關(guān)于奇思作文600字匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的奇思作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇思作文600字 篇1
我正在洗碗，突然一不留神，碗從我手中滑落，我想：唉！這下完蛋了，又該來(lái)一頓“炒魷魚(yú)”了，要是我能把時(shí)間停止該多好啊！就在這一剎那，那個(gè)正要掉落的碗居然浮在了空中，鬧鐘也不再發(fā)出“滴答”的聲響，時(shí)間在這一刻停止了，我被嚇壞了，一步步向后退去……
我猛然從床上坐了起來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，擦去頭上的冷汗，我看了看時(shí)間，7點(diǎn)58分，還有兩分鐘就遲到了，我邊穿衣服邊想：要是時(shí)間停止該多好啊，就在這時(shí)，窗外的行人不動(dòng)了，時(shí)間真的停止了。我趕緊背起書(shū)包向?qū)W校跑去，跑到教室心里默念：“時(shí)間開(kāi)啟”�？粗鴦傋哌M(jìn)教室的老師，我心中竊喜，我居然會(huì)停止時(shí)間了，這時(shí)特異功能嗎？
下課了，我在走廊上散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)三個(gè)不守規(guī)矩的同學(xué)坐在走廊的欄桿上晃來(lái)晃去，突然，一位同學(xué)從欄桿上摔了下來(lái)，我迅速在心中默念一聲：“�！保Ｑ坶g，那個(gè)即將摔在地上的同學(xué)浮在了空中，我跑過(guò)去將他扶正，然后開(kāi)啟時(shí)間，等他安全落地，告誡他以后不能坐在欄桿上。旁邊兩個(gè)同學(xué)驚呆了，想不通剛才發(fā)生了什么，明明是從欄桿上頭朝下掉下去的，怎么會(huì)腳落地了呢？哈哈，慢慢想吧！
放學(xué)了，我走在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)小男孩在馬路旁踢足球，一腳把球踢到了馬路中央，正準(zhǔn)備跑過(guò)去撿球，正在此時(shí)，一輛汽車飛快地沖了過(guò)來(lái)，我大聲的提醒他危險(xiǎn)，但是他絲毫不理會(huì)我，仍然往前沖，眼看著人就要被汽車撞上了，我立即在心中默念：“�！�，彈指間，汽車和小男孩都不動(dòng)了，我馬上跑過(guò)去把小男孩和足球帶到路邊，開(kāi)啟時(shí)間，并告誡他的家長(zhǎng)管教好孩子�？粗议L(zhǎng)感激且疑惑的眼神，我心里美滋滋的。
夜晚，我躺在床上久久不能入睡，因?yàn)槲遗挛业诙煸傩褋?lái)，這停止時(shí)間的特異功能就會(huì)失效。如果明天我還有這種功能，我會(huì)用它幫助更多的人……
奇思作文600字 篇2
我常常在想，想的東西在夢(mèng)里會(huì)不會(huì)成真，可現(xiàn)在我明白了，只有高科技創(chuàng)造的東西，才是現(xiàn)實(shí)的。
在一個(gè)繁星閃爍的晚上，我安然入睡了。我夢(mèng)到了我穿越到了一個(gè)貧窮的29世紀(jì)，他們那里的人，每天吃不飽，穿不暖，環(huán)境污染嚴(yán)重，沒(méi)有多少可耕種植的田地。我大膽地走上去問(wèn)道：“難道你們沒(méi)有想要改變這里嗎？”一個(gè)面黃肌瘦的婦女說(shuō)：“可我們世世代代都這樣啊�！庇谑�，我心生一計(jì)想幫幫他們。我刻苦鉆研出了一種改變環(huán)境的種子，這種子一種到地上，方圓十里之內(nèi)所有花草樹(shù)木都會(huì)飛速成長(zhǎng)起來(lái)，讓方圓十里內(nèi)變的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，并結(jié)出香甜可口的果子，讓小鳥(niǎo)在樹(shù)上建一個(gè)個(gè)家，讓它們可以的自由自在健康的活著。這些樹(shù)還有一個(gè)功能，就是專門吸收二氧化碳，這樣環(huán)境大大改觀;還研究出了一種糧食種子，讓他們以后都不愁吃穿。
