有關(guān)優(yōu)美的作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的優(yōu)美的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)美的作文 篇1
我本是一只快樂(lè)的蝴蝶，飛舞在馨香沁人的野花叢中。我也曾相邀三五蝶友，用細(xì)若游絲的觸須，交流形體的輕舞飛揚(yáng)。
不必艷羨我羽翼上炫目的斑紋，我只愿釋放我與生俱來(lái)的迷醉的魅力。即使在百花休憩的濃濃暗夜，我也享受著夢(mèng)中飛翔的愉悅心情。
我喜歡在夢(mèng)里編制愛(ài)的故事，任梁祝的樂(lè)音牽動(dòng)我脆弱的空心。我有時(shí)想象自己是一尾自由的魚(yú)兒，在莊周的水世界里逍遙地游曳。
我本是一只快樂(lè)的蝴蝶，我愿意看到那些可愛(ài)稚氣的孩子的臉。他們一臉的天真無(wú)邪，是我最最欣賞的人類的風(fēng)景。我好想棲息在孩子柔滑的手臂上，靜靜地觀察他們驚異的目光和興奮的表情。
可是我受傷了，深深地受傷了。我沒(méi)想到那貌似純真的一張張笑臉，竟隱藏著一個(gè)個(gè)可怕的陰謀。我沒(méi)想到孩子們對(duì)美麗事物的欣賞，竟可以表露出占有和把玩的欲念。
我從沒(méi)有對(duì)身邊賞春的人類心懷防范，可我明明看見(jiàn)沖我走來(lái)一具龐然大物，恐怖的黑暗猙獰地向我襲來(lái)。我無(wú)辜地面對(duì)眼前的世界末日，璀璨生命仿佛將要在那一刻終結(jié)。
我已是一只受傷的蝴蝶，我渾濁的眼里一片茫茫的漆黑。我撲扇著早已受損的精致的羽翼，在四面碰壁中苦尋一絲可憐的曙光。
當(dāng)早已不屬于我的光明漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我被緊緊捏在破涕為笑的孩子稚嫩的手上。那只可愛(ài)的小手正像魔鬼的鷹爪，牢牢掌控著我微弱的生命氣息。
當(dāng)孩子清澈的眼眸逐漸湊近我的身體，我在他的指縫間尋得延續(xù)生命的契機(jī)，扇動(dòng)受傷的翅膀跌落在馨香的草叢。
我本是一只善良的蝴蝶，我從沒(méi)想過(guò)翅膀上的粉末也可以是武器。我記得跌落前翅膀掠過(guò)一眼清泉，竟使那一眼清泉變得渾濁而扭曲。我看到體型龐大的孩子痛苦地狂奔的身影，他碩大的鞋子險(xiǎn)些將我碾成草地的肥料。
我沒(méi)想過(guò)要讓孩子溺死在美麗的水池，我沒(méi)想過(guò)要讓救他的母親同時(shí)溺水而亡，我沒(méi)想過(guò)孩子的父親會(huì)因此而發(fā)瘋，我沒(méi)想過(guò)孩子的奶奶會(huì)因此而中風(fēng)，我沒(méi)想過(guò)孩子的爺爺從此一蹶不振，我沒(méi)想到人類的家族公司會(huì)因我而倒閉……
我只是一只弱小的蝴蝶，我沒(méi)有掀天覆地的能力，我只想扇動(dòng)我孱弱的翅膀，挽救我卑微的生命。不要用人類的蝴蝶效應(yīng)來(lái)判定罪魁禍?zhǔn)祝抑幌胱鲆恢缓?jiǎn)簡(jiǎn)單單的蝴蝶。
優(yōu)美的作文 篇2
起床后可以看到滿世界陽(yáng)光，鮮美如同溫暖的牛奶，明亮如同甘醇的'蜂蜜。陽(yáng)光被樹(shù)葉濯洗了千百遍，還帶著夜里微寒的模糊暮嵐和著早晨沁亮的清新晨靄，落在我的臉龐上，無(wú)聲地說(shuō)聲：“早上好�！币惶炀瓦@么開(kāi)始。高二，也就這么開(kāi)始了。
遠(yuǎn)去的高一，像幅幅詭異艷麗的油畫(huà)，美得不真切，她們不斷地閃過(guò)眼前，伸手，想抓，意識(shí)卻漸漸模糊起來(lái)。待到意識(shí)再次清楚，已是高二。
活在高二的起點(diǎn)，心中不免有種空落落的感覺(jué)。那個(gè)像搖滾音樂(lè)一樣動(dòng)蕩不安的高一，那個(gè)像凡高油畫(huà)一樣華麗喧囂的高一，在日漸濃郁的秋之氣息中，真的一去不復(fù)返了�？纯粗�?chē)耐�，再看看自己，難過(guò)得低下了頭。因?yàn)槭稚夏敲纯帐�，連一點(diǎn)美好的記憶都未曾殘留，僅剩的一點(diǎn)無(wú)知淺薄的可笑的愁思，也化作水汽，飄浮在空氣里，就快蒸發(fā)干凈。
