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婦女節(jié)

婦女節(jié)繪畫教案

時間:2022-03-08 12:09:51 婦女節(jié) 我要投稿

婦女節(jié)繪畫教案(通用5篇)

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的婦女節(jié)繪畫教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

婦女節(jié)繪畫教案(通用5篇)

  婦女節(jié)繪畫教案 篇1

  活動目標:

  1、學習使用蠟筆在一定的范圍內順著一個方向平涂。

  2、嘗試通過空手練習的過程,逐步較自如地運用蠟筆。

  3、在活動結束后,收拾自己的蠟筆并擺放到相應的位置。

  活動準備:

  1、幼兒用書人手一冊。人手一盒蠟筆。

  2、一張已經完成涂色活動的紅花。范畫一張。

  活動過程:

  1、討論三八婦女節(jié)送給媽媽的禮物。

  教師:大家知道馬上要過什么節(jié)嗎?你們想送什么禮物給媽媽啊?幼兒討論并得知是三八婦女節(jié)。鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。教師出示一張已經涂色的紅花范畫,說:你要做小紅花嗎?我們來做朵紅花送媽媽,好嗎?

  2、幼兒觀察紅花的涂色方法。

  教師:大家看看,這么漂亮的`紅花是怎么變出來的呢?教師引導幼兒觀察紅花涂得有無出邊框、是否順著一個方向等特點。(使幼兒觀察并知道給花涂色盡量注意不要涂出邊框,要順著一個方向涂)

  3、幼兒嘗試進行涂色活動。

  ◎幼兒嘗試空手練涂的方法。

  教師:我們也用自己的手做蠟筆,涂一涂,要注意順著一個方向。(幼兒在桌上空手練涂的方法)

  討論:怎樣涂色好看?(選擇朝一個方向涂色,順著橫向、豎向涂色都可以)

  ◎幼兒嘗試進行涂色。

  教師:媽媽最喜歡紅紅的花朵了,我們大家來給媽媽花紅花吧!

  幼兒嘗試進行涂色活動。教師在幼兒涂色過程中,注意提醒幼兒朝一個方向涂色,引導他們正確使用蠟筆。

  4、樂意送禮物并說祝福的話。

  教師:呀,小朋友做的紅花多美呀,我們今天就把媽媽的禮物帶回家,送給媽媽吧。

  接著,鼓勵幼兒回家送禮物并說出自己心中祝福的話,可以讓幼兒與同伴先交流一下。

  婦女節(jié)繪畫教案 篇2

  活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

  2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。

  3、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。

  活動準備:

  印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等

  活動過程:

  1、 通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦,啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。

  (1) 媽媽平時是怎么關心照顧你的?

  (2) 當你生病的時候,媽媽是怎樣做的?

  2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

  3、媽媽要過節(jié)了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

  4、出示小紅花,教師示范講解小紅花的制作工程。

  5、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

  6、幼兒集體操作,為媽媽制作小紅花。

  7、學說一句節(jié)日祝賀的話,“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”

  8、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。

  婦女節(jié)繪畫教案 篇3

  一、活動目標

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是女人節(jié)日。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過自己動手制作郁金香,表達對媽媽的祝賀。

  二、活動準備

  1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。

  3、送給媽媽的一句話。

  三、活動過程

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  1、說說三·八婦女節(jié)的由來,讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日。

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  1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

  2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

  3、老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

 。ㄈ┲谱鞫Y物----郁金香

  說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。

  在老師的指導下完成制作郁金香

  說明:幼兒在制作禮物的過程中,都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。

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  本次活動的亮點:幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下,都能一步一步堅持完成,每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

  在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

  以后,可制作一些幼兒的"我?guī)蛬寢?quot;紀事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑,進一步關心媽媽。

  婦女節(jié)繪畫教案 篇4

  活動目標:

  1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日,從而更加愛自己的媽媽和奶奶。

  2、通過活動增進彼此之間的感情。

  3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

  活動準備:

  1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

  2、鉛畫紙,彩色紙、固體膠、剪刀

  3、事先請幾位家長準備好孩子成長的錄像和照片

  4、獎狀

  活動流程:

  歌曲表演-----觀看錄象-----自制禮物-----拔河比賽

  活動過程:

  一、了解節(jié)日

  1、寶寶,今天是什么節(jié)日你們知道嗎?

