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“一”的意義作文（通用42篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的“一”的意義作文，希望對大家有所幫助。
“一”的意義作文 篇1
除夕夜前一天的晚上，我便翻來覆去地睡不著了。因?yàn)榇巴猓侵槐焕卫谓壴谀緲渡�，除夕夜宴上將被宰殺的小羊正一直“咩咩”的叫個不停，仿佛在呼喚著自己的親人一般。
此情此景，我和弟弟的同情心油然而生。我們下定了決心，一定要救下這只可憐的“羊咩咩”。
清晨，天邊泛起了一片魚肚白，太陽也才剛剛升起，我和弟弟就已經(jīng)早早的起了床。因?yàn)槲覀冃睦镆恢睊炷钅侵恍⊙颍闩艿綐窍氯フ宜�。那可憐的小羊，此時正趴在草堆上一動也不動，它可能也絕望的想要放棄了吧。
突然，我靈光一閃，想到了一個絕妙的營救計劃：我先充當(dāng)先鋒，到外公那兒求情，求他放了這只可憐的小羊。不過，外公肯定是不會同意的。那么，弟弟就出場了，他的任務(wù)只有一個——嚎啕大哭，這樣外公一定經(jīng)不起這無休止的噪聲，整個計劃一定會成功。如果連這招都行不通，我便只好使出殺手锏——絕食，不放了羊咩咩，我就不吃飯了！當(dāng)然，像這樣的'威脅一定能唬住外公。可是這只是威脅之辭，況且年夜飯如此豐盛，有魚有蝦有雞有鴨的，什么山珍海味都有，我又怎么忍得住不吃呢。
就這樣，我們照原計劃合力演了一出戲，外公被我們搞得哭笑不得，心中無奈卻也只好答應(yīng)了。他遵守承諾放了這只“羊咩咩”，小羊咩咩地叫著，叫聲里沒有了害怕，反而像是唱起了快樂的小曲兒呢！
從此，每天早上，我們都會踏著晨光，把羊咩咩帶出去，放到田里吃草；下午，伴著落日余暉，再把它給帶回家，好像自己也成了一名單純而快樂的牧羊少年。
現(xiàn)在回想起來，拯救羊咩咩，一定是我假期里做的最有意義的、最有成就感的一件事兒了吧。
“一”的意義作文 篇2
做有意義的事情，能夠幫助別人，有時候我們是為了自己而做了一件有意義的事情，但是不管怎樣，只要是有意義的事情，我們都可以努力去做，我曾經(jīng)做過一件最有意義的事情就是參加福利社的活動。
有一年，我隨我身邊的小伙伴們一起參加一次福利社的活動，我們的積極性都非常高，因?yàn)檫@是一次能夠接觸社會而且能夠鍛煉實(shí)踐能力的活動，所以我們參加了這一次不一樣的.社會活動。當(dāng)我們走進(jìn)福利社的時候，我感覺到福利社是一個有愛心的社區(qū)，里面住著許多兒童和老人，那里的人似似乎看不見哪里憂傷，他們和我們一樣高高興興地玩耍，他們看見我們來是為了給他們送溫暖的時候，就排好隊等著我們，他們都非常高興我們能夠去看他們和他們玩耍，我們帶著籌集好的衣服、零食、圖書之類的送給里面的人、他們還和我們一起唱歌、跳舞，老人們便和我們一起聊天，我們參觀了一圈福利社，福利社里的兒童也有兒童們玩的玩具和學(xué)習(xí)的工具，他們也擁有我們常人所有的一些物品，也許這都是社會給他們的關(guān)愛，他們的心靈一樣不會孤獨(dú)，因?yàn)檫�有許多關(guān)心他們的人。這一天，是最有意義的一天，我懂得了幸福就是簡簡單單的付出，還了解了福利社的生活�？傊�，這是一件有意義的事情。
朋友們，做一件有意義的事情吧!它會讓你學(xué)習(xí)到你意想不到的東西，或者是拓展你的眼界，或者是收獲成長，總之，我們一起努力吧!
“一”的意義作文 篇3
當(dāng)我年幼時，我記得我回答過的最多的一個問題就是“你的夢想是什么？”。
那時候每每被鄰居，親戚，父母的朋友問到長大想做什么的時候我?guī)缀鹾敛华q豫的說出很多答案，科學(xué)家，大老板…然后親朋好友就會說看這孩子長大肯定有出息，年幼的心靈是無法理解這話的動機(jī)的。每次被他們“表演”我都會屁顛屁顛的。出于童言無忌以及父母文化水平和思想的限制，父母也不會告訴我“什么是夢想”。久而久之每每談到夢想，常常都會侃侃而談，沒有絲毫的`敬畏之心。
事情已經(jīng)過去多年，我已步入成人社會。童年的“夢想”我一個也沒有實(shí)現(xiàn)，夢想仿佛就是做夢和空想。我想只有這兩個詞可以概括我的夢想的定義了。一次偶然的機(jī)會我看到了這句話：“夢想是讓你在做夢的時候都在想的東西”。是的，這么多年來我沒有夢到過我當(dāng)了科學(xué)家，當(dāng)了大老板……壓根那些東西在我的潛意識里面沒有留下一絲一毫的痕跡。每每談夢想，也只是任由它像一縷青煙在空中隨風(fēng)飄散而不是把他變成一粒種子種在心中，在自己的身體血液中生根發(fā)芽。
憶往昔，我沒有崢嶸歲月，有的只是對于夢想的背叛和不忠。我想夢想是有靈魂的，它會像人的血液一樣擁有生命，當(dāng)我們學(xué)會去愛自己的夢想的時候，那么她也不會辜負(fù)我們的盛情和美意。
夢想會給我們無窮的力量，當(dāng)我們快要猶豫不定，退縮，頹廢想想什么是夢想。
當(dāng)明天早晨我們起床時叫醒我們的，應(yīng)該是夢想，而非那個沒有生命和靈魂的鬧鐘。
當(dāng)你失去一切的時候，你才知道唯一想要的是什么。
“一”的意義作文 篇4
一次無意中，我看到了一個視頻，它看起來是那么的有趣。我凝視著它，不知不覺間，讓我想起了我小時候用書做過很多的事。
讀書破萬卷，下筆如有神。行千里路，讀萬卷書。在這兩句的名人名言中我們都知道這兩句話和書有關(guān)系。書的功能有很多，但是書的功能就是看，書看得多了也會讓我們學(xué)的知識更多，才能讓我們有一個很好的未來。
書的外表有很多，內(nèi)容很有趣。比如書的色彩很美麗或者書的封面有一些五顏六色的圖畫，很多人都是只看書的外表而不看里面的.內(nèi)容，但是有的書不但外表好看，而且里面的內(nèi)容都很有趣，書的外表都很好看。我們的書只要你細(xì)心你也會發(fā)現(xiàn)它們和漫畫書一樣好看，一樣有趣。
書的好處在于隨時可以幫助我。這是風(fēng)雨交加的夜晚，我和我的媽媽從姥姥姥爺家到了家里。我和媽媽打開了電視吃起了泡面，但是在開泡面的時候我一不小心把皮子給撕掉了。我問媽媽：“媽媽我一不小心把泡面桶的皮子給撕掉了，媽媽可怎么辦��？”媽媽說：“把書拿過來�！蔽野褧昧诉^來，給了媽媽，媽媽一下就放到泡面桶上，我說還可以這樣了。
我發(fā)現(xiàn)書還有很多的功能。比如說，吃零食、看課外書、玩玩具、玩筆。和同拿抄答案的書的確功能真的好多啊，大家知不知道書的功能呢？書的功能還有很多很多，就等大家一起去發(fā)現(xiàn)了。
此時此刻，我再拿起書的時候，它還是那么的熟悉，我想書的功能應(yīng)該還有很多的用處和玩法，又等你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
“一”的意義作文 篇5
今天班隊課上，我們?nèi)熒诨@球場上舉行了舊書義賣活動。義賣活動開始了�；@球場成了一條熱鬧非凡的“大街”。書堆成了小山，而且一座連著一座，數(shù)也數(shù)不清。同學(xué)們的叫賣聲，討價還價的聲音彼此起伏。
有錢的，在“逛街”，沒錢的只好當(dāng)“營業(yè)員”。任依翎手里拿著書到處亂竄，向低年級的小弟弟小妹妹推銷：“小弟弟，這時三年級考級書，原價可貴了，現(xiàn)在只要賣五元錢，多便宜呀！快點(diǎn)買吧……”我則大聲叫賣著“便宜了，便宜了，雜志一元一本，買一送一……”“大姐姐，這本書賣多少元？”我一看，原來是個小妹妹在問我。我看了下她要的書說：“這本《海底兩萬里》�。〔毁F不貴，才五元錢�！闭f著，我伸出了五個手指。“那么貴，五元啊！還不貴！”小妹妹一臉驚訝�！百F就貴一點(diǎn)吧！這可是一本好書�。±锩嬗泻芏嘀R呢！還是三年級的.考級書呢！”我說道。“那……”小妹妹遲疑了一下。“那就四元吧！我只有四元了！”我考慮了一下“好！成交！”“給你。”