環(huán)顧四周，環(huán)境是陌生而嚴(yán)肅的。我孤零零地一個(gè)人，像是站在空曠遼遠(yuǎn)的風(fēng)口，四面八方涌起陣陣狂風(fēng)，呵，不知不覺(jué)，我竟向前邁了一步。于是，過(guò)去的一切頓時(shí)像若有若無(wú)的幻想，一下子消失不見(jiàn)，連掠過(guò)的影子都去得那么快，讓人張皇又措手不及。高二似乎是幅鋪天蓋地?zé)o邊無(wú)際的水墨畫(huà)，氤氳而模糊，能看到一切，卻怎么也看不清楚。小心翼翼地向前邁步，一點(diǎn)點(diǎn)地不斷摸索，一切漸漸變得清晰而真實(shí)。原來(lái)高二竟是幅明快而別致的黑白照片，質(zhì)樸無(wú)華，甚至略顯單調(diào)，可單調(diào)得很是讓人定心。
高一種種，都像黑夜里妖冶的花朵，瘋狂而招搖，但終究還是死在了清新潔凈的高二之晨。在花兒死去的地方，長(zhǎng)著一支細(xì)弱而渺小的新苗，太不起眼卻顯得那么堅(jiān)強(qiáng)，像是堅(jiān)強(qiáng)到要長(zhǎng)成可以撐起天空的大樹(shù)。于是有了這樣的信念，新苗開(kāi)始成長(zhǎng)。
也會(huì)偶爾地念念“似那般如花美眷，都付于流水年華�！�，然后只是笑笑。因?yàn)楹?jiǎn)單地生活，也很美好。
過(guò)去的不安穩(wěn)的心緒漸行漸遠(yuǎn)，心里剩下的是寵辱不驚的平靜，那種像是經(jīng)過(guò)沉淀的安分，定定地扎根在心里。
曾經(jīng)走過(guò)千百遍的花園噴水池邊，依然有青春在游蕩，那么無(wú)所顧忌又那么張揚(yáng)，那些年少無(wú)知的感傷，依然在日日夜夜地歌唱�？墒�，我們很忙，我們沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有資格說(shuō)悲傷。只能想像自己是勇敢的水手，向著最遙遠(yuǎn)的彼岸，揚(yáng)帆，啟航。
優(yōu)美的作文 篇3
從不曾清楚地感受過(guò)世界上無(wú)與倫比的美好，從不曾輕易觸摸到樂(lè)弦的靈動(dòng)，直到遇到你，耳畔響起的《卡農(nóng)曲》。
學(xué)琴七年，遇到你之前的練習(xí)曲都成了腳底的磐石，不值一提卻讓我更好的遇見(jiàn)你。你被刻在黑白的五線譜里，規(guī)律地在五根黑線中穿梭、靈動(dòng)；你的每一個(gè)休止符、每一個(gè)升降音都是那么恰到好處的完美；你的樂(lè)符像精靈的尾巴，閃爍著迷人的光芒；你的旋律如同教堂的鐘聲，如同潺潺的流水，如同富士山下的櫻花，又像是兒時(shí)母親輕輕的耳語(yǔ)，使我無(wú)法忘懷且銘記于心。
我通過(guò)發(fā)黃的琴譜認(rèn)識(shí)你。當(dāng)老師將你的載體給予我，當(dāng)我小心翼翼地將一個(gè)個(gè)音符拉出，你的優(yōu)美從此讓我記住了你。我從此不可收拾地愛(ài)上了你。沉穩(wěn)的前奏，規(guī)律的變動(dòng)，如同一個(gè)虔誠(chéng)的老人，端一壺涼茶，靜靜在樹(shù)下講述過(guò)去的故事。接著過(guò)度到漸快的節(jié)奏，輕快而不輕浮，安靜但不沉悶，如同沐浴在暖暖的春光，又如同躺在夏日的沙灘，柔軟的沙子沒(méi)過(guò)我的腳掌，溫柔的按摩，舒緩的流動(dòng)。
旋律漸快，符號(hào)變得愈發(fā)緊湊，濃郁的黑色給人以踏實(shí)感。永恒的基調(diào)在此處被演繹得淋漓盡致。偶爾的升調(diào)就是生活中意想不到的驚喜，俏皮而令人感嘆萬(wàn)分。此時(shí)的旋律使我想到了“青春”這個(gè)關(guān)鍵詞，我仿佛遇見(jiàn)一群正奔赴下一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的搖滾青年，又仿佛偶遇正在跳踢踏舞的白衣少女。無(wú)論激昂亦或是深沉，優(yōu)美至始至終貫穿在每一個(gè)音符，每一段音階，藏在每一個(gè)停頓號(hào)后面，站在每一段主旋律之前。
