寫(xiě)我的愛(ài)好的小學(xué)作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的寫(xiě)我的愛(ài)好的小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)我的愛(ài)好的小學(xué)作文1
每個(gè)人都要自己的愛(ài)好,每個(gè)愛(ài)好都會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)了,但我不一樣,我的愛(ài)好是溜冰,它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢!
暑假期間,我迷上了在電視上看到的溜冰運(yùn)動(dòng)員,他們穿著溜冰鞋做出各種炫酷的動(dòng)做簡(jiǎn)直帥呆了!我多么想像他們那樣,于是我總鬧著爸爸給我買一雙溜冰鞋,教我學(xué)溜冰。爸爸被我鬧地萬(wàn)般無(wú)奈,就答應(yīng)了給我買一雙。我頓時(shí)高興地眉飛色舞,別提有多開(kāi)心了!我一邊快樂(lè)地哼著小曲,一邊想象著我穿著溜冰鞋向伙伴炫耀的情景!爸爸說(shuō)話很算數(shù),中午一吃好飯他便去給我買了一雙溜冰鞋。
爸爸剛回到家,我便立馬沖了過(guò)去。只是沒(méi)有護(hù)膝,我見(jiàn)了疑惑的問(wèn)爸爸:“爸爸你為什么沒(méi)有買護(hù)膝呢?”爸爸為我“解答:“你是男子漢,不需要用護(hù)膝,如果用了護(hù)膝,你就不知道疼痛,不知道從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!對(duì),爸爸說(shuō)得有道理!
我穿上溜冰鞋,剛站起來(lái)就聽(tīng)“砰”一聲,我摔倒在地。這一摔我根本沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),原本臉上的快樂(lè)立馬成了無(wú)比疼痛的痛苦。我眼眶充滿淚花,馬上就要哭出來(lái)似的。但我知道哭是沒(méi)有用的,手扶著墻慢慢的站起來(lái)。
突然,我想到了如果扶著墻溜不就不會(huì)跌倒了嘛?哈哈,真是急中生智。我用手扶著墻,小心翼翼的向前溜。我十分得意,我既然想出了這種辦法。正在我得意時(shí)腳一滑,摔了一個(gè)狗啃泥。這次比剛才摔地還要嚴(yán)重,膀子被墻劃破了,流出了許多鮮紅的血。我的淚水嘩一下像噴泉似的流了出來(lái)。爸爸說(shuō):“男子漢大丈夫流血也不能流淚,不是什么事都能一下學(xué)會(huì)的。”我想:的確,而且是我鬧著爸爸給我買的,現(xiàn)在爸爸買來(lái)了我卻不學(xué)了不是太對(duì)不起爸爸了嗎?還有老師也講過(guò)做事不能半途而廢呀!
我又站了起來(lái)繼續(xù)練習(xí),我練的滿頭大汗,汗水淹在傷口里感到劇痛無(wú)比,但我還是忍著劇痛在烈日下繼續(xù)練習(xí)。我經(jīng)過(guò)不斷的摔倒,不斷的增加經(jīng)驗(yàn),我終于成功啦,我終于學(xué)會(huì)溜冰了!真是“功夫不負(fù)有心人”呀!
我喜歡溜冰,每當(dāng)沒(méi)事時(shí),我就會(huì)溜冰,每當(dāng)溜冰時(shí),我就會(huì)想起我學(xué)習(xí)溜冰的故事。我愛(ài)溜冰,溜冰讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢!