一節(jié)課下來，我們班賣書一共賣得了六百零九元六角。這可不是一個小數(shù)目啊，雖然對那些貧困生是杯水車薪，但也是我們的一片心意。這次義賣活動不僅讓我們買到了自己想要看的書，又奉獻(xiàn)了我們的愛心，真是一舉兩得��！
“一”的意義作文 篇6
今天，我們終于盼來了期待已久的秋游。我們大家都起了個大早，懷著激動的心情來到了佘山月湖雕塑公園。
到了那里，導(dǎo)游帶著我們玩了“跳跳云”、“翻斗樂”、“爬鋼絲”、“走迷宮”等項(xiàng)目。可是我卻覺得玩并沒有意思，讓我難忘的卻是給一年級的小朋友戴綠領(lǐng)巾。
我們一下車，就來到了一個寫著“月湖雕塑公園”的大石頭下面。只聽杜老師說：“今天，我們學(xué)校一年級的小朋友就要帶上他們盼望已久的綠領(lǐng)巾，這正是意味著他們加入了兒童團(tuán)，也意味著他們長大了！下面請四年級的大哥哥、大姐姐們?yōu)橐荒昙壍男∨笥褌兇骶G領(lǐng)巾！”
說完，我拿起手中的綠領(lǐng)巾，弄開搭扣，然后在扣在指定的一年級小朋友的領(lǐng)子下面。戴完后，杜老師說：“請一年級小朋友長兒童團(tuán)團(tuán)歌！”話音剛落，廣場上響起了他們唱團(tuán)歌的清脆的歌聲：“準(zhǔn)備好了嗎？時刻準(zhǔn)備著。我們都是共產(chǎn)兒童團(tuán)……”這時，我會想起了我在一年級的時候，那些大哥哥和大姐姐們給我戴綠領(lǐng)巾的.情景……正在我發(fā)呆著會想我一年級戴綠領(lǐng)巾的事情的時候，我旁邊的同學(xué)叫了我一下，我回過了神，心想：時間過得真快呀！一眨眼，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，我一定要珍惜時間呀，不能讓時間在不知不覺中度過。
今天，我既給一年級的小朋友戴上了綠領(lǐng)巾，讓他們順利加入兒童團(tuán)，又明白了要珍惜時間，不放過一分一秒，真是有意義的一天啊！
“一”的意義作文 篇7
每當(dāng)我從電視上看到射箭運(yùn)動員在賽場上搭箭、拉弓、放箭，最后射中靶心，這一連串的動作都是那么的瀟灑，那么的帥氣。我就想去嘗試下射箭。今天，機(jī)會終于來了，我的好朋友約我去健宸大廈射箭俱樂部射箭。
我們一進(jìn)館內(nèi)，就看見一個用玻璃隔開的專業(yè)射箭區(qū)，區(qū)內(nèi)裝飾墻上有好幾把美式措弓，它們在燈光的.照射下閃閃發(fā)光，墻上掛滿了比賽獲獎的榮譽(yù)照片。轉(zhuǎn)過一個彎，我們就來到了新手訓(xùn)練區(qū)。教練給我們系上了帶有12支箭的箭桶，并讓我們把弓拿上。我剛拿起弓時就覺得十分沉重，好像捧著一塊大石頭。教練開始教我們怎么射箭了，我既激動又緊張。她讓我們把箭頭靠在戴著皮套的手上，箭尾扣在弦上，把食指、中指和無名指扣在弦上專門放手指的地方，扣完后，讓我們使勁往后拉，一直拉到腮幫子為止。
每當(dāng)我快要拉到位時，弦就會猛然往前彈，使我每次都功虧一簣。教練看到后，走了過來耐心的指導(dǎo)我�！耙醚�，眼睛、準(zhǔn)心和靶心要三點(diǎn)一線，呼吸要屏住……”說完又帶著我做了一遍。經(jīng)過教練的指導(dǎo)，我很快知道問題出在哪里了。我開始邊嘗試邊改正，終于能夠?qū)⑾依轿�，射到箭靶上了。�?jīng)過不斷的練習(xí)，最后我還能射中黃靶。
這次射箭經(jīng)歷讓我印象深刻。通過這次射箭，我懂得了只要大膽地嘗試，不灰心氣餒，就沒有什么困難能阻止最終的成功！
“一”的意義作文 篇8
星期四下午的時候，我們?nèi)＝M織了元旦匯演，我簡直太高興了，我是表演跆拳道的，表演跆拳道的人還有時家啟、李俊輝、時煜軒、李振明、張乙木和時浩南。
吃完中午飯，我們幾個就開始換衣服了，我把門關(guān)上了，以防女生進(jìn)來看見了。換完衣服了，我就把門開開，我就去辦公室找老師化妝去了。
來到了老師的辦公室里，我看見許多人也在化妝，化妝的時候，還有幾位同學(xué)的家長來幫助老師了，都有馬夢涵的媽媽、申倪佳的媽媽和時家啟的媽媽，化完妝，我們?nèi)嗑桶嶂首酉聵堑戎恕?/p>
我們跆拳道是第三個表演的，我們的`教練也來我們學(xué)校給我們助威了，在表演之前，教練先給我們過了一遍，輪到我們跆拳道了，表演的第一個是集體跆拳道，口號是我喊的，開始的時候是兩個運(yùn)動，做完運(yùn)動之后是沖拳，沖1拳、2拳、3拳都是四次，接著是踢腿，正踢腿和左右各兩腿，外擺腿左右也是兩腿，我們集體跆拳道結(jié)束了。
該太極一章了，表演太極一章的時候，我們做的很整齊，做完太極一章，中間有幾個踢腿，接著，就開始了太極二章了，我們還是很整齊，隨著音樂的結(jié)束，我們的表演就做完了。
該最后一個了，最后一個是踢靶加實(shí)戰(zhàn)，我們先踢靶，李俊輝和時家啟穿護(hù)具，護(hù)具穿好了，時家啟和李俊輝開始表演實(shí)戰(zhàn)，我和時煜軒開始穿護(hù)具，護(hù)具穿好了，就開始2V2，2V就是4個對打2個人一伙，打完2V2我們跆拳道就結(jié)束了。
下面我們班的女生表演的舞蹈開門紅，和我們班其他男表演的街舞，還有其他班的開門紅、西游記……我們看完表演，元旦匯演就結(jié)束了。
我真是太高興了，我們真是過了一個有意義的元旦啊！
“一”的意義作文 篇9
記得一個游戲，讓我受益匪淺，讓我懂得了真、善、美是世間的根本，這一句話的意思。
在大霧彌漫的那一天。一群孩子在馬路上嬉戲，一旁的小姑娘住在馬路邊。靜靜的看著在馬路上嬉戲的，差不多和她一樣大的孩子。嘴角浮起一絲微笑。
在馬路上嬉戲打鬧的孩子們，由于玩得太瘋，并沒有注意到坐在一旁的小姑娘。
有個孩子提出了一個荒唐的主意，說：“不如我們躺在馬路上躺著玩兒吧！大家同不同意�！�
大家異口同聲的說：“好的�！本瓦@樣，他們爭先恐后地躺下嬉戲。排列成了一字形的形狀。
突然間，有個人說：“有車子開過來了，我們快些起身，到馬路的兩邊�！比欢诺�.人都走了，只有一個人，依舊一動不動的躺在那兒。
小姑娘聽見了車子開過來的聲音，大聲喊著：“你快走開，車子開過來了�！蹦莻�男孩兒只是大聲說：“關(guān)于什么事？你又不是……”說著聲音低沉了下去。
只聽見，車子開過來的聲音，咔嚓，咔嚓……男孩兒以為自己快死了，閉上了那雙堅定的眼神。小姑娘沒有辦法了。她沖過去，用力一推，男孩兒被推開了。
自己，正準(zhǔn)備跑走時，大車毫不留情的開了過來。你還使勁的趴著地，不停地往前爬。男孩眼睜睜的看著大車向小姑娘逼近，自己卻毫無還手之力。
咔嚓一聲，小姑娘被撞得頭破血流，臉上卻依舊微笑著。男孩兒爬過去，男孩兒抽噎對小姑娘說：“我，我送你去醫(yī)院�！蹦泻簞偘雅罕称�。女孩兒就已經(jīng)奄奄一息了，女孩兒對男孩兒說：“我有一個愿望，那就是你笑給我看，不要哭了�！弊詈螅泻盒α�，女孩兒卻去世了。
這場游戲告訴我，真、善、美確實(shí)感動人；但是，生命也是寶貴的。有時候，我們應(yīng)該聽聽別人的意見，改自己的缺點(diǎn)。
“一”的意義作文 篇10
星期六，我校組織到革命烈士紀(jì)念碑掃墓。