我愈來(lái)愈愛(ài)演奏你，用心的演奏你。穿越百年的經(jīng)典來(lái)到我的指尖，我細(xì)細(xì)享受擁有你的瞬間，我慢慢體會(huì)演繹你的細(xì)節(jié)。演繹你，指尖像是著了魔法，你像行云流水一般緩緩流出，想要接住，卻又從指縫中悄悄溜走。若說(shuō)白牙與子期是永恒的知音之交，那么我想，與一首曲子孤獨(dú)終老大概也是同樣美妙吧。
你的優(yōu)美讓我記住了你，你的每一個(gè)瞬間都令我沉醉、著迷。不能忘記的是你的聲音，永恒的你。
優(yōu)美的作文 篇4
父親，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻承載著不一般的重量。
都說(shuō)父親是大山，撐起孩子的一片天：父親是一張弓，將孩子射出黑暗�？晌矣X(jué)得父親也可以是水，只是他不善于表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)。
父愛(ài)雖然是沉默的，是威嚴(yán)的，讓人恐懼讓人覺(jué)得生疏。但他從來(lái)不會(huì)離開(kāi)你，總是會(huì)在你最需要力量與勇氣的時(shí)候出現(xiàn)在你身旁。他的愛(ài)深沉，藍(lán)了孩子的天空：他的愛(ài)充滿了力量，讓孩子有足夠的勇氣走向未來(lái)坎坷的路。
只是在我們飛向更廣闊的天時(shí)，父親卻背不起昔日那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的我們，不在是小小的我們心中的英雄。但是他不會(huì)介意，不會(huì)收走他那深沉的愛(ài)。他依然會(huì)默默的支持我們，縱使是一個(gè)人面對(duì)著孤單與黑暗，一個(gè)人捧著回憶看夕陽(yáng)，他也會(huì)笑著對(duì)孩子說(shuō):“我很好，你忙吧�！逼鋵�(shí)他多希望他的寶貝能夠和他一起在家里悠閑的翻著回憶錄，看著泛黃的照片。但是他知道，現(xiàn)在它能夠做的就是不打擾孩子的生活，自己孤單沒(méi)什么只要孩子快樂(lè)。
父親其實(shí)也沒(méi)有孩子現(xiàn)象中的那么堅(jiān)強(qiáng)，他也會(huì)在聽(tīng)到“父親”這首歌時(shí)感慨，尤其是自己的孩子唱給自己聽(tīng)時(shí)，他會(huì)在某個(gè)時(shí)間的空隙里落下熱淚。他也會(huì)在聽(tīng)“時(shí)間都去哪兒了”時(shí)紅了眼眶。但是他不會(huì)說(shuō)，他要永遠(yuǎn)做孩子心中的那個(gè)超人，陪著孩子走過(guò)一切會(huì)遇到的挫折。
父親從來(lái)不會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“我愛(ài)你”，他永遠(yuǎn)是個(gè)行動(dòng)派，用自己的行動(dòng)去表達(dá)自己的那份不變的愛(ài)。
父親，它早已不是兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，也不是一個(gè)普通的稱呼，而是一份責(zé)任和愛(ài)。
優(yōu)美的作文 篇5
俗話說(shuō)：＂民以食為天＂，社會(huì)的發(fā)展，生活的進(jìn)步，國(guó)家的安定，都離不開(kāi)＂飲食＂二字，我們的生活也和飲食有著密切的關(guān)系。我的家鄉(xiāng)——紹興，不但是魚(yú)米之鄉(xiāng)，橋鄉(xiāng)，水鄉(xiāng)，而且有許多本土特產(chǎn)。
