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（經(jīng)典）研學(xué)之旅作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的研學(xué)之旅作文，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)之旅作文1
今天，我乘著車，看著一路上美景，來(lái)到了湖南郴洲美麗的東江湖。這里的山似墨畫(huà)，水波粼粼。就連天上飛的鳥(niǎo)兒也變得那么的有韻律。下了車，一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人變得神清氣爽。
首先映入眼簾的是美如畫(huà)的東江湖，只見(jiàn)眼前那湖水清澈見(jiàn)底，粼粼的波光泛在湖面上，翻著一層雙一層的.波浪，一眼望去，除了山還是山，除了水還是水。我們有序地上船，在船上的風(fēng)景與在岸上看的截然不同，岸上的風(fēng)景就像一幅有顏色的水墨畫(huà)；而在船上看見(jiàn)的更像是一場(chǎng)電影，那種河浪拍打岸石的種種場(chǎng)面，河浪拍打岸石的種種聲音，清晰的上演在你的身邊，讓你有一種聲臨其鏡的感覺(jué)。
吃完中飯，太陽(yáng)變得更加毒辣了，但這毒辣的日光也為這連綿綿的群山增添了一番別樣的美。
我們邁著短矯健的步伐，向著巍峨的古松坳進(jìn)發(fā)！陽(yáng)光照射著綠油油的樹(shù)林，一半綠一半黃的，若隱若現(xiàn)，一路走下去，涓涓流水落與我們相隨，就算是再長(zhǎng)的路也不會(huì)覺(jué)得有酸痛的感覺(jué)。走到一半，路過(guò)幾個(gè)亭子，便坐下來(lái)休息了一下。忽然幾片葉子落下，飄蕩在我眼前。我猛似的往山頂沖，風(fēng)聲呼嘯在我的耳邊一路狂奔，終于到了山頂。我看見(jiàn)了山腳看不見(jiàn)的風(fēng)景；幾座小島，一個(gè)人湖相伴著，和古代的水墨畫(huà)幾乎一樣。
這次研學(xué)讓我體現(xiàn)驗(yàn)到了這種身臨其境的感覺(jué)，也成了我人生中的一種風(fēng)景。
回酒店的時(shí)候，我反復(fù)翻著手機(jī)里的照片，心里很高能遇見(jiàn)這么好的時(shí)機(jī)，這么好的風(fēng)景，是我今生有幸。
研學(xué)之旅作文2
這一星期五，大家院校機(jī)構(gòu)來(lái)到長(zhǎng)沙市海立方去玩，我內(nèi)心高興極了！前一天，我居然激動(dòng)了一晚上都沒(méi)入睡。
第二天一早，大家激動(dòng)的來(lái)到院校里，發(fā)覺(jué)一輛輛又高又大的雙層車高挺的立在大家的`眼前。
旅途開(kāi)始了，大家?guī)е?dòng)和高興的情感前去長(zhǎng)沙市海立方。
半途，大家還唱了許多 美好的歌，例如：《青春修煉手冊(cè)》、《梔子花開(kāi)》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》……
坐了類似兩個(gè)半小時(shí)，總算來(lái)到長(zhǎng)沙市海立方。大家剛進(jìn)門(mén)處，正前就出現(xiàn)了一根又高又大的水柱，水柱里擁有 許多 不一樣的魚(yú)，在其中最令我詫異的便是紅綠燈魚(yú)了，它居然能傳出紅色和綠色的光，太奇妙了。
大家又去看過(guò)海獅演出，開(kāi)朗的海獅做了倒立起來(lái)走動(dòng)、水里頂球等一系列姿勢(shì)，我最喜歡的便是海獅的擅長(zhǎng)絕技，那便是水里彈跳，海獅先在水中做了一個(gè)小跳，隨后來(lái)了一個(gè)極限跳躍，最終海獅跳來(lái)到2米之外的海上，隨后大家又在那里聚了餐就要玩了其他的新項(xiàng)目，如：深海隧道、兒童碰碰車……在其中，我最喜歡的便是深海隧道，深海隧道里也是有許多 魚(yú)，有交鯊、魔鬼魚(yú)、大馬哈魚(yú)……
參觀考察完深海隧道以后，大家便戀戀不舍的回家。
