【推薦】以耐心為題作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的以耐心為題作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以耐心為題作文 篇1
女兒在小學(xué)數(shù)學(xué)一直很好。初中，我也一直認(rèn)為她的數(shù)學(xué)很好，其實(shí)進(jìn)入初中后，她數(shù)學(xué)是走下坡路的。
上了初三，第一次考試，我讓女兒把成績(jī)單拿給我看，看完成績(jī)，我很驚訝，分?jǐn)?shù)低不說(shuō)，解題思路也亂七八糟。我一下子就火了，就在辦公室，當(dāng)著兩三個(gè)老師的面，把她斥責(zé)了一頓。斥責(zé)完了以后，我心里也難受。中午，倆人往家走，我一句話沒(méi)說(shuō)，不過(guò)快到家的時(shí)候，我的氣也消了。
到了家里，我說(shuō)：“老爸現(xiàn)在了解你的數(shù)學(xué)水平了，這樣吧，老爸給你好好補(bǔ)補(bǔ)，好不好？”
女兒當(dāng)時(shí)就哭了。
進(jìn)入高中以后，我開始輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，我輔導(dǎo)別人的孩子，人家不會(huì)，我也能笑瞇瞇地講一遍又一遍。但是，我輔導(dǎo)自己的孩子就壓不住火，總覺(jué)得這個(gè)東西很簡(jiǎn)單，一看就會(huì)，又給你講了，你怎么還不會(huì)呢？情緒就上來(lái)了。輔導(dǎo)別人孩子可以耐心，這是職業(yè)性的習(xí)慣。輔導(dǎo)自己孩子，自己最親近的人，有時(shí)反而沒(méi)那么耐心了，可能這就叫做人性的弱點(diǎn)吧。
其實(shí)，家長(zhǎng)在孩子面前總是強(qiáng)勢(shì)的。我把那么多學(xué)生送進(jìn)了清華北大，甚至送進(jìn)耶魯、劍橋、牛津等國(guó)際名校，對(duì)孩子未嘗不是一種壓力。而且，用女兒的話講：老爸一路打拼過(guò)來(lái)，性格自信，這種自信給他帶來(lái)很多好處，但是有時(shí)也會(huì)導(dǎo)致他習(xí)慣拿自己的視角看問(wèn)題，有時(shí)也會(huì)對(duì)女兒產(chǎn)生誤讀。這時(shí)候，作為他的女兒來(lái)講，壓力就挺大的。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我越是著急，孩子在我面前就越有點(diǎn)兒怕，越有點(diǎn)兒怕就越聽不進(jìn)去了。我覺(jué)得，這是我的失誤。
于是，我開始思索，開始降低期望值，把女兒當(dāng)成普通學(xué)生對(duì)待，這樣一來(lái)心態(tài)就緩和多了，我慢慢學(xué)會(huì)了容忍女兒一些低檔次的錯(cuò)誤。
以前發(fā)現(xiàn)她的低級(jí)錯(cuò)誤，我有時(shí)候會(huì)發(fā)火。但后來(lái)，我修煉到什么程度？我不僅不火，還能面含微笑，還能跟她開幾句玩笑。她每次考試成績(jī)出來(lái)，考得不好，我裝不知道；考好了，我就會(huì)說(shuō)：聽說(shuō)咱們倩倩同學(xué)大獲全勝，可喜可賀！她得到我的鼓勵(lì)后，非常開心。孩子取得成績(jī)的時(shí)候，是需要欣賞和鼓勵(lì)的。
我們家長(zhǎng)是給了孩子一些東西，但其實(shí)我們也得到了不少東西。至少，我從幫助女兒成長(zhǎng)過(guò)程中，磨煉出了耐性。
以耐心為題作文 篇2
今天下午，我放學(xué)回家，在路上碰到爸爸。我看見爸爸騎著媽媽的電動(dòng)車，正朝家中駛來(lái)。在他的車籃里有一只小狗，我見了非常高興，可我轉(zhuǎn)念一想：家里的小狗奧奧怎么辦呢？爸爸似乎看出了我的心思說(shuō)道：我要讓它們成為好朋友！我想：我家奧奧一向都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，怎么會(huì)和它成為好朋友呢？哈哈，這次有好戲看了。
我回家后，使出了我奮筆疾書的本領(lǐng)，刷刷刷就把作業(yè)寫完了，然后出去看好戲。只見爸爸拿來(lái)一個(gè)軟皮管，蹲在狗窩旁，只要它們一打架，爸爸就拿軟皮管在地上敲打，嚇唬兩只小狗。還對(duì)它們說(shuō)：你們好好的，和睦相處，知道嗎？我在一旁看著就想樂(lè)。
第二天中午，我放學(xué)回到家。來(lái)不及放下書包我先跑到狗窩旁，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)成為好朋友了，在那里轉(zhuǎn)圈玩呢，它們時(shí)不時(shí)地沖對(duì)方叫兩聲，好像在說(shuō)你轉(zhuǎn)暈了吧，哈哈！