說(shuō)起紹興的特產(chǎn)，紹興霉干菜可說(shuō)是遠(yuǎn)近聞名，街頭巷尾可說(shuō)是隨處可見(jiàn)。買(mǎi)了霉干菜別忘了再帶回兩瓶紹興老酒，紹興老酒已有2500多年的歷史，曾多次獲全國(guó)酒類大獎(jiǎng)，是酒中的上品。還有咸亨酒店的茴香豆，也已隨魯迅先生筆下的人物孔乙己名揚(yáng)四海。
當(dāng)你坐在咸亨酒店里，聽(tīng)著紹劇，這時(shí)候“小二”端來(lái)一碗溫?zé)岬狞S酒，一碟茴香豆，你慢慢的品嘗著酒中的味道，你會(huì)感覺(jué)到體內(nèi)像火山爆發(fā)，噴射出來(lái)的火種像一股電流，刺激著體內(nèi)每一個(gè)細(xì)胞，你會(huì)感覺(jué)到前所未有的舒服放松，香香的味道不斷鉆入你的鼻子，喝完酒你會(huì)沉浸在著純純的酒意中。
老爸每天晚上都喝酒，都要我去酒店里去打酒，每次看著老爸津津有味地喝著酒我就忍不住流口水，酒真的好喝嗎？每晚聞?wù)呔茐乩镲h出的幽香，就忍不住要咂舌頭。討酒喝，老爸是不給的，總是說(shuō)小孩子不能喝酒，最多給我聞一聞。我不甘心，于是發(fā)誓要喝道老酒。于是趁給老爸打酒回來(lái)的路上，爽快地喝上那么一口兩口，“好美味！”雖然有點(diǎn)辣，但是喝了之后，血液暢通了許多，也有力氣，終于喝到了酒，還蠻高興的。老爸居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，于是逐漸增量。有一次被老爸感覺(jué)到，就說(shuō)：“今天這酒分量不對(duì)啊！”我早已想好對(duì)策，就說(shuō)：“路上絆了一下，灑了些。我還摔傷了！”我裝做一臉無(wú)辜，我老爸一笑。但我已成酒鬼，每晚要喝一小口老酒，又不能天天“絆了一下”。于是開(kāi)始勾兌。先飲上幾小口，差額用自來(lái)水補(bǔ)充。第一次感到老爸有些猶疑，沒(méi)有說(shuō)話。后來(lái)有一天，老爸說(shuō)：“不對(duì)。這酒不對(duì)�！蔽议_(kāi)始顧左右，但不知欲言之“它”何在。媽媽忽然警覺(jué)，看著我，湊到我嘴邊來(lái)聞。爾后說(shuō)：“這酒叫這個(gè)小兔崽子喝了！”從此以后，老爸為了維護(hù)他愛(ài)的美酒，自己去打酒了，我痛失了這份“美差”。
我的生活和酒和有關(guān)：我的爺爺是做白酒的，我媽媽做黃酒，奶奶做酒壇，而我爸――一個(gè)十足的酒鬼，加上我這個(gè)小酒鬼，可稱為“黃酒一家人”了。我愛(ài)紹興的黃酒，那樸實(shí)無(wú)華的味吸引著我，那純純的黃酒中還包含了我們紹興的情感。我愛(ài)你，紹興的老酒你是我們紹興人的自豪。
優(yōu)美的作文 篇6
三年前、誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí).
三年后、誰(shuí)都了解誰(shuí).
三年、從陌生到熟悉.
三年、每個(gè)人都在這成長(zhǎng)了.
三年、每個(gè)人都在這蛻變了.
三年、把酸甜苦辣都嘗遍了.
三年、把喜怒哀樂(lè)都經(jīng)歷了.
三年、一個(gè)看似很漫長(zhǎng)的日子就這樣度過(guò)了.
三年后偶爾想起三年前的日子，會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)可笑、有點(diǎn)留戀、有點(diǎn)溫馨.
三年后偶爾翻起三年前的筆記，會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)熟悉、有點(diǎn)追憶、有點(diǎn)開(kāi)心.
三年間的一點(diǎn)一滴還未曾忘記.
三年間的一嚬一笑還印在腦里.
不曾覺(jué)得、就這樣過(guò)了三年.三年、一點(diǎn)都不漫長(zhǎng).
三年來(lái)、每個(gè)人都或多或少的變了.
每個(gè)人都長(zhǎng)大了.
