我的小鬧鐘作文通用11篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的小鬧鐘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小鬧鐘作文1
我有一個漂亮的小鬧鐘，這是我十歲生日那天大姑媽送給我的生日禮物。 大家一定迫不及待的相知道它長的什么樣吧！那么就讓我把它介紹給大家吧！ 它是一個塑料的小貓鬧鐘。小貓的頭上系著一個紅色的蝴蝶結(jié)，眼睛大大的，黑黑的，鼻子是黃色的.。小貓的身上穿著一件黃色的襯衫，它還穿著一個粉紅色的小裙子。小貓的懷里抱著一個和它長的差不多的小貓咪。 大家可別小看了這個小鬧鐘，他的用處可大哩！小貓的頭部其實是一個儲錢罐，表盤在小貓的肚子上。他還會唱歌呢！每當我不高興的時候，就打開他身上的音樂開關，聽他唱歌，并且每天早上他都按時叫我上學，這樣我上學才沒遲到過。 每天晚上我給它上完弦時，就會對它悄悄地說：“早晨早點叫我，要不我會遲到的�！彼秃孟駥ξ艺f：“小主人你放心吧，這件事包在我身上�！�
我的小貓鬧鐘呀，我愛你！你帶給了我無窮的樂趣，是我生活上得好伙伴。
我的小鬧鐘作文2
我有一個可愛的小鬧鐘，是爸爸祝賀我上小學的禮物，我可喜歡它啦！
我的小鬧鐘，它的身子圓圓的，像一個小皮球；眼睛圓溜溜的；它的手最好玩了，就像一根小木頭那樣，可愛極了！鐘里有四根指針，一根是時針，一根較長的是分針，一根較短的指著我早晨起床的時間——七點，最長的.是秒針。鐘盤上還有許多精美的圖案，美麗極了。
小鬧鐘不僅樣子好看，還很盡責，我十分喜歡它！每天早上小鬧鐘會發(fā)出動聽的音樂，把我從甜美的夢鄉(xiāng)中喚醒：“起床啦！小主人！”我就馬上起床穿衣、洗臉、吃早飯、去上學。
記得有一次，小鬧鐘它不跑也不唱了，我以為它壞了，很傷心。后來爸爸告訴我說是小鬧鐘沒電了，只要給它換上新電池就會好了。我給小鬧鐘換上了新電池，把它擦得干干凈凈的。小鬧鐘又歡快地跑起來了，好像在對我說：“謝謝你，主人�！�
我喜歡我的小鬧鐘！我愛家中的小鬧鐘！
我的小鬧鐘作文3
我有一個小鬧，是媽媽給我買的，我非常喜歡它。 小鬧鐘很精致。是一個“”的形狀。你瞧！小鬧鐘被一件深藍色的衣裳嚴嚴實實地包裹著，它的下胯捉著一個粉紅色的大禮包，仿佛要親自送給你，給你一份幸運。你再瞧！在下胯的`上面，是“哆唻A夢”一張嬉皮笑臉。
要是你見到，不生愛慕之心才怪呢？ 對我來說，小鬧鐘作用可大了。當我感到煩惱和難過時，只要往往它，我所有不開心的事便消失得無影無蹤；當我寫作文感到疲倦時，它在我身邊，像一位老師一樣，意味深長地對我說：“堅持�。猿志褪莿倮�！”于是，我又充滿力量，專心致志地寫起作業(yè)；早上起床，當我還在熟睡時，它會毫無差誤地將我叫醒；當我不知道是幾點了，它會準確無誤地告訴我......你說說，它的作用大嗎？ 這就是我的小鬧鐘！我喜歡這個既精致,又可愛的小鬧鐘！你喜歡嗎？
我的小鬧鐘作文4
