(jīng)過(guò)老師的講解對(duì)這篇課文總算有了深入的'了解,而我呢也對(duì)文中主人公烏塔呢也感到十分的敬佩。

  烏塔是一個(gè)德國(guó)小女孩,她只有十四歲,卻一個(gè)人經(jīng)歷了歐洲之旅,既沒(méi)有家人的陪伴和關(guān)心又邊打工邊賺自己的費(fèi)用,一個(gè)人過(guò)著獨(dú)立的生活。而如果在我們的國(guó)家,許多向?yàn)跛粯拥暮⒆涌赡芏歼^(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,F(xiàn)在的父母都希望自己孩子讀好書(shū),事事依著他,也不愿自己的孩子一個(gè)人單獨(dú)出門(mén),擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)。而烏塔的父母卻讓烏塔一個(gè)人過(guò)早的鍛煉自己,而烏塔呢也不負(fù)父母所望準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,一個(gè)人勇敢地經(jīng)歷了歐洲之旅,養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣,這顯然跟我們有很大的不同,所以我很敬佩塔。

  讀了這篇課文,使我懂得了我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活,獨(dú)立生活能力強(qiáng),對(duì)事情安排能力強(qiáng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)取使自己更好!

《烏塔》讀后感5

  今天,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是一個(gè)非常自立的小女孩,她住在德國(guó),用自己打工,和父母平時(shí)給她的零花錢(qián),攢下來(lái)一個(gè)人去了歐洲旅游。她自立精神值得我們學(xué)習(xí)。

  中國(guó)的孩子缺少自理能力,加上父母的溺愛(ài),幾乎家家都是“小皇帝”“小公主”?墒牵覀兡芊裣氲,父母總會(huì)有一天會(huì)去世,如果你連一點(diǎn)生活的本領(lǐng)都沒(méi)有,你就會(huì)被社會(huì)淘汰。

  我的生活中也有不少這樣的人們。他們每天早上要爸爸媽媽叫起來(lái),衣服要父母準(zhǔn)備好,甚至,還要父母給他們穿好衣服!什么事情都要父母做,無(wú)論大事小事,父母都會(huì)寵著孩子,不讓他伸一下手。

  有一則新聞報(bào)道,一名大學(xué)生輟學(xué)回家,可他家的經(jīng)濟(jì)條件足夠供他上學(xué),那他為什么要輟學(xué)呢?是因?yàn)檫@名大學(xué)生不會(huì)洗衣服,生活不能自立,所以只好輟學(xué)回家。就算他考上了再好的學(xué)校,沒(méi)有自理能力,又有什么用呢?

  《烏塔》一文讓我懂得了自立的重要性。因此,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立的人,這樣將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《烏塔》讀后感6

  讀了烏塔這篇課文,一個(gè)十四歲小女孩能夠有勇氣獨(dú)自游歐洲,并且旅費(fèi)也是自?huà)甑。這種本事深深的感動(dòng)了我。這是怎樣一種勇氣,怎樣一種自豪?

  是啊,像烏塔這么大的孩子獨(dú)自旅游爸爸媽媽都不讓她獨(dú)自一人外出,烏塔為什么能出去旅游呢?那是因?yàn)闉跛莫?dú)立啊!在生活中媽媽總是慣著我,渴了送牛奶,餓了遞面包,所有事情都是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,”才有了依靠、不獨(dú)立的壞習(xí)慣。烏塔的獨(dú)立和不依靠我們有嗎?有,只是被依靠的土地深深覆蓋了。

  記得二年級(jí),我十分渴望自我回家,媽媽擔(dān)心我,怎樣也不肯,我又哭又鬧,媽媽沒(méi)辦法了,只好讓我一個(gè)人走。當(dāng)我獨(dú)自一人自我走在馬路上,一道道風(fēng)景映入眼簾,小草探出小腦袋,花朵綻開(kāi)了笑臉,小鳥(niǎo)在嘰嘰叫著,都預(yù)兆今日將是完美的一天,旁人見(jiàn)了都說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子,使我心里不禁飄飄然起來(lái)一種自豪感。這時(shí)我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人打電話(huà)聲音十分耳熟,我轉(zhuǎn)頭一看,是媽媽?zhuān)∥伊⒖谈械饺f(wàn)分羞愧,看來(lái)媽媽還不相信我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有這種本事。

  花盆里栽不出鮮花,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。爸爸媽媽請(qǐng)您們放手吧,讓我們像一只小鳥(niǎo)在天空里自由飛翔吧!