根據(jù)此次研學(xué)旅行之行，要我了解了許多魚(yú)種。此次旅游太更有意義了。
研學(xué)之旅作文3
碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我們帶著媽媽的叮囑和爸爸的期盼，懷著愉快的心情踏上了通往廈門(mén)的研學(xué)之旅。
大巴車行駛在高速路上，窗外滿是好風(fēng)景。我們一邊唱歌吃著零食，一邊欣賞著沿途美麗的風(fēng)景。大約經(jīng)過(guò)四十分鐘的車程，我們到達(dá)了廈門(mén)誠(chéng)毅科技館。這里有著各種各樣的項(xiàng)目，讓我們迫不及待地想快點(diǎn)下去玩?zhèn)�痛快。來(lái)到恐龍化石館，里面有著各種各樣的化石，堆得像山一樣。讓我難忘的就是鋸齒虎的化石了。它為什么要叫鋸齒虎呢？因?yàn)樗腵牙齒又大又長(zhǎng)而且還是兇猛的老虎。它的跑步速度快如風(fēng)，轉(zhuǎn)眼之間就不見(jiàn)了。接下來(lái)，我們來(lái)到了電影院看了逼真的5D電影，非常刺激、真實(shí)。先是恐龍追著我們跑，然后我們又像置身于未來(lái)世界，在大海上空飛馳，來(lái)到了宇宙星空，那里有火星、地球、月球、土星……有趣極了！
最精彩的就是靈玲國(guó)際馬戲團(tuán)的馬戲表演了。魔術(shù)表演最吸引人，魔術(shù)師為我們帶來(lái)了各式各樣的魔術(shù)表演，伴著五光十色的燈光和激動(dòng)人心的音樂(lè)節(jié)奏，大家看得又驚又奇又開(kāi)心。我們每個(gè)人腦海里都打上了問(wèn)號(hào)：為什么魔術(shù)師會(huì)有這么大的魔力呢？我們要怎樣才能學(xué)會(huì)這些魔術(shù)呢？帶著疑問(wèn)，帶著好奇，這場(chǎng)奇妙而愉快的旅行結(jié)束了，我們踏上了回家的路。
這次研學(xué)之旅，老師帶領(lǐng)我們走得更遠(yuǎn)，見(jiàn)識(shí)了更多。我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了選擇。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，期待我們下一次的研學(xué)更精彩，收獲更多！
研學(xué)之旅作文4
大巴車載著我們來(lái)到集美華僑大學(xué)的龍舟訓(xùn)練基地體驗(yàn)劃龍舟。甩手、彎腰、壓腿、踢腿。基地的教練帶著我們做了一系列的熱身運(yùn)動(dòng)，然后我們每人拿著一支船槳到訓(xùn)練池里練習(xí)劃龍舟。
“靠船舷兩邊坐。坐右邊的把右腳伸直，坐左邊的把左腳伸直�！苯叹氄驹谟�(xùn)練水池邊指揮我們坐好�！耙恢皇肿ブ鴺�'下邊，另一只手抓著槳最頂端的地方�！苯叹毮弥鴺�，做著示范，我們跟著他練習(xí)劃槳，學(xué)習(xí)怎樣前進(jìn)、倒退、停船�！耙雱澋每�，就得團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力。一齊出水，一齊入水！”
練習(xí)結(jié)束后，我們穿上救生衣，拿上船槳，高個(gè)子的同學(xué)還把槳扛在肩上，雄赳赳氣昂昂地朝著停在湖邊真正的龍舟走去。
我們四年段和六年段的分成兩組，分別登上藍(lán)色和紅色的龍舟。我們要比賽誰(shuí)先到達(dá)指定位置。
“嗶！”口哨聲一響，我們開(kāi)始用力劃了起來(lái)。我有些興奮，又有些緊張，我們這組能贏嗎？這么一想，手有些發(fā)抖。教練朝著我們喊道：“聽(tīng)我口令，一、二、三、四！”我們手里的槳隨著口令一前一后動(dòng)了起來(lái)，龍舟慢慢向前進(jìn)。隨著口令越來(lái)越快，我們劃的速度也越來(lái)越快，龍舟快速向前駛?cè)ァ罱K，我們紅隊(duì)超過(guò)藍(lán)隊(duì)，戰(zhàn)勝了藍(lán)隊(duì)！“耶！”歡呼聲在水面上飄蕩……
齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)力量大！我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的神奇力量！
研學(xué)之旅作文5
清晨，我們一家三口興高采烈地坐上大巴車，隨著寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)一起進(jìn)行了一次鳳縣之旅。
汽車在山間公路蜿蜒盤(pán)旋，山間的蒼松翠柏，像一幅流動(dòng)的水墨畫(huà)。我們?cè)诖笊降膽驯Ю镄蕾p著沿途的美景，耳邊傳來(lái)一陣一陣清脆的水流聲，好像在歡迎我們這些小客人。
不一會(huì)兒，眼前是大片的油葵花海，美極了！之后，我們?nèi)チ锁P縣的波爾多莊園，這里有葡萄酒，有大風(fēng)車，還有美麗的薰衣草。整個(gè)上午的行程中，“嶺南第一養(yǎng)生村”讓我印象很深。這里真是養(yǎng)生的'好地方，印象最深的是一位105歲的張芝桂老奶奶，雖然頭發(fā)花白，但身體硬朗，我還和奶奶握手了呢！
中午，品嘗完鳳縣特色美食之后，我們來(lái)到了路易·艾黎和喬治·何克的舊居，了解到他們的工作和生活環(huán)境及他們對(duì)中國(guó)革命事業(yè)所作出的貢獻(xiàn)，我很受感動(dòng)。
下午，我們參觀了鳳縣革命紀(jì)念館，聽(tīng)講解員講述革命先輩為了中國(guó)的革命事業(yè)，不怕艱辛，勇往直前……我也要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神。
通過(guò)這次紅色鳳縣研學(xué)之旅，我深深地感受到鳳縣的美和紅色鳳縣的魅力！
研學(xué)之旅作文6
3月29日，泰州市大浦中心小學(xué)四、五年級(jí)全體隊(duì)員開(kāi)展了春季“行走在路上”的研學(xué)之旅活動(dòng)。在這春意盎然的天氣里，大家在踏青的途中一路探尋“科學(xué)”的奧秘，一起領(lǐng)略泰州引江河工程的宏偉和神奇！
上午9點(diǎn)30分，隊(duì)員們分批進(jìn)入科技館參觀。一樓的科學(xué)樂(lè)園充滿童真，也特別好玩。二樓是一些探索科學(xué)原理和數(shù)學(xué)的地方。我們親自體驗(yàn)“勾股定理”，繩波，方輪車，IQ測(cè)試以及其它，都讓我們流連忘返。其中，我最好奇的還是方輪車，方輪車子的'自行車怎么滾得動(dòng)呢，說(shuō)不定還得翻呢！我懷著一顆疑惑的心去問(wèn)講解員，她耐心地問(wèn)答了我。噢，原來(lái)呀，這方輪車底下還有一條由無(wú)數(shù)個(gè)半圓組成的波浪形軌道。當(dāng)方輪車停止時(shí)，角在重力作用下自然停在軌道的凹處；當(dāng)我們一用力，方輪的邊就沿著半圓軌道到達(dá)最高點(diǎn)，然后在重力作用下沿著半圓弧線下滑，抵達(dá)最低點(diǎn)。方輪車可真神奇呀！三樓有一個(gè)幻影劇場(chǎng)，神奇的4D球幕電影讓我們的眼睛都懷了孕。
下午1點(diǎn)30分，隊(duì)員們來(lái)到了泰州引江河管理處參觀了水利工程。引江河還是南水北調(diào)工程的基礎(chǔ)實(shí)施，完成了灌溉、排澇、航運(yùn)等多項(xiàng)工作。萬(wàn)噸貨輪，閘門(mén)的開(kāi)閉，櫻花的盛開(kāi)，都讓我們眼前一亮。
美好的一天結(jié)束了，奇妙的研學(xué)之旅也圓滿完成了。大家收獲了快樂(lè)，更收獲了知識(shí)。
研學(xué)之旅作文7
今天，我跟著魯網(wǎng)小記者團(tuán)和紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)一起去曲阜研學(xué)，這里是教育學(xué)家孔子的故鄉(xiāng)，所以我既興奮又期待。
一路上歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)三個(gè)小車時(shí)程，我們抵達(dá)了至圣先師孔子的故鄉(xiāng)。