雖然和煦的春風(fēng)時時拂起，但我們的心情始終夾雜著一絲悲傷。我們邁著沉重的步伐，徒步走向那光榮、神圣的革命烈士安息地。臨近目的地，“革命烈士永垂不朽”八個大字便映入我的眼簾，這八個大字婉如先烈們閃光的靈魂，雄壯無比。
當(dāng)我們走在一節(jié)節(jié)陡峭的石階上，氣喘吁吁，感到有些疲憊，可每想起那些曾經(jīng)參加萬里長征的老紅軍，這點(diǎn)兒累又能算的了什么，于是我們就在心底暗暗給自己鼓勁兒，總覺得每上一個臺階，就離先烈們更近一步。到了紀(jì)念碑前，我們臉上的表情變得更加嚴(yán)肅。
“第一項(xiàng)，全體齊唱少先隊員歌。”雷一諾同學(xué)大聲對同學(xué)們說。“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”同學(xué)們深情地唱了起來，歌聲十分洪亮。
“第三項(xiàng)，全體默哀一分鐘。”話音一落，現(xiàn)場的氣氛頓時變得憂傷起來，似乎周圍的空氣都被凝固了。我們低下頭，默默地哀悼革命先輩。
“第五項(xiàng)，繞紀(jì)念碑轉(zhuǎn)一圈，然后為烈士們獻(xiàn)上我們手中的小白花。”而后，我們邁著沉重的腳步，小心翼翼把鮮花呈放在紀(jì)念碑前。
下了山，我的.心情久久不能平靜，我的心似乎還停留在紀(jì)念碑前。我暗暗發(fā)誓：我們不能讓烈士們的鮮血白流，他們用自己寶貴的生命換來下一代的和平與幸福，我會更加努力學(xué)習(xí)，多掌握一些本領(lǐng)，多為社會作貢獻(xiàn)，共同建設(shè)我們美好的明天。
“一”的意義作文 篇11
當(dāng)陳老師告訴我們秋游的好消息時，我有著說不出的快樂。我當(dāng)時就開始快樂地暢想是準(zhǔn)備紙杯蛋糕、焦糖布丁，還是栗子千層�？苫氐郊液螅瑡寢寘s給了我一個晴天霹靂的壞消息——她要出差一周，趕不回來和我一起準(zhǔn)備。我的那些希望化成了一縷輕煙，瞬間就消失了。家里那位手殘黨的爸爸我是指望不上的。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——秋游我該怎么辦？
懷著忐忑的心情，這一天還是來臨了。當(dāng)我準(zhǔn)備出門的時候，收到了第一份驚喜，爸爸拿出了同學(xué)小寒媽媽替我準(zhǔn)備的一大袋零食。零食放在書包里沉甸甸的，我的心暖暖的。原本一絲絲失落的心情如雨后放晴一般。
還沒進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們的嬉笑聲。老師也收起了平時嚴(yán)肅的表情，微笑著聽著同學(xué)們介紹著媽媽一起準(zhǔn)備的食品。一種酸澀的感覺又涌上我的心頭。
“給你�！鄙磉呿懫鹦∠璧穆曇簦一剡^神，發(fā)現(xiàn)他捧著一盒壽司和栗子遞給我，輕聲說，“這是我媽媽替你準(zhǔn)備的。”
我接過暖暖的禮物，不好意思地回答：“謝……”
“我們桌的美食也歡迎你來品嘗�！币慌缘男″P搶著說。
“送你一個小南瓜。”小寒調(diào)皮地眨了眨眼睛，遞過來一個南瓜面包。
心頭的'酸澀被他們一句句暖心的話語融化了……
今年的秋游與往年不同，因?yàn)閶寢尣辉谏磉�；今年的秋游與往常不同，因?yàn)槲覍ふ业搅饲锏奈兜�；今年的秋游與別人不同，因?yàn)槲疫�收獲了同學(xué)們那濃濃的、沉甸甸的愛。
“一”的意義作文 篇12
穿上橄欖綠，帶上紅五星，我走進(jìn)了上城區(qū)少年軍校，成為了最年輕的士兵學(xué)員。一周里，我和同學(xué)們不僅學(xué)會了整理內(nèi)務(wù)、包扎傷口，還經(jīng)歷了激光打靶、翻越障礙！其中，最讓我記憶深刻的是長途拉練。
周一上午，剛到軍校，發(fā)完軍裝，吃過中飯，軍校的老師就給了我們一個下馬威——12公里長途拉練。同學(xué)們一聽樂開了花，個個精神抖擻，毫無懼怕�！安痪褪�12公里嗎？又不是沒走過？”我一邊想，一邊跟著大部隊上了山。
才上山，困難就來了。上周下了整整一周的雨，地面濕滑，長滿了青苔。有的`同學(xué)站不穩(wěn)，一下子滑到了，場面一片混亂。好不容易混亂平息，我們繼續(xù)前行。走著走著，前面忽然出現(xiàn)了一處陡峭的山路，我一下子繃緊了神經(jīng)，小心翼翼地注視著前方，一步一步踩穩(wěn)了才往前走，深怕一個不小心就摔倒了。
走過陡峭處，來到了茂密的樹林。道路一旁長了一棵千年古樹，粗壯的枝干伸向路中央，擋住了我們的去路。我們正發(fā)愁不知如何穿過。有個同學(xué)發(fā)現(xiàn)可以從貓著腰從樹干底下穿過，頓時隊伍里歡聲如雷，同學(xué)們個個貓著腰，穿行而過。只是很多同學(xué)貓腰功夫不行，要么碰到了帽子，要么撞到了背，場面是不是一陣騷亂。幸好老師在旁，及時平息了混亂。
長途拉練有些枯燥，既不能高聲講話，也沒有美景可以欣賞。老師們穿插了挖地雷游戲，給行軍途中增添了不少樂趣。走著走著，一個同學(xué)支撐不住，漸漸地掉到了隊伍的最后。史老師幾乎扛著他走完了全程。走在我身旁的同學(xué)氣喘吁吁，走走停停，眼看也跟不上大部隊，我只好攙扶著他走完了全程。
長途拉練圓滿結(jié)束了，這一路我們經(jīng)受了種種考驗(yàn)，也結(jié)下了深厚的友情！
“一”的意義作文 篇13
在我的相冊中有不計其數(shù)的照片，其中有一張讓我覺得最有意義。
這張照片有四寸那么大，它是在世紀(jì)歡樂園拍的，上面有我和我的媽媽。我們坐在過山車上，我留在一頭精神煥發(fā)的短發(fā)，穿著一身黑衣服，眉毛彎彎的，眼睛也瞇成了一條線，嘴角像一個彎彎的月牙。媽媽穿著一件干凈的衣服，也在開心地笑著
那是前年暑假的一天，我們?nèi)チ耸兰o(jì)歡樂園。我們首先去了最刺激的鬼屋。鬼屋里有橫沖直撞的僵尸，有令人爾生畏的吊橋……我在漆黑的小路上摸索著前進(jìn)，忽然我看到了一個大頭鬼向我沖來，嚇得我都急忙跑出了鬼屋。
走出鬼屋之后我們又去坐了摩天輪，在我們坐的車廂升到最高點(diǎn)的時候，我好奇地向下望了一下，嚇得我打了個寒顫：“真是太高了。”
下了摩天輪，我提議去坐過山車，我的意見很快得到了大家的認(rèn)同。坐過山車的地方是人山人海，活像一個沙丁魚罐頭。好不容易輪到我們了，我和媽媽坐上了座位。
工作人員走了過來說：“這么驚險的游戲，拍照留念一下吧？”我們同意了。我拿著拍好的'照片看著后面如盤龍一般的軌道，有點(diǎn)兒害怕，忍不住說：“我還是別坐了吧？”媽媽說：“沒事兒，不用怕，有我陪著你呢�！蔽揖o緊地握住扶手咬緊牙關(guān)說：“好的�！本驮谶@個時候過山車發(fā)動了，首先走過了一個高大的斜坡，然后又做了幾個360度大旋轉(zhuǎn)彎，隨后又滑行一段時間停了下來。我從車上下來，輕松地仿佛飄在白云上。
這張照片記錄了我們在世紀(jì)歡樂園的美好回憶，每當(dāng)看到它，我仿佛勇氣增加了百倍。
“一”的意義作文 篇14
到了星期六，我們各自拿著好吃的東西來到了河邊的燒烤場，許多男同學(xué)快速地扔下了手中的食物，紛紛跑到了河邊玩水。雖然現(xiàn)在是冬季，可同學(xué)們還是興奮地玩起水來。女同學(xué)呢，就在岸上和班主任一起在拿好燒烤的工具準(zhǔn)備燒烤。到燒烤時，許多在河邊高高興興玩水的男同學(xué)也紛紛上岸燒烤。
因?yàn)闊拘枰托牡氐壬弦欢螘r間，同學(xué)們?yōu)榱私鈵灒阏遗赃叺囊恍┩瑢W(xué)聊天。這樣彼此對對方增加了許多的了解。大家和旁邊的`同學(xué)談?wù)勑氖�，視對方為知己。就此，大家便有和彼此的知己溝通�?.....
