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研學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-17 21:21:25 學(xué)作文 我要投稿

【推薦】研學(xué)作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的研學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】研學(xué)作文合集7篇

研學(xué)作文 篇1

  天還未亮,我早早的來(lái)到學(xué)校,一想到即將開(kāi)啟的為期三天的曲阜研學(xué)之旅,真是既激動(dòng)又期待呀!

  經(jīng)過(guò)了大約四個(gè)多小時(shí)的車程,我們安全到達(dá)了目的地。首先參觀的孔廟是祭祀孔子之地,它與北京故宮、承德避暑山莊并列為中國(guó)三大古建筑群。這里規(guī)模宏大,有許許多多的殿和廟,里面有供桌、塑像、牌匾以及貢品,可以看出大家是多么敬重孔子。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一一參觀,徜徉在紅墻綠茵間,暢游在歷史長(zhǎng)河中,熏陶古代建筑所蘊(yùn)含的文化,這所有的一切,都讓我感到心潮澎湃!

  然后,我們又去了孔子的住處孔府。這里的房子全都是用磚瓦蓋成的,里面的家具也非常簡(jiǎn)陋,看起來(lái)十分樸素。孔府處處蘊(yùn)涵著深厚的傳統(tǒng)文化氣息,怪不得孔子被稱為圣人。

  第三站,是孔林。莊嚴(yán)肅穆的孔林是孔子及其子孫所埋葬的.墓地,這是世界上延時(shí)最長(zhǎng)、規(guī)模最大、保存最完整的家族墓地。當(dāng)中孔子墓最為壯觀,一個(gè)山丘前立著一塊墓碑,上面寫著“大成至圣文宣王”。一個(gè)“王”字,讓我感受到了孔子在當(dāng)時(shí)的地位。

  第二天,我們?nèi)チ饲妨嚦恰A囀侵付Y、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù),分別為禮儀、音樂(lè),射箭、架車、讀書(shū)、數(shù)學(xué)。那天,我們參加了拜師禮,通過(guò)拜師禮儀式表達(dá)了對(duì)萬(wàn)世宗師孔子的崇敬,讓我明白感恩、知禮、尊師、重教的道理。我們還體驗(yàn)了射箭、周游列國(guó)、線裝書(shū)等,感受了古時(shí)孔子所提的六藝。

  時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,就到了第三天。天剛微微亮的時(shí)候,我們就集合完畢,去看開(kāi)城門儀式。舞姬與武將紛紛表演著令人鼓掌叫好的演出,只見(jiàn)武將手持戰(zhàn)旗,在空中揮舞,氣勢(shì)磅礴,深深地震撼了大家。而舞姬則身穿漢服,個(gè)個(gè)婀娜多姿,她們伴隨著美妙的音樂(lè),跳著優(yōu)美的舞蹈,大家看的如癡如醉。直到演出完畢,我們才作鳥(niǎo)獸散。

  既然有孔子開(kāi)創(chuàng)了儒家思想的先河,那么就得有人繼承。于是,我們?nèi)チ巳寮宜枷肜^承者的故里孟府和孟廟。作為亞圣孟子,孟府和孟廟都透露著文化的氣息。我不禁感慨:幸虧有了孔子和孟子,儒家思想才能沿續(xù)至今。

  游覽了孔孟故里,我感受到了儒家文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),更感受到了中華文化的博大精深。在此,我呼吁大家:弘揚(yáng)儒家思想,沐浴傳統(tǒng)文化!

研學(xué)作文 篇2

  這個(gè)暑假,我們一家四口跟著青島小記者團(tuán)去了西安,這是妹妹第一次坐火車出遠(yuǎn)門,妹妹表現(xiàn)得很激動(dòng)。

  這次西安研學(xué),我們一共去了四天,一天走訪兩個(gè)景點(diǎn)。我們參觀了小雁塔、城墻、袁家村、西安關(guān)中博物館、碑林博物館、陜西博物館、兵馬俑和華清宮。下面我給大家介紹一下我最喜歡的兩個(gè)景點(diǎn)。