爸爸真是個(gè)有耐心的人，以前他想成為下五子棋的高手，就天天練五子棋。后來(lái)在網(wǎng)上下五子棋時(shí)，還真沒(méi)人能贏得了他，我知道這都是爸爸認(rèn)真琢磨練習(xí)才達(dá)到的。我要學(xué)習(xí)爸爸這種有耐心、做事肯下功夫的好精神。
以耐心為題作文 篇3
不知從什么時(shí)候起，發(fā)現(xiàn)自己竟然對(duì)一些曾經(jīng)無(wú)比執(zhí)著的事，失去了耐心。比如，看一部完整的電視劇，讀一本完整的書。
記得學(xué)生時(shí)代的'自己，可以一字不落的看完路遙的那本《平凡的世界》。還有巴金的《家》《春》《秋》。那個(gè)時(shí)候，好像最不缺的就是耐心了。那一本本厚厚的小說(shuō)，好像拿在手中還挺有手感�？磿�，總覺(jué)得越厚了，書中的故事就越精彩。
不止是書，有段時(shí)間，竟然每天一集的看完了那部韓劇《大長(zhǎng)今》。韓劇總是拍的長(zhǎng)之又長(zhǎng)。可是，自己卻看得不亦樂(lè)乎。
可是，不知從什么時(shí)候起，就漸漸的對(duì)這些事情失去了耐心。別說(shuō)是看完一本厚厚的書了，就連一篇文章稍微長(zhǎng)點(diǎn)，都會(huì)覺(jué)得看得心浮氣躁的。電視劇就別說(shuō)了，寧愿去看一段一段的電影，也不愿看一集又一集的電視劇。
真不知道現(xiàn)在的自己為什么會(huì)變得那么的沒(méi)耐心。是對(duì)生活中激情的減退？還是因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，內(nèi)心本身多余出的一些浮躁情緒。
有的時(shí)候，自己也真的很想靜下心來(lái)看一本書，看一部電視劇�？墒�，時(shí)間稍微長(zhǎng)點(diǎn)，就會(huì)感到心煩意亂。
大概，真的是該好好的調(diào)整下自己的心情了。真的很懷念那個(gè)當(dāng)初做什么都有耐心的自己。
也希望現(xiàn)在的自己，心態(tài)依舊良好，耐心依然存在！
以耐心為題作文 篇4
一個(gè)男人立志要在40歲時(shí)成為億萬(wàn)富翁。35歲時(shí)，他發(fā)現(xiàn)光靠工作無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，于是他放棄工作，開始創(chuàng)業(yè)，夢(mèng)想著快速致富。5年的時(shí)間里，他開過(guò)旅行社、咖啡店，可惜每次創(chuàng)業(yè)都失敗�？粗牧淮�，還經(jīng)常抱怨上天，太太說(shuō)服他去向當(dāng)?shù)匾晃缓苡忻闹钦咔笾?/p>
智者帶著男人來(lái)到庭院中，院中盡是茂密的百年老樹。智者對(duì)男人說(shuō)：“如果你能把庭院的落葉掃干凈，我就把如何賺到億萬(wàn)財(cái)富的方法告訴你�！�
雖然不太信，但看到智者如此嚴(yán)肅，加上財(cái)富的誘惑，男人心想：“掃完這庭院有什么難？”便拿過(guò)掃把開始掃地。過(guò)了一個(gè)鐘頭，他好不容易從庭院一端掃到另一端，眼見總算掃完了，回頭卻看到剛掃過(guò)的地上又掉了滿地的樹葉。懊惱的他只好加快掃地的速度，希望能趕上樹葉掉落的速度。
然而，經(jīng)過(guò)一天的嘗試，地上的落葉還是跟剛來(lái)的時(shí)候一樣多。男人怒氣沖沖地扔掉掃把，問(wèn)智者為何這樣開他的玩笑。智者指著地上的樹葉說(shuō)：“欲望就像地上掃不盡的落葉，層層蓋住了你的耐心。耐心是財(cái)富的聲音。你心上有一億的欲望，身上卻只有一天的耐心。就像這秋天的落葉，一定要等到冬天葉子都掉光后才能掃得干凈，可是你卻希望一天就掃完。”
聽完智者的回答，男人若有所思。智者又邀請(qǐng)他去外面散散步。經(jīng)過(guò)一片竹林時(shí)，智者對(duì)男人說(shuō)：“你看這參天的竹子，是否也想著有一天能如它一樣？”“當(dāng)然了�！薄翱墒悄阒绬幔恐褡釉陂L(zhǎng)出地面之前，只是一個(gè)小小的筍。生長(zhǎng)筍子的竹根在地下會(huì)鋪開很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，以讓竹筍獲取更多的營(yíng)養(yǎng)，為后來(lái)的發(fā)力打下基礎(chǔ)。在竹筍出土的季節(jié)，如果夜深人靜的時(shí)候來(lái)到竹林，你會(huì)聽到竹子在拔節(jié)成長(zhǎng)的聲音。只在短短幾個(gè)月之后，它就長(zhǎng)到十幾米高了。”
智者說(shuō)：“我們看到別人似乎輕輕松松就成功了，卻沒(méi)有看到他默默長(zhǎng)根的時(shí)候。如果你的耐心還不如一棵竹子，怎么能聽到財(cái)富的聲音？”
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