每個(gè)人都懂事了.
三年、一個(gè)看似漫長(zhǎng)卻并不漫長(zhǎng)的日子就這樣過(guò)去了
時(shí)間風(fēng)干了寫(xiě)滿字跡的試卷，
卻沒(méi)有風(fēng)干那些單純的記憶。
今年六月的時(shí)候我們都將離開(kāi)初三。
一直我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床，
習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶地
邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間。
走到教室本該晨讀的，卻在老師查過(guò)人后，偷偷吃早餐......
課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去......
看看課程表，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理，化學(xué);
就是沒(méi)有自己喜歡的體育、
計(jì)劃著在語(yǔ)文課看會(huì)小說(shuō)、
計(jì)劃著在英語(yǔ)課上可以不聽(tīng)老師的話美美的大睡一覺(jué);
我們都還在初三
喜歡在桌上寫(xiě)滿自己的青春誓言
喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈
喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去
喜歡看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙 、小說(shuō)
喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的男生，女生，并大肆的點(diǎn)評(píng)一番
喜歡一群朋友在一起起轟一番，發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈
喜歡在教室的后排小聲的討論著
喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的那個(gè)他來(lái)個(gè)刻意的不期而遇
我們都還在初三。 。。
害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，
害怕成績(jī)的宣布，卻又期待著成績(jī)的宣布，
假裝不關(guān)心自己的成績(jī)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把排名看了一遍又一遍，
然后默默的走開(kāi)...心想下次考試如果再不進(jìn)步，我就不再努力了。
可自己不管進(jìn)步退步，努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò);
我們都還在初三。 。。
習(xí)慣了早上5點(diǎn)多起床，習(xí)慣了閉著眼睛刷牙，
習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，
還得時(shí)刻警惕后門(mén)窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉，
與此同時(shí)，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書(shū)箱的雜志小說(shuō)推進(jìn)去，
筆直的做好假模假式的拿著寫(xiě)不出字的筆，認(rèn)真看著黑板，
腦子里在盤(pán)算著班主任走了沒(méi)有？
沒(méi)然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的，警報(bào)解除.....