《烏塔》讀后感7

  《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨(dú)自游歷歐洲,竟為之準(zhǔn)備了三年之久,并且在游歷的過(guò)程中體現(xiàn)出很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。

  如果不是親口讀到和了解到,我絕不會(huì)相信。她畢竟才十幾歲呀!讀完這個(gè)故事,我才明白了這是千真萬(wàn)確的。

  其實(shí),我們也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。在中國(guó),我們孩子從來(lái)都是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。連整理自己的學(xué)習(xí)用品,幫助爸媽掃掃地這些基本家務(wù)都做不到,更別提一個(gè)人游歐洲了!

  坦誠(chéng)講,我認(rèn)為,其實(shí)中國(guó)式的家庭教育方式存在著一定的問(wèn)題。從小就嬌慣孩子,讓孩子“吃飽喝足,衣食無(wú)憂(yōu)”?墒,這樣又有什么用呢?孩子長(zhǎng)大,翅膀硬了,總有一天要飛翔的。但是,他們卻因缺乏對(duì)生活的歷練,過(guò)多地對(duì)父母的依賴(lài),只能在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中掙扎著、呼喊著,但都只是徒勞!相反,只要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程培養(yǎng)孩子的自理和獨(dú)立能力,孩子就會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)!

  很多家長(zhǎng)都把孩子視為“掌上明珠”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕飛了,不讓他受到一點(diǎn)傷害。所以,我想說(shuō)一句,“路,總要自己走的;獨(dú)立,就是一盞燈,指引著你前進(jìn)”。

《烏塔》讀后感8

  今天,我讀完《烏塔》這篇課文,感慨萬(wàn)分……

  本文描述了14歲的德國(guó)小姑娘烏塔,用三年時(shí)間做好一定準(zhǔn)備后,獨(dú)自一人游歷歐洲。為了不讓家人擔(dān)心,每到一地就給家里打個(gè)電話(huà),在旅程中,為了掙路費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館分發(fā)廣告單。

  我這兩年也去過(guò)不少地方,如北京、香港、澳門(mén)、武夷山……不過(guò),我不用考慮什么旅費(fèi)、吃、住,只需瀟灑地跟父母踏上旅程。因?yàn),父母已?jīng)安排得妥妥當(dāng)當(dāng),自己不用擔(dān)心什么。而烏塔只比我大三四歲,就獨(dú)自一人游歐洲。而且父母不用擔(dān)心。媽媽跟我講,她上大學(xué)的時(shí)候要報(bào)什么專(zhuān)業(yè)都不知道,就去問(wèn)外婆,然而外婆報(bào)的專(zhuān)業(yè)她根本不喜歡,結(jié)果十分后悔。老師也說(shuō),有的人從小依賴(lài)父母,結(jié)婚的時(shí)候到什么酒店也要問(wèn)父母。所以,在獨(dú)立性這一方面,我和烏塔差遠(yuǎn)了。我是被父母寵壞的、捧在手里、膽小的孩子,沒(méi)有自己的主見(jiàn)。烏塔卻是個(gè)膽大、活潑開(kāi)朗、很有獨(dú)立性的孩子。這也說(shuō)明了中國(guó)教育和西方教育的不同,在西方,只要是16歲的孩子就要離開(kāi)父母,獨(dú)立生活。

  我已經(jīng)10歲了,今后在生活中無(wú)論遇到什么困難都要依靠自己的雙手去解決,直到真的不會(huì)了才能問(wèn)父母,報(bào)興趣班要有自己的主見(jiàn),自己要培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)和能力。