  第一個(gè)是袁家村,袁家村本來(lái)是一個(gè)貧窮的村莊,但現(xiàn)在卻變得很富有,為了搞清他們是怎樣脫貧致富的,我和團(tuán)友鄭壹鳴去訪問(wèn)了村長(zhǎng),最后得知是村干部帶動(dòng)全體村民,以賣手制玩具、開(kāi)飯店和旅館等方法來(lái)掙錢,引來(lái)了很多游客,成為了幾乎人人皆知的西安著名景點(diǎn)。在逛袁家村的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)青島沒(méi)有的東西,那就是路旁的.噴霧器,這是為了讓游客更涼快。袁家村里大多都是西安小吃,我們品嘗了肉夾饃、羊肉泡饃、涼皮、biangbiang面,味道都不錯(cuò)。有一條小水流穿梭在村子中間,最好笑的是,爸爸看到一家賣辣椒面的商鋪,便上去問(wèn)價(jià)格,而小水流就在他的腳下,爸爸倒是邁了過(guò)去,但妹妹卻踩進(jìn)了水里并叫了一聲,整個(gè)鞋子都濕了。爸爸聽(tīng)到叫聲后忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)幫妹妹脫掉鞋,抱著妹妹和我們往回走,結(jié)果又忘了買辣椒。

  還有一個(gè)念念不忘的是西安兵馬俑。兵馬俑現(xiàn)在挖掘了三個(gè)坑,一號(hào)坑最大,二號(hào)坑第二大,三號(hào)坑最小。他們的排列順序和大小沒(méi)有關(guān)系,一號(hào)坑最大和三號(hào)坑最小只是巧合。一號(hào)坑最先挖出來(lái),所以叫一號(hào)坑。一號(hào)坑的第一排是弓箭手,第二排是步兵,第三排是騎兵第四排是軍官,第五排是參謀。就在這時(shí),導(dǎo)游說(shuō)道:“不知道大家發(fā)沒(méi)發(fā)現(xiàn),這些兵馬俑是沒(méi)有顏色的。其實(shí)他們身上本來(lái)是五顏六色的,只是當(dāng)考古學(xué)家們挖出他們的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大事不妙,因?yàn)楸R俑一遇到空氣和陽(yáng)光,顏色就會(huì)脫落,看著兵馬俑顏色脫落,考古學(xué)家無(wú)計(jì)可施,只能停下挖掘下一部分!彪m然很可惜,但十分壯觀,值得一看。

  這次旅行,很有意義,我不僅玩的開(kāi)心還學(xué)到了很多知識(shí),希望下次的旅行也能如此。

研學(xué)作文 篇3

  小草需要甜美的雨水來(lái)滋潤(rùn),山坡需要遍野的鮮花來(lái)襯托,我們的心靈也需要愛(ài)來(lái)感化,為人生增添幾分色彩。研學(xué)旅行讓我陶冶了情操,感化了心靈。

  感恩之旅

  “爸爸媽媽,我愛(ài)你們!蹦且惶斓膮群奥曇琅f在我的心間回蕩著。

  研學(xué)第一日晚,伴隨著那悠揚(yáng)的音樂(lè),謝教官開(kāi)始了關(guān)于感恩的演講。那是自己上大學(xué)時(shí)遇到的一個(gè)家庭。這個(gè)家庭打算去旅游,行李已經(jīng)準(zhǔn)備好了。孫子喊著奶奶,要奶奶和他們一起去旅游,奶奶卻以自己腿腳不靈便的借口推辭了。而那個(gè)父親對(duì)奶奶并不是很關(guān)心,也沒(méi)有想讓奶奶去的意思。最后,車子揚(yáng)長(zhǎng)而去,奶奶卻流著淚回了家。是奶奶不想去媽?是奶奶不想與家人一起快快樂(lè)樂(lè)地出去游玩嗎?不是。奶奶害怕自己拖累家人,害怕因?yàn)樽约憾尲胰送娴貌婚_(kāi)心。那個(gè)父親不體諒生他育他的老母親。感恩很難嗎?需要很大的勇氣嗎?父母為了讓孩子開(kāi)心,晝夜不停地在外打工,掙錢買遙控汽車。孩子從半夜玩到早晨。父母是多么偉大。「卸魑覀兙磹(ài)的父母?jìng)儭?/p>

  親切之旅

  感恩之心充盈的我們,隨即開(kāi)始了我們的篝火晚會(huì)。

  康校長(zhǎng)右手舉火把,大步邁進(jìn)會(huì)場(chǎng),并左手打招呼,然后將火把擲入木柴之中,“嘭”地一聲巨響,那盛柴的鍋頓時(shí)噴出了熾熱的火焰,火光沖天。同學(xué)們立即歡呼起來(lái),蓋過(guò)了柴木燃燒的聲音,蓋過(guò)了音響,仿佛這一整片天地都屬于我們。

  之后就是表演了,康校長(zhǎng)身先士卒,獻(xiàn)出了自己豪邁、熱烈、激情的舞蹈。真是不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái)看似嚴(yán)厲的康校長(zhǎng),也是充滿意趣、落落大方的人。他全然不吝嗇時(shí)間的流逝,帶動(dòng)起了全場(chǎng)的氣氛。隨即便是同學(xué)和老師們的節(jié)目。表演者將自己一身技藝展現(xiàn)出來(lái),精彩紛呈,一波高潮還未平息,另一波高潮又出現(xiàn)。原來(lái)一起沉默寡言的同學(xué)們,都是身懷絕技的.。】芍^“高手在民間”。

  兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光悄然流逝,而我們卻還沉浸在歡喜之中。身心疲憊的我們回到寢室洗洗睡了。

  團(tuán)結(jié)之旅

  第二天,我便深切感受到了團(tuán)結(jié)的力量。那是多么強(qiáng)大的力量啊!

