挫折高中作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的挫折高中作文,希望能夠幫助到大家。
挫折高中作文1
在我成長(zhǎng)的過程中經(jīng)歷了許許多多的事情,許多的事我也許已漸漸淡忘了,但有些事卻讓我記憶猶新,無法忘懷。下面所講訴的就是我想忘而又無法忘記的一件事。
那是發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候……
“王雨萱,76分!崩蠋熌钪?jǐn)?shù),向我投來漫不經(jīng)心的一瞥,我如同遭到晴天霹靂一般,腦子里一片空白。我當(dāng)時(shí)也不知道我是怎樣從老師手里接過那份試卷的,只知道滿眼全都是鮮紅的“X”。
恍恍惚惚中,放學(xué)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鳥似的飛出了教室,偌大的教室就只剩下我一個(gè)人。我卻不想回家,我不想讓媽媽傷心,不想看到媽媽那張失望的臉。
我挪動(dòng)著仿佛有千斤重的腿,邁著沉重的步子向家里走去。只覺得當(dāng)時(shí)我的心情和藍(lán)天,綠地,以及那些快樂的人們是多么的不協(xié)調(diào)!
不知不覺中,到家了。一進(jìn)門,媽媽忙替我放下書包,高興地對(duì)我說:“小萱萱,今天我做了你最愛吃的紅燒肉,快過來嘗嘗!闭f完,她夾起一塊就往我嘴里送?墒,往日可口的紅燒肉此時(shí)在我看來卻乏味得很。細(xì)心的媽媽似乎覺察到了什么,于是問我為什么不開心。我吞吞吐吐地說:“我——我沒考到高分!闭f完,不爭(zhēng)氣的眼淚就刷刷地掉了下來。媽媽的表情一下子變得嚴(yán)肅起來。然而,過了一會(huì)兒,她又笑著對(duì)我說:“小萱萱,沒關(guān)系的,這次沒考好就加把油,下次一定會(huì)考好的!笨墒俏耶(dāng)時(shí)還是高興不起來,一會(huì)兒,媽媽又對(duì)我說:“小萱萱,你聽過《真心英雄》這首歌嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著我顧不得擦干臉上的淚水,跟著媽媽一同唱起了這首歌:“在我心中曾今……不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹……”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,人生的道路上難免有磕磕碰碰,誰都會(huì)遇到困難和挫折的挑戰(zhàn),關(guān)鍵是你怎么去面對(duì)。不付出代價(jià),你又怎么能夠感受得到成功的甜蜜呢?”媽媽的一番話,說得我的心情豁然開朗了起來。
我連忙擦干了臉上的淚水,夾了一塊紅燒肉就往嘴里送,真奇怪!不好吃的紅燒肉,怎么忽然就變得好吃了呢?
媽媽看著我那狼吞虎咽的樣子,搖了搖頭,忍不住開心的笑了……
挫折高中作文2
喬布斯年輕時(shí)最開始設(shè)計(jì)個(gè)人電腦,曾因造價(jià)過高,購(gòu)買率低而被董事會(huì)決定離開公司?烧且?yàn)檫@次機(jī)會(huì),他回家重新思考,在幾年后帶著“蘋果”產(chǎn)品再次走進(jìn)公司,讓這一產(chǎn)品在世界暢銷,他也成為了蘋果公司的靈魂人物。
誰說挫折后就會(huì)一落谷底、人生無望?挫折在人生中又何嘗不是一次轉(zhuǎn)折呢?經(jīng)歷過的風(fēng)浪越大,或許這也是一次楊帆起航的時(shí)機(jī)。
挫折是一次認(rèn)清現(xiàn)狀、認(rèn)清自己的好時(shí)機(jī);蛟S你曾因?yàn)橐稽c(diǎn)成就便有了膨脹心理?或許你以為獲得少許功勞就已受人人敬仰?一次挫折會(huì)讓人放低心態(tài),重新開始,這時(shí)候,你可以把自己看得更加透徹。挫折是人生的一部分,人生也需要挫折來打磨自己。
如果你的面前有陰影,那么請(qǐng)轉(zhuǎn)過身去吧,那是因?yàn)槟愕纳砗笥嘘柟庠谡找。挫折來臨時(shí),它會(huì)讓你反思,重新找到一個(gè)真正適合你需要的想法、觀點(diǎn),正如喬布斯第一次設(shè)計(jì)推廣的不成功,他從挫折中反思,找到不足,走上新的設(shè)計(jì)道路一樣,挫折讓人捋清思路,激發(fā)創(chuàng)造力,讓你的人生迎來下一次的高潮。
有人說:“如果你目前遭遇了挫折,如果你在人生的谷底,那么繼續(xù)前進(jìn)吧,你的生活即將迎來轉(zhuǎn)折!”可從挫折走到轉(zhuǎn)折也并不容易。首先,你要有良好的心態(tài),放平心態(tài),收起抱怨,試著讓自己回到最初的心態(tài),重新保持最初的激情。其次,挫折面前不忘初心,每天堅(jiān)持向你的目標(biāo)邁進(jìn)一步,只有不斷提高自我實(shí)力,才會(huì)在下次機(jī)會(huì)來臨時(shí)牢牢地抓住。越王勾踐被抓后,堅(jiān)信君子報(bào)仇十年不晚,雖淪為吳王的伺馬者,可他心懷復(fù)國(guó)決心,臥薪嘗膽提醒自己,養(yǎng)兵蓄銳提高實(shí)力,功夫不負(fù)有心人,終在數(shù)年后重新登基,滅了吳國(guó),報(bào)了這滅國(guó)之仇。放棄、氣餒從來都是留給弱者的,真正的強(qiáng)者,從來都不畏懼挫折。
人生中每時(shí)每刻都可能經(jīng)歷挫折,可誰又能否定這一個(gè)挫折不是你的轉(zhuǎn)折呢?我們只有在平時(shí)不斷努力,挫折到來時(shí)平常心多思考,便會(huì)平穩(wěn)過度生活中遇到的每一次的挫折。當(dāng)下次再遇到挫折時(shí),我希望你能自信地說:
“挫折?對(duì)我來說是下一個(gè)轉(zhuǎn)折!”