《烏塔》讀后感9

  今天,我讀了《烏塔》。

  這篇課文的主人公是一個(gè)14歲的小女孩,家住德國(guó)漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行,因而作了很多準(zhǔn)備工作。她要收集歐洲個(gè)國(guó)指南,設(shè)計(jì)旅行路線和日程。烏塔的旅費(fèi)一半都是自己掙的,她不需要父母幫助她,自己就能做的很好,她具有獨(dú)立生活的能力。我可真羨慕她,平日里,想掃掃地,洗洗碗媽媽都不讓干。就是這樣飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,父母才把我們慣得像溫室里的花朵一樣脆弱經(jīng)不起風(fēng)吹雨打?纯礊跛,再看看我們,真是一個(gè)在天上一個(gè)在地下。。烏塔的的所做所為是是我們大多數(shù)中國(guó)孩子做不到的。我們中國(guó)的父母都是‘望子成龍,望女成鳳的’他們?yōu)樽优畡?chuàng)造了十分優(yōu)越的環(huán)境,造成了諾愛(ài),對(duì)子女更是捧在手里,怕掉了;含在嘴里,怕化了;連平時(shí)過(guò)馬路都要千叮嚀,萬(wàn)囑咐。更何況,讓我們一人獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)呢!

  在此,我要對(duì)所有的中國(guó)孩子說(shuō),從父母愛(ài)的懷抱中走出來(lái),親近大自然,對(duì)所有的中國(guó)的父母說(shuō),未來(lái)的世界是我們的,讓我們?cè)谶@大千世界中,創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界!

《烏塔》讀后感10

  今日,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,文中主要寫(xiě)了一個(gè)德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事,反映了國(guó)外兒童獨(dú)立生活的本事和自立意識(shí),同時(shí)也反映了她對(duì)生活的熱愛(ài)。

  反復(fù)讀了這篇課文,使我深受感動(dòng)。我和烏塔的年齡差不了多少,但烏塔卻能一人游遍歐洲,而我連一次遠(yuǎn)門(mén)還沒(méi)有單獨(dú)出去過(guò),甚至上下學(xué)還要大人接送,這是多么大的差距呀!平時(shí)我什么事情都要依靠父母的幫忙,自我卻不能想辦法去完成,真是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,自我仿佛是一棵小樹(shù),全靠著父母的澆灌,否則就會(huì)枯萎。

  與烏塔相比,我真感到羞愧,她不但自理本事強(qiáng),生活經(jīng)驗(yàn)豐富,并且熱情,有職責(zé)。而我呢,不但生活沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),還不愛(ài)看書(shū),更不注意鍛煉自我,平時(shí)對(duì)人不熱情,不講究禮貌和說(shuō)話(huà)方式,更沒(méi)有職責(zé)感,凡是不關(guān)自我的事一點(diǎn)也不關(guān)心,甚至關(guān)于自我的事情,也想全部推給父母,從不體貼父母的辛勞,為他們著想的太少了。經(jīng)過(guò)和烏塔比較,確實(shí)讓我看到了自我的缺點(diǎn),在今后的生活中,我必須奮起直追,努力改正自我的缺點(diǎn),像烏塔那樣,要有職責(zé),要勇于吃苦,從小堅(jiān)強(qiáng)自立,做一個(gè)全面發(fā)展的人。

《烏塔》讀后感11

  最近我們上了《烏塔》一課,課文中烏塔的禮貌、勇敢、聰明、自立使人拍手叫絕。

  開(kāi)始的時(shí)候,我認(rèn)為這篇文章有點(diǎn)平平淡淡的,可讀到后來(lái)發(fā)現(xiàn),我和烏塔有著很大的區(qū)別:我在家中是個(gè)懶惰的孩子,很少做家務(wù),連被子都要讓父母幫我疊。烏塔僅比我大5歲,卻一個(gè)人漫游歐洲,真是令人震驚!

