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寫(xiě)什么的作文

場(chǎng)面描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2022-03-04 11:49:49 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

關(guān)于場(chǎng)面描寫(xiě)的作文(通用40篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的關(guān)于場(chǎng)面描寫(xiě)的作文(通用40篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于場(chǎng)面描寫(xiě)的作文(通用40篇)

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇1

  前幾天,我們五年級(jí)級(jí)部舉行了一場(chǎng)振奮人心的拔河比賽。

  那天我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí),操場(chǎng)四周早已坐滿了人,圍得水泄不通。

  男生組比賽開(kāi)始了,我興奮地跑到那條粗粗的麻繩前,目不轉(zhuǎn)睛的盯著紅標(biāo)記。左、右、左、右……紅標(biāo)記不停的擺動(dòng)著。僵持了一會(huì),對(duì)方終于束手就擒了,我們班輕而易舉地就拉了過(guò)來(lái)。

  第二輪開(kāi)始了,對(duì)方這才使出了真本領(lǐng),接連勝2局,以二比一的成績(jī)戰(zhàn)勝了我們班,我們輕敵了!女生比賽開(kāi)始了,我又興高采烈的跑到了比賽場(chǎng)地。我班女生真厲害,連勝兩局,一路闖進(jìn)決賽。

  最激烈的總決賽開(kāi)始了!

  只見(jiàn)雙方同學(xué)緊盯著裁判員!班健笨谏诖淀懥。咬牙、下蹲,這幾乎是每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作。

  汗水、眼淚與鮮血混合在一起,滴落在大地,為大地點(diǎn)綴出了一朵朵鮮紅的花兒……比賽以失敗告終,同學(xué)們的淚水轟然落下,像雨滴,潔凈無(wú)瑕。“沒(méi)事,下次在努力呀!”老師不斷的安慰著同學(xué)。漸漸地,同學(xué)們抹去臉上的淚水,露出了燦爛的笑容。

  一場(chǎng)比賽,也可以說(shuō)只是一場(chǎng)普通的游戲,讓我們擁有了許多。集體的榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)的精神、勇敢的精神、努力的成果……

  只是一場(chǎng)游戲。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇2

  那是一個(gè)星期三中午,一陣陣歡笑聲和歌聲不時(shí)從我們四三班教室里傳出來(lái),吸引了不少別班的同學(xué)好奇的隔窗張望。原來(lái)是我們班一個(gè)同學(xué)過(guò)生日,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)為她舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的生日宴會(huì)。

  老師拿著蛋糕一進(jìn)教室,班里就炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們又是蹦又是跳,這是我們班最熱鬧的一次了,老師趕快讓同學(xué)們安靜下來(lái),先把過(guò)生日的“小壽星”請(qǐng)到講臺(tái)上,并親手為她帶上生日帽,接著,全班同學(xué)一齊為她唱生日歌“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”只見(jiàn)“小壽星”激動(dòng)的滿臉通紅,就像個(gè)熟透的大蘋(píng)果。在大家的歌聲中,她臉上洋溢著幸福的笑容?吹竭@一切,我情不自禁地想:“我過(guò)生日時(shí),也要把快樂(lè)與同學(xué)們一起分享!

  吃蛋糕是生日宴會(huì)上最有趣的,就在老師打開(kāi)蛋糕的那一刻,同學(xué)們都兩眼放光,一個(gè)個(gè)都像小饞貓似的。老師小心翼翼的切下一塊塊誘人的蛋糕,盛到盤(pán)子里依次發(fā)給同學(xué)們,發(fā)到手的同學(xué)立刻津津有味的吃起來(lái),沒(méi)發(fā)到的同學(xué)在座位上口水直流。很快發(fā)到我了,老師給了我一塊帶水果的,顧不上感謝老師,我就大口大口吃了起來(lái),吃的滿嘴都是奶油,又香又甜,回味無(wú)窮。

  不知是誰(shuí)起的頭,班里開(kāi)始了一場(chǎng)“奶油大戰(zhàn)”,不一會(huì)兒,很多同學(xué)都被涂的滿臉都是,看,我的同桌臉上像只大花貓一樣,又好笑又滑稽。

  那場(chǎng)生日宴會(huì)真有趣呀,我們的笑聲一直回蕩在教室上空……

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇3

  大年三十早晨老媽收拾好房間,叫我陪她去超市購(gòu)物,我高興地答應(yīng)了。我們有說(shuō)有笑地走在前往三江超市的馬路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到三江超市門(mén)前的人與車(chē)密密麻麻的。我明白,這天我將感受一個(gè)熱鬧的超市之旅。

  我和老媽順著人流,走進(jìn)超市。以進(jìn)超市我就看呆了,人群涌動(dòng),笑聲不斷,比往日的超市熱鬧好幾倍。

  一樓是食品專(zhuān)區(qū),一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點(diǎn)、蔬菜、水產(chǎn)品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區(qū)去拿我最喜愛(ài)吃金燦燦的橙子,圓溜溜的葡萄,又大又圓的西瓜,毫不猶豫地填滿我的購(gòu)物車(chē)。老媽看地目瞪口呆。哈!我對(duì)老媽眨眨眼,吐吐舌頭,誰(shuí)叫老媽這天答應(yīng)一切由我做主呢。老媽裝出無(wú)可奈何的樣貌搖搖頭。

  之后我們來(lái)到了蔬菜區(qū)和肉類(lèi)區(qū),那里的白菜又鮮又嫩,菠菜翠綠欲滴,紅菜苔霞光燦爛,紅辣椒鮮艷無(wú)比,誘人的色彩促使你停下腳步,于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后我們來(lái)到服裝區(qū),哪里的服裝也可謂是姿態(tài)萬(wàn)千。有的英姿颯爽地站著,有的彬彬有禮地,還有的已經(jīng)撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒(méi)有買(mǎi),因?yàn)槲业男乱路蠇屢呀?jīng)給我買(mǎi)好了。

  購(gòu)?fù)晡镏螅液屠蠇屆咳耸掷锪嘀鴥纱蟠鼞?zhàn)利品,興沖沖地走在回家的路上;仡^望去,超市門(mén)口依然是車(chē)水馬龍。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇4

  今天下午,我?guī)е嗟膶W(xué)生參加了學(xué)校組織的“拔河比賽”,我們班榮獲了全年組的第一名。

  我班的孩子都非常高興,作為老師我的心情也非常激動(dòng)。在比賽結(jié)束后看著孩子們的臉上洋溢著喜悅的笑容,一個(gè)個(gè)累的滿臉臉通紅,圍著我一直再問(wèn):“老師,咱班贏了嗎?咱班第幾名?”當(dāng)我告訴他們第一名時(shí),孩子們圍著我高興地跳了起來(lái),他們是那么的天真、可愛(ài)。

  在比賽時(shí),我和同學(xué)們一起給隊(duì)員們加油,我的嗓子都喊啞了,比賽結(jié)束后,我們班的淘氣包和我說(shuō)“老師,您本來(lái)就生病了,就別喊了唄!都把嗓子喊啞了,我們一定會(huì)盡全力的,看看這不是贏了嘛!”聽(tīng)了孩子的這番話,我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。頓時(shí)感覺(jué)到了作為一名教師的幸福,也感覺(jué)到了非常的欣慰。

  回到班級(jí),看著一個(gè)個(gè)累的滿臉通紅,實(shí)在是太可愛(ài)了,我給他們買(mǎi)的雪糕作為獎(jiǎng)勵(lì),孩子們都特別高興。

  通過(guò)這次“拔河比賽”映射出了很多問(wèn)題。其實(shí)孩子們應(yīng)該多參加這樣的戶外活動(dòng)。在這次拔河比賽之前,孩子們纏著我一直在問(wèn):“老師,什么時(shí)候拔河比賽呀?”可以看出孩子們是都么得期待這樣的活動(dòng)。通過(guò)這樣的戶外活動(dòng),孩子們的身心都得到了良好的發(fā)展。

  現(xiàn)在國(guó)家一直在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育。但是現(xiàn)在的大部分學(xué)生由于課業(yè)壓力太大,參加的戶外活動(dòng)很少,身體得不到很好的鍛煉。我認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)該多多舉辦這樣的活動(dòng),讓孩子們勞逸結(jié)合不為沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)所苦惱。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇5

  又到了競(jìng)選三好生的日子。

  這時(shí)的時(shí)間過(guò)得真叫快,一轉(zhuǎn)眼,輪到我發(fā)言了。前面同學(xué)的發(fā)言那么精彩,我怎么能甘心落后呢!我快步跨上講臺(tái),大聲朗讀競(jìng)選稿,盡管有點(diǎn)緊張,讀錯(cuò)了字,可同學(xué)們還是報(bào)以鼓勵(lì)的掌聲。

  唱票開(kāi)始了,由小紅、小麗兩個(gè)人輪流唱,小明等人畫(huà)票。候選人都坐在臺(tái)下安靜地聽(tīng)著。我們班的大隊(duì)委顯然比別人有更多優(yōu)勢(shì),臉上一直掛著自信的笑容,還不時(shí)地打個(gè)哈欠,像是穩(wěn)操勝券。我和幾個(gè)中隊(duì)干部緊鎖眉頭,看著黑板,希望能逐漸和大隊(duì)委縮小差距。我雖然表面很鎮(zhèn)定,但其實(shí)根本坐不住,一會(huì)兒看看這個(gè)人的票數(shù),一會(huì)兒看看那個(gè)人的票數(shù),心想:給我畫(huà)票的人。‘(huà)“正”的時(shí)候,你就大方點(diǎn)兒,多畫(huà)幾筆,千萬(wàn)別節(jié)約呀!每當(dāng)別人超過(guò)我的票數(shù)時(shí),我要么用手捂著臉,要么雙手合十放在胸前默默祈禱,要么一只手使勁攥著一支筆以緩解緊張的心情。當(dāng)我反超別人時(shí),我的情緒才稍稍穩(wěn)定,偷眼看看旁邊的小隊(duì)長(zhǎng),只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,生怕別人給他畫(huà)錯(cuò)了。那些沒(méi)參加競(jìng)選的同學(xué),一副無(wú)所事事的樣子,有些人甚至進(jìn)入了半睡眠狀態(tài),好像就算天塌下來(lái)也不能打擾他們。

  評(píng)選結(jié)束,我榮幸地當(dāng)選為區(qū)級(jí)三好生,我的好朋友小輝就不像我那么幸運(yùn)。他雖然落選了,卻樂(lè)觀地說(shuō):“重要的不是結(jié)果,而是過(guò)程,在這個(gè)參與的過(guò)程中我找到了不足,這就是收獲!蔽蚁蛩度ベ澰S的目光。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇6

  叮鈴鈴……每當(dāng)聽(tīng)到這美妙的下課鈴聲,我條件反射似的想起課間歡樂(lè)的十分鐘。

  下課了,教師扯著嗓子布置今天的作業(yè),滿座學(xué)生僅十余人聽(tīng)著,其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時(shí)間,教室百態(tài),盡收眼底,五十六張面孔,五十六朵花……二分之一者問(wèn)教師留了哪些作業(yè),四分之一者沖向WC談天說(shuō)地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開(kāi)辦的小型演唱會(huì)。

  所謂“山中無(wú)老虎,猴子稱大王”。此時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,一片沸騰。哎呀,還真有點(diǎn)派頭,偶像小天王任君杰大顯身手,但美中不足的是沒(méi)設(shè)備,一切都顯得簡(jiǎn)陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它,一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng),開(kāi)始表演了,他清了清嗓子,預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來(lái)飄去!霸谀愕男纳,自由的飛翔。呵,還真是神氣十足,老韓的個(gè)子比較矮,在人群中像個(gè)跳蚤,他越唱越起勁,自我陶醉得把眼睛都閉上了,像獲勝的將軍走過(guò)凱旋門(mén)一樣!爸x謝大家……”自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩,擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮,喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。

  叮鈴鈴……上課了,喧鬧的教室立刻安靜下來(lái),像澎湃的潮水開(kāi)始退潮了。同學(xué)們回到座位上,由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖,同學(xué)們又聚精會(huì)神地去迎接新的課堂。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇7

  “加油!”、“加油”,操場(chǎng)上一片喧嘩,原來(lái),我們五年級(jí)現(xiàn)在正舉行著一個(gè)拔河比賽呢,緊張激烈、扣人心弦,我們馬上也去看看熱鬧吧!第一輪比賽,是我們班對(duì)一班。

  一班的同學(xué)個(gè)個(gè)活力充倍,一幅信心十足的樣子。我們班的同學(xué)可不甘落后,都做好了準(zhǔn)備,迎接著即將到來(lái)的比賽,特別是排在前頭的幾個(gè)大個(gè)子,都生龍活虎的樣子,想都是胸有成足的了。隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲,雙方展開(kāi)了激烈的比賽。瞧,大家的臉都憋成了紅蘋(píng)果。最后,是我們班贏了。最激烈的一場(chǎng)比賽要數(shù)二班和我們班奪冠的那場(chǎng)比賽了。二班的同學(xué)都牛高馬大,我們班的同學(xué)可緊張了!班健钡囊宦暽诼晞偼O,操場(chǎng)上頓時(shí)像開(kāi)了窩似的吵得不可開(kāi)交,加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動(dòng)的紅標(biāo),牽動(dòng)著大家的心。

  我們班的同學(xué)都緊緊地抓住麻繩,身往后仰,小步小步地往后退。那調(diào)皮的紅標(biāo)總是不聽(tīng)話,剛剛接近我們班了,一會(huì)兒又蹦到了二班那邊去,一點(diǎn)兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學(xué)。比賽場(chǎng)邊,各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾,有的同學(xué)甚至還邊跳邊叫,比比賽的同學(xué)還緊張呢。