  2、三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、奶奶)

  3、媽媽在家里做些什么事?奶奶會做什么呢?

  4、媽媽、奶奶這么辛苦,那么我們應該給她們做些什么呢?

  二、歌曲表演

  首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽,再一起跳一首律動《我的好媽媽》表演給家長看,在歡快的音樂聲中,溫馨的開始今天的活動。

  三、觀看錄像

  播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象,讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦,從而更愛自己的媽媽。

  四、制作禮物

  用準備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片,由家長用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子,幼兒來粘貼到卡紙上,制作成康乃馨的卡片,再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡,最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話,親手送給媽媽。

  五、拔河比賽(小班組)

 。1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

 。2)比賽開始前,各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

 。3)比賽雙方由各自抽簽決定.

  (4)教師給勝利的一隊頒獎。

  教學反思:

  感恩是一個人的優(yōu)秀品質。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖,也讓自己的心靈充實、純潔。幼兒期是人生初級階段,也是培養(yǎng)良好情感,促進社會性發(fā)展的重要時期。感恩對幼兒良好素質的發(fā)展有著積極的作用,它能激發(fā)幼兒的'良好情緒,培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德,是幼兒適應未來社會的重要素質之一。擁有一顆感恩的心,是健康心理的重要因素。

  婦女節(jié)繪畫教案 篇5

  活動目標:

  1.體驗畫自己媽媽時的愉快心情。

  2.能夠大膽地用繪畫的方式表達對媽媽的愛。

  3.嘗試用輪廓線條表現(xiàn)媽媽臉部的五官,并能均勻涂色。

  活動準備:

  教師用材料:本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號筆、示范紙。

  幼兒用材料:操作單頁第5~6頁;油畫棒、記號筆、媽媽的照片

  活動過程:

  一、情境導入

  帶領幼兒欣賞媽媽的照片,激發(fā)幼兒對活動的興趣。

  教師:今天,老師帶來了一些照片,你們看看她們都是誰?

  二、探索發(fā)現(xiàn)

  1.引導幼兒觀察照片中媽媽的五官,對比發(fā)現(xiàn)五官長相的異同。

  逐張播放準備好的PPT中的圖片,先讓幼兒猜猜是誰的媽媽,然后觀察并說出媽媽的五官分別長在臉上什么位置,是什么形狀的,像什么,再引導幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽們臉部五官的差異。

  教師:媽媽們的臉部有哪些共同點,有哪些不同點?(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導)

  小結:每位媽媽的長相都不同,但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀,有圓圓的眼睛,也有像月牙一樣彎彎、長長的眼睛;有大大的嘴巴……

  2.引導幼兒發(fā)現(xiàn)五官的正確位置。

  教師在示范畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓并添畫上頭發(fā),請幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征,畫完后教師和幼兒共同討論。

  3.指導幼兒欣賞操作單頁第5頁“創(chuàng)意坊”中的作品,感受不同的五官造型。

  三、創(chuàng)作表現(xiàn)

  1.提出創(chuàng)作要求,請幼兒翻到操作單頁第6頁,發(fā)放創(chuàng)作材料,鼓勵幼兒為媽媽畫一張畫像。

  提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫,將五官畫大一些。

  2.啟發(fā)幼兒用記號筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導幼兒表現(xiàn)出媽媽的五官特征,如圓眼睛或是長眼睛,大嘴巴或是小嘴巴等。

  3.鼓勵畫好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細節(jié),為頭發(fā)、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色,并添畫上一些配飾等,畫完后可對背景做適當?shù)奶懋,豐富畫面。

  四、欣賞評議

  引導幼兒互相欣賞作品,介紹媽媽的外貌特征,并說一說自己對媽媽的愛。

  五、建議

  本設計可分多次進行。以后,可制作幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤荆饕涗浻變喝绾螠p少媽媽的辛苦。

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