  其實(shí),使我們變得懶惰的并不是我們自己,而是家長(zhǎng)的溺愛(ài),是他們把我們當(dāng)作家里的寶貝,溫室里的花朵,稍微遇到一點(diǎn)風(fēng)雨就要為我們遮擋。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事,一個(gè)母親生了個(gè)可愛(ài)的孩子,然后讓人預(yù)測(cè)孩子的將來(lái),有人說(shuō)這孩子以后會(huì)遭受災(zāi)難的,要小心。這位母親害怕極了,做了個(gè)大箱子,把孩子放進(jìn)里頭,每天把吃的、玩的東西放進(jìn)去,從不輕易讓孩子出來(lái)。孩子慢慢長(zhǎng)大了,有一次,孩子在爬回箱子的時(shí)候發(fā)生了意外,他的頭撞在了箱子的鎖上,血流如注,死了。這個(gè)不幸的母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己這么小心,孩子還是出意外了。這讓我想起一個(gè)道理:要想孩子健康成長(zhǎng),就必須讓他在生活中學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng),從每一件事情做起,才能長(zhǎng)成大樹(shù)。

  家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們打開(kāi)自由的大門(mén),讓你的孩子在廣闊的天地中鍛煉成長(zhǎng)吧!

《烏塔》讀后感12

  最近,我讀了《烏塔》這邊課文,讓我受益匪淺。感觸最深的是中國(guó)和德國(guó)的對(duì)孩子的教育截然不同。

  課文講的是一位14歲的德國(guó)小姑娘獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的的事。讀了這篇文章,我知道了我們要養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,不能什么事情都依賴(lài)大人。

  我身邊的朋友,放學(xué)的時(shí)候,一半是自己回家,一半是父母或者爺爺奶奶接回家。每天學(xué)生放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校四周真是人山人海,全都是接孩子的大人。放寒假的時(shí)候,家里的孩子不是補(bǔ)課,就是寫(xiě)作業(yè),玩游戲。可烏塔就不一樣了,她是一個(gè)獨(dú)立的女孩,為了這里旅行,它利用假期時(shí)間出去打工,為此整整準(zhǔn)備了3年,我們別說(shuō)旅游了,連平時(shí)出去玩,大人都是全程陪同。

  我自己也是這樣的,下樓玩,父母不放心,自己出去旅游,更是想也不敢想的事。父母總是說(shuō)我很小,外面的壞人太多,外面的危險(xiǎn)太多,反正就是總有各種理由阻擋我出去,慢慢地,慢慢地,我也習(xí)慣了他們了周到的照顧。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,我從心里佩服烏塔這個(gè)獨(dú)立的女孩!

  我覺(jué)得中國(guó)的父母應(yīng)該給孩子多一點(diǎn)獨(dú)立自主的機(jī)會(huì),使我們得到更多的鍛煉的機(jī)會(huì),將來(lái)的生活會(huì)越過(guò)越好!

《烏塔》讀后感13

  在書(shū)的海洋里,有非常多的書(shū),我讀過(guò)的也不少,大部分都想不起來(lái)了,可是一篇課文中的主人公卻深深地刻在我的心上,那就是烏塔。

  課文主要講十四歲的烏塔,獨(dú)自一人游歷了整個(gè)歐洲的事情。最令我佩服的是她做事的,為了這次游歷,用了三年時(shí)間準(zhǔn)備,閱讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍,為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末都幫超級(jí)市場(chǎng)或餐館分發(fā)廣告單,假期還幫別人帶小孩,這些是見(jiàn)她工作的細(xì)致。

  看了這樣的烏塔,我頓時(shí)臉紅了,因?yàn)槲议L(zhǎng)那么大了,做什么事情都沒(méi)先作準(zhǔn)備。有一次,媽媽對(duì)我說(shuō)∶“你已經(jīng)四年級(jí)了要自己整理書(shū)包了!蔽伊⒖陶硗陼(shū)包,就上床睡覺(jué)了。第二天來(lái)到學(xué)校早讀語(yǔ)文是我從書(shū)包里我翻來(lái)翻去還是找不到語(yǔ)文書(shū),我急得像一只在熱鍋上的螞蟻,嗚嗚!要等著抄書(shū)了,這時(shí)爸爸出現(xiàn)在教室門(mén)口,原來(lái)爸爸把我的“救命稻草”帶來(lái)了,幸好有爸爸不然真的要抄書(shū)了。

