贊美的作文400字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的贊美的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊美的作文400字 篇1
鄂爾多斯是在內(nèi)蒙古自治區(qū)西南部，地處鄂爾多斯高原腹地。鄂爾多斯有七個(gè)旗，分別是伊金霍洛旗、準(zhǔn)格爾旗、達(dá)拉特旗、杭錦旗、烏審旗、烏拉特前旗、鄂托克旗。鄂爾多斯風(fēng)景名勝，有許多的旅游的地方。
我知道一些旅游的地方。我知道有會(huì)響的沙子，我知道像仙境一樣美的康巴什，我知道風(fēng)景名勝的九成宮，我知道鄂爾多斯的大草原那些小牛與駿馬，我知道有許多英雄的成吉思汗林，我知道有許多雕塑的象棋公園，我知道有花花綠綠的青春山公園，我還知道長長的人工湖。
鄂爾多斯的物產(chǎn)豐富而且人們熱情好客，不管是從哪里來的，人們都要把家里最好吃的東西拿出來，雖然他們的語言不通，但是我們都知道我們的心是連的。
鄂爾多斯民族文化也很有特色，有聞名全國的鄂爾多斯婚禮，那達(dá)慕大會(huì)等。鄂爾多斯的文明禮儀也在提升，原來在公交車上不給老、弱、病、殘、孕婦、抱嬰者讓座，現(xiàn)在不一樣了，大家都爭先恐后的為別人讓座。
哇！鄂爾多斯的變化可真大，希望我的家鄉(xiāng)在以后更加美好、富饒！
贊美的作文400字 篇2
生活中，在我們身邊，有許多值得我們贊美的人，而我覺得值得贊美的人，應(yīng)該是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師是我們班的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。他雖然戴著一副黑色的眼鏡，但是同學(xué)們上課是在干什么，他都能看得一清二楚。劉老師很負(fù)責(zé)任，這也是我贊美他的一點(diǎn)。那天，我同桌數(shù)學(xué)報(bào)沒做，老師問他，他卻跟老師說：“老師，我忘記帶數(shù)學(xué)報(bào)了，昨天晚上，媽媽幫我收拾書包，忘了放進(jìn)去……”我在一旁都聽煩了，心想“哼，你敢騙老師，真是吃了豹子膽啊，等著被老師收拾吧！老師耐心聽完了他的話，二話不說拿起手機(jī)，對(duì)他說：”打電話叫你媽媽幫你拿來吧！”同桌這下慌了，可是他還裝模作樣地?fù)芡俗约杭议L的手機(jī)，通了。劉老師經(jīng)過了一番對(duì)話后，得知了同桌的數(shù)學(xué)報(bào)沒在家里，劉老師是一個(gè)聰明人，他一下子就明白了，拿起同桌的書包，仔細(xì)地搜了起來，幾秒鐘后，一張“潔白無瑕”的數(shù)學(xué)報(bào)從同桌的灰黑色書包了抓了出來，同桌跟藏了國庫被發(fā)現(xiàn)似的，忙對(duì)老師說：“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我會(huì)改正的�！崩蠋煂捜莸卣f：“老師原諒你，不過，一定要去補(bǔ)！”同桌的頭點(diǎn)得像雞啄米。
劉老師不僅對(duì)工作認(rèn)真，還會(huì)寬容學(xué)生，體諒學(xué)生。我非常贊美我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
贊美的作文400字 篇3
我常去東湖，但我并不喜歡東湖的水，因?yàn)樗偸墙o我一種庸碌的感覺，比不上洞庭湖的北通巫峽、南及瀟湘，更比不上海水的氣勢和胸襟。
終于有一天，在一個(gè)晴朗的天氣里，我再次來到東湖，開始細(xì)細(xì)觀察那潭水。水不清澈，微微蕩著些波紋，就像一篇輕描淡寫而又有些冗長的文章。我說不清對(duì)這水是否有好感，只是感覺它太熟悉，熟悉得令我心痛。
東湖邊的風(fēng)總是挺大的，帶著些水的濕意撲面而來，我卻從不會(huì)被它吹得心情激動(dòng)。
水……我突然想起，很多時(shí)候，人們習(xí)慣把生活比作細(xì)水長流。這與我眼前的景是多么相似��！而水波懶洋洋地蕩漾，沒有驚天動(dòng)地的聲響，但仔細(xì)傾聽，卻能聽見或是歡愉，或是無奈，或是絕望的喃喃私語。
東湖的水就像一幅生活畫，不加修飾地展現(xiàn)在我面前，可我卻曾以為它毫無意義�！澳阏娴哪菢訜釔凵顔�？哪怕它像這眼前的東湖水一樣平淡無奇？”我自問著，卻不知如何回答。
東湖的水注定要寂寞地蕩漾著，注定不能像海水那樣耀武揚(yáng)威地奔流，可是只要它甘愿寧靜，它就永遠(yuǎn)也不會(huì)因?yàn)椴辉L(fēng)而自慚形穢。
我們的生活或許就像極那平靜的水，迎著日出，送走日落�？墒俏覀儞碛辛藘�(nèi)心的寧靜，而我們又怎么會(huì)害怕平淡中的寂寞呢？如果說有寂寞、有乏味，那只能說是我們不曾細(xì)細(xì)品味這生活罷了。
諸葛亮曾說過，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。這眼前的東湖水在平淡中卻蘊(yùn)含著真誠和氣度，真誠不在乎外表的波瀾起伏，我想這與水、與生活的真諦相仿。
贊美的作文400字 篇4