  雨水清脆地打在體育館的屋頂,“啪啪”作響,體育館里的我們還在議論著昨天的晚會(huì)。突然,教官叫我們集合,并把我們領(lǐng)到了一個(gè)繩子圍成的大圈子外,叫我們坐下,手持繩子。我們還在想著要干什么,拔河,比力氣還是……不容得我們疑惑,教官說(shuō)明了游戲規(guī)則,就開(kāi)始了“搖大繩”。我們的手跟著教官上下左右動(dòng)著,也跟著教官加快,加快,再加快。我明白了游戲的真諦:以集體的力量,以團(tuán)結(jié)的信念,以堅(jiān)強(qiáng)的格調(diào),搖動(dòng)這個(gè)大繩!耙、二、三……”一百下地?fù)u繩一晃而過(guò),我的手開(kāi)始有些酸痛,“兩百……三百……”我的手漸漸支撐不住這大幅度的運(yùn)動(dòng),想放棄,但是,我的同學(xué)們支持著,我的集體支持著,我們學(xué)校也堅(jiān)持著!六百下,我們勝利。團(tuán)結(jié)就是力量。

  這次研學(xué)旅行感化了我的心靈,我頗有感悟。這兩天,充實(shí)了我的人生,讓我的人生增添了光彩。

研學(xué)作文 篇4

  有人說(shuō),青春是一塊原料,遲早都要制作成形。我身為一名高中生,正處在青春陽(yáng)光的美好年華,可同時(shí)也處在一個(gè)茫然無(wú)措的迷茫時(shí)期。廈門的研學(xué)指引了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,明確了我的奮斗方向。

  兩天一夜的廈門研學(xué),我一睹了廈門這個(gè)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)特區(qū)的風(fēng)采。走過(guò)華大的“亞洲第一長(zhǎng)廊”,看過(guò)多彩有趣的廈大芙蓉隧道。讓我明白了一個(gè)道理:“無(wú)奮斗,不青春!”

  在華僑大學(xué)劃龍舟時(shí),我拼盡全力奮力向前劃,可始終無(wú)法撼動(dòng)龍舟,使之向前劃動(dòng)。不僅無(wú)法達(dá)到我的目的,甚至還干擾到他人,使同學(xué)以及自己成為了“落湯雞”。最后,在教練的'指導(dǎo)下,我們統(tǒng)一了口號(hào),規(guī)范了動(dòng)作。隨后便是整齊、規(guī)范的動(dòng)作伴隨著有力、響亮的口號(hào)使龍舟快速前行,贏得勝利。沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,我明白了“人心齊,泰山移”的道理,懂得了即便個(gè)人拼盡全力擁有強(qiáng)大的勝負(fù)欲,仍不一定獲得成功的原因。只有全舟的人一起努力,每個(gè)人都奉獻(xiàn)出力量,哪怕是微薄之力,龍舟就可以無(wú)壓力地在水中暢游。而我的學(xué)習(xí)生活也并不只是我一個(gè)人在獨(dú)自拼搏,是在與同學(xué)的團(tuán)結(jié)互助中才能共同進(jìn)步的。

  在廈門大學(xué),我也飽覽了“中國(guó)最美大學(xué)之一”。剛進(jìn)入廈門思明區(qū),一股濃厚的城市風(fēng)便向我拂來(lái)。我感受到了先進(jìn)的、發(fā)展的城市化動(dòng)力。望著窗外一棟棟高樓、一條條馬路、一座座天橋,油然而生的自豪感使向往與拼搏的種子無(wú)聲地在我的心中萌發(fā)。

  進(jìn)入廈大便全是感嘆,感嘆它如此之大,感嘆它如此之美,感受著空氣中彌漫的書(shū)香,沉醉在寧?kù)o安逸的校園氛圍之中。當(dāng)我路過(guò)正在上課的教室時(shí),我的敬畏與崇拜之情如洪水般涌出,看著窗內(nèi)認(rèn)真記筆記的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,內(nèi)心里暗自發(fā)誓著,我將來(lái)也應(yīng)成為這樣的大學(xué)生,我的青春也應(yīng)奮斗。