大家吃了燒烤的東西；也吃了水果，班主任便拿出大包好吃的零食提到：“現(xiàn)在我們就開始玩相撲比賽吧，贏了的人有獎品拿。”大家舉手稱贊。
開始比賽了，我們大家打得不分你我。因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二”的緣故，大家都不會出重手打?qū)Ψ剑皇悄苋〉脛倮秃�。終于輪到我上場了，我緊張萬分，生怕輸了會出丑。但結(jié)果我和那個同學(xué)打得不分輸贏。最后，因?yàn)槲摇按笠馐G州”輸給了對方。但我卻明白了一個道理：比賽就一定會有輸贏的，只看你肯不肯去參加罷了，輸贏只是它的副作用。”
到了傍晚5點(diǎn)多了，大家也就紛紛回家了。我今天特別高興：因?yàn)槲也坏罢J(rèn)識”了許多的同學(xué)，也參加了怎么好的活動。我太高興了。我也相信其他的同學(xué)也會這樣想的。
“一”的意義作文 篇15
剛學(xué)完初中課文《一面》，實(shí)在是讓我有許多遐想。一面，也許無關(guān)緊要；一面，也許很快忘掉；一面，也許受益匪淺。而作者的一面，卻是終身難忘的，它無時無刻地在影響作者的生活，使他有勇氣面對生活。
只是一面之緣，對每個人的影響程度是不同的。走在大街上，你可以和任何一個人產(chǎn)生一面之緣，而這一面后，又匆匆離去，彼此給對方留下背影，遺憾……作者與魯迅的一面，并沒有給作者留下遺憾。他捕捉到了這一面，深深領(lǐng)略了這一面，這一面帶給他的是希望，是對中國解放的希望。他讓讀者明白，這不僅僅是一面的印象，也是支撐著他四年面對艱苦而永不退縮的.精神支柱。
魯迅先生對進(jìn)步青年的慈愛，關(guān)懷，使作者深深感動而感激。這種感情使他把對魯迅死訊的悲痛轉(zhuǎn)化為動力，催促著他繼續(xù)前進(jìn)。
一面，何意？又何義意？，一面是以與某人不經(jīng)意時的緣分；義，可能只會是你人生中一個美好的瞬間，也可能會是你人生中最難忘的事，也可能會是你永久的人生支柱。
而你，一面對你又是何義？
“一”的意義作文 篇16
我們中國人，把“看書”叫做“讀書”。顧名思義“讀書”就是要把書念出聲兒來。
不知道同學(xué)們是否了解古代人學(xué)習(xí)的方法。父母們將學(xué)生送去書塾讀書，可到了學(xué)校的第一件事就是高聲朗讀；先生們不為同學(xué)講解，只是讓同學(xué)們一個勁的朗讀。說到這兒，同學(xué)們可能覺得奇怪，不為同學(xué)們講解，那讀書又有什么意義呢？其實(shí)不然，古人認(rèn)為，只有通過自己的反復(fù)高聲朗讀，才能夠真正品析出其中所蘊(yùn)含的道理。
古人有句話說得好：書讀百遍，其義自現(xiàn)，相信對于這句話每個人都深有體會。
還記得我們上幼兒園的.情形嗎？那時，我們的發(fā)音都還不是很準(zhǔn)，老師在為我們講解文章時，我們總是左耳進(jìn)右耳出，但我們唯獨(dú)鐘情于高聲朗讀。
到了中學(xué)時，隨著我們各方面的知識都已得到提高，我們對于讀書，已不再只追求字的表面含義，而是更深入的挖掘內(nèi)在的靈魂。
如今，讀書對我來說得意義非同一般，它就像一位音樂家對待自己的音樂；一位畫家描繪著自己的心境。
如今，每一本書對我來說都代表著不同的“音符”代表著畫家的創(chuàng)作……
當(dāng)然，讀書最根本的目的無非就是為了要充實(shí)自己，豐富自己，陶冶自己的情操。
“一”的意義作文 篇17
我不敢說生命是什么，我只是說生命像什么。
如果說細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)，那么生命就是生物體存在的意義。
當(dāng)大地還是赤裸裸的時候，那一株倔強(qiáng)的小草努力沖破束縛，破土而出，小小的身軀卻如同火山噴發(fā)時的巨大能量，涌的土四分五裂。剎那間，光禿的大地有了一絲生機(jī)。仿佛能看到萬物復(fù)蘇，草長鶯飛，生機(jī)勃勃的春天的到來。而它卻僅是一株草，一株渴望生命的草，盡管初入世界，身姿蜷曲，腰桿無法挺直，但它追尋著陽光，勇敢的生長。一株小草如此，千千萬萬株又當(dāng)如何?正是它們對生命的渴望，無所畏懼，成就了世間的朝氣蓬勃，那是它們一生的追求和守護(hù)，是生于世間的意義。
當(dāng)身邊所有貓貓狗狗都活蹦亂跳的時候，我真想知道那只斷了兩條后腿的流浪狗的心理感受。它渾身臟兮兮的，毛發(fā)也不知被什么粘成一坨一坨的.，然而，它倔強(qiáng)的在店家門口找著食物，卻不肯靠近垃圾桶半步。我想，那是對生命的尊重，渴望被平等對待。
張立銘的《生命是什么》以20萬文字來闡論生命的內(nèi)涵，我想，我的只言片語并不能說明什么，只因?yàn)樯嵌嗪甏蟮恼胬�，珍貴到令我嘆為觀止。
“一”的意義作文 篇18
初次認(rèn)識仙劍，是在一個悶熱的暑假，當(dāng)時，我的小叔（弟弟的爸爸）從海南回來，還帶來了一臺筆記本電腦，那時，只見過大腦殼的電腦的我，一下子就被它吸引住了。
突然有一天，在電腦桌面上發(fā)現(xiàn)了一個圖標(biāo)，是一個用毛筆寫的.三個字：仙劍二。
我毫不客氣的用鼠標(biāo)雙擊，出來的是一陣桃花飛舞，我打開游戲之后，就被里面的游戲所吸引住了。
帥氣的王小虎，優(yōu)雅的沈欺霜，調(diào)皮的李憶如，神秘的蘇眉（妖怪只）。讓我成醉在著夢幻般的世界里。
劇情發(fā)展到最后，讓我傷心的一幕上映了：主人公為了打敗千葉，掉進(jìn)了千葉稱世人永遠(yuǎn)走不出去的迷宮，但蘇眉卻犧牲自己，用光自己幾十年來的功力，破除了迷宮，讓主人公繼續(xù)續(xù)寫傳奇，自己卻變成了原型：狐貍。
最讓我感到惋惜的是，原先善良的喻南松竟然會變成千葉的手下，最后，還好他良心發(fā)現(xiàn)，幫小虎他們破出迷宮。
最后結(jié)局是感人的：李憶如用回魂珠救活林月如，一家團(tuán)圓。而小虎和欺霜堅信蘇媚未死，從此攜手浪跡江湖，尋找蘇媚，而在他們倆離開峨眉山的時候，一只黃色的小狐貍在他們身后默默的看著。
“一”的意義作文 篇19
里，有著數(shù)不清的往事，歡樂的，悲傷的`，驚訝的，可笑的。它們就像一顆顆精巧的貝殼，珍藏在我的腦海里，要說一件有意義的事，那可是數(shù)不勝數(shù)，可有一件事卻讓我十分難忘。
那天是一年一度的春節(jié)，一早，爸爸媽媽起了床，可我還賴在床上，忽然，我就被媽媽的海豚音嚇醒了，我懶洋洋的走到門前，哦！太陽公公已經(jīng)起床了，我連忙洗漱，幫媽媽收拾房間，下午我們一起貼對聯(lián)，掛燈籠，當(dāng)太陽親吻西山時，我們家所有人都滿碌完畢，年夜飯后，雞鴨魚肉應(yīng)有盡有，看也看不過來，我還沒等爸爸媽媽動起筷來，我倒先吃起來了，爸爸媽媽都說我不懂事，長輩還沒吃呢，我倒先吃起來了。
夜晚，人們紛紛放起鞭炮與煙花，我也比例外，噼里啪啦，噼里啪啦，砰砰嗆嗆，砰砰嗆嗆，那聲音，絕不亞于二站站場，回想起放鞭炮的情景，我還記憶猶新呢。
因?yàn)槲沂堑谝淮畏艧熁ǎ鹨稽c(diǎn)，我就躲起來了，忽然，“砰”的一聲，夜空中出現(xiàn)無影六色煙花，美麗極了！那天是多么難以忘懷�。�
“一”的意義作文 篇20