寫(xiě)我的愛(ài)好的小學(xué)作文2
人的愛(ài)好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無(wú)奇的,我的愛(ài)好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話!弊x書(shū),使我充實(shí),使我快樂(lè)。
書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,幼兒園時(shí)最愛(ài)做的事情,就是叫媽媽讀各種各樣的“閑書(shū)”,從《幼兒畫(huà)報(bào)》,到一些《安徒生童話》,我都照單全收。即使是上小學(xué)以后,也是依然愛(ài)讀書(shū),也要在晚上和“閑書(shū)”見(jiàn)見(jiàn)面。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。
有一次,我在學(xué)校做完了作業(yè)就在班級(jí)圖書(shū)角借書(shū)看,因?yàn)槟菚r(shí)是自習(xí)課,所以寫(xiě)完作業(yè)后就可以借書(shū)看,我拿起一本叫《意林》的雜志來(lái)看,當(dāng)時(shí)我看得津津有味,放學(xué)了也不知道。等我看完后才發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都已經(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤了,我才急忙地收書(shū)包跑回家。
回到家后,我又迫不及待地拿起我的寶貝書(shū)《老媽你真煩》來(lái)看,當(dāng)我剛剛?cè)肷駮r(shí),忽然從廚房里傳來(lái)一聲銳耳的叫聲:“女兒,老公,吃飯啦!”哦!原來(lái)是媽媽叫我們吃飯。我不緊不慢的叫著:“哎!來(lái)了!”但是我頭也不抬,繼續(xù)看書(shū),心想:就再看那么一會(huì)會(huì),不會(huì)怎樣的。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽風(fēng)馳電掣地走來(lái),搶走我的寶貝書(shū),兇狠狠地對(duì)我說(shuō):“還不去吃飯,我數(shù)三下,再不去吃飯,你再也看不見(jiàn)你的寶貝書(shū)了!蔽耶(dāng)然不想讓媽媽毀了我的寶貝書(shū),只好乖乖地去吃飯了。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)。最后,讓我們?cè)俅雾懫鹱x書(shū)口號(hào):與經(jīng)典同行,打好人生底色。與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
寫(xiě)我的愛(ài)好的小學(xué)作文3
我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的零食狂,什么薯?xiàng)l啦、火腿腸啦、巧克力啦、什么肯德基啦、麥當(dāng)勞啦,一提起來(lái)我就兩眼放光,一想起來(lái)我就坐立不安,一看見(jiàn)我就垂涎欲滴。
這不,星期天一大早,媽媽就告訴我一個(gè)好消息——外婆要來(lái)啦!原來(lái)還在睡懶覺(jué)的我,立馬就從床上蹦起來(lái)。外婆來(lái)了,不就意味著零食來(lái)了嗎?外婆最疼我了,哪一趟她老人家是空著手來(lái)我家的呢?
歷來(lái)以“蝸!敝Q的我,一反常態(tài),以劉翔跨欄的速度洗臉?biāo)⒀莱栽顼垼憩F(xiàn)得異!俺錾。媽媽一個(gè)勁兒地夸我懂事,我則在一旁捂著嘴偷笑。她哪里知道我心里的小九九呢!我是想好好兒享受一下零食,不想遭受她的阻撓,所以,才先好好兒表現(xiàn)一番呢。
我打開(kāi)電視消磨時(shí)光,沒(méi)想到,電視屏幕上竟出現(xiàn)了旺仔小饅頭的廣告,我的零食欲又發(fā)作了——覺(jué)得滿嘴都是甜絲絲的。我用力地甩甩頭,想把腦袋里的零食癮都甩出去,可還是不行,腦子里不斷出現(xiàn)廣告里的畫(huà)面。
我美美地想,焦急地盼,多么希望我那慈祥偉大可愛(ài)的外婆馬上就出現(xiàn)在自己的面前。
終于,外婆在快中午的時(shí)候到了!不出所料,她給我?guī)?lái)了一大袋零食和一袋水果。餅干、薯?xiàng)l、果凍、巧克力……都是我喜愛(ài)的零食。我興奮地抱著零食袋一個(gè)勁兒地猛親,然后就迫不及待地打開(kāi)食物袋,開(kāi)始不停地大口大口吃起來(lái),好像一個(gè)許久沒(méi)有進(jìn)食的十分饑餓的人,一下子見(jiàn)到了許多美味佳肴一般。見(jiàn)此情景,外婆哈哈大笑說(shuō):“不要吃得太快,太快了會(huì)噎住。也不要吃得太多,吃多了對(duì)身體不好!蔽覞M口答應(yīng),可還是不斷地把零食往嘴里送。
才一個(gè)多小時(shí),外婆帶來(lái)的零食就被我消滅了多半。午飯時(shí),我食欲全無(wú),特別糟糕的是,由于’吃得太多,眾多零食在我的肚子里翻江倒海,肚子開(kāi)始疼起來(lái)了。無(wú)奈,只好去醫(yī)院打點(diǎn)滴……
唉,在零食面前,我就是管不住自己的嘴,看來(lái),以后還是少吃為妙啊!