  那整齊的“三班加油”、“三班必勝”的歡呼聲特別清晰,振奮人心,點(diǎn)燃了大家不服輸?shù)幕鹧。大家齊心協(xié)力,用盡全身的力氣,那調(diào)皮的紅標(biāo)這下可不能得逞了,乖乖地聽(tīng)我們?nèi)嗟闹笓],一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了,隨后是我們班的同學(xué)那響亮的歡呼聲。拔河比賽結(jié)束了,大家還沉醉在歡樂(lè)的世界里。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇8

  5月3日,是個(gè)重大的日子,而我好像迷失了方向,暈暈乎乎地走上了比賽場(chǎng)地。

  那天,是5年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),有5個(gè)項(xiàng)目,1個(gè)是扔鉛球,另一個(gè)是跳遠(yuǎn),還有的是調(diào)高和50米,最后一個(gè)是400米,我是參加400的小運(yùn)動(dòng)員。

  比賽即將開(kāi)始,我心里十分緊張。心想:唉!萬(wàn)一我輸了怎么辦?輸了就會(huì)在老師同學(xué)面前丟臉。正當(dāng)我左右為難,不知如何是好的時(shí)候,劉天好他們已飛出起跑線,而我卻傻傻地站在那里。“快跑呀!李家鍇!”聽(tīng)見(jiàn)旁邊同學(xué)叫我,我才忽然反應(yīng)過(guò)來(lái),竭盡全力,飛快地奔向前方。

  剛跑完100米,我笑了1聲:“切,我以為多累,多難,這場(chǎng)比賽我贏定了!边@時(shí)我領(lǐng)先一步。

  跑完200米后我的速度慢了下來(lái),臉上的笑容漸漸變?yōu)槌林亍N液孟癖持?0噸重物走也走不動(dòng)。我緩緩地倒在地上,向前方爬著。心想:怎么回事!前半段還好好的,現(xiàn)在怎么成這副狼狽樣了!我聽(tīng)著陶雨然他們對(duì)我的加油聲,我又爬起飛奔向終點(diǎn)。

  “350米,馬上就到了”我默默地對(duì)自己說(shuō)!皥(jiān)持”!這時(shí)劉天好他們已經(jīng)沖刺,向終點(diǎn)發(fā)起最后的進(jìn)攻我心想:完了,完了,我輸了。我內(nèi)心充滿絕望和傷心。

  這次精彩的跑步比賽使我深刻理解到:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。以后做什么事情都不能驕傲自滿,否則就會(huì)一敗涂地。這次比賽雖然輸了,但我贏得了快樂(lè)深刻的教訓(xùn)呀!我相信以后我一定會(huì)跑的更快,身體一定會(huì)更強(qiáng)!

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇9

  星期六,在小桔燈的課上發(fā)出了一陣陣歡呼聲,到底是什么呢?我懷著這個(gè)問(wèn)題和一顆好奇的心,進(jìn)入了教室。

  原來(lái)今天是游戲課,游戲是扳手腕。規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人面對(duì)面坐在兩邊,把右手放在桌子上,兩只手握在一起扳手腕,如果手被壓到桌面上就算輸。比賽途中,你的手懸空就視為淘汰。

  比賽開(kāi)始啦!選手是“皮包骨”的我和“女漢子”楊瑞涵。一開(kāi)始,我心想:哎,就我這骨瘦如柴的樣子,再看看對(duì)方那肉肉的手,一定沒(méi)有勝算。而且我本來(lái)手臂就沒(méi)有多大的力氣,我面帶苦笑開(kāi)始了扳手腕,毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)手不費(fèi)吹灰之力拿下了勝利。

  接下來(lái)是最關(guān)鍵的一局,我不像之前那樣輕敵了,對(duì)方殺氣騰騰,眼睛里發(fā)出的光仿佛是兩把利劍,而我十分尷尬,因?yàn)榍皟删殖鰩煵焕,現(xiàn)在的比分是2:0,所以我有些失落。比賽開(kāi)始了,我總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn)。所以沒(méi)有立刻被打敗,我咬緊牙關(guān)死死的保持著場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì),而對(duì)方呢,也不甘示弱,我們的手一會(huì)兒往左倒,一會(huì)兒往右歪。在最后緊要關(guān)頭,我使出了吃奶的勁兒。同學(xué)們都為我加油!大過(guò)了老師那一聲:“女生加油!”因?yàn)槲覀儍蓚(gè)斗得難解難分,老師看我們不相上下的樣子宣布平局,我手都麻了,臉上卻露出了微笑。

  這就是扳手腕,我喜歡的游戲之一,而且還磨煉了我們堅(jiān)持不懈的精神。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇10

  “請(qǐng)全班同學(xué)下樓跑步!痹僖淮温(tīng)到這句話時(shí),有的同學(xué)很泄氣,有的同學(xué)很興奮。不愿意跑步的同學(xué)總是滿滿的往下走,喜歡跑步的同學(xué)一下子竄下了樓。當(dāng)然我和后者一樣,因?yàn)槲液芟矚g跑步。等下樓站好了隊(duì),我們就帶入了操場(chǎng)。

  一二年級(jí)的同學(xué)總是繞著前教學(xué)樓跑,三四年級(jí)是在操場(chǎng)上跑,五六年的在操場(chǎng)外圈跑,跑起來(lái)像三條彎彎曲曲的龍。相比起來(lái),三四年級(jí)比較整齊,因?yàn)橐欢昙?jí)是低年級(jí)學(xué)生,跑起步來(lái)有許多人掉隊(duì),五六年級(jí)雖然是高年級(jí),但是不認(rèn)真,跑起步來(lái)依然很亂。

  第一圈時(shí),大家顯得都不是那么累。因藝潔跑在全班前十名,她跑起來(lái)臉上滿是笑容,顯得一點(diǎn)都不累。可我們班的肖怡雯太胖了,跑起步來(lái)非常吃力,一點(diǎn)都不穩(wěn)。第一圈跑完她已經(jīng)是氣喘吁吁了,別說(shuō)后面還有四圈呢,看她怎么辦吧。

  到了最后一圈時(shí),尹藝潔依然精力充沛,肖怡雯已經(jīng)滿頭大汗了,像是在烈日炎炎下曬了一整天。緊接著,聽(tīng)到了“齊步走”的口令聲,肖怡雯長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,感嘆道:“今天的任務(wù)總算完了”,尹藝潔則是一幅流連忘返的樣子,好像還非常期盼明天的跑步似的。

  接著,就是各班做小結(jié)了,有的班表現(xiàn)很好,很快就解散了,有的班表現(xiàn)不好,還在可憐地聽(tīng)著老師的批評(píng)。

  就這樣,一天的晨跑結(jié)束了!跑步真是有人歡喜有人憂呀!

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇11

  十月的陽(yáng)光在綠葉上舞蹈,十月的風(fēng)兒輕撫著我們的笑臉。在這果實(shí)累累的金秋季節(jié),我校又迎來(lái)了第11屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  首先進(jìn)行的是精彩紛呈的入場(chǎng)儀式。瞧,國(guó)旗方陣、會(huì)徽方陣、鼓號(hào)隊(duì)方陣、鮮花方陣、彩旗方陣要多神氣有多神氣!接著,全校24個(gè)班級(jí)喊著口號(hào),邁著矯健的步伐,精神飽滿地來(lái)到司令臺(tái)前表演,同學(xué)們有的手拿彩帶,有的手拿氣球,有的手拿小傘……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)中,各項(xiàng)比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈。其中男子800米長(zhǎng)跑尤其扣人心弦!案骶透魑,預(yù)備——跑!”“砰!”隨著裁判員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛奔出去,大家你追我趕,不分上下。“加油,加油!”操場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們的加油聲。到了第三圈時(shí),運(yùn)動(dòng)員們不約而同地慢下了腳步,看樣子都跑累了。

  我班的小秦同學(xué)和小袁同學(xué)也在跑步隊(duì)伍之中,因?yàn)槿诵,他們漸漸地落后了!凹佑,秦浩然!加油,袁梓銘!”我們班同學(xué)都在為他們吶喊,他們聽(tīng)了勇氣倍增,渾身又增添了力量,腳步又加快了……是啊!運(yùn)動(dòng)重在參與,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾,只要你盡力了,你就是勇者。

  生命在于運(yùn)動(dòng),生命在于拼搏。真是令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇12

  最近,我們學(xué)校舉行了精彩的跳繩比賽。這次比賽項(xiàng)目很多,有單搖、雙搖、編花、八字跳等。比賽一開(kāi)始,整個(gè)操場(chǎng)就沸騰起來(lái)。

  我和李惠參加了一帶一跳,站在操場(chǎng)中間準(zhǔn)備比賽!班!”一聲響亮的哨聲告訴我們比賽開(kāi)始了,我馬上掄起繩子和李惠一起跳了起來(lái)。一、二、三、四、五……一直跳到一百,我的胳膊有些酸疼起來(lái),李惠呢,也有點(diǎn)累了,她一會(huì)兒往東,一會(huì)兒往西,半身傾斜,還格格笑著說(shuō):“不行了,沒(méi)準(zhǔn)跳不下來(lái)了!”我說(shuō):“堅(jiān)持點(diǎn)!边呎f(shuō)我邊隨著她來(lái)回跳,我們?cè)郊,越跳不好,繩子好像不聽(tīng)使喚總絆在腳上。這時(shí)同學(xué)們喊:“加油!加油!別泄氣,別慌!睘槲覀冎。我倆得到支持,互相提醒著,異口同聲地說(shuō):“對(duì)!不要慌,別緊張。”我定了定神,迅速地把繩掄起來(lái),李惠也自如地跳起來(lái)了。

  我們一邊跳,大家一邊喊:“加油”,場(chǎng)內(nèi)外的心聲匯集在一起。只聽(tīng)一聲哨響,停止跳動(dòng),我們以148個(gè)的成績(jī)獲得第二名。為班里爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我們笑了,同學(xué)們也笑了。這笑是互相支持互相勉勵(lì)的笑呀!

  比賽的最后一項(xiàng)是六年級(jí)三個(gè)班男生集體八字跳。男生掄著繩跳著,女生給他們數(shù)數(shù)并揮拳助威。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)像離弦的箭一樣飛跑著,像輕盈的小燕子在空中盤(pán)旋著。他們蹦!跳呀!高興極了。哎呀!路志軍絆倒了,只見(jiàn)他連滾帶爬地馬上站起來(lái),后邊的同學(xué)緊跟著又跳起來(lái)。我們才松了口氣,拼命地喊:“加油!”“加油!”經(jīng)過(guò)奮戰(zhàn),我們班終于得了第一名。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇13

  每個(gè)星期一清晨,我們學(xué)校都要舉行升旗儀式。參加升旗儀式的有校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生。

  隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的響起,同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下,迅速地奔向操場(chǎng),參加升旗儀式。我們學(xué)校的升旗臺(tái)雖然沒(méi)有天安門(mén)廣場(chǎng)的旗臺(tái)那樣寬廣,也沒(méi)有那么美觀,但它卻是神圣而莊嚴(yán)的!

  當(dāng)每個(gè)班的師生到齊時(shí),主持人就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在升旗臺(tái)上,用她那清脆悅耳的聲音鄭重地宣布:“全體肅立,出旗!”主持人的話音剛落,兩位訓(xùn)練有素的升旗手便邁著矯健、整齊的步伐走上了升旗臺(tái),六名護(hù)旗手也緊跟其后,站在旗臺(tái)下面。

  第二項(xiàng),也是最隆重的:升國(guó)旗、奏國(guó)歌。伴隨著昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮艷的五星紅旗徐徐上升。護(hù)旗手和全體學(xué)生都舉起右手,敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮,一直目送著五星紅旗升到旗桿的頂端。五星紅旗在風(fēng)中微微飄動(dòng)著,是多么的壯觀啊!此時(shí),我不由自主地想起了那些革命先烈,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中、在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中、在抗美援朝中……,為了新中國(guó)的誕生、為了國(guó)家的和平,用他們的鮮血染紅了五星紅旗!一股愛(ài)國(guó)情感頓時(shí)涌上了我的心頭。

  接下來(lái),由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。校長(zhǎng)要求全體同學(xué)“認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū),端端正正寫(xiě)字,踏踏實(shí)實(shí)做人”,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真讀書(shū),報(bào)效祖國(guó)。

  升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們有秩序地退場(chǎng)。操場(chǎng)上已沒(méi)有一個(gè)同學(xué),但雄壯的國(guó)歌聲似乎仍在在操場(chǎng)上空久久回蕩,鮮艷的五星紅旗仍在操場(chǎng)上空高高飄揚(yáng)!

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇14

  9月28日,在全體師生的注目下,陽(yáng)東廣雅小學(xué)《希望風(fēng)帆》體操比賽終于拉開(kāi)了帷幕。

  大家都規(guī)規(guī)矩矩地認(rèn)真看著,而坐在旁邊的五(6)班的部分同學(xué)卻在對(duì)低年級(jí)同學(xué)的表演指指點(diǎn)點(diǎn),嘲笑起來(lái),的確令我感到十分氣憤。

  過(guò)了好久,終于到我們上場(chǎng)了,大家都開(kāi)始緊張起來(lái)。音樂(lè)一開(kāi)始,我專(zhuān)心地投入到做操中,努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到完美,仿佛全世界只有音樂(lè)和動(dòng)作。

  退場(chǎng)后,我們觀看了六年級(jí)大哥哥大姐姐的精彩表演。那么整齊、有節(jié)奏感、富有活力的體操表演,完全把我震撼住了。

  最后的結(jié)果令大家十分失望——我們只得了全年級(jí)的三等獎(jiǎng)。大家立即轉(zhuǎn)過(guò)頭去看李老師的表情,有的同學(xué)大膽地問(wèn):“李老師,您不生氣嗎?”李老師只是笑著叫我們坐好。

  回到教室,李老師對(duì)我們說(shuō):“人生有很多場(chǎng)比賽,勝負(fù)總是要有的,重要的是你如何去對(duì)待每一場(chǎng)比賽。有沒(méi)有拼盡全力去完成它。你們得了第三名,老師仍很高興!