前幾天，秦老師給我們上了一堂特別與眾不同的課，這種類型的課還沒有老師給我們上過。也正是秦老師，她的這堂課，讓我變得又更加努力，更加堅定了自己的奮斗目標(biāo)！
這堂課，這些課件里的語言都是秦老師經(jīng)過精心準(zhǔn)備的。她用自己的課堂時間去告訴我們更大的道理，有了這些道理，我們就會受益匪淺，從中得到啟示，更加努力。
這堂有意義的課中，讓我印象深刻的一句話是：“正確對待你每天所面對的作業(yè)和試卷，記住，這不是任務(wù)，是機(jī)會，是階梯！”我對這句話的理解是：當(dāng)你將一天的.知識吸收后，還不夠，就像一只鐵環(huán)雖已掛在了另一只鐵環(huán)上，但還沒有完全牢固，只要稍一放松，鐵環(huán)就會松開。因此，做好當(dāng)天的習(xí)題后，鐵環(huán)就會變得牢不可摧。
努力吧！千萬不要被現(xiàn)在的自己打敗了，不要在一個該奮斗的年齡選擇了安逸的生活。自己要逼自己優(yōu)秀，然后驕傲地生活。不逼自己一把，你自己也可能根本不知道自己的優(yōu)秀。生活在陰溝里，也有仰望星空的權(quán)利，自己要做最棒的自己！
“一”的意義作文 篇21
雖然今天不是特別的一天，但我覺得今天絕對是比特別的一天更重要的一天。事情是這樣的。
今天來工廠，現(xiàn)在回想起來什么都不記得了！我一到，一個公司的跟單員就來了。她說今天就要發(fā)貨了。爸爸媽媽很忙，一大早就出去了。那個男人讓我?guī)退簧衔�。我大汗淋漓。我媽看到我這樣笑。我不認(rèn)為我今天早上做的是什么。但是，我一吃好午飯，跟單員又來找我，說要帶著。我又好笑又生氣。笑是個笑話。她連一塊布都不會背。她說了我的話，我很生氣。我媽媽讓我掃地。今天，不僅僅是發(fā)生了什么。我覺得我今天脾氣很小。如果我總是拒絕，但今天我不知道發(fā)生了什么。我答應(yīng)過我媽媽。我擦完之后，感覺汗剛剛流下來。我不知道什么時候，我媽媽。難怪我媽一直愛我。我已經(jīng)為媽媽一個個做好了。我媽媽稱贊我今天做得很好。心里覺得很開心。今天才意識到父母的辛苦和勞累。我計劃從今天開始每天為我的.父母工作。我深深知道他們還有很多事要做。我不能讓我的父母這么累。
這是我最有意義的一天。我想記住，我到工廠的第一件事不是打開電腦，而是向我的父母問好。如果每個人都去自己家里為別人著想，那么你就能發(fā)現(xiàn)他有多努力，有多優(yōu)秀。
“一”的意義作文 篇22
昨天開了一個有意義的班會。在班會里我們做了許多比賽，第一個比賽是綁鞋帶，在隊輔導(dǎo)員從我們四個組選出周嘉能、陳卓君、譚學(xué)銘、何家儀四位同學(xué)，輔導(dǎo)員數(shù)一、二、三，他們馬上開始綁鞋帶，而旁邊的同學(xué)就不斷地為他們加油，最后是我們組得了第一名。輔導(dǎo)員給我們畫上一面紅旗，組員們都高興都拍起了手掌。
第二個比賽輔導(dǎo)員為了增加難度，要參賽的隊員把鞋子脫掉再穿上，結(jié)果我們小組又得了第一名，輔導(dǎo)員再次給我們畫了一面紅旗，我們終于忍不住叫了起來。
第三個比賽是收拾文具，輔導(dǎo)員重新請那四個同學(xué)出來，叫他們拿出文具并把它們弄得亂七八糟，然后輔導(dǎo)員數(shù)一、二、三，看誰能在最短時間內(nèi)把文具收拾整齊。這一次我們組輸了，可是組員們都沒有泄氣，接著下來的比賽中組員們都很努力，最后我們組還是以五面紅旗數(shù)勝出。
在今年的玉會里，每個同學(xué)都很努力地為自己的一組爭紅旗的`同時也表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛。這一次的班會大家都玩得很高興，這真是一次有意義的班會。
“一”的意義作文 篇23
六一前夕，媽媽有一位在河源龍川扶貧的同學(xué)來電說：“山區(qū)的孩子不缺吃不缺穿，玩具和兒童讀物對他們來說是奢侈的東西，希望你能捐些書”
媽媽把這件事告訴我，我二話不說跑到書架前，仔細(xì)地挑選著。我首先看到一套《小公主的`故事》。這時，我心里跳出兩個聲音，一個聲音說：“這套書你看了這么多次，還一直看，你舍得捐嗎？”另一個聲音在抗議：“有什么舍不得？捐書等于和別人分享快樂，怎么不能捐！”這兩個聲音讓我很矛盾，最后，我決定先不捐這套。我重新拿出《我愛寫作文》、《王子童話》、《陽光姐姐作文派》——看著這些陪伴我渡過許多美好時光的“小伙伴”，心里雖然不舍，但是想到它們將帶著我的愛心，讓山區(qū)的小朋友學(xué)到更多知識，得到更多快樂，最后，我還是決定捐這些書，并在書上寫下祝福的話：“小伙伴們，愿我這點(diǎn)小小的心意，能帶給你們更多的快樂！”
捐書是一件非常有意義的事，以后有機(jī)會，我還要參加，讓山區(qū)的小伙伴也能看到好書，學(xué)到知識，得到快樂！
“一”的意義作文 篇24
今天，我們?nèi)ゴ竽棠碳页晕顼垺?/p>
大奶奶家是在農(nóng)村里，在這個村莊前是有一段路的。那條路特別窄，一次只能開過一輛小轎車，小路兩旁都是農(nóng)田。
我們經(jīng)過千辛萬苦終于到了那個小村莊，一進(jìn)去并沒有我想象的那么美好，地上一大推雞、鴨、鵝、豬的排泄物，可臭了，地上凹凸不平，雞毛滿天飛。
到了房子前，只見這座房子是用一塊一塊磚頭拼成的，門是鐵門，打開鐵門，里面是一口井。
大奶奶養(yǎng)了一只家養(yǎng)狗，叫小白，小白的身體是奶白色的，身上有一些黑色的小斑點(diǎn)；耳朵是棕黃色的.；小白有一對水靈靈的大眼睛；小白的腳是黑不溜秋的；腿細(xì)長細(xì)長的，我喜歡叫它————“大長腿”。小白可溫順了呢！而且很聽話，每一次主人出去了都會跟著去。
大奶奶有一塊田，可大了呢！里面種了很多東西，有大蔥、青菜、茄子、大白菜……自己種的蔬菜都是有機(jī)食品，吃起來甜甜的，和市場上買來的蔬菜的味道完全不一樣。
田旁邊還有一條小河，小河一直不停潺潺地流，里面的小魚一直在河水里跳來跳去，小河里不僅有小魚，還有小蝦呢！假如這條河結(jié)冰了，它們還在水底玩呢！
這次來大奶奶家，不僅吃到美味的食物，還收獲了不少知識呢！這一次果然沒白來。
“一”的意義作文 篇25
農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，也是老人節(jié)。記得有一首古詩寫到：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩不僅記錄了自古就有重陽節(jié)登高的習(xí)俗，更道出了詩人對親人的思念。今年重陽節(jié)，我們在老師的帶領(lǐng)下來到沅陵一中的學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行野餐活動，慶祝中華傳統(tǒng)節(jié)日。
這天，太陽藏在云層背后久久不愿露面，但這遮不住我們激動地心情。經(jīng)過大約半小時的跋涉，我們終于到達(dá)了學(xué)農(nóng)基地的山腳下。目的`地在山頂，剛好符合“登高處”的習(xí)俗，我們歡呼雀躍地向山頂進(jìn)發(fā)，沿途綠樹成蔭，雜花時隱時現(xiàn)，路邊的小草已微微泛黃，不時飄下的落葉，在我們的眼前呈現(xiàn)出一幅秋天的風(fēng)景畫。