第一站我們參觀了孔林，孔林也被稱為至圣林，自從孔子去世后，他的.學(xué)生每人都親手種了一棵柏樹(shù)，為孔子遮陰，一共種了三千棵，十分壯觀，我想這一棵棵參天古木寄托！這三千弟子對(duì)老師的思念吧！
接著來(lái)到孔廟，孔廟也可以被稱為至圣廟，這里歷史悠久，規(guī)模宏大。古代的一些偉人將用動(dòng)物來(lái)描述一個(gè)人的善與惡，還有一位少將名叫翁仲，他是一名戰(zhàn)士經(jīng)常被放在墓前守墓，也是一位偉人！
然后我們又來(lái)到了孔府，這里也稱為至圣府，這里是孔家子孫后代居住的地方。來(lái)這里參觀的人絡(luò)繹不絕，孔府里有大堂、樓房，當(dāng)然更少不了學(xué)堂。
最后來(lái)到了拜見(jiàn)孔子的地方。人們蜂擁而至，我們穿著漢服去拜見(jiàn)孔子，莊嚴(yán)而虔誠(chéng)，我們還學(xué)會(huì)古人的敬禮呢！我還去學(xué)拓片，拓片把石板洗刷干凈，再貼上宣紙，再用拓包拓上幾遍可有意思了。最后我們?nèi)ド浼�，我開(kāi)始射箭，射了四箭只中了三箭，看來(lái)我還是比不過(guò)后羿呀。
這次研學(xué)之旅，讓我感受到儒家文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更感受到中華文化的博大精深，作為一名小學(xué)生，我感到自己肩上的擔(dān)子很重，我一定要把中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！
研學(xué)之旅作文8
祭鱷臺(tái)前憶韓愈
晴空萬(wàn)里，白云飄飄。我跟著圓夢(mèng)研學(xué)團(tuán)又出發(fā)采風(fēng)了。
我們來(lái)到韓江北堤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望到有一座古樸典雅的亭子矗立在江邊，四根石柱撐起了兩層翹角飛檐，我想，那應(yīng)該就是鱷渡秋風(fēng)亭了。走近亭子，前面有一個(gè)方臺(tái)，上面寫(xiě)著“祭鱷臺(tái)”。亭里面一條石雕鱷魚(yú)盤(pán)著尾巴趴在石板上，它眼珠突出，露出滿口尖牙，身上鱗片清晰可見(jiàn)。就是這丑陋兇狠的家伙曾經(jīng)禍害潮州百姓。鱷魚(yú)身上豎著一塊大石碑，碑的正面刻著流傳千古的《祭鱷魚(yú)文》。
遙想一千二百多年前，潮州大地一片荒涼，瘴氣彌漫，惡溪中鱷魚(yú)潛伏，殺氣重重。因“諫迎佛骨”被貶潮州的`韓愈來(lái)到這蠻荒之地，他心憐百姓，竭力興修水利、贖放奴隸、興師辦學(xué)，更在惡溪邊設(shè)臺(tái)，把豬牛羊投進(jìn)溪中，高誦《祭鱷魚(yú)文》，驅(qū)趕鱷魚(yú)。從此，鱷魚(yú)不敢在這一段溪中出現(xiàn)。潮州人民感念韓愈，就把惡溪改名韓江，并在韓江北堤筑臺(tái)紀(jì)念。
我們從祭鱷臺(tái)前來(lái)到江邊棧道，眼前山青水秀，韓江水波光鱗鱗。江中沒(méi)有了鱷魚(yú)的身影，只有白云在水中游動(dòng)。岸上荷花形狀的路燈排列整齊，遍地綠茵，還有紫色的小花隨風(fēng)搖曳。走在棧道，真像“人在畫(huà)中游”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雄偉的金山大橋橫跨韓江，車輛川流不息
清朝一個(gè)官員說(shuō)：“不有韓夫子，人心尚草萊�！比绻n愈沒(méi)有被貶潮州，不知今日的潮州會(huì)是怎樣？回望祭鱷臺(tái)，我想韓愈如果看到今日的韓江，他一定會(huì)高興地笑著。
研學(xué)之旅作文9
星期天晚上我很高興，因?yàn)槠诖丫玫难袑W(xué)就在明天，我興奮的晚上睡不著覺(jué)，第二天，天一亮，我一大早就起了床，飛奔到了學(xué)校。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下坐上了春季研學(xué)的大巴，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)多小時(shí)后便到達(dá)了鄱陽(yáng)湖濕地公園，第一站我們走進(jìn)了科學(xué)館，一入館豎著的牌子上寫(xiě)著許多關(guān)于鄱陽(yáng)湖的知識(shí)，里面還有猴子、蛇、野鴨、華南虎、野山貓和草原狼等……，動(dòng)物標(biāo)本和各類貝類標(biāo)本。