寫(xiě)我的愛(ài)好的小學(xué)作文4
說(shuō)起象棋,大家肯定不陌生,那可是中華文化的瑰寶,在世界上的影響力也不可忽視,“世界象棋”應(yīng)該是從中國(guó)象棋演化而來(lái)的.吧!小小32顆棋子,演繹著萬(wàn)千變化!為了學(xué)好這門功夫,我可是憋足了耐心。
我上一年級(jí)的時(shí)候看到家旁邊一家自行車修理部里有老人們下象棋,里面擺著兩張棋盤,每天傍晚有許多老人在里面下棋為樂(lè),看的比下的多,看的人還可以在旁指點(diǎn)和評(píng)論。我也想學(xué)點(diǎn)技術(shù),便經(jīng)常鉆進(jìn)去看他們下棋。但光看對(duì)我學(xué)棋并不起多大作用,于是放寒假時(shí)我便要求爸爸教我下象棋。爸爸工作雖忙,但經(jīng)不起我的糾纏,只好和我對(duì)弈。他拿出象棋和棋盤,對(duì)我說(shuō):“下棋先要把棋子擺好!蔽艺f(shuō):“這個(gè)我知道!北惆哑遄雍鷣y地?cái)[在最后一條線上,可就是放不下!澳愕钠灞P有問(wèn)題,怎么一排不夠用。”我嘀咕著。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“不是棋盤的問(wèn)題,是你擺得有問(wèn)題才對(duì)。”“將擺在最后一排中間,士擺在將的兩邊……”爸爸教我擺起了棋子。我恍然大悟原來(lái)我看到老人們對(duì)弈的都是殘局,沒(méi)看到他們擺棋,棋子開(kāi)始不是放在一條線上的。
擺好棋子,我對(duì)爸爸說(shuō):“你先下!卑职终f(shuō):“記住,馬飛斜日象飛田,炮隔子打子……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我便說(shuō):“這個(gè)不用你教,我知道、知道。”老爸笑著問(wèn):“還有呢?”“卒子過(guò)河當(dāng)小車、老車是橫吃豎逮,象不出國(guó)、帥不出家。”我自豪地回答,老爸很驚訝地說(shuō):“還知道不少呢!”說(shuō)完就來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮,我便應(yīng)了個(gè)馬來(lái)跳……由于我的技術(shù)太差,看著棋子死的死、傷的傷,實(shí)在受不了,便對(duì)老爸說(shuō):“不下了、不下了,沒(méi)意思!崩习止恍Γf(shuō):“那有你這樣下象棋的,下棋要有耐心,你看到那些老人們有你這樣浮燥嗎?下棋要三思而后行,只有靜得下心的人才能下好棋!蔽矣悬c(diǎn)慚愧,便心悅誠(chéng)。服地坐好和老爸對(duì)弈,爸爸一邊下一邊教我一些下棋的常識(shí),“走一步看二步想三步”,原來(lái)下棋還有許多奧妙。
雖然我多次慘敗在老爸手下,但我屢敗屢戰(zhàn),我終于學(xué)會(huì)了下棋,并且棋藝突飛猛進(jìn)。再去修車部去看老人們下棋時(shí),還能指點(diǎn)和評(píng)論一下,引來(lái)老人們驚異的目光。在學(xué)會(huì)下棋的同時(shí)我還悟出一個(gè)道理:用平靜的心態(tài)去做事,就一定會(huì)成功。
寫(xiě)我的愛(ài)好的小學(xué)作文5
每個(gè)人或多或少都讀過(guò)書(shū)。有的人用“眼睛”讀書(shū),好像是隨便看著玩;有的人用“心”讀書(shū),好像要把書(shū)裝進(jìn)心里;有的人閑得沒(méi)事了,就拿書(shū)消磨時(shí)間:有的人不管有事沒(méi)事,每天都要讀書(shū),就仿佛每天都要吃飯一樣,如果不吃,肚子就會(huì)餓得慌。
我也十分喜歡讀書(shū),只是因?yàn)樽约耗挲g小,許多書(shū)讀不懂,所以常常讀走樣。比方說(shuō)厚厚的一本書(shū),我不是從頭尾按順序讀,而是這兒翻一頁(yè),那兒翻一頁(yè),專門挑選自己認(rèn)為有意思的,能夠懂得內(nèi)容讀。這樣一來(lái),有的時(shí)候順著讀,有的時(shí)候倒著讀。為此,爸爸常!翱洫(jiǎng)”我說(shuō):“我家寶寶是世界上水平最高的人。”其實(shí),我心里知道,爸爸分明是在挖苦我呀!