好不容易爬到山頂，我們坐在亭子里休息，太陽漸漸穿過云層，金色的陽光瞬時撒向大地。眺望遠(yuǎn)處，云霧彌漫，山峰連綿。大家來到野餐點(diǎn)，鋪好桌布，放上五顏六色的食物，如同金秋豐收的農(nóng)莊。同學(xué)們興致勃勃地吃起來。
這次野餐鍛煉了我們的毅力，感受了重陽登高的樂趣，是一次有意義的活動。
“一”的意義作文 篇26
今天，我跟媽媽陪姥姥去醫(yī)院做健康復(fù)查了。我們要去的醫(yī)院是濟(jì)寧附屬醫(yī)院。
吃過早飯，我們早早的來到了汽車站，有意思的是：售票員阿姨說，我也應(yīng)該買票了。雖然我很高興我被當(dāng)成大孩子了，可是我還是很心疼我家的錢。
我們坐了兩個小時的`公交車，一路上我們看到了，田野、村莊、魚塘、還有小樹林和鳥巢。到了醫(yī)院，我和姥姥在小椅子上等著，只見媽媽一會忙著掛號，一會忙著排隊，看到媽媽辛苦的樣子，好想去幫幫她呀。終于到了姥姥檢查的時候了，我捂住眼睛不敢看護(hù)士阿姨給姥姥抽血，我以為會很疼，要是我，我早就跑掉啦。這時候，旁邊檢查的小朋友哭的很厲害，我更害怕了。好不容易給姥姥檢查完，醫(yī)生告訴我們下午看結(jié)果，這時候正好爸爸打電話喊我們一塊去吃飯，我們高興極了，一起去吃飯嘍，我們吃了烤腸還有大米、海帶、肉、好多好吃的，吃完飯我們趕緊回醫(yī)院了，拿查血的結(jié)果去給醫(yī)生看，醫(yī)生說，沒什么大問題了，我們聽了很高興。
我們高興地回家了，真希望我的家人平平安安，健健康康，再也不要生病了！
“一”的意義作文 篇27
“學(xué)校要拍防疫紀(jì)錄片？還邀請了我？太好了！”聽到了這個消息，我蹦了起來，這下終于可以見到老師和同學(xué)了！
我早早的起了床，以最快的速度穿好校服，洗臉?biāo)⒀溃B早飯都忘了吃，匆匆趕往學(xué)校，迫不及待想要和同學(xué)們見面。
走在校園的小路上，我感到一切都是那么熟悉，這小路雖沒有大馬路寬闊，也沒有大馬路那么豪華，更沒有大馬路那么漂亮，可是我最喜歡的還是這條伴隨我走了5年的小路。
走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都已經(jīng)到了，大家都變成了一個個十足的`“話癆子”，恨不得把這個寒假沒說的話，一股腦兒全部說出來，整個大廳都被鬧翻了，甚至住在學(xué)校旁邊的人都探出頭來“投訴”了！
終于開始拍紀(jì)錄片了，我被分到了，拍上學(xué)放學(xué)的組里。我們邁著整齊的步伐，先測體溫，再用消毒水洗手，就完成了。
哈哈，這太簡單了！我心花怒放：比拍班級里和洗洗手間的同學(xué)簡單多了！可突然，警報響了起來，原來是模擬突發(fā)狀況，有一名體溫超標(biāo)的學(xué)生！這讓我不由得緊張起來，看著醫(yī)護(hù)人員對他進(jìn)行了一次檢查。
終于這場小“風(fēng)波”過去了，時間也不早了，我們也拍好了防疫宣傳片，我只好戀戀不舍的離開了校園，不過下周就可以開學(xué)了，我們就又可以見面了。
“一”的意義作文 篇28
今天我打算練習(xí)乒乓球，叫媽媽陪我打。告訴你們一個小秘密，其實(shí)媽媽只會一點(diǎn)點(diǎn)。別以為我叫她陪我練習(xí)，她就是乒乓球高手喲！
開始練習(xí)了，媽媽說：“欣羽，你比上次有進(jìn)步，要加油哦�！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉男α�。然后，我大膽提出向媽媽對抗。
說：“誰先有二十分，誰就打贏�！薄昂茫 眿寢尮钠鹩職獾卣f。
一開始，媽媽發(fā)球，她發(fā)球有什么可怕的，我這不是接著了嗎？哼，我打了一個，可我沒有打過那邊的球桌。唉，真可惜。“比分，1比0�！眿寢尯茯湴恋卣f。后來我又打回去了一個，她沒有接到。耶！“1比1”，平了。到了后面，越來越激烈了，可我也不甘示弱。一會兒精神煥發(fā)，一會兒愁眉苦臉。為什么會這樣呢？你想想看，贏了當(dāng)然高興，輸了當(dāng)然心里就不好受�！�19比19”了，最后一個球了，一定要贏，就象這句話：
“只許成功，不許失敗”一樣。這種心情你肯定了解�？墒牵詈笪疫�是輸了。
最后雖然是我輸了，但是今天是最有意思的'一天。
“一”的意義作文 篇29
寒假里的一天下午，明媚的陽光普照著整個大地。我興高采烈地去奶奶家玩。
一進(jìn)奶奶家的大廳，我一看，一個人都沒有，甚至連常常來奶奶家的幾位老人也不在。我走進(jìn)廚房，看見奶奶正在一聲不響地做年糕。我走了進(jìn)去，說：“奶奶，我來幫你�！蹦棠陶f：“你還小,還是我自己做吧！”我再誠懇地說：“奶奶，還是讓我?guī)湍惆桑 蹦棠炭次易笥译y為的樣子，親切地微笑著說；“那好吧！你先到樓上把柴拿下來，然后再它們給劈了�！�
聽完，我大步流星地去三樓拿柴。柴拿來了，我又飛快地去廚房拿了一把鋒利的'斧頭,開始認(rèn)認(rèn)真鎮(zhèn)地劈了起來。經(jīng)過30分鐘，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把柴劈好了。柴劈好后，我左手拿三根，右手拿三根地把柴搬進(jìn)了廚房
進(jìn)了廚房，奶奶看我滿頭大汗，慈祥地說：“你辛苦了。”我說：“不辛苦,不辛苦,這是我應(yīng)該做的。”說完，奶奶聚精會神地教我做年糕。到了傍晚，我們終于完工了。奶奶看見自己這么好的孫子，甜甜地笑了。
從奶奶家出來，涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，我的心情特別舒暢，覺得今天過得真有意義。
“一”的意義作文 篇30
記得在一年級快要到“六一”的時候，學(xué)校組織我們?nèi)w同學(xué)開展社會實(shí)踐“大課堂”活動，我們要去海洋館和伊利廠參觀，這也是我上學(xué)以來第一次參加學(xué)校組織的外出活動，我的心情非常激動。我們一邊坐著大巴車一邊背誦唐詩，過了大概一個小時，我們來到了海洋館，我看見了鯨魚、海豚等各種各樣的魚，�。�
鯨魚就像要出來吃我們似的，還要跟我們說話。開始看海豚表演了，我驚訝極了，海豚居然能跳出水面很高吐水，還能把上面的球頂起來，太精彩了！還有海獅呢，它很聰明，記憶力也很棒。它們真的很可愛。離開了海洋館，我們又來到了伊利加工廠，這里的阿姨給我們講了牛奶的制作過程，我還知道了伊利的標(biāo)志是由三道不同顏色的月牙組成的橢圓形圍繞著“伊利”的圖案，其中：綠色代表的`是大草原，白色代表的是牛奶，藍(lán)色代表的是健康與活力，紅色代表的是伊利品牌，在陽光下健康成長。從伊利出來，我們就乘車回學(xué)校了。
通過參加這次活動，我學(xué)到了很多新的知識，我覺得這是我童年生活里非常快樂的一天，也是十分有意義的一天。！
“一”的意義作文 篇31
星期六上午，我懷著無比激動和興奮的心情來到了蓮石湖公園。我們班在公園門口集合，每個人都穿上了一件紅背心，上面印著公益活動我們在行動。今天我們要撿湖邊草坪上的垃圾。