挫折高中作文3
“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香!蔽覀兌荚駝偝錾碾r鳥,面對(duì)未知的世界感到害怕。但因?yàn)榻?jīng)歷了種種的挫折,讓我們可以像老鷹一樣,無懼地展開翅膀,飛向那廣闊的天空。
你曾經(jīng)經(jīng)歷過挫折嗎?在我們的一生當(dāng)中,永遠(yuǎn)不知道前方等待著我們的是風(fēng)吹雨打,還是一絲的陽光和希望。正因?yàn)槲覀儾恢狼胺降奶魬?zhàn)和會(huì)經(jīng)歷的挫折是什么,如何面對(duì)又是我們?nèi)松械囊淮笳n題。經(jīng)歷過挑戰(zhàn)和挫折才會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng)茁壯,挫折使我們懂得如何面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨;挫折更會(huì)帶我們走過低潮,卻也會(huì)帶領(lǐng)我們走向更好的未來。挫折就像是我們的生命導(dǎo)師,教我們跌倒了再爬起來;教我們面對(duì)失敗不要灰心;告訴我們?cè)撊绾慰缭嚼щy向前邁進(jìn)。
雖然目前我只是個(gè)初中生,但從出生至今我也仍然接受了不少的挫折。最讓我印象深刻的就是為了合唱團(tuán)要參加比賽而集訓(xùn)時(shí),老師當(dāng)著大家面前告訴我的那一番話。那一番話讓我瞬間覺得我怎么這么不夠努力,因?yàn)槲乙婚_始就沒有唱的很好,也是靠著一點(diǎn)一滴的努力才能去參加比賽。
但我怎么能夠因?yàn)榭梢詤⒓颖荣愔螅炊鴽]有比之前更加的認(rèn)真練習(xí),反而在大家面前唱出了沒練習(xí)過的聲音呢?那天晚上,雖然我的眼淚像火山一樣噴發(fā)了。但我也好好反省了,好好面對(duì)了我遇到的挫折。隔天開始我告訴自己,我要更努力,因?yàn)槲也幌氡豢床黄。我想因(yàn)檫@個(gè)挫折,讓我在人生中得到了更多的收獲,這些收獲告訴我,當(dāng)我不小心被荊棘割傷,又或跌倒摔傷時(shí),我有更大的勇氣能面對(duì)這些讓我茁壯的挫折了。
“沒有嶙峋的巖石,激不起美麗的浪花!币?yàn)樯械慕O腳石,讓我學(xué)習(xí)跌倒。但挫折卻成為我們生命中的墊腳石,讓我學(xué)習(xí)重新站起來。我們的一生當(dāng)中,沒有所謂的風(fēng)平浪靜,一波波的波浪就這樣朝著我們打上來。但我們總不能一生都只會(huì)逃避那些洶涌而上的浪花,我們要學(xué)習(xí)的是如何將這些浪花迎刃而解。雖然這些課題值得我們一生去思考,但至少現(xiàn)在的我知道,當(dāng)我遇到困難時(shí),我不會(huì)感到心灰意冷,我不會(huì)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)槲抑肋@些不但解決不了問題,更不能使我成長(zhǎng),只會(huì)讓我在原地打轉(zhuǎn)。因此面對(duì)挫折時(shí)我會(huì)面對(duì)它,接受它并且解決它。
挫折高中作文4
人生道路像迷宮一樣,只有一條正確的路!不是每個(gè)人都能找到正確的路,這時(shí),困難、挫折也隨之接踵而來。
面對(duì)困難時(shí),也許會(huì)灰心地妥協(xié),也許會(huì)懦弱地低頭,也許會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走出困境。
世界著名音樂家貝多芬雖然耳聾了,但是他的心并沒有因耳朵的變化而變化。他知道自己必須堅(jiān)強(qiáng)地活下去,不能被艱難所嚇倒。于是,他用心去感受音樂,用心去傾聽音樂,《命運(yùn)交響曲》終于在磨難中誕生。是呀,挫折并不可怕,可怕的是沒有勇氣去戰(zhàn)勝挫折。卡耐基說過:“在每個(gè)人的人生歷程中,都會(huì)遇到這樣或那樣的困境,但當(dāng)你選擇了信心與愛作為人生和生命的支點(diǎn),你就會(huì)脫離苦難的泥潭,而擁有成功的喜悅!比松豢梢詻]有挫折,一次挫折就等于人生的一次鍛煉。我們不應(yīng)該排斥挫折,而應(yīng)該感謝挫折。
張海迪是當(dāng)代的“保爾?柯察金”,她的命運(yùn)從5歲開始就經(jīng)受磨難。她因患脊髓病,胸部以下全部癱瘓,她的一生注定要在輪椅上度過了。但她并沒有低頭,她想盡一切辦法讓自己適應(yīng)在床上學(xué)習(xí)。就這樣,她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程,她的努力天地可鑒。
“路,在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸!边@是一位老編輯被張海迪感動(dòng)后為她的翻譯作品《海邊診所》書寫的序。不要以為不能走路的人腳下就沒有路,不要以為沒有雙眼的人處著的就不是地球,也不要以為耳聾的人心中就沒有聲音的存在。他們的心是美好的,他們并不曾失去過什么;他們也可以做正常人所做的事,可以學(xué)習(xí),可以哭,可以笑,可以鬧;他們不曾為自己的缺陷而感到自卑,因?yàn)樗麄冎,世上沒有一個(gè)人是完美的。有句話說得好:“缺陷產(chǎn)生美。”人生的道路上,遇到困難,我們首先所做的,不應(yīng)該是埋怨,而是讓自己能鼓起勇氣去挑戰(zhàn)困難。現(xiàn)實(shí)雖不能改變,但我們能改變命運(yùn)。
人生有困難、挫折的陪伴是完美的,善待他們,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更美!
