【熱門】初中記事的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中記事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中記事的作文 篇1
一不小心看見了你，一不小心遇見了你，一不小心就走進(jìn)了你。老師，我什么時(shí)候還能小心地看看你？當(dāng)年你拿著那朵特別的花，給了我一段特別的回憶。
我還記得老師你拿著這朵花站在我對(duì)面的那天，那天的太陽(yáng)是雨后的面龐，而我的臉上是下雨后的痕跡。那是一場(chǎng)失敗的三模，我哭得不知所措去找你。那時(shí)面對(duì)即將到來的中考，我很茫然，像一只受了傷的小獸，在青春的迷宮中跌跌撞撞。
你拿出那朵花。那是一朵金黃的雛菊，在美麗的季節(jié)中展開了最簡(jiǎn)單的美麗。那一朵一朵的花瓣上，還沾有早晨頑皮的露水，不肯離去。它是那么的柔軟，像個(gè)剛出生的嬰兒，乖乖的躺在懷抱中，輕然入睡。金黃的細(xì)紋印在你的臉上，好似授予你的光輝的勛章，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。
你輕輕地安撫著我，替我擦著眼淚�！昂⒆樱慌�，我還在呢。你看這朵花，去年的冬天它也遍體鱗傷，但是你看，它現(xiàn)在多漂亮啊，不回想那時(shí)的它，我都忘了它當(dāng)時(shí)的模樣。”你輕輕地?fù)崦�，笑著�?duì)我說�！澳憔拖癞�(dāng)時(shí)的它一樣，身處在自己的冬天當(dāng)中，但是親愛的孩子，你忘了嗎？冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”你把這朵花輕輕地放入我的手里，說：“姑娘，這朵花送你了。切記，要好好地待它。老師相信，你的春天不遠(yuǎn)了�！�
我已經(jīng)不記得自己是如何哭著把這朵花捧回家的。我一直把它放在家中最美麗的花瓶里，放置在陽(yáng)光底下。它臉上的細(xì)紋在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出最美麗的光芒。
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？不，不遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在坐在中考考場(chǎng)的我，想著老師你的眼神，和你送我的那朵最特別的花，渾身都充滿了力量。我相信，屬于我的春天終于就要來了。老師，我會(huì)小心地回憶你，在我奔向春天的路上。
初中記事的作文 篇2
窗外已下起了朦朦小雨，天色漸漸地暗了下來，我站在窗前開始神游。
時(shí)間過得真快，離開學(xué)已有1個(gè)多月了，我已經(jīng)是一個(gè)高二的學(xué)生了。在學(xué)校里的每一天我都過得那樣的充實(shí)有趣，我變得文靜了，每天都乖乖地坐在座位上背知識(shí)點(diǎn)，不再大聲吵鬧了。這應(yīng)該就是高中文科生的生活了吧！
回憶過去，千種萬(wàn)種的情感涌上了心頭。當(dāng)年剛進(jìn)入高中時(shí)，因看到如此華麗壯觀的學(xué)校而驚嘆不已，為各科老師的淵博知識(shí)而詫異萬(wàn)分，為課堂和課后生活的豐富而歡喜不絕。這就是當(dāng)初傳聞中的魔鬼集中營(yíng)嗎？不是，這才是真正的高中。高中生活雖說緊張，對(duì)我而言，其實(shí)適應(yīng)了就好。
初中生活中讓我記憶猶新的就是初三那段日子了。那就是我壓力最大的一年，每天生活在成堆的試卷之中，成堆成堆的試卷壓得我喘不過氣來。每天如同機(jī)器人一般地生活，絲毫沒有去想別的事情，一門心思地在為中考奮斗著。十多年的“寒窗”苦讀，終于到了見分曉之時(shí)了，在短短的兩天半時(shí)間里，驗(yàn)證了我多少年的心血。很快成績(jī)便出來了，十分不盡人意，這次失敗在我的心中留下了深深的印記。