活動開始了。我心想要是跑隊伍的最前面，應(yīng)該會撿到更多的垃圾。于是，我飛快地沖在了隊伍的最前面。我眼睛盯著路過的.每一個地方，生怕會漏掉哪個。每次發(fā)現(xiàn)一個垃圾，我都像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，立刻跑過去，我彎下腰飛快的把那個垃圾撿起來。路已經(jīng)走了一半了，看著滿滿一袋子的垃圾，我非常有成就感，就像收獲了滿袋子的黃金。雖然撿垃圾的活動快要結(jié)束，但是心中想要做公益活動的熱情還是滿滿的。在路邊游玩的大人們都對我們贊不絕口，還有的人問我們：你們是哪一個學(xué)校的？我自豪地說：我們是五一小學(xué)的！看著干凈整潔的草坪，我在想那些亂扔垃圾的人，為什么不能把垃圾放進(jìn)垃圾桶呢？
垃圾已經(jīng)清理的差不都了，但時刻保護(hù)環(huán)境的心將永遠(yuǎn)留在我心里。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我想，只有大家齊心協(xié)力，我們的環(huán)境才會更加美好。
“一”的意義作文 篇32
新年來，財神到！又一轉(zhuǎn)眼間，嶄新的一年又來了，我開心得嘴角一直上揚(yáng)。不過，新年里最最開心的事就是收紅包啦！
除夕的夜晚，我們大家都開開心心地吃完了年夜飯。這時，媽媽拿出了兩份紅包，讓我和哥哥一人挑一份。我比哥哥小，哥哥就讓我先挑。
只見媽媽左手輕輕地捏著一份薄薄的紅包，右手鼓鼓的紅包交叉在左手上。很明顯，右手的要比左手厚的多。
看到這份厚厚的紅包，我不禁動起了歪腦筋：嘻嘻！媽媽右手拿的一定是好東西！不僅有很多“毛澤東”，肯定還有我要的迷你信紙呢！媽媽可真了解我呀，我想要什么她都知道！不管了，我一定要奪到那份！于是，我以迅雷不及掩耳之勢把媽媽右手拿的`紅包一把搶了過來，速度猶如來去無影的閃電。
回到家，我猶如一只活蹦亂跳的小兔子，興奮得一蹦三尺高，開心地打開紅包�？墒牵锩嬷挥幸粡堃话俸鸵粡埡窈竦募垪l，上面寫著：想占便宜的人，往往占不到便宜！
這句話一下子點(diǎn)醒了我：我怎么這么傻啊��？厚厚的紅包里放的不一定是錢和其他東西�。∥乙院罂稍僖膊荒茇潏D眼前的小便宜了！
“一”的意義作文 篇33
三月十二日是植樹節(jié)。這一天，小明、小蘭和小方約好一起去官山植樹。
陽春三月，碧空如洗，風(fēng)和日麗。小燕子在天空中自由的飛翔，路邊五顏六色的野花爭奇斗艷，交相輝映。剛剛發(fā)芽的小草嫩嫩的，小小的，可愛極了！迎面吹來的春風(fēng)像媽媽暖暖的手心，那么溫暖！那么舒服！小明、小蘭和小方乘著風(fēng)、唱著歌，心情格外的舒暢。
他們來到一塊空地上，小方手握鐵鍬，很用力地挖著樹坑，小明挑選了一根小樹苗，小心翼翼地把它插進(jìn)土里，再用土把小樹苗的'根部埋了起來。看著小樹苗站直了，小蘭跑到山坡下的小溪里提來一桶水，認(rèn)真的給小樹澆水。喝足了水的小樹擺動了一下葉子，好像在說：“謝謝你們！”
一棵、二棵、三棵……他們數(shù)了數(shù)，一共植了十棵樹苗�！疤袅耍〗裉熘矘涔�(jié)我們做了一件非常有意義的事！”小蘭滿頭大汗地說：“是啊！植樹可以讓環(huán)境變得更好！讓�？底兊酶�、更幸福！”小明和小方拍著手，露出了開心的笑容。
太陽快下山了，小明、小方和小蘭雖然很累，但他們心里卻樂開了花。他們手拉手，朝著家的方向前進(jìn)！
“一”的意義作文 篇34
“有些冷風(fēng)沒有骨頭，軟妹鼻很香。這句話經(jīng)常提醒世界上很多想成功的人，但真正努力實(shí)踐的人有多少？金字塔里的人受到人們的視線和稱贊，但誰能注意到他們身后的努力呢？。
過去的我是一個渴望成功，但不愿經(jīng)受各種考驗(yàn)的人。長期以來，這種荒謬的想法無法得到幸運(yùn)之神的眷顧。但是自從偶然遇見這句話，我就變了！
以后的我要以這句話為座右銘，時刻提醒自己無法避免瓶頸，勇敢面對。當(dāng)時學(xué)院正好有背單詞的比賽。當(dāng)時我的成績很好，但每個班只能派一個人，所以老師不太看好我。一開始，我不禁感到絕望。因?yàn)槲也皇恰白詈玫摹�，所以我還有什么勝算？但是堅持這句話的想法，我沒有放棄。最后，在這場看不見的`比賽中，我反而脫穎而出，其成績使我更加高興。到目前為止，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)突破了那個瓶頸。我成功了！像蝴蝶一樣逃離那丑陋的外殼，晉升為飄揚(yáng)著野草的美麗蝴蝶。
謝謝這句話，希望能把懶惰天真的毛毛蟲晉升為愿意接受各種挑戰(zhàn)的蝴蝶，將來能像那個黃昏的晨鐘一樣，在所有渴望成功的人的心中，把所有人晉升為美麗的蝴蝶。
“一”的意義作文 篇35
早晨，我還在甜美的夢鄉(xiāng)中，恍惚間好似聽到媽媽的腳步聲：“小懶蟲，快點(diǎn)起床啦，有驚喜哦！”媽媽在我耳邊說。我一聽，立馬坐起來，睜開惺忪的睡眼，問：什么驚喜呀？“媽媽說：“下午咱們一起去王昆大劇院看話劇《胡桃夾子》�！薄疤昧耍 蔽腋吲d得一蹦三尺高。
下午兩點(diǎn)半左右，我們就出發(fā)了。汽車行駛了大約二十分鐘，就來到了王昆大劇院的大門口，映入我眼簾的是一座高大、氣派的現(xiàn)代化建筑。我和媽媽爬了幾十級臺階，來到了門口，媽媽向工作人員出示了買的票的二維碼，然后我們就進(jìn)入了大廳，找到座位坐了下來。來看的人可真不少哇！放眼望去，整個大廳都坐滿了人，簡直成了人流的海洋。
三點(diǎn)半，話劇準(zhǔn)時打開了帷幕。沸騰的現(xiàn)場頓時安靜了下來，所有人的.目光都被舞臺上演員精彩的表演給吸引住了，不時爆發(fā)出陣陣笑聲和掌聲。我最喜歡主人公瑪麗，她幫助胡桃夾子拯救了糖果國，在這個過程中，他們和壞老鼠展開了一系列斗爭，最終打敗了壞老鼠們。堅強(qiáng)、勇敢的瑪麗打動了我，我也要像她一樣，遇到困難要勇敢地面對，學(xué)會堅強(qiáng)。
今天真是精彩又有意義的一天啊！
“一”的意義作文 篇36
這是開學(xué)的第一周。也許有些人是緊張的 ，有些人是不自在的 ，有些人是開心的;而我對自己開學(xué)第一周非常期待，為什么呢?這一學(xué)期，我定下了一個小目標(biāo)：就是每次課堂我都要回答問題。
于是，每節(jié)課我都舉手發(fā)言。雖然有時候，我的`答案是不對的，但我還是舉手了。我給自己打氣說:即使我回答錯了也沒關(guān)系，只要嘗試了就是很好的。總比那些不舉手，不動腦筋的好多了。語文課上，老師提問了，我高高地舉起了手，老師叫到我的名字。我自信地站起來說出了我的答案�？晌一卮疱e了，老師鼓勵我再好好想一想�？晌业耐绤s嘲笑我。那幾聲嘲笑，幾句讓人傷心的話，并沒有打擊我。我照樣舉手回答問題。老師又叫到我的名字了，我有點(diǎn)不自信，但依然勇敢地站起來，說出了我的答案。這一次我說對了。
由于我積極發(fā)言 ，我獲得了許多好處，比如：就可以給老師留下很深的印象。以前，我從老師身邊走過，老師并不會叫我?guī)兔ψ鍪虑?而現(xiàn)在，老師就會請我做她的小助手。我心里特別開心。
如果我們想改變自己，讓自己變得更好。那就下定決心定下目標(biāo)，然后勇敢地去嘗試。只要不放棄，一定能成功!