挫折高中作文5
“人生是由一個(gè)又一個(gè)的意外構(gòu)成,而應(yīng)對(duì)這些意外的方式完全取決于我們自己,并將最終決定我們的一生。”——題記
夢(mèng)想是什么?
是司馬遷對(duì)忍受盡痛苦才編纂成功的《史記》的追求?是愛迪生對(duì)發(fā)明電燈的堅(jiān)持不懈?是韓信對(duì)從無賴胯下鉆過的忍受?還是岳飛對(duì)大宋的精忠回報(bào)?
沒錯(cuò),都是。但,是什么成就了他們?當(dāng)然是--挫折和努力。
是的,世上總有這么一些故事,被人們傳頌并流傳至今。但無論我們?nèi)绾畏Q呼它們,智慧的箴言也好,古老的諺語也罷,還是神話傳說或民間故事,都能把我們聯(lián)系在一起,跨越我們之間的區(qū)別。雖然它們的主題不同,但總能經(jīng)過實(shí)踐的證明,來告訴我們:“做任何事都要有夢(mèng),不論前方的路多么漫長(zhǎng),前面的生活多么艱難危險(xiǎn),只有努力,勇往直前,才會(huì)成功。
內(nèi)心的焦急是無效的,夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)與努力,實(shí)力,毅力才相輔相成。有時(shí),我們需要的竟然是人人都不想在夢(mèng)想路上遇到的挫折。
其實(shí),沒有挫折而實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,雖輕而易舉,卻毫無味道,甘甜的味道,因?yàn)樗麖奈词苓^這之前的苦,哪兒來的甜?相反,充滿挫折的這條夢(mèng)想之路上,處處是苦,卻也處處是甜。即使夢(mèng)不大,卻依舊很甜。就如現(xiàn)在,我的小夢(mèng)想(小目標(biāo)),就是完成這一篇參賽作文,同時(shí)也是暑假的最后一項(xiàng)作業(yè)。即使我沒獲獎(jiǎng),但我卻收獲到了完成假期作業(yè)的艱難、喜悅和一絲絲的成就感。
當(dāng)然,挫折可能會(huì)讓你感到痛苦,也可能會(huì)讓你感到深深的絕望。但只有在最深的絕望之中,才能遇到最美好的意外。所以說,不要放棄夢(mèng)想,挫折只是向遠(yuǎn)方前進(jìn)時(shí)的一段旅途,而那些中途放棄的”旅客“將永遠(yuǎn)無法見到后方的美麗風(fēng)景。
所以現(xiàn)在你是不是覺得,挫折并不是什么夢(mèng)想路上的不速之客,而是這條路上的里程碑,總能使你加足馬力,不斷向前。
夢(mèng)想的成功=恰到好處的努力+持之以恒的努力。
挫折高中作文6
“太陽總是在風(fēng)暴之后,誰也不能隨隨便便成功!背晒偸腔趶拇煺酆褪≈蝎@得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們不應(yīng)該因?yàn)楹ε吕щy,不敢嘗試和追求成功而退縮。相反,我們應(yīng)該以失敗為墊腳石,在挫折中前進(jìn)。
在挫折中前進(jìn),首先要正確對(duì)待挫折。一個(gè)人的一生不可能是馬平。如果太過平靜,就會(huì)變成沒有意義的人生。人要勇于興風(fēng)作浪。他們真正需要的是洶涌的波濤。因此,困難和挫折是我們的寶貴財(cái)富。強(qiáng)者會(huì)欣賞,弱者只會(huì)抱怨。縱觀歷史,沒有一個(gè)成功的人走過平平坦坦,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才看到了美麗的彩虹。
“天降大任,故人亦患其心態(tài),勞其筋骨,饑其體膚,乏其體,亂其行。所以,動(dòng)動(dòng)他們的耐心,收獲他們做不到的東西!边@告訴我們,困難和挫折是一所大學(xué),是許多名人磨練成人才,成就輝煌的大學(xué)。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在數(shù)學(xué)崎嶇的道路上跋涉,奮力邁動(dòng)步伐,攀上了抽象思維高原中的陡峭峭壁。誤解飛進(jìn)他的眼睛,嘲笑進(jìn)入他的耳道,他不顧一切地忽略了它們。經(jīng)過多次失敗,我終于爬上了“12”的臺(tái)階,拿到了數(shù)學(xué)之珠桂冠。保羅科恰金以自我奉獻(xiàn)的精神、不可動(dòng)搖的信念和不屈不撓的意志與疾病作斗爭(zhēng)。從一次次挫折中崛起,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。痛苦的磨難造就了偉人。
德國(guó)大哲學(xué)家黑格爾說過:“只有永遠(yuǎn)躺在坑里,從不仰望星空的人,才不會(huì)掉進(jìn)坑里!卑灿诂F(xiàn)狀的人,最終都是平凡而無效的。坐在井上看天的青蛙,永遠(yuǎn)不會(huì)有井口那么大的世界;屋檐下跳躍的麻雀,永遠(yuǎn)看不到鵬程萬里的廣闊天空;清朝的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策拉開了中國(guó)與西方經(jīng)濟(jì)數(shù)百年的差距.
