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學(xué)校作文500字

時間:2022-09-16 13:42:57 五百字作文 我要投稿
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【精品】學(xué)校作文500字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的學(xué)校作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】學(xué)校作文500字3篇

學(xué)校作文500字 篇1

  一個早晨,動物們都在聽森林電視臺的《今日新聞》欄目。主持人熊貓大叔告訴大家一個令人興奮的好消息:“森林學(xué),F(xiàn)在已經(jīng)成立,每個動物都有課本,40個一樣的動物組成一個班級,想要上學(xué)的動物快去Z區(qū)森林學(xué)校報名吧!”

  小袋鼠聽了這個消息對媽媽說:“媽媽,我要和弟弟一起去森林學(xué)校上學(xué)!”袋鼠媽媽和袋鼠爸爸商量了一會兒,拿出了家里3年積攢的900元給小袋鼠,讓他去交學(xué)費。

  小袋鼠和弟弟一路飛奔,終于趕到了報名處,此時10個窗口前已經(jīng)都排了一條長長的大隊。等了一個小時,小袋鼠才交了學(xué)費,進了學(xué)校。一上課,老師發(fā)給了他2本書。一本是《生存要領(lǐng)》、另一本是《廣大世界》。袋鼠老師給他們講了第一節(jié)課,告訴他們自己是如何生出來的,并畫了一幅圖。小袋鼠在這里學(xué)的很好,是袋鼠班里的中隊長。

  一年后,不幸的.事發(fā)生了,學(xué)校破產(chǎn)了,沒法給動物們再聘請老師。動物們向各地找人來贊助,小袋鼠也不例外。一次,他看見了一位很有錢的老虎大叔,便對他說:“老虎大叔,我們森林學(xué)校破產(chǎn)了,無法供我們上學(xué),請你捐獻一些錢吧!”老虎大笑:“小不點兒,敢跟本大爺這樣說話,不要命啦!要我捐錢,沒門!”小袋鼠并不死心,繼續(xù)說道:“您不知道,如果你是我們,就像您愛吃動物一樣,放棄自己最喜愛的東西,您會有什么想法?”老虎聽后沉思了一會兒,說:“好孩子,回去吧,我會派人每個月給你們學(xué)校送一些錢,你們學(xué)校要培養(yǎng)像你一樣的孩子不容易呀!”小袋鼠感激地流下了熱淚。

  小袋鼠從一個普普通通的小學(xué)生最后升到了一名動物學(xué)博士,但他永遠記得他的母校,一直留在心里。

學(xué)校作文500字 篇2

  如果再過數(shù)十年后,隨著科技的發(fā)展,社會的進步,我們的學(xué)校又會變成什么樣子呢?

  當(dāng)我們進入學(xué)校的大門首先映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓變成了一列列火車車廂,學(xué)校的道路兩旁一株株高大的松樹,就像威嚴的戰(zhàn)士守護著我們的.學(xué)校,這時候的學(xué)校由上、下兩部分組成,上面是提供我們學(xué)習(xí)的場所,叮鈴鈴….上課鈴響了進入教室后溫馨的布置讓學(xué)生們有家的感覺,最開心的就是再也不用每天背著沉重的書包去上學(xué)了,同學(xué)們?nèi)耸忠慌_顯示器里面有我們所有學(xué)習(xí)的課程,這一節(jié)是語文課老師讓我們寫一篇關(guān)于植物的作文,我們便乘坐這趟植物旅行的列車,去往我們學(xué)校植物園,路途中老師打開了諾大的顯示屏讓我們學(xué)習(xí)關(guān)于各種植物的知識……在這里還有一個超大的實驗室,讓學(xué)生們在上科學(xué)課的時候可以自己動手做實驗。從學(xué)校右邊的第三棵松樹可以進入地下讓我們休息放松的地方,那里的設(shè)施十分高級有我喜歡的羽毛球館、籃球館、乒乓球館等等,學(xué)校里充滿了快樂的氣息,同學(xué)們的臉上洋溢著幸福的微笑。

  未來的學(xué)校隨著社會的不斷進步,人們素質(zhì)的不斷提高,學(xué)校里不會有人再偷東西,放學(xué)的時候可以不用鎖門,因為每個班都會有一個機器人在不斷巡查記錄,校園也不會再有欺凌事件,每個同學(xué)都互幫互助,團結(jié)友受。

  未來的學(xué)校里沒有學(xué)生再亂扔垃圾,因為掃地機器人會立馬撿起并懲罰扔垃圾的同學(xué)。

  未來的學(xué)校可真好啊,多么令人向往,為創(chuàng)建美麗而美好的學(xué)校,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

學(xué)校作文500字 篇3

  漫步于大實驗校園,心中真無雜念,只想感嘆:厲害了,我的實驗!

  秋日的暖陽,斜斜地插入窗戶,一片一片閃耀著,我們踏著早晨的涼爽,聞樹葉之清香。放眼望去,還真是清榮峻茂”呢!春草池畔,陽光下,泛著陣陣綠光,是哪個調(diào)皮的孩子,石頭扔去,激起朵朵水花久久不去。

  今年的新生又比往年多,小小的東區(qū)卻需容納42個班級,2500多名師生。本以為教室十分擁擠,但是我錯了,暑假歸來時,42個教師整裝待發(fā),教室里裝滿了空調(diào),桌椅煥然一新,黑板全然像新的一樣。

  向窗外望去,灰磚白瓦的中山樓映入眼簾,瞧,墻外的牽牛花探了進來,給校園添加了一絲紫色。操場上全是新的面孔。

  厲害了,我的實驗!我的老師!

  建校不知已有多少年華,多少老師,多少學(xué)生。語文課,老師幽默風(fēng)趣,梳理文章時侃侃而談;數(shù)學(xué)、科學(xué)課,老師講授條條定理、公式;社會課上,時而歡笑,時而沉思,我們追尋著大國的`腳印。

  哪個不是好老師?哪節(jié)課我們不想聽?

  厲害了,我的實驗!

  體育節(jié),我們揮灑汗水,為班級而拼搏,夕陽下的一次次訓(xùn)練,濕了又干,干了又濕的衣服,我們共同歡笑,共同哭泣;藝術(shù)節(jié),我們各持已長,為班級出謀劃策,給評審一場精美的演出;學(xué)科文化節(jié),同學(xué)們踴躍參加。大家都有一個不變的信念:今天我以實驗為榮,明朝我為實驗爭光!

  都說大實驗溫州最好,我贊成。

  全省初中生運動會,我們第一;中考成績,我們也第一;合唱團全國比賽還是第一!

  怎能說實驗不好?

  厲害了,我的實驗!

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