接下來(lái)我為他們發(fā)明了一個(gè)交通工具——環(huán)保汽車，環(huán)保汽車有很多好處：
1、環(huán)保汽車靠吸收空氣中的廢氣當(dāng)汽油，并且不會(huì)排出廢氣。
2、環(huán)保汽車可以載很多人，爬山功能也很好。碰到爛山路可以快速行駛節(jié)能油。
3、環(huán)保汽車有翅膀，可以在天空凌空翱翔，而且閃避功能很好，不會(huì)撞到飛機(jī)和小鳥(niǎo)。還有一個(gè)天窗，飛到天上開(kāi)天窗會(huì)看到許多云彩，呼吸空氣。
4、汽車還有一個(gè)特異功能，就是在主人疲勞的時(shí)候，你按一下按鈕，選擇你要去哪里，它就自動(dòng)幫主人開(kāi)車。
雖然環(huán)保汽車優(yōu)點(diǎn)多不勝數(shù)，但缺點(diǎn)也有，就是投入費(fèi)用大。
“叮叮叮”鬧鐘把我吵醒了，我還以為是真的。不過(guò)我希望我們21世紀(jì)也會(huì)有這些高科技。
奇思作文600字 篇3
方方正正，平平無(wú)奇的外表下，你以為這只是一張普通的書(shū)桌嗎？其實(shí)不然，在我奇思妙想的設(shè)計(jì)下，我的多功能書(shū)桌可以是博才多學(xué)的老師，可以是面面俱到的管家，也可以是形影不離的伙伴。下面就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！
首先，作為一張書(shū)桌，它的主要功能就是輔助學(xué)習(xí)。而我的書(shū)桌最大的亮點(diǎn)就是語(yǔ)音智能，呼喚一聲“書(shū)桌”，書(shū)桌就會(huì)自動(dòng)回應(yīng)，并且根據(jù)指令行動(dòng)。當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)只要說(shuō)一句“書(shū)桌書(shū)桌，整理書(shū)桌”，書(shū)桌就會(huì)自動(dòng)清理桌面，再將書(shū)本歸納折疊于桌內(nèi)，這樣學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)有充足而干凈的空間供我靜心學(xué)習(xí)。而遇到不會(huì)的難題時(shí)，也只要先說(shuō)一句“書(shū)桌書(shū)桌”，然后直接語(yǔ)音詢問(wèn)，就可得到解答。上知天文地理，下曉雞毛蒜皮，它就是我們的百科全書(shū)，如同老師一般提點(diǎn)我們的學(xué)習(xí)。
其次，它可以充當(dāng)“隨行管家”的角色，會(huì)自動(dòng)播報(bào)提醒你的各項(xiàng)任務(wù)與行程。書(shū)桌比我們的大腦更可靠。它具有強(qiáng)大的內(nèi)存，高速的運(yùn)轉(zhuǎn)能力，每當(dāng)你忙得焦頭爛額不知所措時(shí)，如往常一樣詢問(wèn)書(shū)桌，就能得到合理而全面的高效計(jì)劃。而它之所以稱為隨行管家，是因?yàn)樗�可以放大縮小，只要按下桌子右側(cè)按鈕，就能自動(dòng)折疊縮小成手機(jī)大小，便于攜帶。
繁重的學(xué)習(xí)過(guò)后，我的這張桌子，還能滿足娛樂(lè)生活。只要說(shuō)一聲“書(shū)桌書(shū)桌，開(kāi)啟娛樂(lè)模式”，書(shū)桌便成為了我的伙伴。桌子下方會(huì)從內(nèi)部伸出一張松軟的躺椅，原本平放的桌面也會(huì)轉(zhuǎn)換成豎立的屏幕，可以隨意播放影視綜藝。古板枯燥的書(shū)桌就在此刻多了一絲生活的愜意。