一轉(zhuǎn)眼我們就離別了初三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。
以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的又一春。
可我們也許常常想起初三的日子，
即將離開(kāi)、、
卻想回到教室看看自己留下的汗?jié)n，
想回到教室看看寫(xiě)滿作業(yè)的黑板，
想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào)；
想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們，
想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，
想見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園......
回想起初中生活的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，
逝去的初三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
初中，想想不免有些苦澀，
苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。
曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。
有時(shí)真的好懷念，真的很想你們。不知遠(yuǎn)方的你們，還好嗎？
【又是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，無(wú)數(shù)滿懷理想的追夢(mèng)者又進(jìn)入了最后的沖刺階段，他們不會(huì)孤單，因?yàn)槲覀円恢倍荚凇４藭r(shí)此刻，別忘了，給那每一個(gè)仍在初三的人，送去些許屬于我們的關(guān)懷�！�
突然有種想哭的感覺(jué)，不經(jīng)意我們都在長(zhǎng)大。
以后的日子聚少離多了......
想想曾經(jīng)的我們，那么多青春年少，那么多快樂(lè)時(shí)光。
現(xiàn)在都一去不復(fù)返
人生難得有幾個(gè)如此知己
遇見(jiàn)你們是我一輩子的幸福
無(wú)論今后我們身在哪個(gè)角落
我們的心永遠(yuǎn)在一起
優(yōu)美的作文 篇7
窗外啪嗒啪嗒的雨下個(gè)不停。雨，快下半夜了，還是未停。
深秋的雨，是涼透的，何況無(wú)月？矯情，這雨不如夏雨暴怒，而是以一種讓人發(fā)冷、愈加深沉的狀態(tài)，慢慢滲進(jìn)某些無(wú)人小層的墻角縫隙，也會(huì)回旋著透入人的胸膛……
秋似乎是挺好的季節(jié)——不如夏日炎熱、嚴(yán)冬之寒。是的，秋在一年四季中總是扮演這各種角色的存在，既深沉由感傷的存在。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客在這個(gè)多愁善感的季節(jié)洋洋灑灑揮下了無(wú)數(shù)詩(shī)篇，大多表愁。秋，你呀，的確是很感傷的呢。
雨仍在下，啪嗒啪嗒。
躺在床上難眠，絲絲秋涼伴著暗啞的雨，震得心里莫名地哀傷。
想起了一些人，一些事。這讓我心緒愈加復(fù)雜——發(fā)堵。忽的想起一首歌、一句歌詞：讓淚化作傷心的雨。索性坐了起來(lái)，背靠在墻壁上，與雨對(duì)視。
這雨總是蓋過(guò)了另一種東西——黑夜、月光之類的。沒(méi)想到現(xiàn)在卻是出奇地想見(jiàn)到月光，銀茭白色的月光。我并不討厭雨，也不討厭秋。
秋是個(gè)蛻變的過(guò)程：從熱情到肅殺。雨最終還是停了，這不。
揉了揉有點(diǎn)發(fā)澀的眼睛，窸窸窣窣穿好衣服，走了出去。真如巴金老先生所說(shuō)的。冷光撲面。我看到了月，沒(méi)錯(cuò)——是茭白的月。
許久回到臥室里，竟驚奇發(fā)現(xiàn)。在窗戶外溢進(jìn)的月光，正趴在身上。
啪嗒啪嗒……
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