第二站我們來(lái)到候鳥(niǎo)樂(lè)園，一走近就聽(tīng)到各種鳥(niǎo)兒的叫聲，不時(shí)的傳入耳朵，第一次近距離觀察到了白鶴、丹頂鶴、蓑羽鶴各種各樣的'鸚鵡、黑白天鵝、孔雀還有彩色和純白色的呢！孔雀開(kāi)屏可漂亮了，尾巴像大大的扇子，走起來(lái)十分優(yōu)雅，看完候鳥(niǎo)樂(lè)園以后，我們就去吃飯了，之后還去了欣賞鄱陽(yáng)湖的美麗風(fēng)景。
下午我們?nèi)ド狭死诸愓n程，通過(guò)老師的講解，我知道了“電池和過(guò)期藥品等是有害垃圾，骨頭、雞蛋殼等是廚余垃圾，廢紙、塑料瓶是可回收垃圾。磚塊，橡皮泥是其他垃圾”，在以后的生活中，我也會(huì)運(yùn)用今天的知識(shí)進(jìn)行垃圾分類，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的文明小市民。
這次研學(xué)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，多么有趣又有意義的研學(xué)呀！
研學(xué)之旅作文10
“好好學(xué)習(xí)，要不然將來(lái)只能種田！”很多人對(duì)農(nóng)夫這個(gè)職業(yè)“敬而遠(yuǎn)之”，認(rèn)為他們又臟又累，其實(shí)，做農(nóng)夫也可以很快樂(lè)。
就是這個(gè)春意融融的日子，我們一群敢于實(shí)踐的小記者跟隨著老師來(lái)到了惠安的聚龍小鎮(zhèn)，開(kāi)始農(nóng)耕生活。說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難，當(dāng)大家脫光了腳丫，手拿秧苗，面對(duì)著這一方水田里的泥巴，瞬間覺(jué)得手足無(wú)措。這些泥巴肯定又臭又臟，我打心底抗拒�？晌覀兊某跣木褪且鲛r(nóng)夫，不下田怎么行？于是，我?jiàn)A著一身的雞皮疙瘩，慢慢下了田，腳一開(kāi)始接觸泥水，果然一股涼颼颼的`惡心感直涌上心頭，但不一會(huì)兒，泥巴和泥水包裹住了我的腳，柔軟極了，好像母親的手，溫柔地?fù)崦业哪_趾，呵護(hù)著我的雙腳。想不到泥巴也那么有人情味，還懂得給我的腳丫做按摩！
放下了顧慮，沒(méi)想到剛適應(yīng)了泥巴，又有難事——我的手接受不了泥巴。我輕輕抓住秧苗的最上端就往田里扎，可看著它們東倒西歪“不爭(zhēng)氣”的樣子，我只有下了狠心，手握秧苗的根部，往泥巴里深深一扎，雖然泥巴的手感還是不怎么樣，但秧苗栽成了，我心里有種說(shuō)不出的歡樂(lè)。再起身時(shí)，我早已大汗淋漓，看看黑乎乎的雙手，渾身也都快散架了，再看看身后的一片蔥綠，一股由衷的快樂(lè)直涌上心頭。
農(nóng)耕，也可以很快樂(lè)�？梢阅_踩泥巴，培栽秧苗；可以融入自然，享受勞動(dòng)，我想這就是農(nóng)耕的樂(lè)趣！
研學(xué)之旅作文11
一到動(dòng)物園，我就像只歡快的小鳥(niǎo)，好奇的心就像“撲通撲通”的沸水一樣。
第一站，我們到海洋館參觀。五顏六色的魚(yú)在水中游來(lái)游去，它們有的頭戴花帽，有的身披鎧甲，有的拖著長(zhǎng)裙……多么美麗的精靈��！其中，一條魚(yú)深深地吸引了我的眼球。它全身金色，在水中閃閃發(fā)光，悠閑地漫步，一會(huì)兒沉到水底，一會(huì)兒又游上來(lái)。忽然它以極快的速度向前沖，嘴巴翕動(dòng)著，像是捕到獵物，像極了水中獵豹。
接著，我們?nèi)バ茇堭^看大熊貓。熊貓毛茸茸、胖嘟嘟的。它睜著迷糊糊的'眼睛，好像在說(shuō)：“我好困��！”果不其然，熊貓一趴下去，便沒(méi)再起來(lái)，唉——真是一只貨真價(jià)實(shí)的懶熊貓啊，不過(guò)它睡覺(jué)時(shí)依然很萌。