  體操比賽雖然結(jié)束了,但老師的話卻永遠(yuǎn)地刻在我的心中。這也是我參加過(guò)的最令我難忘的體操比賽。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇15

  今天下午,在學(xué)校里傳來(lái)的不是瑯瑯的讀書(shū)聲,而是一浪高過(guò)一浪的加油聲,原來(lái)這時(shí)操場(chǎng)上正在舉行“六一”拔河比賽。

  “加油、加油!”操場(chǎng)上響起了一片助威聲,三年級(jí)和四年級(jí)的同學(xué)正在緊張地進(jìn)行拔河比賽。比賽剛一開(kāi)始,三年級(jí)的同學(xué)先發(fā)制人。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)像小老虎似的使足了勁,雙手緊握繩子,身子往后傾,雙腿用勁蹬著地。我們班的同學(xué)沒(méi)有防備,繩子一下子移過(guò)了中點(diǎn),向三年級(jí)那邊慢慢移動(dòng)。這下,助威加油的同學(xué)們?nèi)滩蛔×,呼喊聲一陣高過(guò)一陣。“四年級(jí)加油!四年級(jí)加油!”他們一邊跺腳,一邊揮舞著拳頭,仿佛自己也是參賽的隊(duì)員。

  頓時(shí),我們班的同學(xué)不知從哪兒來(lái)的一股勁,只見(jiàn)他們咬著牙,繃著臉,瞪著眼,用足勁將繩子往這邊拽。眼看繩子一點(diǎn)點(diǎn)朝中點(diǎn)移過(guò)來(lái)了。突然,繩子不動(dòng)了,我們班的同學(xué)也不示弱,比賽進(jìn)入了堅(jiān)持階段。這時(shí),操場(chǎng)又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學(xué)揮著小紅旗,有節(jié)奏地喊著:“一、二、加油!一、二、加油!”其他助威的同學(xué)也都跟著喊起來(lái)。

  雙方大約僵持了七、八秒鐘,我們班的同學(xué)齊心合力,迸發(fā)出一股巨大的力量,猛地將繩子拉了過(guò)去,紅色的標(biāo)志一下子過(guò)了河界。隨著裁判的哨聲一響,四年級(jí)的同學(xué)扔下了繩子,全都跳了起來(lái)。

  “哦,我們贏了!我們贏了!”一旁助威的同學(xué)也跑了過(guò)來(lái),大家抱在一起又喊又跳,那高興勁就別提了。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇16

  金秋十月,天空白云朵朵,陽(yáng)光明媚,艷陽(yáng)高照,我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有朝氣蓬勃的“小運(yùn)動(dòng)員們”,場(chǎng)外有保安叔叔,“小運(yùn)動(dòng)員們”的家長(zhǎng),年邁的爺爺,推著嬰兒車(chē)的奶奶,幼兒園的小朋友們……,都在向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里張望著。

  當(dāng)主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí),臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲,真是震耳欲聾。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束后,我迫不及待的去參加跳繩比賽。比賽的地點(diǎn)早已被家長(zhǎng)們圍得水泄不通,我好不容易擠進(jìn)去,并發(fā)自內(nèi)心的感嘆:“哎,人真多!”,裁判員一聲令下:“準(zhǔn)備,開(kāi)始!”。一開(kāi)始,我看旁邊幾個(gè)同學(xué)跳的速度好快,心里有點(diǎn)恐慌了,但細(xì)想,不要慌,按照自己的節(jié)奏來(lái)挑。深呼吸,呼—吸,呼—吸,先開(kāi)始可以跳得慢一點(diǎn),過(guò)一會(huì)我保持正常速度即可,然后,速度提起來(lái)。我是按照自己節(jié)奏跳的,可提速的時(shí)候我可能有些著急,導(dǎo)致跳繩被腳絆了一下,使跳繩中斷。緊接著我快速理順繩子,繼續(xù)跳起來(lái)。因?yàn)檫@次失誤,打亂了我原本的節(jié)奏,我只好最后沖刺一下,緊張得臉部繃緊,牙齒都“打”了起來(lái),生怕再次出現(xiàn)失誤。

  還好,我最后沒(méi)有出現(xiàn)失誤,但只得了第二名,我安慰了自己一下,沒(méi)關(guān)系,盡力就好,重在參與,對(duì)不對(duì)?

  接下來(lái)是團(tuán)體項(xiàng)目——50米接力賽,這個(gè)團(tuán)體比賽是非?简(yàn)我們的耐力和團(tuán)隊(duì)精神。比賽開(kāi)始,站在旁邊的家長(zhǎng)都聲嘶力竭地為孩子們加油吶喊,好像恨不得自己去為孩子們賽跑。馬上就要到我跑了,我的心怦怦直跳,到我了!跑!眼疾手快的我接到接力棒,就像弦上的弓箭“射”了出去。這時(shí),眼睛不自覺(jué)的睜大,眉毛都褶皺成了一個(gè)八字形,嘴巴也大口大口地呼吸著空氣。我的身體好像裝上了一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)里有一個(gè)很關(guān)鍵的齒輪,這個(gè)齒輪開(kāi)始飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái),似乎都要擦出火光了。我立馬邁開(kāi)腿飛快的跑去……

  有人說(shuō),風(fēng)是摸不到、看不見(jiàn)的,但此時(shí),我感覺(jué)到了它,感受它從身邊呼嘯而過(guò)。我竭盡全力的在紅色跑道上奔跑著,心想,一定要為班級(jí)加把勁!最終,我們班險(xiǎn)勝獲得冠軍,全班同學(xué)激動(dòng)地跳起來(lái),歡呼雀躍!

  通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白,對(duì)待任何一件事,只要認(rèn)真、努力的付出就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),并且運(yùn)動(dòng)使我們?nèi)硇牡目鞓?lè),真期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇17

  今天,是語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)的日子。當(dāng)活動(dòng)開(kāi)始前,我懷揣著一顆激動(dòng)的心,進(jìn)入了禮堂。

  在經(jīng)過(guò)一番開(kāi)場(chǎng)表演后,振奮人心的詩(shī)詞大會(huì)開(kāi)始了!十三位班級(jí)代表自信滿滿、胸有成竹地走上了舞臺(tái)。緊接著,主持人宣布了比賽規(guī)則:每一位班級(jí)都將會(huì)聽(tīng)到一句詩(shī),代表必須說(shuō)出這句詩(shī)的上句或下句,當(dāng)場(chǎng)上只剩下二名代表時(shí),則用飛花令決出勝負(fù)。這必然是一項(xiàng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),誰(shuí)將會(huì)是最后的冠軍呢?

  “請(qǐng)問(wèn)‘床前明月光’的下一句是什么?”主持人發(fā)問(wèn)了,“疑是地上霜!币话啻聿患偎妓,馬上說(shuō)出了答案。“真棒!”一班同學(xué)們紛紛喝彩,雨點(diǎn)般的掌聲如雷貫耳,我想:“看來(lái)其他班級(jí)的代表也很強(qiáng)!”接著主持人又連續(xù)問(wèn)了二到五班的代表,只有一個(gè)人沒(méi)有答對(duì),被淘汰了。

  終于,到我們班的代表了。主持人問(wèn)了一句很難回答的詩(shī)句,豆大的汗珠從我頭上淌下:“這么難的詩(shī)句,代表能答對(duì)嗎?”代表低著頭,飛速回憶著詩(shī)句。同學(xué)們見(jiàn)狀,紛紛為代表打氣,揮舞著手,還在為代表吶喊助威:“加油!加油!”終于,在最后一刻,代表想到了答案并說(shuō)了出來(lái)!盎卮鹫_!”主持人說(shuō)。“太棒了!”同學(xué)們紛紛不約而同地站了起來(lái)為代表鼓掌,我把手都拍紅了,但在巨大喜悅下,我并未感覺(jué)到疼。

  到了場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人時(shí),我緊張激動(dòng)極了。那兩人分別是我們班的代表與四班代表,四班代表看起來(lái)自信滿滿,因?yàn)樗趧偛诺谋荣愔邪l(fā)揮極好,我不禁為我們班代表捏了一把汗。

  這次飛花令主題字是“夜”,在主持人宣布下,比賽開(kāi)始了!“月黑雁飛高,單于夜遁逃!薄耙箒(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!眱扇思娂娬f(shuō)出了詩(shī)句。經(jīng)過(guò)四個(gè)回合后,四班代表被難住了,他緊鎖眉頭,低頭不語(yǔ),苦苦思索著。我看著他,心想:“別想出來(lái)!別想出來(lái)!我們就快要贏了!”我的心緊繃著,生怕他靈光閃現(xiàn)!拔!四!三!二!一!我們班勝利了!”全班同學(xué)激動(dòng)地大吼大叫,代表也高興極了,緊張的氣氛一下子放松了。我高興得合不攏嘴,勝利的喜悅在全班徘徊。

  這次比賽的勝利是代表用勤奮刻苦換來(lái)的,我們一定要更加努力學(xué)習(xí),在未來(lái)的日子里盡展自己的風(fēng)采,讓勝利的喜悅一直存在于我們這個(gè)大家庭中!

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇18

  那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)像一顆顆流失的沙子,讓我一粒粒地想抓住,想起當(dāng)時(shí)的尷尬和難過(guò)。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,年級(jí)上舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了滾輪胎項(xiàng)目。班主任帶領(lǐng)我們?nèi)チ瞬賵?chǎng),過(guò)了一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是50米短跑,裁判吹了一聲口哨,運(yùn)動(dòng)員們就飛奔到終點(diǎn),你不讓我,我不讓你,互不干擾。我們就在場(chǎng)外為他們加油……

  一個(gè)小時(shí)候后,終于到了滾輪胎項(xiàng)目了,班主任帶我們到了比賽場(chǎng)地,就開(kāi)始安排位置了,我對(duì)我前面那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我真的好緊張啊,你呢?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。兩分鐘后,比賽就開(kāi)始了,男生隊(duì)的同學(xué)和我們女生隊(duì)的同學(xué)都喊著加油……

  當(dāng)輪胎傳到我手上時(shí),我連忙接過(guò)輪胎滾了起來(lái)。突然“轟”地一聲響,我的輪胎倒了,我將輪胎扶起來(lái),滾了一會(huì)兒,它又倒了,立起來(lái),它又倒了……我心里十分焦急、慌張,十分想得第一,盡了全力,不辜負(fù)大家對(duì)我的希望。就這短短的幾分鐘,卻像經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)。終于,我到了男生隊(duì)那邊,結(jié)果還是輸了。幾個(gè)男同學(xué)指著我議論著,幾個(gè)女同學(xué)的責(zé)備也隨之而來(lái),兩側(cè)其他班同學(xué)也嘲笑我,我無(wú)言低下了頭,一股心酸的眼淚涌上了心頭。眼淚“滴答,滴答”地落下來(lái)!岸汲蛇@樣了,還好意思哭!”“嗯嗯!”“煩死了!”……我用胳膊抹著眼淚,像箭一樣沖出了賽場(chǎng),直奔教室。

  到了教室我趴在課桌上“嗚嗚”地哭了起來(lái)……

  “嗒嗒嗒嗒……”一陣腳步聲向我傳來(lái),我不由地抬起頭,發(fā)現(xiàn)我的班主任向我走來(lái),安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這次只是個(gè)小小的意外,只是你沒(méi)有掌握到技巧,對(duì)不對(duì)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“這次失敗了沒(méi)關(guān)系,下次再努力。你想,誰(shuí)沒(méi)出過(guò)錯(cuò)?誰(shuí)都犯過(guò)錯(cuò),沒(méi)有人是十全十美的!边@句話讓我心里的愧疚好受了一點(diǎn)點(diǎn)……

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年多了,我還是記憶猶新。但是,如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)做得更圓滿,更細(xì)心。

  我再去撿起那天我丟失的沙子,再遇到這種場(chǎng)面,我會(huì)勇敢地面對(duì),我也不會(huì)再哭泣,我會(huì)起那天的哭泣,撿起那天我丟失的勇氣。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇19

  我每天都要起得很早,帶著朦朧的睡眼去擠電梯。

  我住在宿舍15樓,一到早上,我和其他樓層的同學(xué)便會(huì)在14樓等候電梯的到來(lái)。我們學(xué)校雖然有好幾個(gè)電梯,但是無(wú)奈呀!我們這棟樓只有一座電梯能通往一樓,我只好天天與它“親密接觸”了。

  等電梯有點(diǎn)兒“煩”。我把《將進(jìn)酒》這首詩(shī)背上好幾遍了,電梯門(mén)才緩緩打開(kāi)。這時(shí)最壯觀的場(chǎng)面出現(xiàn)了:電梯外人頭攢動(dòng),電梯門(mén)還未打開(kāi),人流已將門(mén)團(tuán)團(tuán)圍住,水泄不通。門(mén)剛一打開(kāi),同學(xué)們?nèi)绾樗阌窟M(jìn)了電梯。大家你推我擠、互相吵鬧,老師大聲制止……大家共同合奏一曲“擠電梯”交響樂(lè)。

  為了能把握住這千載難逢的機(jī)會(huì),同學(xué)們瘋了一般使出吃奶的力氣拼了小命往上擠,一堆一堆的人卡在門(mén)前,后面的人又推上去,再卡、再推……這不禁讓我想起了沙丁魚(yú)罐頭。此時(shí),作為一個(gè)中學(xué)生的我,深刻感受到了群眾力量的強(qiáng)大和個(gè)人力量的渺小。我總算看到了門(mén),頓時(shí)喜從心來(lái)。就在進(jìn)入電梯之際,“嗖”地一下,一個(gè)同學(xué)神速地從我胳膊下鉆了進(jìn)去,身手如此敏捷不禁讓我懷疑他就是傳說(shuō)中男版的“梅超風(fēng)”。就在我驚訝之際,后面幾個(gè)同學(xué)也不甘示弱,相繼使出飛檐走壁的功夫和凌波微步的步法,從我身邊“飛”入電梯,讓人嘆為觀止。看到如此景象,我不禁感嘆:“原來(lái)擠電梯也能練就不少武林高手!”