“一”的意義作文 篇37
一大早，媽媽就告訴我，今天要辦一件意義重大的 事。我在心中不住地猜測，到底是什么事情呢？爸爸走過來說：“去天寧寺祭祀�！蔽乙幌孪肓似饋�，今天天還蒙蒙亮的時候，外公外婆就風(fēng)塵仆仆地出門了，那時 我還半夢半醒。“多了解這些風(fēng)土人情，有好處�！卑职值囊痪湓捵屛也蛔〉攸c(diǎn)頭。
我們驅(qū)車來到位于南通中學(xué)附近的天寧寺。天寧禪寺始建于唐朝，是南通市區(qū)年代久遠(yuǎn)，規(guī)模較大而又保存較好的`一座佛教寺院。它是南通江海地區(qū)現(xiàn)存的三 座唐寺(狼山廣教寺，如皋定慧寺，南通天寧寺)之一。當(dāng)時天上仍下著淅淅瀝瀝的小雨，但絲毫不影響天寧寺的旺盛香火。寺院內(nèi)香氣繚繞，冒著青煙的燭臺和香 爐為天寧寺增添了幾分肅穆。寺院的房屋一律黃墻黑瓦，屋內(nèi)供奉的是金碧輝煌的佛像。穿著僧衣的和尚已經(jīng)念了好長時間的經(jīng)了，他的服裝真是“奇裝異服”不同 的圖樣上繡著顏色鮮艷的圖案，嘴里念的也讓人聽不懂。我對著遺像鞠了一躬，雖然我沒見過他們，但我仍然懷念這些長輩們，以一種小輩的方式懷念他們，敬重他 們，銘記他們。
和尚依然如故地念著經(jīng)，我們佇立在屋檐下，靜靜地傾聽著，仿佛真的與先人對話。
雨還在下。
“一”的意義作文 篇38
我終于迎來了盼望已久的國慶假期，整整七天，我過得非常開心，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。
趁這個假期，我和爸爸媽媽回老家看望了爺爺奶奶。爺爺奶奶住的是老小區(qū)的房子，每次到爺爺奶奶家都會看到樓梯的扶手上積滿了厚厚的灰塵，心想扶手那么臟，那些年老的爺爺奶奶上下樓梯，肯定需要搭扶手，沒有干凈的扶手肯定會非常不方便，如果我能把扶手擦干凈就好了。哈哈，這次機(jī)會終于來了，說干就干，一回到爺爺奶奶家，我便拿上抹布、臉盆、掃把來到樓梯口，我先把扶手上的灰塵掃下來，頓時，灰塵彌漫了整個樓道，把我嗆得直咳嗽，我馬上把樓道的.窗子打開，過了一會兒灰塵漸漸散去，我便用濕毛巾仔仔細(xì)細(xì)地擦了起來，不一會兒，我就把這個樓道擦得一塵不染，圓滿地結(jié)束了這次勞動任務(wù)。
一位下樓的阿姨正好看見我把樓道打掃得干干凈凈，驚訝地問：“這是你擦的嗎？”我紅著臉不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，阿姨微笑著說：“你這孩子真好，真能干，我們大家都感謝你�！闭f完，阿姨便下樓了。
我望著被我打掃得干干凈凈的樓道，心想：雖然這件事微不足道，但對我來說卻十分有意義，它讓我有了一點(diǎn)小小的成就感。
“一”的意義作文 篇39
這天早晨，陽光明媚，天空一片湛藍(lán)，我和哥哥一大早就精神飽滿地，準(zhǔn)備去同學(xué)家玩。坐了半個小時的車，我們來到了他家。
我們先在屋里聊了一會兒，等人來齊后，我們就到了屋外玩。哇！好多運(yùn)動器材啊，真是琳瑯滿目呀，我跑上去摸摸這個，摸摸那個，愛不釋手。開始做游戲了，我們先用足球投格，誰投得最多，誰就贏，排好上場順序后我們就開始了，比賽現(xiàn)場狀況不斷，有時候一個沒投中；有時候又投了個高分；有時候只投了一個，我們玩的滿頭大汗、不亦樂乎。玩累了，我們就坐在寬闊的草地上休息。突然從尖尖的草叢中跑出一只狗來，像箭一般飛快地逃走了，而孔慶德也追了過去，我們都沒太在意，結(jié)果過了一會，孔慶德氣喘喘吁吁地回來了，他又在草叢里摸索起來，忽然，他像發(fā)現(xiàn)了一個新大陸似的大聲叫我們過去。過去一看才大吃一驚，原來那里躺著5只剛出生、還沒睜眼的.小狗，很快我們就分了五只小狗，并且取了名字，便玩了起來，可是最后我們還是把五只小狗放回了原位。隨后我們還玩了刺激的垃圾車……
最后我們戀戀不舍地離開了同學(xué)家。
“一”的意義作文 篇40
艷陽高照，萬里無云，仿佛這一切都是為我們準(zhǔn)備的。在這個日子里，迎來了我們學(xué)校元旦義賣十周年活動。
剛放學(xué)，同學(xué)們就像一匹匹脫韁的馬兒般奔向操場，開始購物。我剛跑到操場，就聽見吆喝聲和討論聲，我立刻擠進(jìn)人群。真熱鬧，小商鋪里擺著各種各樣的文具、食物、玩具……我都不知該如何下手了。
走到第一個商鋪前，我看見了一個十分漂亮的筆盒，我馬上就付了錢買下了它，生怕被別人搶先一步。我繼續(xù)逛著，忽然，一家飾品店映入我的眼簾，我趕緊跑去光顧。哇！一串串手鏈在陽光下閃閃發(fā)光，它們都十分漂亮，似乎都在向我展示各自的美麗之處。我一口氣買了好多串，準(zhǔn)備送給媽媽。
我來來回回逛了幾圈，手提袋也變得沉甸甸的了。咦？那是賣什么的？一個不起眼的紅色帳篷搭在操場角落里。我走過去想看個究竟，原來是紅日亭的叔叔阿姨、爺爺奶奶們在做免費(fèi)的`豆?jié){、伏茶、豬油糕……供大家食用。我要了一塊豬油糕，咬一口，真香，這里面包含了滿滿的愛心。
天色暗了下來，義賣活動結(jié)束了。每個商鋪把賺來的錢都捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子，讓他們也過上幸福的日子。這一天，讓我覺得意義非凡！
“一”的意義作文 篇41
今天，碧空如洗、萬里無云。我們來到增城，進(jìn)行主題為重走紅軍路的秋游。
來到山腳，導(dǎo)游姐姐說：我們可以上山了！我們風(fēng)似的沖了上去。但是只走了幾十米，我就跑不動了，因?yàn)樯铰穼?shí)在是太陡了，我還差點(diǎn)摔跤。我們玩了爬梯子、射箭、打靶、投擲手榴彈、穿越火線、劃船比賽等。這些項(xiàng)目都很有意思，我們玩的時候既激動又緊張。同時，我也體會到紅軍戰(zhàn)士在長征途中遇到的艱難險阻。
接著，我們來到稻田里，看到一片金燦燦的`稻谷。我欣喜若狂地沖上去，讓媽媽幫我拍了一張漂亮的照片，記錄這美麗的景色。我拿起導(dǎo)游姐姐發(fā)的鐮刀，走進(jìn)稻田里，用鐮刀割下一把谷穗。我拿著谷穗跑到打谷機(jī)前面，把谷穗放進(jìn)機(jī)器里，腳踩踏板，里面的輪子飛快地轉(zhuǎn)動著，稻谷就一粒粒地掉下來。打完谷子，我用剩下的稻草做了一個逼真的稻草人，我開心極了！
通過這次割稻谷，我體驗(yàn)到農(nóng)民伯伯在勞作時有多么艱辛，糧食是他們用汗水換來的，粒粒皆辛苦，我們要珍惜糧食，不能浪費(fèi)。
今天真是有意義的一天！
“一”的意義作文 篇42
暑假的一個星期六，我和媽媽一起包餃子。我們首先去菜市場買了包餃子的調(diào)料與材料，菜市場里人山人海，菜也應(yīng)有盡有，目不睱接，我們先去肉鋪買了一些餃子皮和瘦肉，然后去蔬菜鋪買了一袋辣椒，一束韭菜，一袋香菇，最后在調(diào)料鋪買了幾瓣大蒜和幾個生姜。
回到家，我把韮菜拿出來，放在水龍頭下清洗，洗干凈后開始切菜�！斑诉诉诉恕蔽野秧儾饲泻�，媽媽把韮菜拌到肉餡里�！昂茫梢园溩恿�。”我說。于是我便拿了一張報紙，把餃子皮和一碗水放在上面，餡也端上了桌，我從來沒包過餃子，也不知道怎么包。于是，我就隨隨便便地包了幾下，沒想到餃子竟然“破肚”了。我細(xì)心地看著媽媽是怎樣包餃子，我看了一遍又一遍，終于掌握了包餃子的方法，包出了一個又飽滿又不“破肚”的餃子，過了一個小時我們終于將餃子包完了，望著包好的一桌餃子，我有一種成就感。
媽媽煮好了熱氣騰騰的餃子，我吃得特別香。因?yàn)檫@是我與媽媽共同辛勤勞動包出的`餃子，我從勞動中感受到了快樂。由此我也體會到媽媽的艱辛與辛苦：媽媽每天為我操勞，做著繁瑣的家務(wù)，媽媽為我付出得真多！
這一天讓我從勞動中嘗到了快樂，讓我更深地體會到了母愛。
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