這是我的奇思妙想，有些甚至現(xiàn)在就能實(shí)現(xiàn)，但有些仿佛是天方夜譚。但創(chuàng)新的成功就是來(lái)自于一次又一次對(duì)想象的挑戰(zhàn)，幾百年前之乎者也的文弱書(shū)生怎又能想到如今通過(guò)一方屏幕就能縱覽古今中外？我相信大膽的想象可以創(chuàng)造不一樣的未來(lái)。
奇思作文600字 篇4
學(xué)校為了豐富我們的課余生活，特意在4月24日的“快樂(lè)活動(dòng)日”里舉辦了“奇思妙想，靈指飛動(dòng)”科技節(jié)學(xué)生手工制作活動(dòng)。
活動(dòng)前，老師先讓我們創(chuàng)想自己的作品，為作品畫(huà)一個(gè)設(shè)計(jì)圖，并在周末的時(shí)候在自己家中先嘗試一下，為周一的活動(dòng)做準(zhǔn)備。
周一下午，我們帶著發(fā)下來(lái)的材料來(lái)到操場(chǎng)，選了一塊地方三五成群地坐好，把手中的東西一擱，開(kāi)工啦！盡管周末時(shí)已經(jīng)做過(guò)了，但材料一拿到手中時(shí)我仍然有些手足無(wú)措。先做哪步呢？我閉上眼睛沉靜了一會(huì)兒，然后從一大塊彩泥上揪下來(lái)一小塊，再分一點(diǎn)下來(lái)，搓成一個(gè)圓，壓扁，再用手把它捏成水果狀。一看，跟預(yù)料的相差太大了，唉，我手工的確不太好，算了，重在參與嘛，不過(guò)我也得努力才行啊。
雖說(shuō)是重在參與，但也有不少同學(xué)的同學(xué)做的作品十分精致：蕭楚涵在瓦楞紙上貼上錫紙，作為便當(dāng)盒的“外衣“，內(nèi)部用鉛畫(huà)紙做出分格，便當(dāng)盒里面放著橡皮泥做的“迷你便當(dāng)”，樣子跟真的便當(dāng)沒(méi)什么差別；顧瀚元用一大張鉛畫(huà)紙折了一條“戰(zhàn)船”，用兩根吸管作為“大炮”，更好玩的是，他在船上面固定了許多“三國(guó)殺”卡片，使人看到它一瞬間就眼前一亮；再看看周意人，用牙簽固定一排吸管，做成一艘“竹篾”，“竹篾”的.甲板上還有一桿“吸管桅桿”上面掛了張“保鮮袋帆布”，放到水里一試，呦，還真能浮著！
看到別人如此精美的作品，再看看自己手中如此幼稚的作品，我不禁羞紅了臉。我希望自己以后能做出更好的作品，也希望那些手工好的同學(xué)的作品在年級(jí)中得到認(rèn)可。
奇思作文600字 篇5
生活中有許多奇思妙想，而且許多人的奇思妙想都成了現(xiàn)實(shí)，我也是個(gè)愛(ài)幻想的人，我希望我的奇思妙想有一天也能實(shí)現(xiàn)。
我們學(xué)生平時(shí)待的最多的地方不是家，就是教室了。一般的教室，就是四面墻，一個(gè)講臺(tái)，一塊黑板，一排排普普通通的課桌椅。我想發(fā)明一間教室。這個(gè)教室外觀大小雖然和現(xiàn)在的教室沒(méi)有什么不同，但里面絕對(duì)讓你大開(kāi)眼界。
這個(gè)教室具體是怎么樣的呢？聽(tīng)我來(lái)跟你們講一講吧。教室里沒(méi)有黑板，但墻壁都是用特殊材料做成的，他可以變成黑板，也可以變成熒光屏。上課時(shí)，墻壁會(huì)根據(jù)課程的不同而切換不同的場(chǎng)景。比如上語(yǔ)文課時(shí)，老師講到春天，墻上就出現(xiàn)了綠油油的草坪，上面開(kāi)滿了姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。與此同時(shí)，墻壁上還散發(fā)出來(lái)一陣陣撲鼻的花香。讓我們仿佛置身于大自然中，沉浸在春的懷抱中。