  電梯里越來(lái)越擠,早已人滿為患,可門(mén)外還攢動(dòng)著許多人頭,密密麻麻的像蜂窩。他們使勁往上擠,不斷地挑戰(zhàn)電梯的容積。我好不容易上了電梯,老師便把后面同學(xué)攔住了。門(mén)外的同學(xué)們露出了失望的表情,嘆了口氣,還有點(diǎn)兒驚慌,似乎在為遲到而擔(dān)憂。我驚魂未定之際摸了摸小心臟,慢慢把氣息調(diào)整好,嘴里念叨著“阿彌陀佛!”臉上浮現(xiàn)出喜悅的神色,好像在為我進(jìn)了電梯而慶幸。

  生活塑造著每一個(gè)人,我們的生活也被慢慢改變著。擠電梯,讓我變成了一個(gè)見(jiàn)機(jī)行事的“機(jī)靈鬼”,也讓我成了一個(gè)橫沖直撞的“莽夫”。有的人在利益面前選擇了伸手,在現(xiàn)實(shí)面前選擇了爭(zhēng)搶。有時(shí)我望著擠電梯的人,想:“難道不去爭(zhēng)搶?zhuān)蝗ャ@空子,我們就不能前行嗎?”

  雖然電梯的容積和速度是固定的,但是只要大家都遵循有規(guī)律的作息時(shí)間、提高起床和洗漱的效率,我們就不必這樣“擠”電梯啦!

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇20

  “丁零零!”一聲清脆的鈴聲,打斷了正講得眉飛色舞的老師,老師瞄了一眼正在抖動(dòng)的手機(jī),對(duì)同學(xué)們:“我去外面接個(gè)電話,一會(huì)兒回來(lái)!闭f(shuō)完就匆匆地走了出去。

  老師后腳剛邁出門(mén)欄,我們就炸開(kāi)了鍋,那聲音都能把屋頂掀開(kāi)了,吵得我耳膜都微微發(fā)疼。同學(xué)們吵的吵,鬧的鬧,大有一副老師不回來(lái),我就決不罷休的模樣。班長(zhǎng)幾次站起來(lái),張嘴說(shuō)了什么,無(wú)奈我們聲音太大,他的聲音還沒(méi)傳到我們耳中,半路上就陣亡了!他只好灰溜溜地坐下去,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我們太吵了呢?

  “咕!”我的肚子開(kāi)始叫喚起來(lái),我摸了摸肚子,咽了一下口水,把目光投向了我的“救急糧草!蔽矣沂帜弥P,假裝一不小心把筆掉在地下。然后彎下腰,用手撿起筆,左手卻伸向我的書(shū)包里。這個(gè)不是,這個(gè)也不是……終于,我摸到了一個(gè)軟乎乎的東西,是我最喜歡吃的棉花糖。我把另一只手也伸進(jìn)書(shū)包里,撕開(kāi)包裝紙,看了一下四周,迅速把棉花糖塞進(jìn)嘴里,慢慢地品嘗起來(lái),又香又軟,甜而不膩,真是人間美味。這時(shí),同桌好像察覺(jué)到了什么,湊到我面前,四處聞了聞,皮笑肉不笑地對(duì)我說(shuō):“同桌,你又有什么好東西了,分我一點(diǎn),否則……”我聽(tīng)出了他的意思,為了我前方的“光明大道,”我只好忍痛割?lèi)?ài)地分了他一顆。咦?小向同學(xué)在干什么啊?怎么這么認(rèn)真,真是太古怪了,平時(shí)他可是老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。我伸長(zhǎng)脖子看了過(guò)去,天哪!真是好一個(gè)掛羊頭賣(mài)狗肉,這家伙竟然在數(shù)學(xué)課上做語(yǔ)文作業(yè),也不怕老師來(lái)一個(gè)突然襲擊?這招實(shí)在是高。

  讓我瞧瞧,那些學(xué)神們?cè)诟墒裁窗。恐灰?jiàn)他們坐得端端正正,絲毫沒(méi)有被周?chē)囊磺兴绊,真厲害!要是換成我,不,我不可能和他們一樣這么自律。

  “老師回來(lái)了!”前排望風(fēng)的同學(xué)大叫起來(lái)。我連忙坐得端端正正,生怕老師發(fā)現(xiàn)其中的端倪。再看看周?chē)耐瑢W(xué),他們竟然比我還快一步,不僅做得直,臉上露出淡淡的微笑。老師回來(lái)了,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們?cè)谒鋈サ氖昼娎锔闪耸裁础昂檬隆薄?/p>

  下次,我真希望還有這等好事。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇21

  過(guò)新年了!這是每個(gè)小朋友最開(kāi)心的事,我在家鄉(xiāng)千島湖迎來(lái)了這個(gè)喜慶的日子。

  過(guò)年,每個(gè)地方都有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,我們那里也很有獨(dú)特的風(fēng)俗,比如說(shuō):殺年豬,就是其中之一。

  每逢過(guò)年,家家戶戶都張燈結(jié)彩,到處都充滿了節(jié)日的歡樂(lè),再把養(yǎng)了一年的大肥豬殺了,來(lái)慶賀佳節(jié),這天上午,小舅家燒了許多開(kāi)水,準(zhǔn)備殺豬,真有磨刀霍霍殺向豬羊的架式,一切準(zhǔn)備工作都做好后,由屠夫領(lǐng)頭,手里提著鉤豬耳朵的鉤子,帶三四個(gè)大人一起走向豬圈,不一會(huì)兒,就聽(tīng)到從豬圈里傳來(lái)一聲嘶裂的慘叫聲,只見(jiàn)屠夫用鉤子鉤住了豬的耳朵,另一位叔叔用國(guó)揪住了豬的尾巴,幾個(gè)人在一旁合力將肥豬趕出了豬圈。這頭豬大概知道自己的死期將臨,正在作垂死掙扎,四條碩大的豬腳用力朝前抵住,不肯再上前半步,嘴里尖叫著的,引來(lái)了許多村民駐足觀望,幾個(gè)大人終于費(fèi)盡九牛二虎之力,把大肥豬抬上了大板凳,這時(shí)輪到屠夫大顯身手了,頃刻之間,他以迅猛之勢(shì),將鋒利的尖刀對(duì)著豬的脖子麻利地捅了下去,鮮紅的豬血便嘩嘩地流向早已準(zhǔn)備好的大盆內(nèi)。盡管在流著血,可是這頭豬還是不甘心這樣輕易丟掉生命,它使出最后的力氣的,拼命蹬腿,眼睛在惡狠狠地仇視著屠夫,直到血流干了,腿也不動(dòng)了,眼睛始終沒(méi)有合上,在這樣的情景中,我仿佛一下子明白了“死不瞑目”的含義。

  接下來(lái)就是將豬在滾燙的開(kāi)水中浸泡,再進(jìn)行褪毛、刮凈、剖肚、清洗內(nèi)臟等工序,直至最后大家最關(guān)心的事——稱年豬肉。看熱鬧的'村民七嘴八舌,議論紛紛,在猜測(cè)著這頭殺白后的大肥豬到底有多少重?有的說(shuō)一百五十斤肯定不止,有的說(shuō)一百八十斤肯定超過(guò),還是屠夫叔叔見(jiàn)多識(shí)廣,他說(shuō):這頭豬少說(shuō)也有二百五、六十斤,大家的意見(jiàn)各不相同,等全部清理好之后,大家合力把豬抬上秤一稱,竟有二百七十六斤,實(shí)在出乎意料。

  我在一旁看著這殺豬的場(chǎng)面,心想,大概現(xiàn)在人的生活水平提高了,豬也有了充足的飲料,所以養(yǎng)得又肥又重。

  夜幕降臨,“啪”、“啪、啪、啪”伴隨著喜慶的鞭炮聲,一朵朵美麗的焰花升起在空中,人們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了新的一年。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇22

  立夏飯里加有雷筍、豌豆、蠶豆、莧菜等佐料,含有“五谷豐登”的意思,立夏吃五色飯,還有一年到頭身體健康的寓意

  立夏飯做法:

  1、糯米洗過(guò)瀝干

  2、起油鍋炒咸肉丁,出香味后放筍丁和豌豆一起炒

  3、放少許料酒,炒到料大概五成熟,把洗好的糯米放進(jìn)去一起炒,至米微黃,放水,口味重的可以放點(diǎn)鹽

  4、大火煮開(kāi)后小火煮大概40~50分鐘。

  “拄”意支撐。蘇軾《試院煎茶》有“不用撐腸拄腹文字五千卷”之句。立夏是夏季的開(kāi)始,嵊州人在立夏日吃蛋拄心,吃筍拄腿,吃豌豆拄眼,秤人拄身,其目的是出于祈求身、心、腿等重要部位健康無(wú)恙,防止生病,順利度過(guò)炎夏的愿望。

  舊時(shí),鄉(xiāng)間用赤豆、黃豆、黑豆、青豆、綠豆等五色豆拌合白粳米煮成“五色飯”,后演變改為倭豆肉煮糯米飯,菜有莧菜黃魚(yú)羹,稱吃“立夏飯”。用紅茶或胡桃殼煮蛋,稱“立夏蛋”,相互饋送。用彩線編織蛋套,掛在孩子胸前,或掛在帳子上。小孩以拄立夏蛋作戲,以蛋殼堅(jiān)而不碎為贏,諺稱:“立夏胸掛蛋,孩子不疰夏。”

  疰夏是夏日常見(jiàn)的腹?jié)q厭食,乏力消瘦,小孩尤易疰夏。尚有以五色絲線為孩子系手繩,稱“立夏繩”。是日,寧波習(xí)俗要吃“腳骨筍”,用烏筍燒煮,每根三四寸長(zhǎng),不剖開(kāi),吃時(shí)要揀兩根相同粗細(xì)的筍一口吃下,說(shuō)吃了能“腳骨健”(身體康健)。再是吃軟菜(君踏菜),說(shuō)吃后夏天不會(huì)生痱子,皮膚會(huì)像軟菜一樣光滑。

  立夏過(guò)后,便是炎熱的夏天,人們?cè)诹⑾某砸恍┦澄,往往寄托著祈福保平安的愿望。如浙江嵊州人認(rèn)為,在立夏日吃蛋拄(意為“支撐”)心,吃筍拄腿,吃豌豆拄眼;湖南長(zhǎng)沙人立夏日吃糯米粉拌鼠曲草做成的湯丸,名“立夏羹”,民諺云“吃了立夏羹,麻石踩成坑”,“立夏吃個(gè)團(tuán)(音為”坨“),一腳跨過(guò)河”,意喻力大無(wú)比,身輕如燕;

  上海郊縣農(nóng)民立夏日用麥粉和糖制成寸許長(zhǎng)的條狀食物,稱“麥蠶”,人們吃了,謂可免“疰夏”;湖北省通山縣民間把立夏作為一個(gè)重要節(jié)日,通山人立夏吃泡(草莓)、蝦、竹筍,謂之“吃泡亮眼、吃蝦大力氣、吃竹筍壯腳骨”;閩南地區(qū)立夏吃蝦面,即購(gòu)買(mǎi)海蝦摻入面條中煮食,海蝦熟后變紅,為吉祥之色,而蝦與夏諧音,以此為對(duì)夏季之祝愿。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇23

  去年的期末考試剛結(jié)束,大家都從緊張的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái),心情一下子輕松(許多)了,正巧,這天是我的生日。聽(tīng)到了(這個(gè))消息,龐文婷、楊羚同學(xué)在一起商量,決定給我做一個(gè)隆重(地)的慶賀一番。

  我早早地把奶茶、水果、小食品都擺放在了桌子上,懷著喜悅的心情,等待著同學(xué)們的到來(lái)。

  我看了一下(掛在墻上的電子)時(shí)鐘,時(shí)針已經(jīng)指向“12”點(diǎn)了。我有點(diǎn)著急,怎么還不來(lái)呀?

  我正想著,突然,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”(門(mén)鈴響了,)我飛快跑到了門(mén)前。門(mén)一開(kāi),她們倆拿著禮物,興沖沖地走進(jìn)(來(lái))了屋里,屋里一下子熱鬧起來(lái)!白D闵湛鞓(lè)!”“祝你天天開(kāi)心,事事順(利)立!”她倆爭(zhēng)先恐后地對(duì)我說(shuō)著祝福的話語(yǔ)。我不停地說(shuō)著:“謝謝,謝謝……”

  接著,我們一邊吃著水果,一邊高興地玩著。這時(shí),爸爸、媽媽走進(jìn)了客廳。爸爸大手一揮,笑呵呵地說(shuō): “走,孩子們,我們?nèi)ワ埖?”

  我們來(lái)到了8632烤肉店,選了一張餐桌,我們坐在了四周。爸爸把菜都點(diǎn)好了。很快菜就上來(lái),爸爸把切好的牛肉放在了燒盤(pán)上,不一會(huì)兒,就發(fā)出了吱吱的響聲,香味彌漫開(kāi)來(lái)。我情不自禁地說(shuō)道:“真香啊!”口水都差點(diǎn)流了出來(lái)。

  我們正)要品嘗燒肉時(shí),訂好的蛋糕就送上過(guò)來(lái)了。蛋糕擺在了桌子的中間,心形的蛋糕,四周都是乳白色的奶油,還有(中間的)一塊凸起來(lái),淡淡的奶香撲面而來(lái)。

  我們?cè)诘案馍喜迳狭?0根蠟燭。爸爸對(duì)我說(shuō):“許個(gè)愿吧!”(這時(shí)兩個(gè))同學(xué)們一起給我唱起了一首生日祝福歌,氣氛十分熱烈。我兩手合在一起,放在胸前,默默地許下心愿:我希望我和龐文婷和楊羚童永遠(yuǎn)都是好朋友。然后我把蠟燭一一吹滅了。這時(shí),爸爸、媽媽和兩個(gè)同學(xué)使勁地鼓掌為我祝賀。

  媽媽開(kāi)始切蛋糕了,把一塊蛋糕送到了我的面前,我吃了一小口,真香、真甜呀!