剛開(kāi)始讀書(shū),我不是出于對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有什么興趣,而是為了寫(xiě)作文或出黑板報(bào)。久了,我不知不覺(jué)地被書(shū)中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……
從《好媽媽,感謝你》這篇文章,我看到了一個(gè)“小畫(huà)家”在年幼不懂事的時(shí)候,將家里的沙發(fā)、墻壁都當(dāng)成了“畫(huà)紙”,雖然不美觀,但是,在媽媽的心目中,孩子的畫(huà)卻永遠(yuǎn)是最漂亮的。這使我懂得了父母對(duì)子女的那份深厚感情,也使我懂得了應(yīng)該尊敬爸爸、媽媽。
從《不要讓我們拾不起頭》這篇文章,我看到了一位學(xué)校老師由于對(duì)一名后進(jìn)學(xué)生恨鐵不成鋼而無(wú)意傷害了這名同學(xué)的自尊心所帶來(lái)的后果,使我懂得了人與人相處,要能夠?qū)⑿谋刃,互相尊重?/p>
從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章,我看到了同學(xué)之間炫耀錢財(cái)所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。我明白了穿得好不一定學(xué)習(xí)好,有名牌不等于有知識(shí)。作為學(xué)生,在學(xué)校里只有將文化知識(shí)學(xué)到手,才是最富有的人。
一本好書(shū)就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她教我學(xué)習(xí),教我做人,使我能夠健康成長(zhǎng)。
我愛(ài)書(shū)籍,我愛(ài)讀書(shū)。
寫(xiě)我的愛(ài)好的小學(xué)作文6
我們每個(gè)人有不同的愛(ài)好,而我唯獨(dú)喜歡——騎行。
說(shuō)起這個(gè)愛(ài)好的起因,還是源于父母的影響,他們一直都這個(gè)習(xí)慣,家里有好幾本厚厚的相冊(cè),里面都是媽媽沿途拍攝的美景;河流、湖泊、大海、夕陽(yáng)、還有日出,看著陪伴她好幾年的車子,我垂涎三尺,一直纏著父母務(wù)必帶我一起,我也要領(lǐng)略大自然的風(fēng)景。
終于,父母肯帶我了。
起初,我騎不了太遠(yuǎn),又累又熱,淚水和汗水混在一起順著臉頰流下。爸爸說(shuō)如果堅(jiān)持不住可以放棄。我咬咬牙說(shuō):“不行,放棄可不是我的風(fēng)格!眻(jiān)持再堅(jiān)持,那一次,我只騎了十里,可是卻領(lǐng)略到了城外的風(fēng)光,一望無(wú)際的麥田,綠油油看不到頭,那是農(nóng)民伯伯的希望,秋天必定大豐收。在我咧嘴望向麥田笑的時(shí)候,媽媽抓拍了一張照片,保存了我對(duì)麥田的渴望。
慢慢的,我騎得越來(lái)越遠(yuǎn)了,我們看過(guò)春姑娘播種;夏姐姐的炎熱差點(diǎn)兒把我烤成“熱狗”;在秋風(fēng)中看到落葉回歸大地母親的懷抱;在山林田野間騎行時(shí),我聽(tīng)過(guò)風(fēng)的呼嘯;感受到了冬天的撫摸……
后來(lái),我變得更加癡迷,每當(dāng)高興時(shí),我都會(huì)出去騎一段時(shí)間,如同一只翩翩起舞的蝴蝶,笑容更加甜美。自行車就如同我的密友,輪聲是一首歡樂(lè)的海洋之歌。它奏的樂(lè)章讓我宛如生活在山林間的小精靈一般快樂(lè)。
傷心的時(shí)候我也愛(ài)出去騎行,我會(huì)緩慢地騎在林間小路,從遠(yuǎn)處看,就像一只樹(shù)懶在緩慢前行。車子發(fā)出的吱吱聲響,仿佛在對(duì)我說(shuō):“要快樂(lè)啊!”
在這輛自行車上,承載了我的歡樂(lè)和笑聲;在這輛自行車上,沾滿了我的汗水和淚水;在這輛自行車上,我認(rèn)識(shí)到了不一樣的自己,有著堅(jiān)定的信念。
騎行,能讓我的生活變的很美好,時(shí)快時(shí)慢的速度讓我懂得了時(shí)間的把握,它讓我在沿途看到了很多不一樣的風(fēng)景,領(lǐng)略到了不一樣的感受,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)到了課本里沒(méi)有的知識(shí)。
如今,兩年半過(guò)去了,我一直在堅(jiān)持著這個(gè)與眾不同的愛(ài)好,它陪著我歡笑,陪著我哭泣,聽(tīng)著我內(nèi)心深處的悄悄話,和我有著朋友般的感情。
我愛(ài)騎行,愛(ài)我的自行車,我希望它一直陪著我;也希望這個(gè)愛(ài)好能在我的人生中綻放出自己獨(dú)特的光彩!
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