草，雖然平凡，渺小，但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力。這一切都是對(duì)生命的渴望而得來得力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)暴雨，不管嚴(yán)寒酷暑，她都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起來！
一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享著春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。她們散滿大地，為這塊撫養(yǎng)她們的"母土地"鋪上了綠地毯
到了酷暑的夏天，太陽炙熱著大地。那些在春天里被人們觀賞的鮮花，都耷拉著腦袋，顯得沒有精神的時(shí)候，這些小草卻仍然頑強(qiáng)地昂著頭，頂著炎熱；當(dāng)暴風(fēng)雨來的時(shí)候，雖然小草被風(fēng)雨打得東倒西歪，但她們沒有屈服，仍然牢固地扎根在泥土里，任憑風(fēng)吹雨打。秋天，小草漸漸地發(fā)黃。
到了冬天，小草終于枯萎了。但到了第二年的`春天，小草還是爭先恐后地破土而出，這又再一次體現(xiàn)了小草的堅(jiān)韌頑強(qiáng)！真是"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"！
我想，小草的精神是值得我們敬畏的，更是值得我們學(xué)習(xí)的！當(dāng)我們遇到崎嶇與坎坷的時(shí)候，一定要有小草堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的精神！我相信：彩虹就在暴風(fēng)雨后！
贊美的作文400字 篇5
蠟燭，再平凡不過的東西了，或許，你只有在停電時(shí)想起它，在過生日時(shí)用過它。但蠟燭卻是平凡而偉大的，它燃燒了自己，照亮了別人，直到生命結(jié)束的那一刻，可它卻一無所求。
蠟燭的光雖然比不上日光燈，但它與日光燈一樣也能照亮別人，讓人們遠(yuǎn)離黑暗的干擾。
每當(dāng)我看到蠟燭時(shí)，我就會(huì)想起與它一樣無私奉獻(xiàn)的老師。當(dāng)清晨你來到學(xué)校時(shí)，老師會(huì)用最美的笑容迎接你的到來；當(dāng)你有不懂的問題時(shí)，老師會(huì)給你細(xì)心講解，直到你的思緒豁然開朗；當(dāng)夜深人靜時(shí)，我們都睡覺了，而老師房間里的燈卻依然亮著，她正在孜孜不倦的批改作業(yè)，還要準(zhǔn)備下一堂課的教案，她總是把自己的知識(shí)做成課件，毫無保留的傳授給我們；教給我們學(xué)習(xí)的方法，讓我們少走彎路；至于做人的道理，那更是言傳身教，陪我們走上成功的道路。
多少年后，也許沒有人去感謝老師，但他們像蠟燭一樣的精神，卻依然被世人傳頌。今后，我也要向老師學(xué)習(xí)，做一個(gè)像蠟燭一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。
贊美的作文400字 篇6
小草，我想對(duì)你說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
自從你出現(xiàn)在我家花園，我就體會(huì)到了你頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念。不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是打雷還是下雪，你總是那么堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)挫折毫不動(dòng)搖。都說植物的力量是強(qiáng)大的，我也見證了這個(gè)道理。
只不過是一顆種子掉進(jìn)了墻縫，你竟然在堅(jiān)硬的石縫中探出了腦袋，像世人展示你頑強(qiáng)的生命力！小草，你還想對(duì)你說：“離離原上草，一歲一枯榮�！庇錾弦盎鹉阋膊慌�，就算身上的衣服全部被燒光了，你也能勇敢地面對(duì)，自己慢慢地療養(yǎng)傷口，一旦身體康復(fù)你又會(huì)站起身來。無論給你多大的打擊，你總是昂著挺胸，毫不屈服。
有個(gè)成語叫斬草除根，如果不將你整個(gè)連根拔起，第二年你又會(huì)直起腰桿，為大地添上一絲綠色，為人們帶來新的希望。在我們生活中，也有許多像小草這樣的人，在困難面前，他們勇敢地面對(duì)，毫不退縮，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
但也有一些人，遇到一點(diǎn)點(diǎn)阻力就放棄原有的希望。所以，我想對(duì)你說，我們都要像小草一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，不向困難低頭。
贊美的作文400字 篇7
是她用甘甜的乳汁養(yǎng)育我們，是她以無私的奉獻(xiàn)把人類的文明一次次的推向輝煌！母親河如此宏大的恩澤，人類卻因?yàn)樽运�、貪婪，�?duì)她進(jìn)行瘋狂的侵略，使她傷痕累累，面目全非。