  我要為之而奮斗,使我青春的這塊原料,色彩斑斕。

研學(xué)作文 篇5

  早晨,我一抬頭便看見(jiàn)了印著“子昂培訓(xùn)中心”的杯子,我的腦海里不禁想起了上周日,老師帶我們?nèi)ビ耙暢桥e行拔河游戲的情形。

  首先,老師對(duì)我們說(shuō)了游戲規(guī)則,先對(duì)男女兩隊(duì),再男生分成兩組,老師一個(gè)一個(gè)叫名字,因?yàn)檫@樣每個(gè)隊(duì)員的體重身高老師都是公正無(wú)私的。之后我們?cè)侔锤甙樞蜃笥乙来闻藕谩R还彩莾删。開(kāi)始游戲了,老師還是那么公正,保證兩邊的繩子一樣長(zhǎng),隨著老師的一聲令下,同學(xué)們緊握麻繩,靠著雙腳的磨擦力,我們使出吃奶的勁兒使勁讓身子往后仰,可是我們這組還沒(méi)堅(jiān)持兩分鐘,就被對(duì)方突如其來(lái)的'猛力拔倒了――全軍覆沒(méi)了。第一局,殘!

  第二局,我們這組摩拳擦掌,準(zhǔn)備開(kāi)始改變局勢(shì)?墒沁@一次還是敗了,不過(guò)還是有些長(zhǎng)進(jìn),比之前的堅(jiān)持多出幾分鐘,有進(jìn)步總是好的嘛!

  涂風(fēng)箏、放風(fēng)箏這一環(huán)節(jié)也令我記憶猶新。

  我們每人拿了一支風(fēng)箏和涂料畫(huà)筆,開(kāi)始畫(huà)風(fēng)箏。我領(lǐng)到的是一個(gè)……不明物,像鴨子它卻有手,而且嘴巴尖尖的,那雙眼睛好像請(qǐng)我為它添上鮮艷的色彩。我先觀察它,判斷哪個(gè)部位該涂什么顏色好看,差不多后,我們就開(kāi)始了體自的大作……畫(huà)好后,我要了風(fēng)箏線請(qǐng)老師幫忙穿好后,我,也是我們,開(kāi)始放風(fēng)箏了,我按老師說(shuō)的,逆風(fēng)跑,邊跑過(guò)松線,我越放越高,小小的風(fēng)箏載著我們的快樂(lè)飛向遠(yuǎn)方。

  之后我們還玩了不倒森林等游戲。臨走時(shí),老師把我們一天的快樂(lè)裝在了相機(jī)里。

研學(xué)作文 篇6

  俗話說(shuō)得好:“實(shí)踐中學(xué)習(xí)能記得更清楚!边@不我們學(xué)校組織的“研學(xué)活動(dòng)”既讓我收獲了很多知識(shí),又讓我得到了成長(zhǎng)。

  早晨,天陰暗暗的,可是同學(xué)們的心卻是春光明媚的。因?yàn)橐把袑W(xué)”了,我們乘坐大巴不出50分鐘便來(lái)到了“翱翔航空基地”。首先向我們展示的無(wú)人機(jī)噴灑農(nóng)藥,老師向我們講解道:飛機(jī)要經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì),改裝,進(jìn)化,才能形成現(xiàn)在這樣“威風(fēng)”的模樣。并且這些所用的材料都是國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的,制造出來(lái)的飛機(jī)不僅輕還堅(jiān)固。最讓我感興趣的便是“手工制作航空模型”了。

  我們都先拿出各部的零件首先固定支架,貼上雙面膠。把機(jī)翼按上,再固定一層支架,拴好,安裝副翼,固定。這樣一個(gè)小型簡(jiǎn)易飛機(jī)做好了?此坪(jiǎn)單的一個(gè)模型拼擺,卻被我們弄了二三十分鐘左右,果然初學(xué)者都不容易。

  實(shí)踐中最讓我真情流感的便是“感恩教育”了。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),加上教練那動(dòng)情的語(yǔ)言,讓在場(chǎng)的學(xué)生都留下了真摯的.眼淚。我在這其中想起了很多事情,心中的傷痛和悔恨久久不能平復(fù)。

  這次活動(dòng)使我成長(zhǎng)了很多,懂得了母愛(ài)的不易,了解了航空的知識(shí),這次活動(dòng)使我受益匪淺,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我相信我們這些21世紀(jì)的領(lǐng)航員,一定會(huì)把祖國(guó)發(fā)展的更加繁榮昌盛!