  開(kāi)餐了,香噴噴的(烤)燒牛肉,我們吃得滿嘴流油。爸爸、媽媽和兩個(gè)同學(xué)把飲料當(dāng)酒,然后按著順序一個(gè)接一個(gè)說(shuō)祝(酒辭)福話。這些話暖在了我的心里,讓我感動(dòng)(得)地?zé)釡I都要流了出來(lái)。

  熱鬧的生日宴會(huì)持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)才結(jié)束。這次的生日給我留下了美好的印象,我好希望下次的生日也這樣過(guò)呀,我在心里期待著下次的生日。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇24

  在這個(gè)春暖花開(kāi)、春意盎然的春天里,我們油田一小舉行了一場(chǎng)盛大的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我既報(bào)了一百米跑步和4×100接力賽,又報(bào)了跳遠(yuǎn),所以,這幾個(gè)星期,我一直在努力地訓(xùn)練,希望能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)。

  今天,是星期五,也就是春季運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)的第一天。上午,我們舉行了隆重的開(kāi)幕式。開(kāi)幕式上,我們班的同學(xué)們昂首挺胸,邁著整齊的步伐,嘴里喊著:“團(tuán)結(jié)拼搏,自強(qiáng)不息,四一四一,勇?tīng)?zhēng)第一!”瞧!同學(xué)們個(gè)個(gè)神彩奕奕,好像正在給運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。接下來(lái),是管樂(lè)隊(duì)、沙包操和球操的精彩表演。最后,是各年級(jí)的廣播操比賽,我們四年級(jí)比賽的是繩操,每個(gè)同學(xué)都精神飽滿地跟著美妙的音樂(lè)有節(jié)奏地跳動(dòng)著,大家都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

  下午是我早已盼望的時(shí)刻,因?yàn)榧ち业谋荣惥鸵介_(kāi)始了。一來(lái)到學(xué)校,我的心就“砰砰砰”地跳個(gè)不停。當(dāng)我來(lái)到檢錄臺(tái)檢錄完后,便在老師的帶領(lǐng)下走上了跑道。女子一百米跑步開(kāi)始了,我來(lái)到跑道上,蹲下來(lái),深呼吸三口氣,在心里暗暗地給自己加油:“劉蘇瑤,你一定能進(jìn)入決賽,加油呀!”當(dāng)裁判員老師喊道:“各就各位,預(yù)備!”“砰”的一聲槍響,我和運(yùn)動(dòng)員一起向終點(diǎn)沖去。那一刻,我感到自己身輕如燕,好像飛了出去。終點(diǎn)到了,我是第二名,成功地進(jìn)入了決賽。

  決賽很快又來(lái)臨了,當(dāng)我再一次站在跑道上時(shí),我的心不再緊張,而是暗暗地喊:“加油!你是最棒的!一定要跑第一,為自己和班級(jí)爭(zhēng)光!币宦晿岉,我箭一般地沖了出去,耳旁的風(fēng)嗖嗖地刮過(guò),我感覺(jué)自己好像一只小鳥(niǎo),飛翔在那藍(lán)天下。我一邊跑,一邊用眼角的余光掃視著旁邊的同學(xué),她們也都飛快地向前沖著?粗齻兡菉^力拼搏的樣子,我也不由得又加快了腳步。只要我最后再?zèng)_刺一下,拿第一應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,我邊想邊開(kāi)始沖刺。沒(méi)想到,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我的腳底下一滑,自己把自己絆了一下。當(dāng)我站穩(wěn)了,再次沖向終點(diǎn)時(shí),身邊的同學(xué)們都早已經(jīng)跑過(guò)終點(diǎn)了。就這樣,我和第一名擦肩而過(guò),得了最后一名。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇25

  今天天氣晴朗,天空上飄著朵朵白云,每個(gè)同學(xué)都懷著喜悅的心情來(lái)到學(xué)校!因?yàn)榻裉鞂⒁e行學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行。主席臺(tái)上已經(jīng)擺上了充氣的拱門(mén),上面寫(xiě)著“巍山鎮(zhèn)中心小學(xué)第65屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)!”操場(chǎng)四周插了許多彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)上各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)器材已經(jīng)準(zhǔn)備好了,跳遠(yuǎn)跳高的沙坑也已平整,就等著運(yùn)動(dòng)員來(lái)一展身手了!

  8點(diǎn)鐘不到,每個(gè)班的方陣都已經(jīng)排好隊(duì)伍在操場(chǎng)外等待了。隨著主持人一聲令下:“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始!”運(yùn)動(dòng)員就開(kāi)始入場(chǎng)了。

  走在最前面的是銅管樂(lè)隊(duì),隊(duì)員手中的樂(lè)器在太陽(yáng)照射下,閃閃發(fā)光。吹小號(hào)同學(xué)的臉都鼓起來(lái)了,敲大鼓的用力地敲擊著,這雄壯的聲音響徹云霄。緊跟著銅管樂(lè)隊(duì)的是彩旗隊(duì),彩旗隊(duì)每行8位同學(xué),共有8行,他們邁著整齊的步伐入場(chǎng)了。他們雙手高高地舉著彩旗,臉上露出了自豪的笑容,彩旗在風(fēng)的吹動(dòng)下,“卟卟”地響著。

  接著是各運(yùn)動(dòng)員方陣入場(chǎng),他們喊著響亮的口號(hào),邁著整齊的步伐。當(dāng)各班經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí),都表演了一個(gè)小節(jié)目。有的班表演的是扇子舞,花花綠綠的可漂亮了;有的班表演武術(shù)操,一招一式都很威武;還有的班全班同學(xué)都舉著羽毛球拍,做著整齊漂亮的動(dòng)作……

  等運(yùn)動(dòng)員們?nèi)窟M(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng),站好了之后,就舉行了升旗儀式,這時(shí)全場(chǎng)一片肅靜,只聽(tīng)見(jiàn)雄壯的國(guó)歌響了起來(lái),大家一起行隊(duì)禮。在國(guó)歌聲中,國(guó)旗迎著朝陽(yáng)一同徐徐升起。

  升旗儀式結(jié)束后,就是運(yùn)動(dòng)員和裁判員的宣誓。代表運(yùn)動(dòng)員宣誓的是學(xué)校田徑隊(duì)的同學(xué),她是六年級(jí)的學(xué)生,只見(jiàn)她伸出右手,舉過(guò)頭頂,說(shuō)出了我們的心聲:愿我們賽出風(fēng)格、賽出水平,為班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)聽(tīng)了之后,個(gè)個(gè)都心潮澎湃,希望早點(diǎn)走上賽場(chǎng)。然后是裁判員方冰潔老師宣誓,她讓我們知道:裁判都是公正的。

  裁判員宣誓完畢,就是校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。只見(jiàn)校長(zhǎng)神采奕奕地站在主席臺(tái)中央,她先祝賀這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開(kāi)幕,接著鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員們要努力拼搏,賽出好成績(jī),最后她說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)了,運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了!

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇26

  元旦就快到了。一天,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“元旦前一天早上要舉行元旦聯(lián)歡會(huì)慶祝元旦!”我們聽(tīng)見(jiàn)了,都高興地歡呼起來(lái)。教師任命賈文浩、田雨當(dāng)聯(lián)歡會(huì)的主持人,并任命王林葉當(dāng)裝飾設(shè)計(jì)師。

  大家都在盼望元旦的到來(lái)。終于盼到了!那天早上我懷著高興的心情來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)教育,感覺(jué)教室煥然一新,吊燈吊扇上掛著拉花、皺紋紙。教室正中間掛了一個(gè)大花籃。前后黑板四周也用拉花裝飾起來(lái)了;上面寫(xiě)著“歡慶元旦”四個(gè)大字。窗戶上貼著各色的窗花,這些都是我班同學(xué)和榮老師設(shè)計(jì)的啊!

  大約8點(diǎn)鐘,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,主持人田雨用紅亮的嗓音說(shuō):“各位老師、同學(xué)們大家好,在這金秋送爽的時(shí)節(jié)里,我們又迎來(lái)了新的一年。下面請(qǐng)帶教師致開(kāi)幕詞!敝鞒秩速Z文浩挺有創(chuàng)新,田雨說(shuō)一句,賈文浩用英語(yǔ)重述一遍。

  榮教師致了開(kāi)幕詞,賈文浩首先用英文演唱了一首《陽(yáng)光季節(jié)》,他唱得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),迎來(lái)同學(xué)們一陣陣掌聲,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著賈文浩,節(jié)目最后,臺(tái)下響起最熱烈的掌聲。賈文浩的節(jié)目表演完了。劉佳歡、田雨表演的《城里耗子和鄉(xiāng)下耗子》講的是:一只城里耗子去鄉(xiāng)下探親,鄉(xiāng)下耗子用那里最好的飯菜招待她,城里耗子還是吃不慣。就請(qǐng)鄉(xiāng)下耗子過(guò)幾天到城里做客。三天后,鄉(xiāng)下耗子去城里,他對(duì)這里很陌生,又很好奇。他去城里耗子家,城里耗子也用那兒的特產(chǎn)款待他。鄉(xiāng)下耗子正吃的香時(shí),一只大花貓從廚柜下鉆出來(lái),想吃了鄉(xiāng)下耗子。鄉(xiāng)下耗子嚇得跑回鄉(xiāng)下,并發(fā)誓再也不去城里了。他們的表演把大家逗得哈哈大笑。

  我還愛(ài)聽(tīng)鞏力源彈得電子琴樂(lè)曲《握別》她彈得優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。表演完了,臺(tái)下響起一片掌聲。

  精彩的節(jié)目不止這些,還有王一帆表演的魔術(shù)《神奇的硬幣》;倪豪揚(yáng)的口琴演奏《快樂(lè)小神仙》,等等等等。

  我不光觀看節(jié)目,也要表演,我用黑管吹奏了《你是我的玫瑰花》也迎來(lái)了大家熱烈的掌聲。我還朗誦了一個(gè)英語(yǔ)短文,并翻譯。我還去了四(2)班和二(2)班表演黑管,給他們班也帶來(lái)歡樂(lè)。聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束了,主持人給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)狀留作記念。這次聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇27

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,我和弟弟坐在外公家的大門(mén)口。遠(yuǎn)處的小山上,松樹(shù)被凍得發(fā)青,在冰冷的山間生長(zhǎng)著。門(mén)外的土地上,鞭炮的碎片散落了一地。正在這時(shí),鄰居家的老爺爺扛著一把鐵叉走了出來(lái)。

  “爺爺,你干嘛呀?”弟弟問(wèn)道。“去燒玉米稈,你倆去不?”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)。“好,我們?nèi)ィ〗憬憧旄鸂敔斪!”弟弟興奮地對(duì)我說(shuō),拉著我的手就跟爺爺走。

  爺爺領(lǐng)著我們來(lái)到離外公家不遠(yuǎn)的空地上,這片空地上有收好的玉米稈。爺爺拿出打火機(jī),點(diǎn)燃了一把玉米稈。火焰迅速吞沒(méi)了玉米稈,金黃金黃的玉米稈被燒得變了顏色,火堆中的玉米稈不停地發(fā)出噼里啪啦的響聲,像鞭炮一樣。

  弟弟盯著這堆火對(duì)我說(shuō):“姐姐咱們燒烤吧!”我問(wèn):“你的意思是說(shuō),咱們用這火來(lái)烤我們剛采的蘑菇?”“對(duì)呀,姐姐求求你了,你進(jìn)屋去偷幾個(gè)蘑菇吧!”“不行,你的主意,你去實(shí)施!”“姐姐,最好的姐姐,你幫幫我吧!”“不行!”我假裝生氣地說(shuō)!昂媒憬,漂亮的姐姐,你就幫幫我吧!”在弟弟的再三懇求下,我只好答應(yīng)了。

  我躡手躡腳地溜進(jìn)屋,偷拿了五個(gè)蘑菇。剛走到門(mén)口,媽媽進(jìn)來(lái)了,我們剛好走了個(gè)面對(duì)面。媽媽問(wèn):“你干啥呢?”我慌慌張張地回答:“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)什么!我就進(jìn)來(lái)看一看!”說(shuō)完我趕緊一側(cè)身子從媽媽身邊溜了出來(lái)。

  弟弟正在忙著保存那僅剩的一點(diǎn)火種,忙得不亦樂(lè)乎。他從稍遠(yuǎn)處找來(lái)了許多玉米稈,放在好不容易留下那一片火種上。弟弟又找來(lái)兩根細(xì)樹(shù)枝,讓我把蘑菇穿到樹(shù)枝上。穿好蘑菇后,我們就開(kāi)始烤蘑菇了。這時(shí)我又冒出一個(gè)點(diǎn)子,我對(duì)弟弟說(shuō):“我去廚房偷點(diǎn)調(diào)料!”弟弟問(wèn):“什么調(diào)料?”我說(shuō):“油不好拿,只能偷點(diǎn)鹽出來(lái)了!

  我再次踏上了“偷”的旅程。推開(kāi)廚房門(mén),媽媽這時(shí)正在做飯,看我進(jìn)來(lái)了就問(wèn):“你干嘛?”“我要點(diǎn)鹽!薄耙}?要鹽干嘛?”“不干嘛!闭f(shuō)著我就抓了一把鹽跑了出來(lái)。好險(xiǎn)呀!我把鹽遞給弟弟,弟弟就往半生不熟的蘑菇上撒鹽,然后接著烤?玖艘粫(huì)兒,弟弟遞給我一串,說(shuō):“姐,你嘗嘗!”

  我倆就坐在門(mén)口,一人一串蘑菇,邊吃邊欣賞著馬上要落山的夕陽(yáng)!