課桌椅不是一排一排地?cái)[放的，而是一圈一圈的擺放著。下面是軌道，它可以整排旋轉(zhuǎn)，也可以每個(gè)座位自己360度的旋轉(zhuǎn)。自然課上，老師講到地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的時(shí)候，墻壁和天花板出現(xiàn)了整個(gè)太陽(yáng)系，而我們的座位也開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，頓時(shí)我感覺(jué)自己化作了宇宙中的一顆小行星，繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)起來(lái)了。老師講到火山爆發(fā)，四周的墻壁布滿了涌動(dòng)的巖漿，教室里的溫度也會(huì)極速上升，讓我們身臨其境地感受火山爆發(fā)的威力。教室還有很多奇特的功能，在這樣的教室里學(xué)習(xí)，你還會(huì)覺(jué)得枯燥嗎？
萊克兄弟的奇思妙想，創(chuàng)造了飛機(jī)，馬云的奇思妙想，創(chuàng)造了現(xiàn)在移動(dòng)支付時(shí)代，我的發(fā)明想象，讓教室充滿了吸引力，吸引著每一個(gè)孩子，他們享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是思想騰飛的翅膀，讓我們盡情奇思妙想吧。
奇思作文600字 篇6
每個(gè)人都有各自的奇思妙想，當(dāng)然我也不例外。
噓，我要告訴大家一個(gè)秘密。最近幾天，我研究出了一支多功能魔笛。汽車有著五彩繽紛的靚麗外表，身體是一根竹棒，頂著一個(gè)小西紅柿樣的頭，頭上梳著羽毛辮，風(fēng)一吹就會(huì)顫悠悠地抖起來(lái)。怎么樣，漂亮可愛(ài)吧。
哦，對(duì)了，我還沒(méi)有介紹汽車的特異功能呢！大家一定等急了吧。請(qǐng)大家聽(tīng)我慢慢講解。我的魔笛只要吹一下，頭上的羽毛就會(huì)豎起來(lái)，藏在西紅柿頭里的微型電腦就會(huì)馬上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游，汽車就會(huì)通過(guò)微型電腦替我聯(lián)系旅行社，旅行社的工作人員就會(huì)上門和我聯(lián)系具體的事項(xiàng)。如果我想看電視，汽車就會(huì)搖控電視機(jī)，為我調(diào)好喜歡的節(jié)目。很厲害吧！不過(guò)好戲還在后頭呢，我發(fā)明的這支魔笛還能提早感知到周圍的危險(xiǎn)，會(huì)及時(shí)報(bào)知主人危險(xiǎn)信號(hào)，并且還能把感知的危險(xiǎn)信號(hào)傳給相關(guān)部門，為我們撤離危險(xiǎn)地帶爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。那樣像汶川、玉樹(shù)的大地震、舟曲的泥石流就不會(huì)造成那樣大的傷亡了。
還有啊，當(dāng)我使勁吹起“快樂(lè)123”的樂(lè)曲，頭上的羽毛立刻會(huì)分成兩邊，就像鳥(niǎo)的翅膀一樣扇動(dòng)起來(lái)，最后把我整個(gè)人帶上藍(lán)藍(lán)的天空，我可以指揮著汽車帶我到世界各地。
有了這樣的魔笛，我們的生活將會(huì)永遠(yuǎn)那么美好，充滿著歡歌笑語(yǔ)。有了汽車，你就不會(huì)害怕寂寞，你的身邊隨時(shí)都會(huì)有朋友和你一起玩耍，我們?cè)僖膊粫?huì)成為孤獨(dú)的小孩。
不要說(shuō)我的怪思想太多，這是我的奇思妙想。這些美好的想法讓我的生活充滿著樂(lè)趣和希望。
奇思作文600字 篇7
小可的爸爸發(fā)明了一支“時(shí)空穿梭筆”。
暑假期間，小可帶著時(shí)空穿梭筆來(lái)到唐朝，進(jìn)了一家小酒館，看到一個(gè)醉醺醺的人正被怒氣沖天的店主攔住要酒錢。
“你再不給錢，我可要報(bào)官了！”“慢！”店主一看，來(lái)人竟是一身著“怪異”的女子。
“我把這個(gè)給你，把人放了！”她拿出一面鏡子，放在桌上。店主看到這面鏡子光潔平滑，比自家的銅鏡不知好上幾倍，隨即眼放金光，點(diǎn)頭如搗蒜般毫不猶豫地答應(yīng)了。