  看來(lái),我真的要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)她做事的充足準(zhǔn)備。

《烏塔》讀后感14

  今天,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,里面講的是一個(gè)德國(guó)小女孩14歲,名叫烏塔,獨(dú)自游歐洲,對(duì)于一個(gè)和我們差不多大的小女孩,獨(dú)闖歐洲,我非常佩服烏塔,更佩服烏塔的獨(dú)立性?蓢(guó)孩子的獨(dú)立性和德國(guó)孩子的獨(dú)立性來(lái)比,那是無(wú)法來(lái)比的,因?yàn)橹袊?guó)的孩子都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的”小皇帝、小公主“!

  從為了掙旅費(fèi)每個(gè)周末去幫餐館和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩這句話(huà),我體會(huì)到烏塔為了旅游而掙錢(qián),那多么的不容易,如果是我的話(huà),早就沒(méi)信心了,烏塔真是太厲害了!

  還從自己用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了許多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍,這句話(huà)體會(huì)到烏塔為了這次旅游,花了許多時(shí)間,為了這次旅游,花了許多心血,為了這次旅……

  發(fā)生在我身邊的事是,中午我從學(xué)校到奶奶家吃飯,奶奶得把東西全部給我拿到餐桌,我喊:”奶奶!我自己來(lái)拿吧!“

  ”沒(méi)事!“奶奶溫柔地說(shuō)”你玩吧!我來(lái)!“

  上學(xué)時(shí)就幾十米遠(yuǎn)的路,奶奶也要把我送到學(xué)校門(mén)口才會(huì)離開(kāi)!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷磨礪怎能成長(zhǎng)?我們現(xiàn)在需要機(jī)會(huì),親愛(ài)的父母長(zhǎng)輩們,放心吧!請(qǐng)松開(kāi)您溺愛(ài)的雙手,讓我們自由地翱翔吧!

《烏塔》讀后感15

  讀完了《烏塔》這篇課文后,我不禁地對(duì)這位十四歲的德國(guó)姑娘感到深深的敬佩之情。

  這篇課文主要講了作者在羅馬認(rèn)識(shí)了烏塔,她獨(dú)自一人游歐洲,為了這次旅游她整整準(zhǔn)備三年,贊揚(yáng)了烏塔獨(dú)立、自主、不依賴(lài)父母的美好品質(zhì)。

  看完了這篇課文,我覺(jué)得很慚愧。自己不就是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的嬌嬌女嗎?我和烏塔的年齡相差不大,可烏塔是個(gè)獨(dú)立自主的孩子,小小年紀(jì),應(yīng)經(jīng)能不依靠父母,獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門(mén)了。而我呢?遇到一點(diǎn)困難就依賴(lài)父母的幫助。我就像一棵小樹(shù),爸爸媽媽是甘甜的雨水,一旦停止?jié)菜,我就?huì)枯萎,因?yàn)槲沂且恢币揽坑晁L(zhǎng),不懂得深入地下尋找水源。舉個(gè)例子說(shuō)吧,有一次,爸爸媽媽都外出了,只剩下我一個(gè)人在家。我靜靜地躺在床上,心里總忐忑不安,總覺(jué)得缺少一種安全感。

  我也很羨慕烏塔,因?yàn)樗母改概鷾?zhǔn)她獨(dú)自一人由歐洲。相反,我的父母卻是一百個(gè)不放心。我想,這可能是我不能獨(dú)立自主的其中一個(gè)原因吧!

  困難就像彈簧,你強(qiáng)他就弱。我要克服依賴(lài)父母的這個(gè)困難,做一個(gè)獨(dú)立自主的好孩子!

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