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇28

  馬上,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、美麗的校園了。在此,我想重溫一下那陪伴了我六年的校園。

  在校園大門(mén)口,豎立著金光閃閃的“北京路二小”這五個(gè)金色大字。記得一年級(jí)時(shí),我來(lái)學(xué)校報(bào)到。一眼就看見(jiàn)了這五個(gè)大字。我當(dāng)時(shí)就呆住了:這是什么字呀?怎么這么好看,還閃著金光呢! 就這樣足足站了一分鐘,知道媽媽拍了我一下,我才回過(guò)神來(lái)。

  一走進(jìn)校園,就是我們學(xué)校的文化廣場(chǎng)。中間有一個(gè)草坪,春天,小草綠油油的,讓人忍不住想多看幾眼。記得在這里,我和同學(xué)嬉笑過(guò),追趕過(guò)。每天早上7:00鐘,我們跳繩隊(duì)的同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到 文化廣場(chǎng),刻苦訓(xùn)練,最后在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。

  文化廣場(chǎng)旁邊,有一個(gè)植物園,里面花兒綻放。杜鵑、牡丹、玫瑰都爭(zhēng)先恐后的把自己最美的一面展現(xiàn)給同學(xué)老師看。記得在這里,同學(xué)們玩過(guò)捉迷藏,那時(shí)的笑聲現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里 。我們坐在樹(shù)樁上,認(rèn)真地聽(tīng)老師繪聲繪色地給我們講故事。

  教學(xué)樓里,同學(xué)們端端正正地坐在座位上,朗朗的讀書(shū)聲陣陣入耳。記得在這里,我受過(guò)批評(píng),也受過(guò)表?yè)P(yáng)。有時(shí),我的名字“赫赫”地印在黑板上;有時(shí),我贏得過(guò)大家的掌聲;有時(shí),我面紅 耳赤地站在座位上;有時(shí),我“光榮”地接受同學(xué)們的贊嘆目光……

  金魚(yú)池那兒,有過(guò)我們的驚訝聲——記得三年級(jí)時(shí),金魚(yú)池中的假山突然冒出噴泉,那水濺得和我們的教學(xué)樓一樣高。金魚(yú)池周?chē)鷩撕芏嘈∨笥。?dāng)時(shí)我們的教室在二樓,于是,我們“居高臨下 ”的觀賞噴泉,驚訝聲不斷涌出……

  操場(chǎng)上,我們奔跑過(guò),我們摔跤過(guò)。記得有一次,我們上體育課,老師讓我們比賽跑步。我跑著跑著,突然摔跤了,我痛得“哇哇”大哭起來(lái),同學(xué)和老師見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)查看我的傷勢(shì)。

  ……

  這就是我美麗的校園,這就是給了我美好回憶的校園,這里記載著我童年成長(zhǎng)的足跡。馬上,我們就要離開(kāi)這座校園了,離開(kāi)美麗的母校了。在這美麗的校園里,留下過(guò)我太多太多美好的回憶,這 些回憶將伴隨著我——長(zhǎng)大成人。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇29

  淡淡的秋香給我們送來(lái)了六年級(jí)嶄新的生活,歲月的痕跡就這樣發(fā)飛快的消失。我們即將離開(kāi)我們生活六年的母校,離開(kāi)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)、一位位我們尊敬的老師。

  冬去春回,山歡水笑畫(huà)鶯啼,歲月無(wú)情人有情。記得入學(xué)那一天父母硬拉著我們走進(jìn)了校園,當(dāng)花名冊(cè)上出現(xiàn)了我們的名字時(shí),我便知道:我成為了一名小學(xué)生。小時(shí)那對(duì)父母的依賴促使我掉下了“ 舍不得離開(kāi)父母的眼淚”,我們便對(duì)一張張陌生的面孔,惶恐緊張涌上心頭,是老師您走過(guò)來(lái)用您的上衣袖子為我們拭去眼淚,抱住我們,說(shuō)您愿意做我們的第二個(gè)父母。您那慈祥的眼神,讓我們不在 惶恐、害怕,緊緊抓住媽媽的手放開(kāi)了對(duì)媽媽堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“您回去吧!”我們看見(jiàn)媽媽與您會(huì)心的笑了笑,仿佛在說(shuō):“謝謝”。從此,我們?cè)谀愕谋Wo(hù)下茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),您讓我們變得堅(jiān) 強(qiáng),讓我們懂得遇到困難不要退縮,要勇往直前。當(dāng)我們的個(gè)子已經(jīng)快要超過(guò)您是,您告訴我們:“是雛鷹也要展翅翱翔,要學(xué)會(huì)自立。我們按照您的話去做,能力越來(lái)越強(qiáng),懂禮貌,孝敬父母,尊敬 師長(zhǎng)。我們成功時(shí)看到您臉上那種光彩,您對(duì)我們說(shuō):”你們長(zhǎng)大了!“我想:我要更加努力,進(jìn)城小時(shí)我以城小驕傲,離開(kāi)城小時(shí)城小以我驕傲。讓老師這些年來(lái)為我們長(zhǎng)出的皺紋不會(huì)就這樣無(wú)意義 的刻在老師原本美麗的臉龐上,不讓老師付出的辛苦就這樣付之東流!”您不厭其煩的照顧我們,不厭其煩的為我們講解,沒(méi)有半句怨言。如今叫我離開(kāi)你們,我怎么舍得啊?

  小樹(shù)要長(zhǎng)成棟梁要相互扶持。這些年來(lái)同學(xué)們一起努力,互相幫助互相成長(zhǎng)。我生病時(shí),同學(xué)們?yōu)槲叶藖?lái)了熱水,臉上路出焦急的表情。我想:真的謝謝你們,我們不管分開(kāi)多遠(yuǎn),都永遠(yuǎn)是好朋友。 即使以后我記不清你們叫什么,但我永遠(yuǎn)記得,在我困難與快樂(lè)時(shí),都有人與我承擔(dān)和分享,那就是你們。這樣的好朋友,我怎么舍得離開(kāi)你們?

  歲月是不等人的,轉(zhuǎn)眼我們就要離開(kāi)母校,面對(duì)寫(xiě)的就老師、同學(xué),但我不會(huì)在害怕,因?yàn)槲矣浀眯r(shí)你們對(duì)我的鼓勵(lì)。老師同學(xué)們,即使我們分開(kāi)多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)在一起。

  難忘的校園別樣的情意!

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇30

  冬天的風(fēng)兒呼嘯,我們迎著寒風(fēng),面帶微笑,身穿的紅衣隨風(fēng)飄蕩,如同一排排鮮艷的紅旗。隨著國(guó)旗升起,我們斗志昂揚(yáng)的心也被喚醒。坐在那操場(chǎng)上綠配紅,碧綠的操場(chǎng)襯托著我們,讓我們的信心也慢慢升高。

  比賽快開(kāi)始了,全校同學(xué)都摩拳擦掌,眼里充滿必勝的光芒。我班運(yùn)動(dòng)員們正激烈地討論著,時(shí)而大聲,時(shí)而小聲,完全不怕別班同學(xué)異樣的眼光。大家如狼似虎地訓(xùn)練著,為了班級(jí)的榮耀,我們赴湯蹈火,在所不辭。

  “大家準(zhǔn)備的怎么樣了?要好好的休息一下,不要太累,”體育委員小卞用那嘶啞的嗓音,溫柔地對(duì)我們說(shuō),“友誼第一,比賽第二”。

  “現(xiàn)在有請(qǐng)六年級(jí)上場(chǎng),”隨著體育老師鏗鏘有力的令下,我們閃亮登場(chǎng)。“各就各位,開(kāi)始,”老師這一聲如同破弦的箭,打破了那一時(shí)的平靜,雙方運(yùn)動(dòng)員使足了勁,拼了命,也要堅(jiān)持到最后。

  我身后的小陸使出了吃奶的力氣,喘著粗氣,滿臉脹得通紅,他緊閉雙眼,眉毛緊合,如同一位抗戰(zhàn)沙場(chǎng)的將士,腦袋望向天空,時(shí)而嘆氣,時(shí)而呼氣,突然他停了下來(lái),深深吸足一口氣,雙手再次抓住麻繩,用力往后一拉,頓時(shí)拉動(dòng)了一大截。

  看著同學(xué)小陸為班級(jí)的榮譽(yù)所奮起反抗,我的心也隨之吊起來(lái),“朕堂堂“武則天”,怎會(huì)怕它這一場(chǎng)小小的比賽?我大口大口的呼吸著,全身不由自主的顫抖起來(lái),深吸一口氣,讓自己先冷靜下來(lái),重新站好,抓緊粗麻繩咬緊牙關(guān),眼里冒出憤怒的目光投向敵班,兩條腿一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往回竄,眼看勝利在望,可我突然一下手滑沒(méi)腳沒(méi)站穩(wěn),一個(gè)踉蹌差點(diǎn)兒摔倒,這一下導(dǎo)致六一班有機(jī)可乘,這可把我急壞了,臉上流滿了汗水,比賽進(jìn)入到白熱化的階段,雙方運(yùn)動(dòng)員不敢出一分差錯(cuò),汗水流淌下來(lái),流到了我的眼睛里,再也不能沖刷我必勝的信念。

  正當(dāng)我們要堅(jiān)持不住時(shí),耳邊突然響起了陣陣充滿鼓勵(lì)的呼喊,“加油,我們最棒!”這句話從我的耳邊傳進(jìn),浸滿了全身,讓我又重獲熱水血,抓緊麻繩,在最后一刻,我們靠著不服輸,堅(jiān)持到了勝利。

  一次平凡地勝利,不如有拼搏的心,努力堅(jiān)持,不屈就一定會(huì)贏。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇31

  一來(lái)到山腳下,我們就忙起來(lái)了,有的挖坑,有的搬運(yùn)小樹(shù)苗。大家不怕苦,不怕累,干得很起勁,還不時(shí)傳來(lái)陣陣的笑聲。

  朱小林舉起鎬頭賣(mài)力地刨坑,一下、二下、三下……豆大的汗珠從額上流下來(lái),衣服已經(jīng)濕透了,但是他還是不肯休息一下。

  他們揮鍬掄鎬,悶著聲,較著勁,你不讓我,我不讓你,埋頭狠干,恨不得把祖國(guó)的城市山野馬上全部綠化似的,連臉上的汗水也顧不上擦一把。

  我們每個(gè)人拿著一個(gè)水桶和鏟子飛快地下了樓,接了一桶水,就跑到植草的地方。 你一鏟,我一鍬,填上一層土再用腳使勁地踩實(shí),好讓小樹(shù)牢牢地扎根在泥土里。 他們兩個(gè)人圍著剛剛栽下的小樹(shù),踩了又踩,拔一拔試試,再踩幾下,生怕踩不實(shí)似的。 小鳥(niǎo)看到人多,也嘰嘰喳喳趕來(lái)湊熱鬧,好像在說(shuō):“植樹(shù),植樹(shù);綠化,綠化 ! ” 利利吃力地拎著一個(gè)大水桶,搖搖晃晃地從不遠(yuǎn)處打來(lái)了滿滿一桶清水。 其他勞動(dòng)

  同學(xué)們就像小老虎一樣干起來(lái)了,挖的挖,抬的抬,墊的墊,干得熱火朝天。 看 ! 十幾把鐵鍬上下?lián)]舞,十幾個(gè)簸箕來(lái)回傳遞,十幾輛小車(chē)穿梭般南來(lái)北往。 同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下,干得那么起勁兒,那么活潑,那么井井有條。

  他割草的姿勢(shì)像舞蹈,全身充滿著彈性,俯身———攏谷———撂下,動(dòng)作麻利,節(jié)奏感強(qiáng),矯健優(yōu)美。同學(xué)們“吆啊,吆啊”地喊著號(hào)子,整個(gè)校園呈現(xiàn)一片緊張忙碌的沸騰景象。

  只見(jiàn)他用小竹尖在草的四周松了松土,然后捏住草的貼地的最下方,輕輕一拔,就將這草連根拔起來(lái)了。他一會(huì)兒用錘子砸了幾下,一會(huì)兒又用螺絲刀擰一擰,蠻像一位熟練的木匠師傅,只一會(huì)兒桌子就修好了。

  身強(qiáng)力壯的大軍光著膀子,往下一蹲,再一挺身,挑起裝得小山似的土筐,一溜小跑。 這兩個(gè)鏟土裝車(chē)的同學(xué),誰(shuí)也不吭聲,只是悶頭猛著勁兒干,好像在暗中比賽似的。 他不停地?fù)]動(dòng)著手中的鐵鍬,臉上的汗水?dāng)噭?dòng)著灰塵,歪歪斜斜地畫(huà)著幾道污線。

  操場(chǎng)上,陣陣笑聲就像搖著銀鈴,小車(chē)“吱吱呀呀”就像唱著小曲兒,這多像一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)曲啊 !