“謝謝女俠。在下李白，敢問(wèn)女俠芳名？”“我叫馬小可，你就是大詩(shī)人李白？”“女俠認(rèn)得在下？詩(shī)人這個(gè)稱呼在下可擔(dān)當(dāng)不起�！薄拔沂莵�(lái)自25世紀(jì)的未來(lái)人，你在我們那里可出名了！”“25世紀(jì)是什么？”李白疑惑不解地問(wèn)�！安徽f(shuō)了，反正你也聽(tīng)不懂！我給你一部時(shí)光手機(jī)，有事打我電話！”“手機(jī)？”“就是現(xiàn)代人的通訊工具。時(shí)間不早了，bye—bye ！”“bye—bye？”正在李白疑惑只時(shí)，小可一按時(shí)光穿梭筆，回到了現(xiàn)在。
小可還在做作業(yè)，手機(jī)響了起來(lái)。小可一看，來(lái)電顯示為李白，便把電話接起來(lái)，里面?zhèn)鱽?lái)李白的聲音：“馬女俠，我又寫(xiě)了幾首詩(shī)。”“好啊，我?guī)湍隳萌コ霭�，可以得稿費(fèi)�！薄笆裁词歉遒M(fèi)？”“就是錢！晚上我把時(shí)空飛船開(kāi)到洞庭湖邊，只有你看得見(jiàn)。到時(shí)候你就可以來(lái)這兒了！”
晚上，李白來(lái)到洞庭湖邊縱身一躍進(jìn)了飛船。
到了現(xiàn)代，大家聽(tīng)說(shuō)大詩(shī)人李白來(lái)了（雖不知是真是假）都興奮得不得了。有一名導(dǎo)演，見(jiàn)李白是個(gè)大詩(shī)人，又仙風(fēng)道骨，竟邀請(qǐng)李白擔(dān)任他一部新劇的男主角！因?yàn)槔畎椎募尤�，這部戲竟一炮而紅！
現(xiàn)在，曾經(jīng)的大詩(shī)人，成了這時(shí)的大明星！
奇思作文600字 篇8
從前，有一只性格內(nèi)向的小松鼠，它不愛(ài)和別人交往，整天呆在家里看電視、玩電腦游戲，就是不愿意走出去。
有一天，小松鼠津津有味地看？著動(dòng)畫(huà)片，這部動(dòng)畫(huà)片介紹了一個(gè)奇妙的王國(guó)，王國(guó)里每個(gè)人都擁有五彩繽紛、甜美無(wú)比的夢(mèng)。小松鼠羨慕極了！它想：“為什么我從沒(méi)做過(guò)夢(mèng)呢？難道是我自己沒(méi)有夢(mèng)，不如去買一個(gè)夢(mèng)做做看�！�
第二天，小松鼠去買夢(mèng)，它看到了正在蕩秋千的小白兔，它趕緊跑去問(wèn)：“小白兔，你賣夢(mèng)嗎？”小白兔一邊蕩一邊說(shuō)：“我不賣夢(mèng)，要不要和我一起蕩秋千啊？可刺激了！”“不用了�！毙∷墒笳f(shuō)完，急匆匆地走了。
小松鼠看見(jiàn)了正在游泳的紅鯉魚(yú)，問(wèn)道：“紅鯉魚(yú)，你賣夢(mèng)嗎？”紅鯉魚(yú)說(shuō)：“我不賣夢(mèng)，要和我一起游泳嗎？水里可舒服了！”“不用了，我還要去買夢(mèng)呢！”
小松鼠走著走著，遇見(jiàn)了美麗的白天鵝，小松鼠迫不及待地問(wèn)：“你賣夢(mèng)嗎？”“我不賣夢(mèng)�！卑滋禊Z不慌不忙地說(shuō)，“但是我可以帶你飛兩圈�！薄安挥昧�，我還要去買夢(mèng)呢！”小松鼠毫不氣餒，見(jiàn)人就問(wèn)賣不賣夢(mèng)。
天漸漸黑了起來(lái)，小松鼠只好回家了。雖然今天沒(méi)買到夢(mèng)，但它忽然覺(jué)得：今天發(fā)生的事比打游戲、看電視好多了，外面的空氣好新鮮呀！
夜深了，小松鼠睡著了，還做了一個(gè)夢(mèng)：它和小白兔一起蕩秋千、和紅鯉魚(yú)一起游泳、坐在白天鵝身上在空中飛翔，白云妹妹還給了它一個(gè)大大的擁抱，是那么的柔軟、那么的溫暖……
天亮了，小松鼠醒來(lái)了，它又激動(dòng)又興奮：“原來(lái)我也可以有自己的夢(mèng)！我再也不用去買夢(mèng)了！”
從這以后，小松鼠變得既活潑又開(kāi)朗，它再也不喜歡呆在家里看電視玩游戲了，每天都和小伙伴們一起開(kāi)心的玩耍。
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