反思現(xiàn)代性,有多少學(xué)生面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和重復(fù)的考試抱怨別人,逐漸喪失斗志,甘愿平庸;有多少年輕人只會(huì)在求職壓力面前嘆息,忘記自己的理想和抱負(fù),漸漸融入繁華的都市;有多少“官二代”“富二代”沒有進(jìn)取精神,在吃父母的血汗錢?
真正美麗的不是花園里生長(zhǎng)的花。但是石縫里的蒲公英,磚角里的小瓜苗,懸崖上的松樹,冰天雪地里的紅梅……沒有風(fēng)暴,帆不過是塊破布。驚濤駭浪彰顯英雄本色。讓我們大膽探索,在挫折中學(xué)會(huì)前進(jìn)。
挫折高中作文7
“寫得蠻好的!”正弓著身子在書桌前聚精會(huì)神地練習(xí)書法的我被突如其來的話語嚇了一跳,手中的筆一抖,筆畫馬上就歪了。我扭過頭,看到媽媽微笑的臉!耙粋,短短的幾天練習(xí)你的書法又有了新的突破哦。”媽媽很自豪地笑著!罢娴难,那可太好了!逼鋵(shí)我是看不出自己的書法有什么進(jìn)步的,但是媽媽夸我,我還是很高興,得意地露出一副“士隔三日當(dāng)刮目相看”的神色。下午,姐姐帶我到鄰居家完,小麗姐姐正在練書法,她臨摹的是柳公權(quán)的帖子。呵,都是高中學(xué)生了,還臨柳公權(quán)的帖子,真是老土,我早已經(jīng)換了王羲之的《蘭亭序》了,那可是“天下第一行書”哦?粗←惤憬隳襁\(yùn)氣,小心翼翼地落筆、收筆,我不僅手癢癢的,想露一手。再說,今天剛剛受到媽媽的表?yè)P(yáng),不露上一手,真是愧對(duì)蒼天啊!靶←惤憬,我來試試哦!薄班拧纯匆粋サ臅ň毜搅耸裁淳辰。”小麗輕松地把筆交到我的手上。提起筆,我裝模作樣地閉目養(yǎng)神一回,然后奮筆龍飛鳳舞地寫了一個(gè)“永”字。俗話說,“永字八法”,僅從這個(gè)字就能看出我書法水平的。本來是滿含期待的小麗和姐姐一看到我的“永”字就不僅啞然失笑,把本來還在沾沾自喜的我唬住了。認(rèn)真比較了小麗的書法,我也感到自慚形穢了。這件事情之后,我對(duì)書法的信心一落千丈,自覺不是練書法的料。從此,書桌前再也見不到我聚精會(huì)神練書法的身影了。一天,姐姐找上我,說:“一偉,這幾天怎么不見你動(dòng)毛筆了!苯憬愕脑捠刮蚁肫饚滋烨暗某笫,不僅有點(diǎn)氣憤:“就我這塊料,算了吧。”姐姐搭搭我的肩說:“別喪氣,要相信付出總有回報(bào),努力了才會(huì)有結(jié)果。”姐姐給我找了顏真卿的描紅本,說:“我看過你的字,覺得底氣不足。這本帖子挺適合你的,試試吧。”姐姐的話擊中的我的痛處,猶豫了一會(huì),我接過了那本帖子,F(xiàn)在我是每天滿懷信心地練習(xí)書法,并不是為了他人的夸獎(jiǎng),更不是為了在人前炫耀我的成績(jī)。我只是想在“跌倒處”站起來,找回信心。
挫折高中作文8
巴爾扎克曾說“挫折與不幸,是天才的墊腳石,信徒的洗禮之水,能人的無價(jià)之寶,弱者的'萬丈深淵”能在挫折中挺過的人,他會(huì)感到,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的舒暢,他會(huì)看到落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色的充盈。當(dāng)我們?cè)谫潎@那些勝挫者的同時(shí),也要不懼前方的荊棘滿路,要知道,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,只要我們勇于踏出我們堅(jiān)實(shí)的一步,才能看到前面的康莊大道。