老師帶我們?nèi)タ戳笋R戲團(tuán)表演，首先登場(chǎng)獻(xiàn)技的是兩只胖嘟嘟的大黑熊，所以上臺(tái)時(shí)動(dòng)作緩慢，其中一只還把自己絆倒了，惹得我們哈哈大笑。這時(shí)，黑熊被扶了起來(lái)，兩只手不滿地?fù)]了揮，像是在說(shuō)：“你們可別小瞧我，我可厲害了！”果不其然，黑熊出色地完成了許多高難度的動(dòng)作。就這樣，臺(tái)上花樣百出，臺(tái)下驚呼連連……
動(dòng)物們都有其可愛(ài)之處，有了它們，這個(gè)世界更多姿多彩，我們要與動(dòng)物和諧相處。
研學(xué)之旅作文12
今天我們一群同學(xué)都被召集了起來(lái)，在學(xué)校門(mén)口三三兩兩的聊天，或許是因?yàn)榻鼉蓚�(gè)月來(lái)未曾相見(jiàn)吧！大家都顯得特別親熱，不但在門(mén)口火熱的聊天，就連在車上，大家也都像麻雀似的嘰嘰嘰喳喳，好像停不下來(lái)似的。一下車，正午的陽(yáng)光烘烤著大地，可那并沒(méi)有減少我們的熱情，反而好像因?yàn)檫@陽(yáng)光讓我們的情緒更加激動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下就來(lái)到了寺口村的祠堂。
在祠堂不但有許多的`圖書(shū)，而且還有乒乓球，甚至還有羽毛球。在一個(gè)小時(shí)后，介紹員阿姨又給我們講了兩個(gè)故事，分別是寺口村名的來(lái)源和七色瓜的故事。
村名的來(lái)源是這樣的，傳說(shuō)寺口村的邵姓祖先由于看中一座寺廟附近的風(fēng)水，便在寺廟門(mén)前住下了。后來(lái)姓邵的祖先因?yàn)樵谒聫R前住下了，就取名為寺口村。另一個(gè)七色瓜的故事是這樣的，一個(gè)進(jìn)士由于受人陷害，就被罷了官，只好回家種田。一次太后生了一場(chǎng)病，進(jìn)士就拿了一個(gè)他種的瓜去給太后治病，當(dāng)人們一打開(kāi)西瓜時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓜里有七種顏色，太后一吃，病就好了。
當(dāng)皇帝想再找進(jìn)士給他封官，卻發(fā)現(xiàn)進(jìn)士已經(jīng)隱居山林，與世無(wú)爭(zhēng)去了。這兩個(gè)故事里的內(nèi)容讓我們聽(tīng)得真是津津樂(lè)道，好像我們身臨其境啊！這次寺口村之行讓我感受到了一句話，美好的瞬間是短暫的，但是美好的記憶是永恒的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
研學(xué)之旅作文13
寺口村坐落于金華安地鎮(zhèn)，相鄰?fù)忸泊澹频赀叴�，村名友好好客，村子里空氣清新，每個(gè)村民后面都會(huì)有一段奇妙的故事，那么今天就看看寺口這兩個(gè)字的背后優(yōu)惠有一段怎樣的.故事。
在很久以前邵氏祖先在很多地方尋找居住的地方相傳古人會(huì)觀察風(fēng)水：以自己為中心，把天地萬(wàn)物都當(dāng)做相互依存，相互制約，相互練習(xí)，相互對(duì)立，相互轉(zhuǎn)化這些要素來(lái)勘察一個(gè)地方是否適宜居住，終于有天邵氏祖先來(lái)到雅干村，在哪里生活了許多年，卻因?yàn)楹蟠难鸥纱宕彘L(zhǎng)不愿意接受外姓人居住直接把邵氏祖先驅(qū)逐出去，最后邵氏祖先來(lái)到了一個(gè)寺廟前詢問(wèn)和尚：“主持，能否把這寺廟前的地讓給我們居住�！敝鞒忠幌耄哼@塊地早已荒廢，就給他們住吧。邊同意了這個(gè)請(qǐng)求，邵氏祖先就用茅草蓋起了房子，一直居住了下來(lái)突然有一人發(fā)問(wèn)了：“村長(zhǎng)，當(dāng)別人問(wèn)起我的住處時(shí)我該怎么回答。”村里最聰明的遍說(shuō)：“我們?cè)谶@寺廟前居住，就叫寺口�！睆拇诉@個(gè)地方就名為寺口。