  歡樂(lè)彌漫了整個(gè)校園,似乎那工具的碰撞聲也像是明朗的笑聲了。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇32

  那是一個(gè)鮮花溢香,空氣怡人的春天。陳阿姨邀請(qǐng)了我們一家去參加她人生中最重要的時(shí)刻——婚禮。

  迎著飽滿的春風(fēng),踏著輕快的步伐,我扎上了俏皮的小辮子,戴上了大大的蝴蝶結(jié),捧著一小束斑斕的鮮花,迫不及待地沖向婚禮主會(huì)場(chǎng)。剛一進(jìn)酒店大廳,就是一股馨香,是薰衣草香水的味道,陳阿姨的最?lèi)?ài)!我心想,尋著這香味深處,一定能看到陳阿姨穿著潔白靚麗的婚紗,踩著水晶鞋款款走出的樣子,再加上她甜美的笑,看著都讓人感到溫暖。

  繞過(guò)華麗的長(zhǎng)廊,穿過(guò)透明的門(mén)簾,婚禮大廳如仙境般在我眼前浮現(xiàn)。我踮著腳望去,陳阿姨已早早地在臺(tái)下等候,有如窈窕淑女,溫文爾雅。我一邊被媽媽扯著走到對(duì)應(yīng)的座位上,一邊癡癡地欣賞著這大廳里的一切。

  “刷——”,舞臺(tái)燈在不經(jīng)意間暗了下來(lái)。突然,一束潔白的追光映射在了舞臺(tái)中央。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,新娘子猶如一位仙女頭戴花環(huán),還披著個(gè)大翅膀,在霧氣朦朧的舞臺(tái)上現(xiàn)出身姿。五彩的氣球升了起來(lái),透明的小泡泡飄了起來(lái),嬌柔的玫瑰花瓣飛舞了起來(lái)。多么如夢(mèng)如幻的場(chǎng)景哇!我深深地陶醉其中。

  突然,人群中不知是誰(shuí)拿手機(jī)對(duì)著新娘照了一下。在黑暗中就像一陣閃電,明亮而又刺眼。我忍不住用手遮了一下眼睛。隨著舞臺(tái)特效的加強(qiáng),閃光燈竟然如繁星般閃個(gè)不停,“咔咔”的聲音不絕于耳。我也想拿出拍張照,留下這美好的瞬間。我朝新娘子看了好一會(huì)兒,她臉上早已失去了之前甜美的笑,多了些許的尷尬,還用頭紗擋下自己的臉……我又朝身邊那些拍照的人群瞄了一眼,他們有的在錄小視頻,有的在拍照,還有的在直播……臉上洋溢著歡樂(lè)。

  隨著新郎的出場(chǎng),燈光又亮了起來(lái),閃光燈顯得不那么明顯了,但我的心似乎也沒(méi)有了原來(lái)的激動(dòng)。

  我們總想用手機(jī)記錄下了生活的那些美好時(shí)光,像此時(shí)此刻如夢(mèng)如幻的瞬間,然后急于分享給他人。但在分享的時(shí)刻,我們似乎應(yīng)該在尊重他人的情況下,用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)祝福,表達(dá)內(nèi)心喜悅的心情。

  我把手機(jī)放回了口袋。我在心里用自己那顆最真摯的心,打心底里送上屬于自己的那份最美好的祝福。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇33

  今天老師站在講臺(tái)上說(shuō):“我們要舉行一場(chǎng)拔河比賽!闭麄(gè)教室都沸騰了,同學(xué)們非常的興奮,一蹦三尺高。

  拔河比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了。老師把男女生各分成一隊(duì),大家站在自己要站的位置,緊緊的抓住了繩子,氣勢(shì)昂昂,嚴(yán)陣以待。

  游戲規(guī)則是:男女各站一隊(duì),紅領(lǐng)巾超過(guò)對(duì)面一方,那一方就勝利了。

  裁判員大聲喊道:“預(yù)備!開(kāi)始!″加油!加油!加油!”場(chǎng)外的同學(xué)們大聲地喊叫著。雙方都卯足勁,使出全身的力氣,拽緊繩子,可是那一根繩子依然紋絲不動(dòng)。我們雙方互不相讓?zhuān)钩龀阅痰膭,狠勁地拉。繩子一會(huì)兒向?qū)γ嬉迫ィ粫?huì)兒向我們移來(lái)。在排頭的肖水山用力的拽拉著,咬緊牙關(guān),頭上手上暴出許許多多的青筋,豆大的汗珠,一滴一滴的從頭上滑落下來(lái)。被我們班公認(rèn)的“大力士”吳壽棋,在這一次比賽中,他被安排到了最后,他就像一個(gè)大輪船拋出的錨,穩(wěn)穩(wěn)地站在那里,平衡著左右擺動(dòng)的繩子。還有楊智炫,別看他一副文文靜靜、文弱書(shū)生的樣子,他的力氣可一點(diǎn)不會(huì)差呢!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是咬緊牙關(guān),真的是全力以赴呢!

  漸漸的,漸漸的繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)了,我們?cè)趺蠢祭换貋?lái)。失敗了!此時(shí),同學(xué)們的心情逐漸地開(kāi)始沮喪了,覺(jué)得自己是非常的沒(méi)用。我暗暗給自己打氣:“加油!不用怕!還有一局呢!″

  交換場(chǎng)地后第二次決戰(zhàn)。我們吸取了上一局失敗的教訓(xùn)。雖然上一場(chǎng)大家?jiàn)^力地抗?fàn),但是我們并沒(méi)有團(tuán)結(jié)合作精神,各拉各的,造成我們的力量太渙散。這一次我們先商量好了,由嚴(yán)子涵來(lái)喊口號(hào),哨聲一喊,“加油!加油!加油!”大家用力地使出全身的力量,穩(wěn)住。然后大喊“1,2,3,加油!”大家一起出力,果然這樣子的方法真的非常的有用。經(jīng)過(guò)了幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們勝利了!“勝利了!”大家熱淚盈眶,高興極了,歡呼雀躍著,三五成群地?fù)肀г谝黄鹩痔纸小?/p>

  對(duì)方非常的不服,要求再來(lái)一戰(zhàn)。老師說(shuō):“這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗大,不能再戰(zhàn)了。″

  今天是我們勝利了!撥河比賽告訴我們一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。只要齊心協(xié)力眾志成城,就會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇34

  今天,我們上了一堂有趣的美術(shù)課——學(xué)做木板畫(huà)。

  上課鈴響后,同學(xué)們把早已準(zhǔn)備好的工具都拿了出來(lái),有已經(jīng)曬干的紫砂泥板、生宣紙、板刷、調(diào)色盤(pán)、顏料等等。老師給我們講了制作步驟,怕我們沒(méi)有掌握,又給我們做了個(gè)示范:先把綠色顏料擠出一些到調(diào)色盤(pán)里,不要放水,然后用板刷抹平,接著拿起板刷在泥板上涂顏料,隨即把放在一旁的生宣紙貼了上去,用力均勻擠壓二十秒鐘。同學(xué)們個(gè)個(gè)好奇地看著,十分疑惑,教室里十分安靜,大家的眼睛緊緊盯著宣紙,當(dāng)看到有顏料浸到紙背時(shí),才恍然大悟,只見(jiàn)宣紙的背面逐漸浸滿了顏料。老師從泥板上取下了宣紙,只見(jiàn)宣紙正面印有一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),蒼勁挺拔。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,要一展身手。

  我的泥板上刻的是小兔子,我學(xué)著老師的樣子,擠了一些紅顏料,用板刷抹平,板刷上粘滿了顏料,我急忙用板刷涂泥板,十分細(xì)致小心,連小溝小縫也涂滿了。刷好后,連忙把宣紙貼在上面,用力均勻加壓。當(dāng)我看到顏料似乎已經(jīng)浸滿時(shí),才翻過(guò)來(lái)看!斑祝≡趺慈羌t色?”我皺著眉頭:“是紙不好嗎?”我又用藍(lán)顏料刷一遍,可取下來(lái)一看,整張紙卻都變成了藍(lán)色,我百思不得其解。這時(shí),同桌忽然打岔道:“咦?你為什么把溝也涂上了顏色?而且你的泥板凸凹對(duì)比不強(qiáng)烈,是刻不出好畫(huà)的。”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我若有所悟:“原來(lái)是這樣!”我再一次進(jìn)行改進(jìn),將刀痕刻的再深一些,用直尺對(duì)比去掉凸的面,然后又?jǐn)D了一些綠顏料,按照老師教的方法一點(diǎn)一點(diǎn)往下做,正當(dāng)一切順利進(jìn)行時(shí),紙沒(méi)了!霸愀!”我叫道。忙向同桌借了三張紙去印,誰(shuí)知顏料已干,怎么也印不上去。我懊惱極了,無(wú)奈只好再用黃顏色做一次了。這一次我加倍小心,按著步驟進(jìn)行,當(dāng)看到顏料停止浸透后,我小心翼翼地揭了下來(lái),視如珍寶一般。一幅栩栩如生的畫(huà)面映入我的眼簾,三只小兔子正在草地上開(kāi)心玩耍,活蹦活跳,十分可愛(ài)。我非常興奮,終于成功了,正當(dāng)我想歡呼時(shí),下課鈴響了。

  時(shí)間過(guò)的真快,我還意猶未盡呢,這是一堂多么生動(dòng)有趣的美術(shù)課。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇35

  12月6日這天溫暖如春,荔園小學(xué)第18屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開(kāi)幕啦!

  只見(jiàn)荔園學(xué)校南校區(qū)的操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),彩旗飄揚(yáng),歌聲飛揚(yáng),口號(hào)震天……,各班方塊隊(duì)都排著整齊的隊(duì)伍等待著入場(chǎng)表演。

  這次的表演真是精彩啊!瞧,有的身穿禮服,手持彩球;有的身穿運(yùn)動(dòng)服,手持彩旗;有的身米老鼠服裝,戴著紅帽子滑稽入場(chǎng);還有的身穿民族裝,手持腰鼓棒在邊跳邊敲打著腰鼓入場(chǎng);……真是八仙過(guò)海,各顯神通啊!

  最令我難忘的就是荔園腰鼓隊(duì)和方正隊(duì)了,他們的入場(chǎng)可以說(shuō)震撼全場(chǎng)了。腰鼓隊(duì)的同學(xué)們都穿著黃色的民族服裝,腰間挎著一個(gè)紅色腰鼓,手持一對(duì)鼓棒,他們一會(huì)敲鼓,一會(huì)舉起手來(lái)?yè)]舞鼓棒上系著的彩帶,那載歌載舞的樣子簡(jiǎn)直是神采飛揚(yáng),可神氣了!

  方正隊(duì)也同樣讓人嘖嘖稱贊!他們穿著量身訂做的藍(lán)白相間短袖民族服裝,邁著雄壯的方步,每個(gè)人都把腳抬得高高的,象軍人的步伐一樣整齊,實(shí)在是太厲害了,真美呀! …… 哈哈,該輪到我們進(jìn)場(chǎng)了!我們戴著白色手套,手持彩色啦啦球,踩著整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席,這時(shí),我們班的口令員發(fā)出了洪亮的聲音“一、二、三、四”,隨后我們?nèi)喾e極配合,大聲地呼出:“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)我們體質(zhì)!團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同前進(jìn)!”,口號(hào)震得我耳朵都要聾了,可我還是與大家一起用心地大踏步向前走去,生怕出錯(cuò),直到指定位置停下。

  這時(shí),“唱起來(lái)!跳起來(lái)!”的音樂(lè)緩緩起來(lái),將我們帶入了集體舞行列,我和同學(xué)們手拉手地跳了起來(lái),一起唱一起跳:“唱起來(lái),跳起來(lái),奔放歡樂(lè)的風(fēng),唱起來(lái),跳起來(lái),飛揚(yáng)美麗的虹!……。”真是歌舞飛揚(yáng)啊!

  緊接著“動(dòng)感啦啦操”、和“武術(shù)操”地表演把整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮, 最后在我們的一聲“嗨”中結(jié)束,真是美麗無(wú)比啊!

  開(kāi)幕式終于結(jié)束了,我們班的“全家!币搽S著一聲“咔嚓”聲定格在笑聲中……。我心里默默地說(shuō):“別了,我明年還會(huì)回來(lái)的!”

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正如天氣一樣:溫暖如春!荔園小學(xué)第18屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)更精彩!

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇36

  一場(chǎng)精彩無(wú)限的足球賽正如火如荼地開(kāi)展著。這是一場(chǎng)高手與高手之間的抉擇——柯橋小學(xué)Pk阮社小學(xué)!

  比賽已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕,那個(gè)黑白相間的足球放在了球場(chǎng)的中心點(diǎn)。在陽(yáng)光的照耀下,它顯得格外耀眼,一個(gè)個(gè)足球隊(duì)員活力四射!比賽開(kāi)始了,付文豪以他驚人的速度和敏捷的身手,將球掌控于他的腳下。傳球、運(yùn)球,一切有序地進(jìn)行著,勝利在望之時(shí),別隊(duì)球員乘虛而入,扭轉(zhuǎn)乾坤。哦不,此時(shí)此刻,球似乎要落入他們的球門(mén)了。只見(jiàn)我們的守門(mén)員沈之瑞嚴(yán)陣以待,他分腿彎腰,上身前傾,隨時(shí)準(zhǔn)備防守。這時(shí),奇跡發(fā)生了,王書(shū)涵飛快地從球場(chǎng)上穿梭過(guò)去,攔住了足球的去路,張飛龍、黃云翔連忙接招,幾次凌空掃射,卻屢屢遭到失敗。于是,黃云翔調(diào)整位置,在那一方聚精會(huì)神地盯著球的動(dòng)態(tài),躍躍欲試。果然,張飛龍很快將球傳到了他的腳下,黃云翔來(lái)了個(gè)臨門(mén)一腳,耶,終于進(jìn)球了!全場(chǎng)歡呼雀躍,大家仿佛從難以置信的夢(mèng)境中醒來(lái),爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲......我們從心底為柯小球員感到自豪!

  比賽繼續(xù)著,只見(jiàn)我們的球員不慌不忙地跟在別隊(duì)的球員身后,他們窮追不舍,試圖撿到球,矯健的身影,構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線!終于,付文豪以迅雷不及掩耳之勢(shì)得心應(yīng)手地?fù)屵^(guò)了球,球與他形影不離,一個(gè)凌空掃射,試圖射進(jìn)球門(mén),可守門(mén)員縱身一躍,接住了那個(gè)突如其來(lái)的足球,他雙手抱球,游刃有余地將球飛了出去。這時(shí),站在球場(chǎng)中間的張飛龍一個(gè)倒掛金鉤,正好將飛來(lái)的球射進(jìn)球門(mén),給對(duì)方來(lái)了個(gè)措手不及!愣了片刻,掌聲再一次爆發(fā)......

  最后,我們柯小隊(duì)以3:0戰(zhàn)勝阮社小學(xué),并奪得了冠軍,我們?yōu)樗麄兒炔?