過去的萍水河清澈如鑒，青山倒映在水中，鳥兒在水面上歡快地滑翔。每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，極目遠(yuǎn)眺，江水碧綠如藍(lán)，與邊草木蔥綠。而今，當(dāng)懷崇敬的心情俯視她那寬闊的胸膛，感受那脈脈流動(dòng)的血液時(shí)，我的心在滴血，你可曾聞到河邊清新的空氣被一股腐臭取代，萍水河美麗的身體被摧殘的傷痕累累，仿佛聽到她在傷心的哭泣。
破壞水環(huán)境是要受到懲罰的。我們已付出的慘痛的代價(jià)！萍鄉(xiāng)人民也渴望我們的母親河碧波蕩漾，再顯昔日風(fēng)采！
值得高興的是，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)越來越受到人們重視了，市政府已經(jīng)出臺(tái)了相關(guān)法律，明確了保護(hù)母親河的目標(biāo)與重點(diǎn)，萍水河環(huán)境保護(hù)的總攻號(hào)角已經(jīng)吹響了。但是水環(huán)境治理依然任重道遠(yuǎn)，保護(hù)母親河不僅是政府的大事，也是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。作為跨世紀(jì)的青年一代，保護(hù)母親河我們責(zé)無旁貸！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，從點(diǎn)滴做起，不要小覷自己的力量。不要再讓水龍頭“嘩嘩”的流淌，因?yàn)樗Y源非常寶貴……同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用智慧的雙手，一起維護(hù)我們母親河的健康，再見到萍水河久別的明眸，再聽到母親河銀鈴般的聲音，還母親河清澈明麗的風(fēng)姿，讓母親河永遠(yuǎn)歡笑！讓我們家鄉(xiāng)的明天更家美好！
贊美的作文400字 篇8
兒時(shí)的信賴，源于媽媽的手。 媽媽的手雖然不是十分有力。但在兒時(shí)的歲月里，卻為我撐起了一片愛的天空。
媽媽的手很粗糙，食指和無名指上有兩道傷疤，一道是給我做我最愛吃的排骨的時(shí)候不小心弄傷的，另一道是幫奶奶砍柴的時(shí)候失手去了一小塊皮。
媽媽的手很溫柔，小時(shí)候每當(dāng)我哭鬧時(shí)，媽媽就會(huì)用她的手撫摸著我，我就會(huì)乖乖地停住了哭鬧；有時(shí)，我的身上覺得有些癢，媽媽就會(huì)用她的手替我抓癢，感覺是那樣的舒服；當(dāng)然，有時(shí)我不乖，媽媽就會(huì)很生氣，高高地舉起她的那雙手，打在我的屁股上，可不知道為什么，看樣子?jì)寢尯苡昧Φ拇蛭�，可打在身上一點(diǎn)也不疼。
媽媽的手每天要做很多很多事情。不知多少次，我從睡夢中醒來，看見媽媽那雙手還在燈光下為我縫衣服；不知多少次，媽媽用她那雙手為我蓋被子；每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽經(jīng)常用手撫摸我，“好燙，好燙……”，不知多少次，在媽媽那雙手的幫助下，我克服了種種的困難…… 媽媽整天忙前忙后，一雙手變得越來越粗糙，可我還是很喜歡媽媽的這雙手。
我喜歡媽媽的手是因?yàn)樗氖帜茏屛夜钠鹩職�，�?lì)志向上。我要贊美媽媽的手，更要贊美您，我的好媽媽。
贊美的作文400字 篇9
光陰紅了櫻桃，綠了芭蕉。宋詞也變得如此新鮮。--題記
新鮮他與別國君主不同。天子守城門，君主亡社稷。偏不看白云浮東山，只看綠水繞白城。李煜偏愛宋詞，只愛他一句：“林花落了，春紅太匆匆”是啊，太匆匆，夜空浩渺，月下不過亡國之君，是啊，太匆匆，讓他：“寂寞梧桐深院鎖清秋”，別家國君恨國亡，南唐后主思離愁啊！
新鮮，國之亡軍獨(dú)愛詞。
新鮮，她與其他詞人不同。
是誰酒意未醒，沉睡黃昏后，是誰把酒獨(dú)飲，人比黃花瘦，一句“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”，道盡她無盡傷感，知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦，說出她憔悴日后，她偏有一股“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，花自飄零水自流�；ㄩ_花落，時(shí)光流逝一去不返，這位婉約派宗師，李易安有著豪放派的骨氣，令人敬佩。新鮮他竟有豪情的一面還記得那個(gè)“親射虎，看孫郎”的唐宋八大家之一蘇軾么？他做的詞可謂北宋豪放派的代表啊，可偏偏是這位詞人竟也會(huì)月下思親輾轉(zhuǎn)不眠，發(fā)出人有悲歡離合，月有陰晴圓缺的感嘆，他也曾被貶，何處無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。但也少見得望月傷感。
新鮮東坡居士少見愁思啊。宋詞的韻味，字珠的墨香，句句的流動(dòng)，竟在我們眼中，也變得新鮮起來。---后記
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