這次我看到了很多，也學(xué)了很多，懂了很多，這里空氣清新，熱情好客，多多過(guò)來(lái)玩哦！
研學(xué)之旅作文14
今天的天氣實(shí)在太好了，一大早太陽(yáng)公公就出來(lái)了，我們?cè)缭缇偷搅藢W(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ヌ焱止珗@研學(xué)。
在學(xué)校里，我們互相說(shuō)了自己今天帶了什么零食等一下一起分享，馬老師來(lái)了，她說(shuō)：“請(qǐng)帶好自己的.書(shū)包，快速排好隊(duì)，我們要出發(fā)了�！蔽覀兣胖R的隊(duì)伍走到校門(mén)口，這時(shí)一個(gè)教官說(shuō)：“你們是幾班的？”我們大聲地喊：“206班！”教官開(kāi)始給我們整隊(duì)，然后帶我們上了大巴車。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，一邊吃，一邊玩，開(kāi)心的聲音充滿了整輛汽車，不知不覺(jué)就到了天童森林公園。
這次的研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容很豐富，有制作過(guò)濾水器，有搭建庇護(hù)所，有學(xué)習(xí)包扎……讓我最難忘的是做擔(dān)架。我們一組先把二根竹竿放在一塊結(jié)實(shí)的帆布上，然后再把布折起來(lái)，這樣擔(dān)架就做好了。雖然，天氣很炎熱，但我們還是堅(jiān)持地做到最好。一個(gè)同學(xué)躺在擔(dān)架中間，我們抬起他，慢慢地來(lái)到了一棵大樹(shù)下，大家都累得滿頭大汗氣喘吁吁。
今天真讓人難忘，我學(xué)會(huì)了在野外怎樣生存的好方法！
研學(xué)之旅作文15
早晨，一束明亮的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶照射在我的臉上，我云里霧里地醒了，一切都是那么的朦朧，窗外白霧繚繞著群山，山腳下的小房子也被陽(yáng)光照射著。
我們上了車，有說(shuō)有笑，一同前往起義紀(jì)念館。路上的麥田一片一片的映入我的眼簾，麥香隨著風(fēng)飄進(jìn)了車?yán)�，讓人變得舒服。一幢幢房屋，一座座小橋快速地從我眼前閃過(guò)，這些看似平凡的事物，其實(shí)都有它們自己的故事，多多留意身邊的風(fēng)景，再去盡情想像它的故事，人生就會(huì)有意思。
到了紀(jì)念館的下面，我們拍了一張紀(jì)念照，便朝著紀(jì)念館進(jìn)發(fā)。上去的話還要走一段樓梯，這一段樓梯足足有400多個(gè)臺(tái)階，爬上頂峰的時(shí)候已經(jīng)累趴了，沒(méi)時(shí)間去欣賞美景了。不一會(huì)兒我們便進(jìn)了紀(jì)念館，首先映入眼簾的是一座雄偉的'雕塑，這就是當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)起義的烈士。再進(jìn)一步，便走進(jìn)了一個(gè)房間，里面有各種文化與栩栩如生的雕刻人物，讓我驚嘆不已。
隨后我們來(lái)到了古村，這里就像一個(gè)“穿越門(mén)”，來(lái)到這里便像到了民國(guó)時(shí)期的小村子，有種身臨其境的感覺(jué)。進(jìn)了村子，便看見(jiàn)了一棟棟古老的樓房，幾棟房子緊挨在一起，在擁緊的小路上無(wú)處不充滿歡聲笑語(yǔ)。走了一會(huì)兒，便看見(jiàn)一處泉水，那泉水清澈見(jiàn)底，沒(méi)看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)污垢，如果要不是有水波，我都差點(diǎn)以為這里面裝著空氣了。
回家的路上，雖然依舊是麥田與房子交叉地閃過(guò)我的眼前，但這次研學(xué)卻給我留下了深刻的印象。
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