記得那夜,天還是黑的,但是村東頭的大公雞剛打過鳴,我被一道很難的數(shù)學(xué)題弄的翻來覆去的睡不著,它像一個(gè)繩索,緊緊的捆住了我前進(jìn)的雙腳,只有在床上干著急,反復(fù)的推測(cè)種種的可能,沒辦法,我又爬起了床,坐在厚重的木桌旁感受著難題給我?guī)淼幕艔埮c緊迫感,在難題面前我害怕了,開始質(zhì)疑自己的努力,瞬間萬道光輝射進(jìn)了我的眼球,眼睛慌張的四處躲避,那時(shí)一抹綠色植物吸引住了我的眼球,記得前幾天我嫌它臟,無情的用小鏟子把它刮里了它的家園,事隔幾天,它像浴火重生般又恢復(fù)了生機(jī),它的堅(jiān)毅深深的刺疼了我,難道我還不如一個(gè)低等植物嗎?在看看了那抹綠后,我撿起了被我摔在一邊的筆,回想著老師上課的每一個(gè)動(dòng)作,每一段被加重語氣的話,在不斷的思索著我想到了最基礎(chǔ)的概念,從概念這個(gè)藤中我順藤摸瓜,慢慢的找到了蛛絲馬跡,當(dāng)最后的一筆塵埃落定后,我高興的對(duì)題目豎起了中指,信心又回到了我身邊,自豪感也達(dá)到了峰值,我又看了看那抹綠,我傻傻的說了句謝謝。它教會(huì)了我什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫,不拋棄不放棄,唯有我們背起挫折這個(gè)重?fù)?dān),才能在未來的人生路中笑傲下去。
當(dāng)你面對(duì)困難時(shí),你要想想那出生卑微的苔,它那種,苔花如米小,也做牡丹開的精神,正因?yàn)樗辉艞,所以它擁有屬于它的綠。你行的,別質(zhì)疑自己,向前看,走出屬于自己的康莊大道。
挫折高中作文9
回憶起一件件耐人尋味的往事,我盡情地暢游在以前的喜怒哀樂中。有一件事,我至今仍記憶猶新,想起它仿佛又一次回到了那令我難以忘懷的情景中。
幾天前,陸老師讓我為“迎奧運(yùn)”百人百米長(zhǎng)卷繪畫構(gòu)思一張初稿。為了這件事,我可謂是費(fèi)盡心思,用了幾個(gè)晚上的時(shí)間才將畫畫好。
比賽那天,我信心十足地站在“喜徠樂”杯百人百米長(zhǎng)卷前,可是走時(shí)卻如同一個(gè)失敗的人,心情更是一落千丈。為什么會(huì)這樣呢?
這次是一個(gè)千載難逢的好時(shí)機(jī),是我展示才能的機(jī)會(huì)。陸老師分了小組,我便與譚心燕、錢稚暉一組,開始了長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的繪畫。繪畫過程中,我們同舟共濟(jì),拼盡了全力要將畫畫好。終于,時(shí)間到了,畫也好了。我們個(gè)個(gè)腰酸背疼,但心里卻甜滋滋的。因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)已經(jīng)完成了。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了,我們排著隊(duì)伍,來到頒獎(jiǎng)臺(tái)前,一個(gè)個(gè)都信心十足。主持人終于上臺(tái)了。她說:“繪畫成績(jī)已出來了,請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)站到臺(tái)前!眻(bào)到的同學(xué)滿心歡喜地走了上去,一臉的自豪。一次又一次,三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)都過去了,與我合畫一張畫的同學(xué)都得到了二等獎(jiǎng)。只有我沒有,這可真讓我百思不得其解。我的心“咚”地一聲跳了起來,那委屈的眼淚再也待不住了,兩眼一紅,我低聲地嗚咽起來,心里極不平衡,憑什么她們得到了,我卻得不到,我心里難受極了。最后,還是媽媽發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng),她彎下腰來安慰我,陸老師也過來鼓勵(lì)我。雖然我很感動(dòng),但是悲傷很快占滿了我的心。這時(shí)的我和來時(shí)的我簡(jiǎn)直換了一個(gè)人。
離開喜徠樂家居廣場(chǎng),我一直被不公平的陰影所籠罩著。一路上,媽媽耐心地告訴我:“旻驊,不要緊的。這對(duì)于你來說是一個(gè)很大的不公平,但這只是一個(gè)小小的挫折。到時(shí)候,你還將遇到很多類似的不公平,比如說性別歧視、身高歧視等!蔽衣牶蟛呕砣婚_朗。
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不是一帆風(fēng)順的,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
挫折高中作文10
盼望已久的寒假終于來到了,我心里高興極了!