我有一個小鬧鐘，它整天滴嗒滴嗒的走著。有一天，我放學回家，坐在我的寫字臺上寫作業(yè)，它還在滴嗒滴嗒的走著。我聽見小鬧鐘那樣不停的走著，覺得小鬧鐘也很累。于是，我走到小鬧鐘前，把小鬧鐘拿了下來，把里面的電池拿掉。頓時，小鬧鐘不會走了。媽媽回來，看到小鬧鐘不會走了，就問：“璐璐，我們家的小鬧鐘怎么不會走了？”我說：“里面的電池被我拿掉了�！眿寢寙枺骸盀槭裁匆牙锩娴�.電池拿掉？”我說：“因為小鬧鐘天天滴嗒滴嗒的走著也會累的，所以，我把里面的電池拿掉了�！眿寢屨f：“傻孩子，鬧鐘是天天滴嗒滴嗒的走的，如果你把電池拿掉了，鬧鐘就不會走了，以后媽媽怎么看鐘��！”于是，我又把電池放回去，小鬧鐘又滴嗒滴嗒的走了起來。
我的小鬧鐘作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…….”我的小鬧鐘叫我起床啦！
每當我聽見我的鬧鐘叫我的時候，我就馬上起床，也不會懶在床上不起，這可都是它的功勞！
我的小鬧鐘是小貓kitty的臉，樣子可愛極了！它很干凈，右耳朵上有個粉色的小蝴蝶結(jié)，很漂亮。
去年過生日，媽媽把一個包好的禮物盒送給我，我拆開一看，哇！是一個精致漂亮的鬧鐘，我愛不釋手，我好好“感謝”了媽媽,就跑回了屋“搗騰”這個小鬧鐘去了。
我把鬧鐘放到桌子上，仔細一看才知道，這個鬧鐘多了根針。我跑去問媽媽，媽媽笑了，沒說話。我嘟囔著：“本來就是多了根針嘛，笑什么。”媽媽笑著對我說：“這是鬧鈴的指針，比如說，你要7點起床，等到時候，他就會響了�！蔽艺f：“哦，我明白了，現(xiàn)在我就去弄�！睆拇宋以僖矝]晚起過。
我的'鬧鐘是我忠誠的朋友，他每天都會叫我起床。你呢?
我的小鬧鐘作文6
我家有一個精致的小鬧鐘，那是我過7歲生日時媽媽送給我的生日禮物。
說它漂亮吧，一點都不夸張，你瞧：透明的玻璃罩，藍色的外殼邊上圍著一條閃閃發(fā)光的金屬圈。它也非常的可愛，它那細細的小腿支撐起龐大的身軀。
令我最敬佩的是鐘表里的那三個兄弟，它們分別是時鐘，分鐘和秒鐘。它們?nèi)齻�吃苦耐勞，認真工作，尤其是我們的秒鐘哥哥，它可是鐘表里的跑步快將。而分鐘弟弟不緊不慢的走著，還有，時間姐姐呀，它更是慢吞吞了，一點也不不想走，懶洋洋。滴滴嗒嗒的`聲響在這安靜而舒適的環(huán)境下都能聽得見。這三兄妹來回走的時候，一直都能聽得見這響聲。
這鬧鐘的作用可大了。有一次上學要遲到了，我還在呼呼大睡，就在這時候，我的小鬧鐘“叮鈴鈴”的響起來。好像在說：“小主人，快點兒起床，馬上就要遲到了，我們還是好朋友呢！”
怎么樣，知道我的小鬧鐘了嗎？不止你們喜歡，我更喜歡我的小鬧鐘！
我的小鬧鐘作文7
它能告訴我時間，能叫我早起，能告訴我該補課了，它就是我的“小管家”一一鬧鐘。
“叮呤呤呤呤……”一陣猛烈的催促把我叫醒，媽媽也聞聲而來。
見我對“小管家”的憤怒叫聲置之不理，還見我因此還被媽媽批評，小管家又發(fā)出幾聲脆響，似乎在說：
“讓你不聽我的，被批評了吧！”
“哼！可惡！對我還幸災樂禍！”我憤憤地說。
中午吃完飯后，坐在沙發(fā)上看電視，動人心魄的情節(jié)一下子就吸引了我……忽然“叮呤呤呤……”的`聲音又響起來了。哎呀！要上輔導課去了！一路上，我就想：“幸好有你，小管家�！�
我的小管家真是讓我既愛又恨啊！有了你惹人煩，沒了你還真不行！
我的小鬧鐘作文8
我有一個小鬧鐘，它是一只可愛的白色狗。小狗眼睛笑咪咪的，長長的耳朵耷拉著，嘴里吐著紅紅的舌頭，脖子上還掛著一串紅色的項鏈呢!