  陽(yáng)光下,美麗的綠茵場(chǎng)上,從球員們的身上,我們看到了'團(tuán)結(jié)“沒(méi)有這精湛的腳法,完美的配合,犀利的射門(mén),哪來(lái)這振奮人心的喜悅啊!不曾忘記,每一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚,他們默默無(wú)聞地訓(xùn)練:不曾忘記,那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,他們艱辛勤奮地訓(xùn)練;不曾忘記,每一個(gè)烈日炎炎的夏天,他們揮灑汗水地訓(xùn)練。沒(méi)有付出,哪來(lái)這成功的喜悅。從他們身上,我學(xué)到了許多,我懂得了什么叫“功夫不負(fù)有心人”,什么叫“堅(jiān)持就是勝利”,什么叫“團(tuán)結(jié)的力量大”。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇37

  在大家的翹首期盼中,休戰(zhàn)一周的銅官區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽于六月六日打響八強(qiáng)角逐,本場(chǎng)比賽,我們對(duì)陣愛(ài)國(guó)小學(xué)。

  由于這是一場(chǎng)淘汰賽,一場(chǎng)定輸贏,所以雙方球隊(duì)都非常重視,賽前一小時(shí)就來(lái)到了楊家山小學(xué)的比賽場(chǎng)地進(jìn)行備戰(zhàn)訓(xùn)練。雖然天氣很熱,但沒(méi)能影響球員們求勝的心情。

  下午四點(diǎn)半,隨著主裁的一聲哨響,雙方立刻投入激烈的戰(zhàn)斗。

  球員們?cè)趫?chǎng)上迅速跑動(dòng),他們傳球、運(yùn)球、帶球,嫻熟的技術(shù)讓大家眼花繚亂。開(kāi)場(chǎng)不久,愛(ài)國(guó)小學(xué)連續(xù)獲得任意球,大約三分鐘后,他們抓住一次機(jī)會(huì)由10號(hào)球員直接將球打中,比分改寫(xiě)成1:0。落后一球的我方球員加快進(jìn)攻節(jié)奏,利用自身整體的技術(shù)優(yōu)勢(shì)不斷給對(duì)方球門(mén)制造壓力。第九分鐘,我校4號(hào)球員在中路拿球,快速急進(jìn)長(zhǎng)途奔襲至對(duì)方球門(mén)前,低射破網(wǎng),扳平了場(chǎng)上的比分。

  此后,我們的攻勢(shì)一波接一波。幾分鐘后,處于被動(dòng)防守的愛(ài)國(guó)小學(xué)獲得了前場(chǎng)邊線球的機(jī)會(huì),再次由10號(hào)在后點(diǎn)攻門(mén)得手,比分又一次領(lǐng)先我們。過(guò)了一會(huì)兒,扳平比分的金口嶺小學(xué)4號(hào)球員單刀直入晃開(kāi)封堵上來(lái)的愛(ài)國(guó)小學(xué)后衛(wèi),閃開(kāi)空檔一記大力抽射破門(mén),將雙方比分再次拉回到同一起跑線上。緊接著,我們又獲得角球機(jī)會(huì),場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)11號(hào)踢出一腳弧線球,球直入對(duì)方球門(mén),將比分改寫(xiě)成3:2的反超。從落后到扳平,再落后,再扳平,直至反超,整個(gè)上半場(chǎng)比賽,跌宕起伏,懸念重生。

  半場(chǎng)休息后,比賽繼續(xù)進(jìn)行。下半場(chǎng)一開(kāi)始,我們隊(duì)就加快了速度,對(duì)方防守開(kāi)始出現(xiàn)松懈。我們搶到了球,開(kāi)場(chǎng)大約不到十分鐘,我們金口嶺小學(xué)又獲得任意球,這次任意球由10號(hào)球員操刀,只見(jiàn)他一記吊射,球掛網(wǎng)命中,場(chǎng)上比分?jǐn)U大至4:2。三分鐘后愛(ài)國(guó)小學(xué)邊線球大力擲向禁區(qū),我們的門(mén)將出擊失誤,愛(ài)國(guó)小學(xué)10號(hào)后點(diǎn)將球掃進(jìn),比分追成3:4。一個(gè)球的差距讓愛(ài)國(guó)小學(xué)球員看到了扳平的希望,他們的攻勢(shì)更加猛烈。而我們的隊(duì)員更想一直保持領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),這樣的心理下,雙方互不相讓?zhuān)鬟M(jìn)一球,比分最終定格在5:4。我們隊(duì)獲勝。

  當(dāng)主裁判吹響結(jié)束的哨音時(shí),我們所有的啦啦隊(duì)員一齊歡呼:“我們贏啦!”

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇38

  在熱鬧的操場(chǎng)上,一根又笨又粗的大麻繩就躺在那。那馬上就要舉行一場(chǎng)激烈的拔河比賽。

  比賽前,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,為取得第一做好了充分的準(zhǔn)備。我更是激動(dòng),由于上一次比賽我們輸給了十班,已經(jīng)吸取了教訓(xùn)!斑@次一定要贏!”我心里想著。

  比賽開(kāi)始了,經(jīng)抽簽,我們第一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)的是五(6)班,大家都信心十足。我們一個(gè)隔著一個(gè)地站著,腳抵著腳,身體向后傾斜,手抓緊了繩子,時(shí)刻準(zhǔn)備往后拉。“嘟——”裁判吹響了口哨,氣氛馬上沸騰起來(lái)了。我們使勁地往后拉,腳用力蹬住地面,手緊緊地抓住繩子,一點(diǎn)兒也不松懈。經(jīng)過(guò)大家的努力,我們獲勝!

  可能是幸運(yùn)太眷顧我們了,第二和第三場(chǎng)我們都抽到了直接晉級(jí)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我們要做的,就是準(zhǔn)備最后一場(chǎng)的決戰(zhàn)了!

  在二、三場(chǎng)的比拼后,我們最終和五(5)班一決勝負(fù)!

  現(xiàn)在已是比賽的高潮,其它班級(jí)支持誰(shuí)的就站在那一邊。我們上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,擺好了姿勢(shì),等待著開(kāi)始。我們的每一寸皮膚都繃得緊緊地,就怕慢了一拍。

  “嘟——”比賽開(kāi)始!我兩手緊握繩子,雙腳使勁撐住地面,咬緊牙關(guān),使出了渾身解數(shù),恨不得馬上就把繩子拉過(guò)來(lái)。這時(shí),啦啦隊(duì)中的吳玥霞同學(xué),爆發(fā)出了震耳欲聾的加油聲,在那又蹦又跳,手也變成的拳頭在空中揮舞,恨不得馬上就來(lái)幫忙。你瞧,對(duì)方也不甘示弱。他們的領(lǐng)頭人汗如雨下,面紅耳赤,就像一只獅子在發(fā)威。

  我們用力地往后拉,個(gè)個(gè)變得汗流浹背。繩子在中間一會(huì)兒向我們這邊挪挪,一會(huì)兒向?qū)Ψ侥沁呉埔啤@?duì)大聲地喊著加油,有的甚至靠到了我們的耳邊?墒悄抢K子太不聽(tīng)話了,最后向他們那邊移去。

  最后,裁判開(kāi)始宣布排名了。時(shí)間仿佛在這一刻凝聚,大家都安靜地聽(tīng)著結(jié)果。裁判洪亮的聲音響亮起來(lái):“下面,五年級(jí)拔河比賽,第一名:五(5)班,第二名:五(9)班,第三名:五(10)班!”一宣布完畢,氣氛又恢復(fù)了起來(lái)。聽(tīng)到了我們班得了第二名,同學(xué)們興奮地奔跑跳躍,互相祝賀;有的高聲吶喊,互相擊掌;有的給予鼓勵(lì),關(guān)心隊(duì)員……當(dāng)然,我也高興地差點(diǎn)一蹦三尺高!

  雖然我們這次只拿了第二名,但我們都盡力了,希望下次“拔”回第一!

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇39

  今天是一個(gè)有趣的日子,五年級(jí)全體班級(jí)參加了一個(gè)拔河比賽,這個(gè)比賽是為了讓我們鍛煉身體,是娛樂(lè)活動(dòng)。比賽的地點(diǎn)是籃球場(chǎng),大家紛紛來(lái)到籃球場(chǎng),臉上帶著自信的微笑,摩拳擦掌,互不認(rèn)輸。

  就在徐飛老師吹響口哨的那一瞬間,比賽開(kāi)始了。剛上場(chǎng)的兩個(gè)班的選手們都使勁兒把繩子往自己這邊拽,吱吱地咬牙,累得滿頭大汗,汗流浹背。而其他同學(xué)就在旁邊拼命地吶喊,“加油!加油!”比賽進(jìn)行得很熱烈。

  馬上就輪到我們班了,選手們都很興奮,有的還在一邊活動(dòng)活動(dòng)筋骨,臉上掛著自信的面孔,興致勃勃的準(zhǔn)備比賽。我們以為自己會(huì)是最后的勝利者,可是結(jié)果卻出乎我們的意料。才剛上場(chǎng),對(duì)手就竭盡全身的力氣,一下子把身子拉到了他們的那一邊。我們的拉拉隊(duì)還沒(méi)有呼喚幾聲,就在幾秒鐘的時(shí)間里,我們被淘汰了。就在這一瞬間的時(shí)間里,我們的心情從興奮到低落。這個(gè)結(jié)局讓我們班受到了沉重的打擊,選手們都垂頭喪氣的,我們也接受不了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),明明準(zhǔn)備得很到位,為什么會(huì)被淘汰了呢?當(dāng)時(shí),我的心里咽不下這口氣,氣得一屁股蹲了下去,接下來(lái)的比賽我根本沒(méi)有心情看。只是聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):“到總決賽了。”我也沒(méi)搭理。心想:總局賽有什么好看的,我們班早就輸了,再怎么看總決賽也沒(méi)有用,反正我們班也贏不了了。不過(guò),我要詛咒我們的對(duì)手不會(huì)是冠軍。過(guò)了一會(huì)兒,有人告訴我五班贏了,我真是又氣憤又驚訝,不可能吧!我們班的對(duì)手怎么可能是最后的冠軍呢?這也太背了!

  該老師比賽了,我有點(diǎn)興趣,站了起來(lái),擠到了第一排,瞪大眼睛,認(rèn)真地看著,大家都在為自己班的班主任加油,希望他們分成了兩隊(duì),一邊是男子隊(duì),一邊是女子隊(duì),女子隊(duì)的老師可真是聰明啊!當(dāng)比賽開(kāi)始的時(shí)候,她們趁男子隊(duì)還沒(méi)有使上勁兒的時(shí)候,往自己這邊猛一扯,居然贏了,大家都感到很意外,女子隊(duì)勝利男子隊(duì)還真是頭一回見(jiàn)。

  該回班了,大家的感受都不一樣,比賽總有個(gè)輸贏,自然有的高興,有的泄氣,不過(guò)比賽終究是比賽,只是娛樂(lè)活動(dòng)而已,也沒(méi)有什么在意的,雖然這次比賽我們輸了,可是我們也有我們的優(yōu)勢(shì),明天的比賽我們會(huì)贏得更輝煌的成績(jī)。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇40

  每到過(guò)年,我都會(huì)纏著爸爸帶我去放鞭炮,現(xiàn)在城里都不能放鞭炮了,所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。每次我們都會(huì)買(mǎi)很多不同種類(lèi)的鞭炮和煙花。

  我們把鞭炮插在土里,用香點(diǎn)燃引線,我雙手緊緊地捂住耳朵,躲在大人身后,探出半個(gè)腦袋,看著嗞嗞燃燒的引線,心里想:我到底是把手放開(kāi),跳到前面做出一副勇敢的樣子,還是就像現(xiàn)在這樣害怕的樣子呢?我還在猶豫中,鞭炮已經(jīng)“嘭”的一聲爆炸了,頓時(shí)紙屑四散,塵土飛揚(yáng),空氣中彌漫著一股硝煙的味道......我也高興得大叫起來(lái)!

  當(dāng)然,最壯觀的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開(kāi)的菊花,有的煙花放上天先是一個(gè)小圓圈,接著像水波一樣一圈一圈地放大,而且每一個(gè)圓圈的顏色都不一樣呢!有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來(lái).....各種五顏六色的煙花交織在一起,此起彼伏,五光十色,把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣,十分美麗......

  看著滿天的煙花,聽(tīng)著四處噼里啪啦的鞭炮聲,熱熱鬧鬧的新年又來(lái)到了!

  一到休息日,大街上就熱鬧起來(lái),瞧,街道上,各類(lèi)車(chē)輛川流不息,把道路堵得水泄不通。有風(fēng)馳電掣的小轎車(chē),有急速飛奔的摩托車(chē),有輕捷方便的電動(dòng)車(chē),還有悠然自得的自行車(chē)……我們猶如置身于車(chē)海之中。車(chē)輛還排起了隊(duì)伍,組成了一幅長(zhǎng)龍似的圖案。

  看, 街上人流如潮,人人笑容滿面。年輕人三個(gè)一伙,五個(gè)一群地走在大街上。他們戴著MP3,聽(tīng)著音樂(lè),情不自禁地跟著音樂(lè)唱了起來(lái)。也有的年輕人在說(shuō)說(shuō)笑笑,街上一直回蕩著他們的笑聲。老年人拄著拐杖,靜靜地坐在長(zhǎng)椅子上,沐浴著那溫暖的陽(yáng)光,真是舒服極了!孩子們蹦蹦跳跳的,特別貪吃,只要聽(tīng)到邊上有人喊:“羊肉串!羊肉串!”,聞到那誘人的香味,就忍不住叫爸爸媽媽買(mǎi)一串,我也跟著要了一串呢!

  聽(tīng),汽車(chē)的喇叭聲,商店里的音樂(lè)聲,人們的說(shuō)笑聲,交織在一起,如同一首交響曲。夜晚,這兒就更熱鬧了。汽車(chē)一輛接著一輛,車(chē)燈閃耀著,像天空中的一顆顆小星星。

  啊!我真喜歡熱鬧的大街啊!

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