研學(xué)作文 篇7

  感受著迎面而來(lái)的一陣陣令人神清氣爽的涼風(fēng),我初中的第二次研學(xué)旅行即將開(kāi)始。隨著天邊的太陽(yáng)展露頭角,第一縷陽(yáng)光帶著溫暖降臨大地,我們出發(fā)了。

  經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地——南京。雖然路上耽誤了許多時(shí)間,但絲毫沒(méi)有澆滅我們的激動(dòng)之情。一到中山陵,下了車,我們就忘記了沿途所有的不愉快和疲憊。每個(gè)人都整裝待發(fā),保持著最好的狀態(tài),向我們的第一個(gè)景點(diǎn):中山陵,出發(fā)!

  經(jīng)過(guò)導(dǎo)游介紹,我們知道了:中山陵三面環(huán)山,建在山的最高處,且層層遞進(jìn),錯(cuò)落有致,景色宜人。那位令人尊敬的“國(guó)父”孫中山先生就長(zhǎng)眠于此。墓道兩旁的之物是高大的雪松,這是先生最喜歡的樹(shù),也象征著偉人的`品格:高潔傲岸,正直堅(jiān)毅。

  我們穿過(guò)墓道和人群,走過(guò)了兩段臺(tái)階,也許是心理作用吧,覺(jué)得每一步都猜的分外踏實(shí)。

  今天的天很藍(lán),是晴朗的天氣。云是絲絲縷縷的,讓人感覺(jué)看的不真實(shí)。此時(shí)配合著海藍(lán)色的天,恍惚之下有一種波濤洶涌的感覺(jué),仿佛是一幅定格了海浪瞬間的照片。走著走著,不知不覺(jué)已經(jīng)到了最后一層階梯。我抬頭看著頂端的建筑物,終點(diǎn)近的似乎只有一步之遙。

  我拾級(jí)而上,看到了班級(jí)的同學(xué)們,他們有的比賽誰(shuí)先到達(dá),有的沖了一半沒(méi)了力氣,有的和同伴慢慢地走著,各不相同。最終我們都登上了終點(diǎn),俯瞰眼下,長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,正在上或下的游客們,雄偉的大門,層巒疊嶂的山林綿延到視野之外,在天的盡頭消失不見(jiàn)。

  好一幅令人澎湃的美景!

  離開(kāi)了中山陵,我回想。那條長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,不正是人生路一般的存在嗎?每個(gè)人都有相同的起點(diǎn),都有為之奮斗的目標(biāo)。盡管每個(gè)人前進(jìn)的方式不同,但最終都會(huì)到達(dá)終點(diǎn),取得一個(gè)結(jié)果。

  之后,我們下出去了棲霞山。導(dǎo)游說(shuō):“春留守,秋棲霞!币稽c(diǎn)都不錯(cuò),漫山的樹(shù),漫山的色彩。紅、黃、綠、橙……交織成一首秋天的交響曲。如此如夢(mèng)似幻的地方,想必一定是攝影師們的聚集之地,也讓我們流連忘返。

  第一天的旅游結(jié)束了,我們回到賓館休息,很多人依然處于興奮狀態(tài),討論著一天的見(jiàn)聞感受。夜深了,大家也都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天,我們?cè)谇宄繒r(shí)去了南京的天文臺(tái)。沿著環(huán)繞山林的公路行了許久,才到了山頂。這兒也是一個(gè)景色優(yōu)美的地方,也是一個(gè)凝聚了古代人智慧結(jié)晶的地方。也許他們表述的不那么顯而易見(jiàn),但在細(xì)微處還是能找到現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的影子。我們不禁為這些發(fā)現(xiàn)而自豪。

  之后還去了總統(tǒng)府,里面的設(shè)施和布置讓人身臨其境。作為百年名校的南京大學(xué)自然不用說(shuō),校園里一棵棵的樹(shù)告訴了我們“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”這個(gè)道理。雨花臺(tái)也是,在烈士紀(jì)念碑下,我們會(huì)想到那些錚錚鐵骨。如今,這里停留著一只只白鴿,他們告訴人們:黑暗已經(jīng)退去,和平正庇佑著這個(gè)時(shí)代!

  結(jié)束兩天略顯匆忙的旅程,我們都累了,一邊回憶著旅行中的種種,一邊想念著家的味道。南京真是一個(gè)美麗的城市,我覺(jué)得,他沒(méi)在日落黃昏的那一瞬間,無(wú)論是從樹(shù)葉間灑落下的霞光,還是長(zhǎng)江大橋上壯闊的光景,都令人難忘。

  南京,我期待與你再會(huì)!

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