小狗的肚子中央是一個圓圓的鐘，里面的時針是黑色的'。時針的最頂端是綠色的，分針也是黑色的。因為分針比時針長，所以分針頂端上的綠色多一些。轉(zhuǎn)得最快的就是秒針了，它是紅色的。在圓盤的邊上印著十二個數(shù)字。每天晚上媽媽都要給鬧鐘定時，到了早上，小鬧鐘就會嘀嘀嘀地叫，好像在對我說：“快點起床了，別在睡覺了，要不就遲到了!”
我不想遲到，所以每天早上鬧鐘一響，我就趕緊起床，吃完早飯。就馬上上學去了。
這只白色狗小鬧鐘是我的好朋友，它總是提醒我要早早起床，要好好學習。我非常喜歡它。
我的小鬧鐘作文9
我有一個愛心型的小鬧鐘。
鬧鐘里面有一只非常漂亮的小鳥，每過一點就叫一聲，兩點就叫兩聲......
在小鳥的下面，還有一個馴馬廠。這里的馬，高大威猛。有人騎在上面。
鬧鐘的正中央，有一扇大門，過半小時，就會有兩個小姑娘出來表演芭蕾。大門下方，還有兩扇小門，打開兩扇小門，就會發(fā)現(xiàn)有個大大的.筐子，里面可以裝錢，是一個特殊的存錢罐。
每當我學習疲憊的時候，小鳥就會為我歌唱。好像對我說：小主人，你一定要好好學習呀！這時，我就會打起精神學習。每當我在書中遨游的時候，小鬧鐘就會派出兩位舞蹈家為我跳舞。好像對我說：小主人，你該休息了，眼睛也疲勞了。早晨，我不愿意起床時，小鬧鐘就派出幾匹馬，嗒嗒嗒……好像對我說：哎呀！小主人，你快起床，要遲到了。這時，我就會快速起床上學。
我愛我的愛心型小鬧鐘。
我的小鬧鐘作文10
我家買了一個小鬧鐘。
小鬧鐘的形狀是一座房子，小房子的煙囪上有個按鈕，一按，小房子內(nèi)就會發(fā)光。它的外表是黃色的，看上去像一座金碧輝煌的城堡。
小鬧鐘的表上有三個兄弟：一個是秒針，一個是分針，一個是時針。秒針是個調(diào)皮的娃娃，活潑可愛；分針是個愛思考的姐姐，深思熟慮；時針是個樸實的中年人，踏踏實實。每當秒針走一圈，分針才走一小格；分針走一圈，時針才走一大格。
當家人問我?guī)c時，我只會回答幾時幾分，卻把最辛苦的秒針忘的一干二凈�？墒�，勤勞的秒針還是像以前一樣快樂，特別愿意為我工作，我很感動！
每當我要睡覺時，小鬧鐘“滴答滴答”響個不停。原來，它們在齊心協(xié)力的`為我演奏一曲催眠曲，讓我安心睡覺；在我早上起床時，小鬧鐘又“滴答滴答”響個沒完沒了，哦，它們在讓我快快的起床上學，千萬不要遲到。
我在心里感謝小鬧鐘，感謝它的無私奉獻！
我的小鬧鐘作文11
我本來有一只小鬧鐘的。
它是一只貓型的鬧鐘。貓穿著鞋子，扎著領帶，戴著帽子，非常可愛。自從有了它之后，我就沒有買過其他的鬧鐘了。
姐姐看見了，也喜歡它，她說：”給我用！”我才不答應呢！媽也說：”給我用！”我連忙藏起來。
過了幾天，我對姐姐說：”姐姐，給你！”永吧姐姐一臉懷疑，但是看見真摯的表情，歡天喜地的收了下來。
又過了幾天，媽媽對我說：”宇瑛，看你上學挺辛苦的，鬧鐘還是給你用吧！我一看，這么這只鬧鐘又到媽媽那里去了呢！我正在納悶，忽然看見媽媽嘴角一絲奸詐的笑容，哈哈，我明白了！
這只鬧鐘啊，每天到了一定的.時候，就會喊：”懶豬，起床！懶豬，起床！”有些時候，我正睡得正香呢，它就會突然響起來，吵死了。再說，我才不想它叫我懶豬呢！
那姐姐呢？媽媽呢？恐怕也是這樣子吧！
真是一只既讓人喜歡又讓人討厭的鬧鐘�。�
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