在回家的路上,我正在計(jì)劃著寒假的生活,我剛剛路過書店,就禁不住走了進(jìn)去,借了三本書,分別是:《伊索寓言》,《窗邊的小豆豆》,《喜羊羊與灰太狼》。
剛回到家,我便迫不及待的打開書。一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹惡狼貪婪的讀著,讀完一本書,我合上眼睛,咽了口唾沫,好像把每個(gè)故事深深的印在了我的腦海中。讀完《賣火柴的小女孩》我仿佛看見了她的悲慘遭遇,我會(huì)潸然淚下,讀完《踩面包的姑娘》我會(huì)十分討厭她,而給我印象最深的還是《丑小鴨》這個(gè)故事,它主要講了:從丑小鴨出生時(shí)就很丑,沒人喜歡它,從小受盡挫折,可是丑小鴨長(zhǎng)成美麗的天鵝時(shí),沒人知道它從前受過多少苦,多少難。它讓我懂得了:人不可能會(huì)輕易成功,而每一位成功者的背后,都隱藏著無數(shù)的挫折,就像丑小鴨變成美麗的天鵝的過程一樣。
這時(shí)的我思緒萬千,不禁想起自己,有一次考試我考的非常差,心里傷心極了!我回到家,心如刀絞,沒有臉見平常為了自己辛辛苦苦操勞的爸爸媽媽。我一邊哭一邊回想著媽媽平時(shí)的教誨,便把試卷拿給媽媽看,我原本以為媽媽會(huì)打我,可是我卻大吃一驚,因?yàn)閶寢尣]有打我,只是搖了搖頭,簽上了字,走了,我心里難過極了,心里想媽媽也一定特別傷心!我一咬牙,用認(rèn)真快速的速度把作業(yè)完成,然后便開始認(rèn)真復(fù)習(xí),最后我又再一次考試中取得了好成績(jī),媽媽開心的笑了,我也十分高興這件事讓我明白了:人不可能會(huì)輕易成功,成功的人都面臨著無數(shù)的挫折。
但是現(xiàn)在的孩子呢?家長(zhǎng)寵著他們,愛著他們,個(gè)個(gè)是家中的小皇帝,小公主,就像一句話:孩子是塊糖家長(zhǎng)捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。讓孩子像丑小鴨一樣去面對(duì)困難,獲得成功!
《丑小鴨》這個(gè)故事使我明白了:不管做什么事情,都需要十分堅(jiān)強(qiáng),需要有一個(gè)信念鼓勵(lì)著自己,這樣就會(huì)攀登上知識(shí)的高峰,但是,毎一位成功者的背后都隱藏著無數(shù)的挫折與磨難。
挫折高中作文11
隨風(fēng)奔跑自由是方向,敢愛敢恨勇敢闖一闖。
——題記
青春,象征著生命。青春,是無限美好的;青春,我們是在書香的熏陶下度過的;青春,總是在我們還意猶未盡的時(shí)候,離我們遠(yuǎn)去。綠色,象征著青春,也象征著生命。青春年少的我們,有著語不驚人死不休的執(zhí)著,有著與大人對(duì)世界不同看法,有著我們對(duì)生命獨(dú)特的見解。處在青春期的我們,意氣風(fēng)發(fā),特立獨(dú)行。這是我們對(duì)生命的另一種詮釋,這是我們的生活方式。生命青春飛揚(yáng)。
奔跑,象征著生命。我們無時(shí)無刻不踏在奔跑的路上,我們每天迎著朝陽去上學(xué),踏著夕陽走在回家的路上。在學(xué)校的時(shí)間內(nèi),我們都在拼搏著,都在奔跑著,每時(shí)每刻的我們都繃緊著神經(jīng),怕錯(cuò)過生命中最重要的環(huán)節(jié)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”這是我們的期望,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這是我們的目標(biāo),“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”這是我們永不服輸?shù)臍飧。我們?jiān)信著,奔跑會(huì)使我們更加充滿信心,我們夢(mèng)想著,奔跑會(huì)是我們的生命提升一個(gè)高度,我們努力著,生命永不服輸。
挫折,象征著生命。在現(xiàn)在的生活中,我們最需要的是挫折教育,在人的生活中,都會(huì)遇到荊棘,但是我相信,就從荊棘掛破了我的衣服,刺痛了我的身體,我還是會(huì)走下去,堅(jiān)信著我的理想走下去,因?yàn)檫@是對(duì)我的一種考驗(yàn),這需要我們有永不服輸?shù)臍飧。弱者與強(qiáng)者同登一座山,弱者走到山腰便下去了,因?yàn)樗磺G棘刮破了衣服,所以他相信這座山里沒有美麗的風(fēng)景,而強(qiáng)者卻不同,他一直走到山頂,發(fā)現(xiàn)了山頂盛開的花朵,這就是強(qiáng)者與弱者的區(qū)別。青春年少的我們,挫折不怕,即便它在可怕,我們也會(huì)戰(zhàn)勝它。生命永不退縮。
一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕。這是我們生命中的至理名言,我們總是不在乎這一朝一夕,但我們卻不知時(shí)間是海綿里的水,是擠出來的。
日出而作,日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折,多一些奔跑,多一些書香的熏陶,這需要我們不浪費(fèi)生命中的一分一秒。并要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒。
生命是多彩的,生命是有限的,但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。永不止步。
挫折高中作文12
雄鷹搏擊長(zhǎng)空,練就強(qiáng)勁的翅膀;駿馬馳駛草原,擁有矯健的身姿;彩虹沖破風(fēng)雨,煥發(fā)七彩光芒。我——也在挫折中不斷成長(zhǎng)。
那是五月的一天,太陽發(fā)出刺眼的陽光,讓人心情煩躁。一棵棵站在馬路邊的白楊樹變得無精打彩。小麻雀也不再像往日那樣高聲歌唱。我不停的在床上滾來滾去,忐忑不安的等著那半期考試的成績(jī)!