但我不怕，我努力用學(xué)習(xí)來填平這個(gè)印記，現(xiàn)在屬于我，而過去屬于死神，就讓這該過去的都過去吧。
“在干嘛呢，老姐？”聽見小妹已略顯成熟的聲音，我的.思緒又從回憶中回來，雨依舊在下，天已經(jīng)黑了。轉(zhuǎn)頭看見小妹站在門口好奇地看著我，我朝他笑笑，便又低頭開始做作業(yè)了。
初中記事的作文 篇3
家門外是條悠長(zhǎng)的深巷，巷口有一座宛若天成的棋臺(tái)：一塊古老的大石板，歲月的痕跡己將其棱角磨得圓潤(rùn)光滑，石板下面長(zhǎng)滿了青苔，讓人看不出這石板是滋生于大地還是人們將它搬過來的。
從我記事起，這塊石板就沒有空過：清晨和黃昏圍坐著老人，白天則繚繞著清脆的童音。夏天，在樹陰下，總能看見人們聚成一堆兒下棋與觀棋，有的穿著背心、短褲，也有的赤膊上陣，直到夔金的太陽(yáng)從人的脊梁上滾落下去，路燈在人們的頭上亮起來為止。
我喜歡棋，這小小的方塊中孕育了太多的哲理，但我不愛下棋，而喜歡將自己置身于“硝煙彌漫”、“波濤洶涌”的棋局之外。我覺得，這樣更能慧眼洞察一切。
看別人下棋是一大樂事。當(dāng)然，不能只看棋盤上兩軍廝殺，也要看走棋人的喜怒哀樂。這當(dāng)中，有臨陣榮辱不驚、輸也輸出個(gè)大將風(fēng)度的，那手中的蒲扇總是搖得從容而有節(jié)奏。也有輸不起的，一見到劣勢(shì)眼皮就跳，找個(gè)茬兒就掀棋盤。這種人恐怕從未遇到過逆境，而且多半屬膽汁質(zhì)的性格類型，過于完美的追求使他們的生活變得又苦又累。還有的不論結(jié)局如何，撿了一點(diǎn)便宜便沾沾自喜，偷吃了一塊“馬肉”，滅了對(duì)方一兵一卒，便會(huì)定定地瞅著對(duì)方，繼而會(huì)樂不可支地吹口哨，間或‘走啊走啊’地叫，催促對(duì)方再往火炕里跳。當(dāng)然，也有溫柔敦厚的，他在一口吞下去對(duì)方的棋子之前，打聲招呼，先禮后兵，看見你走錯(cuò)了一著，言語(yǔ)一聲，讓你有個(gè)反省或回旋的余地。和顏悅色，居高臨下，讓你明白上下尊卑，讓你慚愧莫及，真如你單位的上司一樣深不可測(cè)。
觀棋的，自然也見靈性。那些“口”也不動(dòng)，“死”也不救，蹲著隔岸觀虎斗的，讓人見出他的涵養(yǎng)、功夫、君子風(fēng)度。那些違反游戲規(guī)則的，路見不平拔刀相助，匡扶弱者，替你惋惜之余“第三者’插足，上手取而代之，這可能會(huì)使雙方當(dāng)事人都不快活。但這種人俠肝義膽，說不定哪天搶救落水兒童的，就是他。
棋盤只是小小的四方塊，但在這有限的方塊中，卻包含了廣裹的天地。真得好好謝謝這發(fā)明棋的人，他給后人留下了一個(gè)人與人之間交流的廣闊空間。
初中記事的作文 篇4
我從小到大，經(jīng)歷過許多難忘的事情，要說最難忘的，還得從一年級(jí)的一件小事說起。
在一節(jié)體育課上，我和劉程詡在沙堆上用木棍畫畫，忽然，一個(gè)聲音在我背后響起：“小孩，把你的木棍借我用用�！蔽一厣硪豢矗瓉硎撬哪昙�(jí)的一個(gè)胖同學(xué)，比我們都高一個(gè)頭。我和劉程詡還沒來得及說不借，因?yàn)槲覀冏约哼�要玩呢，他就猛地把劉程詡的棍子搶走了。劉程詡嚇得大氣不敢出，看著他那可憐的樣子，我急忙上前攔住胖同學(xué)，說：“請(qǐng)把木棍還給我們�！蹦莻�(gè)胖同學(xué)一腳把我踢倒在地，我憤怒極了，沖上去想拿回棍子，不料他一閃，又一腳把我踢倒在沙堆上。旁邊圍著許多同學(xué)，可是沒有一個(gè)敢作聲，也沒有一個(gè)敢上前幫忙。他們可能是缺乏勇氣吧。
這雖然是一件小事，但給我留下了很深很深的印象，我希望將來有一天，每個(gè)同學(xué)都有足夠的勇氣和正義感，共同制止壞人壞事。
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