“咚咚咚!”一陣急促的腳步聲傳來,門被猛地推開了。爸爸臉色鐵青,快步走到我跟前,用手重重的拍著桌子,對(duì)我呵斥道:“看看你考的什么成績(jī),差到極處!我還讓你去讀這么好的學(xué)校,氣死我了!”我一聽,頓時(shí)目瞪口呆,呆呆望著爸爸,臉不由變得蒼白,汗不停地從背上流下,呼吸急促,心里空空的,真恨不得找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去。爸爸說完,就氣呼呼地回到了自己的房間,只留下我一個(gè)人在床上,想一個(gè)被忽視的東西一樣,深深的被忘了。我仿佛在一個(gè)下著暴雨的城市,陷入了黑暗里,窗外的風(fēng)聲嘶吼著,就如我心中的那個(gè)我。整個(gè)下午我都沒出過房間一步,靜靜地躺在床上一動(dòng)不動(dòng),躲在被子里,不敢痛苦,不敢出去,不敢面對(duì)爸爸的那張臉;生怕我又一次被打罵,生怕我被嘲笑,生怕我沒有心去面對(duì)他們。
晚上,風(fēng)雨停了,月光從窗外照進(jìn)了哪個(gè)昏暗的角落。我躲在被子里,呆呆的望著天花板!爸ā遍T開了,一個(gè)身影從門口閃過,是媽媽!她悄悄地走到我身邊,用手摸了摸我,用溫和的目光望著我,問:“孩子,一次考試不能代表什么,受了挫擇沒關(guān)系,只要振作起來就可以了!”是啊,生活中難免會(huì)遇到許許多多挫折。挫折就像黎明前的黑暗,戰(zhàn)勝他,就能迎來燦爛的朝霞;挫折就像晴空里的陰云,刺破他,就能發(fā)出耀眼的陽光;挫折就像梅花前的霜雪,抵抗他,就能開出芬芳的花朵?纯瓷l(fā)出微亮的月光,又看看媽媽的臉,我慢慢地抬起了那充滿憂傷的目光。
第二天一早,陽光變得明媚了,我從正在忙碌的媽媽微微一笑。抬起頭,挺起胸,邁著步子,迎著陽光向前走去。
成長(zhǎng)的河流奔騰向前,那一次次挫折,就像一塊塊礁石,讓我的生活,激起一朵朵美麗的浪花。
挫折高中作文13
一個(gè)人,想要成功,就要經(jīng)過一個(gè)重要的環(huán)節(jié):挫折。熟話說的好:不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹呢?
為了成功,劉翔經(jīng)歷了多少的痛苦與折磨,一次次的摔跤,一次次的爬起。最后,他還是成功了!為了成功,貝多芬日夜不停的彈鋼琴,直到手磨起了泡,也沒有放棄,而是把手沾一沾水,又繼續(xù)彈;為了成功,屈原因?yàn)闆]有良好的地方讀書,所以,每天放學(xué)便跑到洞里一絲不茍的讀書,最后,他還不是成為了有名的人物……
這些都說明了什么?成功,不是很簡(jiǎn)單的問題,要想擁有它,就必須經(jīng)過一次又一次的失敗,一次次的挫折,這正所謂:失敗乃成功之母。難道我們這些祖國(guó)的花朵不應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)嗎?
每一個(gè)成功的人,都是要經(jīng)過一定的挫折,而這些挫折正是他們這生最好的回憶。因?yàn)檫@些人成功的背后都是經(jīng)過無數(shù)次的挫折與失敗,這難道不是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”嗎?
讓挫折多來些吧!!
假如成功是一座莊嚴(yán)的城堡,假如成功是一棵蒼茂的大樹,假如成功是一只翱翔的雄鷹,那么挫折就是筆直的梁柱,就是深扎的樹根,就是雄健的翅膀。
挫折是偉大的,有許多人因此而獲益匪淺,凡爾納就是其一。
法國(guó)19世紀(jì)的科幻小說家儒勒·凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了十六家出版社,都被堅(jiān)決地否認(rèn)了。直到第十七家,出版社的人看出他的潛力,把他的作品出版了,隨后他才先后創(chuàng)作了60余部作品。
凡爾納從小就歷經(jīng)磨難,被否定了十多次后不氣餒,反而一鼓作氣,終于看見了“彩虹”。他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了:挫折是偉大的,是有用的,是成功的必要條件。
球王貝利大家都認(rèn)識(shí)吧。在一次與記者的談話中,他否定了自己的兒子,就是因?yàn)樗膬鹤拥纳瞽h(huán)境很安逸,不能進(jìn)行自立,也不可能有挫折?梢姶煺凼鞘种匾摹
挫折是烏云,一時(shí)遮住了太陽。只要你面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折,相信你也會(huì)成功的。
挫折高中作文14
人生難免會(huì)遇到挫折,其實(shí)挫折并不可怕。但關(guān)鍵在于怎樣去面對(duì)挫折,不同的人也會(huì)做出不同的選擇。
逃避
球場(chǎng)之常勝將軍乃我爸是也。雖然他從不練習(xí),就憑過硬的基本功稱霸球壇,令人聞風(fēng)喪失信心。自然而然,老爸就像老油條一樣,以為平時(shí)練不練無所謂,只要到打球時(shí)甩甩拍子練練手感就能輕松殺敵。身體一天天發(fā)福,跑也跑不動(dòng),跳也跳不起。到比賽時(shí),緩慢的移動(dòng)著步子。沒接到,手好酸…輸了。一路上,所有的同事都像看笑話似的看著他,爸爸有了悔意,卻更多的是逃避;氐郊,問爸爸比的怎么樣。,他甩了甩頭帶著些許困意癱坐在沙發(fā)上?谥心钸吨骸敖裉炖鬯懒,不敢了,下次不參加了!
我想,爸爸選擇的是逃避。
輕視
看到胖嘟嘟的弟弟,會(huì)忍不住上前掐他的臉。看著他對(duì)著陌生人開策,就會(huì)開心的說他就是汪涵的接班人。他的成績(jī)有過輝煌,卻因?yàn)樨澩娑儾,這對(duì)于他來說是個(gè)挫折,但他卻總是一副“隨他去吧,下次努力就行了”的表情。每一次說努力就絕不付諸行動(dòng),就連他自己也對(duì)自己失望了。我從他的表情看出了他對(duì)恒成績(jī)的輕視。
迎難而上
他不是我的親人,但我卻很佩服他。他曾在2004年奧運(yùn)會(huì)是上失利,卻在2008年奧運(yùn)會(huì)上大放異彩。他就是李小鵬。
他,2004年摔得很慘。有人說她和李寧很像,但不同點(diǎn)在于:在面臨奧運(yùn)會(huì)失利后,一個(gè)選擇繼續(xù),另一個(gè)卻選擇放棄。他在眾人的關(guān)注下,手術(shù),訓(xùn)練……也為圓自己的奧運(yùn)夢(mèng)想。他又一次回到奧運(yùn)會(huì)體操場(chǎng)上,那個(gè)真正屬于他的輝煌舞臺(tái),以出色的發(fā)揮多的冠軍,向眾人展示了他的堅(jiān)持。
挫折很多,辦法也不少。但看看你是否把一片鑰匙插進(jìn)了一把正確的鎖里。我認(rèn)為,唯有努力,迎難而上,才能撥開烏云見太陽!
挫折高中作文15
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷失敗,怎會(huì)取得成功?
——題記
又迎來了周末,我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),那就是釣冰塊。冰塊是如何釣起來的呢?請(qǐng)聽我來說一說。
首先,我準(zhǔn)備了兩枝鉛筆、兩根細(xì)線、一碗清水、一袋食鹽和幾塊冰塊。我先用兩枝鉛筆和兩根細(xì)線粘合在一起,做成了兩根釣魚桿。然后,我在盛滿清水的碗里放了幾塊冰塊,讓它們漂浮在水面上,充當(dāng)魚兒。最后,把食鹽綁在細(xì)線上,充當(dāng)魚餌。這樣,就可以開始釣魚了。
我按照書上的說明把細(xì)線擱在冰塊上,然后靜靜等待五分鐘的走過。一分鐘過去了,我發(fā)現(xiàn)冰塊的表面奇跡般的有了一小灘水,我興奮的等待著下面會(huì)發(fā)生什么。又是一分鐘,那一小灘水逐漸變大了,幾乎覆蓋了整個(gè)冰面。慢慢的,又走過了一分鐘,我看到了冰面上的水沒有在擴(kuò)展了,而是在上面結(jié)起了一張薄薄的冰霜。我十分驚愕,合不攏嘴。漸漸地,四分鐘過去了,我發(fā)現(xiàn)冰霜覆蓋了細(xì)線,那灘水已經(jīng)沒有了。我忘了還有一分鐘的等待時(shí)間,奮力的提起了鉛筆,只聽“咔嚓”一聲,冰塊就逃離了細(xì)線,接著來了一聲“哐當(dāng)”,冰塊就重新落入了水中。我懊惱極了,我哭鬧著說:“媽媽,我不想玩了!”媽媽卻溫柔地說:“你是誰?這點(diǎn)小小的挫折就能打敗你么?不能!這點(diǎn)小小的挫折不足以打敗你!失敗了不要緊,沒事,再試一次吧!”
媽媽的話,我又重新試了一次。我耐心的等到了五分鐘,懷著忐忑不安的心情,輕輕地提起了鉛筆。終于,冰塊被我提了起來!耶!我成功了!我高興極了,懷著激動(dòng)的心情擁抱了媽媽。要不是媽媽,我怎會(huì)再試這一次?我怎會(huì)取得今天的成功?
!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見彩虹?不經(jīng)歷失敗,怎會(huì)去的成功?!失敗乃是成功之母,有了失敗,就定會(huì)取得成功!
失敗給了我睿智,讓我學(xué)會(huì)思考;失敗給了我謹(jǐn)慎,讓我從多個(gè)角度思考問題;失敗給了我開明,讓我懂得不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【头艞。啊!失敗乃是成功之母?/p>
【挫折高中作文15篇】相關(guān)文章:
面對(duì)挫折高中作文12-17
面對(duì)挫折高中作文7篇12-17
挫折為題作文12-18
挫折值得品味作文12-18
【薦】挫折話題作文01-19
在挫折面前優(yōu)秀作文12-18
成長(zhǎng),需要挫折的作文02-01
在挫折成長(zhǎng)作文01-25
【熱門】成長(zhǎng)的挫折作文01-21
【薦】成長(zhǎng)的挫折作文01-21